SESIN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS:
AREA Educacin Religiosa
AO Primero A
DURACIN 02 horas
DOCENTE

2. TEMA: APORTES DE LA FE CRISTIANA , VALORES

3. APRENDIZAJE ESPERADO:
Explica la relacin entre la fe y los valores temporales
4. SECUENCIA DIDCTICA:
MEDIOS Y
S.A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES

MOTIVACIN:
Oracin inicial
Analizamos el comportamiento de Ficha de
lectura
algunas personas cuando les sucede algo,
I luego se les pregunta:
N Lluvia de ideas
- En cules de esos comportamientos
I te ubicas t?, Por qu?. Dilogo
C ENLACE:
I El docente har notar que la fe es un don
de Dios y que esta confianza en algo a
O alguien es necesaria para poder convivir
con los dems, acercarnos ms a Dios, es
lo que nos hace vivir como cristianos, Seguidores de Cristo y de
sus enseanzas.
ILUMINACIN:
Mt.8,5-14 La fe del Centurin Biblia
Mc.10,46-52 El ciego de Jeric
P Analizan los textos y luego responden:
R 1. En ambos casos: la fe del Centurin y del ciego de Jeric tuvo
O repercusin en sus vidas?. Por qu?.
C 2. Tienes algunas experiencias semejantes?. Comntalas. Separata
E Comparten sus respuestas.
PROCESO: Cuaderno
S El docente forma grupos y entrega una ficha de trabajo la cual
O analizan y responden: Lapiceros
- Qu es la fe?, Por qu es importante?
Lminas

Plumones
 - Por qu la fe es un acto
personal y a la vez eclesial?
- Existe una relacin entre fe y
vida?. Explica
- Qu acciones nos ayudan a
vivir nuestra fe?
- En qu se reduce la
coherencia de vida?
Se aclaran dudas:
- La fe es unirse a Dios, confiar
plenamente en l, por eso se
puede decir que el creer
corresponde a cada persona
pero que involucra a la Iglesia
entera. La fe tiene que estar
acompaada de obras y ser
parte de nuestra vida diaria.
- La fe es la respuesta a la Palabra de Dios y es el esfuerzo por
conseguir lo que esperamos, es el convencimiento respecto a lo
que no vemos, es decir, la audaz y arriesgada confianza del
hombre en el amor y en la omnipotencia de Dios.
- Nuestro Padre, busca la amistad del hombre basada en la
fidelidad, felicidad y amor de acuerdo al Plan Salvfico a pesar de
las infidelidades humanas.
El docente sistematiza:

La fe sin obras Acepto libremente a

es una fe Dios que se revela
muerta

Refuerzo mi fe Recibo de la Iglesia

con la oracin la fe que ella profesa
y la Palabra de
Dios

Proclamo mi fe
mediante el Credo
Nos
desprendemos de
nuestras
Me indica el camino
ansiedades y
de la salvacin
temores

S COMPROMISO:
Los alumnos responden: Cmo vivirs de ahora en adelante tu fe?
A
REVISAR:
L Contestan las siguientes preguntas:
I - Cul es el aporte que tiene la fe para tu vida diaria?
 D - Seala algunas actitudes que demuestran que vives tu fe a
A plenitud.
Metacognicin oral: Qu aprend?, cmo lo aprend?, para qu
me sirve lo que aprend?.
CELEBRAR:
Peticiones espontneas
Rezamos el Credo.

5. EVALUACIN:
CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS