UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS

CURSO INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS -
90013
PLANTILLA PARA SOLUCION DEL RETO 4

Paso 1 Concebir y Disear

CDIGO 1088267399
NOMBRE Omar Andrs Ortiz Ospina
Primer paso: 2. Los sustantivos (definicin y clases)
Necesidad a
trabajar A continuacin se recuerdan los 5 temas propuestos para que
cada integrante selecciones uno de ellos. No es factible repetir
tema por lo cual se debe informar la eleccin a la menor
brevedad en el foro:

1. La divisin (definicin y procedimiento)

2. Los sustantivos (definicin y clases)
3. El sistema endocrino (partes y funcionamiento)
4. El relieve (definicin y formas)
5. Verbo To be (tiempo presente y pasado

Segundo paso: Los nombres o sustantivos son palabras con las que
Anlisis del nombramos a las personas, animales, plantas, objetos,
problema sentimientos, ideas
Hay diferentes clases de nombres: comn/propio;
individual/colectivo; concreto/abstracto.
Comunes o propios
*Los sustantivos comunes se refieren a las personas, animales,
plantas y objetos en general: secretario, rbol, montaa, pluma
*Los sustantivos propios sirven para identificar a las personas,
animales, plantas o lugares, y distinguirlos de los dems de su
grupo: Paula, Tobi, Crdoba, Guadalquivir, Luis
Individuales o colectivos
*Los sustantivos individuales, son los que en singular, se
refieren a una persona, animal, planta u objeto: pescador, gato,
mochila, puerta
 *Los sustantivos colectivos nombran, en singular, a un conjunto
de personas, animales, plantas u objetos: pandilla, pinar, rebao,
bosque, ejercito
Concretos y abstractos
*Los sustantivos concretos designan seres u objetos que
pertenecen a mundo fsico y que por lo tanto pueden percibirse a
travs de los sentidos. Libro, edificio, lluvia
*Los sustantivos abstractos nombran cuestiones que no
pertenecen a mundo fsico sino al de las ideas o sentimientos y
que no se perciben por los sentidos. alegra seguridad, belleza,
felicidad, miedo

Tercer paso:
Actores o
personajes del
juego

Profesor Sper-O
Cuarto paso: El juego consiste en responder correctamente las preguntas
Mecnica del realizadas por el profesor Sper-O, cada pregunta tiene un valor
juego de 100 puntos, si se alcanza el puntaje mximo gana y responde
incorrectamente ms de 3 veces el juego inicia nuevamente.
Quinto paso
Preguntas Enunciado pregunta 1:
Una de esta opciones no es un sustantivo
propio
Opcin correcta
Amor X
Jos
Europa
Martn
Mensaje respuesta acertada Correcto!
Mensaje respuesta errada Intntalo de
nuevo

Enunciado pregunta 2:
Dependiendo del significado cul de estas
opciones es un sustantivo abstracto?
Opcin correcta
Deseo de obtener poder,
riquezas o fama
Del color del cielo sin nubes
Sacrificio o renuncia X
voluntaria de una persona a
pasiones, deseos o intereses
en favor del prjimo
Amor excesivo e inmoderado
que siente una persona por s
misma.
Mensaje respuesta acertada Correcto!
Mensaje respuesta errada Intntalo de
nuevo

Enunciado pregunta 3:
Identifique cual es el sustantivo derivado
Opcin correcta
Huida X
Manada
Colombia
rbol
Mensaje respuesta acertada Correcto!
Mensaje respuesta errada Intntalo de
nuevo

Enunciado pregunta 4:
Cul de las siguientes opciones no es un
sustantivo colectivo?
Opcin correcta
Enjambre
Baln X
Bosque
Manada
Mensaje respuesta acertada Correcto!
Mensaje respuesta errada Intntalo de
nuevo

Enunciado pregunta 5:
Seleccione el sustantivo propio que est mal
escrito
Opcin correcta
Daniel
bulgaria X
Colombia
Juan
Mensaje respuesta acertada Correcto!
Mensaje respuesta errada Intntalo de
nuevo
Sexto paso:
Interfaz de
pantalla

Paso 2: Primer avance del proyecto final

Enlace al proyecto https://scratch.mit.edu/projects/188477887/

creado en scrath
para explicar el tema