PASO 3: MAPA DEL TERRITORIO

PRESENTADO POR:
RUBY YARITZA CARO ACEVEDO
CODIGO: 1.006.811.537

PRESENTADO A:
SEBASTIN CORRALES

GRUPO: 40004_307

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD

INCLUSIN SOCIAL
CEAD ACACIAS
20/10/2017
Actividades a desarrollar
El estudiante realizar un ejercicio de cartografa a travs de un mapa
de su territorio como trabajo Prctico, en el cul de manera individual,
debe identificar las dinmicas y situaciones de riesgo que pueden
generar procesos de exclusin social o potencialidades que puedan
generar procesos de inclusin. La actividad conlleva un ejercicio de
observacin participante y de cartografa social.

Las caractersticas de la actividad

1. En el mapa se deben representar espacios, lugares, rutas propias

del lugar donde viven su cotidianidad (barrio, vereda, etc.),
grupos poblacionales en de riesgo de procesos de exclusin
social. En su desarrollo deben utilizar recursos visuales y grficos
(fotografas, iconos, etc.), textos y cualquier recurso que permita
comunicar los aspectos que se desean representar.
2. Lugares a ubicar en el mapa: Inicie el mapa teniendo como
referencia el lugar donde vive y a partir de all ubique lugares
como:
3. Lugares que representan autoridad (alcalda, casa de justicia,
defensora, etc.). Lugares religiosos, tenga en cuenta las prcticas
que all se realizan. Espacios pblicos parques, plazas ms
representativos de su territorio. Ubique los lugares de inters
histrico o asociados a la memoria colectiva. Lugares que generan
salud y bienestar a su comunidad. Instituciones educativas
(escuelas, universidades, etc.). Rutas comunes a travs de las
cuales recorre su territorio.
4. Convenciones: para la ubicacin de los lugares dentro del mapa,
es importante que disee convenciones, esto facilitar la
interpretacin del mismo. Son iconos con los que representar en
el mapa cada uno de los lugares.
5. Descripcin del mapa tenga en cuenta a partir de la respuesta a
partir de los siguientes interrogantes: Cules son los lugares ms
importantes o significativos de su territorio ligados a los procesos
inclusin social? Y explique por qu?
Los lugares ms importantes en mi municipio son
Fundacin semillas de esperanza de bienestar
familiar: promocionan la inclusin social siendo gestores de
organizaciones de redes de trabajo, de acuerdo a las
capacidades que tenga cada uno de los beneficiarios de la
Fundacin, buscando la generacin de empleo por medio de
 la productividad y transformacin de medios diferentes, para
poder ayudar a disminuir los ndices de violencia
intrafamiliar y de maltrato infantil, aprovechando los
talentos y saberes de los nios, jvenes y adultos.
Centros de diversin deportivos: crea eventos
recreativos de participacin a la comunidad.
Casa de la cultura: cuenta con actividades culturales para
los jvenes nios y nias del municipio
Institucin educativa Carlos Mauro Hoyos: Brinda
educacin a todo el que quiera superarse acadmicamente,
hay espacio para adultos que quieran estudiar en jornada
nocturna.
Internado: acoge a todos los estudiantes que viven en
veredas y lugares apartados del municipio, tambin brinda
alimentacin a nios del casco urbano que no cuentan con
alimentacin en la casa.
Puerto: es un espacio donde hay oportunidad de empleo a
personas como coteros de las lanchas de carga.
Alcalda municipal: cre la semana de la juventud, donde
la alcalda apoya las actividades que realizan los jvenes del
municipio y de los municipios que quieran participar.

6. Mencione los problemas que identific y que afectan de manera

grave las dinmicas sociales que se dan en su localidad.
Invasiones en condiciones vulnerables que no cuentan con
acueducto ni fluido elctrico.
Falta de empresas que generen empleo
Conflicto armado
7. Cules son las expresiones culturales y sociales ms relevantes
que observo en su territorio, que facilitan los procesos de inclusin
o exclusin?
Danzas, msica, teatro, batuta. Balsa dorada
Da de los jvenes, celebran su da con diferentes actividades

8. En su territorio existen procesos sociales que aporten a la

solucin de los problemas de exclusin y ayudan a construir una
sociedad incluyente? Cules?
La alcalda municipal crea programas de participacin a grupos
vulnerables por medio de enlace de vctimas.
Programas de estudio tcnicos por medio del SENA a aquellas
personas que no tienen la oportunidad de ir a una universidad.
MAPA DE CASCO URBANO DEL MUNICIPIO DE CALAMAR
GUAVIARE