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PROGRAMA DE ASIGNATURA

1. IDENTIFICACIN
REA DE FORMACIN: PATOLOGA VETERINARIA
ASIGNATURA: PARASITOLOGA VETERINARIA
CDIGO: MPTV-301 CRDITOS: 6
TOTAL HORAS: 80 % Horas
HORAS ACADEMICAS: HORAS TERICAS: 40 50
HORAS PRCTICAS: 40 50
PRE - REQUISITOS: BMAA-101, BIOV-102
PREDOMINIO DE HORAS: Terico-Prctico
CATEGORA DE LA PONDERACIN: C (Formativa: 50 Sumativa: 50)
RGIMEN DE ESTUDIO: Modular

OBLIGATORIA EN: Lic. Veterinaria y Zootecnia,

2. COMPETENCIAS
La asignatura contribuir para que l y la estudiante desarrolle la siguiente competencia de asignatura:
Desempeo
Evidencia Principal: nfasis en la Competencia: HACER
Procedimental

Realiza el diagnstico de parsitos en animales; analizando la morfologa y biologa de los protozoarios, artrpodos y helmintos
de mayor importancia para la Parasitologa Mdica-Veterinaria, as como la identificacin de sus principales grupos y las
interacciones del husped con el ambiente.

INSTRUCTIVO PARA LA COMPETENCIA TRANSVERSAL


Los y las docentes debern identificar del Plan de Estudio las transversales e integrarlas en el proyecto de asignatura; incorporando las
competencias, tcnicas, actividades y otros recursos para el proceso de enseanza-aprendizaje, aplicando las TIC que considere
conveniente; con la finalidad de concretizar la transversal en el progreso de la formacin. Es deseable que se encuentre relacionada a la
formacin de la persona ms all de la competencia especfica y sus contenidos disciplinares.
La integracin de las transversales ser monitoreada por los y las Jefes de Carrera en cada subsede.
Se debe tomar en cuenta que la competencia transversal para esta asignatura debe ser de tipo: Instrumental
3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Los y las estudiantes a partir de la asignatura sern capaces de:

Identificar las caractersticas morfolgicas y biolgicas de los protozoarios, artrpodos y helmintos


Distinguir los mtodos generales de estudio y diagnstico morfolgico y molecular de parsitos.
Explicar los aspectos moleculares y celulares de la relacin parsito-husped
Determinar las principales drogas antiparasitarias.
4. CONTENIDOS MNIMOS DE LA ASIGNATURA
UNIDADES TEMAS ORIENTADORES

Fundamentos de helmintologa, protozoologa y artropodologa de parsitos de inters mdico-


UNIDAD I veterinario; aspectos bsicos de morfologa, taxonoma y ciclo evolutivo; mecanismos de interaccin
parsito-husped como colonizacin, adhesin, invasin intracelular, evasin del sistema inmune;
mecanismos generales de resistencia a drogas e insecticidas; tcnicas de recoleccin, conservacin y
Fundamentos envi de material biolgico destinado al diagnstico de parsitos; mtodos para la identificacin
morfolgica y molecular de parsitos; principales drogas para o control de parsitos.

UNIDAD II Los principales parsitos de inters mdico veterinario sern abordados, tales como protozoarios
(Diplomonadida, Trichomonadida, Kinetoplastida, Ciliophora, Coccidia, Hemosporidia,
Piroplasmidia); helmintos (Nematodo: Acaricida, Strongyloidea, Ancylostomatoidea,
Los principales Trichostrongyloidea, Metastrongyloidea, Spirurida, R
parsitos

UNIDAD III
Habditida, Oxyurida, Adenophorea; Cestoda: Diphillobothriidae , Taeniidae, Hymenolepididae,
Davaineidae, Dilepididae, Anoplocephalidae; Trematoda: Echinostomatida, Strigeida, Plagiorchida;
Los principales Acanthocephala) y artrpodes (Acari, Diptera, Hemiptera, Siphonaptera, Anoplura, Mallophaga).
parsitos

UNIDAD IV

UNIDAD V

UNIDAD VI
5. ORIENTACIONES METODOLGICAS PARA EL PROYECTO DE ASIGNATURA
A. Tipo de Asignatura: Troncal
B. Estrategia Principal de Enseanza-Aprendizaje: AP-T
C. Estrategia Principal de Evaluacin: Prueba de Ejecucin
D. Grado de Virtualidad: Hasta un 50% de actividades virtuales
6. SUGERENCIAS PARA LOS RECURSOS DE APRENDIZAJE
A. Tipo de Aula: Aula Colaborativa
B. Tecnologa B-Learning: Asincrnico y Sincrnico
C. Sugerencia de Ambientes para la Asignatura:
Ambientes Reales NO Ambientes de Simulacin NO
Auditorio NO Ambientes de Investigacin SI
Laboratorios NO Clnicas o Gabinetes NO
Ambientes Multimedia SI Talleres o Estudios NO
Otros Ambientes Especiales: No requiere
7. BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
La bibliografa bsica y complementaria de la asignatura es:
Bibliografa Fsica:
Marquardt, W.H. (2004). Biology of Disease Vectors. 2nd edition. Academic Press

La bibliografa estar disponible y accesible en las Bibliotecas de las Sedes de UDABOL.


Orientaciones para la Bibliografa virtual:
- Biblioteca Digital del ILCE. Disponible en http: //bibliotecadigital.ilce.edu.mx/
- Biblioteca Digital de la OEI, disponible en http://www.oei.es/bibliotecadigital.php
- Biblioteca Digital del CEBEM, disponible en http://www.cebem.org/bibliotecas/
- Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO, disponible en http://biblioteca.clacso.edu.ar/
- Biblioteca Virtual en Salud, disponible en http://regional.bvsalud.org/php/index.php?lang=es
- Red de Revistas Digitales, disponible en http://www.redalyc.org/
- Scientific Electronic Library Online, disponible en http://www.scielo.org/php/index.php?lang=es
- Recursos Bibliogrficos del INASP, disponible en http://www.inasp.info/en/training-resources/ (En ingls) y Programa para el
Fortalecimiento de la Informacin para la Investigacin (PERII).
La bibliografa bsica virtual de la asignatura es proporcionada y validada por el y la docente, los cuales estarn disponibles en la
plataforma virtual en lnea en la categora que corresponde, para consultar los recursos virtuales recomendamos ingresar a la
Plataforma virtual: http://virtual.udabol.edu.bo/
Adems se utilizaran recursos digitales y electrnicos de elaboracin propia basados en la bibliografa bsica citada.