Informe final de integracin
Por: Gustavo Alexander Gonzlez Muoz CC 98.630.620
Mdulo Objetivos del mdulo
* Comprender y familiarizarse con el uso del aula
virtual.
* Conformar un grupo de aprendizaje con sus
compaeros y tutor.
Introduccin al Curso y a los * Analizar y conceptualizar la educacin a distancia y
entornos virtuales de los aportes de las nuevas tecnologas en educacin, en
aprendizaje. el marco de las capacitaciones en reas estratgicas
de la Salud Pblica.
* Identificar los puntos nodales para guiar el proceso de
familiarizacin como tutores o coordinadores de un
curso.
* Analizar las implicancias del aprendizaje como
construccin activa y como proceso individual y social.
* Comprender las particularidades del aprendizaje en el
adulto.
* Conocer el enfoque pedaggico de los Entornos
El rol del tutor en la
Personales de Aprendizaje.
enseanza y el aprendizaje en
entornos virtuales.
* Reconocer las funciones y caractersticas propias de
la coordinacin y tutora.
* Desarrollar estrategias para orientar el aprendizaje en
lnea.
* Construir criterios para garantizar adecuados
procesos de comunicacin.
* Identificar los componentes de una actividad en
entornos virtuales de aprendizaje.
* Conocer herramientas de edicin de la plataforma
Herramientas de la plataforma Moodle.
Moodle para la enseanza y el * Seleccionar actividades y recursos que respondan a
aprendizaje. los objetivos y contenidos de la unidad temtica
considerada.
* Editar recursos y actividades de la plataforma
necesarios para las intervenciones desde el rol tutorial.
* Comprender a la evaluacin en sus diferentes
modalidades como parte fundamental del proceso de
aprendizaje.
* Analizar y comprender el proceso de construccin de
criterios para la evaluacin educativa.
Evaluacin de los
* Reconocer la sistematizacin y la evaluacin como
aprendizajes en propuestas
educativas virtuales.
procesos fundamentales de la mejora profesional y de
la propuesta.
* Utilizar de manera adecuada las herramientas de la
plataforma para el seguimiento y evaluacin de cada
participante y del grupo de aprendizaje.
* Evaluar la propuesta formativa.
Indique aportes puntuales a su tarea de
Principales aprendizajes realizados
tutor/coordinador o diseador de cursos
* Es fundamental tener un mdulo introductorio en el que
* Conceptos bsicos sobre la educacin a distancia: los estudiantes conozcan el encuadre general de los
Historia, evolucin, Netiqueta, entre otros. temas a tratar, se permita la interaccin inicial para
* Primeros acercamientos a la plataforma Moodle y comenzar el intercambio entre los participantes y fomentar
edicin del perfil. un ambiente de colaboracin y acompaamiento y
* Conocer el rol del tutor y de los estudiantes en un retroalimentacin en doble va.
ambiente colaborativo, superando barreras geogrficas y * Es muy importante dejar claros los objetivos, la netiqueta
respetando las diferencias. y el cronograma de actividades desde el comienzo, as no
habr lugar a malos entendidos.
* Gracias a los casos prcticos y su discusin con los
* Siempre tener claros los objetivos que se pretenden
compaeros pudimos aplicar lo revisado en las lecturas
alcanzar y enfocar hacia all los recursos utilizados y
bsicas y de apoyo en cuanto al manejo de situaciones en
buscar que los contenidos permitan su consecusin.
el aula virtual y el papel del tutor ms alla de ser docente
* Debemos ser innovadores y variar las herramientas para
a ser un gua o acompaante del proceso.
brindar acompaamiento y ayudar a la construccin del
* El aprender y reconocer a las aulas virtuales como un
conocimiento.
espacio amplio e incluyente en el que se deben aplicar
* Debemos ante cada caso revisar de manera multifocal
herramientas y estrategias innovadoras que permitan
las causas de los diferentes problemas que se presenten,
llegar al publico objeto, el cual generalmente esta
toda vez que cada participante es diferente y tiene sus
compuesto por adultos que no son muy afines a las TIC's.
problemticas particulares. Debe acompaarse desde la
* El tutor debe aprender a ofrecer retroalimentacin y
compasin y la entrega a la labor.
acompaamiento personalizado a los estudiantes.
* Entender el concepto de entornos virtuales de
aprendizaje como una tendencia en el mundo "digital" * Este mdulo fue maravilloso, no solo por todos los
actual. conocimientos adquiridos en el manejo de las
* El manejo de la plataforma Moodle desde el conocer los herramientas y la plataforma como tal, sino por el
diferentes recursos y actividades aprendiendo de manera intercambio de conceptos y trabajo en equipo con otros
prctica sobre su utilidad y construccin. tutores, lo que realmente es una ganancia con miras al
* Aprender a crear, manipular, editar, eliminar, etc., las trabajo conjunto con otros tutores en el futuro para la
diferentes herramientas de la plataforma para nuestro creacin y enseanza de cursos virtuales.
futuro desempeo.
* Uno de los principales aprendizajes aqu fue el uso de la
Wiki como un recurso para generacin de contenido
colaborativo, fue muy enriquecedor.
* El aprendizaje sobre la construccin de matrices de
* Como futuro tutor me gusto la metodologa de ensear
evaluacin y criterios de esta segn la actividad utilizada,
desde la prctica, obviamente con un buen soporte teorico
fue una experiencia de "aprendizaje significativo" muy
que permita construir las bases del conocimiento, pero
valiosa, ya que como fue lo habitual en este curso,
ejecutar este desde mbitos de practicas es una mejor
aprendimos haciendo.
manera de permitir al estudiante a aprender y construir el
* Finalmente, la autoevaluacin desde la revisin de los
aprendizaje.
propios informes de actividades fue retador, ya que
adems nos permiti conjugar los conceptos teoricos
haciendo un recorrido pro nuestro desempeo y logro de
objetivos.