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SILABO
LIDERAZGO
I.-INFORMACIN GENERAL:
Identifica y practica
los valores en su
entorno.
Define y practica un
cdigo tico en su
entorno personal
Y laboral.
Elabora y aplica su
proyecto de vida para
lograr sus metas.
Identifica las
3. Ejercer el liderazgo de cualidades de lder en
manera efectiva en su forma efectiva.
entorno laboral
contribuyendo a obtener un Identifica
clima ptimo para alcanzar el correctamente las
desarrollo organizacional. diferencias entre el
jefe y lder.
Identifica
adecuadamente los
diferentes estilos de
liderazgo.
Ejerce liderazgo en el
equipo de trabajo.
Identifica, selecciona
y aplica las tcnicas
de motivacin de
manera oportuna y
eficaz.
Clasifica las
caractersticas del
emprendedor en
forma adecuada en
empresa y
empresario.
Ejercita el
emprendimiento con
responsabilidad y
perseverancia.
Identifica la funcin
4. Definir y aplicar las normas que desempea cada
de funcionamiento de un uno de los
equipo de trabajo en el integrantes de un
marco de un tipo de determinado equipo
organizacin laboral. de trabajo.
Analiza y evala el
nivel de
responsabilidad de
cada uno de los
integrantes de un
determinado equipo
de trabajo en base a
calidad y puntualidad.
Respeta y concerta
las opiniones de los
miembros de un
equipo, valorando los
aportes dados.
Participa activa y
democrticamente en
un determinado
equipo de trabajo a
fin de obtener
eficiencia y eficacia.
Distingue, clasifica ya
5. Identificar y solucionar analiza los diversos
problemas originados como tipos de problemas
consecuencia de las que se presentan en
relaciones en el entorno de el entorno laboral.
trabajo promoviendo la Identifica y aplica la
participacin de todo el medida necesaria
personal involucrado. para solucionar un
problema
determinado.
Identifica, selecciona
y aplica las tcnicas
alternativas en la
solucin de
conflictos.
Analiza y valora las
alternativas y/o
propuestas del grupo
para la toma de
decisiones.
IV.- ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS.
Inductivo Deductivo.
VI. EVALUACION.
DIAGNOSTICA: Al inicio del curso se realiza una evaluacin de entrada mediante preguntas y
dilogos, que permitan determinar el grado de conocimiento del tema por parte de los alumnos.
FORMATIVA: Se realiza durante el desarrollo del curso, y permite comprobar que los conocimientos
impartidos en clase. Se han fijado progresivamente .Se aplicara evaluaciones permanentes
semanales de la actividad practica y dos evaluaciones escritas.
SUMATIVA: Para la evaluacin de cada unidad, se tendr en cuenta adems de las participaciones
en clase, los trabajos individuales y grupales, los controles de lectura y la evaluacin parcial
correspondiente.
Habr promedios parciales por capacidad y de acuerdo a los criterios de evaluacin determinados:
-Procedimental
-Cognitivo
-Actudinal.
1. SANTA CRUZ, Camilo.Pasos hacia la cumbre del xito Tomo I Y II. Lima, Per 2009.
2. FISCHMANN, David.El camino del lder Tomo I Y II. Lima, Per 2008.
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