TALLER DE ETICA

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UNIDAD 4

LIC. ELIZABETH VALDEZ

HERNANDEZ

CHRISTIAN IVAN RAMIREZ

FUENTES

INGENIERIA INDUSTRIAL
 INDICE
1.Hoja de presentacin__________________________________________1

2.Indice______________________________________________________2

4.1 Consideraciones generales de la tica profesional________________3-5

4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional_____________5-7

4.1.2 El profesionista y su tica en el ejercicio del liderazgo____________7-9

4.1.3 Dilemas ticos profesionales______________________________10-12

4.2 Cdigos de tica profesionales______________________________12-14

4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales__15-17

4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales_________________18-20

Introduccin

4.1 Consideraciones generales de la tica profesional

tica Profesional.
Es el estudio de los valores inherentes al ejercicio de una profesin y que
emanan de las relaciones que se establecen entre el profesionista y la sociedad.

Consideraciones a tomar.
Adems de contar con los conocimientos necesarios de su campo, debe contar
con valores morales que tendrn como finalidad fundamental buscar y tratar de
garantizar el bien comn. Tomando los siguientes puntos de gran importancia.

Justicia
Se puede entender como la voluntad de dar a cada uno lo suyo.

Responsabilidad
Se puede entender la responsabilidad como la obligacin de asumir las
consecuencias de los actos propios.
Honestidad
Para ser honesto profesionalmente primero es necesario serlo como personas.
La honestidad, al igual que todos los valores, no es una prenda que se pueda
quitar y poner de acuerdo con el rol que se desempea.

DESARROLLO

Es el estudio de los valores inherentes al ejercicio de una profesin y que

emanan de las relaciones que se establecen entre el profesionista y la sociedad.
El profesionista al ejercer su profesin adems de contar con los conocimientos
necesarios de su campo, debe contar con valores morales que tendrn como
finalidad fundamental buscar y tratar de garantizar el bien comn.
La sociedad espera ciertos valores indispensables en un profesionista: Justicia
En un sentido amplio se puede entender como la voluntad de dar a cada uno lo
suyo. El deber de justicia del profesionista se contrae desde el momento de
recibir el ttulo profesional, que as se convierte en un contrato entre el
profesionista y diversas instancias como el poder pblico, el profesionista, la
universidad y la clientela. Se habla de un profesionista justo cuando busca en su
ejercicio la equidad entre sus derechos y sus obligaciones, o cuando no hace
distincin en la calidad del servicio que ofrece a quienes lo demandan.
Responsabilidad Si la sociedad reconoce al profesionista como una persona
capacitada en la solucin de problemas especficos, lo menos que le exige es
satisfacer estas demandas. Para dicha satisfaccin, la sociedad recurre a la
normatividad legal, donde los procedimientos judiciales exigen que las
responsabilidades recaigan sobre personas fsicas. As, los ordenamientos
legales exigen que exista una persona o personas fsicas que asuman tal
responsabilidad, que se reconozcan como autores de la
actividad profesional especfica. Al hablar de autoras profesionales, no se
excluye cuando la actividad profesional se realiza en sociedades o
corporaciones de profesionistas. En este caso la autora reconocida legalmente
ser la empresa, pero an as deber estar claro que las corporaciones otorgan
responsabilidades especficas y tienen claro quin carga con ella.

Se puede entender la responsabilidad como la obligacin de asumir las

consecuencias de los actos propios y, por tanto, la obligacin de prevenir las
condiciones que puedan afectar al profesionista o a los dems. Discrecin El
valor del secreto profesional es indiscutible. La relevancia de este aspecto del
ejercicio se da desde la connotacin del trmino secreto, el cual se puede
entender como una verdad conocida por unos pocos que debe mantenerse
oculta a otros al menos por tres razones: - Su revelacin causa daos o disgustos
a terceros. - Se ha hecho una promesa. - Porque existe un pacto o contrato en
que el que lo recibe se compromete a no revelarlo. Cuando el pacto o contrato
explcito o implcito procede del ejercicio de una profesin, se habla entonces de
secreto profesional. Toda profesin est obligada a guardarlo, lo que obliga a
pensar en que el manejo de informacin referente a ejercicio debe hacerse con
discrecin. En el caso del secreto profesional, al igual que en el de la
responsabilidad como cualidades que debe tener un profesionista, no slo se
refiere a las carreras como medicina, leyes o psicologa, sino a cualquier
profesin en que el manejo indiscreto o antitico de la informacin puede poner
en peligro proyectos, organizaciones laborales o personas. El secreto profesional
no debe ser dirigido nada ms por el aspecto jurdico, sino ms bien en trminos
de un compromiso tico profesional. Honestidad Uno de los valores que debe
ser pilar fundamental del quehacer profesional es la honestidad. Una forma de
definir la honestidad es a partir de su relacin con la verdad. Una persona
honesta no engaa, reconoce sus limitaciones, no trata de obtener beneficios
personales a partir de la necesidad del otro, acta de acuerdo con lo que dice
que piensa, etc. La honestidad lleva al profesionista a ser una persona que
adems de vivir la verdad conduce a otros a tratar de alcanzar la propia. Para
ser honesto profesionalmente primero es necesario serlo como personas. La
honestidad, al igual que todos los valores, no es una prenda que se pueda quitar
y poner de acuerdo con el rol que se desempea.

CONCLUCION

CONTENIDO E IMPLICACIONES DE
LOS CDIGOS DE TICA PROFESIONALES
Los cdigos de tica profesional sirven para fines diversos.
El cdigo especifica las normas segn las cuales una ocupacin puede ser
considerada responsable por la conducta de sus miembros.
Un cdigo de tica establece los parmetros para la conducta profesional.
Que incluye los valores y principios morales de la profesin o de una
organizacin.
El cdigo de tica profesional ofrecen normas y reglas que a los empleados
ayuda cuando se encuentran con algn tipo de dilemas morales.
Es muy esencial para un cdigo de tica proteger la integridad de la profesin.
Tambin ayuda a establecer prcticas responsables y justas.
La implementacin de un cdigo de tica profesional incluye el desarrollo de
procedimientos para investigar las denuncias y acciones que obligan a quienes
violen el cdigo de conducta.
SENTIDOS DE LOS CDIGOS DE TICA
Orientar la conducta del profesional en sus relaciones con la ciudadana, las
instituciones, sus socios, clientes, superiores, subordinados, sus colegas y
consigo mismo, el cual ser aplicable en cualquier actividad profesional.

4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la tica profesional

INTRODUCCION

El profesionista al ejercer su profesin adems de contar con los conocimientos

necesarios de su campo, debe contar con valores morales que tendrn como
finalidad fundamental buscar y tratar de garantizar el bien comn.

Para ello, deber poner en juego no slo su inteligencia sino su voluntad. Deber
comprender que su responsabilidad en la consecucin del bien comn es mucho
mayor que la del ciudadano comn y corriente, ya que cuenta con el
conocimiento que ha recibido a travs de su formacin y que lo compromete, ya
que es el depositario de la confianza de la sociedad. sta espera del
profesionista no slo los servicios para los cuales lo form, sino que se convierta
en la vanguardia de la cultura, espera un compromiso de carcter moral.

DESARROLLO

De lo anterior se desprende que el profesionista debe tener una capacidad moral

que es su valor como persona, lo cual da dignidad, seriedad y nobleza a su
trabajo.

La capacidad moral es la trascendentalidad del profesionista; esto es, su aptitud

para abarcar y traspasar su esfera profesional en un horizonte mucho ms
amplio, que le hace valer como persona fuera y dentro de su trabajo. Es decir, el
profesionista adems debe formarse en sentido tico: desarrollar aquellos
valores que le permitan ejercer su profesin dignamente para llegar a ser una
persona ntegra.

Se puede entender como tica profesional el estudio de los valores inherente al

ejercicio de una profesin y que emanan de las relaciones que se establecen
entre el profesionista y la sociedad.
Durante el ejercicio de la vida profesional, surgen con frecuencia algunas
preguntas para reflexionar, como:

De qu manera se tiene xito profesional?

Cmo se logra el xito econmico y social?

De qu manera se pueden conjugar los xitos personales sin comprometer la

conciencia y dignidad humanas?

Qu valores rigen las acciones propias?

Las respuestas han llevado al hombre a reflexionar sobre los derechos y

obligaciones derivadas del ejercicio de la profesin.

El estudio de la tica profesional es importante desde dos sentidos:

En el orden especulativo, donde se trata de analizar los principios fundamentales

de la moral individual y social, ponindolos de relieve en el estudio de los deberes
profesionales.

Se busca definir con claridad la naturaleza de la profesin y las diferentes

relaciones que se dan entre quienes las ejercen y los que son influidos por este
ejercicio.

En el orden prctico el estudio de la tica profesional estriba en que se deben

conocer las conveniencias y consecuencias que rigen las relaciones entre
profesionistas y los que reciben directa o indirectamente sus servicios.

El profesionista debe tener una fundamentacin tica de sus actos. Debe

reconocer aquellos que en s mismos son reprobables, que atentan contra la
dignidad humana y que no existe justificante alguna para su realizacin, que lo
alejan de la bsqueda del bien comn.

El trmino deontologa se atribuye a Jeremas Bentham (1832), quien entenda

un saber que ensea al hombre la manera de dirigir sus emociones de modo que
queden subordinadas en cuanto es posible a su propio bienestar.
La deontologa entraa una serie de virtudes y actitudes que los profesionistas
deben poseer y aplicar para hacer posible la moralizacin de la comunidad. Entre
las virtudes que conforman un ejercicio tico de la profesin se encuentran la
justicia, la caridad, la virtud intelectual y la dignidad personal.

En su trnsito por la vida se espera que el profesionista busque el desarrollo de

estas virtudes que le van a conferir su realizacin como persona. En el desarrollo
de ellas confluyen la familia, la escuela y la comunidad en general.

CONCLUCION

En ocasiones se hace referencia a la tica profesional slo como una serie de

principios o cdigos de acuerdo con los cuales debe vivir y realizarse el individuo,
las cuales establecen el tipo de relacin entre el profesionista y la sociedad. Sin
embargo, aun cuando en cada profesin las normas ayudan a regular las
relaciones entre los dems miembros de esa especialidad, la tica profesional
no se limita a la elaboracin de cdigos.

As, el anlisis de los deberes que tiene un profesionista obliga a un estudio serio
y sistemtico de las actividades peculiares de cada profesin.

4.1.2 El profesionista y su tica en el ejercicio del liderazgo

INTRODUCCION

Qu es un profesionista?
Qu es la tica profesional?
Los valores y actitudes personales tienen impacto en las decisiones ticas de los
lderes. Los lderes que son profesionalmente ticos son orientados a las
personas, y tambin son conscientes de cmo su gente impacta en las opciones,
y el uso de su autoridad social debe servir el bien comn en lugar de ayudar a
sus propios intereses.
En el liderazgo profesional la tica es importante para el lder entender cmo
impactan a la gente otras opciones.

DESARROLLO
El liderazgo es el conjunto de habilidades
gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de
las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo
trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar,
convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En
la administracin de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad
ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial
o institucional (dentro del proceso administrativo de la organizacin).

El liderazgo.
En opinin de algunos psiclogos , no es que existan varios tipos de liderazgo:
el liderazgo es uno y, como los lderes son personas (individuos con
caractersticas personales definidas), las clasificaciones corresponden a la forma
como ejercen o han adquirido la facultad de dirigir, circunstancia que no
necesariamente implica que sea un lder.

Tipos de lideres
El profesionista y la tica en el ejercicio de su Liderazgo.
L
os profesionistas son los que se preocupan por las personas, buscan lo mejor
para todos, logran el cambio ante todas las adversidades.
El buen lder se asegura de facilitar las mismas oportunidades para todos,
motivan e inspiran para generar todo un ambiente positivo; esto es lo que hace
un buen lder.
El liderazgo de un directivo se deriva fundamentalmente de valores y de su
carcter, principalmente por el desarrollo armnico de estas cualidades:
Integridad intelectual y profesional
Valores organizacionales
Valores morales y humanos
La confianza se compone de informacin completa y veraz, donde hay una
obligacin profesional, personal, tica y legal de ser fiel a la empresa y para uno
mismo.
Durante la prctica de la tica profesional, se gana la confianza, el respeto y el
aprecio de los empleados, con el placer de saber que se tiene la razn.
Estar bien significa no temer a las consecuencias, no es necesario explicar nada
a nadie, la verdad no necesita explicacin.
La buena comunicacin ayuda a que quede claro y no hay ningn signo de
desconfianza.

,
El profesionista y la tica en el ejercicio de su liderazgo.
Para comprender el trmino profesionista, definamos el trmino profesin:
Profesin, del latn
profesin,
es la accin y efecto de profesar (ejercer un oficio, una ciencia o un arte). La
profesin, por lo tanto, es el empleo o trabajo que alguien ejerce y por el que
recibe una retribucin econmica. Por lo tanto comprendiendo el trmino
anterior, aquel que ejerce una profesin se conoce como profesionista.

La tica profesional puede definirse como la ciencia normativa que estudia los
deberes y los derechos profesionales de cada profesin. Tambin se le llama
Deontologa
.
Al decir profesional no solo se refiere a que la tica es solo para quienes tienen
un cartn o son profesionales, sino que est en especial va destinada
especialmente a las persona que ejercen una profesin u oficio en particular.
Qu es el liderazgo?
Lder carismtico

Es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como lder por

su manera de dar entusiasmo a sus seguidores. Tienden a creer ms en s
mismos que en sus equipos y esto genera problemas, de manera que un
proyecto o la organizacin entera podran colapsar el da que el lder abandone
su equipo.
Lder tradicional

Es aqul que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que
pertenece a un grupo familiar de lite que ha tenido el poder desde hace
generaciones.

Lder legtimo

Es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados

en las normas legales, mientras que el lder ilegtimo es el que adquiere su
autoridad a travs del uso de la ilegalidad.

La tica se ocupa de las normas para todo tipo de conductas, pero aplicando la
tica en la tica profesional, nos daremos cuenta que este tipo de tica se
refiere al conjunto de leyes y normas que se aplica para los profesionistas,
aunque la mayora de estas normas y leyes no sean aplicadas por estos
profesionistas.
Si bien es cierto que el liderazgo es una caracterstica del profesionista, no es la
nica pero si una importante, pues como ya se ha visto lo que le da el sentido a
la existencia de los profesionistas es la bsqueda del bienestar del hombre en lo
individual y lo colectivo, esto se logra a travs del liderazgo, puesto a que son
las herramientas que se le brindan a un profesionista, para que llegue a ser un
buen lder que se base en sus actos ticos.

CONCLUCION

Un director es responsable de influir en los seguidores para llevar a cabo

determinada accin, completar un deber, o que se comporten de una manera
precisa.

Los lderes efectivos son los que tienen fuertes principios ticos.

Siguen a su corazn y creen en en sus principios.

Estos son los factores que influyen en los procesos, de estimular el cambio en la
subordinacin y el enfoque de los valores para crear en los seguidores las
creencias de autoeficacia, y fomentar las creencias de los lderes en la tica
profesional y su visin mediante el uso de planes de capacitacin.

Se cree que el aspecto del desarrollo de los lderes puede elevar la cultura y el
prestigio de la organizacin y tambin aumentar el valor de los empleados a altos
niveles.

El liderazgo tico necesita un lder que realmente crea en sus creencias.

Porque si usted es falso entonces la gente sabr que sus palabras no vienen de
tu corazn.

Hoy en da tenemos pocos lderes ticos.

Slo se puede asegurarse de que las prcticas ticas sean seguidas a lo largo
de la institucin.

El liderazgo tico o profesional, es un liderazgo que se preocupa de una manera

que respete la dignidad y los derechos de otras personas.

los lderes que se encuentran en una posicin de autoridad social, se deben

centrar en cmo utilizar bien el poder social, y la creencia en un liderazgo tico
y tomar decisiones en favor de la verdad.

Lderes profesionales son personas que demuestran un punto de la integridad

que es importante para inspirar un sentido de la honestidad, es importante para
los subordinados aceptar la idea de un lder.

4.1.3 Dilemas ticos profesionales

INTRODUCCION

Los dilemas se presentan en diversos factores y tiempos, de los cuales solo nos
hacemos responsables nosotros mismos.
En nuestras manos esta tomar la mejor decisin para no afectar a terceras
personas.
Hotel Sheraton Huzhou
Se encuentra en el lago Taihu, entre Nanjing y Shanghi, y fue diseado por el
arquitecto Ma Yansong. Tiene 321 habitaciones incluyendo 44 suites y 39 villas,
repartidas en 27 pisos. Cuenta tambin con un spa, manantiales de agua caliente
y un puerto de yates. Adems ofrece a los clientes los servicios de un bar club,
un saln de baile y una gran variedad de restaurantes y bares.
Hotel Sheraton Huzhou
Que es un dilema?
Un dilema, Es un argumento que est formado por
dos proposiciones contrarias y disyuntivas

DESARROLLO

Los dilemas pueden ser reales, cuando plantean situaciones conflictivas

tomadas de la vida diaria. Se basan en hechos reales, cercanos en el tiempo o
en el espacio a los sujetos y suelen extraerse de los distintos medios de
comunicacin, de situaciones o sucesos histricos, de situaciones o vivencias
personales, etc.
Conclusin:
Los dilemas son aspectos importantes en nuestras vidas como futuros
profesionistas.
Pero depende de cada uno de nosotros hacer lo correcto y actuar de una manera
profesional y tica.

Los dilemas pueden ser hipotticos, cuando se plantean problemas abstractos,

generales, que a veces son de difcil ubicacin en la realidad, pero quienes los
analizan reconocen que son siempre posibles de presentarse en determinadas
ocasiones de la vida real.
Dilemas ticos Profesionales
Es una narracin breve, a modo de historia, en la que se plantea una situacin
posible en el mbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral, y se solicita una
solucin razonada del conflicto, o un anlisis de la solucin.
Existen dos tipos de dilemas que son:
Hipotticos y reales

Es aqu donde el individuo tiene que decidir entre:

1.- Hacer lo que cree honesto, tico y correcto. (Y nosotros sugerimos que para
saber qu es lo correcto, debemos pensar y ponernos en el lugar de la otra
persona involucrada y pensar lo que te gustara que hicieran, no ver la situacin
desde nosotros como el centro de ella, sino hacernos ajenos para tomar una
decisin ms racional).

2.- Hacer aquello que me otorgue un beneficio extra o lo contrario, hacer que
simplemente no me genere algn problema algo cuando ya me iba a surgir uno.

Ninguna decisin es absoluta ni completamente correcta, y slo la persona es la

responsable de elegir A o B y afrontar sus consecuencias, pero cabe recalcar
que cada persona es responsable de sus actos por lo tanto debe ser consciente
de que al elegir A o B no estar afectando slo a l, sino que pueden estar
muchos otros involucrados en la situacin y dependen de la decisin tomada, es
por esto que se sugiere actuar con responsabilidad, tica y conciencia; actitud
de gratitud y apoyo, por un mejor futuro para todos.

CONCLUCION

La corrupcin es uno de los principales jugadores dentro de los dilemas ticos

profesionales. y la involucramos en los dilemas ticos profesionales la corrupcin
porque al tratarse de situaciones de trabajo, siempre o casi siempre existe
intercambio y movimiento de dinero. La mayora de los trabajadores lo hacen por
necesidad, por dinero, por sustentar a su familia y darle lo ms que puedan, y en
las mentes de las personas siempre est el deseo de ms, por lo tanto, cualquier
persona puede ser fcilmente tentada o seducida para realizar una accin.

Qu accin, o qu tipo de acciones?

En un dilema tico profesional, la persona tiene que elegir entre slo 2 opciones:
A B, y tendr que decidir en base a lo que considere ms conveniente, en base
al valor que considere mejor o ms elegible de los que estn en juego.

4.2 Cdigos de tica profesionales

INTRODUCCION

Como profesionales de la direccin de proyectos, nos comprometemos a actuar

de manera correcta y honorable. Nos fijamos un alto nivel de exigencia, que
aspiramos alcanzar en todos los aspectos de nuestras vidas: en el trabajo, en el
hogar y al servicio de nuestra profesin. El presente Cdigo de tica y Conducta
Profesional describe las expectativas que depositamos en nosotros mismos y en
nuestros colegas profesionales de la comunidad global de la direccin de
proyectos. Enuncia con claridad los ideales a los que aspiramos, as como los
comportamientos que son obligatorios en nuestro desempeo como
profesionales y voluntarios. El propsito de este Cdigo es infundir confianza en
el mbito de la direccin de proyectos y ayudar a las personas a ser mejores
profesionales. Para ello, establecemos el marco para entender los
comportamientos apropiados en la profesin. Creemos que la credibilidad y
reputacin de la direccin de proyectos como profesin se forjan sobre la base
de la conducta colectiva de cada profesional.

DESARROLLO

Creemos que podemos potenciar nuestra profesin, tanto de manera individual

como colectiva, mediante la adopcin de este Cdigo de tica y Conducta
Profesional. Creemos, asimismo, que este Cdigo nos ayudar a tomar
decisiones sensatas, en particular al enfrentar situaciones difciles en las que
quizs se nos pida que comprometamos nuestra integridad o nuestros valores.
Esperamos que este Cdigo de tica y Conducta Profesional sea el punto de
partida para que otras personas analicen, deliberen y escriban sobre tica y
valores. Adems, esperamos que este Cdigo sirva en ltima instancia para
sentar las bases de nuestra profesin y su desarrollo.
ESTRUCTURA DEL CDIGO DE ETICA

FUNCIONES DEL CDIGO DE TICA

Declarativa: formula valores fundamentales sobre los que se basa determinada

tica profesional.
Identificativa: permite dar identidad y rol social a una profesin.
Informativa: comunica a la sociedad los fundamentos y criterios ticos de una
profesin.
Discriminativa: diferencia los actos lcitos de los ilcitos, los que estn de
acuerdo o no con la tica profesional
Metodolgica y Valorativa: causes para decisiones ticas concretas,
permitiendo valorar situaciones especficas previstas por los cdigos.
Protectiva: protege a la profesin de las amenazas que la sociedad puede
ejercer sobre ella.
Son un instrumento educativo tanto de la conciencia tica del profesional, como
tambin de la sociedad en cuanto a lo esperable de la profesin.

CONCLUCION

Un cdigo de tica profesional, en general, aparece cuando se maneja

un empleo en una profesin. Por lo general, cada organizacin tiene un cdigo
bien documentado que puso por escrito y adoptado formalmente as.
Mucha gente ha investigado mucho en este sentido. Sin embargo, para nuestros
propsitos, la parte ms esencial es comprender que un cdigo de tica
profesional es bsicamente una norma o estndar entre los profesionales.
De acuerdo con esta aclaracin, una profesin es un grupo de personas que
tengan la intencin de ayudar al servicio del mismo ideal superior, en
comparacin con uno si no trabajamos juntos.

4.2.1 Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesionales.

introduccin

1. 1. INSTITUTO TECNOLOGICO DE SALINA CRUZ INTEGRANTES:

ALEJANDRA VARGAS RUIZ KARLA AMNERYS ARTUZA RODRIGUEZ
CECILIA RODRIGUEZ MARTINEZ JESUS PEREZ ARAGON LEONEL
RAMIREZ VARGAS
2. 2. INTRODUCCION LA ETICA PROFESIONAL: ES LA CIENCIA
NORMATIVA QUE ESTUDIA LOS DEBERES Y LOS DERECHOS
PROFESIONALES. AL DECIR PROFECIONAL NO SOLO SE REFIERE
A QUE LA ETICA ES SOLO PARA QUIENES TIENEN UN TITULO O
SON PROFESIONALES, SI NO QUE ESTA VA DESTINADA
ESPECIALMENTE A LAS PERSONAS QUE EJERCEN UNA
PROFESION CON EFICIENCIA U OFICIO EN PARTICULAR.
3. 3. El objetivo de la tica profesional es crear conciencia de
responsabilidad, en todos y cada uno de los que ejercen una profesin y
oficio, todo est ntimamente relacionado con la idea de un bien. La base
fundamental de la tica profesional es ser profesionales dignos y
representar la excelencia, por lo consiguiente su voluntad es hacer el bien
moral respecto consigo mismo. Haga el bien y evite el mal.

DESARROLLO
1. 4. 4.2.1 Contenidos e implicaciones de los cdigos de tica. Los cdigos
de tica profesional sirven para fines diversos. *El cdigo especifica las
normas segn las cuales una ocupacin puede ser considerada
responsable por la conducta de sus miembros. *Un cdigo de tica
establece los parmetros para la conducta profesional.
2. 5. CODIGO DE ETICA PROFESIONAL El Cdigo de tica Profesional es
el instrumento diseado para facilitar el cumplimiento y la puesta en
prctica del mandato Psiclogo, en el que se enfatiza la tica como valor
central de la profesin y su ejercicio. Su objetivo general es regular el
comportamiento profesional tomando en cuenta sus acciones y
conductas.
 3. 6. PARA QUE NOS SIRVE EL CODIGO DE ETICA El cdigo de tica
profesional ofrecen normas y reglas que a los empleados ayuda cuando
se encuentran con algn tipo de dilemas morales. Es muy esencial para
un cdigo de tica proteger la integridad de la profesin. Tambin ayuda
a establecer prcticas responsables y justas.
4. 7. OBJETIVOS DE UN CDIGO DE TICA Lograr que el
comportamiento de los integrantes de la organizacin Mantener la
mayor coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. Evitar los
comportamientos de empleados, clientes, proveedores y contratistas que
actan de manera contraria a los intereses de la organizacin.
Incrementar la confianza hacia adentro y hacia afuera de la organizacin.

CONCLUCION
El Cdigo de tica Profesional tiene como funcin sensibilizar al
profesionista para que el ejercicio profesional se desenvuelva en un
mbito de honestidad, legitimidad y moralidad, en beneficio de la
sociedad.

4.2.2 Sentido de los cdigos de tica profesionales

INTRODUCCION
Cdigos de tica profesional se asocian con la idea de la fuerza
constitucional, y con la participacin de la capacidad para su aplicacin
hasta el final a travs de la gestin de algn tipo de accin disciplinaria.
Ciertamente, los conceptos de la autorregulacin y rendicin de cuentas
referidos anteriormente se asocian con una sensacin de control, que
puede ser trabajado por parte de los miembros de la profesin de la
organizacin profesional. Debido a esto, varias organizaciones
profesionales prefieren que se mantenga alejado de los matices
correspondientes a los cdigos y elegir en lugar "directrices".

DESARROLLO
Por lo tanto, haciendo hincapi en la orientacin con menos implicaciones para
la aplicacin relacionadas con ellos. Debera ser obvio que los cdigos de tica
profesional no tienen fuerza de ley. En realidad, estas directrices o cdigos que
se supone son para proporcionar asistencia a los profesionales, conjuntamente
y por separado, en sus relaciones con sus clientes y compaeros de trabajo o
compaeros de trabajo, y con el pblico.

Adems, los cdigos de la necesidad de la calidad del trabajo profesional se

mantienen y, por lo tanto, el prestigio de la profesin en s. En general, los
cdigos relacionados con cualquier otra profesin sern necesarios para que los
intereses de los clientes tengan prioridad sobre cualquier otro inters.

Estructura y contenido de los cdigos de tica profesional Es muy esencial

establecer un cdigo de conducta con prudencia. El contenido de un cdigo de
tica profesional debe ser fcil de entender y fcil de usar. Esto ayudar a
maximizar su eficacia. Cdigos de tica profesional puede variar dependiendo
de la profesin y puede ser de longitud variable. Algunos cdigos son
sustanciales, mientras que algunos son breves.

Es cierto que un cdigo ms importante puede ser ms especfico y fcil de

entender. Para cdigos de usuario amigables, es esencial prestar atencin al
contenido y la estructura de los cdigos.

Por ejemplo, un resumen de las normas que es la base de cdigo debe ser
presentado inicialmente. Despus de esto, las declaraciones de las perspectivas
y las explicaciones que constituyen el cdigo en s mismo se deben dar.

CONCLUCION

El cdigo de tica se considera la expresin escrita de la cultura corporativa de

una organizacin, y debe ser conocido y aplicado por todos los miembros que
adquieren un compromiso pblico de patrn de conducta como parte integrante
del ejercicio profesional. La direccin de la institucin asume la competencia de
transmitir el cdigo deontolgico y hacer efectivo su cumplimiento utilizando los
cauces formales e informales de comunicacin.