Trabajo Individual

Momento Intermedio Paso 2

Investigacin Documental

Por
Sarith Amparo Laiton Caas Cdigo 1096780408
Metodologa de la investigacin 100103A_362

Presentado a
Diego Acosta Ospina

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Vlez
ECAPMA
16-07-2017
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Identificacin de Fuentes y Documentos

Nombre del Fuente de informacin Tipo de documento Justificacin de eleccin

documento (Escriba si la fuente es (Enuncia si es (Explique brevemente
(Escriba el ttulo de primera, secundaria o bibliogrfico, estadstico, porque eligi este
cada documento) terciaria) cartogrfico, iconogrfico, documento o fuente)
fonogrficos, objeto,
persona, etc.)
Enfoques Revista Espaola de Cientfico Eleg este articulo porque
tradicionales y enfoques Pedagoga me permite analizar
emergentes en la Vol. 71, No. 255 (mayo- elementos como
construccin del marco agosto 2013), pp. 209-225 contingencias sociales,
terico de la culturales y ticas las
Educacin Ambiental p cuales son de vital
ara importancia en la
el Desarrollo Sostenible sistematizacin de la
educacin ambiental
NATURALEZA, Estudio Bibliogrfico Bibliogrfico Mi eleccin fue basada en
CULTURA Y Documental la importancia de los
DESARROLLO Pag. 354 recursos naturales,
ENDOGENO: UN teniendo en cuenta que
NUEVO PARADIGMA hoy en da se nos
DEL TURISMO encontramos con una
SUSTENTABLE realidad y es la evolucin
del ser humano, algo que
para el hombre ha sido de
mucha ayuda, pero para el
medio ambiente es un
retroceso irreversible, por
eso vemos la necesidad de
buscar alternativas que
lleven al cuidado y
preservacin de nuestros
recursos naturales.

Ficha de Trabajo No. 1
Lugar donde se encuentra ubicado el
documento
Nombre del Autor (es) y Ao
Ttulo del Documento
Editorial o Revista, nmero de volumen,
edicin y nmero de pginas
Resumen
(Describa brevemente de qu trata el
documento)
Comentario personal del estudiante
3
Sitio web: e-Biblioteca Biblioteca Virtual UNAD
Garca del Dujo, ngel
Muoz Rodrguez, Jos Manuel
Enfoques tradicionales y enfoques emergentes en la construccin
del marco terico de la Educacin Ambiental para
el Desarrollo Sostenible
Revista Espaola de Pedagoga
Vol. 71, No. 255 (mayo-agosto 2013), pp. 209-225
Se analizan elementos que siguen teniendo sentido en la
sistematizacin de la Educacin Ambiental los cules deben ir
encontrando cabida, a tenor de las contingencias sociales,
culturales y ticas actuales. En relacin e esto se replantea el discurso
de la Educacin Ambiental desde una perspectiva dialgica e
interdependiente entre la especie humana, como motor de
cambio, y el medio ambiente, como dominio vital del sujeto y del
resto de seres vivos.
Con este artculo se evidencia como la Ingeniera ambiental logra
desarrollar planes de contingencia social y/o cultural los cuales van
enfocados en tradiciones, logrando de esta manera mantener dentro
del marco de lo ambiental un desarrollo sostenible.

Ficha de Trabajo No. 2
Lugar donde se encuentra ubicado el
documento
Nombre del Autor (es) y Ao
Ttulo del Documento
Editorial o Revista, nmero de volumen,
edicin y nmero de pginas
Resumen
(Describa brevemente de qu trata el
documento)
Comentario personal del estudiante
4
Biblioteca Fray Alberto Epaminondas Ariza
Biblioteca Publica Aguada Santander
Salvador Luna Vargas
NATURALEZA, CULTURA Y DESARROLLO ENDOGENO:
UN NUEVO PARADIGMA DEL TURISMO SUSTENTABLE
Estudio Bibliogrfico Documental
Pag. 354
Este trabajo comprende inicialmente un estudio bibliogrfico
documental de la regin Huasteca en el que se plasman aspectos
histricos, socioculturales, biolgicos y econmicos, que permiten la
sistematizacin de la informacin, para posteriormente explicar,
mediante datos de trabajo de campo obtenidos en la localidad teenek1
"El Aguacate", del municipio de Aquismn, la importancia del
turismo sustentable2 como actividad de desarrollo social endgeno,
bajo un modelo de conservacin de los recursos naturales en
actividades apegadas a la sustentabilidad.
Se plantea que el turismo sustentable en sus diferentes modalidades:
turismo de naturaleza, ecoturismo, turismo rural, entre otras,
contribuya a una forma de realizar actividades que generen la
capacidad de producir el sustento econmico de los pobladores,
posibilitando a la vez el desarrollo social y la conservacin de sus
tradiciones, y as, fomentar la actividad turstica en reas rurales de
la huasteca potosina, como alternativa socio-econmica para
alcanzar mayores niveles de desarrollo social y humano.
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Composicin del Ensayo Argumentativo

Problemas Identificados Que Se Pueden Abordar Desde La Perspectiva Del Desarrollo Humano
Sostenible

Teniendo en cuenta lo investigado en la actualidad habitamos en un mundo altamente globalizado, principal

razn por la cual afecta nuestra naturaleza de una manera continua, lo que se debe hacer es promover
programas de desarrollo sostenible, por lo cual debemos actuar con responsabilidad y cualquier caso
denunciarlos a las autoridades ambientales competentes el objetivo es lograr un desarrollo sustentable, tanto
ecolgico como econmicamente sustentable. El enfoque principal es que prevalezca la conservacin de los
ecosistemas y la diversidad biolgica, as como promover bienes y servicios para las actuales y futuras
generaciones, son requerimientos que hoy da se les exige a las polticas de desarrollo.

Teoras De Desarrollo Humano Sostenible Incluyendo Autor, Ao Y Breve Descripcin

Sin duda alguna se contempla la necesidad de emplear dimensiones ecolgicas, econmicas y sociales. Da
a conocer que un ecosistema es sostenible solo cuando, bajo uso mantiene a travs del perodo las
caractersticas esenciales en cuanto a componentes e interacciones en forma indefinida; sostenible
econmicamente, cuando este produzca una rentabilidad razonable y estable a travs del tiempo a quien lo
maneje; y desde el punto de vista social, exponen que un mtodo ser sostenible cuando el manejo y la
colocacin de este sean concurrentes con los valores culturales y ticos del grupo implicado.

Conceptos De Desarrollo Humano Sostenible Encontrados

En el desarrollo de la actividad se permiti investigar sobre Sostenibilidad Ambiental, Social Y Econmica.

Sostenibilidad Ambiental: Los procesos de edificacin han dejado enseanzas valiosas sobre la
sostenibilidad ambiental y el aporte de la planeacin para la conservacin del medio ambiente. Por lo cual
la principal prioridad es la integracin preservar los recursos naturales.

Sostenibilidad Social: se refiere a la capacidad de responder a las condiciones para el bienestar humano
(seguridad, salud, educacin), distribuidos uniformemente entre las varias clases de gneros sociales. Es
fundamental mantener la cohesin social para trabajar juntos y lograr objetivos comunes, y de forma
paralela, satisfaciendo derechos bsicos de los seres humanos como la salud y el bienestar, la nutricin,
vivienda adecuada, la libertad de expresin y la identidad poltica y cultural.
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Sostenibilidad Econmica: Se tiene la capacidad de generar ingresos y empleo para el sustento de la

poblacin. Adems, los interventores de poltica econmica tienen que favorecer la distribucin equitativa
de cargas y beneficios en el tiempo y el espacio.

Acciones De Desarrollo Humano Sostenible Desarrolladas En Colombia

Teniendo claro los grandes logros y a la vez los inmensos desafos frente a la pobreza, la educacin, la salud,
el medio ambiente y la paz, Naciones Unidas est impulsando mecanismos que permitan la participacin
ciudadana en la construccin de estrategias para el logro de las metas propuestas. En ese contexto, se han
generado dilogos alrededor del desarrollo que permitan que las voces de todos y todas sean tenidas en
cuenta, generando mayor compromiso en el marco de la nueva agenda de desarrollo sostenible.
Erradicar la pobreza en todas sus formas sigue siendo uno de los principales desafos que enfrenta la
humanidad. Si bien la cantidad de personas que viven en extrema pobreza disminuy en ms del 50%. An
demasiados seres humanos luchan por satisfacer incluso las necesidades ms bsicas.
A nivel mundial, ms de 800 millones de personas an viven, al da y muchos carecen de acceso a alimentos,
agua potable y saneamiento adecuados. El crecimiento econmico ha sacado a millones de personas de la
pobreza, pero el progreso ha sido disparejo.
La posibilidad de que las mujeres vivan en situacin de pobreza es desproporcionadamente alta en relacin
con los hombres, debido al acceso desigual al trabajo remunerado, la educacin y la propiedad. Otras Se
espera que esta tasa aumente debido a las nuevas amenazas que plantean el cambio climtico, los conflictos
y la inseguridad alimentaria. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible constituyen un compromiso para
finalizar lo que comenzamos y terminar con la pobreza en todas sus formas y dimensiones de aqu a 2030.
Esto requiere centrarse en aquellos que viven en situaciones vulnerables, aumentar el acceso a recursos y
servicios bsicos y apoyar a las comunidades afectadas por conflictos y desastres relacionados con el clima.
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Conclusiones

Podemos deducir que para lograr una sostenibilidad tenemos la tarea de mejorar comportamientos hacia
conservacin de los diferentes impactos causados a nuestro planeta que se encuentran inmersos en un
deterioro constante parte del compromiso de cada uno de los actores que participan con su aval en la
realizacin de nuevos proyectos, todo radica desde la obligacin del gobierno nacional donde se toman las
decisiones y las entidades encargadas de avalar licencias ambientales, hasta el ciudadano del comn, donde
se debe implementar la cultura de conservacin y educacin ambiental.

Referencias Bibliogrficas
Enfoques tradicionales y enfoques emergentes en la construccin del marco terico de la
Educacin Ambiental para el Desarrollo Sostenible, Garca del Dujo, ngel Muoz Rodrguez, Jos
Manuel, Revista Espaola de Pedagoga Vol. 71, No. 255 (mayo-agosto 2013), pp. 209-225.

NATURALEZA, CULTURA Y DESARROLLO ENDOGENO: UN NUEVO PARADIGMA DEL

TURISMO SUSTENTABLE, Salvador Luna Vargas