TEMA: RECICLAJE

OBJETIVOS:

Conocer que es el cambio climtico, por qu se produce, qu consecuencias

tiene y qu podemos hacer para frenarlo.
Utilizar el reciclaje como medida preventiva, creando con deshechos otros
objetos creativos o decorativos tratando de inculcar la idea de que no siempre
es necesario consumir para tener cosas nuevas y pasar un rato divertido.

DURACIN : 45 minutos
MATERIALES:
Botellas de plstico recortado por la mitad.
Plumones.
1 Cutter.
Tijeras.
Fotografas de paisajes.
Cinta adhesiva.

PROCEDIMIENTO :
1. Inicio: Se dar inicio el taller con una dinmica: El facilitador colocar
diferentes imgenes de paisajes usando la cinta adhesiva, estas imgenes
deben estar en un lugar donde puedan ser apreciadas fcilmente como en la
pizarra, en caso se desarrolle en un saln de clases.
Luego el facilitador deber pedirle al grupo que vea cada una de las imgenes,
se debe dar un tiempo de espera de unos 5 minutos para que las personas
aprecien cada una de las imgenes al detalle, luego se les pedir que escojan
solo una de ellas, debe ser con la que ms les guste o con la cual ms se
identifiquen.
Posteriormente se le pedir al grupo que comiencen de uno en uno a pasar al
frente, sealar la imagen que escogieron y argumentar por qu escogieron esa,
por ejemplo uno puede pasar al frente y decir: Me gusta esta imagen porque
me recuerda al lugar donde nac o Me gusta esta imagen porque me produce
paz, cada persona del grupo deber pasar al frente y decir sus razones por
 las cuales escogi esa imagen, as hasta terminar con todos; por ltimo el
facilitador debe pegar una imagen donde se muestra un paisaje contaminado.
El facilitador realizar las siguientes preguntas a los participantes para su
reflexin:
Les gustara que el paisaje que han escogido termine como la ltima
imagen?
Por qu es necesario reciclar y cuidar el medio ambiente?
Han reciclado alguna vez algo que no les serva en casa?
Han participado activamente en campaas de reciclaje en la ciudad?
Ustedes separan y clasifican su basura?

2. Desarrollo: En base al ejercicio anterior el facilitador pedir a los participantes

que conformen grupos (el nmero de integrantes es flexible a la cantidad de
personas en el grupo). El facilitador pedir que los grupos corten las botellas
de plstico que han trado para reciclar dichas botellas y convertirlas en
macetas para plantas en su centro de estudio, estos le darn la forma que
previamente acuerden, est permitido usar otros materiales que pudieran tener
para decorar.
Para finalizar el facilitador junto con los participantes analizarn los mtodos
para emplear el reciclaje y hacerlo parte de la vida cotidiana, se darn a
conocer como formar parte de grupos que promueven activamente el reciclaje
y el cuidado al medio ambiente en la localidad.

3. Retroalimentacin y cierre: En base a la actividad realizada el facilitador har

la respectiva retroalimentacin, habiendo hincapi en la preservacin de la
naturaleza.