Asignatura: F i l o l o g a H i s p n i c a

T T U LO : Disciplinas del archivo: filologa, crtica gentica y estudios de

la lengua
Ao lectivo: 2016-2017
Rgimen de cursada: Cuatrimestral
Equipo docente: Profesora Titular: Dra. Graciela Goldchluk
Profesor Adjunto: Dr. Juan Antonio Ennis
Profesora Adjunta: Dra. Celina Ortale
Ayudante de Ctedra: Dra. Lea E. Hafter
Adscriptos: Lic. Juan P. Cuartas
Prof. Mercedes Moore
Lic. Mara Eugenia Rasic
Prof. Gabriela Lazarte
Lisandro Relva
Lic. Victoria Scotto
Blog de la materia: http://filologiaunlp.wordpress.com/

1. FUNDAMENTACIN Y OBJETIVOS

La asignatura propone un punto de encuentro entre las dos vertientes

fundamentales de la carrera de Letras (los estudios lingsticos y literarios) a
partir de la articulacin de contenidos que ponen en foco la problematizacin de
sus diversos objetos de estudio (la norma y el canon, la obra y el autor, el texto y su
lengua) desde los procesos de fijacin y variacin de los que son susceptibles en su
devenir histrico. De este modo, se propone integrar la dimensin emprica,
terica e historiogrfica tanto en el estudio de la historia de la lengua como el
devenir de la creacin literaria y sus procesos de gnesis, recuperando la reflexin
sobre cmo editar textos, fundacional en relacin con la Filologa.
Esta confluencia, necesariamente, debe darse entre corrientes y prcticas que
hacen forzoso el sustraerse a la compartimentacin discreta de las especialidades.
Por ello, se integran en el programa contenidos relativos al trabajo sobre la lengua
y la literatura atravesados en ambos casos por la historia, sus prcticas, su
materialidad y agentividad, presentando lneas de trabajo y enfoques terico-
metodolgicos en las antpodas de cualquier sesgo inmanentista (sea esta
inmanencia la de la obra o la de la langue). De este modo, los archivos de la lengua
y de la literatura se superponen e intersectan: a partir de un enfoque sobre la
historia de la lengua que considera como componente necesario y no meramente
anecdtico la historiografa lingstica y su relacin con la historia poltica y
cultural, es posible leer en las huellas materiales de la creacin literaria los
movimientos de extranjera, apropiaciones y desposesin que la literatura puede
efectuar en el habla de una comunidad imaginada.

1
1.1. Objetivos generales

1.1.1. Construir una perspectiva terico-metodolgica que permita operaciones de

cruce efectivo entre los estudios lingsticos y literarios, con el fin de dar cuenta de
sus determinaciones mutuas.

1.1.2. Explorar los elementos fundamentales para el estudio de la historia de la

lengua, as como las condiciones y mecanismos de produccin del objeto mismo.

1.1.3. Desarrollar la capacidad para recabar e interpretar datos en el campo de las

investigaciones sobre datos escriturales.

1.1.4. Desarrollar una perspectiva de anlisis literario que tenga en cuenta la

dinmica de la escritura ms all del texto fijado en una publicacin definitiva.

1.1.5. Incentivar la investigacin en perspectivas actualizadas de abordajes en el

terreno de la(s) lengua(s) y la(s) literatura(s).

1.2. Objetivos especficos

1.2.1. Desarrollo de tcnicas e incorporacin de saberes especficos para el estudio

de la historia de la lengua y sus saberes y discursos en los diversos niveles de
anlisis y en sus mutuas determinaciones.

1.2.2. Construccin de una base terico-crtica para el examen de la historia de la

lengua y la literatura desde su carcter material, histrico y procesual.

1.2.3. Observacin de los procesos de fijacin y seleccin que atraviesan la

formacin de la norma y el canon en la historia cultural moderna.

1.2.4. Manejo y apreciacin crtica de nociones de crtica gentica y de tcnicas que

conduzcan a reflexionar y adquirir conocimientos sobre procesos de escritura.

1.2.6. Manejo de tcnicas de transcripcin e interpretacin de manuscritos a la luz

de un proyecto escritural.

1.2.7. Establecimiento de un dilogo con investigaciones que se estn realizando en

la Facultad.

2
2. Contenidos

Unidad 1: Nociones iniciales

1.1. (Tericos Goldchluk): La pregunta por la literatura: entre el acontecimiento y
la institucin en El milagro secreto, de Jorge Luis Borges. Los poderes de la
literatura y los poderes de la filologa. Historia del concepto filologa y
fundamentos tericos de la crtica gentica. Contra la ilusin teleolgica la
ruptura de la unicidad. Exploracin de manuscritos de Maldicin eterna a quien lea
estas pginas.

Bibliografa obligatoria
Bibliografa obligatoria
Blanchot, Maurice (1992 [1955]), La comunicacion en El espacio literario, Barcelona/
Buenos Aires/ Mexico: Paidos; 187-195.
Borges, Jorge Luis (1974). El milagro secreto, Ficciones [1944], en Obras completas 1923-
1972, Buenos Aires: Emece Editores; 508-513.
Chartier, Roger (2008). Escuchar a los muertos con los ojos. Buenos Aires: Katz; 7-53.
Deleuze, Gilles y Guattari Flix (1997 [1976]).Introduccin: Rizoma. Mil mesetas.
Capitalismo y esquizofrenia. Madrid: Pretextos; 9-32.
Lois, Elida (2005). De la filologa a la genetica textual. Historia de los conceptos y las
practicas, en Fernando Colla (coord.). Archivos. Cmo editar la literatura
latinoamericana del siglo XX. Pars: CRLA-Archivos; 43-124.
Puig, Manuel (1978-1980). Manuscritos disponibles en el sitio ARCAS de la FaHCE:
http://arcas.fahce.unlp.edu.ar:8383/greenstone3/library/collection/puig/browse
/CL1
Puig, Manuel (1980). Maldicin eterna a quien lea estas pginas. Barcelona: Seix-Barral.

Bibliografa complementaria
Gumbrecht, Hans Ulrich (2007 [2003]). Los poderes de la filologa. Dinmicas de una
prctica acadmica del texto. Mexico: Universidad Iberoamericana. Traduccion de
Aldo Mazzucchelli.
Hamacher, Werner (2011). Para-la Filologa. Buenos Aires: Mino y Davila.
Hay, Louis. La escritura viva, en Lois, Elida (coord.) (1996). Filologa. Nmero especial
dedicado a la Crtica Gentica. Ano XXVII, 1-2. Buenos Aires: Instituto de Filologa y
Literaturas Hispanicas Dr. Amado Alonso.

1.2. (Tericos Ennis): La pregunta por la lengua, su forma y sus saberes. Comienzos
de la lingstica moderna: economa de los dos cortes, de la gramtica histrico-
comparativa al Cours saussureano. El descubrimiento del indoeuropeo, la lgica de
la separacin y los modos de ser del lenguaje. Gramtica y poltica: las lenguas y los
pueblos.

Bibliografa obligatoria
Agamben, Giorgio. 2001. Las lenguas y los pueblos, en Medios sin fin. Notas sobre poltica,
Valencia, Pre-textos, pp. 57-62.
Alatorre, A. (1989). Los 1001 aos de la lengua espaola. Mexico, FCE, pp. 11-17.
Foucault, Michel (1966). Las palabras y las cosas. Una arqueologa de las ciencias
humanas. Buenos Aires, FCE, 2005. captulo octavo, seccin Bopp.
de Saussure, Ferdinand. Curso de lingstica general, Buenos Aires, Losada, trad. de Amado
Alonso, varias ediciones desde 1945. Introduccin, captulos I a III.

3
Williams, Raymond (1980). Marxismo y literatura. Barcelona: Pennsula. Cap. 2:
Lenguaje.

Bibliografa complementaria
Barthes, Roland (1985). Saussure, el signo, la democracia, en : La aventura semiolgica.
Barcelona : Paids ; 217-222.
Bourdieu, Pierre (1999). Qu significa hablar. La economa de los intercambios lingsticos.
Madrid: Akal. Parte I.
Calvet, Louis-Jean (1967). Lire Saussure aujourdhui, posfacio a Ferdinand de Saussure,
Cours de linguistique gnrale, Pars, Payot; 507-513
Deleuze, Gilles y Guattari Felix (1997).Postulados de la lingustica: I y II, en Mil mesetas.
Capitalismo y esquizofrenia. Madrid: Pretextos; 81-95.
De Mauro, Tullio (1967). Introduction, a Ferdinand de Saussure, Cours de linguistiue
gnrale, Pars, Payot; I-XVIII.
Ennis, Juan Antonio (en prensa). La lingstica moderna y los lmites del argot: miradas desde
el siglo XIX , en Oscar Conde (ed.). Los Argots hispnicos, Lans, EdUNLa.
Joseph, John (2012). Saussure, Oxford, Oxford University Press.

1.3. (Trabajos prcticos): El cambio lingstico y sus modelos de estudio. Nociones

generales sobre el sistema lingstico fonolgico. Fonos y fonemas. Clasificacin
de los fonemas del castellano moderno peninsular; modos y puntos de articulacin.
Transcripcin fonolgica de un texto contemporneo. La irrupcin de la fonologa
en los estudios lingsticos y en la literatura. Trabajo prctico con Los Buddenbrook
de Thomas Mann.
Los orgenes del espaol; las Glosas Emilianenses. Evolucin fonolgica general del
sistema consonntico y voclico del latn vulgar al romance espaol. La evolucin
fonolgica del espaol y su recepcin en la escritura. Appendix Probi. Oralidad y
escritura. Origen del castellano como lengua fontica. Gramtica de Nebrija.

Bibliografa obligatoria
Alarcos Llorach (1991). Fonologa espaola. Madrid, Gredos. Segunda parte.
Alatorre, A. (1989). Los 1001 aos de la lengua espaola. Mexico, FCE.
Company Company, Concepcin (2008). Manual de gramtica histrica. Mxico UNAM,
parte 2.
Company Company, Concepcin (2008). Manual de gramtica histrica. Mxico UNAM,
parte 2.
Lapesa, R. (1980). Historia de la lengua espaola. Madrid, Gredos.
Lois, lida (1987). Modelos de cambio lingstico. Buenos Aires, Inf. CONICET.
Mann, T. (2009). Los Buddenbrook (1901), Barcelona, Edhasa.
Menndez Pidal, R. (1962). Manual de gramtica histrica. Madrid, Espasa Calpe.
Navarro Toms, T. (1977). Manual de pronunciacin espaola. Madrid, CSIC Instituto
Cervantes.

2.1. (Tericos Goldchluk) Mal-decir la lengua imaginada. Escribir la voz del otro en
Maldicin eterna a quien lea estas pginas y ausencia de una voz latinoamericana
en Saln de Belleza, de Mario Bellatin.

Bibliografa obligatoria
Bellatin, Mario (1994 y 2015). Manuscritos correspondientes a Saln de belleza y
Destruccin de Saln de belleza. Las imgenes sern proporcionadas por la
ctedra.

4
Bellatin, Mario (2015 [1994]). Saln de belleza. La Plata: Malisia & El doctor culo y la
dibujante el gordito. Cualquier edicin puede ser utilizada.
Cabrera, Delfina (2016). Introduccin y Captulo 5: Maldicin eterna. Las lenguas vivas.
Zonas de exilio y traduccin en Manuel Puig. Buenos Aires: Prometeo libros; 17-27 y
183-217.
Derrida, Jacques, et al, (2013 [1995]). Archivo y borrador (Traduccin de Anabela Viollaz
y Anala Gerbaudo), en G. Goldchluk y M. Pen (comp.) Palabras de archivo. Santa
Fe: Editorial de la UNL; 207-235.
Espagne, Michel (1998). Las implicancias de la gnesis. [ Les enjeux de la gense .
tudes franaises, vol. 20. n 2 ; 103-122.] Traduccin de Lisandro Relva para uso
de la ctedra.
Ferrer, Daniel (2007). Algunas observaciones sobre el par intertextualidad-genesis
Quelques remarques sur le couple intertextualite-genese . La cration en acte.
Devenir de la critique gntique. Paul Gifford y Marion Schmid (coord.).
Amsterdam; New York : Rodopi, "Faux Titre, 289"; 205-216.] Traduccion de Diego
Joaqun Braquet para uso de la catedra.
Goldchluk, Graciela (2012). Escribir la voz del otro: la lengua de traduccion en Maldicin
eterna a quien lea estas pginas, de Manuel Puig, en Actas del I Congreso de la
Delegacin Argentina de la Asociacin de Lingstica y Filologa de Amrica Latina
(ALFAL) y V Jornadas Internacionales de Investigacin en Filologa Hispnica. La
Plata, 21 al 23 de marzo de 2012.
Goldchluk, Graciela (2015). La desescritura del dolor en la obra de Mario Bellatin.
Trabajo presentado en el simposio Lcriture de la douleur en Amrique latine,
Centre de Recherches Latino-Amricaines. En prensa.
Panesi, Jorge (2005). La escuela del dolor humano de Sechun de Mario Bellatin, en el
blog El interpretador.
Voloshinov, Valentn (1997 [1926]). La palabra en la vida y la palabra en la poesa. Hacia
una poetica sociologica, en Bajtn, M. Hacia una filosofa del acto tico. De los
borradores y otros escritos (Comentarios de Iris Zavala y Augusto Ponzio,
traduccion del ruso de Tatiana Buvnova). Barcelona: Anthropos-Editorial de la
Universidad de Puerto Rico; 106-137.

Bibliografa complementaria
Azaretto, Julia (2009). Entrevista con Mario Bellatin. Publicado en La cl des langues,
Lyon.
Bellatin, Mario (2015). Kawabata, la escritora, el filsofo travesti y el pez, en Saln de
belleza, cit.
Cuartas, Juan Pablo (2014). Los comienzos de Mario Bellatin: tiempo y consistencia en
Efecto invernadero. Tesis de licenciatura presentada en Universidad Nacional de La
Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin. Disponible en:
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte1044.
Especialmente El tiempo del gladiolo: Bellatin y la crtica gentica; pp.: 38-51.
Cherri, Leonel (2017). Un nuevo vaco para la loca: Saln de belleza y la literatura
latinoamericana, trabajo para libro en preparacin, facilitado para la ctedra.
Lpez Alonso, Francisco Jos (2015). Mario Bellatin, el cuadernillo de las cosas difciles de
explicar. Alicante: Universidad de Alicante (Cuadernos de Amrica sin nombre;
37).
Rasic, Mara Eugenia (2013). La creacin del espacio potico en Momento de Simetra
(1973) de Arturo Carrera y en sus manuscritos: Una constante formacin de la
materia escrituaria. Tesis de licenciatura presentada en Universidad Nacional de
La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin. Disponible en:
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.874/te.874.pdf. Especialmente
El espacio como espaciamiento; 126-131.

5
2.2 (Trabajos prcticos): La crtica gentica y la transcripcin de manuscritos
modernos. La edicin gentica: manuscritos, borradores y papeles. La traicin de
Rita Hayworth: acercamiento al material de archivo, transcripcin y fijacin del
texto.

Bibliografa
Colla, Fernando (2005). La edicin gentica: entre la profusin y la mesura, en Colla
(comp.). Archivos. Cmo editar la literatura latinoamericana del siglo XX. Poitiers,
CRLA-Archivos; 155-168.
Goldchluk, G. (2015). El brillo de una vinchita de nylon en Fuera del Canon: escrituras
excntricas de Amrica Latina. C. Gonzalez (ed.) Iberoamericana. Pittsburgh:
Instituto internacional de Literatura Latinoamericana.
Puig, Manuel (1968). La traicin de Rita Hayworth.

Unidad 3. La lengua como archivo, entre la naturaleza y la historia

3.1 (Tericos Ennis): De la filologa a las ciencias del lenguaje: formas de un saber
secularizado. La hiptesis del indoeuropeo entre el Ur-Text y la Ur-Sprache, de la
biblioteca al mundo. Una disciplina para la nacin en un mundo colonial: proyectos
locales, proyecciones globales. Sobre el origen de la lengua, de Jacob Grimm. La
pregunta por el origen y el relato de comienzos de la lingstica moderna. La
lingstica como saber colonial. La tipologa lingstica en la mquina
antropolgica. August Schleicher, lingstica y darwinismo. La separacin en acto:
los dos cuerpos de la lengua.
Bibliografa obligatoria
Agamben, Giorgio (2006). Lo abierto, Buenos Aires, Adriana Hidalgo, p. 67-76.
Bauman, Richard y Charles L. Briggs (2003). Voices of Modernity. Language Ideologies and
the Politics of Inequality. Cambridge UP, cap. 6. [Hay traduccin de la ctedra]
Ennis, Juan Antonio (2014). August Schleicher: los dos cuerpos de la lengua, Revista
Argentina de Historiografa Lingstica VI, 2, pp. 107-121.
Ennis, Juan Antonio (2015). El origen de la lengua y los comienzos de la lingstica: una
pregunta del siglo, en Grimm, Jacob (2015 [1851]). Sobre el origen de la lengua,
Caseros, EDUNTreF.
Errington, Joseph (2008). Linguistics in a Colonial World. A History of Language, Meaning
and Power. Oxford/Malden MA: Blackwell, captulos 3 y 4 [Hay traduccin de la
ctedra].
Grimm, Jacob (2015 [1851]). Sobre el origen de la lengua, Caseros, EDUNTreF.
Olender, Maurice (2005 [1989]). Las lenguas del Paraso. Arios y semitas: una pareja
providencial. Buenos Aires: FCE. Caps. Archivos del Paraso y Las vocales de la
Providencia; pp. 13-53.
Robins, R. H. (1984). Breve historia de la lingstica, Madrid, Paraninfo, cap. 7.
Schleicher, August La teora de Darwin y la Lingstica. Carta abierta al Dr. Ernst Haeckel,
Profesor Extraordinario de Zoologa y director del Museo Zoolgico en la
Universidad de Jena, Revista Argentina de Historiografa Lingstica, VI, 2, pp. 123-
134.
Schleicher, August Acerca de la importancia de la historia de la lengua para la historia
natural del ser humano, Revista Argentina de Historiografa Lingstica, VI, 2, pp.
135-141.

6
Bibliografa complementaria
erny, Jiri. 2006. Historia de la lingstica. Cceres: Universidad de Extremadura.
Formigari, Lia (1999). Grammar and Philosophy in the Age of Comparatism, en
Embleton, Sheila, John Joseph y Hans- Josef Niederehe (eds.). The emergence of the
modern language sciences: studies on the transition from historical-comparative to
structural linguistics in honour of E.F.K. Koerner. Amsterdam & Philadelphia: John
Benjamins
Koerner, E. F. K. 1989. August Schleicher and linguistic science in the second half of 19th
century. Practicing Linguistic Historiography. 325-375. Amsterdam y Filadelfia: John
Benjamins.
Koerner, E.F.K. y R.E. Asher (eds.) (1995). Concise History of the Language Sciences. From
the Sumerians to the Cognitivists, Londres, Pergamon.
Kristeva, Julia (1981). Le langage, cet inconnu. Une initiation la linguistique, Pars, Seuil.
Lehmann, Winfried P. (1969). Introduccin a la lingstica histrica. Madrid: Gredos. Caps.
1 y 2.
Richards, Robert J. 2002. The linguistic creation of man: Charles Darwin, August
Schleicher, Ernst Haeckel, and the missing link in Nineteenth-century evolutionary
theory Experimenting in Tongues, ed. por Matthias Drries. 21-48. Stanford, CA:
Stanford University Press.
Tagliavini, Carlo (1973). Orgenes de las lenguas neolatinas, Mxico, FCE.

3.2 (Trabajos prcticos): El Cid de Andrs Bello y El Cid de Menndez Pidal.

Reorganizacin del sistema fonolgico consonntico y voclico por inflexin de Yod.
Anlisis fonolgico de los textos. Sibilantes; consonantes apicoalveolares, dentoalveolares
y pre-palatales en su correlato sordo y sonoro.

Bibliografa
Alarcos Llorach (1991). Fonologa espaola. Madrid, Gredos. Segunda parte.
Alatorre, A. (1989). Los 1001 aos de la lengua espaola. Mexico, FCE.
Cabrera, Carlos (1998). Reflexiones sobre el sistema grfico avulgarado de los textos
primitivos leoneses en Blecua, J.M., Gutirrez, J. y Sala, L. Estudios de grafemtica
en el dominio hispano. Bogot: Universidad de Salamanca e Instituto Caro y Cuervo.
Company Company, Concepcin (2008). Manual de gramtica histrica. Mxico UNAM,
parte 2.
Ennis, Juan (2015). Del retorno a un nuevo origen: filologa, archivo y nacin en el Cid de
Andrs Bello en Andreas Gelz y Marco-Thomas Bosshard (eds.). Return Migration
in Romance Cultures, Freiburg, Rombach.
Lapesa, R. (1980). Historia de la lengua espaola. Madrid, Gredos.
Menndez Pidal, R. (1962). Manual de gramtica histrica. Madrid, Espasa Calpe.

Unidad 4 (Tericos Goldchluk y Ennis): El archivo como poltica de lectura o como

posicin de poder. Unidad y diferencia, propiedad y resistencia, soberana y
experiencia: Derrida y la monolengua. Lengua y saberes en Las puertas del cielo y
Diario para un cuento, de Julio Cortzar.

Bibliografa obligatoria
Antelo, Ral (2015). La potencialidad del archivo. [A potencialidade do arquivo].
Traduccin a cargo de Delfina Cabrera para el libro en preparacin El archivo como
poltica de lectura.
Cortzar, Julio (1951). Las puertas del cielo, en Bestiario. Buenos Aires: Sudamericana.

7
Cortzar, Julio (1982). Diario para un cuento, en Deshoras. Buenos Aires: Sudamericana.
Cortzar J. y Poniatowska E. (1975) La vuelta a Julio Cortzar en (cerca de) 80 preguntas,
Mxico: Plural, n 44, mayo de 1975.
Derrida, Jacques (1997 [1995]). Mal de archivo. Una impresin freudiana, Madrid: Trotta.
Traduccin de Paco Vidarte. Especialmente Se ruega insertar, adems del
comienzo y el punto I del Exergo.
Derrida, Jacques (1997 [1996]). El monolingismo del otro o la prtesis del origen, Buenos
Aires: Manantial. Traduccin de Horacio Pons.
Goldchluk, Graciela (2002). Julio Cortzar y la escritura incesante. De Diario para un
cuento a Las puertas del cielo, en Mario Goloboff (comp.). Julio Cortzar y el
relato fantstico. La Plata: Facultad de Humanidades y Cs. de la Educacin. Serie
Estudios/investigaciones 41; 79-91.

Bibliografa complementaria
Bocchino, Adriana (2001). El caso Rayuela. Las tramas de un ardid. Mar del Plata:
Estanislao Balder.
Gerbaudo, Anala (2013). Archivos, literatura y polticas de la exhumacin, en G.
Goldchluk y M. Pen (comp.) Palabras de archivo, cit; 57-86.
Goldchluk, Graciela (2013). Nuevos domicilios para los archivos de siempre: el caso de los
archivos digitales , en Palabras de archivo. Cit.; 33-55.
Pen, Mnica (2013). En busca de una identidad propia para los archivos de la literatura,
en Palabras de archivo. Cit.; 13-32.

Unidad 5
5.1 (Tericos Ennis): Problemas de la historia poltica del espaol de Amrica.
Lengua, imperio y nacin: el dictum de Nebrija. De la lengua compaera del
imperio al espaol global. Lengua y poltica en el siglo XIX postindependentista:
Andrs Bello y Simn Rodrguez. La unidad de la lengua y la irrupcin de la
lingstica en la historia del espaol de Amrica: Rufino Jos Cuervo y Rodolfo
Lenz.

Bibliografa obligatoria
Bello, Andrs (2013 [1847]). Prlogo de Gramtica castellana destinada al uso de los
americanos, en: Gramtica de la libertad. Textos sobre lengua y literatura, Santiago,
Fondo de Publicaciones Americanistas y Facultad de Filosofa y Humanidades de la
Universidad de Chile, pp. 43-50.
Bello, Andrs y Juan Garca del Ro (2013 [1823/1826]). Indicaciones sobre la
convenienvia de simplificar y uniformar la ortografa en Amrica, en Bello, op. Cit.,
pp. 51-64.
Cuervo, Rufino Jos (2012). Apuntaciones crticas sobre el lenguaje bogotano, Bogot,
Instituto Caro y Cuervo, pp. 1-101 (Prlogo de la primera y de la sptima edicin,
apndices al prlogo).
Del Valle, Jos (2002). Lingstica histrica e historia cultural: notas sobre la polmica
entre Rufino Jos Cuervo y Juan Valera, en Jos del Valle y Luis Gabriel-Stheeman
(eds.). La batalla del idioma: la intelectualidad hispnica ante la lengua, Frankfurt
am Main y Madrid, Vervuert, pp. 93-108.
Ennis, Juan Antonio (2015). La propiedad y la lengua en la emergencia de los estados
hispanoamericanos. Notas sobre Andrs Bello, Romanistisches Jahrbuch 66, 1, pp.
227-256.
Ennis Juan Antonio (2016). R. Lenz: economas de la lengua y polticas de la lingstica,
Boletn de Filologa, Universidad de Chile, LI, 1, pp. 117-145.
Lenz, Rodolfo (1912). Los elementos indios del castellano de Chile, Actas del XVII
Congreso Internacional de Americanistas, Buenos Aires, Coni Hnos.

8
Ludmer, Josefina (2010). De la lengua al imperio, en Aqu Amrica Latina. Una
especulacin. Buenos Aires: Eterna Cadencia.
Martnez, Miguel (2015). Lengua, nacin e imperio en la Pennsula Ibrica a principios de
la Edad Moderna, en Jos del Valle (ed.). Historia poltica del espaol. La creacin
de una lengua, Madrid, Aluvin; 51-69.
Mor, Belford (2004). La construccin ideolgica de una base emprica: seleccin y
elaboracin en la Gramtica de Andrs Bello, en Del Valle, Jos y Luis Gabriel-
Stheeman (eds.) (2004). La batalla del idioma: la intelectualidad hispnica ante la
lengua. Frankfurt, Madrid: Vervuert, pp. 67-92.
Nebrija, Elio Antonio de (1492). Gramtica Castellana, disponible en http://bdh-
rd.bne.es/viewer.vm?id=0000174208&page=1
Rodrguez, Simn (1990 [1828]). Sociedades americanas. Caracas: Biblioteca Ayacucho.
Del Valle, Jos (2015). Lenguaje, poltica e historia: ensayo introductorio, en Jos del
Valle (ed.). Historia poltica del espaol. La creacin de una lengua, Madrid, Aluvin;
3-23.

Bibliografa complementaria
Altschul, Nadia (2012). Geographies of Philological Knowledge: Postcoloniality and
Transatlantic National Epic. Chicago: UP.
Arnoux, Elvira Narvaja de (2008). Los discursos sobre la nacin y el lenguaje en la
formacin del Estado (Chile, 1842-1862). Estudio glotopoltico. Buenos Aires:
Santiago Arcos.
Cardona, Patricia (2010). Nacin y narracin: la escritura de la historia en la segunda
mitad del siglo XIX colombiano. Co-herencia, vol. 7, N 12; 161-179.
Deas, Malcolm. 1993. Del poder y la gramtica. Y otros ensayos sobre historia, poltica y
literatura colombianas. Bogot: Tercer Mundo Editores.
Ennis, Juan Antonio (2008). Decir la lengua. Debates ideolgico-lingsticos en Argentina
desde 1837.Frankfurt: Lang.
Ennis, Juan Antonio y Stefan Pfnder (2013). Lo criollo en cuestin. Filologa e historia,
Buenos Aires, Katatay, caps. 3, 4 y 5.
Glozman, Mara y Daniela Laura (2012). Voces y ecos. Una antologa de los debates sobre la
lengua nacional, Buenos Aires, Cabiria/Biblioteca Nacional.
Guitarte, Guillermo. 1965. Bosquejo histrico de la filologa hispanoamericana. El
Simposio de Cartagena. Agosto de 1963. Informes y Comunicaciones, 230-244.
Bogot: Instituto Caro y Cuervo.
Jaksic, Ivn (2001). Andrs Bello: la pasin por el orden. Santiago: Ediciones de la
Universidad de Chile.
Mignolo, , Walter (1992). On the Colonization of Amerindian Languages and Memories:
Renaissance Theories of Writing and the Discontinuity of the Classical Tradition,
Comparative Studies in Society and History, vol. 34, n 2, abril, 301-330.
Rama, ngel (1984). La ciudad letrada, Montevideo: Fundacin ngel Rama.
Rojinsky, David (2010). Companion to Empire. A Genealogy of the Written Word in Spain
and New Spain (c. 550-1550). Amsterdam: Rodopi.
Scavino, Dardo (2010). Narraciones de la independencia. Arqueologa de un fervor
contradictorio. Buenos Aires: Eterna Cadencia.
von der Walde, Erna (2002). Lengua y poder: el proyecto de nacin en Colombia a finales
del siglo XIX. Estudios de Lingstica Espaola (ELiEs) 16.
http://elies.rediris.es/elies16/

5.2 (Trabajos prcticos):

El espaol que llega a Amrica y el espaol de Amrica. Conformacin de una
variante americana del espaol. Lneas de investigacin sobre la fonologa del

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espaol de Amrica. Teora andalucista, multidialectalismo e indigenismo.
Caractersticas fonolgicas del espaol colonial de los s. XVI, XVII y XVIII.
Pervivencias y desviaciones respecto de la metrpoli. Transcripcin de
documentos de la provincia de Buenos Aires, de principios del siglo XIX.
Variantes principales de la pronunciacin americana: seseo, yesmo y asimilacin
de grupos consonnticos. Caractersticas de la pronunciacin siglo XIX. El anlisis
sociolingstico en la Vida del Chacho (1868) de Domingo F. Sarmiento.
Caractersticas fonolgicas del rioplatense. Refugio de las variantes fonolgicas en
el mbito rural. Apropiacin del habla rural por el gnero gauchesco. La crtica
gentica como posibilidad al acercamiento de las estrategias de construccin de la
voz del gaucho. Lectos y registros. Reescrituras fonticas en el Martn Fierro de
Jos Hernndez. Particularidades de la 9 edicin de El gaucho Martn Fierro
(1875).

Bibliografa
Fontanella de Weinberg, M.B. (1987). El espaol bonaerense. Buenos Aires, Hachette.
Fontanella de Weinberg, M.B. (1992). El espaol de Amrica. Madrid, Editorial MAPFRE.
Guitarte, G. (1983). Siete estudios sobre el espaol de Amrica. Mexico, UNAM.
Lois, lida (2001) Estudio filolgico preliminar en Martn Fierro, Barcelona: Coleccin
Archivos; XXXIII-CVI.
Sarmiento, D.F. Vida del Chacho en cualquier edicin.

3. Metodologa de trabajo y sistema de evaluacin

Tanto la tradicin de la ctedra como las caractersticas especficas de la materia, que

apunta tanto a la incorporacin de saberes e interrogantes terico-crticos como al
desarrollo de metodologas y tcnicas de trabajo precisas, hacen necesario ofrecer y
aconsejar la modalidad de promocin sin examen final.

En caso de que los alumnos y alumnas opten por otra modalidad, la ctedra ofrecer
asesoramiento para cada uno de los casos. De acuerdo a lo estipulado en el Rgimen de
enseanza y promocin vigente, los alumnos podrn optar por:

a) Promocin con examen final libre: por lo antes sealado, se opta por la modalidad de
Examen final libre en dos etapas, mediante la realizacin de trabajos escritos y su defensa
en coloquio. Las alumnas y alumnos que decidan rendir con esta modalidad debern
ponerse en contacto con la titular de la ctedra para acordar las actividades y etapas.
b) Promocin con cursada regular y examen final:
La aprobacin de la cursada regular requiere el cumplimiento de los requisitos de
asistencia especificados en el REP (75% obligatoria, con consideraciones que pueden
justificar hasta un 50% en casos especiales), con entrega de breves trabajos escritos de
carcter conceptual (sin nota numrica, orientados a fomentar la participacin y no a
controlar saberes adquiridos) y participacin en clase. Se pedir la probacin de dos
parciales, uno presencial y otro domiciliario, con nota no inferior a 4 (cuatro). La nota
general de la cursada ser el promedio de los dos parciales con el concepto general de
cumplimiento y participacin. Ambos parciales tendrn instancia de recuperacin, sin que
esto afecte la permanencia en el rgimen de promocin sin examen final.

c) Promocin con cursada regular, descarga parcial de contenidos y examen final reducido.
Esta modalidad requiere las mismas condiciones que b), pero con un promedio de 6 (seis)

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en los trabajos prcticos. La descarga de contenidos se podr realizar participando en el
parcial de tericos, y/o en la entrega pautada de un trabajo escrito especial. Cada una de
las evaluaciones y trabajos presentadas admite una instancia de recuperacin.

d) Promocin sin examen final. Es la modalidad recomendada, aunque no excluyente. A las

condiciones requeridas en c) de aprobacin de la cursada con nota no inferior a 6 (seis); se
suma la participacin en las clases tericas, con una asistencia obligatoria del 75% y
justificacin de hasta el 50% para casos especiales. Tambin se deber aprobar dos
parciales presenciales y se entregarn breves trabajos, que podrn ser reemplazados por
exposiciones orales. Estos trabajos tendrn, como en el caso de los prcticos, carcter
orientativo y obligatorio. Los alumnos y alumnas que hayan cumplido con las instancias
anteriores con un promedio no menor a 6 (seis), estarn en condiciones de elaborar el
trabajo escrito final. Su desarrollo incluir una breve investigacin y una lectura creativa
de la bibliografa seleccionada.

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