Venezuela y su gente

Ciencias Sociales 5
to
GRADO
 MENSAJE A LAS NIAS Y LOS NIOS

Todos los das, millones de personas en el mundo entero comen papas cocidas. Pero pocos comensales
saben quines descubrieron que las papas son sabrosas y quines inventaron cocinarlas. T, s lo sabes,
pues hace poco lo leste en un libro, fueron los pueblos indgenas del Abya Yala. Sabes qu es el Abya
Yala?
Cuando uno lee, descubre muchas cosas que no sabe, aunque el libro nos lo diga entre lneas o por
partes. Por ejemplo, si leste que los pueblos indgenas cultivaban papas y en otra pgina leste que saban
encender fuego, por qu vamos a pensar que coman papas crudas?
Aqu tienes unas preguntas sencillas; intenta responderlas:
Sembrar muchos rboles de cacao o muchos cafetos puede hacer que en ese lugar vivan ms
personas?
COLECCIN BICENTENARIO Cmo consigui Bolvar unir a venezolanos, neogranadinos, panameos, guayaquileos, quite-
os, peruanos y alto peruanos? Qu les dijo? Cmo los convenci?
Hugo Chvez Fras El pueblo tiene poderes creadores. Qu significa esta frase? Es verdad? Cules son esos poderes
Comandante Supremo de la Revolucin Bolivariana creadores? Qu es crear?
Nicols Maduro Moros En este libro descubrirs algunas respuestas a estas preguntas, eso s; tienes que leer bien, sin
Presidente de la Repblica Bolivariana de Venezuela prisa, como cuando comes: tienes que masticar bien la comida para aprovechar mejor sus nutrientes.
Cuando se lee, hay que pensar en las ideas escritas en el texto; si no, es como si no leyeras.
Este libro tiene la informacin distribuida en tres reas: Geografa, Historia y Derechos y Deberes
que establecen la Constitucin y las Leyes de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Al final del libro encontrars un glosario con el significado de algunas palabras. Si necesitas saber
el de otras palabras debes consultar un diccionario, preguntar a la maestra, al maestro o a tus familiares.

Correccin, Diseo y Diagramacin

EQUIPO EDITORIAL
COLECCIN BICENTENARIO

Repblica Bolivariana de Venezuela Coordinacin de la Serie Ciencias Sociales

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Amrica Bracho Arcila

Cuarta edicin: Abril, 2014 Autoras

Convenio y Coedicin Interministerial Amrica Bracho
Ministerio del Poder Popular para la Cultura Mara Helena Len de Hurtado
Fundacin Editorial El perro y la rana / Editorial Escuela
Ilustracin
ISBN: 978-980-218-303-6 Yiximber Cohen
Depsito Legal: lf51620113722472 Cristhian Sotomayor
Tiraje: 562.500 ejemplares Paulette Dutel Mndez
 MENSAJE PARA LAS MAESTRAS, LOS MAESTROS Y LAS FAMILIAS NDICE
Viajemos por Venezuela 7
VENEZUELA Y SU GENTE est construido y orientado por una pedagoga crtica: desde la
pregunta, contextualizada, interdisciplinaria y participativa; una pedagoga que asume la idea de educar Un espacio con ausencias y presencias 8
como una responsabilidad individual y colectiva, dado que el proceso de enseanza y aprendizaje se La importancia de trabajar la tierra 10
construye en todos los espacios de la vida cotidiana; en la escuela, con la familia, en la comunidad.
Este libro es una herramienta para preguntarse, indagar, despertar la curiosidad y promover el
Gente del campo y la ciudad 16
aprendizaje crtico de nuevos contenidos, para estimular la reflexin sobre el porqu y el para qu de los Cacao, caf, petrleo y poblacin 22
valores fundamentales para la vida en sociedad: la sociabilidad, la solidaridad, el reconocimiento y el
respeto mutuos, la justicia, la equidad, la corresponsabilidad social. Lo que se exporta e importa generalmente sale y llega por puertos 24
El horizonte pedaggico es facilitar y proporcionar una educacin integral; que integre y ponga Cuando la economa petrolera cambi costumbres y hasta la estructura espacial 28
en dilogo y relacin el saber y la responsabilidad social que implica la utilizacin o el uso de ese saber,
persiguiendo la formacin de hombres y mujeres crticos, que con la capacidad de leer el estado de cosas Soporte natural de los espacios agrarios 30
ms all de los prejuicios, puedan aportar en la construccin de un nuevo orden social, ms equitativo y
justo. Aqu hace calor 34
En correspondencia con los objetivos, VENEZUELA Y SU GENTE de 5to grado orienta la La biodiversidad venezolana y la gente 40
exploracin hacia los siguientes contenidos: la importancia del trabajo del campo y su relacin con la
ciudad, la biodiversidad de nuestro pas; sus climas y territorios, las riquezas de nuestras tierras, el agua, El relieve y la riqueza mineral de su subsuelo 44
los minerales, el petrleo. Dando continuidad al dilogo entre geografa e historia, investigaremos el siglo El petrleo est escondido en cuencas sedimentarias 48
XIX republicano. La separacin de la Gran Colombia, la Guerra Federal y la Constitucin Nacional como
Ley madre, entre otros temas de inters. Otros tesoros minerales 52
La didctica mediante la que se presenta esta informacin, ms que a la memorizacin de Para nosotros la Patria es Amrica 54
fechas y definiciones, apunta a la comprensin general de los procesos. Para que los y las estudiantes
consigan visualizar y comprender la complejidad de los fenmenos geogrficos y sociales, su entramado, La madre tierra merece respeto 56
conexiones, relaciones e influencias.
Cuando la historia anduvo a caballo sembrando repblicas 59
Es importante la inclusin de la familia, la comunidad educativa y la comunidad en general en
la planificacin de las actividades. Promover que las nias y los nios dialoguen lo que aprenden con Las cosas cambian y los pueblos cambian su historia 60
sus familiares y en su comunidad, que pregunten y vuelvan a preguntar las distintas opiniones sobre los
diversos temas, para que traigan a clase estas opiniones y estos datos, para el dilogo y la discusin crtica, Segunda victoria y segundo fracaso republicano 70
tanto de los distintos momentos histricos y sociales, como de las posibles influencias que en los juicios A la tercera va la vencida: definitiva instauracin de la Repblica 80
suyos, de sus padres y su comunidad, puedan tener los prejuicios religiosos, tnicos, de clase, de gnero,
los intereses individuales o de grupos, dado que el objetivo de toda Ciencia Social es ajustar su juicio a las Un presidente en campaas libertadoras 84
observaciones, la investigacin y los datos, ms all de los prejuicios.
Liberada casi toda latinoamrica y bolvar la desea unida 90
Los maestros y las maestras deben desarrollar estrategias didcticas, ldicas e incluyentes, que
hagan sentir y entender a la familia y a la comunidad la responsabilidad compartida que tenemos todas y Venezuela se separa de la gran colombia 96
todos en la educacin de nuestras nias y nuestros nios, si queremos hacer de ellas y de ellos las mujeres
y los hombres que puedan transformar y construir una sociedad ms justa e igualitaria, respetuosa y Economa y sociedad despus de 1830 102
defensora de sus derechos, responsable con el manejo de los recursos naturales y la conservacin de la Novedades polticas del primer siglo republicano 108
vida en el planeta.
La guerra federal fue una insurreccin popular 112
Cuando el caf ilumin nuestra historia 116
Un presidente autoritario y modernizador 120
 Somos parte de la ciudadana 125
En primer lugar nuestra escuela 126 VIAJEMOS POR VENEZUELA
Satisfacer necesidades bsicas es un derecho humano 128
Los derechos humanos y nuestra constitucin 132
La ley fundamental es la constitucin 136
Por qu y para qu un poder municipal y uno estadal 144
Nuestra cultura nos identifica como pueblo 148
La bandera nacional tiene una historia llena de Patria 156
Glosario 159
Bibliografa bsica 160

6 7
 UN ESPACIO CON AUSENCIAS Y PRESENCIAS

Saben? yo tuve una abuela conversadora. Un da me dijo que su escuela tena un patio con cayenas flo-
recidas y cafetos con fruticas coloradas, donde jugaba matarilerilern con sus amigas. Yo la interrump:
Abuelita, mi escuela no tiene patio con cayenas y cafetos.
Y qu esperan para sembrar cayenas o cualquier otra mata?
respondi.
Yo pens dnde, si el patio est encementado?
Me cont que su saln de clases tena una tarima de madera y la maestra les daba clases desde all
arriba, mientras las nias escuchaban calladitas sentadas en una banqueta laaarga, y que la maestra tena
una palmeta de madera para pegarles en las manos a las nias que no saban la leccin.
Abuela, mi saln es diferente al tuyo y la maestra no tiene palmeta porque a los nios y las nias no
se les debe pegar. Mira, yo dibuj este plano del aula donde estudiamos. A veces colocamos los pupitres
en crculo para conversar. Te fijas que es distinto todo? (le mostr el plano que vemos en la pgina si-
guiente).
Entonces me dijo: S, pero el uso de ese espacio es el mismo. Se usa para ensear y aprender. Lo que
pasa es que con el tiempo casi todo cambia. T tienes un saln de clases con ausencias de lo que tena
el mo y con la presencia de lo que es propio de tu tiempo. El tuyo es un espacio organizado segn las
caractersticas y necesidades actuales, y el mo segn las de mi tiempo. No te parece?

1m N

En el mundo entero hay escuelas porque la educacin
es un derecho universal. Las hay grandes y chiquitas, en
casas viejas y en edificios modernos. Tambin hay espacios
agrarios en el mundo entero porque la gente cultiva plantas
y cra animales desde hace miles de aos. Algunos tienen
una organizacin heredada del pasado y otros la tienen
modernizada. La correcta organizacin de los espacios
agrarios es importante porque all se producen alimentos y
la humanidad tiene derecho a la alimentacin.
Inicindonos
- Un plano se hace como si estuviramos viendo
desde arriba el espacio que se va a representar.
- Compara la foto con el plano y descubrirs los
smbolos que representen paredes, ventanas, puertas
y muebles.
Qu smbolos utilizaras para representar rboles y
ganado en un plano?
- Segn la escala de este plano, la medida de la rayita
equivale a un metro; calcula el largo y ancho de esa aula
en la realidad. Te animas a elaborar el plano de tu aula
aplicando una escala?

Una escuela puede estar en un espacio agrario o en un espacio urbano, es decir, en el campo o
en la ciudad, pero la organizacin de sus espacios tiene la misma finalidad: ensear y aprender.

8 9
 LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LA TIERRA
Cada grupo humano organiza el espacio que habita, de acuerdo con las
condiciones naturales del lugar y las caractersticas culturales del grupo,
en determinado momento de su historia.

La cuestin agrcola en la Patria que nos legaron

los libertadores y las libertadoras

La produccin agrcola comprende: agricultura, cra, pesca y explotacin maderera. Las tres primeras
tienen especial importancia porque aportan los alimentos que consumimos.
Venezuela tuvo una economa agrcola en el Perodo Indgena, en la Colonia y en el Perodo Republi-
cano, hasta que se impuso la economa petrolera en la segunda dcada del siglo XX.
Yii, padre de los frutos y los peces En nuestro pas existen a la vez dos sistemas de produccin agrcola: el tradicional (heredado de los
(Cuento indgena) indgenas y de la Colonia) y el moderno, que es ms productivo cuando se produce sin daar los suelos,
las aguas y el ambiente en general. Pero predomina el tradicional: el latifundio que trajeron los coloniza-
Tanto pan los pichones desde que tienen hambre, que el pjaro pap dores y el conuco heredado de la cultura indgena.
sale desesperado a buscarles gusanos aunque est lloviendo. Hoy en da existe inters por reactivar la produccin agrcola, porque la produccin nacional de ali-
As tambin le pedan los chiquillos a su viejo padre llamado Yii mentos no alcanza para abastecer a toda la poblacin venezolana, adems de que el mundo vive una
Pero no poda darles nada porque no haba alimentos; todo se haba grave crisis alimentaria.
acabado en la tierra
Un da el viejo indio llam al mayor de sus hijos y le dijo: Yo estoy
viejo y morir, es lo natural. Despus ustedes me asan hasta que est
bien seco. Luego me pilan. Al estar bien piladito, arrojan la ceniza sobre
la tierra como cuando se siembra, y tambin echan mis cenizas en ros,
caos y lagunas. Ya vern lo que pasar.
As lo hicieron sus hijos al morir el padre. Cuando estaba bien piladito
buscaron una caa hueca. Con ella soplaron la harina del padre sobre la
tierra.
Entonces nacieron aqu una mata de pia, all una de guama, a un
lado matas de aj, al otro matas de maz; ms all de auyama, yuca, ame,
batata, ocumo, cacao y otras plantas que comen los indios.
Los hijos fueron a la laguna, a los caos y a los ros. Echaron la harina
del padre y nacieron sardinas y otros peces.
Al poco tiempo se oy la voz del viejo Yii, que les deca: All tienen
comida para toda la vida Y los hijos trabajaron en el conuco y vivie-
ron contentos.

Qu es fantasa o imaginacin y qu es realidad en este cuento indgena? En toda Latinoamrica y el Caribe hay latifundios y conucos. La foto muestra un cultivo de pltanos para la exportacin en la isla de
Martinica, que todava es una colonia de Francia.
Fuente: Pour connaitre la France.

10 11
 Un sistema de produccin acusado de muchos males: el latifundio El latifundio es el sistema de produccin trado por colonizadores y se ha mantenido. Esta foto, to-
mada a mediados del siglo xx, nos muestra un par de peones de una hacienda. Observa el instrumento
agrcola que utilizan y tambin su aspecto personal, con el fin de que en el saln de clases opines sobre
A tu vista tienes la fotografa de un cuadro del pintor B. Wigan; es un paisaje de los Andes venezolanos. esa tcnica agrcola y las condiciones de trabajo de esos campesinos en pleno siglo xx, el de los grandes
En primer plano se ve la tpica casa colonial del propietario del latifundio, es decir, de toda la tierra que la avances tcnicos.
rodea. Est cultivado todo el espacio agrcola o se ven reas sin cultivos? Se ven otras construcciones?
Por qu lo acusan de males?
El latifundio ha contribuido al estancamiento de la produccin
agrcola, por varias razones que descubrirs:
-Se utilizan instrumentos tradicionales. Quines crees t que
abren ms surcos en un da de trabajo: los peones que ves en la
foto u otros con un tractor?
- Se mantienen grandes extensiones de tierra sin explotar. Por
qu esto afecta la produccin agrcola?
- Se practica el monocultivo que agota los suelos.
- Concentra la propiedad de la tierra en pocas personas.
- Los campesinos no tienen tierra propia y reciben un bajo sa-
lario a cambio de su trabajo en un latifundio. A veces el dueo de
la tierra le asigna a una familia campesina una parcela para que
la trabaje por su cuenta; al recoger la cosecha, le deben entregar
la mitad al dueo. Crees que esta relacin de trabajo es justa?
En Venezuela hubo en el siglo xx una ley de reforma agraria
para erradicarlo, pero su aplicacin fracas. A comienzos del si-
glo xxi se aprob otra ley con igual finalidad, sabes su nombre?

EPA! Fuente: Archivo personal A.B.A.

El monocultivo daa el suelo.

Ahora utiliza tus respuestas para escribir en tu cuaderno un

texto sobre el latifundio.
Fuente: Revista El Farol.

12 13
 Nuestra produccin agrcola por los caminos de la historia Terminada la Guerra de Independencia, continu el sistema latifundista en tiempos republicanos,
incluso con el trabajo de esclavizados hasta mediados del siglo xxi cuando fue abolida la esclavitud.
En el siglo xx continu el latifundismo, que mantiene mtodos y tcnicas tradicionales y deja sin uso
En la gran extensin de una hacienda colonial se plantaba un mismo tipo de vegetal con la finalidad espacios cultivables muy amplios. Desde mediados del siglo, algunos propietarios de tierras invirtieron
de obtener cosechas abundantes para la exportacin, como cacao y otros productos vegetales; y tambin su dinero en maquinarias y modernos instrumentos agrcolas, en sistemas de riego y tecnologas para
cueros y sebo de ganado. En cada latifundio haba tambin conucos donde se cosechaba frjol, yuca, maz el cultivo y la cra de ganado y aves. Con estos medios de produccin aumenta la productividad: cada
y otros alimentos para el consumo local. Esta realidad la recogi la cultura popular en este viejo corrido: hectrea produce ms y con menor nmero de trabajadores, pero crea otros problemas de tipo ambien-
tal, social y econmico.
As aparecieron medianas y grandes empresas agrcolas. Estas ltimas necesitan mucho capital: lo
aportan varios accionistas (nacionales o extranjeros). Generalmente son agroindustrias que, adems de
Seores aqu presentes, Oigan todos mis amigos: las plantaciones, tienen fbricas para procesar el producto. Por ejemplo, los centrales azucareros tienen
oigan ustedes atentos t sin dulce no eres bueno; plantaciones de caa de azcar y hay fundos con cra tecnificada de cerdos para fabricar salchichas y
la famosa competencia yo sirvo de pan al pobre
otros embutidos.
que es sabido sostuvieron y me aprecia el caballero;
el pltano y el cacao me comen frito y asado
por ver cul era el primero y tambin crudo soy bueno; COMIDA!
en el palacio del rey el indio me hace carato Empresas de produccin social
y ante su corte y consejo. y me hace merengue el negro; Ahora funcionan empresas de
Como orgulloso de s, los trapicheros me buscan Compras produccin social. Sus miem-
habl el cacao primero: por servicios que les presto: bros no se enriquecen: produ-
para envolver papeln cen y venden ms barato, apor-
Materia
Pltano no vale nada sin la camisa me quedo prima Excedentes, tan beneficios a la comunidad,
pero yo mucho merezco, y tambin mis hojas verdes Trabajo
Reinversin, dan ayuda social y distribuyen
mi fruto da mucha plata las tienen en valimiento (*) humano Producto Aportes excedentes entre sus asociados.
Ventas comunitarios
que viene del extranjero; Aportes y de final
Ayuda social Cules son las diferencias en-
mi sabor es exquisito,
maquinaria tre una empresa de produccin
y soy un buen alimento, Asociados
social y una empresa capitalis-
sirvo muy bien al seor ta?
(*) Valimiento: significa valerse de algo; en
y me alaba el mundo entero. este caso, de las hojas de la mata para envolver Anticipos societarios
Le responde, cuando acaba, bollitos, hallacas.
el pltano conuquero:

Tal como dijo el cacao, desde la Colonia la economa depende de la plata que viene del extranjero por
exportar productos, pero ahora no es cacao, sino petrleo el que da mucha plata. Esto es todava igual en
casi toda Latinoamrica: un principal producto de exportacin es la base del ingreso, crees conveniente A comienzos del siglo xxi se pusieron en ejecu-
que la economa de Venezuela siga dependiendo de un solo producto? cin la Ley de Tierras y Desarrollo Agrcola, con la
finalidad de erradicar el latifundismo; y la Ley de
Pesca, que ofrece beneficios a los pescadores arte-
sanales afectados por la pesca de arrastre, que deja
sin peces las reas donde ellos han pescado siem-
pre. Con la aplicacin de la Ley de Tierras algunos Existe preocupacin por la crisis alimentaria
Ests de acuerdo con lo dicho por el cacao, latifundios han sido convertidos en fundos zamo- mundial anunciada. Un vocero de Naciones Unidas
con lo que dijo el pltano que hasta sus hojas ranos, destinados a la ganadera o a la agricultura, para el Desarrollo de la Alimentacin afirm que
sirven para envolver hallacas, o con los dos? a cargo de cooperativas agrcolas que reciben del destinar cosechas de maz, soya, trigo y otras plan-
Estado asesora tcnica y financiamiento, as como tas a la fabricacin de combustibles, para motores
empresas o unidades productivas de propiedad co- de vehculos y maquinarias, es la causa principal de
munitaria, cuyo fin es la inversin social. la escasez de alimentos.

14 15
 GENTE DEL CAMPO Y LA CIUDAD En Venezuela, la vida de la poblacin estuvo basada en actividades agrcolas durante el Perodo In-
dgena, en los tres siglos que dur la Colonia, y en el Perodo Republicano hasta la segunda dcada del
siglo XX.
Fjate que en el grfico de 1926 (pgina anterior) todava la mayora de la poblacin era rural, pero
disminuy progresivamente en los otros dos. Eso tiene sus causas y seguramente te interesa conocerlas.

Observa las diferencias entre parte de una calle de Caracas

y un casero del estado Mrida. Por qu disminuy la poblacin rural?
El famoso escritor venezolano Rmulo Gallegos escribi en su novela Sobre la misma tierra la primera
causa de lo sucedido: Repercuti el estupendo anuncio en la tierra coriana, se oy en Margarita, reson
en los Andes, se extendi por los Llanos, y los recios hombres de las tierras secas, el proceloso mar, la em-
pinada montaa y la tendida llanura, pusieron el rumbo y el paso hacia la promisin, sobre cuyas aguas
Poblacin urbana y poblacin rural y campos ya empezaban a metalizar el tierno paisaje las cabrias de los taladros.

La gente que vive en lugares con menos de 2.500 habitantes se deno-

mina poblacin rural. La que vive en ciudades con 2.500 habitantes o
ms se llama poblacin urbana.
Pero existe otro criterio para clasificarla con base en el tipo de ac-
rea urbana
tividad econmica: la poblacin rural trabaja en actividades agrcolas
Fuente: Archivo personal A.B.A.
y la urbana en actividades de industria, comercio, servicios pblicos
y privados, etc. El lugar donde vives tiene poblacin rural o urbana?
Actualmente, la poblacin urbana de Venezuela es aproximadamen-
te el 90% de la poblacin total del pas; en cambio, cuando Venezuela
se separ de la Gran Colombia en 1830 era al revs: aproximadamente
el 90% de la poblacin era rural.
Petrleo en el Zulia!
Eso ocurri desde 1914, cuando comenz en ese estado la explotacin petrolera a cargo de empresas
extranjeras, por convenio con el dictador Juan Vicente Gmez.
Como los campesinos eran pobres y aspiraban a vivir mejor, al saber que las compaas petroleras ne-
cesitaban obreros, recogieron sus corotos y de todos los lugares que nombra el maestro Gallegos salieron
campesinos en busca de empleo.
El fenmeno se conoce como xodo campesino. Segn el diccionario, la palabra xodo significa: sa-
lida, fuera de. Ya sabemos de dnde fue su salida, completemos: fuera del campo, cambiaron de oficio
para dedicarse a uno urbano: obreros petroleros. Pero no creas que mejoraron sus condiciones de vida;
por ah circulan muchas novelas petroleras que narran sus sufrimientos al sentirse explotados por sus
patronos extranjeros.

El campo abastece a las ciudades de alimentos frescos (de origen vegetal y animal).

Qu consecuencias trae el xodo campesino?

rea rural
Fuente: Archivo personal A.B.A.

Describe la evolucin de la poblacin

urbana y rural que muestran los grficos. Consulta
Consideras importante conocer detalles sobre
datos en la pgina web del Instituto Nacional de
las condiciones de vida en el campo venezolano?
Estadstica (INE).
Indaga el porcentaje de la poblacin rural actual.

16 17

Fuente: Archivo personal A.B.A.
La foto que ves fue tomada a fina-
les de la dcada de los aos cuarenta
del siglo xx, cerca de Barquisimeto,
donde una aguadora sacaba agua
del ro y la transportaba hasta la ciu-
dad para venderla. Pocos aos des-
pus de haberse tomado esa foto, el
agua dej de llegar en burro porque
funcion un acueducto en Barquisi-
meto y otras ciudades venezolanas.
18
Venezuela agraria en transicin?
La expresin Venezuela agraria se refiere a la etapa en
que la mayora de la poblacin viva y trabajaba en el cam-
po; hasta las ciudades tenan aspecto de aldeas campesi-
nas. Las caractersticas de aquella etapa cambiaron en un
lapso que podemos considerar de transicin, porque el in-
greso petrolero fue mayor que el producido por exportar
caf y cacao, y el Estado venezolano pudo mejorar algunas
condiciones dainas para la salud de la poblacin. En slo
30 aos cambiaron los paisajes de Venezuela, la distribu-
cin de su gente, sus costumbres y los servicios pblicos
de las ciudades.
Hasta la primera mitad del siglo pasado, en Vene-
zuela muchas personas padecan paludismo, parsitos
intestinales y otras enfermedades. Eso provocaba la
muerte tanto a muchos nios y nias como a personas
adultas. A partir del ingreso petrolero se emprendie-
ron campaas sanitarias para combatir esas enferme-
dades: entre 1936 y 1945 el doctor Arnoldo Gabaldn
y su equipo del Ministerio de Sanidad y Asistencia
Social lograron acabar con el paludismo, que tantas
muertes haba ocasionado en campo y ciudades, gra-
cias a un nuevo insecticida (el DDT), y cubrieron los
charcos donde se criaba el zancudo transmisor con
asfalto venezolano.
Lamentablemente, en dcadas posteriores el palu-
dismo volvi a maltratar la salud de venezolanos y
venezolanas. Descuido?, negligencia?, desinters?,
qu piensas t?
Te imaginas cmo sera la carencia de servicios
pblicos en campos lejanos y ciudades pequeas,
si sa era la situacin en la capital de un estado?
En el relato de la pgina siguiente descubrirs la causa
por la que a partir de 1950, muchas personas se desplazaron
a las ciudades del pas con mayor actividad econmica.
Un telegrama resolvi un problema
Era viernes. Riiiiing Un mensajero toc el
intercomunicador del edificio y dijo: Telegra-
ma para los nios Prez.
Qu raro! Un telegrama para ustedes dijo
el seor Prez a sus hijos y baj a buscarlo.
Laura, la hija mayor, abri el sobre y ley en
voz alta: Vengan pronto y agreg: es de mi
abuela.
Eso dice? Maana nos vamos
Rodaba y rodaba el carro hacia la pequea
ciudad, donde qued sola la abuela desde que
el hijo y su esposa se mudaron a la capital del
estado porque no conseguan empleo.
El viaje dur algunas horas. Despus de abrazos y bendiciones, sin prdida de tiempo la abuela le dijo
a sus nietos: Vengan conmigo al corral. Todos quedaron boquiabiertos: ante ellos se paseaba una gallina
blanca con sus pollitos, un gallo de colorido plumaje cantando quiquiriqu, y un cochino que acompa-
aba con un hoc hoc continuo su bamboleado andar: Mam! Qu es esto? Te volviste loca? dijo
el seor Prez.
No, resolv un problema dijo la abuela. Lo que pasa es que la ltima vez que fui a visitarlos, Luisito
me dijo que ni l ni su hermana haban visto una gallina ni un cochino de verdad, sino en los libros. l
crea que los cochinos eran rosaditos y pelados como los del cuento Los tres cochinitos. Eso no puede ser!
Los nios pasaron el da en el corral Colorn colorado, este cuento NO ha acabado. Ahora te toca a
ti: Por qu consider la abuela que era un problema lo que le dijo Luisito? Por qu sigui creciendo la
poblacin de algunas ciudades?
En Venezuela han continuado las migraciones internas; pero no tanto del campo a la ciudad, como de
una ciudad a otra, donde las actividades econmicas tomaron impulso y por eso hay mayor posibilidad
de conseguir empleo.
Qu definicin daras t a la expresin migraciones internas?
19

Qu te informa el grfico que
compara la poblacin del siglo xix
con la del siglo xx?
- Revisa el grfico que aparece en
la pgina siguiente: Cules son tus
conclusiones al comparar las columnas
de la Venezuela agraria y de transicin
con las de la etapa petrolera?
20
Crece la poblacin y la urbana toma la delantera Censos de poblacin
El crecimiento de la poblacin depende de la relacin entre la
natalidad y la mortalidad. Se entiende por natalidad el nmero
de nacimientos vivos por cada mil habitantes, y por mortalidad la
cantidad de muertes por cada mil habitantes; ambas calculadas en
un ao.
En la Venezuela agraria el crecimiento de la poblacin fue lento.
Aunque la natalidad era alta, cada ao moran muchos nios, nias,
adolescentes y adultos debido al paludismo y otras enfermedades.
A partir de 1945 el crecimiento de la poblacin fue alto: debido
a las campaas mdico-sanitarias se logr bajar la mortalidad, y la
natalidad se mantuvo alta.
Cada diez aos se hace un Censo de Poblacin y Vivienda para saber cuntos somos, la edad y el sexo
de las personas, el tipo de vivienda que habitan, etc. Mira el grfico, cundo creci ms, en la etapa
agrcola o en la petrolera?
Nuestra poblacin es mayoritariamente joven; identifica en el grfico los cuatro grupos de edad que
tienen mayor cantidad de personas.
Muchos poblados que haban tenido poquitos habitantes pasaron
a la categora de urbanos porque tenan ms de 2.500 habitantes.
Ya en 1956 el paisaje de las ciudades ms pobladas haba cam-
biado. Tenan nuevas avenidas, se tumbaron casas para levantar
edificios, surgieron ranchos urbanos, y aparecieron en Caracas y
Maracaibo las primeras urbanizaciones construidas en tierras que
haban sido haciendas, de modo que tambin hubo cambio de uso
del espacio. Todo haba cambiado, hasta las costumbres tradiciona-
les. Ya tenamos una Venezuela petrolera.
La poblacin sigui creciendo. En los treinta aos que separan a
1950 de 1980, los datos de los censos demuestran que el aumento Es mucha o poca la diferencia entre la cantidad de mujeres y hombres?
en ese lapso fue de 9.373.174 personas, y que la mayora del total de
habitantes en ambos aos era poblacin urbana, concentrada prin-
cipalmente en la regin Costa -Montaa. Trabaja en Equipo: busca en internet u otra fuente los resultados del censo realizado en el ao 2011
(poblacin por grupos por edad y sexo) para compararlos con los del grfico y redactar un texto con las
conclusiones.
21
 CACAO, CAF, PETRLEO Y POBLACIN
0 200 Km
Observa el desequilibrio entre la extensin de cada regin y su poblacin.
Cada especie vegetal necesita determinadas condiciones ambientales.
El cacao crece en tierras bajas, clidas y muy hmedas. Durante la Colonia se plantaron cacaotales en
las costas lluviosas del actual estado Aragua (Choron, Chuao, etc.), del estado Miranda (Barlovento), del
estado Sucre, y en tierras bajas, hmedas y clidas de Trujillo, Mrida y Tchira.
El cafeto necesita temperaturas moderadas, requiere sombra de rboles y suficiente agua, pero sin que
el suelo se encharque. Se plantaron cafetales en el valle de Caracas, en valles y laderas montaosas de
Miranda, Aragua, Carabobo, en los estados andinos, en Sucre, Anzotegui y Monagas.
Las condiciones naturales para el cultivo de cacao y de caf existen en determinadas reas de la regin
Costa-Montaa. Adems, siendo cultivos destinados a la exportacin, la regin tiene otra condicin
natural esencial: la cercana al mar para contar con puertos.
22
Actividad econmica y distribucin de la gente
Durante la Colonia, la poblacin se concentr en la regin
Costa-Montaa para atender los cacaotales. El cultivo de cacao en
Barlovento origin la fundacin de villas y ciudades. Panaquire,
por ejemplo, fue fundada por un canario que tena all su hacienda Regin: rea geogrfica con parecidas
caractersticas fsico-naturales, econ-
de cacao: Juan Francisco de Len; el mismo que posteriormente
micas y humanas.
insurgi contra la Guipuzcoana.
Durante el siglo xix, ya en tiempos republicanos, la aglomera-
cin de habitantes en esa regin no tuvo causa ms importante que
el impulso logrado por la economa cafetalera: hombres y mujeres
encontraron empleo en valles y laderas montaosas para sembrar
y recoger cosechas de caf, y en puertos destinados a la exporta-
cin del producto.
Tenemos el derecho y el deber de preguntar para aclarar dudas
o para saber ms. Estaba naciendo una
Venezuela distinta.
Una novedad: Petrleo en Venezuela!
A comienzos del siglo xx comenz la exportacin de pe-
trleo, a cargo de empresas extranjeras que se instalaron primero
en reas zulianas y de all sali el primer cargamento de petrleo
crudo hacia el exterior. Mientras tanto, las empresas que explora-
ban reas de Anzotegui y Monagas comprobaron que all haba
petrleo.
La exploracin y explotacin petrolera acentu el aumento
de la poblacin en la regin Costa-Montaa, por qu? Esto contri-
buy a debilitar la economa agrcola: no pocos latifundistas pre-
firieron invertir su dinero en negocios vinculados con el petrleo,
pues la produccin del Zulia haba aumentado vertiginosamente y
desde 1926 la exportacin de petrleo desplaz al caf del primer
lugar como producto de exportacin. Haba cambiado el produc-
to, pero continuamos con una economa de monoexportacin: un
solo producto, el petrleo, genera desde entonces la mayor parte
del ingreso nacional.
23
 LO QUE SE EXPORTA E IMPORTA GENERALMENTE
SALE Y LLEGA POR PUERTOS

Este grabado de fines del siglo xviii muestra cmo era La Guaira, puerto natural destinado al comercio internacional.
Fuente: Revista El Farol Nro 204 (1963).

La Guaira es actualmente muy diferente al puer- Estructura espacial en la etapa

to natural que utiliz durante la Colonia la com- agrcola
paa Guipuzcoana para embarcar el cacao de
Barlovento y otros productos de exportacin de la Venezuela tuvo durante muchsimo tiempo un
provincia de Venezuela. Tampoco es igual el puer- espacio geogrfico seccionado, es decir, fragmen-
to lacustre de Maracaibo, por donde sala el caf tado en reas que no se vinculaban entre s. La es-
en el siglo xix. tructura espacial del siglo xix tuvo relacin con la
economa agroexportadora de ese momento his-
Los actuales puertos internacionales han sido trico.
dotados de maquinarias y tecnologas. Adems,
se comunican por carreteras y autopistas con las La produccin de caf y otros productos agr-
Sabas que existen puertos destinados nicamente al comercio petrolero, entre ellos un puerto fluvial: colas se comerciaban a travs de cuatro puertos
Caripito, en el ro San Juan, que desemboca en el golfo de Paria? reas de produccin y consumo, porque la estruc-
tura espacial es muy diferente a la del pasado agr- internacionales. La carga les llegaba en carretas
cola. tiradas por mulas que iban por caminos de tierra,
o a travs de un puerto de cabotaje, y a fines del
Cmo explicaras lo que se denomina econo- siglo xix ya llegaba en ferrocarril. Cada rea de
DOS TIPOS DE PUERTO COMERCIAL
ma de puertos? produccin estaba comunicada con un determi-
Internacional Comercio entre una y otras naciones
nado puerto y con una ciudad, donde estaban los
De cabotaje Comercio interno (dentro del territorio nacional) comerciantes del caf.

Venezuela tiene buenos puertos naturales. Un puerto natural es un sector de la costa donde el contacto Estructura espacial: manera en que se organizan
tierra-agua es favorable para las embarcaciones. Cuando las actividades econmicas toman impulso, se
los componentes de un espacio geogrfico.
efectan trabajos de ingeniera en los puertos para que puedan utilizarlos grandes buques de carga; en-
tonces, ese puerto modernizado se parece muy poco al que le dio origen.

24 25
 Relacin puertos-campos en la Venezuela agraria
Maracaibo: ciudad-puerto del occidente. Manejaba el comercio del caf cosechado en su rea de in-
fluencia: Tchira, Mrida y Trujillo, de donde iba por tierra hasta un puerto lacustre de cabotaje en Tru-
jillo, y de ah iba por barco hasta Maracaibo.
La Guaira-Caracas: puerto y ciudad del sector centro-norte. Manejaba el comercio del caf del valle de
Caracas y de Miranda, el del cacao de Barlovento, y el de cuero y sebo de Aragua y Gurico.
Puerto Cabello-Valencia: puerto y ciudad del sector centrooccidental y llanero. Comerciaba produc-
tos agrcolas de Carabobo, Yaracuy y Lara, as como los de Cojedes y Apure, transportados a travs del
puerto fluvial de cabotaje El Bal.
Carpano: puerto-ciudad del oriente. Daba salida al caf y al cacao cosechado en los estados Sucre y
Monagas.
Te habrs dado cuenta de la fragmentacin del espacio: cada puerto tena un rea de influencia de-
terminada, constituida por campos de produccin agrcola. Cada sector del pas estaba desvinculado de
los otros; esto origin una estructura fragmentada del espacio geogrfico de Venezuela que dur mucho
tiempo.
Cuando a los barcos les llamaban vapores
A fines del siglo xviii el inventor ingls James Watt invent la mquina de vapor. Cuando se aplic a los
barcos los llamaron vapores; esto impuls definitivamente la navegacin porque los barcos dejaron de
depender de los caprichos del viento, pues tenan la energa del vapor de agua obtenido de sus calderas.
El nuevo vapor Maracaibo de la lnea D Roja.
Fuente: El Zulia Ilustrado N 5 (1889).
El impulso de la navegacin fortaleci en el siglo xix al capitalismo comercial europeo. En la
etapa republicana, importantes empresas comerciales de capital europeo operaron en Venezuela,
entre ellas la Casa Blohm y la Casa Boulton. Esta ltima tena acciones en una empresa de nave-
gacin: la lnea D Roja, duea del vapor que aparece en el grabado de la poca, reproducido en
esta pgina. Esas empresas manejaban la exportacin e importacin de productos en determina-
dos sectores del territorio venezolano.
26
Ah viene el tren!
La mquina de vapor tambin haba impulsado el auge de los ferro-
carriles en Europa y en Amrica. En Venezuela los instalaron y opera-
ron a finales del siglo xix empresas europeas, con ayuda del Gobierno
nacional. Su principal objetivo era transportar caf y otros productos
agrcolas, desde el rea de produccin hasta el puerto de exportacin
correspondiente.
Veamos un ejemplo de la importancia de las actividades agrcolas
para la vida de un puerto de cabotaje: el entonces llamado Gran Puerto
de La Ceiba, en la costa oriental del lago de Maracaibo, sector pertene-
ciente al territorio de Trujillo.
Hasta ese puerto llegaba el Gran Ferrocarril de La Ceiba, cargado
con caf de los estados andinos. Desde ese puerto de cabotaje se tras-
ladaba la carga por barco hasta Maracaibo, de donde sala el caf hacia
los mercados extranjeros.
Cuando en la tercera dcada del siglo xx decay la exportacin de
caf, La Ceiba qued sin actividad portuaria y disminuy su poblacin;
finalmente desapareci el Gran Ferrocarril. Muy recientemente se han
iniciado planes para reactivar la vida econmica de esa pequea loca- Vieja foto del antiguo Gran Ferrocarril de La Ceiba.
lidad sumida en la pobreza.
Fuente: Archivo personal de A.B.A
El puerto de La Ceiba volver a tener ferrocarril: Pdvsa asign finan-
ciamiento al Ncleo de Desarrollo Endgeno de La Ceiba, dentro del
proyecto Ceuta-Tomoporo, que incluye la construccin de la va frrea
La Fra-La Ceiba, para que los exportadores de esa regin y de la vecina
Colombia saquen por el puerto de La Ceiba, va lago de Maracaibo y
golfo de Venezuela, sus productos a los mercados de Estados Unidos,
Europa y China.
El Puerto de La Ceiba, decretado en 2002 puerto internacional por el Presidente Hugo Chvez.
27
 CUANDO LA ECONOMA PETROLERA CAMBI COSTUMBRES La Venezuela petrolera estren la estructura espacial centralizada
Y HASTA LA ESTRUCTURA ESPACIAL
Eso que la gente llama Venezuela petrolera comenz con la iniciacin de la explotacin comercial
del petrleo, pero qued consolidada en la dcada de los aos cincuenta del siglo xx, cuando los cambios
Para nadie sera ahora una novedad ver humanos y materiales haban transformado la sociedad y el espacio geogrfico.
una lata de leche en polvo y consumirla,
La conformacin de nuevos espacios geogrficos result de las caractersticas que tuvo la sociedad en
pero la gente que estaba acostumbrada a
esos momentos histricos. Poco a poco sucedieron muchas cosas; se construyeron carreteras que co-
beber leche de vaca recin ordeada la vio
municaban a Caracas con diferentes reas del territorio nacional: Caracas-La Guaira, Caracas-Maracay,
con sorpresa, cuando empez a venderse
Caracas-Barlovento, Caracas-Los Andes, y otras carreteras que unan el interior de la Repblica con el
en los comisariatos de las empresas pe-
sector centro-norte de la regin (Costa-Montaa). Tambin se modernizaron los puertos internaciona-
troleras. Ya en 1950 se haba generalizado
les; las vas de comunicacin que unen puertos con ciudades, como las modernas autopistas y carreteras
el consumo de leche en polvo y otros ali-
que conducen del sector centro-norte de la regin Costa-Montaa a ciudades y puertos de lo que acos-
mentos enlatados.
tumbramos llamar el interior de la Repblica.
La aparicin de la economa petrolera
Toda esa vialidad hacia Caracas y sus alrededores, as como el aumento de la poblacin y los servicios
cambi costumbres, el paisaje, la distribu-
pblicos y privados en la capital de la Repblica, centralizaron en Caracas no solamente los poderes p-
cin de los habitantes y sus actividades, y
blicos nacionales (como le corresponde a toda capital), sino muchas otras funciones pblicas y privadas.
las vas de comunicacin.
Entonces la Venezuela petrolera tuvo una estructura espacial centralizada, es decir, una organiza-
En Caracas se hizo tradici0nal patinar
cin del espacio con dos componentes: un centro,
por las calles en Navidad. Desde la ma-
constituido por Caracas y reas del centro-norte,
drugada salan patinadores de todas las
y la periferia constituida por el interior del pas,
edades y de ambos sexos, con motivo de
conectada con dicho centro por vas de comu-
las Misas de Aguinaldo. Esta foto fue to-
nicacin terrestre, area y martima. Al mismo
mada en 1950, cuando ya poca gente pati-
tiempo que se formaba la estructura centralizada
naba y no por toda la ciudad. Se patinaba
centro-norte (con aumento de la poblacin, de
por las avenidas del parque Los Caobos,
las industrias, de vas de comunicacin y otros
en nuevas urbanizaciones como Propatria
servicios), en Caracas se fortaleci la centraliza-
y Nueva Caracas en Catia, y en las calles
cin de los poderes para tomar decisiones pol-
y pasillos externos de la moderna urbani-
ticas, econmicas, sociales y culturales del Esta-
zacin El Silencio, recin construida en el
do venezolano. Esta exagerada centralizacin de
centro de la ciudad.
poderes en Caracas cre dificultades para aten-
Esa tradicin desapareci cuando ya der adecuadamente las necesidades de la pobla-
Caracas era otra, cuando el petrleo se cin de todo el pas. Fuente: MINFRA
impuso en la vida de la sociedad y en el
Debido a esas dificultades, a fines del siglo xx se inici un proceso de descentralizacin poltico-admi-
espacio geogrfico.
nistrativo, que consisti en traspasar a los estados y municipios algunas funciones que estaban a cargo
del Ejecutivo Nacional. Sin embargo, este tipo de descentralizacin ocasion otros problemas graves, que
la Constitucin vigente tom en cuenta.
Lee atentamente la pgina siguiente, La Constitucin establece en su artculo 4 que la Repblica Bolivariana de Venezuela es un Estado
hasta que comprendas su contenido. federal descentralizado. Por esta razn, se crea el Consejo Federal de Gobierno como rgano encargado
Luego, con ayuda de tu maestro (a) de planificar y coordinar acciones para el desarrollo del proceso de transferencia de competencias y atri-
localiza en un mapa los lugares que buciones de las entidades territoriales, hacia las organizaciones de base del poder popular: asambleas de
all se nombran. ciudadanos, consejos comunales, etc.

Fuente: Revista El Farol N 131 (1950).

28 29
 SOPORTE NATURAL DE LOS ESPACIOS AGRARIOS
Disfruta esto que escribi en su libro un maestro
llamado Mximo Lln: Existe un gigante en el mun-
do. Posee pies que pueden caminar miles de millas
en un solo da. Posee alas que pueden elevarlo por
encima de las nubes, a mayor altura de la que puede
alcanzar un pjaro. Posee ojos que pueden ver lo
invisible, odos que pueden or lo que dice la gente
del otro lado del mundo.
Es tan fuerte, que puede horadar las montaas y
detener desenfrenadas cataratas en la mitad de la
corriente.
Modifica el mundo de acuerdo con sus conve-
niencias: planta bosques, une mares, riega desier-
tos, convierte en frtiles los suelos no cultivables.
Ese gigante es el hombre.
Tiene razn, en el siglo xx la ciencia y la tecnolo-
ga tuvieron un espectacular avance. El ser humano
pudo modificar condiciones del ambiente natural
de algunos lugares para convertirlos en espacios
geogrficos, es decir, en espacios intervenidos por
la gente que los habita, de acuerdo con el progreso
alcanzado en su momento histrico por cada pas.
Entre los espacios geogrficos existentes, tienen
especial importancia los agrarios o agrcolas, que
resultan de trabajar en agricultura, cra, explota-
cin maderera y pesca. El soporte natural de estos
espacios son el suelo y otros elementos del espacio
natural donde se desarrolla la actividad.
La diversidad de espacios naturales que tiene
cualquier pas del planeta se debe a la interrelacin
entre los elementos que indica el mapa. Ellos no
tienen iguales caractersticas en todos los lugares;
por ejemplo, como consecuencia de las diferencias
del clima tambin son diferentes el suelo, la flora y
30
la fauna. Estos elementos y el agua son recursos na-
turales renovables; no se agotan mientras no sean
alteradas las condiciones que permiten renovarlos.
La aplicacin del avance cientfico-tcnico es pro-
vechoso si esas condiciones se respetan, pero la so-
ciedad de nuestro tiempo las ha alterado peligrosa-
mente por el afn de producir ms para ganar ms Viaje imaginario
dinero. Qu opinas de esto?
Clima: promedio de temperatura y
humedad durante largo tiempo.
Fauna: animales silvestres.
Flora: vegetacin natural.
Relieve: formas de la corteza terrestre
Suelo: capa superficial del relieve
El suelo, un amigo que nos brinda alimentos
El recalentamiento global ocasionado por la sociedad
industrial y el consumismo amenaza la vida terrestre.
Qu sabes de esto?
Cuando leas esta pgina descubrirs las capas que
constituyen el suelo.
Abracadabra! Cuando dije la palabra mgica me volv
chiquitico y con dos tenazas en las manos. Entonces em-
pec a abrir un hueco como el que hacen las hormigas.
Al principio me asust. Como estaba tan pequeo vea
todo grande, tena alrededor unas piedrotas, pero recor-
d que en realidad eran partculas de rocas.
En el camino vi muchas hojas podridas por donde
andaban unos bichitos raros. Por eso supe que estaba en
el horizonte A y de repente me volv a asustar porque me
cay encima un poco de agua, pero reflexion: aquello
no era ms que una gota de agua que se haba infiltrado
a travs del suelo.
Ms adelante el camino se me dificult porque ha-
ba un laberinto de races y porque las piedras eran ms
grandes. Insist y pude avanzar por el horizonte B, zigza-
gueando entre races y piedras. Segu, segu abriendo
huecos con mis tenazas.
De repente tuve ante mis ojos unas rocas grandotas y
cuando empec a perforar una de ellas sent un gruido
muy raro Me detuve y pregunt: Quin gru por
all abajo?. Y una voz ronca me contest: Soy yo, la
roca madre. Mi madre! me dije, estoy en el horizon-
te C. Eso s me asust de verdad porque record a mi
mam. Seguro que al llegar a casa me iba a regaar al
verme tan sucio Entonces me devolv rapidito.
Por qu el soporte natural de los espacios agrcolas
es el suelo?
El suelo es el soporte natural de los espacios
agrcolas creados por el trabajo humano.
31
 Todos los suelos no son iguales
El suelo est constituido por partculas de rocas y por materias orgnicas (humus). Los suelos son di-
ferentes segn el tipo de roca desmenuzada que tengan y segn la proporcin de humus, segn el clima
y los otros componentes de la naturaleza; de igual manera, esta conformacin de los suelos determina el
tipo de cultivo ms apropiado para cada uno.
En unos lugares la capa de suelo es delgada y en otros es gruesa. Las gruesas y profundas generalmente
tienen ms lombrices e insectos, que abren huequitos por donde circula el aire y tienen mayor propor-
cin de materias orgnicas descompuestas: stos son ms frtiles y los que producen cosechas ms abun-
dantes.
En Venezuela los suelos apropiados para cultivar pastos son los ms extensos y la mayora de ellos est
en los Llanos. Qu animales se alimentan con pastos? Los suelos ms frtiles para diferentes cultivos se
hallan en los valles que hay entre las montaas, en los llamados altos llanos que estn al pie de los Andes
y de la cordillera de la Costa; y en depresiones como las de Yaracuy, del Turbio en el estado Lara, y del sur
del lago de Maracaibo. Segn la Organizacin de las Naciones Unidas para la Alimentacin y la Agricul-
tura (FAO, por sus siglas en ingls) stos suelos estn entre los ms frtiles del mundo.
Los cuidados que debemos tener con los suelos
La erosin afecta con ms facilidad los suelos muy inclinados porque el agua los arrastra; por eso con-
viene cultivarlos en terrazas como lo hacan los timotocuicas en los Andes y se recomienda evitar el uso
de tractores. El monocultivo agota la fertilidad; conviene la rotacin de cultivos y la siembra de varias
especies en una misma rea. El sobrepastoreo en regiones ganaderas debilita la fertilidad de los suelos.
De esta manera, cualquier uso irracional de los suelos agrcolas es nuestro enemigo, porque perjudica al
amigo que nos asegura alimentos.
La erosin es un fenmeno natural provocado por la escorrenta de las aguas de lluvia y por el viento,
pero lo aceleran o lo provocan los humanos por ignorancia, descuido o irresponsabilidad.
El fuego destruye la materia orgnica que da fertilidad al suelo. En Venezuela son frecuentes los incen-
dios forestales, muchos de ellos provocados intencionalmente por personas o por descuido. El primer
caso es un acto penado por la ley.
Otro poderoso enemigo del suelo ha aparecido: el recalentamiento global. La desertificacin por ca-
lor y disminucin del agua es una amenaza para la humanidad. La FAO estima que para el ao 2025 los
suelos cultivables habrn disminuido una quinta parte en Amrica del Sur, dos terceras en frica y una
tercera parte en Asia.
Averigua cunto habrn disminuido, segn la FAO, los suelos cultivables en Estados Unidos, Canad
y Europa.
Averigua por qu es necesario evitar incendios y hacer un uso responsable del suelo para asegurar su
fertilidad y la alimentacin de las generaciones futuras. Qu son las semillas transgnicas, cules son sus
caractersticas, qu pases y organismos promueven sus uso, y cules son los peligros de su uso para el
suelo y la alimentacin de las generaciones futuras? agrcolas.
Hambre y hambruna no son lo mismo. Hambruna es el hambre de la poblacin de un lugar, donde es
imposible conseguir alimentos de algn tipo.
32
Dos espacios agrcolas a la vista
A tu derecha, observaras parte de una plantacin en los
valles de Aragua.
Ese espacio agrario est situado en la regin Costa-Mon-
taa, donde hay buenos suelos en valles, depresiones inte-
riores y costeras. La regin es la principal productora de
caf, cacao, caa de azcar, pollo, huevos y otros alimentos.
Factores naturales permiten que as sea, pero tambin hay
factores humanos: la regin es la que tiene ms consumido-
res porque es la ms poblada del pas.
Fuente: Reproducida en Atlas Prctico de Venezuela N 1.
Qu elemento natural permite que la regin Costa-montaa tambin
sea la principal productora de pescados y mariscos? Qu factor humano
ha ocasionado en la regin la reduccin de espacios agrcolas?
Esta otra foto fue tomada en la regin de los Llanos,
donde la vegetacin herbcea de la inmensa sabana favo-
rece la ganadera extensiva desde tiempos coloniales y ha
sido desde entonces la principal regin productora de car-
ne de res. El sistema de riego que distribuye las aguas de
la represa del Gurico favorece el cultivo de arroz, frjol y
otras plantas en ese estado y otros de la regin. Los rboles
que crecen en las riberas de los ros convierten a los esta-
dos llaneros en importantes productores de madera. Sin
embargo, la sucesin de un perodo muy lluvioso a otro
de intensa sequa afecta la ganadera, la agricultura y el
transporte de productos.
De modo que hay factores naturales que hacen posible
reactivar la produccin agrcola. Y eso que no hemos di-
cho nada de los Andes, donde sabes que hay condiciones
Qu aprendiste en este captulo?
Plantalo en tu equipo.
33
 AQU HACE CALOR
Tipos climticos
Aqu hace calor. As se titula un libro del
humorista venezolano, ya fallecido, Anbal
Nazoa. Y eso no es un chiste, es la pura ver-
dad y vas a saber por qu.
Nuestro clima es tropical clido y hme-
do porque Venezuela est situada entre los
dos trpicos y muy cerca del Ecuador (una
lnea imaginaria, al igual que las que indican
los trpicos). Venezuela est en la zona inter-
tropical; all hace calor porque los rayos del
sol llegan perpendiculares y calientan ms,
pero la altura del relieve modifica la tempera-
tura y por eso en las altas montaas no hace
calor, sino bajas temperaturas.
34
Distribucin de la vegetacin
Cartograma: es un mapa
simplificado que seala la localizacin de
un elemento o de varios que se relacionan.
stos dos fueron hechos por estudiantes
como t. Puedes aprender a hacerlos.
Dos cartogramas te informan relaciones
Interpreta el cartograma de distribucin de vegetacin:
Qu tipo de vegetacin predomina en el lugar donde habitas?
Qu tipo de vegetacin predomina en Guayana y cul en los Llanos?
En cul regin hay ms espacios con vegetacin xerfita?
Ocupa mayor extensin del territorio la vegetacin arbrea o la herbcea? Compralo con el cartogra-
ma de climas (p. 34).
Fuente: Pgina web del Programa Comet.
Cul de las tres regiones tiene ms variedad de climas y vegetacin?
Nuestro clima es tropical, nuestra vegetacin Qu tipo de clima hay donde crece la vegetacin xerfita?
natural y nuestros suelos son tropicales. Por Qu tipo de clima hay donde crecen la sabana llanera y los gigantes verdes de Guayana?
eso nuestros cultivos tambin son tropicales.
Quieres saber por qu el agua puede subir tan alto como un avin? En lo que leers a continuacin
descubrirs la causa.
35
 A mayor altura, menor temperatura: los pisos trmicos La lluvia nos asegura agua

Sabas que han establecido pisos trmicos? S, seor!, pisos. Como si se tratara de un edificio donde Una gota de agua
sientes calor en la planta baja, a medida que subes escaleras sientes menos calor en cada piso y al llegar a
la azotea hay mucho fro.
Una gota de agua
En los paisajes de montaa la altura manda y no ruega, como dicen por ah: a medida que au-
menta la altura, baja la temperatura. Esa relacin inversa influye en la distribucin de las lluvias, que sube hasta las nubes
de la vegetacin y en el tipo de suelo; por lo tanto, los cultivos varan segn el piso trmico. y que vuelve a la tierra.

Una gota de agua

fue cayendo en la selva
Ubica en el grfico el piso de estas desde el copo del rbol ms alto,
localidades: rama a rama,
Mucuches (Mrida).............2.980 metros hasta el humus profundo.
San Antonio del Tchira...... 377 metros
Pico Humboldt (Mrida)......4.942 metros
Al comienzo, al principio,
Caracas (Dtto. Capital)...... 1.035 metros
qu fue el Orinoco Descubrist en el poema que el
sino una gota de agua agua si sube alto como un avin?
brotando de la tierra
A cul piso trmico corresponde la o cayendo del tiempo?
localidad donde vives? Carlos Augusto Len
(Venezolano)

En la primera estrofa el poeta se refiere al ciclo que nos

asegura el agua. Lee en el diagrama circular sus tres pasos.

El ciclo que se repite

El agua de mares, lagos y ros se evapora con el calentamien-
to del Sol. El vapor de agua es un gas clido, por eso asciende
n densaci
Co
hasta capas altas de la atmsfera; all arriba el vapor de agua
se condensa, es decir, por efecto de la menor temperatura se
n
convierte en gotitas de agua que forman las nubes. Cuando es-
tas gotas de agua aumentan de peso, se precipitan hacia abajo
y cae la lluvia sobre la superficie terrestre. En los lugares del
mundo donde hay una estacin de invierno cae nieve.

L
ci

l u
La temperatura y la humedad atmosfrica son los elementos

vi
a
del clima. as

r
o
Qu viene despus de la lluvia y despus y despus? Evap
Cmo contribuir a que este ciclo se repita sin cesar?

36 37
 Tenemos tres zonas con diferente lluviosidad
Autora: Maru Hernndez - 5 grado.
En casi todo el territorio de Venezuela hay un perodo de lluvias entre mayo y noviembre, luego llueve
poco o no llueve (sequa). Pero esos perodos son ms marcados en la regin de los Llanos: cuando em-
pieza a llover, los aguaceros no cesan, se desbordan los ros e inundan sabanas, aldeas y ciudades; despus
llega la sequa, no llueve y hasta los ros se secan o apenas llevan un poquito de agua.
Solamente en la parte sur de Guayana llueve todo el ao con abundancia. Por eso los ros guayaneses
son caudalosos y los rboles siempre estn verdes.
En cul de las tres zonas de lluviosidad est el lugar donde vives?
Compara el cartograma de lluviosidad con el de vegetacin (p. 34), qu relaciones notas?
Venezuela tiene tres zonas pluviomtricas o de lluviosidad diferente, debido
al movimiento de las masas de aire que cubren el territorio venezolano.
38
Cae la lluvia, nutre de agua a mares, lagos y ros moja; el suelo y se infiltra. Cuando el agua infiltrada
se deposita debajo de la tierra sobre una capa de rocas impermeables, se forma lo que llamamos agua
subterrnea; si luego encuentra una rendija de rocas permeables, sale de la tierra un manantial de
aguas cristalinas y puras. Nuestro gran Orinoco nace de un pequeo manantial que est al sureste del
estado Amazonas.
La principal fuente de agua dulce para beber y regar son los ros. Localiza en un mapa el ro
Orinoco y los ros ms cercanos al lugar donde vives.
El ro no slo es una
corriente de agua dulce, es tambin
una comunidad viviente.
Cerca de su fuente, lejos de los acontecimientos
humanos, reina un equilibrio biolgico: sobre las
piedras hay larvas, debajo de las piedras se ocultan
los huevos de algn pez, su agua es rica en oxgeno y se
depura sola.
Pero aguas abajo interviene el ser humano y
transforma el ro en transporte de aguas servidas.
La enturbia, la contamina y el agua no se puede
autodepurar. Qu se est haciendo para
descontaminar ros venezolanos?
El rea de tierras por donde circula un ro y sus afluentes se llama cuenca hidrogrfica. Su es-
pacio es muy importante para diferentes actividades agrcolas e industriales.
Los lagos son fuentes de agua dulce. El ms bonito de Venezuela es el lago de Valencia; su agua
est contaminada desde el ao 2006 la estn descontaminando y volver a ser til. El lago ms
grande de Suramrica es nuestro lago de Maracaibo; sus aguas son salobres porque sus aguas
dulces se mezclan con las saladas del mar Caribe: lago y mar se comunican por una boca angosta.
Su principal uso es la navegacin. La gente no se baa ahora en sus aguas porque estn contami-
nadas. Qu sabes de las soluciones adelantadas contra ese dao ambiental?
El agua del mar es salada. No sirve para beber, ni para regar matas o llenar los bebederos de
animales. Pero es el hbitat de muchos peces que brindan alimentacin a los pueblos y es posible
desalinizarla para obtener agua dulce.
Caramba! Si es tan til, no crees indispensable evitar que algn da pueda interrumpirse el
ciclo que garantiza la existencia del agua?
39
 LA BIODIVERSIDAD VENEZOLANA Y LA GENTE La variedad de especies de la flora y fauna andi- ponsable de los recursos naturales. Uno se pregun-
na se debe a las diferencias climticas de sus pisos ta: Quin ha sido ms salvaje: las comunidades de
trmicos, pero el riesgo de desaparicin de dichas tiempos muy lejanos o la sociedad contempornea
especies animales y vegetales es debida a factores que se dice civilizada? Urge proteger y conservar
humanos. Qu factores de la vida cotidiana y de esa variada riqueza natural que es la biodiversidad
la economa agrcola y turstica son riesgosos para de nuestro territorio, mediante el aprovechamiento
la biodiversidad andina? racional y organizado que indican los principios del
desarrollo sustentable y sostenible, que comienzan a
aplicarse en Venezuela..
Defender nuestra biodiversidad es Con la informacin anterior y la que est a con-
un reto tinuacin, podemos planificar y realizar una cam-
La diversa flora y fauna de los ecosistemas existen- paa para divulgar en la comunidad local medidas
tes en una regin o en un pas constituyen su bio- de proteccin de la hoy amenazada biodiversidad
diversidad. Venezuela es uno de los veinte pases del en cada regin. Para mayor informacin: http:/
mundo con mayor biodiversidad. Ocupa el 9 lugar www.ecoportal.net.
mundial en cuanto a especies de mamferos (tene- Conoces un manglar?
mos ms especies que frica). Con sus 1.300 especies
de aves, Venezuela ocupa el 6 lugar mundial. Hay en Es un bosque de mangles, tipo de planta que cre-
el pas 300 especies de reptiles e igual cantidad de an- ce en el agua del mar a la orilla de la costa. El man-
fibios. Por las 15.500 especies vegetales del pas, tene- glar, adems, tiene otras especies vegetales como
mos ms que Canad y Estados Unidos juntos. helechos, gramneas, leguminosas y algas que pue-
Tan enorme biodiversidad se debe a que Venezue- den vivir en suelos cenagosos. En esos bosques,
la es un pas andino y amaznico, un pas caribeo adems de ostras y otros caracoles, cangrejos, ma-
Fuente: Calendario Marnr (1990). y atlntico. Tambin tienen gran biodiversidad en mferos como el cuchicuchi, el zorro cangrejero y
la regin, Brasil, Colombia, Ecuador, Bolivia, Gua- el manat, hay aves como el guila pescadora, pel-
Donde la variada altura diversifica temala y Mxico. Nuestra biodiversidad constituye canos, flamencos, garzas; reptiles, como la iguana
hermosos paisajes tiles para el turismo, reas apro- y la tortuga verde.
En la cordillera de los Andes hay todos los pisos trmicos, desde el clido hasta el nevado, por eso su
piadas para la explotacin agrcola y otras activi- Sabes para qu es muy til el manglar? Para
flora es muy variada. Es la nica cordillera de Venezuela y de Suramrica donde crecen frailejones. Por
dades econmicas de la poblacin, pero stas han que crustceos y peces desoven, y para ganar te-
encima de esas cumbres vuela el cndor. Es tpico de los pramos, y de los bosques hmedos andinos el
afectado peligrosamente la biodiversidad debido a rritorio terrestre. Entre sus mltiples races se
oso frontino; su vida est amenazada y corre peligro de extinguirse.
que el sistema econmico imperante en el mundo depositan sedimentos que amplan las llanuras
ha violentado la relacin naturaleza-sociedad, por el costeras. Venezuela tiene seiscientas setenta y tres
Voy a conocer empeo de acumulacin de capitales, sin considera- mil (673.000) hectreas cubiertas de manglares,
el ecosistema de cin de la vida que se afecta con la explotacin irres- cmo podemos protegerlos?
los pramos.
La biodiversidad de muchos espacios ha sido alterada. Nunca como en el siglo xx haban
desaparecido tantas especies de animales y de vegetales, ni se haban alterado tantos
ecosistemas. A esta altura del siglo xxi, lo que est en riesgo es la especie humana. Segn
afamados cientficos y organismos de investigacin, la causa del cambio climtico que ha
comenzado a ocasionar graves daos es el modelo de produccin capitalista, la llamada era
de la combustin y el exagerado consumismo de la sociedad.
Necesitamos aprender a respetar la naturaleza sin creernos sus dueos, sino como lo
que somos: parte de ella.

40 41

Donde la neblina humedece y embellece
En las montaas se forman selvas nubladas entre los 1.700
y 1.800 metros de altitud. No llueve mucho, pero la constan-
te neblina aporta suficiente humedad para mantener rboles
siempre verdes, helechos y muchas otras plantas. La flor de
montaa que ves al lado es el rgano reproductor de un rbol:
que crece en las selvas nubladas de los Andes; en El Junquito
y la Colonia Tovar (cerca de Caracas), y en otros lugares de la
cordillera de la Costa. Cmo protegerlas?
Cuando las montaas obligan
Hay selvas al sur y al oeste de la depresin del Zulia porque
las montaas andinas encajonan el viento que viene desde el
mar y lo obligan a subir: en las capas altas de la atmsfera se
condensa el vapor de agua que contiene y cae abundante llu-
via que nutre a los rboles.
Barlovento no es solamente tierra ardiente y del tambor,
como dice la cancin. Tambin es tierra de mucha lluvia, de
cacao y de selvas con rboles que sirven, entre otras cosas,
para fabricar los tambores. La depresin de Barlovento est al
pie de la cordillera de la Costa, que obliga al viento que sopla
desde el mar a subir bien alto: all arriba se condensa el vapor
de agua que transporta el viento y llueve mucho.
Entre cardones y tunas
un chuchube modula un cantar
Cardones y tunas son plantas xerfitas que tie-
nen espinas y el chuchube es un pajarito que no les
teme a ellas. Has odo esa cancin venezolana?
Las plantas xerfitas pueden vivir donde casi
nunca llueve porque requieren poca agua y se
adaptan a los suelos ridos. Crecen no slo cardo-
nes y tunas, sino rboles como el dividivi y el cuj,
que en el clima semidesrtico cumplen una fun-
cin ecolgica. Pero con el tiempo, cujes y otras
xerfilas han invadido espacios donde antes hubo
otro tipo de vegetacin Peligro! Eso hay que aten-
derlo con ayuda de especialistas.
42
Para mayor informacin:
Los gigantes verdes de Guayana http:/www.ecoportal.net.
rboles, rboles, rboles! Una sola bveda sobre miradas de
columnas afelpadas de musgos, tiosas de lquenes, cubiertas de
parsitas y de trepadoras, trenzadas y estranguladas por bejucos
tan gruesos como troncos de rboles bejucos, maraas rbo-
les, rboles!
As mismo la describe Rmulo Gallegos en su novela Canai-
ma, as exactamente es la selva de Guayana. Es tan tupida, que el
sol no llega hasta el suelo y ste permanece hmedo.
En la selva habita una gran variedad de animales: jaguar, ta-
pir, mono, guacamayo, tucn, multitud de insectos, serpientes y
otros reptiles.
La vida del caimn del Orinoco est en peligro, qu se est
haciendo para salvarlo?
Sabaaana Sabaaaaana
As le cantaba Simn Daz a la extensa alfombra herbcea que
cubre a los Llanos, interrumpida por aqu o por all con un gru-
pito de rboles que llaman mata, donde duermen las garzas;
o de palma moriche en los morichales, donde al caricari sa-
banero le gusta descansar despus de sus largos vuelos. En las
riberas de los ros llaneros crecen selvas de galera; los rboles
pierden sus hojas durante la sequa. Los principales productores
de madera son los estados llaneros: Portuguesa, Barinas y Apure,
cmo continuar su explotacin sin afectar la biodiversidad?
El chigire habita principalmente en los Llanos occidentales.
Es el roedor ms grande del mundo; su carne es exquisita,
nutritiva y puede ser barata, pues ese animal se reproduce muy
rpido. Ojal lo logre el recin iniciado Programa de Aprove-
chamiento Sustentable del Chigire, adelantado por el Ministe-
rio del Ambiente para evitar la caza indiscriminada y fomentar
su cra sustentable. As ser posible comer protena animal que
es tan necesaria.
Te animas a escribir un cuento cuyos personajes sean anima-
les de Venezuela?
43
 EL RELIEVE Y LA RIQUEZA MINERAL DE SU SUBSUELO Nuestros relieves altos y su gente

La superficie terrestre presenta irregularidades de diferente altitud sobre el nivel del mar. Las montaas La mayora de nuestra gente vive y trabaja en la-
son rascacielos construidos por la naturaleza, pero todas no aparecieron al mismo tiempo. deras y valles interiores de las montaas. Tenemos Entre todas las montaas venezolanas, las de los
Las mayores alturas de Venezuela estn en la Sierra Nevada de Mrida, porque las montaas jvenes al norte del pas la cordillera de la Costa y las sie-
Andes son las ms altas y las que tienen caracters-
tienen picos ms altos y ms agudos: el pico Bolvar es un rascacielo; a travs de investigaciones realizadas rras de Falcn, y en el costado oeste los Andes.
ticas muy particulares. Es andina la sierra de Perij
por el Instituto Geogrfico de Venezuela, la Universidad del Zulia y la Universidad de Los Andes en el ao La cordillera de la Costa tiene un tramo central que compartimos con Colombia, la sierra que por
1993, se comprob que tiene una altura de 4.980 metros sobre el nivel del mar y no de 5.007 metros como y otro oriental, cada uno con dos cadenas: una del sus selvas sirvi de refugio a los motilones y sus
cremos por mucho tiempo. El pico ms alto de Suramrica es el Aconcagua (6.959 m), que tambin est Litoral para mirar el azul del mar Caribe y otra del descendientes viven ah todava. Pero cuando en
en la cordillera de los Andes, entre Argentina y Chile. Interior para admirar la inmensidad de los Llanos. Venezuela se habla de los Andes, la gente se refiere
Pero el ms alto del mundo est en Asia: el Everest (8.743 m) en la cordillera de Himalaya. Todos esos La cadena Litoral del tramo central con sus pi- a la cordillera de Mrida que es todita nuestra, con
gigantes tienen la misma edad. cos como el Naiguat, con la Silla de Caracas en cadenas y sierras que atraviesan Tchira, Mrida y
As son nuestros picos merideos coronados con nieve el Waraira Repano, que los espaoles llamaron el Trujillo; la nica que tenemos con una sierra de pi-
vila, y a cuyos pies est el muy poblado valle de cos entre nevados, de donde bajan blancas lenguas
Caracas; los redondeados cerros en la cadena del de glaciares; la nica con cumbres superiores a los
Interior alberga a la mayora de la poblacin. En el 4.000 metros, la que quiso asomarse al cielo desde
tramo oriental la cadena Litoral nace en Araya, con su pico Bolvar. Cuando en Venezuela hablamos de
la resplandeciente blancura de la salina que siem- andinos, nos referimos a gente de neblinas envuel-
pre ha dado al pueblo la sal que necesita y avanza ta en ruanas tejidas con fibras de timotos y cuicas;
desgastada por el viento hasta Paria, viendo pasar a nios y nias de mejillas rosadas, que venden pe-
los barcos de pescadores; su cadena del Interior es rritos mucuches en cualquier curva de la carretera
ms alta, se eleva su verde pico Turimiquire. En que pasa por los pramos; a campesinos y campe-
esta cadena est la misteriosa Cueva del Gucharo, sinas de cultivos heredados para cosechar papas,
que es un atractivo turstico. yuca, maz, trigo; a la campesina que con manos
serenas moldea la arcilla para hacer tinajas;.
Tenemos las sierras de Falcn. Desde sus mode-
radas alturas los caquetos vieron llegar un lejano Los dos ramales andinos se desprenden de la
da a Juan de Ampes, fundador del Coro colonial, cordillera de los Andes suramericanos. Pero los
que hoy da ha sido declarado patrimonio histrico nuestros se diferencian de aquellos porque no tie-
de la humanidad. nen volcanes, ni son tan inaccesibles las sierras y
montaas. Nuestra cordillera de Mrida recibe
amable al zuliano que viene de la tierra de la gaita y
el relampago del Catatumbo, al llanero que sube de
Voy para abajo! la tierra del joropo a ver sus picos nevados.
Tenemos mesetas o altiplanicies en Guaya-
na; los indgenas las llaman tepui en su idioma.
Tienen cumbres aplanadas y laderas casi ver-
ticales. La de mayor altura es Duida (3.045 m)
pero ms conocido es el Auyantepui, porque
desde ah se desprende el Kerepakupai Mer
o Kerepakupai Ven. Sabas que es el salto de
agua ms alto del mundo?

Fuente: Foto R. Rangel. En calendario del MARNR

44 45
 Nuestras tierras bajas
La llanura es una forma de relieve con pocas irregularidades y poca altitud. La ms extensa es la de-
presin Central que ocupa la regin de los Llanos: los altos llanos tienen una altitud entre los 100 y 200
metros sobre el nivel del mar y estn en el piedemonte de las cordilleras; los bajos llanos estn entre los
0 y 100 metros sobre el nivel del mar. Hacia el oriente, la depresin tiene mesas notoriamente planas con
una altitud entre 180 y 225 metros sobre el nivel del mar, que sobresalen en la inmensa llanura. Has odo
nombrar la mesa de Guanipa?
Le sigue en importancia por su extensin la depresin del Zulia, que rodea al lago de Maracaibo. Est
entre la sierra de Perij y la cordillera de Mrida. Qu tiene en el centro esa llanura?
Tenemos otras depresiones internas menos extensas, pero de gran importancia agrcola como la de
Yaracuy-Turbio (estados Yaracuy-Lara), y depresiones costeras como Barlovento en el estado Miranda.
46
0 200 km
Autor: Mario, 10 aos de edad.
Cmo se formaron los minerales que tenemos?
Explican los gelogos que cuando se form la corteza terrestre y surgieron los viejos relieves, al des-
plazarse el magma hacia arriba, cada mineral se solidific a una determinada temperatura y por eso se
formaron a diferentes profundidades minas de hierro, de oro y de otros metales; y yacimientos de dia-
mantes, de otras piedras preciosas y otros minerales. As surgieron variados minerales en el subsuelo de
nuestra Guayana.
En la cordillera de la Costa, que surgi por movimientos del interior de la Tierra que alzaron sedi-
mentos acumulados en el fondo del mar, hay rocas sedimentarias a poca profundidad, como la caliza,
que sirven para fabricar cemento y cal. Hay algunas minas de oro, cobre y otros minerales que forman
filones separados. Tambin hay en esta cordillera mrmol y otras rocas que utiliza la poblacin para la
construccin.
De la cordillera de los Andes, que tiene un origen tan complejo, los especialistas dicen que es un mo-
saico geolgico porque en su subsuelo hay desde minerales caractersticos de los viejos relieves, hasta
los recientes. Imagnate!, hasta petrleo hay en nuestra depresin del Tchira, clavada entre montaas.
En el subsuelo de las depresiones se encuentran rocas sedimentarias como la caliza y las arcillas, pero
lo ms importante es la riqueza petrolera que se encuentra all.
47
 EL PETRLEO EST ESCONDIDO EN CUENCAS SEDIMENTARIAS Nuestro petrleo lo explota, lo comercia y lo trans-
forma en derivados de variado uso una empresa del
Estado venezolano y de nuestro pueblo: Petrleos de
Venezuela, Sociedad Annima (Pdvsa).
El petrleo crudo es una materia prima para dos
industrias: refinera petrolera y petroqumica.
La industria de refinera petrolera transforma el
petrleo en varios energticos, lubricantes y otros
productos (algunos los muestra el dibujo). La refi-
nera Amuay-Punta Cardn (estado Falcn) es la
principal de Venezuela y una de las ms importantes
del mundo por su capacidad de refinacin. Pero hay
otras, todas a cargo de Pdvsa.
La petroqumica es una industria qumica que
utiliza como materia prima bsica el petrleo y el
gas natural, as como otros minerales que tambin
hay en Venezuela.
El Complejo Petroqumico de Morn (estado
Carabobo) y el Complejo Petroqumico El
Tablazo (estado Zulia) producen plsticos,
pinturas, sustancias qumicas para la industria
Fuente: M. de M.H. farmacutica, fertilizantes y otros productos.
El Complejo Criognico de Jose (estado
Anzotegui) transforma gas natural en gas
lquido y en otros productos de uso industrial.
Todos ellos forman parte de la empresa
venezolana Pequiven. Esta empresa tambin
Fjate en los nombres de las cuencas sedimentarias donde estn los principales estados productores de
ha comenzado a fabricar las petrocasas. Las
petrleo: Zulia, Monagas y Anzotegui. En la parte sur de la cuenca oriental est la Faja Petrolfera del conoces?
Orinoco, riqusima en petrleos pesados y extrapesados que, sumados a los livianos de otras cuencas,
han convertido a Venezuela en propietaria de la mayor reserva petrolera del mundo. Qu te parece? Esa
Faja Petrolfera recorre la ribera norte del Orinoco.
Las cuencas sedimentarias son relieves bajos y los ms jvenes del mundo. Todas las del planeta tienen
petrleo, por eso tambin se llaman cuencas petrolferas y se originaron por la acumulacin de sedimen- Sabas que Venezuela
tos en el fondo de mares, donde desembocaban ros que depositaron sedimentos y poco a poco rellena- est entre los pases con mayor
ron total o parcialmente la cuenca o hueco que ocupaba el agua. La cuenca de Maracaibo, por ejemplo, reserva de gas natural y que es el pas
tiene todava una fosa que ocupa el lago, en cuyo fondo tambin hay petrleo. Te parecer curioso saber con mayor reserva de petrleo?
cmo se form el petrleo; todo venezolano y toda venezolana debe saberlo porque de eso vivimos y vivi-
remos unos cuantos aos ms: los sedimentos fueron tapando restos de animales y vegetales acumulados
Autora: Paulette Dutel
en el fondo del mar. Con el tiempo, muchsimo tiempo, los restos orgnicos se mineralizaron debido al
peso de las capas de sedimentos y otros procesos fsicos y qumicos muy complejos. De esta manera se
originaron en el subsuelo de las cuencas sedimentarias sustancias llamadas hidrocarburos, como son el
petrleo y el gas natural.

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 Un mineral que los indgenas llamaron mene toma el poder econmico El petrleo es un lquido pastoso y negro. En su
estado natural se llama petrleo crudo. Como est
en la profundidad de la tierra, para llegar a l se per-
Del mismo modo que el caf ilumin la economa y la poltica republicana del siglo xix, el petrleo fora un hondo pozo y se le pone encima una torre
se convirti desde el siglo XX en la base de la economa. Sobre todo en un mundo que consume tanta para sujetar maquinarias. Si no sube solo, lo chupa
energa petrolera una mquina succionadora llamada balancn, que
da y noche hace triqui, triqui, triqui, trn. El crudo
se lleva por tuberas llamadas oleoductos hasta los
depsitos y hasta los buques tanqueros que lo llevan
Qu bueno es leer poemas! Lee el poema en voz alta: pon nfasis en lo impreso ms a los mercados internacionales.
negrito. Observa que al final de cada estrofa la poesa utiliza slabas que riman con
los versos y sugieren ruidos de la explotacin petrolera: trata de imitarlos con tu voz.
As empez todo y sigue siendo el
principal rengln de la economa
Saludo petrolero
(Fragmento) En la primera dcada del siglo xx el presidente
Juan Vicente Gmez cedi por contratos la explora-
Te saluda con postn cin, explotacin y comercio del petrleo a empre-
el balancn. sas estadounidenses y europeas.
triqui, triqui, triqui, trn Una vez estaban perforando un pozo en Laguni-
Te saluda mucho gusto! llas, a orillas del lago de Maracaibo, y hubo un re-
el oleoducto. ventn: pom, pom, pom, salt un chorro altsimo
ucto, ucto, ucto, ucto. que durante nueve das ba todo de negro. Esto
atrajo el inters del mundo entero, vinieron ms
Te saluda con gran gozo
empresas petroleras y cada ao exportaron ms.
hondo pozo
ozo, ozo, ozo, ozo. Desde 1926 el petrleo desplaz al caf como
Te saluda juguetn nuestro principal producto econmico y hasta hoy
contina sindolo; pero ya no lo explotan ni comer-
el reventn,
cian los extranjeros, sino una empresa venezolana,
pom, pom, pom, pom. porque en 1976 el Estado venezolano tom a su
Marisa Vannini cargo formalmente el manejo petrolero a travs de
Pdvsa.
Hoy da Petrleos de Venezuela invierte sus ga-
nancias petroleras en la agricultura, la educacin, la
salud, y otras necesidades de todas y todos los vene-
zolanos.
Qu aprendiste? Conversa lo que aprendiste con
familiares y vecinos y vecinas de tu comunidad.
Qu significa la frase: sembrar el petrleo?

Te saluda con postn. Te saluda el reventn.

50 51
 OTROS TESOROS MINERALES estn las Galeras de Cinaruco, ricas en mineral de
hierro, y en el estado Delta Amacuro los yacimien-
tos de Piacoa y Manoa.
Adems de petrleo, Venezuela tiene otros minerales no me- sugerimos tener en el aula, a la vista
En los muelles de Puerto Ordaz, all donde se
tlicos como carbn, diamantes, azufre, magnesita y muchos del grupo, un mapa para sealar los
unen el Caron y el Orinoco, los barcos esperan el
otros. Pero tambin tiene minerales metlicos: oro, hierro, co- yacimientos que nombra el texto
mineral de hierro de nuestros yacimientos. Los bar-
bre, plomo y, adems, bauxita: una roca muy rica en almina, informatico.
cos cargados salen por el Orinoco hacia el ocano
que sirve para fabricar aluminio.
Atlntico para viajar hasta Estados Unidos y otras
Los siglos no pasan potencias econmicas, que son los mercados de
sin dejar huellas nuestro hierro al natural. Lo compran barato, all
El oro es un metal precioso y el diamante una lo transforman en acero y nos lo devuelven conver-
piedra preciosa En 1864 se descubri un rico filn tido en neveras, herramientas y maquinarias que
de oro en El Callao y la Repblica nos venden muy caros. No te parece que debemos
El oro de Guayana se presenta en el subsuelo, como en las
cedi por contrato su explotacin a fabricar aqu los tractores que necesitamos? Esto se
minas de El Callao, y tambin en placeres de arenas aurferas en
el fondo y en las riberas de los ros. Los principales yacimientos empresarios extranjeros y venezo- inici en el ao 2007; adems, en el ao 2008 se
aurferos estn en los estados Bolvar y Amazonas. lanos. En 1875 el oro ocup el nacionaliz la industria siderrgica (que haba sido
segundo lugar como producto privatizada) y el acero all obtenido sirve de insu-
El oro, adems de ser til en joyera, sirve para respaldar el mo para otras industrias nacionales.
dinero que circula: se guarda en barras en el Banco Central,
de exportacin, despus del caf
aunque ahora el respaldo es de papel: dlares, euros y otras mo- (este auge dur pocos aos). La bauxita es un mineral arcilloso rico en al-
nedas extranjeras. Para trabajar en las minas de oro mina. Para obtener aluminio es necesario un com- El carbn est lejos de Guayana
vinieron mineros de Trinidad y plejo proceso industrial que requiere mucha agua
El diamante es una formacin cristalina del carbn mine- y mucha energa elctrica. Guayana tiene tanto las Los principales yacimientos de carbn estn en
ral. Se encuentra en el subsuelo y en placeres arenosos de los de otras islas del Caribe donde
minas de bauxita en Los Pijiguaos (ya en explota- el estado Zulia, cerca de la sierra de Perij, en las
ros guayaneses. Tienen uso en joyera y sirven para hacer ins- se habla ingls y francs. Aqu
cin), como abundante agua y energa en el Com- cuencas de los ros Guasare, Socuy y Cachiry; en
trumentos que usan algunas industrias. El mdico venezolano compartieron su acervo cultural plejo Hidroelctrico Simn Bolvar. Naricual (Anzotegui) y en Lobatera (Tchira).
Humberto Fernndez Morn invent en el siglo xx el bistur de con los venezolanos, y hoy da, Tambin los hay en reas de Falcn, Lara y Aragua.
Por qu todo eso en Guayana? Por su origen
diamante, que se usa en todo el mundo para hacer cortes ultra- esa riqueza del intercambio
finos en ciruga, especialmente en operaciones del cerebro; l lo geolgico y por prolongados procesos de meteo-
cultural se deja ver en el calipso, rizacin y erosin, el macizo guayans tiene gran
hizo con diamantes de Guayana. en el carnaval, en la comida y las variedad de minerales metlicos y no metlicos,
costumbres. hasta minerales radiactivos como el uranio; y algu-
Tenemos hierro y bauxita en abundancia nos muy escasos como el coltn, que ahora usan las
fbricas de celulares y de naves espaciales, existen
Tal vez no has visto el hierro al natural, pero en todas partes lo ves convertido en clavos, tornillos, al-
en la regin.
cantarillas, neveras, tractores; en infinidad de cosas tiles. El trabajo humano transforma el mineral de
hierro en lminas de acero, cabillas, tubos y muchos otros productos planos y no planos; de esto se ocupa La produccin minera de Guayana tiene una
la industria siderrgica venezolana. Otras industrias transforman el acero en productos de consumo di- gran ventaja: el ro Orinoco da salida a buques de
recto. carga que la llevan a mercados extranjeros. Divulga lo escrito en el recuadro.
Si solamente contramos con hierro, cobre y bauxita al natural, no tendramos ni aviones, ni barcos,
ni cables para conducir la electricidad, ni tampoco ollas para cocinar y sartenes para frer, ni bicicletas
El subsuelo es el soporte natural de
que tanto nos gustan. La mayora de los minerales son materias primas que se procesan en plantas indus-
triales, pero todos son recursos naturales no renovables: los yacimientos no se deben explotar exagera-
los minerales, un recurso natural NO
damente, ni los productos que se hacen con ellos se deben desechar sin causas muy justificadas; hay que renovable que es necesario explotar con
pensar en el futuro. Los productos hechos con metales se deben reparar cuando se daan. moderacin, porque cuando se acaba
alguno, ya no tendremos ms nunca los
El mineral de hierro se halla principalmente en el estado Bolvar: los yacimientos ms importantes son
el Cerro Bolvar y El Pao, pero hay por lo menos siete yacimientos ms; entre los estados Bolvar y Apure objetos que se hacen con l.

52 53
 PARA NOSOTROS LA PATRIA ES AMRICA La unin necesaria

Las palabras de Simn Bolvar, A mediados del siglo xx se cre el Pacto Amaznico, suscrito por pases que tienen tierras en la cuenca
utilizadas para el ttulo de este tema, del ro Amazonas (Venezuela, entre ellos), con el fin de controlar el uso y explotacin de los recursos na-
nos invitan a reflexionar sobre esa Patria turales y proteger su ambiente, incluyendo los pueblos indgenas que la habitan. La cuenca del Amazonas
Fuente: Geografa de Amrica Latina, UNESCO

grande que es Nuestramrica (palabra no es la ms extensa del mundo; ocupa gran parte del territorio de Brasil y el ro Amazonas. Recibe afluentes
usada en tiempos de Bolvar), una regin que circulan por tierras de otros pases, formando parte de su cuenca hidrogrfica: reas de Venezuela,
del continente que ocupa un espacio in- Guyana, Colombia, Ecuador, Per, Bolivia. Esta cuenca tiene una inmensa riqueza de recursos naturales
mensamente rico en variados recursos que ha merecido considerarla patrimonio natural de la humanidad, ya que garantiza su existencia: est
naturales, pero sus pueblos son inmensa- cubierta por una densa selva, sus rboles aportan al aire del planeta la mayor parte del oxgeno que respi-
mente pobres. ramos. El ro Amazonas es el ms caudaloso del mundo; sus aguas y las de sus afluentes constituyen una
Cmo resolver esa increble desigual- de las principales reservas de agua dulce que tiene la humanidad. Sabas que muchas empresas extran-
dad? Bolvar lo dej previsto: la unin de jeras explotan maderas y muchos otros recursos naturales de la cuenca del ro Amazonas?
naciones para hacerlas fuertes. Por eso La economa de todos los pases latinocaribeos depende de la cantidad de dlares que obtengan por
desde 1815 en su Carta de Jamaica expre- exportar un determinado producto. El principal mercado es el mismo para todos: Estados Unidos, pas
s su deseo de formar con todas las re- que se convirti desde (1945) en la principal potencia econmica mundial.
pblicas latinocaribeas la ms grande No es fcil para pases con dbil desarrollo econmico y social, como los latinocaribeos, manejarse
nacin del mundo.
Fuente: Geografa de Amrica Latina, Unesco.
Petrleo
Carbn
en un mundo donde hay poderosas empresas de las grandes potencias econmicas. Desde mediados
Bauxita Este mapa slo muestra las principales del siglo xx empezaron a surgir en la regin organismos de integracin regional y subregional, entre
Cinc riquezas mineras que explota cada pas. Si stos la Comunidad Andina de Naciones (CAN) y la Comunidad del Caribe (Caricom), pero sus re-
Cobre
observaras uno que muestre la diversidad sultados no han sido satisfactorios. El ms exitoso es el Mercado Comn del Sur (Mercosur). Desde
Estao
Hierro
de recursos naturales renovables de la re- el ao 2000 funciona la Comunidad Latinoamericana de Naciones, luego se cre La Comunidad de
Manganeso gin, te sorprenderas. Naciones Suramericanas.
Plata
Plomo
Busca en el mapa los pases que extraen En el siglo xxi la integracin tom nuevos rumbos econmicos, sociales y polticos. Promovida por
petrleo. Despus, cuenta la cantidad el Presidente Hugo Chvez, de Venezuela, se crea la Alianza Bolivariana para los Pueblos de Amrica
de torrecitas dibujadas sobre cada pas. (ALBA); y por el presidente Lula da Silva, de Brasil, se crea la Unin de Naciones Suramericanas (Una-
0 500 1.000 Km
As podrs encontrar respuestas a las sur): dos organismos que privilegian lo social, los pueblos y su gente, su economa y seguridad poltica.
siguientes preguntas: tiene algn pas Los presidentes de 33 naciones de la regin, reunidos en Mxico en el ao 2010, anunciaron que al reu-
igual cantidad de petrleo que Venezuela? nirse en Venezuela en el ao de su Bicentenario (2011), firmaran el acta de fundacin de la Comunidad
Cuntos pases no explotan petrleo? de Estados Latinoamericanos y Caribeos (Celac), propuesta por el presidente Chvez. Esto ocurri en
Formula por escrito una conclusin. diciembre de 2011 y empez a funcionar en el 2013.
Seguramente encontraste una desigualdad muy marcada. Venezuela es el primer productor de petr- De alguna manera, estos organismos de unin latinoamericana reflejan las ideas expuestas por el Li-
leo de Suramrica y de la regin latinacaribea; el segundo es Mxico. La desigualdad que comprobaste bertador Simn Bolvar desde 1815 en su Carta de Jamaica, as como la creacin de la Gran Colombia y
en el mapa justifica que nuestra nacin ayude a pases vecinos que necesitan petrleo no slo para echarle su empeo por reunir el Congreso de Panam.
gasolina a los vehculos, sino para sostener e impulsar su economa, porque la maquinaria agrcola o in-
Incorprate a un equipo para buscar informacin sobre cada uno de uno de los organismos de unin
dustrial requiere combustibles y aceites derivados del petrleo.
citados u otros. Investiguen sobre sus fundamentos y objetivos. Compartan lo hallado al resto del grupo
En el mapa observars que ninguno de los pases de Centroamrica explota petrleo, con excepcin de y disctanlo crticamente.
Mxico que solamente tiene una parte de su territorio en esa regin. En nuestra Venezuela se han reducido
los ndices de pobreza, aunque an tenemos familias en esta situacin; pero los pueblos de pases centro-
americanos y de islas del Caribe siguen muy pobres todava.
Consideras un acto de justicia social que Venezuela les venda petrleo ms barato, como lo ha hecho
desde hace algn tiempo?
Busca en internet informacin sobre Petrocaribe..

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 LA MADRE TIERRA MERECE RESPETO Averigua qu pases no han suscrito o respetado las convenciones para la reduccin de emisiones de
crbono y la reduccin del recalentamiento global.
El progresivo aumento de la temperatura lo siente en su cuerpo cada miembro de la humanidad.
La Tierra es la casa de todos los seres vivos. Sin sus condi-
Ya se cuentan por centenas las personas muertas por olas de calor, y miles por causa de inundaciones.
ciones naturales la vida desaparecera.
Son muchos los espacios geogrficos convertidos en desiertos a causa de una sequa prolongada. Kenia
En el mundo actual han desaparecido multitud de especies sufre la peor sequa de su historia, a causa de una deforestacin exagerada de sus bosques para vender la
vegetales y animales. Debido al veloz y progresivo desarre- madera, y a incendios forestales: tierras secas son ahora el fondo de su lago.
glo de las condiciones naturales del ambiente, resultado de la
Un estudio denominado Perspectivas del
prueba de armas nucleares hechas por parte de varios pases
medio Ambiente en la Amazona: Geo Amazona,
que son potencia militar y tienen este tipo de armamento, de
elaborado por 150 expertos con el apoyo del
la minera a gran escala que tiende a esterilizar los suelos y
Programa de las Naciones Unidas para el Medio
acabar con la fuentes de agua, las emisiones de crbono, la
Ambiente (Pnuma), junto a la organizacin del
sociedad industrial de la era de la combustin y el exagerado
Tratado de Cooperacin Amaznica (OTCA),
consumismo de todos nosotros, han alterado el equilibrio te-
asegura que la deforestacin lleg a 857.666
rrestre que garantiza la vida.
kilmetros cuadrados hasta 2005. lo que equivale
El cambio climtico fue hasta fines del siglo xx una reali- a casi al tamao de Venezuela.
dad anunciada por cientficos y por organismos internacio-
En Venezuela tuvimos en los aos 2009-2010
nales; sus planteamientos fueron escuchados y divulgados
una sequa intensa que convirti ros caudalosos,
por los medios de comunicacin, pero las recomendaciones
como el Caron, en chorritos de agua; diez aos
acordadas no se cumplieron o fueron cumplidas a medias en
antes tuvimos una lluvia exagerada que origin el
unos pocos pases.
deslave de Vargas: noticia que corri por el mun-
do por sus terribles efectos.

El cambio climtico es ya una realidad evidente en el globo terrestre.

Deslave de Vargas. Deslave de El Salvador.

Mrale a la Tierra la cara de tristeza y preocupacin que le puso el autor en el dibujo reproducido en la
pgina anterior. Qu te sugiere ese dibujo?

56 57
 CUANDO LA HISTORIA
Te preguntars: Pero cules han sido las causas de lo que est ocurriendo con el ambiente terrestre?
ANDUVO A CABALLO SEMBRANDO REPBLICAS
Ya lo han dicho cientficos e instituciones de la ONU, como el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD), la Oficina Humanitaria de Naciones Unidas y otras, as como expertos en
climatologa que trabajan en diversas universidades: los problemas ambientales estn siendo causados por Ms de 1.000 kilmetros recorrieron a caballo
el modo de produccin capitalista interesado en producir cada vez ms para ganar dinero, sumado a un los ejrcitos del Libertador en 1819, por
consumismo irresponsable en nuestras sociedades. la llanura y remontando los Andes, para
triunfar en Boyac.

Fuente: cienciasabprikrdo.blogspot.com

El futuro de la vida est en manos de la huma-

nidad. Todos y todas somos responsables de cons-
truir un futuro distinto, que pueda restablecer los
equilibrios ecolgicos bsicos para que la especie
humana y la biodiversidad puedan subsistir por
los siglos de los siglos.
Propongamos una actividad que contribuya a
formar conciencia ambientalista en nuestra escue-
la y en la comunidad de vecinos.

58 59
 LAS COSAS CAMBIAN Y LOS PUEBLOS Ya viste los cambios de las herramientas para hacer masa de maz, desde la piedra indgena hasta el
presente: todo tiene historia, hasta las cosas y las casas.
CAMBIAN SU HISTORIA
Una casa con historia
La Casa Amarilla, que hoy ocupa el Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Exteriores, frente
a la plaza Bolvar de Caracas, est llena de historia y ha cambiado de uso.

Mirando fotos, descubrirs cambios

en utensilios y tcnicas para hacer la
masa de las tradicionales arepas.

Casa Amarilla cuando se us como Palacio de Gobierno. Dibujo de la poca de Ramn

Bolet (plumilla).

Esa casa se construy a finales del siglo xvii para la crcel real, pero all tambin se reuna el
Cabildo de Caracas. Era como la muestra el dibujo, cuando por uno de sus balcones se asom el capitn
general Vicente Emparan, aquella memorable maana del 19 de abril de 1810, a consultar al pueblo. Ante
el rotundo no lo queremos, Emparan dej su cargo.
En esa casa empez aquel da el proceso histrico que quince meses despus origin un gran cambio
histrico: la transformacin de una colonia en Repblica independiente proclamada el 5 de julio de
1811. Se justifica considerar patrimonio histrico esa casa, que despus fue sede de la Presidencia de la
Repblica y ahora la ocupa un ministerio del Poder Ejecutivo?

Qu es la Historia? Esta casa ma

tendr historia?
La Historia estudia el pasado, eso lo sabemos,
pero es til para entender el presente y planificar el
futuro. No es lo mismo la historia de una cosa y de
una casa que la historia de un grupo humano. Esta
historia la hacen los pueblos a travs del tiempo.
La historia de los pueblos es un largo proceso
en el cual ocurren cambios. No existen pueblos sin
historia, aunque avanzan a diferente velocidad.

60 61
 Un cambio histrico: de colonias a repblicas
La Independencia tuvo las mismas causas sociales, econmicas y polticas
en todas las colonias de Espaa, y en todas se fortaleci la idea emancipadora
cuando Napolen, emperador de Francia, domin a Espaa. Recuerdas eso?
Cuando en 1810 se sustituy en Espaa la Junta Central, representante de Fer-
nando VII (que estaba preso), por una Junta de Regencia, muchos criollos y
pardos se negaron a reconocer su autoridad en las colonias.
Los criollos de Caracas convocaron una reunin del Cabildo, que el 19 de
abril de 1810 destituy al capitn general Emparan y cre la Junta Suprema de-
fensora de los derechos de Fernando VII, pero ante la salida de Emparan asu-
me transitoriamente el Gobierno de Venezuela, recibiendo el apoyo de cabil-
dos de otras ciudades de la provincia, as como el de las milicias de pardos, que
se convirtieron en fuerza militar del gobierno transitorio. La Junta Suprema
prepar el 2do paso: elegir diputados para un congreso que se reunira en 1811.
La Junta Suprema invit a cabildos de otras colonias a seguir el ejemplo de
Caracas. Pronto hubo juntas en Bogot, Cartagena, Quito, Buenos Aires, San-
tiago de Chile y La Paz.
En 1810 toda Hispanoamrica estuvo dispuesta a desprenderse del
Imperio colonialista espaol, pero Caracas fue la primera ciudad que
rechaz a las autoridades espaolas.
Tres etapas del proceso que cambi la historia de Hispanoamrica
Primer paso: forma-
I cin de juntas en
1810
Segundo paso: Proclamacin de la Independencia y
pronto fracaso de las nacientes repblicas 1810 - 1812
II Reconquista del poder por los realistas (defensores del rgimen colonial)
Guerra entre patriotas y realistas 1812 - 1817
III Campaas libertadoras restablecen definitivamente
repblicas independientes 1817 - 1825
Mxico, un caso distinto
En el virreinato de Nueva Espaa no fue el Cabildo el iniciador de la Inde-
pendencia. En 1810 Miguel Hidalgo, con el apoyo de los sectores populares di
el Grito de Dolores: Viva la Virgen de Guadalupe!, Abajo el mal gobierno!,
viva Fernando VII. Grito y movimiento con el que se inicia una etapa decisiva
y sin vuelta atrs para la Independencia mexicana. Esta rebelin fue derrotada
y Miguel Hidalgo fusilado, pero el movimiento por la Independencia continu.
62
Jos Mara Morelos comando la siguiente etapa
de la lucha, en 1813 convoc el Congreso de Chil-
pancingo, present el primer documento mexica-
no independentista de carcter constitucional: El
Sentimiento de la Nacin. Luego se proclam la
Constitucin de Apatzingn. Dos aos despus fue
fusilado. El movimiento continu en guerrillas,
pero decay la unidad en la lucha nacional. Luego
vino una tercera etapa que triunf finalmente.
Desde 1810 Hispanoamrica qued
dividida en dos bandos: patriotas,
defensores de la independencia, y realistas,
defensores del colonialismo espaol.
El Congreso de 1811 nos dejo una
Patria republicana
El Congreso convocado por la Junta Suprema
de Caracas se conform con diputados de Barcelo-
na, Barinas, Caracas, Cuman, Margarita, Mrida
y Trujillo, elegidos por votacin. Un escritor nos
cuenta lo que ocurra, como si lo explicara el mis-
msimo Simn Bolvar:
Ya estbamos en 1811. Se convocaba para un
congreso que deba celebrarse en marzo. La Jun-
ta Suprema de Caracas haba fundado la Sociedad
Patritica para que fomentara la agricultura y la in-
dustria. Pero pronto, con la presencia de Miranda,
iba a convertirse en centro de agitacin.
El da 2 de marzo se instal con 30 diputados
el primer Congreso de Venezuela, en la casa del
conde de San Javier. El Congreso eligi un Poder
Ejecutivo ejercido por un triunvirato: tres miem-
bros que se turnaban semanalmente el mando. As
correspondi el honor de ser primer presidente de
Venezuela al ilustre trujillano don Cristbal Men-
doza. Le acompaaban en el triunvirato don Juan
Escalona y don Baltasar Padrn.
El Congreso actuaba pero no se decida por la
absoluta independencia. Pero en la Sociedad Pa-
tritica se pronunciaban los ms encendidos dis-
cursos Recuerdo que el 3 de julio tuvimos una
reunin tormentosa. Ese da se estaba planteando
en el Congreso el asunto de si se declaraba la inde-
pendencia o no
Entonces yo, en el seno de la Sociedad Patritica,
ped la palabra y dije entre otras cosas Se discute
en el Congreso Nacional lo que debiera estar de-
cidido. Y qu dice?, que debemos comenzar por
una confederacin, como si todos no estuvise-
mos confederados contra la tirana extranjera. Que
debemos atender a los resultados de la poltica de
Espaa. Qu nos importa que Espaa venda a Bo-
naparte sus esclavos o que los conserve, si estamos
resueltos a ser libres? Esas dudas son tristes efectos
de las antiguas cadenas. Qu los grandes proyec-
tos deben prepararse con calma! Trescientos aos
de calma, no bastan? La Junta Patritica respeta,
como debe, al Congreso de la nacin, pero el Con-
greso debe or a la Junta Patritica, centro de luces
y de todos los intereses revolucionarios. Pongamos
sin temor la piedra fundamental de la libertad su-
ramericana: vacilar es perdernos.
Que una comisin del seno de este cuerpo lleve,
al soberano Congreso estos sentimientos.
Mi proposicin fue aprobada por unanimidad y
con aplausos. Al da siguiente, 4 de julio, el Con-
greso recibi la comisin designada. El presidente
del Congreso sostuvo una entrevista con el Poder
Ejecutivo para ver si no chocaba con la opinin y
la seguridad pblica la mencionada declaracin. Es
aprobada. La alegra es general en el Congreso
(Vinicio Romero: Las aventuras de Simn Bolvar).
63
 El da que naci la Patria Quedaron constitucionalmente abolidos los ttu- cerdotes descontentos, por considerar que la Cons-
titucin les haba quitado privilegios y divulgaron
los nobiliarios. Declar la igualdad de los pardos y
esa idea entre la feligresa. Hubo grupos populares
los indios ante la ley No aboli la esclavitud, pero
El Congreso declar solemnemente la Independencia el 5 de julio de 1811. Ese da naci la Patria. prohibi continuar la compra y venta de los escla- (esclavizados, indgenas, pardos y blancos de ori-
Comision a los diputados Juan Germn Roscio y Francisco Isnardi para redactar el Acta de la sesin; vizados y las esclavizadas. lla) que no apoyaron la Independencia: ellos tenan
el 7 de julio de 1811 los diputados aprobaron el Acta de Independencia de Venezuela. ms quejas de los abusos de los ricos criollos man-
Nuestra Constitucin de 1811 fue la primera que
tuanos que de los espaoles. Adems, Coro, Mara-
El Congreso de 1811 fue constituyente: elabor la Constitucin de Venezuela y qued aprobada en di- hubo en toda Latinoamrica. En el Caribe la pri-
caibo y Guayana permanecan en poder de autori-
ciembre de ese ao; la Patria tuvo su primera Constitucin, la que fund legalmente el Estado venezolano mera en declararse independiente de todo poder dades espaolas.
como una Repblica Federal. Su texto comienza as: extranjero fue la de Hait, en 1805.
La monarqua espaola, interesada en recuperar
En el nombre de Dios todo poderoso NOS, el pueblo de los Estados de Venezuela, usando de nuestra Qu diferencias y semejanzas encuentras entre su colonia, envi a Venezuela a uno de sus militares
soberana y deseando establecer entre nosotros la administracin de justicia, procurar el bien general, la Constitucin de 1811 y la actual, de 1999? para comandar las fuerzas realistas: el capitn Do-
asegurar la tranquilidad interior, proveer en comn la defensa exterior, sostener nuestra libertad e inde- mingo Monteverde, quien lleg en marzo de 1812
pendencia poltica, conservar pura e ilesa la sagrada religin de nuestros mayores, y estrecharnos mu- a Coro.
tuamente con la ms inalterable unin y sincera amistad, hemos resuelto confederarnos y establecer La Patria regresa al yugo espaol Ese mismo mes ocurri el terrible terremoto que
la siguiente Constitucin.
Los defensores del colonialismo rechazaron des- contribuy a debilitar al Gobierno republicano. Al-
Dividi el Poder Pblico: El Poder Legislativo, a cargo del Congreso General, compuesto por la Cma- de el comienzo lo dispuesto por el Congreso. Ape- gunos fanticos atribuyeron aquel destructor fen-
ra de Representantes y el Senado; el Poder Ejecutivo, a cargo de un triunvirato: tres ciudadanos elegidos nas seis das despus de proclamada la Repblica meno natural a un castigo de Dios por haber des-
popularmente; y el Poder Judicial, con la Alta Corte como mximo organismo y los tribunales de la independiente, insurgi cerca de Caracas un grupo conocido la autoridad del rey. Ante esto, Bolvar
Repblica. de blancos canarios y en Valencia un grupo de ha- pronunci sus clebres palabras: Si la naturaleza se
bitantes de esa ciudad. El Gobierno republicano no opone, lucharemos contra ella y haremos que nos
Para ser elegido miembro del Congreso y para otros cargos altos, la Constitucin exiga poseer bienes
pudo dominarlos completamente. obedezca.
de cualquier tipo. Igual requisito exiga para ejercer el derecho al voto a los hombres mayores de 25 aos.
La poblacin estaba dividida entre opositores de
la Independencia y quienes la apoyaban. Hubo sa-

Bolvar en las ruinas del convento franciscano. leo de Tito Salas.

Firma del Acta de la Independencia. leo de Martn Tovar y Tovar.

64 65
 El capitn Monteverde aprovech el desconcierto ocasionado por el terremoto: ocup a Barquisimeto,
que haba quedado en ruinas; sigui a San Carlos y avanz con sus tropas hacia Valencia.
El Congreso suspendi sus sesiones. El Gobierno republicano otorg poderes extraordinarios a Fran-
cisco de Miranda y lo nombr Generalsimo de las tropas organizadas apresuradamente.
Miranda encomend a Simn Bolvar la defensa de Puerto Cabello, pero el lugar cay en poder de los
realistas.
Miranda defendi con bravura a Valencia y La Victoria, pero convencido de que con sus maltrechas
tropas sera imposible contener el ataque realista, capitul en San Mateo el 25 de julio de 1812 (capitular
es pactar entre bandos opuestos el final de una lucha): Miranda entregara las armas y disolvera las tro-
pas; Monteverde se comprometa a no apresar ni juzgar a nadie por lo ocurrido.
Monteverde no cumpli lo acordado: hubo presos, muchos prisioneros quedaron en Venezuela y algu-
nos fueron enviados a Espaa, entre ellos Francisco de Miranda, quien muri encarcelado en 1816.
Calcula cunto tiempo dur la Primera Repblica.
66
Bolvar sale del pas y escribe el Manifiesto de Cartagena
Fracasada la Repblica, Simn Bolvar y otros patriotas viajan a Curazao y luego pasan a una ciudad
de Nueva Granada: Cartagena de Indias.
La situacin republicana en Nueva Granada era complicada. Cartagena, que haba proclamado se-
paradamente su independencia en 1811, estaba acosada en 1812 por realistas de una provincia vecina.
Por otra parte, se haba suspendido temporalmente una guerra civil entre patriotas de Cundinamarca,
una repblica con capital en Bogot, que tena un gobierno centralista y del cual era presidente Anto-
nio Nario, contra la Confederacin de Nueva Granada, que tena una repblica federal presidida por
Camilo Torres.
En cuanto Bolvar lleg a Cartagena se esforz por reconciliar a centralistas y federalistas; se en-
trevist con el joven presidente de la pequea Repblica de Cartagena y le ofreci sus servicios como
soldado para combatir a los realistas, ofrecimiento que cumpli. En diciembre de 1812 escribe el Ma-
nifiesto de Cartagena.
Importancia de los objetivos del Manifiesto de Cartagena
En ese documento histrico, Bolvar analiza todas las causas de la prdida de la Primera Repblica
venezolana y atribuye mayor peso a dos de ellas, en estos trminos:
La disipacin de la rentas pblicas en objetos frvolos y perjudiciales, y particularmente en sueldos
de infinidad de oficinistas, secretarios, jueces, legisladores provinciales y federales, dio un golpe mortal
a la Repblica
Pero lo que debilit ms al Gobierno de Venezuela fue la forma federal que se adopt
Quiso decir que malgastaron el dinero del Estado venezolano en compras innecesarias y en una bu-
rocracia exagerada. Y que el sistema federal, establecido por la Constitucin, dej tanta autonoma a las
provincias, que la Repblica no pudo defender su independencia con la unin que era indispensable para
enfrentar a los realistas.
Libertar a Nueva Granada de la suerte de Venezuela y redimir a sta de la que padece, son los objetos
que me he propuesto en esta Memoria
La Nueva Granada ha visto sucumbir a Venezuela; por consiguiente, debe evitar los escollos que han
desgastado a aqulla. A este efecto presento como una medida indispensable para la seguridad de Nueva
Granada, la reconquista de Caracas
67
 Luego dice:
Es cosa muy positiva que en cuanto nos presentemos en Venezuela, se nos agregan millares de valio-
sos patriotas que suspiran por vernos aparecer, para sacudir el yugo de sus tiranos y unir sus esfuerzos a
los nuestros en defensa de la libertad.
Sin duda, Bolvar pide ayuda para libertar a Venezuela. Qu argumento utiliza para justificarla?
De acuerdo con el ltimo prrafo, cul era su plan para libertar a Venezuela?
El Manifiesto de Cartagena es el primer documento de Bolvar de gran importancia poltica para toda
nuestramrica. Tiene objetivos firmes que puedes descubrir como si fueras un historiador o una histo-
riadora: lee cada parte de la cita con inters y luego reflexiona antes de responderte lo que se pregunta:
Su propsito era contribuir a la unidad de los patriotas
neogranadinos para que no perdieran la repblica y luego, con su
apoyo, sacar a Venezuela del sufrimiento por haberla perdido?
Cuando Bolvar empez a alumbrar
Los bienhechores de la humanidad no nacen cuando empiezan a ver la luz sino cuando empiezan a alum-
brar. Esta frase de Simn Rodrguez, en un libro sobre la obra de Simn Bolvar, nos condujo a preguntarnos:
Entonces, para qu informar cundo naci Simn Bolvar,
si eso lo sabes? Simn Bolvar empez a alumbrar desde que su
pasin libertadora lo hizo escribir el Manifiesto de Cartagena,
donde por primera vez plantea que la Independencia requera
la unin de pueblos.
Cuando con la colaboracin de neogranadinos restablece
la Repblica de Venezuela, la esplendorosa luz del Libertador
alumbr a Suramrica. Sus ideas, sus acciones victoriosas y sus
fracasos son seguidos con admiracin por el presidente Petin
en Hait, los lderes independentistas de Nueva Granada, el chi-
leno OHiggins, el argentino San Martn, el uruguayo Artigas
y muchos otros hispanoamericanos. Despus que libert cinco
pases su luz alumbr a todos los pueblos soberanos, pero la
quisieron apagar mezquinos intereses.
El hombre de Amrica del Sur es Bolvar, afirm Simn Ro-
drguez al defenderlo. Fjense que no dijo era, sino es porque
Bolvar tiene mucho que hacer en Amrica, como dijo Jos
Mart. Y qu opinas de eso?
68
Tres personajes de la poca
Francisco de Miranda
El caraqueo Francisco de Miranda, un viajero enamorado de la li-
bertad, luch en la Revolucin Francesa, considerada el hecho histrico
ms importante del siglo xix, y estuvo vinculado a la Independencia
de Estados Unidos de Norteamrica. La historiadora Carmen Bohr-
quez afirma que en su proyecto de independencia Miranda concibe la
creacin de un solo Estado suramericano independentista. El doctor
Uslar Pietri lo llam el caballero de un ideal inalcanzable: crear una
Colombia, una Amrica libre y unida. Transformar, al fin, las nuevas
Espaas en Nuevo Mundo. Muri por la Patria tras cuatro aos de pri-
sin en Espaa, pero vive en el corazn de sus compatriotas. FRANCISCO DE MIRANDA Digital Art. Digital
table, Created with GIMP, Mrida Venezuela, 2008.
Juan Germn Roscio
Es considerado como uno de los abogados ms cultos que ha tenido
el pas. Fue el ms destacado terico del movimiento de 1810. Result
electo diputado por Calabozo para el Congreso de 1811, donde aport
principios fundamentales para elaborar la primera Constitucin repu-
blicana. Pas a la historia como corredactor del Acta de la Independen-
cia de Venezuela.
Despus de la cada de la Primera Repblica fue hecho prisionero y
enviado a Espaa, de donde logr escapar y en 1818 ya estaba junto al
Libertador en Angostura, para volver a tener repblica independiente.
venezuelatuya.com
Luisa de Arrambide
Era una joven criolla tan bonita, que la gente la llamaba bellsima
criatura. Viva en La Guaira en el ao 1810 y en su casa promovi reu-
niones para intercambiar opiniones sobre la necesidad de independizar
a Venezuela. Comparti la emocin de lograr en 1811 la Declaracin de
Independencia. Cuando en 1812 cay la Primera Repblica, se mantuvo
vinculada a los patriotas caraqueos. En 1814, cuando el jefe realista
Jos Toms Boves ocup a Caracas, la apresaron y la azotaron en la
plaza San Juan, frente al Convento de Capuchinos: la desnudaron y la
ataron a un can, le dieron doscientos azotes; con cada uno, sus verdu-
gos la interrogaban y ella gritaba: Viva la Patria, mueran los tiranos!.
Ensangrentada e inconsciente, fue auxiliada por monjas del convento; www.inpsasel.gov
ah estuvo hasta que pudo huir a Puerto Rico.
69
 SEGUNDA VICTORIA Y SEGUNDO FRACASO REPUBLICANO
En esta casa se firm el Decreto de Guerra
a Muerte. Era la vivienda del patriota Cruz
Carrillo. Actualmente es el Centro de
Historia en Trujillo.
70
Campaas libertadoras por los dos costados
Simn Bolvar y Santiago Mario planificaron separadamente cam-
paas militares para venir a restablecer la Repblica.
Una gran Campaa Admirable por tantos triunfos
logrados
En Nueva Granada, Simn Bolvar consigui ayuda para organizar
una nueva campaa libertadora. Su ejrcito era binacional: alrededor
de 6.000 soldados neogranadinos, comandados por los oficiales vene-
zolanos Rafael Urdaneta y Jos Flix Ribas, y los neogranadinos Ata-
nasio Girardot y Antonio Ricaurte.
Bolvar sali de Nueva Granada en abril de 1813. Entr con su ejr-
cito a San Antonio del Tchira y avanz victorioso. El 13 de mayo
entran a Mrida, donde por primera vez se le otorga a Bolvar el titulo
de Libertador. All distribuy sus tropas: unas van con l a Trujillo y
otras hacia Barquisimeto.
En Trujillo, Bolvar firma el Decreto de Guerra a Muerte el 15 de ju-
lio de 1813. Su contenido tena como principal objetivo crear en todos
los americanos sentimientos de nacionalidad y hacerles entender que
la lucha era internacional, entre espaoles colonialistas y americanos
que deseaban la Independencia. Por eso garantiza la vida a todos los
americanos y slo sentencia a muerte a los blancos espaoles y cana-
rios que no apoyaran al movimiento emancipador. El decreto termina
as: Espaoles y canarios, contad con la muerte aun siendo indiferen-
tes, si no obris en obsequio de la libertad de Amrica. Americanos,
contad con la vida, aun cuando seis culpables.
Muchas batallas ganaron los patriotas en su largo recorrido.
Tres de ellas son:
La Batalla de Niquitao (Trujillo) se efectu el 2 de julio de
1813. Las tropas comandadas por Rafael Urdaneta y Jos Flix
Ribas vencieron a los realistas. Esto facilit la ocupacin de
Guanare y de Barinas.
En la Batalla de los Horcones, ocurrida cerca de Barquisi-
meto (Lara) el 22 de julio, los patriotas derrotan a los realistas.
La Batalla de Taguanes se libr el 31 de julio en una llanura Entrate: en el ao 2013 Venezuela
situada entre Tinaquillo (Cojedes) y Valencia (Carabobo). El Conmemor el Bicentenario de la
ejrcito de Bolvar derrot las tropas de Monteverde, ocup a campaa Admirable.
Valencia y prepar la marcha hacia Caracas.
Entre los actos se ejecut el traslado
El 6 de agosto de 1813 entra a Caracas el ejrcito encabezado de los restos del libertador al nuevo
por Bolvar. La gente alborozada le lanza flores al hroe y el mausoleo construdo detrs del
municipio de Caracas le otorga el ttulo de Libertador. Queda Panten Nacional.
restablecida en Venezuela la Repblica.
Con anterioridad, el presidente
Hugo Chvez haba encomendado
Casi al mismo tiempo ocurri la Campaa de Oriente a un equipo de cientficos revisar y
restaurar los restos del libertador.
A comienzos de 1813 sali de Trinidad una expedicin en-
cabezada por Santiago Mario. Le acompaan patriotas como Tambin haba encargado a un
Manuel Piar y los hermanos Bernardo y Jos Bermdez. equipo de artesanos construir una
nueva urna (como la ideada por el
Desembarcan en Giria y siguen a Irapa (Sucre). La hacien- poeta Andrs Eloy Blanco). Todo
da de doa Concepcin Mario sirvi de cuartel general y ella lo planificado se cumpli menos la
de fiel colaboradora del movimiento liderado por su hermano. asistencia del Presidente Chvez,
Un destacamento avanz hacia Maturn y fue duramente porque falleci un mes antes del
repelido por los realistas. mientras esto ocurre, ha triunfado aniversario de la batalla.
en Margarita el patriota Juan Bautista Arismendi, quien pudo
enviar armas y municiones al movimiento de Mario.
El 3 de agosto qued Cuman en poder de los patriotas.
Poco despus ocupan a Barcelona, Carpano y Ro Caribe. En
esas andanzas se haba unido al grupo un jovencito cumans:
Antonio Jos de Sucre.
Al quedar liberado el Oriente, se reconoce a Santiago Mari-
o como Jefe Supremo.
Coteja el texto escrito con los mapas porque tu inters es
aprender!
71
 Segunda Repblica y segundo fracaso
Los historiadores denominan Segunda Repblica al lapso comprendido entre agosto de 1813 y diciem-
bre de 1814. Hubo dos gobiernos: uno en Caracas a cargo de Bolvar, y otro con sede en Cuman a cargo
de Mario; cada uno tena poder en los espacios liberados por sus respectivas campaas. Pero an que-
daban bajo el mando de autoridades espaolas Coro, los Llanos de Apure, las provincias de Maracaibo y
Guayana.
Los realistas no dejaron de combatir para recuperar el poder. Desde septiembre de 1813 los ejrcitos de
Domingo Monteverde atacaron a los patriotas.
La guerra fue ms sangrienta en 1814. El feroz jefe realista Jos Tomas Boves organiz su ejrcito con
6.000 llaneros que lucharon contra sus compatriotas republicanos. El oficial patriota Campo Elas enfren-
t con su tropa a Boves, pero fue derrotado el 3 de febrero en la Batalla de La Puerta.
Entre los pocos triunfos patriotas de este ao est el de Jos Flix Ribas, quien utiliz como soldados
a estudiantes de Caracas y derrot a las tropas de Boves en la Batalla de La Victoria l 12 de febrero de
1814. La lucha comenz a las seis de la maana, cuando entraron a esa ciudad tropas de Boves comanda-
das por Francisco Toms Morales. Un historiador venezolano la describe as en un hermoso libro:
Largo y sangriento combate en las mismas calles de la ciudad: fuego horroroso que vomitaba deso-
lacin y muerte eran las cuatro y media de la tarde y La Victoria no ofreca otro aspecto que el de un
vasto cementerio. De repente, una densa nube de polvo se levant del alto de los valles. Era Campo Elas,
que vena en apoyo a Ribas Todo se ejecut con tanta impetuosidad como acierto, y antes de una hora
los vivas a la libertad anunciaban la derrota de los realistas. (Eduardo Blanco: Venezuela heroica).
Qu razones justifican que
ahora celebremos cada 12 de
febrero el Da de la Juventud?
Fuente: Revista Tricolor, N 208 (1970).
72
Boves ataca
Despus del triunfo patriota en La Victoria, las fuerzas de Boves embistieron en diversos frentes; su
plan era llegar a Caracas. Las fuerzas patriotas estaban muy debilitadas.
Bolvar organiz la defensa: concentr su ejrcito en la hacienda San Mateo, de su propiedad. A fines
de febrero atacaron las tropas de Boves y de Morales. La lucha en la hacienda y el pueblito de San Mateo
se prolong hasta fines de marzo, entre ataques realistas y contraataques patriotas. Cuando los realistas
se acercaban al depsito de plvora colocado en una loma de la hacienda, le prendi fuego su defensor,
el patriota neogranadino Antonio Ricaurte, quien muri en la accin. A duras penas venci Bolvar a los
realistas. Qu opinas de Ricaurte?
Boves se retir para preparar acciones porque supo que Santiago Mario vena en camino para reforzar
las fuerzas de Bolvar.
Aunque hubo algunas victorias patriotas, la desastrosa derrota de los ejrcitos unidos de Bolvar y
Mario en la segunda Batalla de La Puerta en junio de 1814, hizo comprender a Bolvar que sera difcil
detener el avance de Boves hacia Caracas. Entonces recomend a sus habitantes trasladarse al Oriente,
nica regin en poder de los patriotas.
Emigracin a Oriente
As llama la historia a la salida de aproximadamente 10.000 personas de Caracas el 6 de julio de 1814,
rumbo a oriente. Van a caballo, en carretas y a pie, acompaados por Bolvar, Mario y otros jefes patrio-
tas. Muchos murieron de hambre y agotamiento.
El 16 de julio de 1814 Boves ocup a Caracas. Reorganiz el gobierno realista y junto con Francisco
Toms Morales sali hacia oriente en persecucin de los patriotas.
Cuadro de Tito Salas:. Emigracin a Oriente
73
 En oriente fracas por segunda vez la Repblica El Libertador escribi en 1815 su Carta de Jamaica

Hubo pugnas entre los jefes patriotas. Se desconoci la autoridad de Bolvar como Jefe Supremo de los Simn Bolvar y Santiago Mario haban viajado a Cartagena en la ltima etapa de la Segunda Rep-
ejrcitos y asumi el mando Jos Flix Ribas. Junto a l estaban Piar, Bermdez y otros oficiales patriotas. blica, pero en 1815 fueron a islas del Caribe en busca de auxilios para liberar a Venezuela: primero
Bolvar y Mario salieron del pas en septiembre de 1814, se van a Cartagena de Indias convencidos de estuvieron en Jamaica y luego en Hait (ubica los pases en un mapa).
que la causa republicana estaba por el momento perdida. Das despus Boves ocup a Cuman, luego de En Jamaica, Bolvar escribe una larga carta a un ciudadano ingls: es un documento que la historia
derrotar las tropas de Piar. La Batalla de Urica se libr el 5 de diciembre de 1814. Boves muri en combate, conoce como la Carta de Jamaica, donde explica lo ocurrido desde 1810 en Hispanoamrica. Lamen-
pero el triunfo realista dej en total desastre las fuerzas patriotas de Ribas, Bermdez y otros oficiales. ta que el movimiento emancipador no hubiera recibido apoyo de otros pases y plantea ideales para
Poco despus los realistas ocuparon a Maturn, donde se haban refugiado los patriotas; por lo que stos el futuro. Respecto a su Patria, dice Bolvar: Cerca de un milln de habitantes contaba Venezuela; y
tuvieron que retirarse a diferentes lugares. Posteriormente, fue capturado el general Jos Flix Ribas en sin exageracin, se puede asegurar que una cuarta
Gurico: lo ajusticiaron, su cabeza fue enviada a Caracas para exhibirla dentro de una jaula. parte ha sido sacrificada por la tierra, la espada,
el hambre, la peste, las peregrinaciones () todo
En diciembre de 1814 Venezuela retorn a la condicin de colonia espaola. resulta de la guerra.
Por qu cay la Segunda Repblica? Cuando analiza la lucha por independizarse de
Porque la sangrienta guerra diezm la poblacin, destruy la produccin agrcola e impidi el funcio- la monarqua espaola, considera increble que
namiento del rgimen republicano. otros pases libres permanecieran indiferentes y
dice: Nosotros esperbamos con razn que
Porque los patriotas criollos no tuvieron suficiente apoyo de las masas populares; bastante gente del
todas las naciones cultas se aprestaran a auxiliar-
pueblo se incorpor a las filas realistas comandadas por Boves.
nos... Sin embargo, cun frustradas esperanzas!
Porque las fuerzas realistas eran ms poderosas, pues reciban armas y municiones de otras colonias. Y No slo los europeos, hasta los hermanos del Nor-
porque, finalmente, se fractur la unidad entre los jefes patriotas. te (refirindose a Estados Unidos) se han manteni-
do inmviles espectadores de esta contienda, que
por su esencia es ms justa y por sus resultados
ms bella e importante de cuantas se han suscitado
En 1814 Espaa logr expulsar de su territorio a los en los siglos antiguos y modernos.
franceses y restablecer en su trono a Fernando VII. En cuanto al porvenir, Bolvar dice: La Nueva
A comienzos de 1815 ese rey envi al mariscal Pablo Granada se unir con Venezuela si llegan a con-
Morillo al mando de un poderoso ejrcito, con el fin de venirse en formar una repblica central...
recuperar sus colonias en Venezuela y Nueva Granada. Es una idea grandiosa pretender formar de todo
Morillo restableci el gobierno espaol en Venezuela y Otra vez? el Mundo Nuevo una sola nacin con un solo vn-
devast la poltica republicana en la actual Colombia. culo que ligue sus partes entre s y con el todo. Ya
que tiene un origen, una lengua, unas costumbres Retrato de Bolvar en Hait (fragmento)
y una religin, debera por consiguiente, tener un
solo gobierno que confederase los diferentes es-
tados que hayan de formarse...
Esto quiere decir que desde 1815 Bolvar pen-
saba en la unin latinocaribea?.

74 75
 Una herona de nuestra independencia

Generalmente, los libros de historia omiten nombres de mujeres patriotas. Te has dado cuenta? Sin
embargo, fueron muchas las que participaron en combates y las que cooperaron de alguna otra manera.
En la defensa del oriente, por ejemplo, la esclava Juana Ramrez comand un batalln de mujeres orga-
nizado por Piar.
Fue Luisa Cceres de Arismendi la primera mujer a quien Venezuela le reconoci su valenta y patrio-
tismo. Sus restos reposan en el Panten Nacional desde 1876.

Quin fue Luisa Cceres de Arismendi?

El ao 1814 fue terrible para las familias venezolanas. Luisa Cceres tena 14 aos cuando en marzo
de ese ao los realistas asaltaron la guarnicin de Ocumare, donde mataron a su padre. En el mismo
mes fue ejecutado su hermano mayor, quien tambin haba sido apresado en Ocumare junto con otros
soldados patriotas.
Cuando en ese mismo ao ocurre la emigracin a oriente, Luisa Cceres sale de Caracas junto con su
madre, sus hermanos y tres tas. Slo llegaron a Barcelona su madre, ella y su hermano menor. El resto
de la familia muri en el camino.
Luisa cumple sus quince aos en el oriente, donde la gente de Boves ha comenzado a embestir.
Se casa en Margarita con el oficial patriota Juan Bautista Arismendi, precisamente en el mes en que
cay la Segunda Repblica. Poco despus, el general espaol Pablo Morillo ocup a Margarita.
En septiembre de 1815 ordenan capturar a su esposo. ste logr escapar para continuar la lucha por la
libertad. Entonces, hacen presa a su esposa, que estaba embarazada, para forzar la entrega de Arismendi
pero l se neg.
Pdale a su marido que se rinda, o dar a luz en la celda le dijo el comandante.
Aqu tendr a mi hijo mientras su padre le sirve a la Patria respondi la joven.
Obsrvalo.
En enero de 1816 la prisionera da a luz en el calabozo, sin ayuda de nadie. Su nia muere al nacer; la
visti con una batica que hizo con sus pauelos. Qu sentimiento de la
Para evitar que la prisionera pudiera ser liberada por los patriotas, que comenzaban a tener victorias en joven transmite el dibujo?
Margarita, la envan a la crcel de La Guaira. Luego la trasladan a un convento de Caracas y, para mayor
seguridad, resuelven enviarla a Espaa. La joven presa, dibujo de Luisa Cceres de Arismendi hecho por el artista venezolano Carlos Cruz Diez.
Poco despus de haber llegado a Espaa, le entregaron a Luisa un documento: le ofrecan darle la liber- Fuente: El Farol.

tad si lo firmaba. Lo ley; deca que ella renegaba de las acciones realizadas por su esposo en Venezuela.
La joven se neg y dijo: No deshonrar a mi esposo. Hagan conmigo lo que quieran!.
En 1818 un venezolano y un ingls cooperan para que Luisa se fugue. Viaja a Filadelfia, donde recibe
proteccin del patriota venezolano Lino de Clemente.
Su esposo organiza el regreso de la joven a Margarita, donde empezaba a respirarse el aire de una pro-
vincia liberada.
A tu criterio, qu mritos justifican que los restos de Luisa Cceres y de su esposo Juan Bautista Aris-
mendi reposen en el Panten Nacional?

76 77
 Qu pasaba en otros pases de
Hispanoamrica?
A fines de 1815 casi toda Suramrica estaba otra vez bajo el domi-
nio de Espaa con excepcin de las Provincias Unidas del Ro de la
Plata y el Paraguay, que se haba constituido como Repblica en 1813
y logrado mantener su Independencia tanto de Espaa como de las
Provincias Unidas del Ro de la Plata, ltima, que gracias a las habili-
dades del patriota general Manuel Belgrano y al oportuno regreso de
Europa del general Jos de San Martn mantena su independencia, y
queriendo unificar la lucha estaba pronta a convocar el Congreso de
Tucumn para unificar las Provincias.
Antonio Nario
Presidente de Cundinamarca (Nueva Granada), haba sido apresa-
do en 1814 y enviado a Espaa. All estaba detenido cuando la gente
del general espaol Pablo Morillo acab con las estructuras republi-
canas en Nueva Granada, e impuso un rgimen de terror: durante dos
aos hubo ejecuciones de patriotas, entre ellos Camilo Torres, quien
ejerca la presidencia de la Repblica.
Nario estuvo preso en Espaa hasta 1820. Cuando regres a su
Patria ya estaba liberada, gracias al Ejrcito Libertador comandado
por Simn Bolvar.
Bernardo OHiggins
Miembro de la Junta creada en Santiago de Chile en 1810 y de la
Junta de Gobierno en 1811, no pudo evitar el fracaso republicano. La
Patria Vieja, como llaman en Chile al primer lapso republicano, tuvo
pugnas entre criollos radicales y criollos aristcratas; esto debilit a la
repblica. El virrey del Per envi tropas a Chile; al principio fueron
derrotadas por los patriotas de OHiggins, pero en 1814 stos fueron
vencidos y Espaa recuper el poder. OHiggins y otros patriotas tu-
vieron que refugiarse en Argentina.
78
Jos Gervasio Artigas
Fue el lder de la Independencia de la Banda Oriental (Uru-
guay) del virreinato del Ro de la Plata. Artigas haba apoyado
a la Junta de Mayo creada en Buenos Aires (1810), pero estuvo
en desacuerdo con el armisticio firmado entre republicanos ar-
gentinos y los realistas; entonces rompi los lazos que unan a
la Provincia Oriental de Uruguay con Buenos Aires. Al reunirse
en 1813 la Asamblea Constituyente de las provincias de Argen-
tina, hubo un pacto con los uruguayos; sin embargo, la Asam-
blea decidi no ratificarlo: los diputados de Uruguay no fueron
admitidos en la Asamblea y Artigas fue declarado fuera de la ley.
En consecuencia, Artigas redact un proyecto de Constitucin
federalista para Uruguay, en oposicin a la centralista de Bue-
nos Aires.
Jos Gervasio Artigas
Mientras tanto en Mxico, despus de la muerte del sacerdo-
te mestizo Jos Mara Morelos qued restablecida la autoridad
del virrey.
En la Capitana General de Guatemala, que abarcaba casi
toda Centroamrica, influenciados por los movimientos mexi-
canos de Hidalgo y Morelos hubo brotes independentistas en
Honduras, Guatemala, Nicaragua, Costa Rica y San Salvador.
Todos fueron derrotados entre 1813 y 1814.
En Cuba y Puerto Rico tambin hubo en esta etapa movi-
mientos precursores de la independencia, pero fueron igual-
mente derrotados.
Jos Mara Morelos
Los pueblos de Latinoamrica y en el caribe haban
luchado en aquella guerra internacional entre
colonialistas y patriotas de cada nacin.
Generalizamos? En 1816 la insurreccin patritica
de las colonias qued aplastada por la monarqua
espaola, con la nica excepcin de la actual
Argentina y de Paraguay.
Miguel Hidalgo y Costilla
79
 A LA TERCERA VA LA VENCIDA:
DEFINITIVA INSTAURACIN DE LA REPBLICA
Antes de salir, Bolvar propone abandonar a Barcelona, ya asediada por los realistas, pero la gente
prefiere quedarse para cuidar el armamento almacenado en la Casa Fuerte. Cuando fue atacada en abril
de 1817, all haba ms de mil patriotas, entre soldados y civiles; todos combatieron por tres das. Entre
Los ejrcitos patriotas de Venezuela se hicieron invencibles cuando en la tercera etapa se los numerosos muertos estuvo la heroica Eulalia Buroz; tambin muri su esposo, un edecn de Bolvar.
sumaron a sus filas pardos , negros cimarrones y esclavizados, e indgenas. Haba un pueblo
dispuesto a cambiar su historia y un hombre convertido en su lder poltico: Simn Bolvar.

La Campaa de Guayana abre caminos

Mientras Bolvar estaba en las islas del Caribe buscando apoyo, en Venezuela reanudaron la lucha Los triunfos de Piar en la primera etapa no pudieron ocupar a Angostura pero s a Upata y las ricas
emancipadora varios jefes patriotas: misiones del Caron. La segunda etapa es comandada por Bolvar, le acompaan Piar, Anzotegui y otros
jefes. Entre julio y agosto de 1817 queda liberada Guayana y los realistas abandonan a Angostura, ciudad
En Margarita, Juan Bautista Arismendi, Francisco Esteban Gmez y otros patriotas comandan un le- que el Libertador declara sede del gobierno provisional que l mismo asume.
vantamiento contra la expedicin de Pablo Morillo, que lleg a la isla en marzo de 1815.
Comienza la Tercera Repblica y sta no fracasar, pero todava quedaba parte del territorio en poder
En los Llanos surge un nuevo jefe: Jos Antonio Pez, quien con sus lanceros logra vencer a los realistas de Espaa.
en la Batalla de Mata de la Miel en febrero de 1816.
En enero de 1818 Bolvar sali de Angostura hacia los Llanos de Apure, donde conoce personalmente
a Jos Antonio Pez. Juntos planifican la liberacin del centro del pas; en febrero las tropas de Bolvar
y las de Pez derrotan a las del general Morillo en la Batalla de Calabozo. En marzo las tropas realistas
La Expedicin de los Cayos de Hait derrotan a los patriotas en la tercera batalla de la Puerta, pero contina la lucha.
En Hait, Bolvar consigui ayuda del presidente Petin para una expedicin libertadora y la enrumb Bolvar dej a cargo de Pez la Campaa del Centro y regres a Angostura. En abril de 1819 Pez, con
hacia Margarita. Acompaan a Bolvar en la Expedicin de los Cayos: Mario, Manuel Piar, Jos Anto- 150 lanceros, derrot al ejrcito realista de 7.500 soldados en la Batalla de las Queseras del Medio.
nio Anzotegui, Carlos Soublette el almirante Luis Brin. Al llegar a Margarita, una asamblea reunida
en Santa Ana reconoce a Bolvar como Jefe Supremo y nombra segundo jefe del movimiento a Mario.
De all los expedicionarios van a Carpano. Algunos jefes siguen a otros lugares de oriente y la nave
de Bolvar avanza hacia Ocumare de la Costa. Tanto en Santa Ana como en Carpano y en Ocumare de
la Costa, el Libertador anuncia su decreto que da libertad a los esclavizados que se incorporen a las filas
patriotas. El Decreto dice:
Considerando que la justicia, la poltica y la Patria reclaman imperiosamente los derechos imprescin-
dibles de la naturaleza decreto la libertad absoluta de los esclavos que han gemido bajo el yugo espa-
ol en los tres siglos pasados. Bolvar haba comprendido que sin la solidaridad de las clases populares,
sera imposible lograr la emancipacin.
Como la expedicin sufri una derrota en Ocumare de la Costa, Bolvar regres a Hait en busca de
ms recursos. De all sali con la Expedicin de Jacmel (lugar donde zarp) y lleg de nuevo a Margarita
a finales de 1816, cuando las fuerzas de Pablo Morillo dominaban casi todo el territorio de Venezuela.
En enero de 1817, recin llegada la expedicin citada, se obtienen casi simultneamente dos victorias
que llaman la atencin de Bolvar: las tropas de Jos Antonio Pez (a quien no conoca personalmente)
logran una espectacular victoria en la Batalla de Mucuritas y Manuel Piar obtiene los primeros triunfos
en Guayana.
Bolvar comprende la importancia de dominar a Guayana: el Orinoco es una va fluvial hacia muchos
lugares y su ribera norte da acceso terrestre a los Llanos y otros lugares. Decide marchar hacia all con Vuelvan Caras (leo de Arturo Michelena).
su ejrcito.

80 81
 Primer peridico republicano La educacin popular debe ser el cuidado primognito del amor paternal
del Congreso. Moral y luces son los polos de la Repblica: moral y luces son
nuestras primeras necesidades. (Bolvar propuso crear un Poder Moral que
Bolvar saba de la importancia de la prensa para El da de la instalacin, 15 de febrero de 1819, velara por la educacin de los nios y por la honestidad de la ciudadana,
orientar la opinin pblica. Con esa finalidad fun- Simn Bolvar pronunci un discurso en el cual ex- y entreg el proyecto que nunca se puso en prctica. Ahora tenemos en el
da un peridico el Correo del Orinoco y enco- puso sus recomendaciones a los diputados. pas el Consejo Moral Republicano, investiga quienes lo conforman).
mienda su direccin a Juan Germn Roscio. Horrorizado de la divergencia que ha reinado (), he sido arrastrado a Escribe tu opinin
El primer nmero circul el 27 de junio de 1818. rogaros para que adoptis el centralismo y la reunin de todos los Estados en sobre cada peticin
A partir de esa fecha, desde Angostura se divulg una Repblica sola, e indivisible... de Bolvar a los
informacin de cuanto ocurra. La esclavitud rompi sus grillos, y Venezuela se ha visto rodeada de diputados, para
Bolvar convoca a elecciones. Se deban elegir di- nuevos hijos, de hijos agradecidos que han convertido los instrumentos de contrastarla con la
putados de un Congreso para establecer las nuevas su cautiverio en armas de libertad. S, los que antes eran esclavos, ya son de compaeros y
bases legales de la Repblica. libres yo imploro la confirmacin de la libertad absoluta de los esclavos compaeras de clase
como implorara mi vida y la de la Repblica.
La reunin de la Nueva Granada y Venezuela en un grande Estado ha sido
Legislando en Angostura el voto de los pueblos y gobiernos de estas repblicas

Una segunda Constitucin republicana

La Constitucin se promulg en agosto de 1819; estableci un gobierno
central y atendi otras recomendaciones de Bolvar pero no ratific la libe-
racin de los esclavizados y aplaz la creacin del Poder Moral.
Bolvar en Angostura. leo de Tito Salas (fragmento).

Encontrars algunas de esas recomendaciones La parte final del Discurso de Angostura se puede entender que est
en los siguientes fragmentos del discurso:
dirigida a nosotros, a la gente del presente por el Bolvar futurista. Lelo
Abandonemos las formas federales que no y comprobars:
nos convienen; abandonemos el triunvirato del Po-
der Ejecutivo y concentrndolo en un presidente,
confimosle la autoridad suficiente para que logre ... volando por las prximas edades, mi imaginacin se fija en los siglos
mantenerse, luchando contra los inconvenientes futuros, y observando desde all, con admiracin y pasmo, la prosperidad,
anexos a nuestra situacin, al estado de guerra que el esplendor, la vida que ha recibido esta regin (se refiere a la Unin de
sufrimos, y a la especie de enemigos externos y do-
Fuente: Archivo personal de A.B.A.
msticos, contra quienes tendremos largo tiempo
Venezuela y Nueva Granada) ya la veo enviando a todos los recintos de
En este saln, que se conserva en Ciudad Bol- que combatir la tierra los tesoros que abrigan sus montaas de plata y de oro; ya la veo
var, se reuni el Congreso de Angostura con di- distribuyendo por sus divinas plantas la salud y la vida a los hombres
putados de Caracas, Barcelona, Barinas, Cuman Un Gobierno republicano ha sido, es y debe ser
dolientes del antiguo universo ya la veo sentada en el trono de la libertad
y Margarita. el de Venezuela; sus bases deben ser la soberana
del pueblo, la divisin de los poderes, la libertad ci- empuando el cetro de la justicia
Su principal tarea era elaborar una constitucin vil, la proscripcin de la esclavitud, la abolicin de
que sustituira la de 1811. la monarqua y los privilegios.
Qu se est haciendo en el presente para construir lo que imagin Bolvar
sobre el futuro?

82 83
 UN PRESIDENTE EN CAMPAAS LIBERTADORAS
El Congreso de Angostura nombr a Simn Bolvar presidente de la Repbli-
ca. El Libertador dej la presidencia a cargo del vicepresidente y sali en campa-
a, dispuesto a liberar a Nueva Granada. Le acompaan Jos Antonio Anzote-
gui y otros oficiales.
El Ejrcito Libertador triunfa en Boyac
A finales de mayo sali hacia los Llanos con su ejrcito de ms de 5 mil hom-
bres, pas los Andes. Casi tres meses dur la marcha. Montado en su caballo
blanco dirigi al ejrcito que venci a los realistas en la Batalla de Boyac: qued
sellada la Independencia de Nueva Granada (hoy Colombia).
Revisa el mapa de la pgina 59 y comenta lo observado.
Quieres saber cmo consigui Bolvar su caballo blanco?
Tan difcil fue el paso por las montaas andinas, que muchos caballos murie-
ron de fatiga. Al llegar a Tunja, Bolvar orden a unos soldados que salieran en
busca de caballos. Cuenta la leyenda que cuando estaban viendo un hermoso
caballo blanco, les sali al encuentro una mujer:
No se lleven ese caballo, hace cinco aos lo cuido para regalrselo al Liber-
tador.
Precisamente, seora, para l es que lo que-
remos.
Pues siendo as, me voy con ustedes porque
yo misma debo ponerlo en sus manos. Al llegar al
campamento la mujer pregunt:
Quin es el Libertador?
Soy yo seora, en qu puedo servirla?
En nada, general. Es que vengo a traerle este
caballo. Al nacer el potrico, so que usted sera
invencible montado en l. Se llama Palomo
Montado en Palomo, Bolvar fue a independizar
a Nueva Granada y triunf en Boyac, dirigi la
Batalla de Carabobo y fue a independizar a Ecua-
dor, Per y Bolivia.
Caramba!, parece que se cumpli todo lo que
so la seora.
84
Un sueo de Bolvar se hizo realidad En Carabobo venci el pueblo!
Despus de liberar a Nueva Granada, Bolvar re- Bolvar planific todos los detalles. Son solda-
gres a Angostura, present su informe y pidi al dos del pueblo los que lucharn organizados en
Congreso la unin de Venezuela y Nueva Granada tres divisiones al mando de los generales Jos An-
en una repblica llamada Colombia. tonio Pez, Ambrosio Plaza y Manuel Cedeo. El
El triunfo de Boyac contribuy a que el Con- Libertador tambin cuenta con la Legin Britnica,
comandada por Thomas Ferriar: un destacamento
greso se decidiera y en diciembre de 1819 decret
la unin de los dos pases que, junto con Quito, for-
bien preparado que haba enviado Gran Bretaa. El
general Santiago Mario es el jefe del Estado Mayor.
maran la Repblica de Colombia, ms conocida
como la Gran Colombia; nombra a Simn Bolvar Ordena Bolvar al general Jos Bermdez avan-
Presidente Provisional de la nueva Repblica, que zar desde Barcelona hacia Caracas para distraer a
tuvo como capital a Bogot. los realistas, mientras ellos iban a Carabobo.
La creacin de la Gran Colombia fortaleci al Las tropas de Pez saldran de Apure, las de Cruz
movimiento republicano. Carrillo de Trujillo, las de Rafael Urdaneta de Ma-
racaibo (pero una enfermedad le impidi cumplir);
todas se reuniran con el ejrcito de Bolvar en San
Carlos. All orden el general Bolvar: A triunfar
Armisticio y Regularizacin de la en Carabobo!.
guerra
El Ejrcito Libertador choca contra el del mariscal
Morillo recibe rdenes de negociar con Bolvar. realista Manuel de la Torre, en la maana del 24 de
Los dos jefes firman en Trujillo un Tratado de Ar- junio de 1821. Dos horas dur el combate que con
misticio que suspenda los combates por 6 meses, sangre patriota sell la Independencia de Venezuela.
y el de Regularizacin de la guerra, que estableci
En medio de la lucha se haba escuchado: Mi
reglas para evitar excesos. Dijo Bolvar despus:
general, vengo a decirle adis porque estoy muer-
Jams he revelado ms tacto o demostrado ms
to, dijo Negro Primero a su jefe Pez, antes de
estrategia diplomtica que en esta ocasin. caer de su caballo. Como l, murieron por la Patria
Ambrosio Plaza, Manuel Cedeo y otros patriotas;
tambin el ingls Thomas Ferriar, jefe de la Legin
Britnica, muri por darnos una Patria libre.
Maracaibo decide anexarse a la Gran
Colombia Los derrotados realistas tuvieron muchas ba-
jas, dejaron en poder de los patriotas abundantes
Los patriotas de Maracaibo deciden incorporar armas y dos mil prisioneros. El batalln Valencey
la provincia a la Gran Colombia; un destacamento huy hacia Puerto Cabello, donde permanecieron
al mando de Rafael Urdaneta ocupa la ciudad, que atrincherados.
an estaba en poder de los realistas.
Venezuela haba ganado para siempre su Indepen-
Esto fue considerado por el jefe realista La To- dencia poltica, aunque quedaban reductos realistas.
rre como una ruptura del Tratado de Armisticio y
Sabas que Nevado, el perro del Libertador, lo
amenaza con atacar. Entonces, Bolvar prepara la
acompaaba en todas las batallas y muri en Ca-
batalla que sell la Independencia.
rabobo? Cuando el amo lo vio se le aguaron los
ojos.
85
 ltima hora: todo el pas liberado!
Despus de Carabobo No fue fcil dominar a los realistas atrincherados en Puerto Cabello. Mucho lo haba intentado Jos
Antonio Pez, pero al fin logr la ocupacin militar a comienzos de octubre de 1823.

Despus de la batalla, el Libertador se fue a liberar la provincia de Quito, pero en su Patria no faltaron
quienes acabaran los reductos realistas.
El General de pueblos triunfa en la Campaa del Sur
Conocida la Independencia de Guayaquil (9 de octubre de 1820) y despus de la Batalla de Carabobo,
La libertadora de Coro Simn Bolvar enva a Antonio Jos de Sucre, por mar, hacia el puerto de Guayaquil a iniciar las acciones
para libertar Quito. Posteriormente Bolvar marcha hacia el sur por tierra en apoyo de Sucre con el
Josefa Camejo, quien por ms de una dcada haba luchado contra los realistas en la provincia de Coro,
Ejrcito Libertador. En 1822 triunfa en Bombon (7 de abril), Sucre triunfa en Pichincha (24 de mayo) y
organiz y encabez el grupo armado que despus de varias acciones entr a Pueblo Nuevo. All ley Jo-
libera Quito que se une a Colombia. Ya liberta, Simn Bolvar entra en Quito el 15 de junio y el 11 de julio
sefa el manifiesto que declar a la provincia de Coro libre del dominio espaol: eso ocurri el 3 de mayo
llega a Guayaquil luego que por cartas dirigidas al poeta y gobernante de Guayaquil, Joaqun Olmedo,
de 1823. Una semana despus, llegaron las tropas del general Rafael Urdaneta ocuparon la provincia y
sta Provincia aceptase unirse a Colombia (31 de julio). En Guayaquil Simn Bolvar se rene con Jos
qued incorporada a la Repblica independiente, que ya era la Gran Colombia.
de San Martn (27 de julio), general del Ejrcito Libertador de los Andes y Protector del Per, quien a
pesar de haber declarado la Independencia del Per (15 de julio de 1821) no haba logrado concretarla,
dadas las luchas intestinas entre criollos patriotas y realistas, y el poder militar del ejercito espaol al
En aguas del lago se liber Maracaibo mando del virrey de la Serna y Jos de Canterac quienes se haba replegado hacia el Cuzco. En Guayaquil,
Simn Bolvar y Jos de San Martn acuerdan que sea el Libertador Simn Bolvar el encargado de dirigir
A doa Ana Mara Campos
la ltima etapa de la Guerra, San Martn regresa a Lima y posteriormente se dirige a Europa.
seora muy distinguida,
la azotaron en un burro Simn Bolvar no avanza, tiene que esperar la autorizacin del Congreso de Colombia, refuerzos y
porque victore a Padilla. municiones para combatir en territorio peruano. La autorizacin le llega en agosto de 1822 y tambin la
solicitud formal del gobierno peruano para que asumiera el mando general de la Guerra, pero antes de
Morales capitul avanzar tiene que batallar en Ibarra (17 de julio de 1823) y en Pasto, cuyas guerrillas se haban rearmado
con el agua en la garganta, y amenazaban con avanzar hacia Quito. En septiembre de 1823 llega a Lima, e inicia, venciendo ingentes
dificultades, divisiones y reticencias entre los militares peruanos, la fase final de la Guerra de Indepen-
si no capitula, monda, dencia. Triunfa en Junn con el Ejrcito Libertador (agosto de 1824). Antonio Jos de Sucre triunfa en
como dijo la Campos. Ayacucho (9 de diciembre) al mando de soldados de Colombia, Per, Provincias Unidas del Ro de la
Plata, Mxico, y hasta soldados europeos haban entre sus filas: slo con la solidaridad latinoamericana
pudo ser liberado el virreinato del Per. Ya toda Suramrica estaba libre del dominio espaol.
La vieja copla se refiere a lo ocurrido. La patriota Ana Mara Campos repeta: Si Morales no capitula,
monda. Quera decir que el jefe realista Francisco Toms Morales tena que pactar con el patriota Jos
Padilla, y si no lo haca lo iban a tumbar. Simn Bolvar fue declarado padre y salvador del Per y le donaron una espada de oro y plata (hoy
Cuando la apresaron para que se retractara, repiti ante Morales las mismas palabras. Entonces la se conserva en Caracas). En honor a su valor y estrategia militar Antonio Jos de Sucre fue homenajeado
montaron en un burro y la azotaron por las calles. En cada esquina Ana Mara repeta: Si no capitula, con el ttulo de Gran Mariscal de Ayacucho.
monda. Viva el general Padilla! y reciba ms azotes.
Y as fue. Morales tuvo que capitular cuando el neogranadino general Padilla derrot a su flota en la Meses despus Sucre y Bolvar viajan al Alto Per para asistir a una Asamblea General convocada por
Batalla del Lago de Maracaibo, comandada por el general venezolano Manuel Antonio Manrique el 24 de los diversos sectores de Alto Per. Aceptada por Sucre y avalada por Bolvar, esta Asamblea acord con-
julio de 1823. sta fue la ltima batalla liberadora. vertir el Alto Per en una repblica independiente. El Acta de Independencia fue firmada el 6 de agosto
de 1825; dice al final: Se erige un Estado independiente de todas las naciones tanto del viejo como del
nuevo continente. Naca la Repblica de Bolivia.

86 87
 Despus de triunfar en Junn, el Libertador, postrado por una enfermedad, organiza la estocada final
que no presenci.

En esta casa se firm el Acta de Inde- Una carta, de puo y letra del vencedor, recibe el general Bolvar. ste es el mensaje histrico:
pendencia del nuevo Estado. Se dict la
primera ley que dispuso llamarlo Bolvar;
posteriormente, fue cambiado el nombre
por Bolivia. Desde entonces ese lugar se
Ayacucho, Frente de Batalla.
llama Casa de la Libertad, donde tambin
firm Bolvar un decreto que otorg la Diciembre, 10 de 1824
igualdad social a los indgenas que en
A su excelencia, el Libertador de Colombia, Simn Bolvar.
aquel tiempo, igual que ahora, consti-
tuan la mayora de la poblacin. Mi General: Tengo la satisfaccin de participar a S. E. de los combates librados en
Ayacucho, que han servido para engrandecer las glorias de las armas colombianas.
Se ha destacado particularmente doa Manuela Senz, por su valenta, incorporndose
Fuente: Revista Ecuatoriana. Chuquisaca.
desde el primer momento a la divisin de los Hsares y luego a la de Vencedores,
organizando y promocionando el avituallamiento de las tropas, atendiendo a los
soldados heridos, batindose a tiro limpio bajo las fuerzas enemigas, rescatando a los
heridos.
La Coronela del Ejrcito Libertador La providencia nos ha favorecido demasiadamente en estos combates. Doa Manuela
grancolombiano merece un homenaje en particular por su conducta, por lo que ruego a S. E. le otorgue
Quito est lleno de banderas de la Gran Colombia, se espera la el grado de Coronel del Ejrcito Colombiano.
entrada triunfal de los vencedores: en Pichincha se ha enterrado el
dominio espaol. Bolvar!, Bolvar! es lo que se oye en la ciudad. Dios guarde a Su Excelencia
Desde un balcn caen dos rosas sobre el rostro del hroe. Quin las
lanz con tan extraordinaria puntera? La duea de las manos ms
Antonio Jos de Sucre (*)
bellas del mundo, la noble quitea avasallada por la pasin republi-
cana: Manuela Senz. (*) Ligia E. Rojas, Manuela, mujer republicana (2002), quien la recibi de la Organizacin de
Mujeres de Ecuador.
Baile de la victoria en Quito. Ah estn los hroes, el general Bo-
lvar y el general Sucre. Ven entrar a Manuela, lleva en el pecho
la banda de Caballeresa del Sol que se ha ganado por sus mritos
patriotas. Es una de las damas seleccionadas para honrar al Liber-
tador de la Gran Colombia. Hsares son soldados de la caballera. Quiere decir que entr a la batalla en la Divisin de Caballera
Desde entonces se juntaron dos corazones con un mismo rum- y por sus mritos pas luego a la de Vencedores.
bo: la libertad de Amrica. Despus la Coronela est en Bolivia con los dos hroes. Conoce otro gran venezolano que la embelesa:
Ms tarde, llega el Ejrcito Libertador a Per, mientras Bolvar Simn Rodrguez. La emociona su empeo en formar desde su escuela los republicanos y las republicanas
y Sucre planifican acciones polticas y militares. Manuela asiste a que Amrica necesita.
reuniones sociales para detectar componendas y conspiraciones Cuando en 1830 muere Bolvar, va el maestro a acompaarla hasta que un da le dice: Me voy Manuela,
contra la Independencia, convertida en instrumento de apoyo para dos soledades no se hacen compaa.
los hroes. Es til la informacin que les lleva.

88 89
 LIBERADA CASI TODA LATINOAMRICA Y EL CARIBE El gran perdedor en aquella guerra fue el campesinado indgena y mestizo, despojado de tierras donde
trabajar. Esto explica las insurrecciones campesinas que hubo en Mxico, as como su apoyo masivo al
Y BOLVAR LA DESEA UNIDA! gobierno de Benito Jurez, quien fue nombrado presidente en 1857.
El liberal Benito Jurez, culto abogado de origen indgena, inici reformas econmicas y sociales por
A fines del siglo xix Cuba y Puerto Rico eran las planteando un programa de gobierno entre mo- las que mereci ser considerado el Defensor del Pueblo. Aquel movimiento denominado La Reforma
nicas colonias que le quedaban a lo que haba sido narqua y liberalismo, al modo de la Constitucin fue atacado por los conservadores y hubo una guerra civil que dur tres aos, en la que el campesinado
el extenso Imperio espaol. Portugal tambin haba de Cdiz. Pacto respaldado militarmente por el lla- luch a favor de Jurez.
perdido a Brasil. mado Ejrcito Trigarante que entra en la ciudad de
Veamos cmo se cumpli la etapa final en otras Mxico en 1821 y nombra emperador a Agustn de
colonias americanas. Iturbide en 1822 con el ttulo de Agustn I, creando
el primer Imperio Mexicano, hasta que 1823, luego
Chile se libera gracias a la solidaridad del ge- del Plan de Casa Mata el emperador es depuesto y
neral del Ejrcito Libertador de los Andes, Jos de nace la primera Repblica Mexicana cuya constitu-
San Martn, quien ide un plan militar para auxi- cin de 1824 de hecho, ser la primera constitucin
liar a los patriotas chilenos y peruanos. Cont con de la Repblica de Mxico que pudo ser puesta en
la ayuda del Gobierno de las Provincias Unidas del ejecucin.
Ro de la Plata y con los patriotas chilenos, entre
estos, el ms querido y popular de todos, Manuel Pero no hubo calma, las fuerzas polticas se agru-
Rodrguez. paron en dos partidos: el Conservador agrup a los
que eran partidarios del Gobierno centralista y el
Los ejrcitos del general San Martn pasaron los Liberal a los partidarios del Gobierno federal.
Andes por el piedemonte del majestuoso Acon-
cagua. Tras derrotar a los realistas en la Batalla Las pugnas entre ellos ocasionaron frecuentes
de Chacabuco (1817), su ejrcito se junta con el alzamientos promovidos por algn caudillo con
de los patriotas chilenos que comanda Bernardo ansias de poder, quien con gente armada insurga
OHiggins y contina la lucha. Con la victoria en contra el gobierno de turno. Cuando alguno de Mural en homenaje al Defensor del Pueblo mexicano, Benito Jurez, en la sede del
la Batalla de Maip queda sellada la Independencia ellos lograba derrocar al presidente, asuma su car-
Gobierno municipal de Chihuahua. A su izquierda se ve la figura de Simn Bolvar y a
su derecha la de Abraham Lincoln, quien siendo presidente de Estados Unidos decret
de Chile el 5 de abril de 1818. Una junta nombr a go. Esto origin que Mxico tuviera diecisis go- la libertad de los esclavizados.
OHiggins Jefe Supremo de la Repblica. biernos, en 35 aos cuatro de ellos presididos por Fuente: Latinoamrica. Tomo III. Enciclopedia juvenil Planeta.
Santa Anna.
Ya sabemos que Bolvar y Sucre, con el Ejrcito
Libertador logran sellar la Independencia de Per En uno de sus mandatos hacia 1836 (Tratado de
Centroamrica estuvo a punto de ser incorporada a Mxico, porque cuando este pas se independi-
iniciada por San Martn. Este general argentino Velasco) Mxico empez a perder territorios debi- z (1821) el presidente Iturbide envi tropas para anexarse las provincias centroamericanas y fueron
haba podido trasladar su ejrcito en varios bar- do a la poltica expansionista de los Estados Uni- enfrentadas por el pueblo. Al ser derrocado Iturbide el ao siguiente, los patriotas centroamericanos
cos desde Chile hasta Per, gracias a la ayuda del dos. Empez por perder Texas, luego alta Califor- reunieron una Asamblea Constituyente donde se proclam que las provincias quedaban libres e in-
gobierno de OHiggins, que en 1820 le facilita sol- nia, y para 1845 ya Mxico haba perdido casi la dependientes de Espaa, de Mxico y de toda potencia del viejo y del nuevo continente, y denomin
dados chilenos y la flota naval chilena dirigida por mitad de sus territorios ante el avance imperialista la nueva repblica: Provincias Unidas de Centroamrica. Aos despus esa integracin fue disuelta;
Thomas Cochrane. de sus vecinos del norte, que creo de esa guerra cin-
cada pas fue una repblica: Guatemala, Honduras, Nicaragua, San Salvador y Costa Rica (Panam
co de sus actuales estados (indaga los nombres de
Te das cuenta de la importancia que tuvo la soli- esos estados). perteneca a Nueva Granada, ya liberada). La vida republicana de estas naciones ha estado, desde su
daridad para la Independencia de Suramrica? nacimiento, llena de injusticias sociales.
De aquellos sucesos viene una frase muy popular
Mxico. Mxico tendr que esperar por su etapa en aquel pas: Pobrecito Mxico, tan lejos de Dios Uruguay La provincia oriental del Uruguay desde el inicio de las Juntas de Gobierno de Buenos
independentista definitiva hasta 1821, cuando las y tan cerca de Estados Unidos. Adems, se le co- Aires en 1810, se declar partidaria de la independencia de todo poder extranjero, sin plantearse la
fuerzas del general Agustn de Iturbide y las co- menz a llamar gringo al estadounidense, porque el defensa de los derechos de Fernando VII como una necesidad. Liderada por Jos Gervasio Artigas, los
mandadas por el lder popular Vicente Guerrero se uniforme era verde (en ingls, green) y los mexica- uruguayos, pertenecientes a las Provincias de la Banda Oriental representaron los ideales de la fede-
unan y derroten a los espaoles declarando la inde- nos les pedan que se fueran (lo que en su idioma racin, propuesta que a los ojos de los porteos (bonaerenses) fue siempre inaceptable, y sobre todo,
pendencia el 24 de febrero de 1821. Luego trazan equivala a decir go). por proponer Artigas en 1815 un reglamento para dotar de tierras a los campesinos (este Reglamento
el Plan Iguala y firman los Tratados de Crdoba, de Tierras fue el primer proyecto de reforma agraria que existi en Nuestramrica).

90 91
 En el Congreso encargado de elaborar la Consti-
tucin, la oligarqua criolla de Buenos Aires (com-
puesta por ricos terratenientes) no slo rechaz el
gobierno federal propuesto por Artigas, sino que
expuls de la Asamblea a su diputacin. Entonces
l, con el apoyo popular organiz el Gobierno fede-
ral en las provincias de la Banda Oriental donde fue
proclamado Protector de los Pueblos Libres. La si-
tuacin fue aprovechada por los portugueses para
invadir la regin y anexarla a Brasil. Los uruguayos
lucharon contra el invasor y contra los porteos;
hasta que Artigas ve su sueo de federacin hacerse
pedazos: en 1820 establece su ltimo campamento
militar en la frontera con Paraguay, pero con ape-
nas 200 hombres nada pudo hacer. Decepcionado
se exili en el Paraguay con el permiso del doctor
Francia; y all vivi hasta su muerte.
Cuando en 1825 los patriotas uruguayos pro-
claman la Independencia estall una guerra entre
Argentina y Brasil por este territorio. La guerra
termin cuando en 1828 por mediacin e intere-
ses ingleses, ambos pases reconocieron la Inde-
pendencia de la Repblica Oriental del Uruguay.
Incorprate al equipo que prefieras. Entre grupos.
- Distribuirse la tarea de indagar quin fue
Francisco Morazn y cul fue su papel como jefe
y defensor de la Confederacin Centroamericana.
Compara sus ideas integracionistas con las de Si-
mn Bolvar.
- Distribuirse la tarea de buscar informacin
sobre el contenido del Reglamento de Tierras
propuesto en 1815 por Artigas, y sobre el con-
tenido de la Ley de Tierras y Desarrollo Agrario
promulgada en Venezuela en el ao 2001, com-
pralas y formula conclusiones sobre semejanzas
y diferencias.
Brasil logr su independencia pacficamente,
luego de una historia llena de rebeliones contra el
dominio portugus. Cuando Napolen invadi a
Espaa tambin ocup a Portugal y el rey Juan I
temiendo por su vida se traslad al Brasil con su fa-
milia y su corte de funcionarios. A su llegada le dio
a Brasil condicin de reino e impuls su progreso
econmico y cultural.
92
Aos despus el rey regres a Portugal y dej
encargado del gobierno a su hijo el prncipe Pe-
dro, quien con el respaldo de los criollos en 1822
desobedeci las rdenes de su padre y declar la
Independencia de Brasil el 7 de septiembre de
1822. Una asamblea adopt la monarqua como
rgimen de gobierno y le nombr Pedro I. En 1831
abdic en favor de su hijo Pedro II, quien gobern
hasta 1889 cuando una sublevacin militar lo de-
rroc y estableci en Brasil la Repblica.
VIVA
LA INDEPENDENCIA!
Pero cudenla, yo la
defiendo como buen
TITN
Cuba y Puerto Rico iniciaron su proceso inde-
pendentista definitivo en la segunda mitad del siglo
xix cuando ya existan muchas repblicas indepen-
dientes en Latinoamrica, aunque durante todo el
siglo hubo tentativas. Al mismo Simn Bolvar se le
solicitaron auxilios y ste planific independizarlas,
pero no pudo concretar sus planes por atender la
guerra en el sur de Amrica.
En Cuba, Carlos Manuel Cspedes, abogado, hacendado y dueo de un ingenio azucarero, declar la
libertad de sus esclavos e inici un movimiento insurreccional que fue apoyado por Camaguey y las Villas,
dando inicio en 1868, con el Grito de Yar: Cuba libre!, a la llamada Guerra de los diez aos y a la his-
toria constitucional de Cuba, cuando en Guimaro se promulga la primera Constitucin de la Repblica
de Cuba en Armas. Luego de esta guerra de los diez aos Antonio Maceo, Mximo Gmez y Jos Mart
articulan la guerra entre 1880 y 1995. Mart, muri en combate; poco despus Antonio Maceo y Mximo
Gmez tom el mando. Pero la Independencia de Cuba no se concretara tampoco en el siglo xix.
En Puerto Rico tambin se hicieron intentos por independizarse durante todo el siglo xix, pero es en
1868 cuando con el Grito de Lares: Viva Puerto Rico libre!, el Cabildo de Lares reuni al pueblo y se
dispuso a luchar por la Independencia: pero en pocos das los realistas dominaron el intento. Uno de
sus principales prceres y mrtires de la Independencia es Ramn J. Betances, quien escribi los Diez
Mandamientos de los Hombres Libres. Despus el gran escritor Eugenio Mara de Hostos recorri a
Suramrica en busca de apoyo para independizar a su Patria, pero muri sin lograrlo.
El destino de ambas islas se decidi treinta aos despus de iniciadas las luchas, en lamentables cir-
cunstancias derivadas de una guerra entre la ya debilitada Espaa y los Estados Unidos. Espaa tuvo que
reconocer la Independencia de Cuba, pero encomend a Estados Unidos la organizacin de su repblica
y no a los cubanos. Puerto Rico nunca se independiz: pas de manos de Espaa a las de Estados Unidos,
segn el tratado que puso fin a la guerra, y hasta hoy es as.
Bolvar saba necesaria una Latinoamrica unida
Su ilusin final era hacer ms cierto el sueo fantstico de crear la
nacin ms grande del mundo: un solo pas libre y unido desde Mxico
hasta Cabo de Hornos.
Gabriel Garca Mrquez
Bolvar expuso en su Carta de Jamaica ese sueo fantstico que cita el escritor colombiano y para
hacerlo ms cierto convoc el Congreso de Panam. No pudo hacerlo realidad en su tiempo, pero des-
de mediados del siglo xx toma cada vez ms impulso un proceso de integracin latinoamericana acorde
con las caractersticas y necesidades del presente.
Amenazas del capitalismo en el siglo xIx
La prdida de sus colonias americanas fue un duro golpe para las monarquas de Espaa y Portugal.
Por eso buscaron vas para recuperarlas.
Con anterioridad a la Independencia de los pases latinocaribeos, los reyes europeos haban suscrito
un pacto de ayuda mutua denominado Santa Alianza, para sofocar en sus pases cualquier movimiento
semejante a la Revolucin Francesa que intentara quitarle poder a las monarquas absolutistas. En Am-
rica se supo que Espaa y Portugal trataban de conseguir apoyo de la Santa Alianza para reconquistar
sus colonias americanas. Ante esa posibilidad, y las ambiciones de Inglaterra, Bolvar convoc en 1824 el
Congreso Anfictinico de Panam, que se reuni dos aos despus.
93
 Por la misma posibilidad, en 1823 el presidente James Monroe de Estados Unidos de Norteamrica El Congreso Anfictinico de Panam
present una propuesta que fue aprobada por el Congreso de ese pas. El contenido de la Doctrina
Monroe se resumi en esta frase: Amrica para los americanos. fjate lo que dispuso:
Cualquier intento de las potencias europeas de dominar un pas de Amrica sera considerado una En 1824, siendo Simn Bolvar presidente de la Gran Colom-
agresin contra Estados Unidos de Norteamrica. bia, convoc al Congreso de Panam. Su convocatoria fue envia-
da a las repblicas independientes. No convoc a Brasil porque
El continente americano no podra en el futuro ser objeto de colonizacin por ninguna potencia euro- Anfictinico: relativo a una
al independizarse se organiz como monarqua, ni tampoco a
pea, porque las armas de Estados Unidos lo impediran. Muchos opinaron y opinan que el contenido de Estados Unidos porque ya haba alcanzado un podero econ-
confederacin.
la Doctrina Monroe lo que en realidad dispuso fue: Amrica para los norteamericanos. T qu opinas? mico que no tenan las otras repblicas americanas pero des- Confederacin: unin o pacto
En aquel tiempo la economa de Estados Unidos tena un importante desarrollo capitalista, pero no pus el vicepresidente de la Gran Colombia, Santander, invit a entre naciones, conservando sus
era una potencia econmica como las europeas. La Doctrina Monroe responda al inters del capitalismo Estados Unidos y algunos pases europeos como observadores. gobiernos particulares.
estadounidense de convertir a las nacientes repblicas en mercados de sus productos, para fortalecer to- El Congreso de Panam deba crear las bases de un pacto de
dava ms su economa. Fren el posible apoyo de la Santa Alianza a los reyes de Espaa y Portugal, pero ayuda mutua entre las naciones. Segn lo expresado por Bolvar,
se convirti en una amenaza para la independencia econmica de las nuevas repblicas, porque tenan el el organismo deba ser consejero de los pases en grandes con-
riesgo de quedar bajo la influencia de los intereses econmicos de Estados Unidos. flictos y ser punto de contacto en peligros comunes, y sus fines
Esto lo comprendieron Artigas, OHiggins y otros lderes latinoamericanos, pero ninguno como Si- seran la defensa de la paz, el desarrollo y la reforma social. Construyamos colectivamente
mn Bolvar, quien hasta lleg a expresar: Los Estados Unidos parecen destinados por la Providencia a El Congreso de Panam se reuni en 1826 con delegados de la conclusiones sobre lo ocurrido
plagar a Amrica de miserias a nombre de la libertad. Gran Colombia, Per, Mxico y Provincias Unidas de Centroa- en la Amrica latinocaribea
mrica, que firmaron el Tratado de Unin, Liga y Confedera- el maestro o la maestra ser
cin y acordaron reuniones posteriores pero esto no se cumpli nuestra gua.
porque los gobiernos de los pases asistentes no respaldaron el
Tratado ni cumplieron los acuerdos firmados por sus delegados.

Final de un sueo del Libertador

No solamente fracas el Congreso Anfictinico de Panam.
Ese mismo ao de 1826 comenz un proceso contra la unin
de los tres (3) departamentos de Colombia. La Gran Repblica
de Colombia fue muy til mientras las campaas libertadoras
completaron la Independencia de los cinco pases bolivarianos
pero cuando llego la paz se agudizaron las pugnas y las ansias
de poder: Pez aqu en Venezuela, Flores en Quito y Santander
en Nueva Granada, lideraron la separacin de los tres departa-
mentos.
A pesar de los esfuerzos del Libertador por mantener la
unin, a fines de 1830 dej de existir la Gran Colombia y tam-
bin su creador.

Fuente: Enciclopedia Juvenil Planeta. Tomo III.

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 VENEZUELA SE SEPARA DE LA GRAN COLOMBIA En cuanto el Libertador se inform de lo ocurrido, viaj a Venezuela; dict en enero de 1827 un de-
creto de amnista para los comprometidos, restituy a Pez en su cargo y logr una aparente disposicin
de mantener la unin.

Causas del proceso

Desde la creacin de la Gran Colombia, en Venezuela hubo disgusto por la escogencia de Bogot
como capital de la Repblica. En los tres departamentos hubo grupos opositores del rgimen centralista
establecido por la Constitucin que lo rega, pero sobre todo haban grupos econmicos extranjeros y
personajes criollos cuyos intereses y ansias de poder dirigan sus acciones.
A fines de 1828 Venezuela anunci su decisin de separarse. A fines de 1829 hubo asambleas populares
de tendencia separatista en Valencia y Caracas. En enero de 1830 Pez firm un decreto que estableca un
gobierno provisional presidido por l y un reglamento electoral, porque convoc elecciones de diputados
para un congreso.
El reglamento exiga que todo candidato a diputado deba tener una renta anual de 500 pesos o
propiedades valoradas en 2.000 pesos o ms. Podan votar los hombres que supieran leer y escribir,
y que, adems tuvieran ingresos o propiedades por determinado valor. Pocos hombres reunan esas
dos condiciones.

El Congreso Constituyente de 1830

Fuente: Revista El Farol.
El Congreso se instal en Valencia el 4 de mayo de 1830 y cumpli su misin: sancion la nueva Cons-
titucin, que fue promulgado por el presidente paz el 24 de noviembre de ese ao.
As era Valencia cuando Venezuela se separ de la Gran Colombia. Fue en esta ciudad de aspecto co-
El 24 de noviembre de ese ao fue promulgada por el presidente Pez: a partir de esa fecha Venezuela
lonial donde mayor respaldo tuvo el movimiento separatista y donde se reuni el congreso que legaliz
qued legalmente constituida como una Repblica soberana, desligada de la Gran Colombia. Comenza-
la separacin de Venezuela.
ba la Tercera Repblica.

Primer paso separatista: La Cosiata Y los otros departamentos?

Con ese nombre se conoce el movimiento cvico-militar que en 1826 quiso separar a Venezuela de la
En agosto de 1830 se haba separado Quito y posteriormente un congreso constituyente cre la
gran Repblica de Colombia. La palabra cosiata significa cosa sin importancia, pasajera, pero la realidad
Repblica de Ecuador. Tambin se separo de la Gran Colombia la Nueva Granada, que posteriormente,
fue otra.
en 1886, adoptara el nombre de la antigua unin: Repblica de Colombia.
Jos Antonio Pez era la mxima autoridad en el departamento de Venezuela y l fue el personaje
central de La Cosiata. La cuestin comenz porque el Gobierno Central le orden convocar jvenes para
organizar el ejrcito, como no acudieron voluntariamente, Pez autoriz reclutarlos contra su voluntad y
hubo excesos que molestaron a la poblacin.
Pez fue acusado por la municipalidad de Caracas ante el Congreso y tambin lo acus el Intendente
de Venezuela ante el Ejecutivo de la Gran Colombia. Por esas acusaciones fue destituido de su cargo, sus-
tituido y llamado a Bogot. Pero l no fue.
La municipalidad de Valencia se molest por lo dispuesto desde Bogot; en abril de 1826 reconoci a
Pez como autoridad y desconoci al Gobierno Central. Otras municipalidades se adhirieron, incluso la
de Caracas, que poco antes lo haba acusado. Vamos a formular preguntas, para darles respuestas en el aula.

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 Condiciones para elegir y ser elegido

Segn la Constitucin de 1830, todos los venezolanos podan elegir y ser elegidos para cargos pbli-
cos si gozaban de los derechos ciudadanos. La cuestin est en que esos derechos no los gozaban todos,
sino algunos hombres.
Para gozar de estos derechos ciudadanos se requera: ser del sexo masculino, casado o mayor de 21
aos, saber leer y escribir; ser dueo de una casa o terreno con una renta anual de 150 pesos , o tener un
sueldo anual de 150 pesos sin depender de otro en condiciones de servicio. Slo muy pocos hombres
llenaban esos requisitos.

La Constitucin de 1830 estuvo vigente hasta 1857. Ha sido

una de las de mayor duracin en nuestra historia contempornea.

En 1830 muri el gran lder de la libertad latinoamericana

El 17 de diciembre de 1830 muri Simn Bolvar en Santa Marta, Nueva Granada (hoy Repblica de
Colombia), poco tiempo despus del asesinato de su compaero de luchas Antonio Jos de Sucre, en Be-
La Constitucin que se estren en y la Cmara de Representantes, y el Judicial, por la
rruecos (Nueva Granada), hecho que lo haba conmovido.
1830 Corte Suprema de Justicia como mximo organis-
mo y los tribunales de la Repblica. Siete das antes de morir dict su ltimo mensaje, todava dirigido a los colombianos:
En cuanto al territorio nacional, su artculo 5
Estableci que el Gobierno sera republicano, Al desaparecer de en medio de vosotros, mi cario me dice que debo hacer manifestaciones de mis
dice: El territorio de Venezuela comprende todo el ltimos deseos. No aspiro a otra gloria que la consolidacin de Colombia. Todos debis trabajar por el
que antes de la transformacin poltica de 1810 se popular, representativo, responsable y alternativo. bien inestimable de la unin
denominaba Capitana General de Venezuela. Es Cmo elegir las autoridades?
decir, ratific lo ya establecido en 1811. Lo consa- si mi muerte contribuye para que cesen los partidos y se consolide la Unin, yo bajar tranquilo al
gra as nuestra Constitucin vigente? La Constitucin estableci un sistema electoral sepulcro.

El territorio sigui organizado en provincias. indirecto (de dos grados o pasos), acorde con la or-
Cada una dividida en cantones. ganizacin del territorio.

La Constitucin estableci las bases del nuevo En una eleccin de primer grado, los electores
Estado Autnomo de Venezuela. Aunque el ar- de las parroquias votaban para elegir los delega- Sabas que Simn Bolvar
dos de los cantones que formaran la Asamblea
gumento ms utilizado por los separatistas haba tena prohibido venir a
sido su oposicin al gobierno centralista de la Gran Electoral de la provincia. Despus, en un segundo
Venezuela por orden del
Colombia, la Constitucin no estableci para Ve- grado, en la Asamblea Electoral de cada provincia
sus integrantes votaban para elegir los diputados Gobierno? S, muri pobre
nezuela el sistema federal, sino uno centro-federal, y exiliado de su Patria,
o mixto: dejaba a las provincias alguna autonoma, del Congreso, presidente y vicepresidente de la Re-
pblica. Luego se sumaban los votos de todas las por la que tanto haba
pero no tanta como la otorgada por la Constitucin
asambleas electorales, resultando ganador el can- luchado para liberarla del
de 1811.
didato que obtena la mayora de votos para cada dominio espaol.
El Poder Pblico qued dividido en Ejecutivo, cargo. Compara este sistema electoral con el vigen-
Legislativo y Judicial. El Ejecutivo con un presi- te en la actualidad.
dente y un vicepresidente de la Repblica (con cua-
tro aos de duracin en el cargo). El Legislativo lo Escultura del maestro Javier La Rosa, expuesta en el Museo de la Historia,
Puerto Cabello, estado Carabobo.
constitua un Congreso compuesto por el Senado

98 99
 Cuando Venezuela qued ms chiquita
Segn la Constitucin de 1830, el territorio de la
Repblica era el que haba correspondido a la Capi-
tana General de Venezuela antes de la transforma-
cin poltica iniciada el 19 de abril de 1810, y segn
la Constitucin actual tambin. La diferencia est
en que el mapa de Venezuela en 1830 qued igual
al de 1810; en cambio, basta con mirar el contorno
del anterior mapa de Venezuela para captar que el
territorio era ms grande que en la actualidad.
El proceso de fijacin de lmites terrestres con
pases vecinos comenz en 1832, durante la prime-
ra presidencia de Pez, y no ha concluido comple- pases acordaron en 1881 que interviniera como
tamente todava.
El nuevo Gobierno tena que aclarar los lmites
del territorio establecidos por la Constitucin de (decisin de un rbitro) que seal lugares muy
1830.
Aunque los representantes del Gobierno venezo- t un laudo segn el cual Venezuela perda dema-
lano durante el siglo xix defendieron los derechos siado territorio. Nuevamente qued suspendido el
de la Repblica sobre el territorio que correspondi
hasta 1810 a la Capitana General de Venezuela, no
fue posible llegar a acuerdos justos con Colombia
100
Compara el croquis de este
mapa de Venezuela de 1830
con el actual.
ni con Gran Bretaa, que tena una colonia llamada
Guayana Inglesa.
Lmites con Colombia Un comisionado de Ve-
nezuela de apellido Michelena y uno de Colombia
de apellido Pombo elaboraron en 1833 el Tratado
Michelena-Pombo despus de largas discusiones.
Pero el Congreso de Venezuela lo rechaz en 1840,
porque perdamos territorio en la pennsula de la
Guajira y tambin en otras reas hacia el suroeste.
A causa de las disputas por los lmites, los dos
rbitro la monarqua espaola. Diez aos despus,
en 1891, la reina Mara Cristina dict un laudo
confusos. El asunto qued suspendido hasta 1922
cuando otro rbitro, el Consejo Federal Suizo, dic-
problema limtrofe.
Fue en 1944, durante la presidencia del general Eleazar Lpez Contreras, cuando se establecieron los
actuales lmites entre Venezuela y Colombia, al firmar un tratado los presidentes de ambos pases. Por
este tratado Venezuela perdi ms territorio que el sealado en el rechazado Tratado Michelena-Pombo.
Qu opinas?
Lmites con Guayana Inglesa (actual Repblica de Guyana): Desde que la Gran Bretaa se apropi de
ese espacio, el ro Esequibo sirvi de lmite natural entre la Capitana General de Venezuela y la Guayana
Inglesa. Despus de la disolucin de la Gran Colombia no fue posible llegar a acuerdos con Gran Bretaa.
Esa potencia imperialista public en 1840 una lnea demarcadora que pretendi colocar los lmites
ms all de lo que le corresponda: tuvo inmediato rechazo. En 1850 public otra que marc los lmites
cerca de las riberas del ro Orinoco: en toda Venezuela hubo manifestaciones populares contra esas pre-
tensiones del imperialismo ingls.(Interpreta y comenta la imagen de la poca).
Despus, Gran Bretaa se vali de su podero como potencia mundial para crear un Tribunal de Arbi-
traje, en el que Venezuela estuvo representada por un ciudadano extranjero. Ese Tribunal dict el Laudo
de Pars en 1889 e inmediatamente fue rechazado por Venezuela nunca ha sido aceptado porque nos qui-
ta 159 mil kilmetros cuadrados en la ribera del Esequibo, que son histrica y legalmente de Venezuela
(por eso en el mapa indicamos el rea en discusin). El caso est todava a cargo del Acuerdo de Ginebra.
Lmites con Brasil Las conversaciones entre delegados de ambos pases comenzaron desde 1842. No
ha ocasionado conflictos debido a que son lmites naturales: la separacin de las aguas que van al Orino-
co y al Amazonas.
En 1879 se acord una primera lnea delimitadora, pero se mantuvo en estudio porque el rea fronte-
riza tiene tupidas selvas y un relieve abrupto. Todava funciona una Comisin Mixta que ha establecido
hitos ms correctos; en el ltimo informe ganamos un poquito de territorio al sur del estado Amazonas.
Cmo crees que nos ha afectado la prdida de territorios venezolanos? comntalo en clase.
Dibujo publicado en El Diablo (peridico de la poca).
101
 ECONOMA Y SOCIEDAD DESPUS DE 1830

Se aplic el decreto de 1827, que dispuso recompensar con tierras los sacrificios de quienes haban luchado
por la Independencia. Una tabla estableca que el reparto se hara en una cantidad de tierra proporcional al
grado militar: los generales reciban mayor extensin de tierra que los oficiales de menor grado; a los cabos y
soldados les corresponda una parcela que apenas serva para un conuco, y muchos no recibieron nada.
De esa manera se convirtieron en terratenientes muchos altos oficiales. Uno de los nuevos terratenientes o
latifundistas fue Jos Antonio Pez (el presidente de la Repblica).

Una Venezuela con aroma de caf tuvo una famosa ley

Haba urgencia. Se prefiri plantar cafetos porque empiezan
a producir a los tres aos, mientras que el cacao tarda el do-
ble. En el siglo xix republicano se plantaron cafetales en valles
y laderas montaosas de haciendas pertenecientes a nuevos
Fuente: Historia de Venezuela en imgenes. Fascculo II.
terratenientes, as como tambin en haciendas que antes se ha-
Terminada en Nuestra Amrica la Guerra de In- za. El tesoro de la nacin era escaso, insuficiente ban destinado a otros cultivos.
dependencia, hasta los que haban sido ricos sintie- para impulsar la economa y para pagar parte de En pocos aos la economa venezolana tuvo como principal
ron los rigores de la pobreza. la deuda externa contrada por la Gran Colombia, producto de exportacin el caf. El admirable esfuerzo huma-
Pedro Briceo Mndez, quien haba participado porque cuando sta se desmembr la deuda se dis- no y las condiciones naturales favorables lograron un progre-
en el Congreso de 1830, dijo. El mal que tenemos tribuy entre las tres repblicas. sivo aumento de la produccin agrcola, como lo demuestra
aqu es la miseria Nadie tiene nada. Esto y la En Venezuela y otros pases latinocaribeos se este cuadro. Los principales compradores de estos productos
imagen de la poca comprueban lo que vas a leer. aprobaron leyes que permitan el libre comercio. eran Inglaterra, Alemania y Francia. Cuando suba el precio
del caf en los mercados mundiales, haba bonanza econmi-
Cuando Venezuela se separ de la Gran Colom- Estas leyes favorecieron a los comerciantes y a los
ca, qu suceda cuando bajaba el precio?
bia, haba pasado muy poco tiempo del final de la dueos de tierra donde se obtenan productos de
Guerra de Independencia y la guerra es siempre exportacin. Y quienes no eran comerciantes ni El cafeto es una planta originaria de Arabia, cuyos frutos
perversa, aunque sus causas sean justas. terratenientes? Pues no sacaban provecho de esa tienen una semilla que, tostada, sirve para hacer una
bebida de consumo mundial: el caf.
ley y permanecieron sumidos en la pobreza.
Entre los pases bolivarianos, Venezuela fue el que
sufri mayores estragos por la guerra. La cantidad de El latifundio se acentu en el siglo
muertos e invlidos redujo la mano de obra campesina. XIX
Te imaginas cmo quedaron haciendas y hatos La Independencia fue un cambio poltico im- PRODUCTOS VENEZOLANOS DE EXPORTACIN
que fueron campos de batalla, y los que quedaron portantsimo, pero la Repblica mantuvo la misma (Peso en kilogramos)
sin amo o sin trabajadores porque se haban incor- economa basada en la exportacin de productos
porado a la guerra? Producto 1830 - 1831 1845 - 1846
obtenidos en latifundios.
Ail 118.983,82 124.735,92
Era necesario reconstruir la economa Como sabemos, los criollos eran terratenientes,
Cacao 97.678,23 4.191.530,26
del pas es decir, dueos de haciendas y hatos que haban
heredado de sus antepasados europeos, pero ter- Caf 5.236.369,29 31.326.783,11
A Pez le toc presidir una repblica con crisis minada la Guerra de Independencia hubo ms la-
Cuero 94.810,11 364.039,40
econmica y social. Las familias estaban imposi- tifundios y un nuevo tipo de terrateniente que no
bilitadas para cubrir sus necesidades bsicas; unas haba heredado tierras de algn abuelo peninsular.
ms pobres que otras, pero todas padecan pobre- Ya sabrs por qu.

102 103
 La famosa Ley del 10 de Abril de 1834
Los productores necesitaban dinero para financiar sus cosechas y acu-
dan a los prestamistas. Todava los prstamos se regan por leyes coloniales.
En 1834 se aprob la Ley de Libertad de Contratos, ms conocida como
Ley del 10 de Abril, da en que se promulg. Esta ley estableci que los
intereses del prstamo se fijaban de mutuo acuerdo entre el prestamista y
quien reciba el prstamo, y que si ste no cumpla con los pagos, perda los
bienes que haba dado como garanta.
Al principio la Ley fue til para grandes y medianos productores que
obtuvieron dinero prestado, pero a quienes ms benefici fue a los presta-
mistas porque se enriquecieron mucho.
Crisis!
Mientras hubo bonanza econmica, el Estado pudo pagar las cuotas de
la deuda externa y los productores pudieron pagar los prstamos, pero des-
pus baj el precio del caf en los mercados mundiales y, por supuesto,
baj el ingreso de Venezuela, se desat una crisis econmica.
Muchos terratenientes perdieron latifundios y casas urbanas porque los
haban dado en garanta de prstamos que no pudieron pagar. El Estado
venezolano no pudo pagar con puntualidad la deuda externa porque al ba-
jar el ingreso de los productores tambin baj la recaudacin de impuestos.
Mucha gente le achac todos los males econmicos a la Ley del 10 de
Abril. Un peridico titulado El Venezolano publicaba severas crticas al
Gobierno y a los paecistas.
Hasta el paecista Fermn Toro demostr con argumentos que esa liber-
tad de contratos, basada en la doctrina del liberalismo, se haba convertido
en algo contrario y perjudicial para la sociedad. Sin embargo, la Ley estuvo
vigente durante toda la llamada oligarqua conservadora. Ella contribuy
al desajuste econmico y a la divisin de la sociedad.
Fermn Toro, uno de los hombres ms
ilustrados, a pesar de ser paecista public
un libro donde analiz los perjuicios
causados por la Ley del 10 de Abril.
La economa de un pas es factor clave de todo lo que ocurre y tiene
repercusin directa en los asuntos polticos. En este caso, la crisis
econmica provoc el surgimiento de dos grupos polticos opuestos:
uno a favor de Pez, llamado conservador, y otro contra la poltica de
Pez, llamado liberal.
104
Nueva estructura social y sus Dos caras de la misma moneda
implicaciones polticas
La poblacin republicana del siglo xix estuvo El general Jos Antonio Pez, de origen humilde
dividida en dos clases sociales: una clase alta, aris- y convertido en terrateniente, fue dos veces presi-
tocrtica y minoritaria, compuesta por terratenien- dente de la Repblica de Venezuela con apoyo de
un sector de clase alta que recibi la denominacin
tes, prestamistas y algunos intelectuales ricos, que
de godo conservador. Pero el grupo de la clase alta
constitucionalmente tena derechos polticos (sus
que result perjudicado con la aplicacin de la Ley
miembros podan elegir y ser electos); y una clase
del 10 de Abril advers a Pez y a los paecistas y se
baja, popular y mayoritaria, compuesta por campe-
autodenomin liberal. Esto dio origen a dos parti-
sinos y artesanos que no tenan derechos polticos,
pues carecan de los bienes que la Constitucin exi- dos: Conservador y Liberal; ninguno de los dos fue
ga para tener derecho a elegir y a ser elegidos. realmente un partido poltico, no se diferenciaban
por ideas polticas, sino en que el Partido Conser-
Los pobres se incorporaron a la sociedad como
jornaleros y sirvientes de la clase alta. Las aspira- vador apoyaba al gobierno de Pez y el Partido Li-
ciones de igualdad de los que haban luchado en beral era opositor de ese gobierno.
la guerra de emancipacin no se lograron con los Tanto el Partido Conservador como el Partido
gobiernos ejercidos por una oligarqua (pequeo Liberal estaban liderados por grupos de la clase alta
grupo de una misma clase social que ejerce el po- con ansias de apoderarse del poder poltico.
der poltico). Un afamado historiador venezolano llam oli-
Por otra parte, el nuevo gobierno haba dictado garqua conservadora al lapso comprendido entre
un decreto de reparto y resguardos entre los in- 1830 y 1847, por la carta que gobierno esos aos
dgenas, segn el cual asignaron a las comunidades cuando Pez y sus seguidores tuvieron predomi-
tierras comunales en determinados lugares del te- nio en el gobierno y los destinos del pas. Al lapso
rritorio. Esto signific que los indgenas venezola- siguiente lo llam oligarqua liberal porque ya el
nos, adems de ser excluidos de derechos polticos paecismo no tena tanto poder.
por ser pobres, fueron vctimas de una exclusin
geogrfica.
Estas condiciones fueron la causa principal para
que la clase desposeda siguiera esperanzada las
acciones de caudillos que ofrecan cambios en las
condiciones de vida de esa poblacin.
En todas las repblicas latinoamericanas hubo la
misma estructura social.
105
 La fuerza de trabajo Igualdad social en el siglo XIX, aparente o real?

La Constitucin de 1830 prohibi la compra-venta de esclavizados, en tan- Cuando un negro est comiendo
to que la Ley de Manumisin ordenaba dejar en libertad a sus hijos e hijas al
cumplir 21 aos. De modo que los viejos latifundistas criollos tenan menos de un blanco en compaa
esclavizados y los nuevos terratenientes no tenan ninguno. Por esta razn, se o el blanco le debe al negro
increment otra forma de explotacin de la fuerza de trabajo de los campesi-
nos libres que no posean tierras. o es del negro la coma.

Qu te sugiere la copla popular respecto a la discriminacin tnica?

Formas de tenencia de la tierra ajena
Aunque en la Repblica ya no haba legalmente desigualdad entre los grupos de diferente origen tni-
Peonaje: Los peones trabajaban la tierra del latifundista a cambio de un sa- co, ni privilegios para los blancos, las personas de piel oscura continuaron siendo discriminadas. Crees
lario. No se les pagaba con dinero, sino con fichas, que solamente servan que actualmente existe ese tipo de discriminacin?
para comprar en la pulpera o tienda que haba en la hacienda o hato, la cual La esclavitud slo qued abolida casi un cuarto de siglo despus de 1830, por decreto del presidente
tambin era propiedad del terrateniente. Jos Gregorio Monagas el 24 de marzo de 1854. Esto no perjudic a los terratenientes porque apenas que-
Medianera: Por convenio entre el terrateniente y el campesino, ste reciba daban cerca de 13.000 esclavizados viejos y enfermos, y porque a sus amos se les pagaba una recompensa
un lote de tierra para trabajarla. A cambio del uso de la tierra, el medianero de- por los que liberaban.
ba entregarle al dueo la mitad de la produccin; la otra mitad poda vender- En todas las repblicas de Amrica se retard la abolicin de la esclavitud, con slo tres excepciones:
la. Generalmente, el dueo del latifundio se la compraba y pagaba con fichas. Chile, Provincias de Centroamrica y Mxico.
Aparcera: El aparcero deba entregar al dueo de la tierra la tercera parte
de lo que produca, en pago por el uso de la tierra. Se utiliz para producir lo
que se consuma en el latifundio y dentro del pas: maz, yuca, pltano, frjol,
caraotas y otros granos, auyamas, tomates, otros vegetales alimenticios o para
obtener fibras, as como gallinas, cerdos, cabras.
Pisatarios: En muchos casos, el pisatario deba entregar al dueo de la tierra
la cuarta parte de los productos.

Los indgenas adquirieron legalmente igualdad social en las repblicas latinocaribeas. Esto no result
del todo beneficioso porque no se establecieron normas de verdadera proteccin, como haba aspirado
Bolvar, para impedir su explotacin en el trabajo y preservar su cultura autctona. A pesar de todo, las
leyes de Indias que hubo en la Colonia los protegan contra la excesiva explotacin de su fuerza de traba-
jo, y dentro de las misiones pudieron mantener sus idiomas y tradiciones.
Qu aprendiste ? Utilzalo para participar en un conversatorio.

106 107
 NOVEDADES POLTICAS DEL PRIMER SIGLO REPUBLICANO Ramas de un mismo rbol: oligarquas conservadora y liberal
Actualmente existe en Venezuela un sistema poltico muy distinto
al que hubo durante el primer siglo republicano y con novedades pol- Caractersticas del perodo de la oligarqua conservadora:
ticas desde el ao 2000. Son novedades muy diferentes a las que hubo Caudillismo: frecuentes
alzamientos de caudillos. Libertad de expresin en la prensa y en otros mbitos.
en el siglo xix.
Caudillo: persona convertida La paz slo fue interrumpida por la Revolucin de las Reformas (un mo-
Acabada la Guerra de Independencia, surgi en Latinoamrica un vimiento caudillista).
sistema poltico muy distinto al que hubo durante tres siglos de Colo- en jefe de hombres armados,
nia, pero tambin distinto al que los lderes del movimiento emanci- generalmente campesinos. Aprobacin de la Ley del 10 de Abril, que inicialmente contribuy a reac-
pador quisieron construir. tivar la economa.
Guerra Civil: confrontacin
La vida poltica de los primeros tiempos republicanos tuvo caracte- armada entre dos bandos de la Surgimiento de una severa crisis econmica.
rsticas similares en toda Amrica Latina: poblacin del mismo pas. Miembros de la oligarqua se agrupan en dos partidos: Conservador y Liberal.
Una oligarqua ejerce el poder. Oligarqua: grupo minoritario
que asume el control de
Confrontacin militarismo-civilismo.
aspectos fundamentales de
Pugnas entre federalistas y centralistas. la vida de la sociedad en Durante la segunda presidencia de Pez se trasladaron
Pugnas entre liberales y conservadores. provecho propio. a Caracas los restos del Libertador Simn Bolvar.
Caudillismo y guerras civiles.

Perodos de la historia poltica del siglo XIX Caractersticas del perodo de la oligarqua liberal:

El nombre de cada perodo puedes leerlo en el grfico vertical de la pgina siguiente; el de los presiden- Restriccin de la libertad de prensa.
tes de cada perodo en el grfico horizontal. Frecuentes movimientos caudillistas.
La divisin que se le ha dado al perodo de oligarqua la hizo un historiador hace muchos aos y se Reformas a la Ley del 10 de Abril.
generaliz, pero en realidad era una sola oligarqua; se diferenci en que los conservadores eran partida-
Nepotismo: dos hermanos se turnan la presidencia.
rios del sistema de gobierno centralista y apoyaban a Pez, y los liberales eran partidarios del sistema de
gobierno federal y eran antipaecistas. Abolicin de la esclavitud en 1854.
Cuatro personas influyentes: Desorden administrativo, corrupcin, crisis econmica y poltica.
Jos Antonio Pez: fue el personaje ms influyente del acontecer poltico durante el lapso de la oligar- Estalla la Guerra Federal.
qua conservadora.
Jos Tadeo Monagas: fue conductor e influyente en la oligarqua liberal.
Estos dos personajes, prceres de la Independencia, se convirtieron en caudillos militares.
Durante la presidencia de Jos
Ezequiel Zamora: lder de la Guerra Federal; fue un luchador social distinto; y el primer defensor de Gregorio Monagas se decret la
la igualdad social y poltica que tuvo el pueblo venezolano.
libertad de los esclavos.
Antonio Guzmn Blanco: caudillo militar, liberal y federalista, fue el personaje fundamental del Li-
beralismo Amarillo.

108 109
 Caudillismo, un fenmeno que dur casi un siglo
Te relatamos como ejemplo el movimiento contra un
presidente civil: al finalizar la primera presidencia de Pez,
entre los candidatos presidenciales estuvo el general Santiago
Mario. Cuando el Congreso efectu el escrutinio, result
ganador el candidato civil doctor Jos Mara Vargas, quien
asumi el cargo en 1835.
Ese mismo ao el general Mario encabez un mo-
vimiento contra el Gobierno. Cont con el apoyo de Pedro
Carujo, Jos Tadeo Monagas y otros caudillos militares. Los
campesinos les acompaaron, esperanzados de que al tomar
el poder iba a mejorar su situacin econmica.
El movimiento comenz en Maracaibo bajo el sol ar-
diente. En la noche, los alzados en Caracas apresaron al pre-
sidente Vargas y hubo un famoso dilogo entre l y su captor,
el comandante Pedro Carujo:
El mundo es de los valientes le dijo Carujo. despus que asumi el cargo tuvo pugnas con conservadores y busc alianzas con liberales. En enero de
El capturado Presidente respondi:
Jos Mara Vargas, mdico admirado por Simn Bolvar,
destacado por su rectitud y su comportamiento solidario. No, el mundo es del hombre justo
El presidente Vargas fue expulsado del pas y los alza-
dos tomaron el poder, pero continuaron los combates.
Entonces un caudillo ms audaz que los alzados Militarismo versus civilismo
se mont en su caballo: el ex presidente Pez los
enfrent junto con peones, a quienes entreg ar- Las pugnas entre militares y civiles fueron cons-
mas. Venci a los alzados, restableci el Gobierno tantes. El doctor Vargas no pudo soportar el irres-
peto de militares adversarios y renunci. Asumi
constitucional y el doctor Vargas pudo regresar al
cargo poco despus. su cargo otro civil, el abogado Andrs Narvarte,
que era el vicepresidente; poco despus tambin
ste fue uno de los muchos movimientos cau- dej el cargo. En 1837 el Congreso nombr pre-
dillistas del siglo xix: la llamada Revolucin de las sidente provisional al general Carlos Soublette,
Reformas.
quien termin el perodo presidencial de Vargas.
En toda Latinoamrica se llegaba a la presidencia de la Repblica de
dos maneras: al ganar las elecciones o cuando un caudillo derrocaba
el gobierno y tomaba el poder.
110
La misma meta: apropiarse del gobierno
Todos los caudillos tenan ansias de poder, pero se diferenciaban en que unos eran militares y otros
civiles, unos eran federalistas y otros centralistas; los hubo liberales y conservadores. Hubo caudillos na-
cionales, regionales y hasta locales.
Un Partido Conservador y otro Liberal
Durante la segunda presidencia del general Pez hubo una grave crisis econmica. Para controlarla se
cre el Banco Central y se aprobaron leyes vinculadas con la poltica econmica. Ante la crisis econ-
mica, surgen dos grupos: los opositores de Pez se agrupan en el Partido Liberal, fundado por Antonio
Leocadio Guzmn y Toms Lander; y quienes apoyaban a Pez se agrupan en el Partido Conservador,
cuyos miembros eran llamados godos. Ninguno de los dos tena una ideologa que los diferenciara. La
causa de su existencia era obtener el poder poltico: los liberales para instaurar el sistema de gobierno
federal y los godos o conservadores el centralista.
Dos Monagas al poder: nepotismo
El general Jos Tadeo Monagas gan las elecciones con apoyo de los conservadores del Congreso, Pero
1848 el Congreso fue asaltado por fuerzas del Gobierno, hecho considerado uno de los ms lamentables
de la historia republicana: dej un elevado saldo de heridos y muertos. Un tiempo despus se volvi a
reunir el Congreso, con excepcin del diputado conservador Fermn Toro, quien honrosamente se neg a
regresar. Al finalizar su perodo, Jos Tadeo Monagas logr que el Congreso eligiera presidente a su her-
mano Jos Gregorio Monagas (el que decret la libertad de los esclavos). Cuando concluy su mandato,
el Congreso eligi nuevamente a Jos Tadeo Monagas. Como si eso fuera poco, l manipul al Congreso
para modificar la Constitucin y as optar por su reeleccin. (La sucesin de familiares en el gobierno se
denomina nepotismo). Como consecuencia del mal gobierno de los Monagas, hubo descontento entre
liberales y conservadores que promovieron movimientos caudillistas.
El caudillismo tuvo causas econmicas, sociales y polticas. La mala distribucin de la tierra,
la marcada desigualdad entre las clases sociales que exclua a las masas campesinas de derechos
igualitarios, el sistema electoral que slo daba derecho al voto a hombres poseedores de
tierras y dinero, crearon en el siglo xix una sociedad plagada de injusticias, propicia para el
caudillismo y frecuentes guerras civiles.
Ezequiel Zamora no buscaba el poder por el poder mismo. Demostr que estaba movido
por conceptos de justicia social y que la bsqueda del poder, como cualquier verdadero
revolucionario, es para instaurar el ideal que se persigue.
Junto con tu maestra o maestro, elige la actividad de cierre que les convenga.
111
 LA GUERRA FEDERAL FUE UNA INSURRECCIN POPULAR Lleg la tempestad

Estas estrofas pertenecen a una famosa cancin de los federalistas, que lucharon en la ms larga y san- En Coro retumbaron gritos: Abajo los godos, viva la federacin!
grienta de las guerras civiles ocurridas en el siglo xix. La guerra estall el 29 de febrero de 1859 en esta ciudad. De inme-
diato regres Ezequiel Zamora de su exilio y asumi el comando
del movimiento.
Oligarcas, temblad!
(fragmento) Miles de campesinos lo acogieron como lder porque propona
lo que ellos necesitaban: tierras donde trabajar, igualdad social.
Tierra y hombres libres! fue la consigna.
El cielo encapotado
anuncia tempestad, La guerra se propag velozmente, sobre todo por los Llanos.
y el sol tras de las nubes Caudillos regionales se le suman. Las provincias que ocupaban
quedaban bajo un gobierno federal provisional.
pierde su claridad
oligarcas, temblad
viva la libertad!
El sol de Santa Ins se nubl
Aviva las candelas Las tropas de Zamora obtienen un extraordinario triunfo en la Ezequiel Zamora
el viento barins Federalista: partidario del sistema de Batalla de Santa Ins en diciembre de 1859. Un mes despus fue El General del Pueblo Soberano
y el sol de la victoria gobierno federal. asesinado Zamora. La historia oficial ha ocultado los nombres de
alumbra en Santa Ins quien dispar la bala y de quienes prepararon el atentado. Cuando Fue el gran lder de la Revolucin
Insurreccin popular: rebelin de un esto ocurre, las tropas de Zamora controlaban casi todo el territo- Federal. Naci en Ca, estado
oligarcas, temblad,
pueblo contra injusticias. rio. Asume el comando Juan Crisstomo Falcn, quien no tena Miranda, el 1 de enero de 1817.
viva la libertad! las habilidades de Zamora ni la firmeza de sus ideales de justicia
social, pero nada detuvo el avasallante avance de los campesinos Se distingui como el ms
insurrectos. Hasta en Caracas hubo un combate y esto hizo tamba- ferviente de los jefes liberales que
lear al gobierno. lucharon por la justicia social en
El cielo encapotado anuncia tempestad
El Congreso sustituy al vacilante presidente Julin Castro por Venezuela.
El gobierno de los Monagas cre graves problemas. Hubo corrupcin administrativa, autoritarismo, un civil, y ste encarg del comando militar al experimentado ex-
desorden, restriccin de libertades, mayor explotacin y miseria del campesinado. Desastre de la econo- Soberbio estratega militar, fue
presidente Jos Antonio Pez, quien pronto se encarga de la pre- el primero en Amrica que
ma, desastre social y poltico. sidencia de la Repblica con condicin de dictador. La guerra fue
utiliz las ms modernas tcticas
Tanto los conservadores como los liberales estaban descontentos. En marzo de 1858 estall un mo- cada vez ms desfavorable para el gobierno.
vimiento en Valencia y hubo alzamientos en otros lugares. El general Julin Castro, que tras combates de combate, como el sistema
La tempestad lo haba tambaleado todo. Ya se notaba flaqueza de de trincheras. En apenas dos
haba sido nombrado gobernador de Carabobo, acepta unirse al levantamiento de otros caudillos contra ambas partes. De un lado, un gobierno desmoralizado que no po-
Monagas, quien tuvo que renunciar. Julin Castro entra a Caracas y es nombrado presidente provisional, meses mantuvo exitosamente la
da vencer a los federalistas. Del otro, un campesinado insurrecto
organiz el gobierno con liberales y conservadores. que, sin una jefatura audaz, tampoco poda vencer al gobierno. La ofensiva, venciendo a prestigiosos
No cesaron los conflictos porque el gobierno de Castro no supo controlar la crisis econmica, social y solucin que encontraron los jefes fue negociar la paz. jefes militares.
poltica que haba. La Batalla de Santa Ins es la
Fueron expulsados del pas algunos caudillos liberales acusados de conspirar contra el gobierno: cumbre de su gloria y su ms
Ezequiel Zamora, Juan Crisstomo Falcn, Antonio Guzmn Blanco y otros. acabado logro militar.
El Gobierno convoc una convencin que deba elaborar una nueva Constitucin. En efecto, se pro-
mulg pero tuvo cortsima duracin. Mientras estuvo reunida la Convencin Constituyente, se agrav la
crisis: la miseria del campesinado era aterradora.

112 113
 Un pacto poltico pone fin a la guerra
Un delegado de Pez y uno de los federalistas llegaron a acuerdos polti-
cos y firman el Convenio de Coche en mayo de 1863.
Tal como se acord, Pez reuni una asamblea con delegados de ambos
bandos, que nombr a Juan Crisstomo Falcn presidente de la Repblica
y al tambin federalista Antonio Guzmn Blanco vicepresidente.
Se instaura la Federacin
El nuevo Congreso elabor una Constitucin que estableci el Estado
federal, tan ambicionado por los liberales. La Constitucin fue promulga-
da en 1864.
Desde entonces se anotan los aos que han pasado desde el triunfo de la
federacin en todo documento oficial. Es obligatorio inscribirlos al lado de
los que han transcurrido desde que se declar la Independencia.
El gobierno del general Falcn no pudo controlar un pas donde los cau-
dillos regionales aprovecharon el rgimen federal para creerse con derecho
para desconocer y enfrentar al Gobierno nacional. Hubo un caos poltico,
econmico y social.
Triunfantes los liberales federalistas, se crey que habra cambios socia-
les y econmicos significativos, cambios que justificaran tanto sacrificio.
No fue as, los campesinos siguieron sin ser propietarios de un pedazo de
tierra y azotados por la miseria.
Sin embargo, se fortaleci en mucha gente el sentimiento de igualdad.
Ya no se le dio al Presidente de la Repblica el trato de su excelencia,
sino el de ciudadano. A nadie le gust que le llamaran godo ni oligarca nio de Coche) se compadeca con la realidad den-
(aun sindolo).
Soldado de Zamora (dibujo de la poca).
Fuente: Historia de Venezuela en imgenes.
Sabas que casi al mismo tiempo hubo en Mxico y otros
pases latinoamericanos una guerra entre federalistas
liberales y centralistas conservadores?
114
Cuando los oligarcas temblaron!
Lee atentamente
los planteamientos
de cada historiador.
Dice Carlos Irazbal:
Federacin para el pueblo era democracia, era
libertad, era tierra, era igualdad para la masa la
guerra era la muerte. Tenda a destruir a la clase
dominante. Como la mayora de los propietarios
eran blancos y la gente alzada era de color, la in-
surreccin tuvo contenido racial. Como los blan-
cos haban monopolizado la cultura y a la gente de
color se le mantuvo en la ms crasa ignorancia, la
insurreccin tambin fue una revuelta de las masas
ignoras contra la minora culta. Como la mayora
de la poblacin era rural, y la gente rica, blanca y
culta tena su asiento en las ciudades, la sacudida
fue tambin del campo contra la ciudad. Fue, y as
se comprendi en la poca, una guerra social
De ninguna manera el convenio ltimo (Conve-
tro de la cual el conservatismo estaba agonizando.
En realidad, fue un compromiso entre federales y
liberales para marginar otra vez al pueblo de la di-
reccin del pas.
Pero a pesar de todo, la federacin tuvo sus as-
pectos positivos al violentar los prejuicios, demo-
cratiz las relaciones familiares y arraig en la
conciencia popular el sentimiento y el espritu de
igualdad. Ello explica en gran parte los rasgos de
nuestro pueblo en la actualidad: rebelde, igualita-
rio, democrtico (Hacia la democracia, 1974).
Dice J.L. Salcedo Bastardo:
En varios lugares de Amrica el fenmeno no
slo iba a curar nuestros males, sino que los hara
imposibles. Esta coincidencia americana es seal
de la unidad paralelamente evolutiva Mxico pa-
deca por los mismos aos (1858-1860) su Guerra
Federal. El federalismo haba fracasado en Chile
all por 1828; Brasil lo adopt en 1891.
La Guerra Federal aniquila a Venezuela con su
fallida aspiracin de cancelar la pobreza y el ham-
bre populares
Desaparecido Zamora, no haba diferencia
abismal entre los comandos contendientes tras
sesenta meses apocalpticos, a los puestos cla-
ve suben candidatos para nuevas traiciones la
Guerra Federal revela un claro fracaso de dirigen-
tes; las masas buscaban el camino, sus guas las ex-
traviaron, todo se perdi (Historia fundamental
de Venezuela, 1972).
Qu opinas sobre los resultados de la guerra?
Cules crees que habran sido los resultados si
Zamora no hubiese sido asesinado?
Te animas a consultar libros o pginas
web para obtener ms informacin y
realizar en equipo un trabajo escrito?
115
 CUANDO EL CAF ILUMIN NUESTRA HISTORIA

Durante la Guerra Federal baj el precio del caf y de todo lo dems que exportaba Venezuela.
De modo que el presidente Falcn recibi un pas con la economa en crisis. Muchas haciendas y casi
todos los hatos ganaderos de los Llanos haban pasado cinco aos sin trabajadores por su incorporacin
a la guerra. La agricultura y la ganadera apenas servan para abastecer el consumo local y estaba parali-
zado el crdito para los productores y para el comercio de exportacin.
Ante tal situacin, el Gobierno envi al vicepresidente Guzmn Blanco a Europa para gestionar un
prstamo. Se lo otorgan por 4 millones y medio de pesos, pero el Estado venezolano solamente recibi
milln y medio. De modo que Guzmn comenz a enriquecerse ilcitamente y el prstamo no resolvi la
crisis financiera que tena el pas, esto agrav el malestar general y la anarqua existente.
Calcula mentalmente cunto se embolsill Guzmn. Qu opinas del dao que ocasiona a una nacin
la deshonestidad en el manejo del dinero del Estado?

Se juntan para derrocar a Falcn

El desastre general unific a liberales y conservadores en la llamada Revolucin Azul: un movimiento
caudillista que llevaba en primera fila a Monagas y logr derrocar a Falcn. El anciano expresidente Jos
Tadeo Monagas asumi la presidencia de la Repblica, pero muri pronto y lo sucedi en el cargo su hijo.
Nada cambi con el Gobierno de los Azules. La crisis era desesperante.

Triunfa la Revolucin de Abril

La situacin favoreci el triunfo de otro movimiento caudillista: la Revolucin de Abril encabezada
por Antonio Guzmn Blanco, liberal federalista, compa-ero de Falcn en la guerra y en la paz, quien
tom el poder.
Guzmn Blanco, culto universitario, militar emprendedor y hbil, traa en su mente un proyecto pol-
tico. Este personaje inaugura la etapa conocida en nuestra historia como el Liberalismo Amarillo (color
de los liberales federalistas).
Tendemos la vista en redondo bajo el espeso bucaral:
el cafetal resplandece; s; el cafetal ha amanecido
totalmente nevado de flor a la sombra de los bucares,
Empiezan a florecer cafetales en la penumbra tibia que el sol no logra penetrar, la
Tal vez ests entre las personas que no han visto un cafetal florecido, pero puedes imaginar su belleza flor del caf lo ilumina todo. Es como si, de pronto, tal
al leer el prrafo de un libro del venezolano Pedro Pablo Paredes. Por qu describe el cafetal a la sombra vez hacia la madrugada, hubiese cado sobre cada hoja,
de los bucares? sobre cada rama, sobre cada pimpollo una escarcha
cndida, que, a la vez, no fuera otra cosa que una
Despus de tantos aos con cafetales adormecidos y sin escuchar los tradicionales cantos de recolec-
llamarada de blancura.
cin de los rojos frutos, con Guzmn Blanco en el poder se volvieron a ver cafetales floridos y recolectores
con sus cestas repletas de la semilla, que viajaba para regresar convertida en dinero. Pedro Pablo Paredes

Todava hombres y mujeres de todas las edades recogen con sus

manos los frutos rojos que nacen de las blancas flores de los
cafetos. Foto (1959) reproducida en Revista Shell.

116 117
 Se reactiva la economa REAS DE PRODUCCIN AGRCOLA EN VENEZUELA (SIGLO XIX)

Guzmn Blanco tuvo suerte. El mismo ao que tom el poder au-

ment el precio del caf en los mercados mundiales. Aprovech esta
circunstancia para estimular a productores y comerciantes del caf:
elimin temporalmente los impuestos de exportacin. Adems, tuvo
la idea de crear un organismo para prestar dinero a los terratenientes,
porque eran ricos en tierras, pero no tenan dinero debido a la larga
crisis. En efecto, logr atraerse a los comerciantes y financistas ms
ricos de Caracas: consigui que fundaran la Compaa de Crditos
para prestarle dinero al Gobierno y, de esta manera, Guzmn pudo
financiar a los terratenientes para que incrementaran la produccin.
As fue, a los tres aos fueron muchos los nuevos cafetales florecidos.
Guzmn fue electo presidente tres veces e influy sobre los otros
presidentes del Liberalismo Amarillo, etapa en que se expandi el cul-
tivo de cafetos hacia fincas andinas del sector centro-norte y reas del
estado Monagas.

Antonio Guzmn Blanco

Analiza el siguiente cuadro. Luego, formula tus

conclusiones y disctelas en clase.

AOS PRODUCTOS PRODUCTOS VALOR

(Sacos de 60 kg) (en bolivares) Los nuevos gobernantes se valieron del poder poltico
Caf 307.670 19.567.826
para fortalecer su economa personal, y para frenar el
1869-1870 2.302.529 espritu revolucionario que haba dejado en el campesi-
Cacao 29.520
Caf 547,446 nado la Guerra Federal.
1869-1870 57.047.531
Cacao 81.248 7.508.557 La estructura econmica latifundista se fortaleci:
Caf 560.521 30.264.167 los jefes polticos, que antes no tenan riquezas, a pocos
1869-1870 4.652.275
Cacao 51.691 aos de ejercer funciones estaban convertidos en po-
Caf 849.143 89.917.725 derosos latifundistas; en tanto que los campesinos y las
1869-1870 10.821.281
Cacao 122.226 campesinas siguieron sin tierras y pobres, con la nica
ventaja de tener empleo (en su mayora) aunque con
salarios muy bajos y con la posibilidad de tener escue-
las para sus hijos e hijas, si las haba en las cercanas.

118 119
 UN PRESIDENTE AUTORITARIO Y MODERNIZADOR El actual Teatro Municipal de Caracas
se llam Guzmn Blanco. All se presen-
taban zarzuelas, peras, obras de teatro,
Dijo una vez el escritor Aquiles Nazoa: Como gobernante puede acusarse a Guzmn Blanco de conciertos. Se convirti una iglesia en
altanero, egocntrico y tirnico, pero no de incivil ni inactivo. Cuando termines de leer este tema, t el Panten Nacional, donde reposan los
dirs si tuvo o no razn. restos de hroes y heronas de la Patria.
Guzmn se empe en modernizar el pas rural y atrasado que era su Patria. Lo primero que Se nacionaliz el telgrafo, se mejora-
hizo, apenas dos meses despus de haber tomado el poder, fue firmar el 27 de julio de 1870 el Decreto de ron caminos y puertos. Hasta petrleo
Instruccin Pblica Obligatoria y Gratuita. Algo demasiado importante para aquella Venezuela agraria hubo: Guzmn otorg la primera con-
en la que 90 de cada 100 personas no saban leer; de ese modo cumpli con la Constitucin Federal, que cesin petrolera de nuestra historia a un
ordenaba establecer escuelas gratuitas. Bastantes escuelas se fundaron; sin embargo, fueron insuficientes empresario venezolano que perfor 5
para atender a una poblacin campesina muy dispersa en el territorio. pozos en la depresin del Tchira; el
crudo sacado iba a una rstica refinera
que produca querosn para venderlo en
localidades cercanas, donde se utilizaba
para las lmparas.
Te fijas que el hombre no era inactivo.
Eso s, caudillo que se alzaba terminaba
en un calabozo y quien se opona a su
gobierno tambin.

Vengan las inversiones extranjeras!

Guzmn consider que para impulsar la economa y dotar el pas de servicios pblicos no era sufi-
ciente el apoyo financiero nacional; se esforz por atraer empresas extranjeras para que invirtieran su
dinero aqu, y lo logr porque les ofreci muchas ventajas. Empezaron a venir empresas, principalmente
de Francia, Alemania e Inglaterra.
El Estado le otorg concesiones mineras a extranjeros para explotar el oro de Guayana, el asfalto de
Guanoco y otros yacimientos mineros. Otorg autorizacin a una empresa francesa para instalar y ope-
rar el telgrafo por cable y sigui buscando qu ms poda obtener con capital extranjero.

Ferrocarriles y otras novedades

Al observar la foto del alumnado y el maestro de una escuela en Tucupita (Delta Amacuro), puedes deducir la importancia social del Decreto de
Instruccin Pblica Gratuita. Foto reproducida por Carlos Eduardo Misle, en Venezuela, siglo xix en fotografia, Edic. Cantv.
Para modernizar el Estado se aprobaron el Cdigo Civil y el Registro Civil (que no existan), se de-
cret el Gloria al Bravo Pueblo como himno nacional y el bolvar como moneda nacional; se crearon 7
ministerios (entre ellos el de Obras Pblicas), se reorganiz el territorio en nueve estados (uno de ellos
llamado Guzmn Blanco).
El personalismo del presidente se hizo sentir: Guzmn Blanco se llamaron calles, parques, bulevares,
teatros y pare usted de contar.
Hoy en da el smbolo de progreso y modernidad es la expansin que tenga el uso de computadoras
e internet que, en Latinoamrica, provienen de empresas extranjeras. En el siglo xix el ferrocarril se
consideraba pieza fundamental del progreso econmico de un pas, porque facilitaba la comunicacin
terrestre entre las reas productoras y puertos, abarataba el costo del transporte de productos y brindaba
confortables viajes a los pasajeros. Por eso bastantes pases de Latinoamrica los instalaron y Guzmn no
poda dejar a Venezuela atrs: tuvimos ferrocarriles para muchos lugares, especialmente para comunicar
reas cafetaleras con puertos internacionales y de cabotaje, a fin de fortalecer la exportacin de caf.

120 121
 Durante el Liberalismo Amarillo, bajo la presidencia de Guzmn y Quieres saber dnde se vio el cine por primera vez en Venezuela?
de los otros presidentes del perodo, la inversin del capital extranjero
ms grande del siglo xix fue destinada a construir vas frreas y traer
de Europa los ferrocarriles. Desde que las carabelas de Alonso de Ojeda estuvieron por ah, los vecinos del lago de Maracaibo no
haban visto algo tan espectacular: una pelcula.
Los instalaron entre los aos 1870 y 1895 empresas alemanas, fran-
cesas e inglesas, mediante contratos firmados con el Estado. Las ga- Apenas dos aos despus de haber inventado el cine en Pars los hermanos Lumire, en el ao 1877,
rantas y beneficios otorgados a las empresas reflejaban el inters de se proyectaron en Maracaibo dos pelculas cortas hechas por dos zulianos: los hermanos Trujillo Durn.
Guzmn por atraer inversionistas, por eso los resultados econmicos Claro!, eso fue posible porque desde veinte aos antes Maracaibo contaba con una sala donde caba
beneficiaron mucho ms a las empresas extranjeras que al Estado ve- mucha gente: el Teatro Baralt, que todava est ah en el centro de la ciudad.
nezolano. La historia de su construccin es un ejemplo de tenacidad. La idea de construirlo se le ocurri a un
En 1883 se inaugur el ferrocarril Caracas-La Guaira, el da en que grupo de jvenes y comenzaron a vender acciones de la empresa. Como no consiguieron reunir sufi-
se conmemoraba el natalicio del Libertador. Qu fecha era? ciente dinero, pidieron ayuda a la municipalidad; sta la ofreci pero no cumpli. Aos despus el go-
bernador del estado Zulia cre, por orden del presidente Guzmn Blanco, una Junta de Fomento para
Fuente: El Zulia Ilustrado. Ese mismo da, tambin en homenaje al Libertador, se iluminaron
la construccin de un teatro y dems edificios de utilidad pblica. Gracias a eso, el Teatro Baralt fue
por primera vez con luz elctrica las calles adyacentes a la plaza Bol-
inaugurado el 24 de julio de 1883.
var de Caracas.
Te preguntars por qu tantas inauguraciones ese mismo da. No era un aniversario cualquiera: se
Cuando en Caracas y Maracaibo hubo energa elctrica dispo-
conmemoraba el centenario del nacimiento del Libertador, quien naci el 24 de julio de 1783.
nible, los tranvas elctricos sustituyeron a los llamados tranvas de
caballito. Te imaginas por qu los llamaban as?
Caracas y Maracaibo fueron las ciudades ms beneficiadas; Cara-
cas por ser la capital de la Repblica y Maracaibo por ser el principal
puerto de exportacin del caf andino.
Riiingriiingriiing
Al! Quin llama?...
Le habla el presidente de la Repblica.
Guzmn Blanco inaugur el servicio de telfonos, con
una llamada desde la Casa Amarilla al Capitolio Federal.
Eso ocurri un buen da de 1883.
El Capitolio haba sido inaugurado por Guzmn en
1877, pero el decorado interior del Saln Elptico fue en-
comendado en 1883 al pintor venezolano Martn Tovar
y Tovar (si alguna vez tienes oportunidad, visita el Ca-
pitolio, hoy sede de la Asamblea Nacional; tiene reas
interiores abiertas al pblico).

Teatro Baralt. Dibujo de la poca.

122 123
 Los gobiernos del Liberalismo Amarillo SOMOS PARTE DE LA CIUDADANA

Aunque como gobernante Guzmn fue tirnico, es bueno La enseanza de las buenas costumbres o hbitos sociales
aclarar que en casi todos los gobiernos del Liberalismo Ama- es tan esencial como la instruccin.
rillo hubo libertad de expresin. Los peridicos humorsticos
hacan crticas mediante caricaturas ingeniosas.
Tengamos la buena costumbre Simn Bolvar
El Liberalismo Amarillo dur 29 aos; de ellos, 14 presididos
por Guzmn al sumar sus tres presidencias. de planificar lo que deseamos
hacer.
Los caudillos siempre estuvieron al acecho, pero Guzmn en-
contraba la manera de someterlos o buscaba ganrselos, porque
le interesaba lograr la paz necesaria para que los extranjeros no
tuvieran temor de invertir su capital en Venezuela. El caso ms
sonado fue el de Matas Salazar, quien ejerci altos cargos, pero
organiz un alzamiento contra Guzmn que fue derrotado: un
Crtica a los adulantes que van detrs del presidente
Andueza (en aquel tiempo llamaban cojedores de Consejo de Guerra lo sentenci a muerte y fue fusilado.
cola a los que ahora llamamos jaladores de mecate).
Fuente: Perez, Vila. La caricatura poltica en el siglo XIX.
Aunque los otros presidentes se elegan por influencia de
Guzmn, no todos le fueron fieles despus de asumir el cargo. Qu queremos lograr?
Cuando Guzmn termin su primera presidencia, fue electo el
general Linares Alcntara; Guzmn le entreg el poder y se fue Objetivos
a Pars. Supo que un decreto haba ordenado tumbar las esta-
tuas de Guzmn. Como Linares muri repentinamente antes de
terminar su perodo, Guzmn regres y asumi la presidencia Cmo lo logramos?
durante cinco aos. Por supuesto, volvieron a colocar las esta-
tuas del presidente. Actividades previstas
Le sucedi en el cargo un amigo, el general Joaqun Crespo;
un hombre de origen humilde, de gran prestigio y simpata,
Elijamos 3 compaeros y
pero no supo administrar correctamente el ingreso del Estado. Qu necesitamos?
compaeras para realizar
Al terminar su perodo, Guzmn vuelve a asumir la presidencia Materiales y recursos humanos
un panel; ellos conversarn para enderezar desajustes administrativos.
sobre lo estudiado ante el Despus fueron elegidos presidentes dos civiles: primero el
resto del grupo. Al terminar doctor Juan Pablo Rojas Pal y despus el doctor Raimundo
habr un foro ; discutiremos Andueza Palacio, quien renunci ante el acoso de un movi-
En qu tiempo y cundo?
sobre lo escuchado y haremos miento acaudillado por Joaqun Crespo. En su segunda presi- Duracin y fecha
preguntas, contando con la dencia, Crespo rompi su viejo vnculo de amistad con Guzmn
ayuda del maestro o maestra. Blanco.
Cuando el general Ignacio Andrade fue electo en 1898, la Qu haremos?
crisis econmica originada por la mala administracin se agra-
v debido a la cada de precios del caf; tambin haba crisis Ejecucin de actividades
poltica: el Partido Liberal Amarillo se haba dividido en varias
fracciones. As las cosas, no se pudo evitar el triunfo de un mo-
vimiento acaudillado por Cipriano Castro en 1899. As termin Cmo result?
el Liberalismo Amarillo.
Verificacin y evaluacin

124 125
 EN PRIMER LUGAR NUESTRA ESCUELA A que no saben cmo ense ese maestro a su Aquel simoncito ya haba independizado cinco
alumno Simoncito? Conversando y haciendo en su repblicas, cuando regres a buscarlo el Maestro
escuela y paseando por los campos de la hacien- Simn Rodrguez. Al saber de su llegada, Bolvar le
Todas las personas que estudian y trabajan en una escuela, as como madres, padres y representantes da San Mateo, que tena la familia del nio en los escribi una carta que, entre otras cosas, dice:
de las y los estudiantes, obreras y obreros, voceros y voceras de las diferentes organizaciones comunitarias valles de Aragua. Si encontraban un ro o un es- Usted form mi corazn para la libertad,
vinculadas con la institucin centro educativo, forman una comunidad escolar que tiene una importante tanque, se quedaban en ropa interior y chupuln!, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso.
finalidad: ensear y aprender a convivir en sociedad. al agua. Lo ense a nadar y a cabalgar caballos Yo he seguido el sendero que usted me seal...
como el mejor jinete. Cuando paseaban a caballo,
hasta contaban chistes mientras observaban plan- Te imaginas cuntas cosas aprendi, adems de
tas, animales, el trabajo de los esclavizados en la montar a caballo, que lo ayudaron a convertirse en
plantacin y en el trapiche; all se coman un peda- Libertador?
cito de papeln o beban guarapo. Claro!, el nio Ahora les digo: aprendan a ser republicanos y
aprendi no slo el nombre de plantas y animales, republicanas con amor al trabajo, la libertad y la
nociones de botnica y de zoologa, que ante cada justicia, porque as los necesita este pas que nos
cosa le deca el Maestro, sino a amar la naturaleza leg el Libertador. Ustedes estudian en una escue-
y a sentir la injusticia de la esclavitud. Por algo dijo la, verdad?, pues no olviden los consejos del cle-
Simoncito, cuando era GRANDE, que su maestro bre Maestro para que tengan la formacin integral
enseaba divirtiendo. Descubriste por qu? que l recomend.
Maestro y alumno estuvieron juntos hasta que Segn la Ley Orgnica de Educacin, en las
Simoncito tuvo catorce aos de edad. El maestro escuelas se organizarn consejos estudiantiles:
viaj a otros pases para evitar que lo encarcelaran Alguien les ha explicado qu es eso? Si no lo
(haba participado en la Conspiracin de Gual y saben, pregunten porque estn destinados a que
Espaa, que quiso independizar a Venezuela). ustedes aprendan a participar como ciudadanos
y ciudadanas que son (tal como recomendaba el
Un libro que habla? maestro Simn).
Ciudadano(a): persona que posee deberes
Advertencia: as como se aprende a patinar patinan- y derechos legales en una nacin.
do y a bailar bailando, se aprende a convivir convivien-
do en la comunidad familiar y en la escolar. No basta Convivir: vivir en comunidad.
con leer mis pginas, pero ayuda Pueblo: conjunto de ciudadanos y ciudada-
Comienzo por contarles que hubo un maestro a nas que habitan en un lugar.
quien todos conocemos porque ense a convivir a un
nio llamado Simn como l (seguro que ya descubrie-
ron quines son los dos simones). Bueno, ese celebre maestro Simn, dijo una vez que nada importa
tanto como tener pueblo, y formarlo es la nica ocupacin de la escuela. Pero tambin dijo algo que nos Vieron que s soy un libro que
indica cmo debemos actuar para convivir: Los seres humanos no estn en el mundo para entredes- habla y hasta puedo conversar
truirse, sino para entreayudarse. Aqu va mi primer consejo: organcense en equipos de trabajo porque con ustedes? Respndeme: T
as pueden entreayudarse para aprender en la escuela. S, seor, como un equipo de bisbol en el que se tienes acceso a computadoras?
entreayudan los jugadores, o como una orquesta. Ustedes han visto cmo actan los msicos de una
orquesta con su director o directora y todo? Cada quien toca su instrumento cuando le corresponde para
que la orquesta suene bien bonito. Si alguien no hace sonar su instrumento a tiempo, como lo indica
quien la dirige ayayai!, la msica suena desafinada y fea.
Muchas escuelas bolivarianas tienen salas de computacin, pero la
Para esto son tiles los consejos estudiantiles porque fomentan la participacin del escolar. computadora no basta: informa, pero no forma, como dijo Bolvar que
hizo con l su maestro.
Saben el apellido del Simn de quien les hablo? Por si acaso, se los escribir pero al revs: Fuente: Centro Bolivariano de Informtica y Telemtica.

zeugrdoR.

126 127
 SATISFACER NECESIDADES BSICAS ES UN DERECHO HUMANO
La Declaracin de Derechos Humanos Universales dice, con otras palabras, lo mismo que haba dicho
Simn Rodrguez: Todos necesitan alimentarse, vestirse, alojarse, curarse y divertirse. El trabajo es un
derecho y un deber social.
Como todos los habitantes de la Tierra, los de Venezuela tenemos necesidades indispensables
para mantener la vida: alimentos y agua potable para la nutricin, vivienda y vestido para protegernos de
la intemperie, servicios mdicos y medicinas para evitar y curar enfermedades, educacin para el buen
desarrollo de la personalidad y la capacitacin. Pero existen otras necesidades: transportes y vas de co-
municacin, fuentes de energa, cloacas, alcantarillado y muchos otros servicios.
La sociedad interviene en la satisfaccin de las necesidades mediante la produccin de bienes y
servicios, esto requiere la inversin de dinero y de trabajo humano. El empleo proporciona una remune-
racin que permite a la gente el consumo de productos y servicios.

1. El circuito exterior (gris oscuro) relaciona el trabajo y la produccin.

2. El circuito interior (gris claro) relaciona el ingreso y el consumo (ste pone en circulacin el dinero).
Se denomina consumo de bienes y servicios a la satisfaccin total o parcial de las necesidades. En cam-
bio, adquirir cosas y servicios que no necesitamos o productos costosos por la simple vanidad de exhibir
marcas de moda, es consumismo (t no tienes esa vanidad, verdad?).
El consumo es indispensable para el bienestar familiar; el consumismo es perjudicial. Un consumidor
responsable se cuida de la publicidad engaosa. Algunos avisos ofrecen productos exaltando beneficios o
caractersticas que en realidad no tienen, e incitan al consumismo. Identifica, junto con tus compaeros
y compaeras ejemplos de prcticas consumistas.

Dibujo: Somos Arte Cooperativa Cultural, r.l.

128 129

PRESUPUESTO
La remuneracin que reciben los miembros de
una familia a cambio de su trabajo constituye el
ingreso familiar. En Venezuela y el resto de pases
latinocaribeos, la mayora de las familias tienen
ingresos bajos y algunas no reciben ingreso alguno.
Se denomina presupuesto familiar a la distribucin
del ingreso familiar entre los gastos previstos para
cubrir las necesidades: la mayor parte se destina al
pago de vivienda y alimentos, el resto se distribuye
en pago de servicios y de impuestos, en educacin,
salud, recreacin, compra de ropa, calzado y otras
necesidades. En algunos pases, como en Venezuela,
el Estado ofrece servicios gratuitos de salud y
educacin para que todos y todas tengamos acceso
a ellos.
Como en toda familia, la alimentacin es prioritaria
para garantizar la buena nutricin que asegura
salud; la parte del ingreso dispuesto para ese
gasto se debe distribuir como lo recomiendan los
expertos en esa rea, lo cual est representado con
las fracciones que indica el grfico.
Carnes
Huevos
Leche y sus derivados
Hortalizas
Frutas
Azcar
Aceite
Como sabes, la cuarta parte () equivale al 25% y la mitad () al 50%.
130
AHORRO
Ahorrar no es solamente reservar una
parte del ingreso familiar para atender
alguna emergencia, o para adquirir
bienes costosos como una casa, un
vehculo Tambin es, y sobre todo,
el uso comedido de los servicios que se
pagan segn la cantidad consumida:
luz, agua, telfono, gas as como
el cuidado de la ropa, el calzado, el
mobiliario, los tiles escolares y los
juguetes.
Administrar el presupuesto familiar
no es fcil. La responsabilidad y buen
manejo es de todos y todas.
ca asegurar educacin y capacitacin para el trabajo.
Cereales
Granos
Verduras
Pltanos
El presupuesto familiar es como una balanza: est equilibrado cuan-
do el ingreso es suficiente para satisfacer las necesidades. Es deficitario
cuando el ingreso no alcanza para los gastos necesarios; esto ocurre
en familias de bajos y medianos ingresos. Es excedentario cuando el
ingreso es mayor que los gastos. En todo caso, no debemos gastar en
cosas innecesarias.
Mucha gente no satisface sus necesidades bsicas
Segn estudios realizados en el ao 2007 por la Organizacin de
Naciones Unidas (ONU), en el mundo hay 852 millones de personas
que carecen de alimentacin adecuada. De ese total, 53 millones vi-
ven en Latinoamrica. Ese organismo internacional califica de grave
calamidad mundial la pobreza y el deterioro ambiental (busca datos
ms recientes).
Se necesita impulsar la produccin agrcola e industrial con mto-
dos y tcnicas respetuosas del ambiente natural, para que la produc-
cin sea duradera y pueda asegurar a la gente sus necesidades bsicas,
especialmente alimentos, agua potable y viviendas higinicas.
Se necesita garantizar empleos que permitan a las familias un ingre-
so seguro y suficiente para cubrir sus necesidades bsicas. Esto impli-
Hoy en da se considera necesario perfeccionar la democracia para
lograr que la sociedad de una nacin sea justa e igualitaria. Ha surgido
el concepto de democracia social, que aspira impulsar un desarrollo
humano y la proteccin de la naturaleza. Para construirla es necesa-
rio que se elaboren planes y proyectos que cuenten con el respaldo
solidario de toda la sociedad, es decir, con la participacin activa y Hagan algo!
consciente de la gente. No queremos morirnos de
La ONU considera que la sociedad mundial tiene el deber de en- hambre junto con la gente
frentar el reto del siglo xxi: abatir la pobreza, el analfabetismo, el des-
empleo, salvar el planeta Tierra del recalentamiento global. Por eso el
primer objetivo de las Metas del Milenio es que para el ao 2015 en
cada pas se haya reducido a la mitad el nmero de personas pobres.
Qu ha realizado Venezuela en la bsqueda de alcanzar esas metas?
Busca informacin actualizada sobre lo realizado en Venezuela para
alcanzar el primer objetivo de las Metas del Milenio y sobre La cri-
sis alimentaria mundial anunciada por la ONU desde el ao 2008.
Tambin investiga sobre el plan para la Erradicacin de la pobresa
extrema en nuestro pas.
131
 LOS DERECHOS HUMANOS Y NUESTRA CONSTITUCIN igual que el castellano. No te parece un acto de de su nacimiento y durante su desarrollo. Tambin
justicia con quienes descienden de los habitantes la Misin Jvenes de la Patria y la Gran Misin en
nativos que fueron desplazados por invasores eu- Amor Mayor que atiende a nuestros adultos mayo-
La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela contiene normas y principios adecuados a ropeos, all por los siglos xv y xvi? res, con el fin de asegurar su mxima proteccin,
caractersticas y necesidades de la sociedad de los nuevos tiempos, as como a convenios internacionales inclusin, respeto, bienestar y justicia social.
Para que el derecho a la vida sea realmente invio-
que ha suscrito Venezuela.
lable es necesario acompaarlo de otros para que la Como ves la Constitucin disea un proyecto de
La Declaracin de los Derechos Humanos Universales fue firmada en 1948 cuando la humanidad vea vida tenga sentido. Con ese fin, nuestra Constitu- pas que se debe construir progresivamente pero la
con horror un mundo roto por la recin finalizada Segunda Guerra Mundial. La recibieron los pueblos cin establece derechos civiles, sociales, econmi- construccin de ese pas no corresponde solamente
como la nica esperanza de construir una sociedad justa e igualitaria en las relaciones entre las personas, cos, culturales, ambientales y califica la educacin a funcionarios y funcionarias del
as como entre los pases, porque sus normas propician un mundo de paz donde la comprensin, el res- como un derecho y un deber de todos y todas. Estado, sino tambin a toda la ciudadana.
peto y la tolerancia permitirn la coexistencia pacfica de los pueblos.
Reflexiona un ratico T y quienes asisten a Conoces alguna otra Misin o algn programa
Venezuela suscribi esa Declaracin hecha por la ONU, de la cual nuestro pas es miembro fundador, tu escuela cumplen con los deberes que determina que se lleve a cabo para garantizar los derechos hu-
as como pactos y convenios posteriores como es la Convencin de los Derechos del Nio. Con base en gozar del derecho a la educacin? manos de la poblacin?
esto, la Constitucin los incorpora en su texto.
Segn la Constitucin, el Estado tiene el deber Se te ocurre algn programa o Misin para
Consultar y comentar los artculos N 75, 78 y 79 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de de garantizar educacin integral y trabajo a la ciu- atender una necesidad de tu comunidad? Compr-
Venezuela, que recogen lo acordado por la Convencin de los Derechos del Nio. dadana. Para cumplir con este deber se crearon Si- telo con el grupo.
Nuestra Constitucin garantiza el derecho a la vida y a la igualdad de las personas, cualquiera que sea moncitos para la educacin de los ms pequeos,
escuelas y liceos bolivarianos, escuelas tcnicas ro- Qu se est haciendo en Venezuela para garan-
la edad, el sexo, el color de la piel, la religin, la condicin econmica y social. Por primera vez una carta
binsonianas y universidades. Desde los primeros tizar viviendas a la poblacin?
fundamental incluye derechos para nuestros pueblos indgenas y consagra el uso oficial de sus idiomas
aos del siglo XXI se crearon las misiones educa-
tivas para superar fallas y exclusiones acumuladas,
mencionaremos algunas de ellas:
La Misin Robinson, cuyo objetivo es erradicar
SELECCIN COMPARADA DE LOS PRINCIPALES DERECHOS el analfabetismo y alcanzar la prosecucin al sex-
to grado de Educacin Bsica de jvenes y adultos,
DERECHOS CONSTITUCIONALES DERECHOS HUMANOS UNIVERSALES ha beneficiado a ms de 2.683.126 personas y fue
por esta Misin que la Unesco (un organismo de
El derecho a la vida es inviolable. Toda persona tiene derecho a la vida. la ONU) declar a Venezuela territorio libre de
analfabetismo en el ao 2006. La Misin Ribas,
Derecho a la libertad personal y a la igualdad sin Los seres humanos nacen y permanecen libres e destinada a garantizar la continuidad de estudios
distincin de raza, sexo, cultura, religin. iguales, sin distincin por sexo, raza, color, religin. de jvenes y adultos que no han logrado ingresar
o continuar sus estudios desde la tercera etapa del
Derecho al trabajo. Toda persona tiene derecho a Derecho al trabajo segn sus capacidades, sin nivel de Educacin Bsica, hasta el nivel de Educa-
dedicarse a la actividad econmica que prefiera. distincin alguna. cin Media, Diversificada y profesional, benefician-
do a 883.604 personas. Tambin se crear la Misin Petrocasa es uno de los tipos de viviendas populares que se
Derecho a la educacin integral. El Estado garantiza Toda persona tiene derecho a la educacin. Debe construyen en Venezuela.
Sucre, cuyo objetivo es garantizar a los bachilleres Por qu se les denomina viviendas dignas?
educacin gratuita, democrtica y obligatoria ser gratuita, al menos la instruccin primaria. venezolanos su legtimo derecho a la educacin Por qu se les denomina Petrocasas?
en todos los niveles, incluyendo el pregrado universitaria.
universitario.
Otras misiones de proteccin social se han em-
Derecho a la salud, a la alimentacin, a la vivienda
Toda persona tiene derecho a la salud, la
prendido en nuestro pas, Misin Barrio Adentro,
higinica y otras necesidades esenciales. alimentacin, la vivienda y otras necesidades
Barrio adentro Deportivo, Gran Misin Hogares de
bsicas.
Venezuela que fusiona las Misiones Madres del Ba-
Derecho a la libertad de expresin en forma oral o Toda persona tiene derecho a expresar libremente rrio, Hijos e Hijas de Venezuela, Nios y Nias del
escrita y a difundir las opiniones. sus opiniones y de difundirlas. Barrio, y todos los planes dirigidos a los nios des-

132 133
 La pobreza entre nosotros es un problema muy viejo. Hay que abatirlo! Oye, cmo te llamas t?
Yo? Margarita.
Y ese dulce era de tu mam?
El cuento ms famoso del escritor venezolano Jos Rafael Pocaterra es De cmo Panchito Mandefu
cen con el Nio Jess (encontrars fragmentos). El personaje principal o protagonista es un nio pobre Yo no tengo mam.
de aquella Venezuela que ya tena una economa petrolera en 1946, cuando se public por primera vez. Y tu pap?
El cuento comienza con una dedicatoria, que es un llamado a la conciencia de quienes todo lo tienen: Tampoco.
A ti que esta noche irs a la mesa de los tuyos, rodeado de tus hijos, sanos y gordos, al lado de tu mujer Con quin vives t?
que se siente feliz de tenerte en casa para la cena de Navidad; a ti que tendrs a las doce de esta noche un
Viva con una ta que me concert en la casa en que estoy.
puesto en el banquete familiar, y un pedazo de pastel, y una hallaca... te dedico este cuento de Navidad;
este cuento feo e insignificante de Panchito Mandefu, granuja billetero, nacido de cualquiera con cual- Te pagan?
quiera, chiquillo astroso, a quien el Nio Jess invit a cenar. Me pagan qu?
Como una flor de callejn, por gracia de Dios no fue paldico, ni zambo, ni triste; abrise a correr un Panchito sonri con irona, con superioridad:
buen da calle abajo, calle arriba, con una vergenza de nueve aos... Gu, tu trabajo; al que trabaja se le paga, no lo sabas?
Aqu lo cargooo! El mil setecientos setenta y cuatro!, el que no falla nunca ni fallando, archipeta- Margarita entonces protest vivamente:
quiremandefu.
Me dan la comida, la ropa y una de las nias me ensea, pero es muy brava.
Qu te ensea?
A leer. Yo s leer T no sabes leer. ? y Panchito embustero y grave:
iPuah, como un clavo. Y s vender billetes, y gano para ir al cine y comer frutas...
Y ahora qu dices all?
Diga lo que diga, me pegan.
Repuso con tristeza bajando la cabecita enmaraada.
Un rayo de luz se hizo en la no menos enmaraada del chico:
Y sabes cunto botaste?
Seis y cuartillo; aqu est la lista. Y le alarg un papelito sucio.
Esprate, esprate. Le quit la bandeja y ech a correr.
Un cuarto de hora despus volvi:
Mira: eso era lo que se te cay. Feliz, sus ojitos brillaron y una sonrisa le ilumin la carita sucia.
Panchito la acompa hasta su casa y se fue al circo. El cuento termina as:
Fuente: Revista Churum Mer. Dibujo infantil. A las once sali del circo. Iba pensando en el men: hallaca, un guarapo, caf con leche, tostada de
chicharrn Cuando cruzaba hacia San Pablo, un cornetazo brusco, un soplo doloroso, y de Panchito
Mandefu apenas qued, contra la acera, un harapo sangriento, un cuerpecito destrozado...
Panchito Mandefu venda billetes de lotera para ganarse la vida. Dice el cuento que un da iba
Se arremolin la gente. Los gendarmes abrindose paso...
por la calle pregonando un nmero, cuando vio unos muchachos que se burlaban de una nia porque se
le haba cado una bandeja de dulces, y los malvados le cayeron encima para comrselos. En eso lleg la Qu es? Qu sucede all? Nada, hombre, que un auto mat a un muchacho de la calle.
polica... y el cuento sigue as: Quin? Cmo se llama?
Qu fue, qu pasa! Y ella llorando: No se sabe. Un muchacho billetero... inform, indignado, el dueo del auto
Que yo llevaba para la casa donde sirvo esta bandeja, y me tropec y se me cay y me van a echar ltigo. Y as fue a cenar en el Cielo, invitado por el Nio Jess esa Nochebuena, Panchito Mandefu.
Sigan, pues orden el gendarme. Panchito sigui detrs de la llorosa: Los derechos humanos son mundialmente aceptados, pero igualmente son vulnerados mundialmente
cada da. De ah la urgencia de buscar cambios que los garanticen.

134 135
 LA LEY FUNDAMENTAL ES LA CONSTITUCIN
Hola, ciudadana!
Yo me rijo por las leyes de la
naturaleza que ustedes tambin
deben respetar.
Estado: organizacin poltica,
social y econmica, basada en
leyes que se dan a la sociedad
de determinado territorio.
Promulgar: formalizar una ley
y autorizar su publicacin, para
su cumplimiento obligatorio.
136
Una Constitucin establece todo lo relativo al Estado, al tipo de go-
bierno, fija las normas que permiten organizar la sociedad. Es la ley
fundamental de una sociedad nacional; cualquier otra ley debe ajus-
tarse a los principios y normas constitucionales.
La primera Constitucin que tuvo Venezuela fue la de 1811. Esa
Carta Magna o Constitucin cre el Estado venezolano (hasta enton-
ces no lo haba, porque la Capitana General de Venezuela formaba
parte del Estado espaol).
Aquella Constitucin no era igualitaria. Aunque estableci la igual-
dad, no todas las personas eran iguales: slo podan votar los hombres
que tenan alguna riqueza y no prohiba la esclavitud.
Aquella primera Constitucin la elabor y promulg el Congreso
Constituyente de 1811.
Hoy nos regimos por una Constitucin actualizada.
Sabes quin elabor la actual,
cmo y cundo fue promulgada?
Si no lo sabes, infrmate porque tienes derecho a la informacin.
La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela establece
un Estado social de derecho y de justicia que defiende valores funda-
mentales: la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la
democracia, la responsabilidad social. Te parece que esos valores coin-
ciden con la necesidad de vivir en democracia? Intercambia opiniones
con tus compaeros y compaeras, con tu maestro o maestra, con tus
familiares, vecinos y vecinas.
Los fines del Estado venezolano son: la defensa y el desarrollo de
la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio de la democracia, la
construccin de una sociedad justa y amante de la paz.
Segn nuestra ley fundamental, la educacin y el trabajo son los pi-
lares para alcanzar esos fines. Consideras importante el estudio para
alcanzar estos objetivos? Cuntanos lo que piensas.
El Gobierno de Venezuela es democrtico y participativo, es electi-
vo y alternativo.
Democracia significa gobierno del pueblo. Es una palabra derivada de dos vocablos griegos: demos =
pueblo y kratos = autoridad, gobierno. Por qu de origen griego? Porque la democracia es un sistema
poltico que surgi en Atenas (una ciudad-Estado de Grecia) en la Edad Antigua.
Pero la democracia evolucion porque cada momento histrico tiene sus caractersticas y necesidades.
La democracia moderna se sustenta en cuatro componentes:
La Constitucin: ley fundamental que dirige todos los aspectos del Estado y de la sociedad de
una nacin. En sus postulados se basan todas las leyes que regulan la vida en colectividad,
para asegurar la igualitaria y justa convivencia de la poblacin.
La soberana popular: el pueblo es el soberano. Ejerce el poder a travs de personas que
elige mediante el voto a partir de los 18 aos de edad, pero tambin tiene formas de
participacin directa.
La participacin ciudadana: en asuntos polticos, sociales, econmicos y culturales el
pueblo participa directamente mediante referendos, asambleas populares y cabildos
abiertos; participa en trabajos comunitarios para el bienestar colectivo; participa en
cooperativas de produccin y de consumo; participa en juntas o consejos comunales para
controlar funciones y funcionarios pblicos, y as se fortalece la democracia al denunciar
fallas o errores que deben superarse y al reconocer xitos.
El respeto a derechos humanos igualitarios: un gobierno democrtico debe propiciar que
la ciudadana tenga condiciones de vida dignas, inviolabilidad del derecho a la vida,
igualdad ante la ley sin distincin alguna, justicia, vivienda, libertad de expresin, goce
de servicios pblicos bsicos.
Nosotros tenemos derecho
a expresar nuestras ideas y
opiniones, pero cada quien debe
asumir responsabilidad por lo
expresado.
137
 Eso que llamamos poderes pblicos, qu es?
Hubo una vez un soberano que desde Espaa ejerca todos
los poderes en sus colonias, pero tambin hubo una vez que los
patriotas le quitaron el poder al soberano espaol.
Ahora la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Vene-
zuela establece que el soberano es el pueblo y ejerce su sobera-
na a travs de cinco poderes pblicos. Entonces, qu son los
poderes pblicos?
Una mirada hacia atrs
Durante mucho tiempo en las naciones europeas
un rey o una reina ejerca todos los poderes: eran
monarquas absolutistas. Para evitar el absolutis-
mo, un ilustrado francs llamado Carlos de Secon-
dat barn de Montesquieu, plante en el siglo xviii
la conveniencia de dividir el Poder Pblico en tres
ramas: un Poder Legislativo para discutir y aprobar
leyes, un Poder Ejecutivo para ejecutarlas y hacer-
las cumplir, y un Poder Judicial para juzgar a las
personas acusadas de violar alguna ley e imponer
castigos a quienes se les compruebe haberlas vio-
lado.
A finales del siglo xviii se estableci en muchos
pases la divisin del Poder Pblico en tres ramas.
As lo hizo la Constitucin de 1811 en Venezuela
y lo hicieron las de otras repblicas americanas.
Posteriormente, Simn Bolvar propuso crear un
Poder Moral en esta Patria libertada con su espada
y su talento, para asegurar la educacin ciudadana
y velar por la recta conducta de los gobernantes y
de la ciudadana, pero el Congreso de Angostura
no lo incluy en la Constitucin. Aos despus,
propuso para Bolivia un Poder Electoral con el fin
de asegurar elecciones libres e imparciales: l lo in-
cluy en el Proyecto de Constitucin que present
y fue aprobado. Estos dos poderes inventados por
el Libertador aparecen renovados en nuestra cons-
titucin vigente.
138
El actual Poder Pblico nacional
La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, promulgada en 1999, estableci
dos poderes pblicos, adems de los tres tradicionales: el Poder Ciudadano y el Poder Elec-
toral, que tienen como antecedente histrico los que haba ideado Simn Bolvar. El Poder
Ciudadano es ejercido por el Consejo Moral de la Repblica, que tiene tres rganos: la Defen-
sora del Pueblo, el Ministerio Pblico (la Fiscala) y la Contralora General de la Repblica.
El Poder Electoral lo ejerce el Consejo Nacional Electoral, encargado de garantizar procesos
electorales justos, imparciales y apegados a las leyes.
Distribuirse entre equipos de estudio para dar lectura a dos textos de la Constitucin: el ca-
ptulo IV (poder ciudadano) y el captulo V (poder electoral), luego redactaremos un trabajo
sobre su importancia.
La Asamblea Nacional aprueba leyes que todos debemos cumplir
Grecia es un pequeo pas europeo donde no slo existi en la antigedad la primera de-
mocracia, sino famosos filsofos, cientficos y creadores de cultura popular, como un esclavi-
zado liberto llamado Esopo, quien contaba deliciosas fbulas que pona en boca de animales
para recrear infortunios de la gente y fallas de la democracia griega.
Vas a leer una graciosa fbula de Esopo, completada con el final de otra versin escrita en
verso por Felix Mara Samaniego en el siglo xviii.
Quin le pone el cascabel al gato
Desde haca mucho tiempo los ratones que vivan en la cocina del granjero no tenan qu
comer, estaban flaqusimos y con la piel colgndoles sobre las costillas. Cada vez que asoma-
ban la cabeza fuera de la cueva, el enorme gato se abalanzaba sobre ellos. Haba que hacer
algo. Y convocaron a una asamblea para decidir qu haran.
Se pronunciaron muchos discursos, pero la mayora de ellos fueron lamentos y
acusaciones contra el gato, en vez de ofrecer soluciones. Por fin, uno de los ratones
propuso un brillante plan:
Coloquemos un cascabel al gato sugiri, meneando la cola. Su sonido dela-
tar su presencia y nos dar tiempo de ponernos a salvo.
Los dems ratones vitorearon a su compaero porque se trataba, a todas luces, de
una excelente idea. Se someti a votacin y se decidi por unanimidad que eso sera
lo que haran. Pero cuando se hubo extinguido el estrpito de los aplausos, habl el
ms viejo de los ratones que por ser ms viejo que todos los dems, sus opiniones
se escuchaban siempre con respeto.
139
 El plan es excelente dijo. Me enorgullece pensar que se le haya ocurrido a este joven que est aqu
presente.
Al orlo, el ratn joven frunci la nariz y se rasc la oreja con emocin.
Pero... continu el ratn viejo, quin le pondr el cascabel al gato? cido como el Capitolio; un edificio construido por orden del presidente Guzmn Blanco en el siglo xix.
Al or esto, los ratoncitos se quedaron repentinamente callados porque no podan responder la pre-
gunta. Y corrieron de nuevo a sus cuevas quedando hambrientos y tristes.
La fbula de Samaniego termina as:
El proyecto lo aprobaron uno a uno.
Quin lo ha de ejecutar? Eso ninguno.
Yo soy corto de vista. Yo muy viejo,
yo gotoso, decan. El congreso
se acab como muchos en el mundo.
Proponen un proyecto en un segundo.
Lo aprueban. Hacen otro Qu portento!
Pero la ejecucin? Ah est el cuento!
Fue buena la solucin que aprob la asamblea de ratones. Por qu fracas?
Eso no pasa solamente en fbulas, tambin ocurre entre los humanos del mundo entero. De modo que
no basta con tener una Asamblea Nacional que discute y aprueba leyes. Por muy buenas que sean esas
leyes, de nada valen si no hay quien las ejecute y esto corresponde a un Poder Ejecutivo y a la ciudadana
toda, sin que salgan por ah personas a encuevarse, como hicieron los ratoncitos de Esopo, ni a encontrar
excusas como los de Samaniego: la cuestin es la participacin de todos para ponerle el cascabel a cuanto
gato pretenda comernos cual ratoncito dbil. A toda la ciudadana le corresponde cumplir las leyes y
hacerlas cumplir.
Claro, siempre habr por ah alguien que las incumpla, pero como existe la justicia... Quien infrinja
una disposicin legal debe ser juzgado y, en caso de comprobarse su culpabilidad, ser castigado. Para
esto existe el Poder Judicial en nuestra nacin.
Tenemos una Asamblea Nacional
El cuerpo legislativo nacional funciona en Caracas. Su sede es el Palacio Legislativo Federal, ms cono-
Hombres y mujeres, a partir de los 18 aos de edad, eligen con sus votos diputadas y diputados que
representan a sus respectivas entidades federales ante la Asamblea Nacional. La cantidad de diputados y
diputadas de cada estado y del Distrito Capital vara segn el nmero de habitantes. Duran cinco aos
en sus funciones.
Los pueblos indgenas envan a la Asamblea Nacional tres diputados o diputadas, que eligen segn sus
tradiciones culturales.
Una vez instalada la Asamblea Nacional, sus diputados y diputadas representan a todo el pueblo vene-
zolano, no solamente al de la entidad que les eligi.
Principales atribuciones de la Asamblea Nacional
Discutir y aprobar las leyes que rigen a la comunidad nacional.
Ejercer funciones de control sobre el Gobierno y la Administracin pblica,discutir y aprobar
el Presupuesto Nacional y el Plan de Desarrollo Econmico y Social de la Nacin.
Organizar y promover la participacin ciudadana en asuntos de su competencia.
Autorizar la salida del pas del presidente o presidenta de la Repblica cuando el viaje sea por
ms de cinco das.
Proponer reformas y enmiendas a la Constitucin Nacional.
La Asamblea Nacional aprob en el ao 2007 la Ley Orgnica sobre los Derechos de las Mujeres a una
Vida libre de Violencia. Porque con frecuencia las mujeres han sido maltratadas con golpes, con palabras
y con otros tipos de violencia Qu opinas de eso?; tambin aprob la Ley Orgnica de Educacin en el
ao 2009, t y tus familiares la conocen?

Tenemos un Poder Ejecutivo Nacional Tenemos un Poder Judicial Nacional

Sabes qu es la justicia de paz?
Tal vez a los ratoncitos de la fbula les hizo falta un juez o una jueza de paz. Habra
logrado un acuerdo para resolver quines le pondran el cascabel al gato.
La paz no es solamente que no haya guerras entre grupos armados. La paz es tambin
la armona que debe existir entre personas que constituyen una comunidad. Cuando al-
guien la perturba, debe intervenir un juez o una jueza de paz para restablecer la median-
te la conciliacin, el compromiso mutuo, un pacto amistoso o cualquier otra alternativa
que solucione el problema entre personas o grupos de personas de una comunidad.
En escuelas y liceos de muchos pases funciona la justicia de paz. Los estudiantes y las
estudiantes eligen una compaera o compaero para que acte como jueza o juez de paz
cuando hay algn problema o conflicto que altere la armona.
La mxima autoridad del Ejecutivo Nacional es La justicia es fundamental para garantizar la
ejercida por un presidente o una presidenta de la igualdad de derechos. De esto se encargan jueces
Repblica. Se elige por votacin directa de hom- y juezas de los tribunales de la Repblica, pero la
bres y mujeres desde los 18 aos de edad. Com- mxima autoridad es el Tribunal Supremo de Justi-
pleta el equipo el vicepresidente o vicepresidenta, cia, al que le corresponde la direccin, inspeccin y
ministros y ministras, que nombra el presidente o vigilancia de los tribunales de la Repblica.
la presidenta.
Qu sabes de los tribunales que imparten jus-
La funcin primordial de este poder es cumplir y ticia a mujeres vctimas de violencia y de los que
hacer cumplir las leyes de la Repblica. imparten justicia a nias, nios y adolescentes?

140 141

Vamos a simular que somos lo que no somos.
Segurito que en la convivencia de los y las integrantes del grado,
encontramos dificultades que una sola persona no puede resolver
pero todos s: participa en la eleccin de una comisin que elaborar
de un da para otro un proyecto de ley para resolver esas dificultades
cooperativamente.
Despus, las y los integrantes del grado simularn ser diputadas y
diputados de una Asamblea Nacional, con sede en el aula discutirn
el proyecto hasta aprobar las normas o medidas que les convengan y,
una vez aprobadas por mayora de votos, tendrn carcter de ley
Recuerden: hay que ponerle el cascabel al gato para que se cumpla.
El poder constituyente que tiene el pueblo
La vida en sociedad cambia a travs del tiempo y a veces es necesario reformar o enmendar comn (la independencia), tambin se vali de las instituciones
La Constitucin que rige a esa sociedad. La Asamblea Nacional est facultada para reformar y hacerle
correcciones o enmiendas, pero no para elaborar una nueva Constitucin.
Cuando se considera necesario elaborar una nueva Constitucin, la atribucin corresponde al poder
soberano del pueblo, representado en un organismo llamado Asamblea Nacional Constituyente, com-
puesta por diputados y diputadas que elige con sus votos la ciudadana. Esa Asamblea analiza y discute
las transformaciones necesarias y elabora el proyecto del nuevo texto constitucional.
La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela tiene un captulo titulado De la Asamblea
Nacional Constituyente, que en uno de sus artculos establece que el pueblo venezolano es el depositario
del poder constituyente. El pueblo puede convocar una Asamblea Constituyente cuando lo pida por lo
menos el 15% de hombres y mujeres inscritos en el Registro Electoral. Tambin pueden solicitar la con-
vocatoria: el presidente o la presidenta de la Repblica en Consejo de Ministros; las tres cuartas partes
de quienes integran la Asamblea Nacional; o las tres cuartas partes de quienes integran los concejos
municipales. La convocatoria la aprueba o la niega el pueblo mediante un referendo consultivo: cuando
la mayora de votos es S, se aprueba la convocatoria; en caso contrario no se convoca.
Lejana huella de la participacin del pueblo
Nuestros deberes constitucionales:
Venezolanas y venezolanos tenemos el deber de honrar y defender la Patria, sus smbolos y sus
valores culturales; el de resguardar la soberana, la nacionalidad, la integridad de su territorio y
los intereses de la nacin.
Debemos cumplir responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida poltica, civil
y comunitaria del pas, defendiendo los derechos humanos para que sea posible la convivencia
democrtica y la paz social.
142
Todos reconocemos que Simn Bolvar nos leg una Patria libre
y soberana, pero el historiador Manuel Prez Vila nos demuestra
que l solito no hubiera podido lograr tan grande obra: lee y com-
probars que necesit la participacin del pueblo:
No fue fcil, en verdad, la accin de Bolvar nunca debe olvi-
darse que sin la colaboracin de muchos su empresa no hubiera
sido posible. Generales como Sucre, Urdaneta y Pez, almirantes
como Brin, soldados como Jos Antnez y Huesito, baquianos
como Manuel Ribas, edecanes como los Ibarra y OLeary, prceres
civiles como Mendoza, Revenga, Pealver, artesanos como el ar-
mero Pia y el impresor Baille, y tantsimos otros, ilustres algunos,
desconocidos los ms, pero todos tiles, contribuyeron cada cual
en lo suyo, a la obra comn.
Buen conocedor del carcter humano, Bolvar saba calibrar
las cualidades de cada quien, y destinarlo a las funciones donde
podra resultar ms til la causa(...) As como saba utilizar a los
hombres, aunque sin manipularlos, en provecho de la empresa
existentes, o recin creadas, para promover a travs de ellas la in-
dependencia.
Lo que has ledo demuestra que la participacin ciudadana fue
fundamental para lograr la Independencia. El ltimo prrafo nos
ensea que la historia no siempre anduvo a caballo defendiendo
con las armas las aspiraciones de un pueblo, sino que tuvo un l-
der poltico de extraordinaria capacidad para enfrentar dificulta-
des por medio de discusiones con sus compatriotas. La historia la
construyen los pueblos da tras da.
Lo ms importante es que el presente ande por caminos de paz,
al defender lo que se aspira mediante el dilogo razonado y la con-
certacin de opiniones. As, cuando futuras generaciones estudien
su pasado, no encontrarn que en nuestro tiempo hubo sangre
derramada y espacios geogrficos devastados por la guerra, como
en el siglo xix que estamos estudiando.
Interpreta los artculos 62, 68 y 70 de la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela, y luego anmate a intervenir en un conversatorio
sobre participacin y protagonismo de pueblo organizado.
143
 POR QU Y PARA QU UN PODER MUNICIPAL Y UNO ESTADAL El Poder Pblico ms cercano a nuestras vidas
Necesitamos aceras para caminar, calles para el trnsito de vehcu-
los y servicios pblicos para el bienestar de la colectividad. Todos te-
Los humanos no vivimos solos ni aislados. Convivimos en nuestro hogar, en nuestra escuela, en nues-
nemos el deber de cooperar para que se mantengan en buen estado.
tro barrio o urbanizacin, en el lugar de trabajo, en los parques y en las calles, en los transportes colecti-
vos y en muchos otros lugares. Todo eso es nuestro pequeo mundo, el ms cercano a nuestra vida diaria, Es funcin del Poder Municipal atender y mantener los servicios
el que forma parte de una parroquia y de un municipio. pblicos de la localidad: construccin y mantenimiento de calles,
aceras, alcantarillas, parques, plazas, mercados, escuelas, centros de
Vivir en comunidad requiere comunicacin entre las personas y exige interactuar: la convivencia es
salud, agua, recoleccin de basura. Tienen importancia para mejo-
participativa.
rar la calidad de vida de la comunidad local? Como le corresponde
Es cuestin de la organizacin territorial. garantizar el orden pblico, la seguridad de los habitantes y la con-
El territorio de Venezuela est organizado en veintitrs (23) estados y un Distrito Capital. El territorio vivencia armnica, atiende servicios de polica, bomberos, defensa
de cada uno de ellos se distribuye entre sus municipios y el de cada municipio entre sus parroquias. En civil y cementerios.
cul municipio y en cul parroquia est tu casa? Y en cules tu escuela? La ciudadana tiene el deber de cooperar con los gastos que eso
Segn la Constitucin, el Poder Pblico se distribuye entre el Poder Municipal, el Poder Estadal y el requiere, mediante el pago de impuestos municipales.
Poder Nacional. El Poder Municipal comprende: el Consejo Municipal y la Alcal-
da. La ciudadana de cada municipio elige con sus votos los miem-
bros del Consejo Municipal, la Alcaldesa o el Alcalde.
El Concejo Municipal ejerce funciones legislativas al discutir y
aprobar ordenanzas municipales, que son normas adecuadas a las
caractersticas y necesidades de la localidad y de su poblacin; le Cada municipio es una
corresponde tambin recaudar los impuestos y administrarlos, as
AVISO Yo les aviso que eso lo como ocuparse del ordenamiento del espacio que ocupa el munici-
unidad poltico-administrativa
autnoma dentro de la
encuentran en el ttulo IV, captulo pio. La Alcaldesa o el Alcalde ejerce funciones ejecutivas: es la mxi-
Tenemos el derecho y el deber, de leer organizacin nacional, porque
ma autoridad del gobierno municipal.
en la Constitucin de la Repblica Bolivariana II,III,IV. Les aconsejo distribuirse la Constitucin permite la
de Venezuela lo que establece sobre: la lectura en 3 grupos, porque cada Quin es el Alcalde o Alcaldesa en tu municipio? libre gestin del municipio en
captulo es largo. los asuntos que le competen y
Poder Municipal Un caso particular, el Distrito Capital le otorga la facultad de crear
Poder Estadal
impuestos para administrarlos e
Poder Nacional La Constitucin establece que la ciudad de Caracas se rige por invertirlos.
una ley especial debido a sus caractersticas particulares. Caracas,
capital de la Repblica, est en el municipio Libertador, el nico del
Distrito Capital. La poblacin y las actividades urbanas de Caracas
han crecido mucho y se han expandido hacia municipios cercanos, pertenecientes al estado Miranda:
Chacao, Sucre, Baruta y El Hatillo. stos y el municipio Libertador forman lo que ha comenzado a lla-
marse la Gran Caracas.
El Distrito Capital tiene un jefe o jefa de Gobierno de libre nombramiento y remocin por parte del
presidente o presidenta de la Repblica Bolivariana de Venezuela; sus funciones son la administracin
de los rganos y funcionarios de la administracin del Distrito Capital, adems, la direccin, coordina-
cin y control de los organismos de gobierno. En consecuencia, la ley establece un sistema de gobierno
municipal con dos niveles: primero un Alcalde o Alcaldesa Mayor, cuyas funciones abarquen el muni-
cipio Libertador (Dto. Capital) y los cuatro municipios del estado Miranda antes citados adems, un
gobierno municipal en cada uno de los cinco municipios, ejercido por un Alcalde o Alcaldesa que en
este caso es elegido por el elector del municipio donde vive.

144 145
 Tenemos un Poder Pblico regional o estadal
Segn la Constitucin, los estados son autnomos e
iguales en lo poltico, pero quedan obligados a cumplir
la Constitucin y las leyes nacionales, y estn compro-
metidos a mantener la soberana nacional y la integri-
dad territorial.
El Poder Legislativo lo ejerce en cada estado un Con-
sejo Legislativo. Este Consejo se encarga de legislar y
de controlar las funciones administrativas que realiza
el Ejecutivo estadal.
Quin elige los miembros de ese Consejo Legislati-
vo? El pueblo electoral del estado, los electores y electo-
ras de cada estado.
Cada estado tiene un Poder Ejecutivo ejercido por
un gobernador o una gobernadora, a quien correspon-
de el gobierno y la administracin de los ingresos y bienes estadales. Su eleccin corresponde a la ciuda-
dana del Estado. En cuanto al poder Judicial, tienen Tribunales y Juzgados.
El Poder Popular
Basndose en principios constitucionales que ya conoces, la Asamblea Nacional discuti y aprob tres
leyes: Ley Orgnica del Poder Popular, Ley Orgnica de los Consejos Comunales y Ley Orgnica de Las
Comunas. En ese mismo orden copiamos un artculo de cada una, para que comentes sus respectivas
definiciones en el saln de clases.
Artculo 2. El Poder Popular es el ejercicio pleno de la Soberana por parte del pueblo en lo poltico,
econmico, social, cultural, ambiental, internacional, y en todo mbito del desarrollo y desenvolvimiento
de la sociedad, a travs de sus diversas y distintas formas de organizacin, que edifican el estado comunal.
Artculo 2. Los Consejos Comunales, en el marco constitucional de la democracia participativa y pro-
tagnica, son instancias de participacin () entre ciudadanos, ciudadanas y las diversas organizaciones
comunitarias, movimientos sociales y populares, que permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno
comunitario y la gestin directa de las polticas y proyectos orientados a responder a las necesidades,
potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la construccin del nuevo modelo de sociedad
socialista de igualdad, equidad y justicia social.
Artculo 5. Comuna es un espacio socialista que, como entidad local, es definida por integracin de
comunidades vecinas con una memoria histrica compartida, rasgos culturales, usos y costumbres,
que se reconocen en el territorio que ocupan y en actividades productivas que le sirven de sustento y
sobre el cual ejercen los principios de soberana y participacin protagnica como expresin del Poder
Popular, en concordancia con un rgimen de produccin social y el modelo de desarrollo endgeno y
sustentable
146
Y la descentralizacin?
La Repblica Bolivariana de Venezuela es un Estado federal descentralizado. El Consejo Federal de
Gobierno se encarga de planificar y coordinar el proceso de descentralizacin y la transferencia de com-
petencias y atribuciones de las entidades territoriales hacia las organizaciones de base del poder popular:
consejos comunales, comunas y otras.
El desarrollo humano se logra desde adentro
Uno de los problemas ms graves del mundo actual es la inmensa cantidad de seres humanos que vive
en pobreza. Ser pobre significa hambre, no tener agua potable disponible, no tener facilidad de acceso
a servicios mdicos ni de educacin, carecer de vivienda digna, no tener empleo o tenerlo pero con un
salario insuficiente para cubrir sus necesidades bsicas.
La ONU tiene un organismo llamado Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD),
que desde hace algunos aos promueve el desarrollo humano sustentable y Venezuela est empeada en
construirlo. Segn el PNUD, el desarrollo humano se mide segn el nivel alcanzado por cuatro necesi-
dades bsicas:
La cuestin est en invertir dinero, maquinarias, etc. (capital) y trabajo humano, a fin de elevar el
nmero de cada uno de los sumandos, para que el resultado total sea un mayor ndice de desarrollo
humano. Vamos a sumar lo que se est haciendo aqu para lograrlo: desde el ao 2000 Venezuela ha
emprendido una educacin integral y misiones educativas; le sumamos las misiones de salud y alimenta-
cin, ms los planes de vivienda y hbitat, ms las misiones de capacitacin para el trabajo, con el fin de
bajar el porcentaje de desempleo.
Dnde se logra que el ndice de esos sumandos crezca para obtener mayor ndice de desarrollo hu-
mano? Pues barrio adentro y municipio adentro, con participacin de sus habitantes organizados en
consejos comunales.
Es competencia de los organismos municipales y de los organismos de participacin ciudadana cola-
borar en la organizacin y buen funcionamiento de esos sumandos, para que dentro de cada localidad
aumente el ndice de desarrollo humano. Es responsabilidad de todos los poderes pblicos y de toda la
ciudadana aumentar en Venezuela el ndice de desarrollo humano sustentable.
147
 NUESTRA CULTURA NOS IDENTIFICA COMO PUEBLO

Ana Atilia, la nia locera

(fragmentos) Un da Ana Atilia
comenz a crecer
Ivn Pineda y despus de un tiempo
(Venezolano) se volvi mujer.
Estudia y aprende,
Una gran montaa conoce y ensea
tiene Venezuela y al cabo de un tiempo
con sus sierras altas
se volvi maestra.
con sus lomas bajas.
Altas las primeras
donde habita el viento La saluda un nio
y en Lomas Bajas, * desde la ventana.
la nia del cuento. All va Ana Atilia
maestra artesana.
rase una vez Y los nios quieren
una nia hermosa aprender del cuento
a quien le gustaba y alegre Ana Atilia
jugar con la loza. lo lleva por dentro.
Locera la llaman
con andino acento
pues moldea el barro
con sus sentimientos.

Ella es Ana Atilia,

la nia locera,
que juega con barro
desde que se acuerda.

148 149
 Ana Atilia quiere La cultura es una necesidad humana y nos da bienestar?
construir el mundo
y ella lo trabaja No slo de pan vive el hombre, dice la sabidura popular. Eso es verdad. Gracias a la cultura tenemos
con amor profundo. pan y todo lo dems, pues cultura es todo lo que ha creado el ser humano y lo que sigue creando. Qu
Tiene una Esperanza y razones expondras si deseas responder la pregunta del subttulo?
tiene una Estrella Cada pueblo crea sus propias manifestaciones culturales a travs de su historia. Tropezamos con la
y una Coromoto cultura popular venezolana por todas partes, como tropez el autor del cuento con la mujer que hace
objetos de cermica en Lomas Bajas.
que vive con ella.
Pues tiene su casa Tanto las comidas tpicas, los cuentos y las leyendas tradicionales, como la msica, las danzas y las
canciones, los objetos y otras manifestaciones del arte popular, nos identifican como venezolanos o ve-
y el horno bonito nezolanas y nos hacen sentir el orgullo de serlo.
con el que construye
El folclor forma parte de la cultura popular, pero tiene caractersticas particulares; la principal es que
muchos jugueticos. no se conoce el autor. En cambio, conocemos los autores de otras manifestaciones de la cultura popular;
Ven a Lomas Bajas, por ejemplo, Cachunch florido es una hermosa cancin que compuso Luis Mariano Rivera, pero, na-
juega con la greda, die sabe quin invent la letra y la msica del tamunangue de Lara, ni quin invent bailar joropo.
que todo el que viene, Un venezolano y una venezolana de verdad tienen que haberse puesto alguna vez alpargatas para bai-
aunque parta, se queda. lar un joropo bien bailao.
Si algn da puedes Es cultura desde una simple cesta hasta una compleja computadora, desde un refrn popular hasta la
ms cuidadosa novela, desde el tradicional trompo hasta el video juego; desde la idea que tuvo el mdico
viajar a esta tierra
venezolano Jacinto Convit, que lo llev a crear la vacuna contra la lepra, hasta una idea tuya.
llega hasta su casa,
Qu idea se te ocurre para que todos los integrantes de tu grado bailen en la escuela un joropo con
pregunta por ella escobillao y todo? Proponla en clase.
vers que en la frente,
tiene una estrella...
y una gran montaa
tiene Venezuela.

Lomas Bajas es una pequea localidad del estado Tchira

con suelos arcillosos. A qu cordillera pertenece su
espacio? Segn lo que leste, es un rea urbana o un
rea rural?

Lo que haca Ana Atilia con el barro es cultura? Escribir esa historia rimada que leste, es cultura?
* Supones que Esperanza, Estrella y Coromoto son hijas de Ana Atilia, o son sus ilusiones de construir
un mundo mejor, y la imagen de la Coromoto a quien le pide ayuda?
* Tus suposiciones son ideas surgidas de la interpretacin de lo ledo. Esas ideas son cultura?
Te fijas? Tuvo razn nuestro escritor Aquiles Nazoa al decir: Creo en los poderes creadores del pueblo.

150 151
 Literatura popular Y de la cultura acadmica qu...

Generalmente, la literatura popular se relaciona con experiencias de la naturaleza: Cultura acadmica es la que resulta de estudios en instituciones educativas, lectura de libros e investi-
gaciones metdicas.
Durante el primer siglo de vida republicana, la cultura acadmica fue privilegio de un grupo minori-
tario. Ni siquiera aprender a leer y escribir estuvo al alcance de las mayoras.
El Decreto de Instruccin Pblica Obligatoria, emitido por Guzmn Blanco, sirvi para calmar tan in-
Por andar agachato justa realidad; muchas escuelas se fundaron, pero no suficientes para una poblacin dispersa en extensas
mira lo que me encontr, reas rurales de aquella Venezuela. Muy pocos de los egresados de escuelas primarias seguan estudios
una guayaba madura en liceos y universidades, ni tenan acceso a otros recursos de la cultura.
picada de un cristofu.
De aquella lite ilustrada que hubo en el siglo xix se destacan, entre otros, el poltico y educador Fer-
mn Toro, autor de varios libros y considerado ejemplo de honestidad; el agrio periodista Juan Vicente
Gonzlez, a quien por leer mucho llamaban Tragalibros; y el ilustre abogado y escritor Cecilio Acosta.
El zuliano Rafael Mara Baralt y el caraqueo Eduardo Blanco tuvieron una densa cultura general: Baralt
escribi una importante Historia de Venezuela y Eduardo Blanco un emotivo relato de nuestra historia
*Los pueblos indgenas crearon mitos, leyendas, cuentos, poemas, que de boca en boca pasaron de
independentista que titul Venezuela heroica.
una generacin a otra, recuerdas alguno?
Lisandro Alvarado, un larense nacido en vsperas de la Guerra Federal, se convirti en uno de los
*Muchas producciones literarias populares posteriores reflejan preocupaciones sociales, econmicas
eminentes cientficos de los aos en que Venezuela fue escenario de una intensa actividad cultural, fo-
y polticas del pueblo. Relaciona los dos siguientes fragmentos con tus conocimientos histricos: mentada por el presidente Guzmn Blanco. En esa po-
ca se present en el Teatro Guzmn Blanco un concierto
de la pianista venezolana Teresa Carreo. Era la primera
1. La admiracin por Bolvar se manifest en poemas como este:
vez que se escuchaba en Venezuela a quien ya tena fama
mundial; todava viva en Europa, donde estudi desde
muy pequea la considerada nia prodigio. Ahora ya
sabes por qu lleva su nombre el principal Complejo Cul-
tural de Caracas, construido en el siglo xx. Todava no
Gracias a la Providencia lo conoces?
demos los venezolanos,
Hubo grandes pintores como Cristbal Rojas, Arturo
que nos dio este ser humano
Michelena y Juan Lovera. Este ltimo nos dej entre sus
para nuestra Independencia.
obras pinturas del 19 de abril y 5 del de julio, hechos que
presenci. Tambin hubo ingeniosos caricaturistas.
Desde el siglo xix Venezuela ha dado al mundo mu-
chos grandes pintores, escultores, arquitectos, msicos,
poetas, cineastas y cientficos, pero slo desde el siglo xx
2. El presidente Guzmn Blanco calm durante un tiempo los movimientos caudillistas y, en buena hubo dramaturgos importantes.
parte, se desprestigi el oficio de caudillo. De modo que cuando en 1892 el general Crespo, un En nuestros teatros y fuera de las fronteras se han pre-
caudillo militar con aspiraciones presidenciales, se alz, el pueblo cantaba esto. sentado obras basadas en hechos histricos que el dra-
maturgo embellece. ste es el caso de una cantata escrita
Ya Venezuela no quiere guerras por Csar Rengifo, de la cual transcribimos un fragmento Teresita, llamada La nia prodigio
porque esta tierra se va a acabar. porque contribuye a que nuestros lectores conozcan algo Fuente: Historia de Venezuela en imgenes, fascculo II.

Generales, coroneles, sinvergenzas ms de Carabobo. Lelo en voz alta; informa detalles de

que no dejan trabajar. la batalla y tiene al final un mensaje para nios y nias de
todos los tiempos.

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 Voz:Venc!

Esa espiga sembrada en Carabobo (fragmentos) Coro: Construimos una Patria!

Soldado1: Pero la Patria, Bolvar tambin lo dijo un da: Hay que construirla siempre!
Mujer 1: A quin traen?
Coro: Siempre! iSiempre!
Soldado 1: Al cuerpo de un soldado.
Nio: Carabobo? Qu me dice a m ese nombre?
Soldado 2: Muri ayer en la batalla librada en aquel sitio que Ca-
rabobo llaman.
Mujer 1: Dinos, cmo llegaron a Carabobo ustedes? Oficial 2: Quiere decir, muchacho, que tendrs un pan tuyo!
Oficial 1: Seguidos por el aire de lirios y mastrantos, de San Carlos Y un cielo siempre tuyo. Propias sern tus manos
salimos al fin de una maana. y tu voz y tu gesto. Y propias sern estas tierras
Oficial 2: Planeado haba all Bolvar la batalla en noches deslum- ayer recin nacidas! Tuya ser la luz
bradas por lunas y vigilias.
de sus piedras remotas. Tuya ser el agua violenta
Oficial 3: El veintiuno de junio desfilamos en Taguanes, llanura glo-
riosa, frente a Bolvar hecho estatua dura. de sus violentos mares. El grito de su selva! La voz de sus nevados! El canto de sus aves!

Soldado 1: Sobre la vastedad y el estampido, grave la Patria toda El aire que en sus llanos empenacha las palmas
nos miraba! y anima de rumores las pieles de sus ros!
Oficial 3: Bolvar orden con orden de volcanes: A ganar liberta-
des! Venezuela lo aguarda!
Oficial 1: El combate solt sus estallidos de plvoras y plomos de-
rramados!
Soldado 1: Primero fue el Apure y luego la Legin... Tiradores, Lan-
ceros, Rifles, Granaderos, y con ellos Rondn, Mellado, Carbajal... n-
gel Bravo y Muoz, y el primero: Camejo! Nunca olvides lo que quiere decir Carabobo para todos y todas.
Oficial 3: No pudo el enemigo contenerlos! Qu tal si propones organizar una lectura colectiva del
fragmento? Se distribuyen los personajes, luego cada quien lee
Oficial 2: En su nombre de signo iluminado tremolan ya la Patria y lo que corresponde con la entonacin adecuada (este tipo de
sus banderas.
actividad es cultura hecha por ustedes).
Soldado 1: Porque Pedro Camejo dijo antes de iniciarse el combate
a otros soldados: Aqu nos sembraremos, compaeros, y que nazca
una Patria igual a su sueo! Una Patria con nios sin cadenas, sin ojos
tristes, sin estrellas ciegas. Aqu nos sembraremos!
Mujer1: Y todos por la Patria se sembraron! Y naci de verdad un
rbol nuevo con ramajes nutridos por el pueblo.
Viejo1: Quin venci en Carabobo?
Oficial 3: Venci el pueblo!
Viejo2: El pueblo?
Oficial 2: S. Porque Bolvar dijo:
Coro: El ejrcito es el pueblo en armas El pueblo que quiere, El
pueblo que obra, El pueblo que puede.

154 155
 LA BANDERA NACIONAL TIENE UNA HISTORIA LLENA DE PATRIA
La Bandera, el Himno y el Escudo de Armas simbolizan la Venezuela independiente y soberana: son
elementos esenciales de nuestra cultura y nos dan identidad nacional.
La primera bandera tricolor la trajo Miranda en su fracasado intento de independizar la Patria: la iz
en el barco Leander al salir hacia Venezuela. Se iz el 3 de agosto de 1806 por primera vez en territorio de
Venezuela por eso se escogi el 3 de agosto como Da Nacional de la Bandera.
Historia de la bandera oficial de la Patria
El mismo da que el Congreso de 1811 proclam la Indepen-
dencia, encomend a los diputados Francisco de Miranda, Lino
de Clemente y Jos de Sata y Busy, crear una bandera para la
Patria nueva. En qu fecha ocurri eso? El domingo 14 de julio
del mismo ao fue izada por primera vez en la plaza Mayor de
Caracas (hoy plaza Bolvar) por los hijos de otro precursor de la
Independencia: Jos Mara Espaa.
As fue la primera bandera oficial creada en 1811. Con una in-
dia estampada en la franja ms ancha y dos letreros: Venezuela
libre y Colombia (as llam Miranda a nuestramrica en su
proyecto de independizarla).
La bandera se fue a la guerra
Entre los soldados patriotas anduvo la bandera tricolor desde que cay la Primera Repblica. Tal vez
por el apuro de las costureras que tuvieron que hacer tantas, se dej de usar el estampado de la india y
los letreros, pues fueron muchsimas las que acompaaron a Bolvar en la Campaa Admirable y por lo
menos noventa las que estuvieron con Mario en la Campaa de Oriente.
Los patriotas dispusieron en Margarita colocarle 7 estrellas para representar las siete provincias que se
haban declarado independientes en 1811, pero cuando tambin se liber Guayana, el Libertador decret
en Angostura agregarle una estrella. Con sus 8 estrellas presenci el Congreso de Angostura, atraves los
Andes, flame en manos de venezolanos y neogranadinos en la Batalla de Boyac y regres a Venezuela
para sembrar repblica en Carabobo.
Arropa toda la Gran Colombia y sigue en campaa libertadora
En 1821 nuestro tricolor fue adoptado como pabelln para los tres departamentos que constituyeron a
la Gran Colombia, pero qued sin estrellas y se le agreg en un ngulo de la franja amarilla ms ancha el
escudo de armas de aquella nueva Repblica ideada por Bolvar. As flame en Pichincha, Junn, Ayacu-
cho y hasta lleg a Bolivia regando libertad.
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Se separa la Gran Colombia. Y la bandera?
Seis aos despus de la separacin, en 1836, el Gobierno de Venezuela
ratific en un decreto los tres colores de la bandera, pero con la franja
amarilla de igual ancho que las otras y el nuevo escudo de armas de
Venezuela sobre un ngulo de la franja amarilla. De este modo, nuestra
Bandera Nacional se diferenci de las de Nueva Granada y Ecuador, que
tienen la parte amarilla ms ancha.
Zamora se la lleva a la Guerra Federal
El tricolor acompa a los miles de campesinos que siguieron a Eze-
quiel Zamora. El general del Pueblo Soberano como lo llamaban dis-
puso colocarle 20 estrellas azules sobre la franja amarilla. Te animas a
averiguar porqu 20 y porqu azules? Microinvestigaciones de este tipo
siempre resultan interesantes.
Cuando triunf la federacin, el presidente de la Repblica, Juan Cri-
sstomo Falcn, resolvi que nuevamente fueran siete las estrellas, pero
blancas y colocadas sobre la franja azul, en la forma que indica el dibujo.
Al fin! La bandera llega a ser como es, dispuesta a
vivir en paz
El presidente Cipriano Castro orden colocar las siete estrellas en for-
ma de crculo. La ltima rodada de estrellas la dispuso su sucesor Juan
Vicente Gmez: la bandera tricolor con sus estrellas en semicrculo so-
bre la franja azul qued establecida por decreto del Congreso Nacional
en 1930. La Repblica Bolivariana de Venezuela resolvi en el ao 2006
devolverle la octava estrella que el Libertador haba dispuesto agregarle
como representacin de Guayana: as lo explicaron el Presidente de la
Asamblea Nacional, que aprob el Decreto, y el Presidente de la Rep-
blica Hugo Chvez Fras, que lo firm.
Tenemos la Ley de Bandera, Escudo de Armas e Himno Nacional que
establece las normas para uso: cuando una Bandera Nacional se rompe o
se decolora o sufre cualquier otro dao, no se puede botar en la basura.
La Ley ordena quemarla para botar sus cenizas. T la izas hasta la punta
del asta el 5 de julio porque es un da de alegra, y a media asta el 17 de
diciembre porque estamos tristes? As lo ordena la Ley. A ella la trajo Miranda el sufrido
Precursor, hoy su figura se agranda por su
lucha y su valor. Dilia Daz de Ramos.
Fuente: Revista Tricolor, 1960,
con arreglo del nmero de estrellas.
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 El hombre que ms honra le dio a nuestra bandera
Bolvar adolescente.
Obra de autor desconocido, realizada en Madrid-Espaa.
La primera mxima que ha de inculcarse
a los nios es la del aseo. No hay vista
ms agradable que la de una persona
que lleva la dentadura, las manos y el
vestido limpios.
Simn Bolvar
Revsate a diario para verificar
si ests como indica Bolvar.
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El Libertador nos advierte: El hombre de honor no
tiene ms Patria que aquella en que se protegen los de-
rechos ciudadanos...
El inters por divulgar la obra del Libertador condujo
a su compaero de luchas y fiel amigo, el general Ra-
fael Urdaneta, a encabezar un grupo que en 1843 cre
la Gran Sociedad Boliviana de Caracas (en esa poca
no se usaba la palabra bolivariana). Cuntos aos de
muerto tena Bolvar cuando su amigo Urdaneta hon-
r de esa manera su obra? Ese organismo, creado por
Urdaneta, es el antecedente histrico de la actual Socie-
dad Bolivariana de Venezuela que el ao 1938 obtuvo
carcter de institucin pblica nacional. El objetivo es
el mismo: y divulgar las ideas y las obras del Libertador.
La Sociedad Bolivariana de Venezuela efecta cuatro
sesiones pblicas al ao para conmemorar importantes
efemrides: el 19 de abril, el 24 de julio, el 27 de octubre
y el 17 de diciembre. Qu conmemoramos venezolanos
y venezolanas en esas fechas?
La Sociedad Bolivariana tiene las seccionales para to-
dos y todas las estudiantes, a quienes pone a disposicin
personas que les orienten y animen a estudiar lo que
hizo nuestro Libertador. No te parece una buena ma-
nera de fortalecer la venezolanidad que necesitan nias,
nios y adolescentes para el presente y el futuro?
Seguramente el nio Simn adquiri
esos hbitos de higiene, porque en este
retrato no hay vista ms agradable que
la de ese muchacho.
GLOSARIO
Agricultura: conjunto de tareas para cultivar la tierra y obtener cosechas.
Altitud altura de un lugar, medida a partir del nivel del mar (0 metros de altura).
Censo: investigacin peridica de la cantidad de personas que viven en determinado territorio.
Clase social: grupo de personas que se diferencia de otros grupos por el papel que desempea en la sociedad, por la
proporcin de riqueza y el bienestar social.
Consumismo: afn por comprar bienes materiales, aunque no sean necesarios.
Cuenca: depresin del terreno con variada profundidad, que puede estar total o parcialmente llena de sedimentos
(cuenca sedimentaria) o permanecer ocupada por agua (lagos o mares).
Cumbre: parte ms elevada de una montaa o una colina. Si es aguda se llama pico.
Deforestacin: destruccin de bosques por causas naturales o humanas.
Economa: uso y distribucin adecuada de los medios de que dispone una comunidad o sociedad, para satisfacer las
necesidades reales de sus integrantes.
Erosin: proceso por el cual el material rocoso se rompe o afloja y es removido del rea por el viento o el agua.
Exportacin: actividad comercial a travs de la cual se enva un producto fuera del territorio nacional para su venta.
Financiamiento: conjunto de recursos monetarios financieros que estn destinados para llevar a cabo una actividad
o proyecto.
Ganadera: actividad econmica relacionada con la cra de algn tipo de ganado (vacuno, porcino, caprino, otros).
Es extensiva cuando se practica en extensas sabanas con tcnicas tradicionales, e intensiva cuando se practica en
espacios menores mediante tcnicas modernas.
Golfo: gran proporcin del agua del mar que se interna entre relieves costeros.
Importacin: actividad comercial a travs de la cual un pas introduce mercancas en su territorio provenientes de
otros pases.
Inversin extranjera: aporte econmico de un pas en otro.
Istmo: faja de tierra que une una masa de tierra con otra, generalmente de mayor tamao.
Ladera: superficie inclinada que desciende de la cumbre de montaa o colina (cerros).
Medios de produccin: instrumentos y materiales que intervienen en el proceso de trabajo. Los medios abarcan
las materias primas, las herramientas, el dinero, las oficinas, las fbricas, los talleres, los vehculos de transporte, los
almacenes, entre otros.
Minera: actividad econmica relacionada con la extraccin y procesamiento de minerales.
Pastos: plantas herbceas que come el ganado.
Pico: Cumbre o cspide aguda de una montaa.
Piedemonte: tierras ligeramente inclinadas al pie de las montaas.
Repblica: Forma de organizacin del Estado en la cual su mxima autoridad cumple funciones por un determinado
tiempo y es elegida por los ciudadanos o por el Parlamento
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