Está en la página 1de 55

Solucionario

-II Acadm
2014Aptitud
y
Aptitud Acadmica
Examen de admisin
y Cultur
Cultura General

CULTURA GENERAL

GEOGRAFA Y DESARROLLO NACIONAL PREGUNTA N.o 2


El petrleo es un combustible fsil, que segn las
o actuales teoras se origin por:
PREGUNTA N. 1 I. Reacciones qumicas inorgnicas.
En el Per, la formacin de los pisos ecolgicos II. Reacciones bioqumicas bacterianas.
se debe a III. Metabolismo bacteriano sobre materia org-
nica en el subsuelo.
A) la altitud y la latitud. Son correctas:
B) los ocanos y los Andes.
A) solo I B) solo II C) I y II
C) la ubicacin de las cuencas.
D) II y III E) I, II y III
D) las corrientes marinas.
E) la altitud y la cercana al ecuador. Resolucin

Resolucin Tema: El origen del petrleo


El proceso de formacin del petrleo es lento y se
Tema: Ecosistemas del Per realiza a lo largo de millones de aos. Los meca-
El Per, por su ubicacin geogrfica, debera tener nismos que lo producen siguen en funcionamiento
exclusivamente ecosistemas tropicales propios de hoy, por lo que en este momento continan estas
la zona de baja latitud. reacciones qumicas y fsicas que conducirn a la
formacin de nuevos depsitos.
Hay diversas teoras sobre su origen, de las cuales
Anlisis y argumentacin
destacan dos: la abiognica y la biognica.
El Per tiene una variedad de pisos ecolgicos,
los cuales estn influenciados por la altitud de Anlisis y argumentacin
la cordillera andina y la baja latitud (cercana La teora biognica o de Engler es la teora ms
al ecuador). aceptada en la actualidad. Segn esta, el origen se
Aparte de tener zonas clidas de Selva, tenemos sita en la materia orgnica de tipo marino, como
tambin zonas fras (como la Puna) y templadas algas, diatomeas o plancton. En el fondo marino,
(como la Quechua), las cuales pertenecen a la los restos orgnicos se mezclan con arenas y limos
clasificacin del territorio peruano propuesta por formando una capa de sedimentos. La materia se
Javier Pulgar Vidal: las ocho regiones naturales. descompone por accin de reacciones bioqumicas
bacterianas, producto de su propio metabolismo.

Respuesta Respuesta
la altitud y la cercana al ecuador. II y III

1
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 3 PREGUNTA N.o 4


En relacin al tema de convivencia en el Per, las Organismo del Estado peruano que tiene a cargo
siguientes son afirmaciones verdaderas, excepto: y protege las reas naturales en el pas.
I. Ministerio de Agricultura
A) Huancavelica es una de las regiones ms II. Ministerio del Ambiente
pobres del pas. III. Ministerio de la Produccin
B) Las regiones de la sierra concentran la
mayor cantidad de etnias en el pas. A) solo I
C) Los Ashaninkas es el grupo indgena ms B) solo II
numeroso en el pas. C) solo III
D) La pobreza se mide en funcin del gasto de D) I y II
los hogares. E) I y III
E) La poblacin afroperuana es parte de
diversidad cultural del pas. Resolucin
Tema: reas naturales protegidas
Resolucin Las reas naturales protegidas (ANP) se establecen
Tema: Diversidad cultural con el objetivo de racionalizar el aprovechamiento
Valorar la diversidad cultural en nuestro pas impli- de la riqueza natural y cultural de un pas.
ca reconocer las diferencias culturales y desarrollar
un trato justo con las diferentes etnias, como un Anlisis y argumentacin
factor positivo de integracin nacional. En el Per, el organismo del Estado encargado
del establecimiento y proteccin de las ANP es el
Anlisis y argumentacin Ministerio del Ambiente (Minam), en coordina-
En nuestra rea costera, se estima que la poblacin cin con el Servicio Nacional de reas Naturales
afroperuana representa alrededor del 7 % del total Protegidas (Sernanp).
nacional. En la zona andina, destacan comuni- En la actualidad, las ANP constituyen, aproxima-
dades nativas como los uros (altiplano andino). damente, el 15 % del territorio nacional.
Finalmente, en la Selva peruana, se estima que
viven alrededor de 60 grupos etnolingsticos di- Respuesta
ferentes, lo que la convierte en la regin de mayor solo II
diversidad cultural del pas, donde la comunidad
ashninka es la ms numerosa del Per.
Sin embargo, es poco viable la integracin na- PREGUNTA N.o 5
cional en nuestro pas si persiste el problema de Los contaminantes ambientales ms importantes
la pobreza, tal como se aprecia en Huancavelica, en las aguas residuales domsticas son
la de mayor necesidad y carencias econmicas
del Per. A) metales pesados.
B) microorganismos.
Respuesta C) aceites y grasas.
Las regiones de la sierra concentran la mayor D) compuestos clorados.
cantidad de etnias en el pas. E) detergentes.

2
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin A) Agricultura y generacin de energa.
B) Provisin de recursos pesqueros y trans-
Tema: Contaminacin por aguas residuales
porte (navegacin).
domsticas
C) Agricultura y provisin de recursos pes-
Segn la OEFA, las aguas residuales son aquellas
queros.
aguas cuyas caractersticas originales han sido
modificadas por actividades humanas y que por su D) Generacin de energa y provisin de
calidad requieren de tratamiento previo, antes de recursos pesqueros.
ser usadas, vertidas a un cuerpo natural de agua o E) Agricultura y transporte (navegacin).
descargadas al sistema de alcantarillado.
Las aguas residuales se clasifican en aguas resi- Resolucin
duales industriales, aguas residuales municipales y
aguas residuales domsticas. Tema: Recurso agua
Los recursos naturales son la base de las
actividades econmicas de un pas y el sustento
Anlisis y argumentacin
vital de su poblacin. Uno de los recursos naturales
Las fuentes de las aguas residuales domsticas principales para nuestro consumo es el agua.
son las siguientes:
Las aguas grises. No han sufrido mucha
Anlisis y argumentacin
contaminacin ya que provienen de las duchas
y lavados. En el Per, el consumo de agua de los ros se
concentra en las actividades agrcola e industrial,
Las aguas negras. Son las aguas provenientes
tal como se muestra en la siguiente tabla.
de inodoros y urinarios, por ello son las ms
contaminadas ya que llevan una peligrosa
carga bacteriana infecciosa, virus, parsitos y Sector % consumo
sustancias qumicas txicas. Cuando terminan
Agrcola 85 %
en el agua que bebemos, en los mantos
freticos o en espacios de recreacin causan Domstico 7%
graves daos a la salud de los seres humanos Industrial 6%
y al medioambiente. Minera y otros 2%

Respuesta En el mbito agrcola, la distribucin del agua


microorganismos de los ros se da principalmente en los sistemas
de irrigacin de la Costa (proyectos Olmos,
Chavimochic, Chinecas, Majes); en el rubro
PREGUNTA N.o 6 industrial, no solo como materia prima, sino
tambin como recurso natural energtico en las
Los ros del Per constituyen un recurso natural plantas hidroelctricas.
de gran importancia para la actividad econmica.
Identifique usted cul de las alternativas enume-
radas a continuacin corresponde a los dos usos Respuesta
principales que tienen sus aguas en el pas. Agricultura y generacin de energa.

3
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 7 I. Los cheques


Seale la regin que no es afectada sustantiva- II. Las tarjetas de dbito
mente por el fenmeno de El Nio. III. Las tarjetas de crdito

A) Piura
A) solo I
B) Tumbes
C) La Libertad B) solo II
D) Junn C) I y II
E) Lambayeque D) II y III
E) I, II y III
Resolucin
Tema: Fenmeno de El Nio
Resolucin
El fenmeno de El Nio es un evento cclico,
con periodos que oscilan de 2 a 7 aos y con Tema: Dinero
una duracin de 12 a 18 meses. Su alcance es El dinero es todo aquel objeto que tiene aceptacin
mundial, generando distorsiones en los patrones social y sirve como medio de cambio, reserva o
meteorolgicos de regiones como frica, sudeste depsito de valor y unidad de cuenta o medida
de Asia y Amrica. de valor.

Anlisis y argumentacin
El fenmeno de El Nio en el Per genera efec- Anlisis y argumentacin
tos negativos en la costa norte (Tumbes, Piura, La oferta monetaria es el conjunto de medios
Lambayeque y La Libertad) a travs de inundacio- de pago que existe en la economa, la cual es
nes por excesivas lluvias y, en la zona altoandina, administrada por el BCRP. Adems, se encuentra
provocando sequa. dividida en:
En los ltimos das se ha reportado los efectos del
fenmeno de El Nio en la costa norte, asociado al
- billetes y monedas
incremento de la temperatura ambiental, lo cual ha Dinero
- depsitos a la vista (cheques)
generado prdidas en los cultivos de esta regin.

Respuesta
- moneda extranjera
Junn.
- tarjetas de crdito
- depsitos de ahorro
ECONOMA Cuasidinero (tarjetas de dbito)
- bonos
- acciones
PREGUNTA N.o 8 - letras de cambio
Teniendo en cuenta las funciones del dinero:
medio de cambio, depsito de valor y unidad de
Respuesta
cuenta, indique cules de los siguientes instrumen-
tos pueden ser considerados dinero. solo I

4
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
PREGUNTA N.o 9 PREGUNTA N.o 10
Dadas las siguientes proposiciones referidas al El Producto Bruto Interno del 2013, se puede
concepto de desarrollo: expresar correctamente como:
I. En un inicio se tuvo al concepto de desarrollo
como equivalente al de crecimiento econmico.
A) El valor en soles de todos los bienes nuevos
II. El desarrollo econmico est dado por el o usados vendidos en el 2013 en un pas.
crecimiento del PBI por habitante.
B) El valor en soles de todos los bienes y
III. El concepto de desarrollo econmico, en la
servicios finales producidos en el 2013 en
actualidad forma parte del concepto de desa-
un pas.
rrollo sostenible.
C) El valor en soles de todos los bienes finales
Son correctas.
o intermedios, producidos en el 2013.
D) El valor en soles de todos los bienes y servicios
A) solo I B) I y II C) I y III
finales transados en el 2013 en un pas.
D) II y III E) I, II y III
E) El valor en soles de todos los bienes y
servicios producidos en el 2013 en un pas.
Resolucin
Tema: Agregados econmicos
Resolucin
El crecimiento econmico es el incremento conti-
nuo y sostenido del nivel de produccin de un pas, Tema: Agregados econmicos
mientras que el desarrollo econmico es la mejora Los agregados econmicos son la sumatoria
en la calidad de vida de la poblacin, que siempre de un conjunto de variables econmicas que
viene acompaada del crecimiento econmico en permiten al Gobierno tomar medidas para el
un pas. De otro lado, el desarrollo sostenible es el logro de objetivos especficos. Su clculo le
desarrollo que es capaz de satisfacer necesidades compete al Instituto Nacional de Estadstica e
presentes sin comprometer el consumo futuro de Informtica (INEI).
la poblacin.

Anlisis y argumentacin
Anlisis y argumentacin
Cuando un pas experimenta un desarrollo sos- El producto bruto interno es un agregado eco-
tenible y el desarrollo econmico va a la par con nmico que permite cuantificar el crecimiento
el social y el ambiental, entonces el desarrollo econmico de un pas. Se define como el valor
econmico forma parte del desarrollo sostenible. monetario de la produccin de bienes y servicios
finales producidos al interior de una economa,
En la dcada de los cincuenta, el desarrollo era
tanto por agentes nacionales como extranjeros,
sinnimo de crecimiento econmico. Se pensaba
en un periodo dado.
que solo el crecimiento econmico poda generar
bienestar.
Respuesta
Respuesta El valor en soles de todos los bienes y servicios
solo I finales producidos en el 2013 en un pas.

5
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 11 C) Cuando vara el precio se desplaza la curva


de demanda.
Considerando el relato del Libro del Gnesis,
D) Cuando aumenta la cantidad demandada
como Adn y Eva vivan en el paraso terrenal
disminuye el precio.
E) Cuando aumenta el precio disminuye la
A) solo tena sentido la oferta, pero no la
cantidad demandada.
demanda.
B) no tena sentido la ciencia econmica.
C) solo tena sentido la demanda, pero no la Resolucin
oferta. Tema: Demanda
D) el precio de todos los bienes era cero. La teora de la demanda estudia el comporta-
E) el comercio no generaba beneficios.
miento racional del consumidor en el mercado.
Tanto la teora de la demanda como la teora de
Resolucin la oferta pertenecen al campo de estudio de la
Tema: Ciencia econmica microeconoma.

Anlisis y argumentacin Anlisis y argumentacin


La economa es la ciencia que estudia la admi- El grfico de la demanda se construye a partir de
nistracin eficiente de los recursos escasos para la relacin de dos variables: el precio y la cantidad
satisfacer necesidades ilimitadas. Por ello, la demandada. Esta relacin es negativa, ya que nos
ciencia econmica busca resolver el problema de muestra que la cantidad demandada vara con
la escasez. relacin inversa a su precio; entonces si el precio se
Si Adn y Eva vivan en el paraso terrenal, en- eleva, la cantidad demandada disminuye y si el pre-
tonces los recursos eran abundantes, por lo tanto cio disminuye, la cantidad demandada aumenta.
no tena sentido la ciencia econmica.
Respuesta
Respuesta Cuando aumenta el precio disminuye la cantidad
no tena sentido la ciencia econmica. demandada.

PREGUNTA N.o 12
PREGUNTA N.o 13
Marque la alternativa que interpreta, correcta-
mente, el significado de la pendiente negativa de Un ejemplo de factor de produccin fijo es
la curva de demanda.
A) la materia prima.
A) Cuando aumenta la demanda disminuye B) la energa elctrica.
el precio. C) el trabajo de los obreros eventuales.
B) Cuando el precio aumenta disminuye la D) los envases para el producto terminado.
demanda. E) los equipos instalados para la produccin.

6
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin truction, especially for those houses which were
built by their owners without assessment of a civil
Tema: Produccin
engineer. The second problem has several aspects
Los factores productivos son aquellos elementos
as the location of houses on slopes or in soils of low
que al ser utilizados permiten generar bienes y
bearing capacity, or in places where the probability
servicios. La produccin de estos es realizada por
of liquefaction of soil is high. Liquefaction of soils
factores fijos y variables.
is a phenomenon that occurs when the watertable
is relatively high and the dynamic effects of quake
Anlisis y argumentacin
make soil change its state of stability for a viscous
Se consideran factores fijos aquellos que no au-
state that makes it lose the bearing capacity and
mentan de inmediato; es decir, a pesar de que la
the buldings located on that land sink. Therefore,
produccin se eleva, estos factores no incrementan
to avoid the effects of a severe earthquake, we
su cantidad en el corto plazo. Por ejemplo, local,
must follow the required current regulations and
mquinas, equipos, etc.
for location of buildings we must perform a study
Los factores variables son aquellos que se incremen-
of a geotechnical-seismic microzonation to allow
tan de forma inmediata. Su aumento permite expan-
dir la produccin a corto plazo. Por ejemplo, materias us to know different types of soils.
primas, energa elctrica, mano de obra, etc.
Mark the correct alternative.
Respuesta
los equipos instalados para la produccin.
PREGUNTA N.o 14
What is the dynamic process that produces
INGLS earthquakes on the Peruvian coast?

The seismic activity on the Peruvian coast is related


A) The dynamics of soil
to tectonic plates. There is a zone of interaction
B) The watertable
of Nazca plate with the South American plate,
C) The movement of the slopes
the first has a subduction dynamic of about 6
D) The movement of tectonic plates
milimeters a year, movement that generates lots of
E) The continental plate is pushed on the
energy which must be released and this produces
Nazca plate.
earthquakes throughout this coastal strip. The
Peruvian resilience in relation to earthquakes is
Resolucin
very low because there are two main problems that
need to be considered to determine the earthquake Tema: Reading Comprehension
and tsunami risks; the low seismic resistance of
buildings because of their poor levels of reinfor- Anlisis y argumentacin
cement, they can resist their structural elements La pregunta nos indica, cul es el proceso di-
and their bad geographical location. On the first nmico que provoca los terremotos en la costa
aspect, the main cause is the informality of cons- peruana?

7
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Si analizamos el texto, este nos dice que The Resolucin


seismic activity on the Peruvian coast is Tema: Reading comprehension
related to tectonic plates. There is a zone of
interaction of Nazca plate with the South American Anlisis y argumentacin
plate, the first has a subduction dynamic of about La pregunta es: Qu ocurre cuando los suelos se
6 millimeters a year, movement that generates licuan y hay edificios en esa rea? El texto men-
lots of energy which must be released and this ciona: The second problem has several aspects
[...], in places where the probability of liquefaction
produces earthquakes throughout this coastal
of soil is high. (El segundo problema tiene varios
strip. (La actividad ssmica en la costa aspectos [...] en lugares donde la probabilidad de li-
peruana est relacionada a las placas cuefaccin del terreno es alta). Liquefaction of soils
tectnicas. Existe una zona de interacin entre is a phenomenon that occurs when the watertable
la placa de Nazca con la placa de Sudamrica, la is relatively high and the dynamic effects of quake
primera tiene una subduccin dinmica de casi 6 make soil change its state of stability for a viscous
milmetros al ao, movimiento que genera prdida state that makes it lose the bearing capacity
and the buildings located on that land sink.
de energa, la cual debe ser liberada produciendo
(La licuefaccin de los suelos es un fenmeno que
los terremotos a lo largo de la costa). ocurre cuando la capa fretica es relativamente alta
Por lo tanto, en la zona de Nazca se ubican las y los efectos dinmicos del movimiento telrico
placas donde se producen los movimientos ssmi- hacen que el suelo cambie su estado de estabili-
cos y estos generan prdida de energa, las cuales dad a un estado viscoso, lo cual hace perder la
son liberadas provocando por consecuencia los capacidad de soporte a las construcciones
ubicadas sobre esos terrenos inundados).
terremotos en la costa peruana.
Por lo tanto, la respuesta es: The soil becomes like
La respuesta es: The movement of tectonic plates
a fluid and the buildings sink (El terreno se vuelve
(el movimiento de placas tectnicas). como un fluido y las construcciones se inundan).

Respuesta Respuesta
The movement of tectonic plates. The soil becomes like a fluid and the buildings sink.

PREGUNTA N.o 16
PREGUNTA N.o 15
One reason of why earthquake resilience in Peru
What happens when the soils liquefy and there are is low:
buildings in that area?
A) Because of the bad quality of construction
A) The buildings vibrate quickly. materials.
B) The buildings have an up and down B) Because people build their houses
according to the regulations.
motion.
C) Because the soils bearing capacity in Lima
C) The soil becomes like a fluid and the is low.
buildings sink. D) Because the structures have a little bearing
D) Some buildings sink and others float. capacity.
E) The buildings are not affected. E) Because buildings in Lima are very old.

8
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin C) Locate homes in soils with low watertable
and build them as we prefer.
Tema: Reading comprehension
D) Building a house of brick with columns
and beams of concrete can resist a severe
Anlisis y argumentacin
eathquake.
La pregunta nos dice que indiquemos una razn
del por qu la resiliencia a terremotos en el Per E) The probability of occurrence of a severe
es baja. Si analizamos el texto, este nos dice: The earthquake is very low, so there is no need
Peruvian resilience in relation to earthquakes is to do something.
very low because there are two main problems that
need to be considered to determine the earthquake Resolucin
and tsunami risks, [...] On the first aspect the main
cause is the informality of construction, especially Tema: Reading comprehension
for those houses which were built by their owners
[...] The second problem has several aspects as Anlisis y argumentacin
the location of houses on slopes or in soils La pregunta nos indica: Qu se recomienda para
of low bearing capacity. reducir los riesgos ante un terremoto?
(La resiliencia peruana en relacin a los terremotos
El texto indica que [...] the main cause is the
es muy baja debido a que existen dos problemas
informality of construction, especially for
principales que necesitan ser considerados para
those houses which were built by their own-
determinar los riesgos de terremotos y tsunamis
ers without assessment of a civil engineer.
[...] En el primer aspecto la causa principal es la
The second problem has several aspects
informalidad de las construcciones, especialmente
as the location of houses on slopes or in
para aquellas casas que son construidas por sus
soils of low bearing capacity, or in places
propios dueos [...] El segundo problema tiene
varios aspectos como la ubicacin de las where the probability of liquefaction of soil is
casas en pendientes o en terrenos de baja high (la causa principal es la informalidad
capacidad de soporte...). de las construcciones, especialmente para
La respuesa es: Because the soils bearing capacity aquellas casas que han sido construidas
in Lima is Low (Porque la capacidad de soporte por sus propietarios, sin asesora de un
de los terrenos en Lima es baja). ingeniero civil. El segundo problema tiene
varios aspectos como la ubicacin de las
Respuesta casas sobre terreno inclinado, en terrenos
Because the soils bearing capacity in Lima is Low. de poca capacidad de soporte o en lugares
donde la licuefaccin del suelo es alta).
La respuesta es: Locate houses in areas of good
PREGUNTA N.o 17 soil and build them with the assistance of engineers
(ubicar las casas en reas de buen terreno y cons-
What can be recommended to reduce earthquake
truirlas con asesora de ingenieros).
risk?

A) Locate houses in areas of good soil and Respuesta


build them with the assistance of engineers. Locate houses in areas of good soil and build them
B) Locate homes on slope soils. with the assistance of engineers.

9
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 18 Resolucin


Can dwellings be self-built by their owners? Tema: Reading comprehension

A) No, because they cant get the right materials. Anlisis y argumentacin
B) No, because they can be very expensive. La pregunta nos dice: What causes a high water-
C) No, because they could be very vulnerable table in an earthquake? (Qu causa [la presen-
to earthquakes. cia] de una alta capa fretica en un terremoto?).
D) Yes, because it saves times and money. El texto nos indica: Liquefaction of soils is a
E) Yes, because masons have knowledge of phenomenon that occurs when the watertable is
construction regulations. relatively high and the dynamic effects of quake
make soil change its state of stability for a
Resolucin viscous state that makes it lose the bearing
Tema: Reading comprehension capacity and the buildings located on that
land sink (La licuefaccin de terrenos es un
Anlisis y argumentacin fenmeno que ocurre cuando la capa fretica
La pregunta nos indica: Pueden las viviendas es relativamente alta y los efectos dinmicos del
ser construidas por sus propietarios? El texto nos movimiento telrico hacen que el terreno cam-
dice: On the first aspect, the main cause is bie su estado de estabilidad por un estado
the informality of construction, especially viscoso que hace perder su capacidad de
for those houses which were built by their soporte, permitiendo que las construcciones
owners without assessment of a civil engi- ubicadas en ese sector se inunden).
neer. (En el primer aspecto, la causa principal La respuesta es: The buildings may sink because
es la informalidad de las construcciones, the soil loses its bearing capacity (Las construc-
especialmente aquellas casas que son cons- ciones podran inundarse debido a que el terreno
truidas por sus propietarios sin asesora de pierde su capacidad de soporte).
un ingeniero civil). Por lo tanto, la respuesta
es: No, because they could be very vulnerable to
Respuesta
earthquakes (No, porque ellas podran ser muy
The buildings may sink because the soil loses its
vulnerables a los terremotos).
bearing capacity.
Respuesta
No, because they could be very vulnerable to
earthquakes. PREGUNTA N.o 20
The geotechnical seismic microzonation is a tool:
PREGUNTA N.o 19
What causes a high watertable in an earthquake? A) to decrease effects of earthquakes.
B) to know in advance the types of soils and
A) Water flows freely. select the most appropriate.
B) The watertable does not affect anything, C) to know the effects of earthquakes on
is just a theory that has not been tested. buildings.
C) The pipelines in those soils tend to sink. D) to know about flood-prone areas by
D) The buildings do not suffer. tsunamis.
E) The buildings may sink because the soil E) to determine if it will happen an earthquake
loses its bearing capacity. or not in that place.

10
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin Resolucin
Tema: Reading comprehension Tema: Teoras ticas

Anlisis y argumentacin Anlisis y argumentacin


La pregunta nos indica: La microzonificacin La teora tica de Aristteles se denomina eu-
ssmica geotcnica es una herramienta... El texto demonista, debido a que sostiene que todos los
nos dice: [...], we must follow the required current hombres actuamos buscando en ltima instancia
regulations and for location of buildings we la felicidad. Segn Aristteles, esta consiste en la
must perform a study of a geotechnical- realizacin y perfeccin de la naturaleza racional
seismic microzonation to allow us to know humana.
different types of soils (Debemos seguir las
normas actuales requeridas y para la ubica- Respuesta
cin de construcciones, debemos realizar de la felicidad.
un estudio de microzonificacin ssmica-
geotcnica que nos permita conocer los
diferentes tipos de terrenos). Por lo tanto, la
PREGUNTA N.o 22
respuesta es: to know in advance the types of soils
and select the most appropriate (para conocer de La accin de Manuel que no viaja en asiento
antemano los tipos de terrenos y seleccionar el preferencial en el Metropolitano y cede su asiento
ms apropiado). a un discapacitado, es materia de la disciplina
filosfica

Respuesta
A) Axiologa.
to know in advance the types of soils and select
B) Esttica.
the most appropriate.
C) tica.
D) Gnoseologa.
FILOSOFA E) Poltica.

Resolucin
PREGUNTA N.o 21
Tema: Disciplinas filosficas
Aristteles propuso una tica La Filosofa tiene diversas disciplinas, cada una
de las cuales aborda un determinado campo o
A) de la felicidad. aspecto de la realidad.
B) del deber.
C) de la formalidad. Anlisis y argumentacin
D) utilitarista. La axiologa se ocupa del valor, la esttica de la
E) de clase. belleza y la gnoseologa del conocimiento.

11
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

La filosofa poltica reflexiona acerca del poder, el La alternativa B presenta una proposicin con-
Estado, las formas de gobierno. juntiva; la C, disyuntiva; y la D, bicondicional;
La tica trata acerca de los temas y problemas mientras que la E no constituye una proposicin,
sino un enunciado interrogativo.
relativos a la moral.
En el enunciado se muestra un ejemplo de accin Respuesta
moral. Si los estudiantes investigan, entonces el pas
avanza.
Respuesta
tica.
PSICOLOGA

LGICA
PREGUNTA N.o 24
Relacione las escuelas psicolgicas con sus corres-
PREGUNTA N.o 23 pondientes fundadores.
Seale la proposicin donde el operador lgico a. Reflexologa
es condicional. b. Funcionalismo
c. Cognitivismo
I. William James
A) Si los estudiantes investigan, entonces el II. Ivan Pavlov
pas avanza. III. Piaget
B) Los estudiantes crean e investigan y el pas
se desarrolla. A) a - I; b - II; c - III
C) Los estudiantes universitarios son investi- B) a - I; b - III; c - II
gadores o son tcnicos. C) a - II; b - I; c - III
D) El pas progresa si y solo si en la universidad D) a - II; b - III; c - I
se investiga. E) a - III; b - II; c - I
E) Cul es la frmula para que un pas se
desarrolle? Resolucin
Tema: Historia de la psicologa
Resolucin
Tema: Lgica proposicional Anlisis y argumentacin
Segn el desarrollo de la psicologa cientfica,
las escuelas psicolgicas se caracterizaron por
Anlisis y argumentacin
contar con representantes dedicados a objetos de
En la lgica proposicional, una proposicin condi-
estudio diferentes; como en 1890 la escuela del
cional se define por presentar un antecedente y un
funcionalismo de W. James, la cual estudiaba la
consecuente. Formalmente, su estructura tpica es
funcin adaptativa de la conciencia; en 1906 la
Si ..............., entonces ............... reflexologa, representada por I. Pavlov, estudi

12
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
los reflejos y la actividad nerviosa; y, en 1950, el ACTUALIDAD
cognitivismo se centr en el estudio de los proce-
sos cognitivos, como en el caso de Piaget y sus
investigaciones sobre el pensamiento. PREGUNTA N.o 26
Las autoridades del Gobierno Central que presi-
Respuesta den el Consejo de Ministros y el Congreso de la
a - II; b - I; c - III Repblica, respectivamente, son:

A) Miguel Castilla - Ren Cornejo


PREGUNTA N.o 25 B) Susana Villarn - Ana Jara
Si Diego es un alumno de la UNI, que sufre un C) Ana Jara - Ana Mara Solrzano
proceso infeccioso y cuando su estado febril es D) Ana Mara Solrzano - Fredy Otrola
muy alto, cree ver que alguien lo quiere atacar con E) Daniel Abugattas - Cecilia Tait
una arma blanca, este es un ejemplo de
Resolucin
A) figura y fondo.
B) ilusin subjetiva. Tema: Poderes del Estado
C) alucinacin. De acuerdo con la Constitucin Poltica, el go-
D) ilusin objetiva. bierno peruano se organiza por el principio de la
E) constancia perceptual. separacin de poderes, de all que tenemos al r-
gano administrativo (Poder Ejecutivo), normativo
Resolucin (Poder Legislativo) y jurisdiccional (Poder Judicial).

Tema: Percepcin
Anlisis y argumentacin
El presente ao (2014), ante la renuncia del pre-
Anlisis y argumentacin
sidente del Consejo de Ministros, Ren Cornejo,
La actividad perceptual es aquella que nos per-
por la denuncia de una campaa de desprestigio
mite interpretar la informacin sensorial. En dicha
contra Vctor Andrs Garca Belaunde, asumi la
actividad participan tres elementos: el sujeto que
percibe, el estmulo percibido y la imagen percep- conduccin del Consejo de Ministros Ana Jara,
tual (percepto). que hasta entonces ejerca la conduccin del
La actividad perceptual puede sufrir dos altera- Ministerio de Trabajo.
ciones: la ilusin, que consiste en la percepcin Asimismo, cada ao se elige en el Parlamento al
errnea de un estmulo existente (confundir a una presidente del Congreso de la Repblica. Para
persona con su gemelo), y la alucinacin, que este periodo (2014 - 2015), se eligi en el mes de
ocurre cuando percibimos algo que no existe (un julio a la nacionalista Ana Mara Solrzano, quien
sujeto cree ver a alguien que lo ataca con un arma con 59 votos venci a la lista de oposicin, que
blanca cuando realmente esta persona no existe). obtuvo 57 votos.

Respuesta Respuesta
alucinacin. Ana Jara - Ana Mara Solrzano

13
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 27 No se contagia a travs del aire o del agua, sino por
la exposicin directa de una persona con los fluidos
Las siguientes afirmaciones relacionadas a la
corporales del enfermo, con objetos contaminados
emergencia en salud pblica ms reciente, que
con secreciones, o por el contacto con cadveres de
preocupa al mundo
personas que murieron a causa de la enfermedad.
1. es causada por un virus.
El bola hasta el momento registra un mayor
2. es originada por una bacteria.
porcentaje de mortalidad respecto a la influenza
3. se origin en frica. (en la influenza s hay medicamentos con los que
4. su tasa de mortalidad es similar a la influenza. puede tratarse dicha enfermedad).
5. se han reportado algunos casos en Latino- Hasta la fecha, Espaa y EE. UU. son algunos
amrica. de los pases donde se ha registrado personas
Seale la alternativa verdadera. contagiadas por el virus del bola.

A) 1 y 3 Respuesta
B) 1, 3 y 4 1y3
C) 2 y 4
D) 1, 3 y 5
E) 2 y 5 PREGUNTA N.o 28
En qu pas naci la primera mujer en ganar
Resolucin la Medalla Fields considerada como el Nobel de
Tema: Actualidad Matemtica del ao 2014?
En los ltimos das, se ha divulgado por diversos
medios de informacin la propagacin del virus A) Alemania
del bola, como situacin de emergencia de B) EE. UU.
salud pblica. C) Inglaterra
D) Irn
Anlisis y argumentacin E) India
El bola se origina y comienza a propagarse en
el continente de frica. Los pases ms afectados
Resolucin
por el brote son Guinea, Liberia y Sierra Leona.
La enfermedad produce fiebre hemorrgica viral, Tema: Premio Nobel
conocida como FVH, la cual es un grupo de virus La Medalla Fields es el premio que se otorga cada
que afecta a varios sistemas orgnicos del cuerpo. cuatro aos, durante la celebracin del Congreso
Adems, produce fiebre, debilidad, dolor muscular Internacional de Matemticas (CIM), por sus
y de cabeza intensos que se agudizan hasta provo- descubrimientos sobresalientes, a un mximo de
car vmito, diarrea y disfuncin renal y heptica. cuatro matemticos menores de 40 aos.

14
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Anlisis y argumentacin Ramal
La iran Maryam Mirzakhani ha recibido la Me- Ate - Callao
(Metro de Lima)
dalla Fields, considerada el Premio Nobel de las
Matemticas, en la apertura del CIM 2014 en
Sel. Mirzakhani es la primera mujer que recibe
esta distincin desde que fue instaurada en 1936.

Las Bambas
Respuesta (Minera cuprfera)
Irn
Lima
Cusco
Apurmac
Puno
PREGUNTA N.o 29 Arequipa
Moquegua
De las obras de ingeniera siguientes: Gasoducto
Sur del Per
I. Oleoducto norperuano
II. Proyecto minero Las Bambas
III. Gasoducto del sur Per El proyecto minero Las Bambas (Apurmac) se
IV. Ramal Ate-Callao del tren elctrico constituye hoy en da como el de mayor impor-
V. Mina Yanacocha tancia cuprfera del pas.
Identifique las ms importantes que se han
proyectado en los 3 ltimos aos. El Gasoducto Sur del Per contribuir al desarrollo
industrial de la regin sur (polo petroqumico) y
A) I, II, III y V abastecer de energa la actividad transformativa
B) I, II y IV y minera de esa regin.
C) II, III, IV y V
Respecto al ramal Ate - Callao, recientemente otor-
D) II, III y IV
gado en concesin, este forma parte del sistema
E) II, III y V
vial del Metro de Lima y del ordenamiento vial
de la capital.
Resolucin
Tema: Actividades econmicas Respuesta
La implementacin de obras de infraestructura vial
II, III y IV
y energtica en el pas contribuye a su desarrollo
econmico y social.

Anlisis y argumentacin PREGUNTA N.o 30


En el Per, en los ltimos tres aos, entre las
principales obras de ingeniera que se proyecta De las siguientes afirmaciones, vinculadas a los
implementar tenemos: descubrimientos tecnolgicos relacionados a la
el proyecto minero Las Bambas informtica y comunicacin digital a nivel global,
el Gasoducto Sur del Per indique la alternativa que seala el autor y el
el ramal Ate - Callao del tren elctrico producto creado.

15
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

A) Job Steve - Apple; Zuckerberg - Facebook Resolucin


B) Zuckerberg - Twiter; Job Steve - Microsoft
Tema: Calentamiento global
C) Bill Gates - Apple; Job Steve - Facebook
D) Alva Edison - Microsoft; Zuckerberg - Apple En el ao 1992, en la denominada Convencin
E) Bill Gates - Window; Zuckerberg - Microsoft Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climtico (CMNUCC), se plante la necesidad de
abordar la problemtica ambiental producto del
Resolucin
calentamiento global, cuyos compromisos y avances
Tema: Actualidad se vienen observando cada ao, desde el ao 1995
en que se realiz la primera conferencia en Berln.
Anlisis y argumentacin
En las ltimas dcadas, han surgido diversos in- Anlisis y argumentacin
ventos que revolucionaran las comunicaciones e
En el mes de diciembre de este ao, Lima ser
informacin. Entre las ms importantes el da de
la sede de la XX Conferencia sobre Cambio
hoy, se encuentra Apple, el ordenador personal
Climtico (tambin llamada Conferencia de las
inventado por Job Steve, empresario y magnate nor-
Partes), en la cual se buscar llegar a un acuerdo
teamericano que fund la empresa (Apple) en 1976.
internacional y vinculante para reducir las emi-
Otra gran innovacin es Facebook, creado por
siones de CO2 y hacerle frente a la crisis climtica
Mark Elliot Zuckerberg, estudiante de Harvard
y ambiental causada en su mayor parte por los
desde el 2003, quien al ao siguiente (2004) lanz
dicha red social. Hoy en da, Facebook tiene ms pases industrializados.
de 1230 millones de usuarios en el mundo.
Respuesta
Respuesta ambientales.
Job Steve - Apple; Zuckerberg - Facebook

COMUNICACIN Y LENGUA
o
PREGUNTA N. 31
El mes de diciembre de este ao, Lima ser sede PREGUNTA N.o 32
de un evento mundial que analizar problemas
Indique el enunciado que hace uso correcto del
que afectan a nuestro planeta y propondr solu-
artculo.
ciones vinculantes. Este encuentro tocar temas

A) econmicos. A) Escrib al Comercio.


B) blicos. B) El agua est turbia.
C) ambientales. C) El hache muda.
D) de corrupcin mundial. D) La arma del homicida.
E) narcotrfico internacional. E) La calor intensa.

16
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin PREGUNTA N.o 33
Tema: Uso del artculo Marque la alternativa donde hay uso correcto de
El artculo es una categora gramatical que pre- las letras maysculas.
senta y actualiza al sustantivo, al cual siempre se
antepone y establece una adecuada correspon- A) El da Martes se iniciar un nuevo perodo
dencia gramatical.
acadmico.
B) Los Romanos tenan varios dioses.
Anlisis y argumentacin
C) Thais se ha graduado de Bachiller en
a. El artculo femenino la genera cacofona
derecho.
ante un sustantivo femenino encabezado por
D) El seor de la Ra naci en Argentina.
la slaba tnica a o ha. Se evita este error al
utilizar el artculo el como femenino. E) Jos Mara Arguedas es autor de Los ros
profundos.
La agua est turbia.
El agua est turbia.
Resolucin
La arma del homicida.
El arma del homicida Tema: Uso de letras maysculas
Las maysculas son grafas que por su tamao
b. Cuando se menciona los nombres de letras, diferencian al nombre propio del comn. Su
por excepcin se usa la por el ante la letra finalidad es resaltar una palabra o frase.
hache.

La hache muda. Anlisis y argumentacin


El hache muda.
a) Los das de la semana se escriben con letras
minsculas.
c. Cuando el artculo forma parte del nombre
propio, no se contrae. El da martes se iniciar un nuevo perodo
acadmico.
Escrib al Comercio.
Escrib a El Comercio. b) Los gentilicios, como los sustantivos o adjeti-
vos, siempre se escriben con minsculas.
d. A veces se incurre en el mal uso del artculo Los romanos tenan varios dioses.
cuando se confunde el gnero del sustantivo.
c) Los grados acadmicos se escriben con mins-
La calor intensa
culas, mientras que los nombres de disciplinas
sust. masc.
cientficas y humansticas, en contextos acad-
El calor intenso
micos, se escriben con maysculas.

Respuesta Tahis se ha graduado de bachiller en


El agua est turbia Derecho.

17
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

d) Los apellidos encabezados con proposicin Homfonas Ejemplos


se escriben con letras maysculas cuando
T has llegado tarde.
vienen despus de un nombre comn. vbo. haber
haz - has
El seor De la Ra naci en Argentina. Haz pronto tus tareas.
vbo. hacer
e) En las obras literarias se utiliza la mayscula
en la primera letra que encabeza el ttulo. Abalar de un lugar a otro.
abalar - saltar
Jos Mara Arguedas es autor de Los ros avalar No avalar.
profundos. garantizar

Charly es un perro bello.


Respuesta hermoso
Jos Mara Arguedas es autor de Los ros bello - vello
A l le creca un fino vello.
profundos. pelo fino

Dej el desecho en el tacho.


desecho - residuo
o deshecho
PREGUNTA N. 34 Ha deshecho ese castillo.
deshacer
Elija la alternativa que presenta adecuado uso
de las letras.
En las oraciones mencionadas, observamos dis-
tintos casos de homofona y el uso adecuado de
A) T haz llegado tarde hoy. las letras.
B) No abalar ese prstamo.
En la oracin l no cuece bien las habas no hay
C) A l le creca un fino vello. homofona en la conjugacin cuece y constituye
D) Ivn qued desecho ese da. un caso de normatividad gramatical.
E) l no cuece bien las habas.
Respuesta
A l le creca un fino vello.
Resolucin
Tema: Uso de grafas
Las grafas o letras son signos principales de la PREGUNTA N.o 35
escritura cuyo uso correcto brinda pulcritud en Cul de las alternativas presenta incorreccin en
la expresin escrita. Se incurre en error cuando el uso de la grafa?
se utiliza una letra por otra. Una de las causas
frecuentes es la homofona. A) Laura cuece las verduras para la cena.
B) La cesin de sus bienes ser maana.
Anlisis y argumentacin C) Ernesto fue el haz de ese equipo ayer.
A continuacin, mencionamos algunos casos de D) En el diagnstico, se detect el bacilo.
homofona. E) Espero que no te cause ningn dao.

18
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin D) Estaba feliz de que encontraron sus libros.
E) Aquel maratonista est diciendo que
Tema: Uso de homfonas
seguir la competencia.
Las homfonas son palabras que tienen diferente
escritura e igual pronunciacin, pero con signifi-
Resolucin
cados distintos.
Tema: Uso de la preposicin
Anlisis y argumentacin La preposicin es una categora gramatical in-
variable que funciona como nexo subordinante.
Ejemplo 1 Ejemplo 2 Cuando se incurre en una falta en el uso de la
preposicin, nos encontramos ante un error de
cena=comer de noche sena=nombre del ro
construccin.
Laura cuece las verdu- El Sena es un ro pa-
ras para la cena. risino.
Anlisis y argumentacin
sesin=reunin de per-
cesin=acto de ceder La preposicin de seguida de la conjuncin que
sonas
La cesin de sus bie- es correcta cuando el nexo encabeza el comple-
La sesin termin muy
nes ser maana. mento de nombre, el cual puede ser sustituido por
tarde.
el pronombre neutro eso.
as=persona sobresa-
haz=del verbo hacer liente Dudaron de que sea un buen alumno
Haz bien el trabajo. Ernesto fue el as de ese eso
equipo ayer Nos convencimos de que l es el profesor
bacilo=bacteria idneo. eso
vacilo=de vacilar
En el diagnstico, se
No vacilo mi respuesta. Estaba feliz de que encontraron sus libros.
detect el bacilo.
cauce=lecho del ro cause=del verbo causar eso

Ca en el cauce del ro Espero que no te cause


En las oraciones anteriores, la preposicin de es
Rmac. ningn dao.
necesaria, mientras que en la siguiente se incurre
en dequesmo.
Respuesta
uso impropio del nexo de
Ernesto fue el haz de ese equipo ayer.
Record de que haba olvidado su celular en
el laboratorio. eso
PREGUNTA N.o 36 En la siguiente oracin, no es necesaria la pre-
posicin de.
Marque la alternativa que presenta dequesmo.
Aquel maratonista est diciendo que seguir
A) Dudaron de que sea un buen alumno. la competencia. eso

B) Nos convencimos de que l es el profesor


idneo. Respuesta
C) Record de que haba olvidado su celular Record de que haba olvidado su celular en el
en el laboratorio. laboratorio.

19
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 37 LITERATURA


Seale cul de las alternativas tiene un verbo
impersonal. PREGUNTA N.o 38
La frase Me morir en Pars... corresponde a
A) El ejecutivo promulg una nueva ley.
B) Se alegraron por un triunfo. A) Jos Santos Chocano.
C) Hubo temperaturas bajas en la selva. B) Javier Heraud.
D) Ese periodista es objetivo. C) Julio Cortazar.
E) Condujeron hacia la frontera. D) Ciro Alegra.
E) Csar Vallejo.
Resolucin
Resolucin
Tema: El verbo impersonal
Este verbo se caracteriza por carecer de sujeto y Tema: Vanguardismo peruano
expresarse siempre en singular. Se manifiesta en Csar Vallejo es considerado el mximo represen-
el verbo haber, hacer, llover, garuar, entre otros. tante del vanguardismo. Su obra potica presenta
tres periodos: modernista, vanguardista y de cr-
tica social. Entre sus obras pstumas se destaca
Anlisis y argumentacin
Poemas humanos.
En
El ejecutivo promulg una nueva ley. Anlisis y argumentacin
Ese periodista es objetivo. Piedra negra sobre una piedra blanca es un texto
Lo resaltado es el sujeto expreso, por ende, los perteneciente a este ltimo poemario. En este, el
verbos son personales. El primero es predicativo autor hace referencia a su muerte.
y el segundo, copulativo. Me morir en Pars con aguacero un da del cual
tengo ya el recuerdo...
En
Se alegraron por un triunfo. Respuesta
Condujeron hacia la frontera. Csar Vallejo.
El sujeto es tcito y los verbos son predicativos.
PREGUNTA N.o 39
En La Teologa de la Liberacin trata sobre los
Hubo temperaturas bajas en la selva. esfuerzos de la Iglesia Latinoamericana para
El verbo es impersonal, ya que no admite sujeto luchar contra la desigualdad y las injusticias en la
y est en singular. El verbo haber es personal regin. Mucho del contenido de esta doctrina fue
plasmado en una obra literaria del mismo nombre.
cuando funciona como auxiliar al lado de un
Indique el autor de este libro.
participio.
Jorge Paitn hubo fallado, una vez ms, el A) Gustavo Adolfo Becquer
penal. B) Mario Vargas Llosa
C) Alfredo Bryce Echenique
Respuesta D) Gustavo Gutirrez
Hubo temperaturas bajas en la selva. E) Luis Cipriani

20
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin Anlisis y argumentacin
En la expresin el cielo de Lima panza de burro,
Tema: Literatura latinoamericana
el elemento cielo es reemplazado por panza
La teologa de la liberacin es una corriente sur- tomando como rasgo compartido el color gris.
gida dentro de la Iglesia catlica tras el Conciclio
Vaticano II y la Conferencia de Medelln. Respuesta
metfora.
Anlisis y argumentacin
Uno de sus ms destacados representantes es PREGUNTA N.o 41
el peruano Gustavo Gutirrez Merino, autor de
La Divina Comedia de Dante Alighieri y Hamlet
Teologa de la liberacin, publicado en 1971. Este
de W. Shakespeare pertenecen a
libro constituye un referente de esta corriente,
que no solo plantea temas de carcter teolgico,
A) La lrica medieval.
sino tambin temas histricos, polticos, sociales B) La narrativa contempornea.
y econmicos. C) La literatura medieval.
D) El realismo literario.
Respuesta E) Literatura romntica.

Gustavo Gutirrez
Resolucin
Tema: Medievalismo europeo
La literatura medieval europea corresponde al
PREGUNTA N.o 40 periodo que abarca los siglos V d. n. e. - XV d. n. e.,
La expresin el cielo de Lima panza de burro es es decir, desde la cada de Roma hasta la toma de
Constantinopla.

A) smil. Anlisis y argumentacin


B) hiprbole. La Divina comedia es una epopeya religiosa de
C) hiprbaton. Dante Alighieri, publicada aproximadamente entre
D) anfora. 1304 y 1321. Constituye una de las principales
obras de la literatura medieval tarda con el uso
E) metfora.
constante de alegoras y su intencin moralizante.
La obra Hamlet, de William Shakespeare, toma
Resolucin como fuente a las leyendas nrdicas medievales
recogidas por el dans Saxo Grammaticus. Como
Tema: Figuras literarias
recordamos, los argumentos del escritor ingls no
Son recursos del lenguaje que buscan embellecer eran originales.
los poemas. Entre todos, la metfora es una de
los ms empleados y consiste en el reemplazo de Respuesta
una imagen por otra a partir de un rasgo comn. La literatura medieval.

21
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 42 A) Lope de Vega


B) William Shakespeare
El humor y la irona son figuras literarias usadas
C) Franz Kafka
intensamente en las obras de los siguientes auto-
D) Cervantes Saavedra
res; a excepcin de
E) Fedor Dostoievski
A) Pardo y Aliaga.
B) Manuel Ascencio Segura. Resolucin
C) Leonidas Yerovi.
Tema: Realismo europeo
D) Luis Felipe Angell.
El Realismo consolid la novela en Europa y
E) Jos Mara Arguedas.
tuvo como base al positivismo, el cual se expresa
mediante la objetividad y la verosimilitud.
Resolucin
Tema: Literatura peruana Anlisis y argumentacin
En la literatura peruana, el humor y la irona como Uno de los mximos representantes es el ruso
formas de crtica social los podemos apreciar en Fedor Dostoievski, considerado como el mejor
diferentes pocas, obras y autores: desde Juan exponente de la novela sicolgica con Crimen
del Valle y Caviedes, pasando por Ricardo Palma, y castigo, obra cuyo tema central desarrolla el
hasta llegar a la figura de Alfredo Bryce Echenique. conflicto tico y moral de Rodin, su personaje
principal.
Anlisis y argumentacin
Un periodo muy fructfero de la literatura humo-
Respuesta
rstica o que usa el sarcasmo es el costumbrismo,
Fedor Dostoievski
con Felipe Pardo y Aliaga y Manuel Ascencio Se-
gura como representantes. Estas figuras literarias
trascienden el mbito literario y se manifiestan en
HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO
peridicos y revistas. Ah podemos encontrar a
Leonidas Yerov (representante del modernismo) PREGUNTA N.o 44
y Luis Felipe Angell (conocido como Sofocleto).
Jos Mara Arguedas es representante del indige- Seale las alternativas correctas respecto a la cada
nismo y su literatura se caracteriz por el uso del del Imperio Romano de occidente.
realismo mgico y la revaloracin de los mitos y I. El elevado costo militar de mantener el orden
leyendas andinos. y resguardar fronteras tan amplias.
II. La propia extensin del Imperio que haca
Respuesta difciles las comunicaciones.
Jos Mara Arguedas III. La presin del Imperio Persa Sasnida.

PREGUNTA N.o 43 A) solo I


El Realismo es un movimiento literario que surge B) I y II
en Francia a mediados del siglo XIX, como respues- C) I y III
ta al Romanticismo. Seale cul de los siguientes D) II y III
autores pertenece a este movimiento. E) I, II y III

22
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin A) I
B) I y II
Tema: Roma
C) I, II y III
D) I y III
Anlisis y argumentacin E) II y III
Roma, civilizacin importante para el mundo
occidental, desarroll el derecho y una repblica Resolucin
como organizacin poltica. Una de las razones Tema: Guerra del Salitre
externas que explican su cada es el prolongado Entre los aos 1879 y 1883, el Per tuvo un
proceso de invasiones brbaras; adems, desde enfrentamiento militar con el vecino pas de Chile.
su proceso interno, el advenimiento de su etapa La superioridad militar y organizativa del Estado
imperial implic para Roma nuevos problemas, chileno lo llev a garantizar la invasin de Lima. La
que a la postre la debilitaron totalmente. Uno capital peruana fue ocupada por tropas chilenas,
las que amenazaban con iniciar un proceso de
de ellos es la militarizacin de la economa del
destruccin similar a los ocurridos en Chorrillos
imperio, que oblig a destinar gran parte de los
y Barranco.
ingresos en mantener las legiones romanas, las
que obligaron a Adriano a abandonar el territorio Anlisis y argumentacin
de Mesopotamia y el Sina, y parte de Inglaterra El ejrcito de ocupacin chileno se vio imposibi-
(Muro de Adriano). litado de causar destrozos en Lima, debido a una
Otra causa es la gran extensin territorial, que amenaza de parte de Bergasse du Petit Thouars.
Este hombre representaba a los inversionistas
obligaba al imperio a garantizar el control en
extranjeros en Lima (principalmente franceses),
varios millones de kilmetros cuadrados. Existan
quienes estaban preocupados porque las acciones
territorios poco integrados con el poder central
militares en Lima ponan en riesgo la rentabilidad
imperial, como por ejemplo el norte de frica, de las inversiones.
Anatolia, Palestina y Oriente Medio.
Los militares chilenos estaban prohibidos de
Respuesta provocar incendios y destrozos en propiedades
I y II pblicas. Sin embargo, ocuparon el Palacio de la
Exposicin, la Biblioteca Nacional y la Universidad
de San Marcos (La Casona), instituciones que
adems fueron saqueadas.
PREGUNTA N.o 45
Los soldados chilenos tambin ocuparon la recin
Seale qu institucin o instituciones fueron
creada Escuela de Ingenieros, de la cual sustrajeron
saqueadas por las tropas chilenas durante la
sus equipos. Lima permaneci ocupada hasta la
ocupacin de Lima.
firma del Tratado de Ancn.
I. La Biblioteca Nacional.
II. El Museo Natural. Respuesta
III. La Escuela de Ingenieros. I y III

23
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 46 Esta debilidad poltica y crisis econmica es el


contexto de la firma del acuerdo del Gobierno
El primer gobierno de Fernando Belande Terry
con la petrolera norteamericana IPC, conocido
se produjo:
como Acta de Talara, el cual fue el pretexto que
tom Juan Velasco Alvarado para dar el golpe de
A) Despus del gobierno de Francisco Morales
Estado de 1968.
Bermdez.
B) Antes del gobierno de Juan Velasco
Respuesta
Alvarado.
Antes del gobierno de Juan Velasco Alvarado.
C) Despus del primer gobierno de Alan
Garca Prez.
D) Antes de la Junta Militar que derroc a
PREGUNTA N.o 47
Manuel Prado Ugarteche.
E) Despus del primer gobierno de Alberto El gobierno de Alberto Fujimori Fujimori se
Fujimori Fujimori. caracteriz por

Resolucin A) una combinacin de autoritarismo con


polticas proteccionistas.
Tema: Primer gobierno de Belande (1963-1968)
B) una combinacin de autoritarismo con
regulacin econmica del mercado.
Anlisis y argumentacin
C) una combinacin de democracia con
En 1963, la Junta Militar de Prez Godoy y
liberalismo econmico.
Nicols Lindley convoc a elecciones. Los partidos
D) una combinacin de liberalismo econmico
polticos que se presentaron fueron Accin
con autoritarismo.
Popular, con Fernando Belande, Unin Nacional
E) una combinacin de polticas proteccio-
Odriista (UNO), de Manuel Odra, y el APRA de
nistas con gobierno dictatorial.
Haya de la Torre.

Resolucin
Belande obtuvo el 38% de la votacin e inici su
gobierno con el apoyo de Democracia Cristiana. Tema: Gobierno de Alberto Fujimori
Su oposicin fue la llamada coalicin APRA-
UNO. Esta dificult la aprobacin de la Ley de Anlisis y argumentacin
Reforma Agraria; adems, se opusieron a medidas El gobierno de Alberto Fujimori (1990 - 2000) trajo
destinadas a conseguir recursos econmicos a consigo una serie de reformas tanto econmicas
travs de nuevos impuestos. como polticas.

En 1967, dos factores aceleraron la cada del A nivel econmico, el decenio de Fujimori impuls
gobierno de Belande: la devaluacin del dlar el modelo neoliberal, el cual promueve que la
y la disolucin de la alianza Accin Popular- empresa privada asuma el control del mayor
Democracia Cristiana. nmero posible de actividades econmicas, con

24
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
lo cual el papel econmico del Estado queda Resolucin
muy limitado. Fujimori acentu las medidas
econmicas liberales impulsando un gran proceso Tema: Primer gobierno de Belande
de privatizaciones vendiendo, a cambio de miles En 1963, Fernando Belande lleg al gobierno
de millones de dlares, empresas estatales como la con muchas espectativas encabezando un
Compaa Peruana de Telfonos (CPT) y las programa reformista frente al orden que haba
empresas elctricas de Lima. Estas medidas predominado a lo largo del siglo XX. Sin embargo,
fueron acompaadas por la puesta en marcha
la coalicin APRA-UNO en el parlamento evit la
del programa de flexibilizacin de las relaciones
aplicacin de dicho programa.
laborales, con el cual se incentiv la inversin
privada.
Anlisis y argumentacin
A nivel poltico, Fujimori fue marcadamente
autoritario, pues tom el Congreso y el Poder El programa de Belande inclua una mayor
Judicial a travs del autogolpe del 5 de abril de presencia del Estado en la economa, mejorar el
1992. Fujimori organiz las elecciones para formar aprovechamiento de recursos y ampliar el empleo
un nuevo congreso e hizo aprobar una nueva y la demanda interna.
constitucin. Sin embargo, tanto el Congreso
como el Poder Judicial siempre estuvieron bajo
el control del rgimen, para lo cual el Poder La colonizacin de la regin amaznica y sus
Ejecutivo no tuvo reparos en organizar redes recursos, as como la necesidad de alentar el
de corrupcin a travs del asesor presidencial empleo mediante las construcciones, dio impulso
Vladimiro Montesinos. a la construccin de la Carretera Marginal de la
Selva.
Respuesta
una combinacin de liberalismo econmico con
Adems, se busc la integracin de las zonas
autoritarismo.
alejadas del pas, conocidas como Per pro-
fundo, a travs del sistema de cooperacin
o popular que facilit la construccin de carre-
PREGUNTA N. 48
teras, colegios y servicios mdicos; tambin
La Carretera Marginal de la Selva y el Programa
se hicieron dos obras vinculadas a la comu-
de Cooperacin Popular fueron obras del gobierno
nicacin en Lima: la llamada Va Expresa y el
presidido por:
aeropuerto Jorge Chvez.
A) Manuel A. Odra.
B) Manuel Prado.
C) Fernando Belande.
Respuesta
D) Juan Velasco Alvarado.
E) Alan Garca Prez. Fernando Belande.

25
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 49 En lo econmico, el comercio internacional se


contrajo y origin polticas ms proteccionistas,
Dadas las siguientes proposiciones:
proyectos industrialistas, hasta la aplicacin del
I. La gran crisis econmica mundial de los aos
New Deal o Estado de Bienestar, abandonando
1929-1932 impulsa la volatilidad poltica y
el tradicional liberalismo econmico.
econmica.
II. Gran elemento democratizador en este perodo En las elecciones presidenciales de 1932, venci
de crisis es la educacin. Franklin a Roosevelt, quien puso en prctica un
III. El autoritarismo promueve la participacin programa de reformas (New Deal) mediante el fo-
ciudadana en la vida poltica de un pas. mento de la demanda, el incremento del mercado
Son correctas: interno, la reforma de la poltica econmica y la
generacin de empleos temporales.
A) solo I El Estado, adems, pona nfasis en polticas so-
ciales, educacin, mayor estabilidad y derechos
B) solo II
laborales.
C) solo III
D) I y III
En diversas regiones, se instalaron dictaduras au-
E) I y II
toritarias que limitaban la participacin ciudadana
sometida a los proyectos estatales.
Resolucin
Respuesta
Tema: Crac de 1929
I y II
Posterior a la Primera Guerra Mundial, se inici
un proceso de expansin de la economa norte-
americana que abarc toda la dcada de los aos PREGUNTA N.o 50
veinte. Fue una etapa en la que se alent la sobre-
Dadas las siguientes proposiciones, marque la
produccin, consumo y especulacin financiera
alternativa correcta.
que culmin con el crack (quiebra).

A) La Guerra Fra se manifest solo en los


Anlisis y argumentacin pases de Europa.
La crisis mundial repercuti en la quiebra de ban- B) La Guerra Fra se caracteriz por la
cos, cada del comercio internacional y aumento ausencia de conflictos blicos.
del desempleo. C) La Guerra Fra tuvo su origen en la
escalada de desconfianzas recprocas de
Estados Unidos y de la URSS.
La Gran Depresin, hasta 1933, origin una gran
D) La Guerra Fra gener la desintegracin
inestabilidad poltica, como el aumento enorme de
de la URSS.
partidarios fascistas, el ascenso de Hitler en 1933 E) El acontecimiento ms importante de
y la expansin del comunismo, adems de golpes la Guerra Fra fue el fallecimiento del
de Estado, incluso en Amrica Latina y el Per. presidente de Rusia, Boris Yeltsin.

26
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin mundial, y EE. UU. respondi con la doctrina
Truman, que apela a la defensa del liberalismo
Tema: Guerra Fra
contra el socialismo. Estos enfrentamientos se
dieron inicialmente en Europa y terminaron con
Anlisis y argumentacin
la divisin de este continente. Luego, la Guerra
A fines de la Segunda Guerra Mundial, la pugna
Fra (1949-1950) tiene como epicentro Asia por
entre el liberalismo de las potencias aliadas y el
el triunfo de la Revolucin china y el inicio de la
fascismo del eje se transforma en la pugna entre
guerra de Corea.
el socialismo sovitico y el capitalismo norteame-
ricano.
En los inicios de la Guerra Fra, tanto EE. UU. Respuesta
como la URSS iniciaron una poltica de enfren- La Guerra Fra tuvo su origen en la escalada de
tamiento recproco. La URSS establece en 1946 desconfianzas recprocas de Estados Unidos y de
la Kominform para difundir el socialismo a nivel la URSS.

27
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

RAZONAMIENTO MATEMTICO En el dato II. a + b = 2, entonces b = 2 a. Pero es


necesario el valor de a del dato I.
PREGUNTA N.o 51
Por lo tanto, es necesario emplear ambas infor-
Si a > 0, determine el valor de E: maciones.

ab + ab 2 5a
E= Respuesta
2a
Es necesario emplear ambas informaciones.
Informacin:
I. a2 a = 20
II. a+b=2
PREGUNTA N.o 52
Para resolver la pregunta:
En un plano cartesiano se ubica el punto P(2, 0).
A) La informacin I es suficiente. Se desea determinar las coordenadas del punto Q.
B) La informacin II es suficiente. Informacin brindada
C) Es necesario emplear ambas informaciones. I. La distancia de P a Q es 5.
D) Es suficiente cada una de las afirmaciones II. La ordenada de Q es 4.
por separado.
Para resolver el problema:
E) La informacin brindada es insuficiente.

A) La informacin I es suficiente.
Resolucin
B) La informacin II es suficiente.
Tema: Suficiencia de datos C) Es necesario utilizar ambas informaciones
a la vez.
Anlisis y procedimiento D) Cada una de las informaciones, por sepa-
Nos piden el valor de E si a > 0. rado, es suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.
ab + ab 2 5a a (b + b 2 5 )
E= =
2a 2a
Resolucin
E = b + b2 5
Tema: Suficiencia de datos
Para calcular el valor de E, es suficiente conocer
el valor de b. Anlisis y procedimiento
2
En el dato I. a a = 20, resulta (a 5)(a + 4) = 0; Considerando el punto P(2; 0), nos piden deter-
y como a > 0, entonces a = 5. Pero no hay infor- minar las coordenadas del punto Q.
macin de b. Veamos los datos I y II por separado.

28
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Dato I Dato II I. a>c b>c

La distancia de P a La ordenada de Q es 4. II. (a + 1) > b


Q es 5. Para responder la pregunta:

Q es un punto
Q resulta un A) La informacin I es suficiente.
Y de la recta.
punto de la
Y circunferencia. (0; 4) (1; 4) (2; 4)... B) La informacin II es suficiente.
5 C) Es necesario utilizar ambas informaciones.
P(2; 0) X X D) Cada una de las informaciones, por
separado, es suficiente.
E) La informacin brindada es insuficiente.
En ambos casos, no es posible determinar Q; y si
usamos ambos datos, se obtienen dos resultados Resolucin
posibles: Tema: Suficiencia de datos
Q( 1; 4) o Q(5; 4)
Anlisis y procedimiento
Dato I + Dato II Considerando que a; b y c Z, nos piden deter-
Y minar cul es el mayor.
Del dato I, a > c b > c, se deduce que el menor
( 1; 4) 3 (5; 4)
es c, pero no se deduce el mayor: a o b es el mayor.
5 4 5
P(2; 0) X
Del dato II, a + 1 > b, resulta a > b 1; es decir,
que a es mayor que (b 1) y puede tomar valores
mayores o iguales a b.

As
Por lo tanto, no es posible determinar el punto Q.
a=b; o a > b
Respuesta Aqu no
La informacin brindada es insuficiente. hay mayor

Si usamos ambos datos, resulta a = b > c o


a > b > c, con lo cual hay dos casos y es necesario
PREGUNTA N.o 53
ms informacin.
Se tienen tres nmeros a; b y c Z y se requiere
conocer el mayor de ellos. Respuesta
Informacin brindada: La informacin brindada es insuficiente.

29
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 54 PREGUNTA N.o 55


Con un grupo de palitos, todos de igual longitud,
Determine la diferencia entre las reas del
se procede como sigue:
cuadrado circunscrito y del cuadrado inscrito, en
I. Con tres palitos se forma el tringulo
un crculo de rea igual a m2.

II. Con cinco palitos se forman los tringulos


III. Con siete palitos se forman los tringulos


Cuntos palitos se necesitan para formar n
tringulos?
A) 1 m2
A) 1 + 2n B) 1 + 3n C) 1 + 4n
D) 1 + 5n E) 1 + 6n B) 2 m2

Resolucin C) 3 m2

Tema: Razonamiento inductivo D) m2


2 2
Anlisis y procedimiento E) m
2
Nos piden la cantidad de palitos para formar n
tringulos.

Figura N. de palitos Resolucin

1 3=2(1)+1 Tema: Situaciones geomtricas

Consideramos los siguientes cuadrados.


2 5=2(2)+1
1

Cuadrado circunscrito Cuadrado inscrito


2 7=2(3)+1
1 3
r r

r r
2 2(n)+1
1 3 ... n 2r r 2
r

Respuesta rea del rea del


2 2
1 + 2n cuadrado =(2r) cuadrado =(r 2 )

30
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Anlisis y procedimiento 1 1 1 1 3
1 2 = 1 2 1 + 2 = 2 2
En el problema, el rea del crculo es = (1)2 2
y por lo tanto el radio de la circunferencia es 1.
1 1 1 2 4
Aplicando las observaciones mencionadas con 1 2 = 1 3 1 + 3 = 3 3
3
r = 1, tenemos

rea del cuadrado circunscrito = (2 1)2 = 4
En la ecuacin resulta
rea del cuadrado inscrito = (1 2 ) = 2
2

1 1 1 1 x
Como nos piden la diferencia de sus reas el 1 2 1 2 1 2 ... 1 =
2 3 4 2008 2 2(2008)
resultado es 4 2 = 2.
1 3 2 4 3 5 2007 2009 x
... =
Respuesta 2 2 3 3 4 4 2008 2008 2(2008)

2 m2
Finalmente queda

1 2009 x
PREGUNTA N.o 56 =
2 2008 2 ( 2008 )
Determine el valor del entero x que es solucin
x = 2009
de la ecuacin

1 1 1 1 x Respuesta
1 2 1 2 1 2 ... 1 2

=
2 ( 2008 )
2 3 4 2008 2009

A) 101 PREGUNTA N.o 57


B) 1001
C) 1004 En la siguiente divisin cada * representa a un
D) 2009 dgito. Cul es la suma de las cifras del dividendo?
E) 2016
5**** **
** * * 3*
Resolucin **
*4
**
Tema: Razonamiento deductivo
8*

Anlisis y procedimiento
Nos piden el valor de x. A) 24 B) 25 C) 26
Aplicamos diferencia de cuadrados a cada factor. D) 27 E) 28

31
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Resolucin PREGUNTA N.o 58

Tema: Razonamiento deductivo Se definen los operadores

y si x y
Anlisis y procedimiento xy=
x si x > y
Nos piden la suma de las cifras del dividendo.
ba
Realizando la reconstruccin de la operacin ab=
a
obtenemos:
Determine el valor de

3. [(5 3) (4 2)] ( 2 1)
5 2 8
56 2 0 3 3 A) 2
B) 5
84 2.
4. C) 7
84 D) 9
E) 11

Pasos:
Resolucin
1.o La cifra de las centenas del cociente es 0.
2.o La cifra de las unidades del divisor es 8. Tema: Operaciones matemticas
o
3. La cifra de las decenas del divisor puede ser
Anlisis y procedimiento
1 o 2 para que resulte un nmero de 2 cifras.
Realizamos los clculos respectivos.
4.o Para que resulte 8 la cifra de las unidades
del cociente debe ser 3 (28 3 = 84). E = [(
5
3) ( 2) ] (
4  2 1)
o
5. La cifra de los millares del cociente es 2 5 2 4 1
=
2
4 2
(28 2 = 56).
1
E = 5 2
2
Finalmente:
D = 28 2033 1
2 5
D = 56 924 E= 2
5

suma de 11
E= 2
cifras = 5 + 6 + 9 + 2 + 4 = 26 10

E=2

Respuesta Respuesta
26 2

32
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
PREGUNTA N.o 59 PREGUNTA N.o 60

Para todo x R y n Z se define Se tiene la siguiente distribucin de gustos, por


comida, de una poblacin de integrantes de una
x n+1 = n; donde n x < n + 1
facultad de la UNI.
Determine el conjunto I = {y R} que satisface
la ecuacin
140
a 3
y = sen 120
2
100
A) [ 1; a] 80

B) [ 1; 0 60
40
C) [1; 2
20
D) 1; 0
Ceviche Arroz Chifa Pizza
E) 1; 2 con pollo

Profesor Alumno Administrativo


Resolucin

Tema: Operaciones matemticas Con respecto a las siguientes afirmaciones esta-


blecer la verdad (V) o falsedad (F)
Anlisis y procedimiento
I. El porcentaje de alumnos que prefiere ceviche
Usamos la definicin dada.
es aproximadamente 27%.
3 II. Los administrativos que no eligen chifa suman
y a = sen
2 tanto como los alumnos que prefieren chifa.
a III. La cantidad de profesores que eligen ceviche
y = 1
o pizza suman tanto como los que prefieren
y a = 1 a=2
arroz con pollo o chifa.
De la definicin tenemos
1y<2 A) VVF
y [1; 2 B) VVV
C) FVF
Respuesta D) FFV
[1; 2 E) VFF

33
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Resolucin III. Falsa


Profesores = Profesores
Tema: Anlisis e interpretacin de grficos esta-
(ceviche o pizza) (arroz o chifa)
dsticos
40+60 60+80

Anlisis y procedimiento Respuesta


Llevando los datos de la grfica a una tabla, ob- VVF
tenemos lo siguiente:

PREGUNTA N.o 61
Arroz
Ceviche con Chifa Pizza Seleccione la alternativa correcta despus de
pollo determinar si la proposicin es verdadera (V) o
falsa (F).
Profesor 40 60 80 60 240
I. A mayor velocidad mayor potencia.
II. El menor consumo de combustible es a 50 km/hora.
Alumno 140 120 120 140 520 III. El consumo de combustible es proporcional a
la velocidad.
Administrativo 60 40 40 20 160
Potencia
(kW)

Consumo (litros)
240 220 240 220

200 20

Analizamos las premisas.


100 50

I. Verdadera Velocidad
(km/hora)
140
100 % = 26, 92 % 27 % 20 40 50 60 80 100
520
LEYENDA

Consumo
II. Verdadera
Potencia
Administrativos = Alumnos
(no chifa) (s chifa) A) FFF B) FVF C) FVV
120 = 120 D) VVV E) VFF

34
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin Cuando la velocidad va de 20 a 50, el consu-
mo disminuye; y cuando la velocidad va de
Tema: Anlisis e interpretacin de grficos esta-
50 a ms, el consumo aumenta.
dsticos

Respuesta
Anlisis y procedimiento
FVF
Observando la grfica obtenemos

PREGUNTA N.o 62
Potencia
(kW)
Jaimito dice: Subimos al ascensor: un abuelo, dos
Consumo (litros)

200 20 padres, un to, dos hermanos y tres hijos. Indique


la alternativa con el nmero mnimo de personas
que podran haber ingresado al ascensor.
100 50
A
Velocidad A) 2 B) 3 C) 4
(km/hora) D) 5 E) 6
20 40 50 60 80 100
Resolucin
LEYENDA
Tema: Relacin de parentescos
Consumo
Potencia
Anlisis y procedimiento
Del enunciado ... un abuelo, dos padres, un
I. Falsa to, dos hermanos y tres hijos... obtenemos lo
A mayor velocidad, mayor potencia. siguiente.
Observamos que cuando la velocidad aumenta
abuelo
de 80 a 100, la potencia disminuye. padre

padre hermanos hijo


II. Verdadera hijo to
El menor consumo de combustible es a 50 km/h.
Esta condicin ocurre en el punto A.
hijo

III. Falsa n. mnimo de personas = 4


El consumo de combustible es proporcional a
Respuesta
la velocidad.
4

35
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 63 PREGUNTA N.o 64

Establecer la negacin de Juan ingresa a la UNI Siete atletas que representan a sus respectivos
o no obtendr un ttulo. pases: Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colom-
bia, Ecuador y Per, participan en la Maratn
Sudamericana organizada en la ciudad de
A) Juan no ingresa a la UNI y obtendr un
Huaraz.
ttulo.
B) Juan no ingresa a la UNI y no obtendr un Si se sabe que:
ttulo. a) Los representantes de Argentina y Chile
C) Juan no ingresa a la UNI o no obtendr llegaron en los dos ltimos puestos.
un ttulo. b) El representante de Ecuador lleg a la meta
D) Juan ingresa a la UNI y obtendr un superando a los atletas de Brasil y Colombia.
ttulo. c) El representante de Per marc un nuevo
rcord sudamericano de velocidad para este
E) Si Juan no ingresa a la UNI, entonces no
tipo de pruebas.
obtendr un ttulo.
Seale la alternativa que presenta la secuencia
correcta, despus de determinar si la proposicin
Resolucin
es verdadera (V) o falsa (F).
Tema: Lgica proposicional
I. El representante de Ecuador gan la medalla
Recordemos una de las leyes de Morgan. de bronce.
II. El atleta peruano gan la medalla de oro.
(p q) p q III. El corredor de Bolivia lleg en 2. lugar.

A) VVV
Anlisis y procedimiento B) VVF
Nos piden la negacin de la siguiente proposi- C) VFF
cin. D) FFF

Juan ingresa a la UNI


E) FFV
   o no obtendr
 un ttulo
 

p q

Resolucin
( Juan ingresa a la UNI ) y ( no obtendr un ttulo )
Tema: Orden de informacin
Juan no ingresa a la UNI y obtendr un ttulo.
Anlisis y procedimiento
Respuesta Nos piden determinar el valor de verdad de las
Juan no ingresa a la UNI y obtendr un ttulo. proposiciones.

36
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Del enunciado se deduce que se trata de un pro- Observacin
blema de ordenamiento de informacin de tipo En el segundo dato, hemos considerado que el representante
lineal, con siete lugares donde ubicaremos a los de Ecuador solo super a los de Brasil y Colombia, adems a
pases mencionados. los de Argentina y Chile (por dato), para que el ordenamiento
resultante sea uno solo.
1.er 2. 3.er 4. 5. 6. 7.

Respuesta
Del dato Los representantes de Argentina y Chile VVV
llegaron en los dos ltimos puestos
1.er 2. 3.er 4. 5. 6. 7.

PREGUNTA N.o 65
Argentina - Chile
Ral tiene 16 monedas de S/.1.00, una de las cua-
Del dato El representante de Ecuador lleg a les es falsa y pesa ms que las otras. l dispone de
la meta superando a los atletas de Brasil y Co- una balanza. Determinar el mnimo nmero de pe-
lombia, se deduce que el de Ecuador tambin sadas que debe hacer para hallar la moneda falsa.
super a los de Argentina y Chile, por ser los
ltimos; entonces A) 3
1.er 2. 3.er 4. 5. 6. 7. B) 4
Ecuador
C) 5
Brasil - Colombia Argentina - Chile
D) 6
E) 7
Finalmente, con el dato El representante de Per
marc un nuevo rcord sudamericano de veloci-
dad para este tipo de pruebas, se deduce que el Resolucin
peruano lleg en primer lugar.
Tema: Situaciones lgicas
1.er 2. 3.er 4. 5. 6. 7.
Per Bolivia Ecuador Si se tiene n monedas de igual apariencia y peso,
se deduce donde solo una pesa diferente que las dems, para
Brasil - Colombia Argentina - Chile
identificarla plantearemos lo siguiente.
I. Verdadera
3x 1 < n 3x
El representante de Ecuador gan la medalla
de bronce.
N. mnimo de pesadas=x
II. Verdadera
El atleta peruano gan la medalla de oro.
Anlisis y procedimiento
III. Verdadera
Nos piden el mnimo nmero de pesadas para
El corredor de Bolivia lleg en 2. lugar.
hallar la moneda falsa.

37
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Si el nmero de monedas es 16, de la referencia Resolucin


se tiene que
Tema: Orden de informacin
32 < 16 33
Anlisis y procedimiento
N. mnimo de pesadas=3 Nos piden el valor de verdad de las proposiciones.
Del dato, Ana es amiga de las alumnas de Ingenie-
Respuesta ra Mecatrnica e Ingeniera de Sistemas.
3
No es amiga de Ana
ni estudia Arquitectura
Amigas

PREGUNTA N.o 66 Nombre Ana Blanca


Ing. Ing. de
Cuatro estudiantes de la UNI: Ana, Blanca, Carol Carrera Arquitectura
Mecatrnica Sistemas
y Elsa, estudian las carreras de Arquitectura, In-
geniera Civil, Ingeniera Mecatrnica e Ingeniera
de Sistemas. Y se conoce que: Luego, Carol no estudia Arquitectura ni Ingeniera
a) Ana es amiga de las alumnas de Ingeniera Civil, y es amiga y comparte la habitacin de la re-
Mecatrnica e Ingeniera de Sistemas. sidencia con la alumna de Ingeniera de Sistemas.
b) Blanca no es amiga de Ana y no estudia
Amigas
Arquitectura.
c) Carol no estudia Arquitectura ni Ingeniera
Nombre Ana Carol Elsa Blanca
Civil y es amiga y comparte la habitacin de Ing. Ing. de Ing.
Carrera Arquitectura
la residencia con la alumna de Ingeniera de Mecatrnica Sistemas Civil

Sistemas.
Indique la secuencia correcta, despus de determi- I. Falsa
nar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F):
Ana estudia Ingeniera Civil.
I. Ana estudia Ingeniera Civil.
II. Carol es amiga de Ana. II. Verdadera
III. Elsa comparte la habitacin en la residencia Carol es amiga de Ana.
estudiantil con Carol.
III. Verdadera
A) VVV Elsa comparte la habitacin en la residencia
B) VVF estudiantil con Carol.
C) VFF
D) FFF Respuesta
E) FVV FVV

38
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
PREGUNTA N.o 67 Resolucin
Qu nmero ocupa la posicin Z? Tema: Psicotcnico
9; 6; 16; 10; 30; 18; Z; 34?
Anlisis y procedimiento
A) 40 Nos piden el nmero que contina en la sucesin.
B) 48
2 ; 5; 10 ; 17 ; 26 ; x
C) 56
D) 58
12+1 22+1 32+1 42+1 52+1 62+1
E) 60

Resolucin x=37

Tema: Psicotcnico Respuesta


37
Anlisis y procedimiento
Nos piden el valor de Z.
2 2 PREGUNTA N.o 69
+4 +8 +16
Determinar el elemento que sigue en la sucesin
9; 6; 16; 10; 30; 18; Z; 34 5; 9; 16; 29; 54; 103 ...
+7 +14 +28
A) 140
2 2 B) 160
Z=30+28 C) 200
Z=58 D) 220
E) 260
Respuesta
58 Resolucin
Tema: Psicotcnico
o
PREGUNTA N. 68
Anlisis y procedimiento
Determine el nmero que contina en la sucesin Nos piden determinar el elemento que sigue en
mostrada: la sucesin.
2; 5; 10; 17; 26 ?
5; 9; 16; 29; 54; 103; 200
A) 28 2; 1 2; 2 2; 3 2; 4 2; 5 2; 6

B) 32
Por lo tanto, el elemento que sigue es 200.
C) 37
D) 42 Respuesta
E) 51 200

39
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 70 PREGUNTA N.o 71

En la sucesin mostrada, determine el valor Qu figura plana se genera al unir las figuras
mostradas?
de W.

1; 1; 2; 9; 125; W

A) 20 480
B) 24 576
A) B) C)
C) 28 672
D) 32 768
E) 37 268
D) E)

Resolucin
Tema: Psicotcnico
Resolucin
Tema: Psicotcnico
Anlisis y procedimiento
Anlisis y procedimiento
Nos piden el valor de W.
Nos piden la figura que se genera al unir las figuras
mostradas.
1; 1; 2; 9; 125; W Analizamos las figuras.

gira 45
10; 11; 21; 32; 53; 85
simtrico

Los nmeros de la base y los exponentes forman


los trminos de la sucesin de Fibonacci.

Por lo tanto, el valor de W es gira 90

=
85=32 768
Respuesta

Respuesta

32 768

40
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
PREGUNTA N.o 72 PREGUNTA N.o 73
Determine la alternativa que contina la sucesin Determine qu slidos(s) corresponde(n) al des-
mostrada. pliegue mostrado.

...

A)

B)
I II III

A) solo I
C)
B) solo II
C) solo III
D) D) I y II
E) I y III

E) Resolucin
Tema: Razonamiento abstracto

Anlisis y procedimiento
Resolucin Nos piden determinar el slido que corresponde
Tema: Psicotcnico al despliegue mostrado.

Anlisis y procedimiento Analicemos cada posible slido.


Nos piden determinar la alternativa que contina
la sucesin.
La figura que contina
II Se descarta, ya que
debe presentar 9 lneas
se observa que el
2 1 punto resaltado en
1 2
1 5 3 3 4 5 el despliegue no
6
; 1 2 3 ; 4 ; 7 ; coincide con el
III
Cantidad slido.
: 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9
de lneas

I
Respuesta
Respuesta
I y II

41
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 74 Anlisis y procedimiento


Nos piden las caras opuestas de la figura mostrada.
La figura muestra la cara superior de cuatro dados
normales. Determine cul o cules alternativa(s)
corresponde(n) a la cara opuesta de la figura
Las caras superiores
mostrada. y son
diagonalmente opuestas.

Entonces, las caras inferiores y


sern diagonalmente opuestas.

<>
suman 7

I II III
La figura I cumple lo requerido, en las figuras
II y III faltan las caras y diagonalmente
A) solo I opuestas.
B) solo II
C) solo III
Respuesta
D) I y II
solo I
E) II y III

Resolucin
PREGUNTA N.o 75
Tema: Situaciones lgicas
Cul de las alternativas corresponde al desplie-
Para un dado comn debemos considerar que las
caras opuestas siempre suman 7. gue mostrado?

suman
7 cara inferior

42
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
A) Resolucin
Tema: Razonamiento abstracto

Anlisis y procedimiento
Observamos el despliegue dado.
B)

c
c b c a

C) c

De la cara a, deducimos que las posibles al-


ternativas que contienen al slido son C o E.
De las caras b y c, deducimos que el slido no
se encuentra en la alternativa C; por lo tanto,
D)
el slido correspondiente se encuentra en la
alternativa E.

Respuesta

E)

43
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Tema Inclusin de enunciados Resolucin

El ejercicio de inclusin de enunciados consiste En el texto, los enunciados II, III y IV giran en
en identificar la oracin o enunciado que, al torno a la controversia que existe sobre el origen
insertarse en el espacio en blanco, completa la del trmino burocracia. Por lo tanto, la oracin que
coherencia global de un texto. En tal sentido, se incluye por vincularse con el tema sealado es
resolver ejercicios de inclusin de enunciados No existe un acuerdo en torno a los orgenes del
resulta provechoso, porque potencia la capacidad trmino burocracia.
para seleccionar la informacin relevante en la
redaccin de un texto. La resolucin de estos
ejercicios exige comprender el mensaje del texto Respuesta
y asociar las ideas considerando la coherencia y No existe un acuerdo en torno a los orgenes del
la cohesin del mismo. trmino burocracia.

Elija la alternativa que, al insertarse en el espacio


en blanco, completa adecuadamente el sentido
del texto PREGUNTA N.o 77

(I) El diseo de jardines es un arte comn a la ma-


PREGUNTA N.o 76 yora de las civilizaciones. (II) En el antiguo Egipto,
las casas de los nobles se hallaban rodeadas por
(I) ............... (II) Algunos autores afirman que reas de jardn. (III) ............... (IV) Sin embargo,
fue acuado por primera vez hacia la mitad del
Roma fue la potencia que ms contribuy a la
siglo XV. (III) El economista Gournay lo utiliz para
expansin de esta actividad.
referirse al poder del funcionario de la adminis-
tracin pblica. (IV) Otros estudiosos encuentran
en la obra Hegel uno de los antecedentes ms A) En torno a los palacios romanos, se exten-
importantes del concepto de burocracia. dan amplios jardines.
B) De forma anloga, en Mesopotamia el
A) Hacia el siglo XIX, se formul una nueva diseo de jardines alcanz un gran desa-
concepcin de la burocracia. rrollo.
B) La concepcin de burocracia designa una C) Durante la Edad Media, los jardines se
prctica de la administracin. reducan a un pequeo espacio en el
C) Hegel apunta el criterio de seleccin del claustro.
burcrata es compleja. D) Los jardines colgantes de Babilonia son
D) No existe un acuerdo en torno a los orge- conocidos como una de las siete maravillas
nes del trmino burocracia. del mundo.
E) Para Weber y para Hegel, la burocracia, E) En el siglo XIX, cobr gran importancia el
es un instrumento del capitalismo. parque pblico.

44
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin tiene mltiples causas. Por eso, la oracin que
completa el texto debe referirse a uno de esos
Bsicamente, el texto trata sobre el diseo y uso
factores. En consecuencia, se incluye el enunciado
de jardines en la Antigedad. Asimismo, la oracin
Entre estos factores, uno importante es, sin duda,
que completa el texto no solo debe ser coherente
la violencia televisiva.
con el tema sealado, sino contrastar con el enun-
ciado IV, que resalta el desarrollo de esta actividad
Respuesta
en Roma. Por ende, el enunciado que se incluye
Entre estos factores, uno importante es, sin duda,
es De forma anloga, en Mesopotamia el diseo
la violencia televisiva.
de jardines alcanz un gran desarrollo.

Respuesta
Tema Coherencia y cohesin textual
De forma anloga, en Mesopotamia el diseo de
jardines alcanz un gran desarrollo. La coherencia y la cohesin textual son
propiedades por las cuales un texto evidencia inte-
gracin no solo semntica, sino tambin sintctica
PREGUNTA N.o 78 y gramatical. Las oraciones que componen un
(I) Durante el ao, los norteamericanos se vie- texto estn articuladas mediante mecanismos de
ron conmovidos por asesinatos cometidos en coherencias y elementos de cohesin (conectores,
los colegios en perjuicio de nios y profesores. referentes, etc.). El ejercicio consiste en identificar
(II) Esta ola de violencia record los constantes la alternativa que exprese el orden y la articulacin
antecedentes de violencia en la vida de los adecuada del texto.
norteamericanos. (III) Qu puede generar esta
violencia? (IV) Al parecer, esta conducta violenta
Elija el orden correcto que deben seguir los enun-
es un problema complejo, compuesto de muchas
ciados para que el prrafo del texto mantenga una
influencias. (V) ....................
cohesin adecuada.
A) En el mbito familiar, la violencia puede
provocar consecuencias trgicas. PREGUNTA N.o 79
B) El Gobierno tambin contribuye con la (I) La desintera y la tifoidea son causadas por
exhibicin de su podero militar. agua de alcantarilla. (II) El agua contaminada
C) Los hroes del pueblo estadounidense son es una amenaza para la vida. (III) Esta se realiza
Sperman, Batman y Robin. pasando las aguas negras por un fraccionador.
D) Entre estos factores, uno importante es, sin (IV) Estas aguas de alcantarilla penetran en las
duda, la violencia televisiva. aguas de bebida. (V) Por ello, resulta important-
E) Los ciudadanos norteamericanos pueden simo el tratamiento de las aguas negras.
comprar fcilmente cualquier arma.
A) I - IV - V - III - II
Resolucin B) I - V - III - II - IV
Bsicamente, el texto trata sobre la violencia desa- C) II - V - I - IV - III
tada en los colegios norteamericanos. Asimismo, el D) II - I - IV - V - III
enunciado IV seala que este complejo problema E) I - III - V - IV - II

45
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Resolucin Tema Comprensin de lectura


En esencia, el texto versa sobre la necesidad de
La comprensin de lectura se evala en tres ni-
tratar las aguas contaminadas. En ese sentido, se
veles: literal (recordar datos explcitos), inferencial
inicia con la oracin II, que seala el riesgo de con-
(identificar las ideas implcitas) y crtico-valorativo.
sumir agua contaminada. Contina la I, que indica
las enfermedades ocasionadas por esta. Sigue el El examen de admisin evala los dos primeros,
enunciado IV, que informa sobre la contaminacin los cuales estn ligados a las siguientes preguntas:
del agua de consumo. Finalmente, continan las
oraciones V y III que resaltan el tratamiento de las Pregunta por tema o idea central: Con esta
aguas negras o contaminadas. pregunta se evala la capacidad para jerarquizar la
informacin del texto; es decir, reconocer el tema
Respuesta o la idea central.
II - I - IV - V - III
Preguntas por afirmacin compatible o
o incompatible: Miden la comprensin global del
PREGUNTA N. 80
texto. El buen lector puede reconocer las afirma-
(I) El cido lctico se obtiene mediante fermenta- ciones que concuerdan o no con la idea principal
cin controlada en las hexosas. (II) El cido lctico y las ideas secundarias del texto.
existe en forma natural en la leche agria. (III) El
cido lctico es el cido orgnico ms antiguo.
Preguntas por inferencia: Evalan la compe-
(IV) Al producto en fermentacin se le aade suero,
tencia del lector para reconocer ideas implcitas del
subproducto del queso. (V) El producto de fermen-
texto. Por lo tanto, la respuesta es una conclusin
tacin se mantiene a una temperatura de 45 C.
que se obtiene de premisas o datos explcitos.
A) III - I - II - V - IV
B) I - II - III - IV - V Texto N. 1
C) I - V - IV - III - II Hace unos das el mundo cientfico sufri una
D) II - I - III - V - IV autntica conmocin. Esta alarma manifiesta que
E) III - II - I - IV - V los seres humanos estamos perdiendo capacidad
intelectual y emocional debido a rpidas mutacio-
Resolucin nes genticas que la forma de vida de la sociedad
moderna no puede corregir, al menos, no de la
Fundamentalmente, el texto trata sobre la natu-
raleza y produccin del cido lctico. Por ello, forma que las civilizaciones anteriores.
se inicia con la oracin III, definicin de cido Si un ciudadano promedio de Atenas del ao
lctico. Sigue II, que indica dnde se encuentra 1000 a. C. apareciera sbitamente entre nosotros,
naturalmente este cido. Continan I, IV y V, que sera considerado como un brillante intelectual,
explican el proceso de produccin controlado de tendra una memoria increble, una gran capa-
cido lctico. cidad para generar ideas y una visin tremenda-
mente lcida sobre las cuestiones importantes que
Respuesta se le planteasen. Esto sera as, porque estamos
III - II - I - IV - V involucionando.

46
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
El relajamiento de la seleccin natural, deri- PREGUNTA N.o 82
vado de la mejora gradual de las condiciones de Se infiere del texto que
vida de la especie humana, unido a una pequea
sucesin de pequeas mutaciones en los genes, A) la tecnologa refuerza el retroceso.
mermarn nuestras facultades intelectuales hasta B) pronto perderemos la memoria.
el punto de que, dentro de 3000 aos nuestros C) la habilidad es efecto de la necesidad.
descendientes tendrn dificultades para realizar D) el hombre primitivo fue inteligente.
una suma. E) la inteligencia artificial ayuda a la memoria.
La demostracin palpable del estudio se da en
Resolucin
la incesante aparicin de modas extraas e inex-
plicables de las que solo tenemos noticias cuando En el texto se afirma que el creciente deterioro
los que las practican cuelgan las filmaciones de sus de la capacidad intelectual del hombre es conse-
hazaas en la red. Estamos ante la prueba de que cuencia del relajamiento de la seleccin natural,
derivado de la mejora gradual de las condiciones
los seres humanos se hunden irremediablemente
de vida de la especie humana. Con ello, se sostiene
en un abismo de estupidez?
que el hombre al tener mejores condiciones de
vida ya no se esfuerza por desarrollar sus habili-
dades intelectuales. De todo esto, se concluye que
PREGUNTA N.o 81 la habilidad es efecto de la necesidad.
Qu tema desarrolla el texto?
Respuesta
la habilidad es efecto de la necesidad.
A) La estupidez humana.
B) La mutacin humana.
C) Efectos de la seleccin natural. PREGUNTA N.o 83
D) La involucin humana. Qu explica la aparicin de modas extraas?
E) La prdida del don intelectual.
A) El cambio generacional
B) El deterioro intelectual
Resolucin C) Una autntica conmocin
El tema central del texto es la prdida del don D) La osada humana
E) La mutacin del gen
intelectual. El autor afirma que estudios actuales
revelan que el hombre est perdiendo capacidad
Resolucin
intelectual. El factor principal de este deterioro es
Segn el autor, la prueba palpable de la prdida
la involucin humana, incluso en el texto se habla
del don intelectual es la incesante aparicin de
de un relajamiento de la seleccin natural. Por tal
modas extraas que reflejan una notable estupi-
razn, el autor no deja de expresar su preocupa-
dez. Por tal razn, el factor causal de las modas
cin por este asunto al final del texto.
extraas es el deterioro intelectual.

Respuesta Respuesta
La prdida del don intelectual. El deterioro intelectual

47
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Texto N. 2 PREGUNTA N.o 84


El mundo moderno es un castillo de naipes
Cul sera el ttulo adecuado para el texto?
construido sobre la encriptacin. Un proceso
mediante el cual, echando mano de frmulas
A) La desaparicin de la encriptacin.
matemticas, se codifica y se hace ilegible la
B) La computadora clsica en peligro.
informacin importante y a la que no deberan
C) La encriptacin asegura tu secreto.
tener acceso terceras personas.
D) La sustitucin de un paradigma clsico.
La encriptacin est presente cuando uno
E) La aparicin de la computadora cuntica.
hace una llamada con su telfono inteligente. El
cifrado hace que ningn fisgn pueda entender
Resolucin
la conversacin mantenida. Tambin es la ma-
nera con la que se protegen las transacciones El ttulo ms adecuado para el texto es La
de dinero en lnea. Gracias a la encriptacin se aparicin de la computadora cuntica, ya que
evita que el nmero de la tarjeta de un usuario la lectura inicia mencionando el sistema de
y su clave sean copiados, para as ser utilizados seguridad de la encriptacin en la computacin
en intercambios econmicos no autorizados, por clsica. Sin embargo, el autor anuncia la llegada
cualquiera y en cualquier lugar. Y a otra escala, de la computacin cuntica, la cual convertir
el sistema financiero internacional tambin est en obsoletos los mecanismos tradicionales de en-
resguardado por complejos algoritmos que con- criptacin. Por ello, la llegada de la computadora
vierte datos clave en una secuencia ininteligible. cuntica significar una revolucin en el mbito
Estas pertenecen a la informtica clsica. Ahora de la informtica.
viene la computacin cuntica con un paradigma
Respuesta
diferente. En la computacin digital clsica, la
La aparicin de la computadora cuntica.
unidad bsica de almacenamiento es un dgito
binario, un bit. Este solo puede tomar dos valores:
0 o 1. En cambio, en la computacin cuntica,
intervienen las leyes de la mecnica cuntica, y PREGUNTA N.o 85
la partcula puede estar en superposicin cohe- La informacin incompatible con el texto es
rente: puede ser 0, 1 y puede ser 0 y 1, a la vez.
El hecho de que el qubit pueda tener mltiples A) el bit reduce el tiempo de clculo de algo-
estados simultneamente tiene una aplicacin ritmos.
prctica: reduce el tiempo de clculo de algunos B) las frmulas matemticas permiten la
logaritmos de miles de aos a segundos. encriptacin.
Entonces La criptografa de clave pblica C) estn encriptadas las transacciones, las
est basada en la teora de los nmeros, la fac- llamadas privadas.
torizacin de enteros y los logaritmos discretos, D) la computacin cuntica ahorra mucho
que podran ser descifrados en cuanto tengamos tiempo.
computadoras cunticas potentes, asegur E) la criptografa pblica ser descifrada por
Manulis. el sistema cuntico.

48
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin Tema Antonimia contextual
Es incompatible con el texto decir que el bit La antonimia es la relacin de oposicin entre
reduce el tiempo de clculo de algoritmos. Esto los significados de dos palabras. Los antnimos
es falso, ya que el que verdaderamente puede son las palabras que presentan significados
reducir el tiempo para dicho clculo es el qubit. opuestos y pertenecen a una misma categora
Este agilizar el proceso de desciframiento de gramatical. El ejercicio de antonimia contextual
miles de aos a segundos. Esto significa que el consiste en identificar el antnimo de la palabra
bit es ya un sistema arcaico. resaltada considerando el contexto de la misma.
En la resolucin de estos ejercicios resulta
Respuesta fundamental el conocimiento del lxico del
el bit reduce el tiempo de clculo de algoritmos. idioma.

Elija la palabra que expresa el antnimo de los


PREGUNTA N.o 86 trminos resaltados.
El texto argumenta que
PREGUNTA N.o 87
A) la computacin clsica ser modernizada.
B) el mundo moderno vive en un castillo A pesar de que le mostraron las pruebas de su
encriptado. error, su actitud recalcitrante confirmaba nuestra
C) la encriptacin cuntica tendr mayor opinin.
seguridad.
D) la unidad bsica bit es muy compleja y A) tenaz
segura.
B) cizaera
E) las entidades pblicas usan criptografa
binaria. C) sensible
D) flexible
Resolucin E) mendaz
En el texto se argumenta que la encriptacin
cuntica tendr mayor seguridad. Esto es lo que Resolucin
se prev ocurrir en un futuro cercano, dado que
el desarrollo de computadoras cunticas dejar En la oracin, la palabra recalcitrante alude a la
desprotegidos los sistemas basados en la encrip- persona testaruda, aquella que no admite su error.
tacin binaria. Por ello, la computacin cuntica, Por tal razn, el antnimo contextual de dicho
vocablo es flexible, el cual alude al sujeto que
al tener un sistema ms potente, posibilitar que
tiene como cualidad no aferrarse a sus opiniones.
sus encriptaciones sean ms seguras.

Respuesta Respuesta
la encriptacin cuntica tendr mayor seguridad. flexible

49
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

PREGUNTA N.o 88 PREGUNTA N.o 89


En general, la calma provoca sosiego en la acti- Juan resuelve teoremas desde los diez aos,
vidad corporal. ............... solucionaba problemas sencillos a tem-
prana edad, ..............., ahora no tiene dificultad
A) ayuna - disfuncin matemtica.
B) seguridad - tranquilidad
C) ansiedad - alteracin A) ms an - porque
D) quietud - deformacin B) asimismo - ya que
E) violencia - estupor C) incluso - por ello
D) es ms - an as
E) ahora bien - por eso
Resolucin
En la oracin, el trmino calma refiere al estado de Resolucin
tranquilidad; por lo tanto, su antnimo contextual
es ansiedad (estado de inquietud o agitacin). En el primer espacio, se requiere un conector
En el caso de la palabra sosiego, que significa de adicin (incluso) para sealar que Juan no
equilibrio en la actividad corporal, su antnimo solo resolva teoremas, sino tambin problemas
respectivo es el trmino alteracin (desequilibrio sencillos. En el segundo espacio, se necesita un
o cambio en la esencia de una cosa). conector consecutivo (por ello) para concluir que
el personaje en mencin no tiene problemas con
las matemticas.
Respuesta
ansiedad - alteracin
Respuesta
incluso - por ello

Tema Conectores lgicos - textuales


PREGUNTA N.o 90
Los conectores lgicos son vocablos o locuciones
que sirven para indicar la relacin que existe entre ............... el tren pita de rato en rato, ...............
los elementos que integran un texto (palabras, el trinar de los pjaros acompaa el rumor del
frases, oraciones, prrafos). Estas unidades de arroyo, ............... a la distancia se combina estos
relacin son fundamentales para garantizar la sonidos.
cohesin y coherencia del texto. El ejercicio consiste
en elegir los conectores que restituyen el sentido A) Primero - luego - pues
original de una oracin o texto. B) O - o - es decir
C) Ya - ya - a la vez
Elija la alternativa que, al sustituirse en los espacios D) Con que - pero - adems
en blanco, d sentido coherente y preciso al texto. E) Unas veces - otras veces - que

50
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin Resolucin
En los dos primeros espacios se requieren conec- El tema central del texto es la verdadera naturaleza
tores de alternancia de turnos (unas veces y otras de la democracia. El autor explica que la democracia
veces) respectivamente, para indicar los sonidos no est relacionada indispensablemente con la
que emiten el tren, los pjaros y el arroyo. De ah existencia de partidos polticos.
que, en el tercer espacio se utiliza un conector
que (con valor adversativo) para sealar que los La primera oracin plantea la definicin actual
sonidos mencionados se confunden en uno solo de la nocin de partido poltico. Por lo tanto, se
a la distancia. elimina por disociacin temtica.

Respuesta Respuesta
Unas veces - otras veces - que I

Tema Informacin eliminada


Ejercicio de aptitud verbal que consiste en identi- PREGUNTA N.o 92
ficar y excluir la oracin que resulta prescindible
(I) Arequipa es una ciudad donde se conjuga la
o incoherente con el texto. Criterios: disociacin
belleza del cielo que la cubre, la campia que
(incompatibilidad con el tema o la idea central),
la rodea y las construcciones de piedra que
redundancia (informacin que se repite) y con-
tradiccin (se opone a la intencin del autor o al all se encuentran. (II) No lejos de Arequipa se
sentido lgico del discurso). encuentra el Can de Cotahuasi, considerado
el ms profundo del mundo. (III) En efecto, su
Elija la informacin no pertinente con el tema
cielo lmpido y transparente ofrece una lumi-
desarrollado en el texto.
nosidad que los acuarelistas arequipeos han
sabido captar muy bien en sus obras. (IV) La
PREGUNTA N.o 91 campia arequipea, una de las ms ricas
(I) El trmino partido poltico que se acepta del pas, aparece rodeada de montaas y en
hoy es el de una agrupacin de ciudadanos que muchos casos es posible ver, como elemento
busca el acceso al poder. (II) Cada vez que se de fondo, el majestuoso volcn Misti. (V) La
habla de democracia, inmediatamente surge la arquitectura, por su parte, de blanco sillar o
idea de partidos polticos y procesos electorales. con los gruesos muros de sus patios pintados de
(III) En efecto, la democracia en las sociedades fuertes colores crean un entorno potico para
modernas no podra funcionar sin la existencia
la vida de cada da.
de partidos polticos ni procesos electorales.
(IV) Sin embargo, no siempre fue as. (V) En las
A) I
democracias primitivas, estas se daban sin que
existieran partidos polticos. B) II
C) III
A) I B) II C) III D) IV
D) IV E) V E) V

51
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Resolucin Resolucin
El texto gira en torno a las manifestaciones de El ejercicio desarrolla como tema el estudio y
belleza de la ciudad de Arequipa. Las oraciones la clasificacin de la qumica. En tal sentido, la
se enfocan en explicar la hermosura de su cielo, oracin que inicia el ordenamiento es la I, donde
su campia y sus construcciones. se destaca la importancia de la qumica dentro
La segunda oracin no se refiere a la belleza
de la ciencia. Luego contina la III, pues en ella
de la ciudad de Arequipa, sino se centra en el
se seala su antigedad. Contina la V, donde
Can de Cotahuasi. Por esa razn, por criterio
se precisa su objeto de estudio. Sigue la IV, que
de disociacin temtica, se elimina dicha oracin.
alude a los subgrupos que la componen. Final-
Respuesta mente, la ltima oracin es la II, en la cual se
II menciona una de las disciplinas que la componen:
la qumica orgnica.

Tema Plan de redaccin


Respuesta
El plan de redaccin es un esquema que sirve I - III - V - IV - II
para ordenar de manera lgica y coherente las
ideas en la elaboracin de un texto. Para ello se
debe tomar en cuenta la cohesin y coherencia
textual. El ejercicio consiste en elegir la alternativa PREGUNTA N.o 94
que exprese el orden adecuado de las oraciones o
enunciados que componen un texto. Bosn de Higgs

Elija la alternativa que presenta la secuencia co- I. Ahora se ha demostrado que tambin puede
rrecta que deben seguir los enunciados para que desintegrarse en fermiones.
el sentido global del texto sea coherente.
II. Cientficos descubren que el Bosn de Higgs
se desintegra en dos partculas.
PREGUNTA N.o 93 III. Estas subpartculas se llaman tau y pertenecen
La qumica a la familia de los fermiones.
I. La Qumica es uno de los pilares de la ciencia. IV. Los tau son las partculas que componen la
II. La Qumica Orgnica es una de estas disciplinas. parte visible de la materia.
III. Esta interesante disciplina es la ms antigua. V. Hasta ahora se saba que la partcula de Higgs
IV. La Qumica tiene varios subgrupos o disciplinas.
se desintegraba solo en bosones.
V. La Qumica estudia la composicin de la materia.

A) I - III - II - V - IV A) II - III - IV - V - I
B) V - IV - I - III - II B) V - II - III - IV - I
C) V - II - IV - I - III C) V - I - IV - III - II
D) II - IV - V - III - I D) II - V - I - III - IV
E) I - III - V - IV - II E) V - I - III - II - IV

52
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
Resolucin Resolucin
El ejercicio nos informa sobre los ltimos descu- El concepto que corresponde a la definicin
brimientos en torno al Bosn de Higgs, el cual es corrosin, que significa proceso que
est compuesto tambin por fermiones tau. En cambia la composicin qumica de un cuerpo
ese sentido, la oracin que comienza es la II, que metlico por accin de un agente externo. Se
menciona el hallazgo cientfico de la segunda par-
descarta el trmino oxidacin, que significa
tcula de la que se descompone el Bosn de Higgs.
accin de producir xido al reaccionar con
Contina la V, que menciona las partculas ya
una sustancia.
conocidas: los bosones. Sigue la I, que seala las
recin descubiertas: los fermiones. Luego contina
la III, la cual especifica que el nombre de dicho Respuesta
fermin es tau. Finalmente, culmina con la IV, Corrosin
donde se indica la caracterstica de dicho fermin.

Respuesta
II - V - I - III - IV PREGUNTA N.o 96
...............: Considerar aisladamente las cualidades
de un objeto, o el mismo objeto en su pura esencia
Tema Definiciones o nocin.
Definir es fijar con claridad y exactitud el signifi-
cado de una palabra. El ejercicio de definiciones A) Abstraer
consiste en identificar el trmino que concuerda B) Pensar
adecuadamente con la definicin presentada.
C) Reflexionar
Este ejercicio resulta importante porque evala el
D) Meditar
conocimiento del vocabulario del idioma.
E) Aislar
Elija la alternativa que concuerda adecuadamente
con la definicin presentada.
Resolucin
PREGUNTA N.o 95 El concepto que corresponde a la definicin es
................: Proceso que cambia la composicin abstraer, que significa considerar aisladamente
qumica de un cuerpo metlico por accin de un las cualidades de un objeto, o el mismo objeto en
agente externo. su pura esencia. Se descarta el trmino meditar,
cuyo significado alude a pensar detenidamente
A) Oxidacin en algo.
B) Corrosin
C) Desintegracin
D) Descomposicin Respuesta
E) Aleacin Abstraer

53
unI 2014 -II Academia CSAR VALLEJO

Tema Analogas PREGUNTA N.o 98


NAVEGACIN : BRJULA::
El ejercicio de analogas consiste en identificar
la semejanza de relaciones que existe entre dos
A) balanza : comercio
pares de palabras. Estos ejercicios no solo evalan B) ingeniera : plano
habilidades del pensamiento (comparacin, abs- C) juicio : constitucin
traccin), sino tambin el bagaje lexical, necesarios D) chofer : brevete
para el desarrollo cognitivo del estudiante. E) aviacin : tripulante

Elija la alternativa que mantiene una relacin Resolucin


anloga con el par base escrito en mayscula.
La relacin que se plantea en el par base es
que la NAVEGACIN requiere de instrumentos
de gua como la BRJULA; de forma anloga
PREGUNTA N.o 97 la ingeniera, en la construccin, necesita de
CABLE : ELECTRICIDAD:: un plano. Adems ambos instrumentos son
usados por un experto que orienta a un grupo de
trabajo. Se descarta juicio : constitucin, pues
A) televisor : plasma
esta es la ley suprema de un pas y no solo un
B) mesa : familia
instrumento gua.
C) telescopio : estrellas
D) tubera : desage Respuesta
E) telfono : mensaje ingeniera : plano

Resolucin Tema Precisin lxica


La relacin que se presenta en el par base es que el La precisin lxica se sustenta en el uso adecua-
CABLE conduce o transporta la ELECTRICIDAD, do de las palabras de acuerdo con su significado
de la misma forma en que la tubera conduce exacto y el contexto lingstico en el cual se em-
o lleva las aguas del desage; adicionalmente, plea. De esta manera, se evita la ambigedad y
ambos se refieren a servicios bsicos en el el uso de trminos comodines (tener, hacer, cosa,
hogar. Se descarta telfono: mensaje, porque etc.) que afectan la claridad y concisin del men-
saje. El ejercicio consiste en identificar el trmino
el telfono es solo el aparato y, mas bien, es la
idneo que reemplaza a otro, cuyo significado
lnea telefnica la que lleva los mensajes de una
es muy amplio o inapropiado para el contexto
persona a otra.
(oracin) en que se emplea.

Respuesta Elija la alternativa que, al sustituir a la palabra


tubera : desage subrayada, precisa mejor el sentido del texto.

54
Solucionario de Aptitud Acadmica y Cultura General unI 2014 -II
PREGUNTA N.o 99 PREGUNTA N.o 100
Hay cosas que permiten decir que va a mejorar la
Est mintiendo, me dijo Jorge al odo.
situacin econmica.

A) coment A) huellas - inferir


B) susurr B) sntomas - manifestar
C) expres C) indicios - afirmar
D) chill D) signos - comentar
E) salarios - concluir
E) sese

Resolucin
Resolucin En el contexto de la oracin se habla de cosas
que prueban la mejora econmica, lo cual resulta
La oracin seala, de manera imprecisa, decir al
impreciso; lo correcto es utilizar la palabra indicios,
odo del personaje que est mintiendo. Por ende, la que alude a fenmenos que permiten conocer la
palabra que precisa el sentido del texto es susurrar, existencia de otro no percibido. Por otro lado, el
que se refiere a hablar en voz baja, produciendo trmino decir tambin resulta impreciso, pues las
un murmullo. pruebas permiten ms bien afirmar (asegurar o dar
por cierto algo, la situacin de progreso econmico.

Respuesta Respuesta
susurr indicios - afirmar

55

También podría gustarte