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Gestin del Conocimiento en la Organizacin

Silvia Paola Campos Altamirano

Gestin de Personas

Instituto IACC

16 de octubre de 2017
Desarrollo

Explique cul es el modelo de gestin del conocimiento mayoritariamente utilizado por las

instituciones. Fundamente su utilizacin

La Gestin del Conocimiento, irrumpe en la posmodernidad como una disciplina que busca

promover el desarrollo del capital intelectual y el capital social. Se ha desarrollado a partir de la

economa. Las empresas buscan optimizar sus organizaciones para mejorar su capacidad. Desde

este enfoque se le asume como la gestin de los activos intangibles que generan valor para las

organizaciones productivas.

La mayora de estos intangibles tienen que ver con procesos relacionados de una u otra forma

con la captacin, estructuracin y transmisin de conocimiento. Por lo tanto, la Gestin del

Conocimiento tiene en el aprendizaje organizacional su principal herramienta

La Gestin del Conocimiento es una disciplina emergente que se va afirmando con la aparicin

de nuevos modelos en los sistemas econmicos nacionales e internacionales, Un buen modelo de

gestin est basado principalmente en un buen liderazgo, actualmente las organizaciones est

basndose en un tipo de administracin con un buen liderazgo A mi parecer el modelo que ms

se ajusta a estos nuevos tiempos es el modelo:

El modelo de Gestin de Conocimiento KPMG, una de las caractersticas esenciales de este

modelo es la interaccin de todos sus elementos, que se presentan como un sistema complejo en

el que las influencias se producen en todos los sentidos. La estructura organizativa, la cultura, el

liderazgo, los mecanismos de aprendizaje, las actitudes de las personas, la capacidad de trabajo

en equipo o en conjunto, no son independientes, sino que estn conectados entre s

Los factores que configuran la capacidad de aprender de una empresa han sido estructurados en

los tres bloques siguientes, atendiendo a su naturaleza:


Compromiso firme y consciente de toda la empresa: en especial de sus lderes, con el

aprendizaje generativo, continuo, consciente y a todos los niveles. El primer requisito

para el xito de una iniciativa de gestin del conocimiento es reconocer explcitamente

que el aprendizaje es un proceso que debe ser gestionado y comprometerse con todo tipo

de recursos.

Comportamientos y mecanismos de aprendizaje a todos los niveles: la organizacin como

ente no humano slo puede aprender en la medida en que las personas y equipos que la

conforman sean capaces de aprender y deseen hacerlo. Disponer de personas y equipos

preparados es condicin necesaria pero no suficiente para tener una organizacin capaz

de generar y utilizar el conocimiento mejor que las dems.

Desarrollo de las infraestructuras: condicionan el funcionamiento de la empresa y el

comportamiento de las personas y grupos que la integran, para favorecer el aprendizaje y

el cambio permanente.

Los comportamientos, actitudes, habilidades, herramientas, mecanismos y sistemas de

aprendizaje que el modelo considera son:

La responsabilidad personal sobre el futuro (proactividad de las personas).

La habilidad de cuestionar los supuestos (modelos mentales).

La visin sistmica (ser capaz de analizar las interrelaciones existentes dentro del sistema,

entender los problemas de forma no lineal y ver las relaciones causa-efecto a lo largo del

tiempo).

La capacidad de trabajo en equipo

Los procesos de elaboracin de visiones compartidas.

La capacidad de aprender de la experiencia.


El desarrollo de la creatividad.

La generacin de una memoria organizacional.

Desarrollo de mecanismos de aprendizaje de los errores.

Mecanismos de captacin de conocimiento exterior.

Desarrollo de mecanismos de transmisin y difusin del conocimiento

Para que este modelo funcione y que sea de gran utilidad para las organizaciones, es necesarios

que exista un compromiso desde la base organizativa hasta el ltimo componente de la estructura

Las organizaciones al comprometerse con un gestin del conocimiento entrega un valor agregado

a sus productos, dando importancia y valorando el capital ms importante dentro de una empresa

que es el recurso humano, entregando herramientas como el conocimiento, permitiendo

desarrollo de tareas y procesos ms efectivos, que traern como consecuencias mejores

resultados..
Bibliografa

https://es.slideshare.net/XFeRX/modelos-de-gestin-del-conocimiento

http://www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/143/descargas/doc/MODELOS%20DE%20GESTI

ON%20DEL%20CONOCIMIENTO.doc

IACC (2017). Gestin del conocimiento y direccin por valores. Semana 8.

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