SEMINARIO CONCILIAR DE ANCUD

Lenguaje y Comunicacin Nota:_______

Profesora: PAULINA POBLETE GACITA

Prueba: Lectura domiciliaria Fantasmas de da

Nombre Estudiante: Curso:5 Fecha:

Puntaje: ___/51 % de exigencia: 60 Tiempo: 60 min Unidad: Lectura Domiciliaria
OBJETIVO: Evaluar la comprensin lectora a partir del texto Fantasmas de da .
Contenidos:
-Responder preguntas a nivel:
-Explicito
-Inferencial.
-Valrico
Instrucciones
1. Utiliza lpiz pasta.
2. Cuida tu ortografa y tu grafa.
3. No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compaeros (as).
4. Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, tu respuesta ser invalidada.
5. Revisa tu prueba muy bien antes de entregar.
6. Debes marcar solo UNA alternativa como correcta, de lo contrario, tu respuesta ser invalidada.

I.- ITEM DE SELECCIN MLTIPLE.

Marca con una X la alternativa correcta. (1pto c/u)

1. El protagonista o los protagonistas del texto. 2. Quin es el autor de libro ledo?

I. Narrador y Sebe. a) Miguel de Unamuno

II. Jos Ignacio y Rodrguez b) Luis Seplveda
III. Jos Ignacio y Narrador c) Luca Baquedano
a) Slo I b) Slo II c) I y II d) Slo III d) Luca Pereira

3. Con respecto al Narrador, podemos afirmar que: 4. Con respecto a Seve, podemos afirmar:

I.Es uno de los cuatro chicos protagonistas.
II. Es hijo del veterinario del pueblo.
III. Es un chico bastante travieso
a) Slo I b) Slo II c) I y II d) I, II y III
5. Con respecto a Jos Ignacio, podemos afirmar que:
I. Es un nio hurfano que vive con sus abuelos.
II. No le gusta la asignatura de Historia.
III. Piensa que el espaol es un idioma que
debera hablarse en todo el mundo.
a) Slo I b) I y II c) Slo III d) II y III
6. El nombre del narrador es:

I. Vive con sus padres y con su hermana Angelines. a) Andrs

II. se haba puesto a probar el alicate con la moto de
su hermano Lorenzo.
III. No aguanta a su hermano porque est siempre
haciendo trastadas
a) Slo I b) Slo II c) Slo III d) I, II y III.
7. Cundo y dnde se encontraran en su huida de
casa?:
a) Al amanecer, en el viejo lavadero.
b) En la madrugada en el viejo molino.
c) En la tarde, junto al ro.
d) Fuera de sus casa despus de la cena.
9. En qu medio de locomocin iban los nios
cuando tuvieron el accidente?
a) En una carreta
b) En un caballo
c) en un carro de arrastre
d) en una mula.
b) Fede
c) Jos Ignacio.
d) No aparece su nombre.
8. Cul es el quiebre del relato?:
a) Cuando los chicos se escapan de casa
b) Cuando Seve se pelea con sus padres
c) Cuando toman su pulso y no sienten latidos
d) Cuando caen en el barranco.
10. Cmo piensan los protagonistas que podrn dejar
de ser fantasmas?
a) Volviendo a tirarse del barranco
b) Rezando 10 padres nuestro.
c) Asustando a la Gente
d) haciendo una buena accin.
II. ITEM PREGUNTAS ABIERTAS
Responde las siguientes preguntas, completando los espacios asignados. Cuida tu redaccin y
ortografa utilizando letra clara y legible.

1. Qu caractersticas tiene el ambiente principal en el cual se desarrolla la historia (redaccin 2ptos,

ortografa 1pto, claridad 1pto.) total 4ptos.
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2. Qu caractersticas en comn tenan los protagonistas que los haca ser amigos?, Qu piensas de
ellas?, (redaccin 1ptos, ortografa 1pto, legibilidad de la letra 1pto. ) total 3ptos
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3.- Qu opinas acerca de la personalidad del Narrador? Fundamenta tu respuesta. (redaccin 2ptos, ortografa
1pto, legibilidad de la letra 1pto. ) total 4ptos.

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4.- Qu enseanza puedes destacar del texto? Fundamenta con ejemplos. (Redaccin 2ptos, ortografa 1pto,
legibilidad de la letra 1pto. ) total 4ptos.

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5.- Qu otro final le crearas al texto? Utilizacin de todas las lneas 1pto. Redaccin y ortografa 1pto. Coherencia y
cohesin 5ptos. Total 7 ptos.(dibujo de tu creacin al reverso de la hoja 1pto)
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IV ITE DE ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN

Realiza un esquema en el cual se den a conocer los hechos ms importantes del texto (Inicio, quiebre-
desarrollo y final). ( 2ptos. C/u) , redaccin y ortografa 1pto. Legibilidad de la letra 1pto . total 8ptos.

Inicio Quiebre- desarrollo Desenlace