COMUNIDAD DE HERMANOS MARISTAS DE LA ENSEANZA
PROVINCIA NORANDINA - COLOMBIA
INSTITUCIN EDUCATIVA MARCELINO CHAMPAGNAT
ARMENIA
TALLER DE RECUPERACION 2017
GRADO 9 AREA: LENGUA CASTELLANA
LITERATURA DEL MODERNISMO
1. Realiza un mapa conceptuales sobre la literatura del Modernismo
2. La siguiente poesa pertenece al Modernismo. Lee el ttulo y escribe de qu se puede tratar el texto y
qu ambientes se desarrollarn en el texto:
Sonatina
La princesa est triste... Qu tendr la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa est plida en su silla de oro,
est mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.
El jardn puebla el triunfo de los pavos reales.
Parlanchina, la duea dice cosas banales,
y vestido de rojo piruetea el bufn.
La princesa no re, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la liblula vaga de una vaga ilusin.
Piensa, acaso, en el prncipe de Golconda o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
O en el rey de las islas de las rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
o en el dueo orgulloso de las perlas de Ormuz?
Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar;
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.
Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcn encantado, ni el bufn escarlata,
ni los cisnes unnimes en el lago de azur.
Y estn tristes las flores por la flor de la corte,
los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.
Pobrecita princesa de los ojos azules!
Est presa en sus oros, est presa en sus tules,
en la jaula de mrmol del palacio real;
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragn colosal.
Oh, quin fuera hipsipila que dej la crislida!
(La princesa est triste. La princesa est plida.)
Oh visin adorada de oro, rosa y marfil!
Quin volara a la tierra donde un prncipe existe,
(La princesa est plida. La princesa est triste.)
ms brillante que el alba, ms hermoso que abril!
-Calla, calla, princesa -dice el hada madrina-;
en caballo, con alas, hacia ac se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte,
a encenderte los labios con un beso de amor.
III PERIODO DOC: Mara Norence Ruiz
3. Elaboracin del comentario literario de la Sonatina
de Rubn Daro.
A. Busca el significado de las palabras
desconocidas
B. Contexto histrico y literario del fragmento.
C. Organizacin de ideas, tema
D. La clase de verso, rima y arte.
E. Identifica la figura literaria subrayada,
F. Identificacin de las caractersticas propias del
Modernismo, as como las marcas de estilo
distintivas de Rubn Daro.
G. Comentario crtico del tema.
4. Gramtica
Segn lo explicado en clase. Especifica el tipo
de relacin que se da entre sus proposiciones
(coordinacin, subordinacin o
yuxtaposicin).
Analiza sintcticamente las siguientes
oraciones compuestas.
1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado.
2. El guardia sac la libreta e impuso la multa.
3. Jugamos un rato o tienes prisa?
4. Este metro no funcionaba y aqul lleg con retraso.
5. Quien vino esta maana era mi hermano.
6. Temo que llueva esta tarde.
7. Estoy cansado de que llegues siempre tarde.
8. A pesar de que haya poca luz veo bien.
9. Alcanz tal velocidad que se sali de la pista.
10. Antes de que llueva ir a casa.
11. Canta para que llueva.
12. Le expliqu el lugar donde estaba el tesoro.
13. Yo vivo donde estn talando los rboles.
14. Como llueva maana no habr partido.
15. Como trates a los dems, te tratarn a ti.
16. sta es la casa donde naci Chopin.
17. Maana iremos al especialista, es decir, ser
estudiado tu caso.
18. Tengo el propsito de que nos acompae el
prximo verano.
19. Le dimos el paquete al que estaba en la puerta.
20. Que llueva mucho resulta beneficioso
21. Al tiempo que t sacas brillo al suelo, voy a
comprar detergente.
22. Estoy muy cansado de mi situacin, tanto que no
quiero seguir as.
23. Es aqu donde se apunta uno para la excursin?
24. Sergio dijo que Javier no bajara al parque esta
tarde.
25. Marcos lanz muy mal el penalti pero el portero se
trag el baln.
26. Ganaremos el partido cuando el entrenador saque
del campo a Pablo.
27. Que os callis es el mejor remedio para el dolor de
cabeza.
28. El rbol que compramos ayer en Aranjuez se sec
esta madrugada.
29. Te dejar mis botas este fin de semana a condicin
de que me ensees la tabla de multiplicar.
30. Hace un da esplndido as que Paco y yo iremos a
la playa.
31. El ejercicio est bien aunque tiene dos faltas.
32. Vienes conmigo o te quedas aqu?
33. Copia los ejercicios antes de que te vea el profesor.
34. Carlos era hipotenso, es decir, tena la tensin muy
baja.
35. No me quedo esta noche al partido porque estoy
muy cansado.
36. Corre y salta.
37. Le ruego que responda a mi pregunta.
38. Se lo dijo para que supiera la verdad.
39. Sevilla es tan bonita como me habas contado.
40. Jorge confiaba en que las notas se pusieran ayer.
41. Me extraa que te acuerdes de eso.
42. No nos dijiste cunto haba costado el regalo.
43. Javier tiene ganas de que llegue el verano.
44. Estoy harto de que mientas.
Prefijos
1.- Completa las palabras destacadas con los prefijos
adecuados.
Anti- Para- Hiper- Super- In-
a) Casi olvida colocarse el _____________
cadas
antes desaltar del helicptero.
b) Tu visita, aunque muy agradable, me resulto
totalmente _________
esperada
c) Su periodo de gobierno fue considerado por
loshistoriadores como ____________
democrtico
.d) Para m, la ltima pelcula de ese cineasta es
una ______________produccin
.e) Es un nio ___________activo
.2.- Escribe una palabra con cada uno de los siguientes
prefijos:
In- :________________
Contra- :________________
Extra- :__________________
Sub- :_________________
3.- Escribe los prefijos, sufijos y races de las palabras
en los siguientes
cuadros.- Sobrecarga - Superdotado- Deshacer Reca
lentamiento- Reinado - Resbaloso- Habladora - Pro
nombre- Cargamento Ingeniero
La publicidad
Busca un anuncio publicitario en una revista,
peridico o medio televisivo y analizalo teniendo en
cuenta:
A. Nombre del producto:
B. Informacin del Logotipo o slogan:
C. A quin va dirigido:
D. Con qu medios de difusin se cuenta:
E. Qu va a motivar al receptor a comprar:
F. Estructura Narrativa:
G. Cundo es ms conveniente lanzar la
campaa publicitaria:
Comprension lectora
Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con
lpiz el crculo que corresponda a la respuesta
correcta.
El fantasma de Marley
Charles Dickens (Fragmento)
Marley estaba muerto; eso para empezar. No cabe la
menor duda al respecto. El clrigo, el funcionario, el
propietario de la funeraria y el que presidi el duelo
haban firmado el acta de su enterramiento. Tambin
Scrooge haba firmado, y la firma de Scrooge, de
reconocida solvencia en el mundo mercantil, tena
valor en cualquier papel donde apareciera. El viejo
Marley estaba tan muerto como el clavo de una
puerta.
Atencin! No pretendo decir que yo sepa lo que hay
de especialmente muerto en el clavo de una puerta.
Yo, ms bien, me haba inclinado a considerar el clavo
de un atad como el ms muerto de todos los
artculos de ferretera. Pero en el smil se contiene el
buen juicio de nuestros ancestros, y no sern mis
manos impas las que lo alteren. Por consiguiente,
permtaseme repetir enfticamente que Marley
estaba tan muerto como el clavo de una puerta.
Saba Scrooge que estaba muerto? Claro que s.
Cmo no iba a saberlo? Scrooge y l haban sido
socios durante no s cuntos aos. Scrooge fue su
nico albacea testamentario, su nico administrador,
su nico asignatario, su nico heredero residual, su
nico amigo y el nico que llev luto por l. Y ni
siquiera Scrooge qued terriblemente afectado por el
luctuoso suceso; sigui siendo un excelente hombre
de negocios el mismsimo da del funeral, que fue
solemnizado por l a precio de ganga. La mencin del
funeral de Marley me hace retroceder al punto en
que empec. No cabe duda de que Marley estaba
muerto.
Es preciso comprenderlo con toda claridad, pues de
otro modo no habra nada prodigioso en la historia
que voy a relatar. Si no estuvisemos completamente
convencidos de que el padre de Hamlet ya haba
fallecido antes de levantarse el teln, no habra nada
notable en sus paseos nocturnos por las murallas de
su propiedad, con viento del Este, como para causar
asombro - en sentido literal- en la mente enfermiza
de su hijo; sera como si cualquier otro caballero de
mediana edad saliese irreflexivamente tras la cada
de la noche a un lugar oreado, por ejemplo, el
camposanto de Saint Paul. Scrooge nunca tach el
nombre del viejo Marley.
 Aos despus, all segua sobre la entrada del
almacn: Scrooge y Marley. La firma comercial era
conocida por Scrooge y Marley. Algunas personas,
nuevas en el negocio, algunas veces llamaban a
Scrooge, Scrooge, y otras, Marley, pero l
atenda por los dos nombres; le daba lo mismo.
A) Labios. B) Voz. C) Mentn.
Produccin textual.
Escribe un texto de cuatro prrafos sobre el
siguiente tema: La influencia de la tecnologa
y las redes sociales en los adolescentes.

Ay, pero qu agarrado era aquel Scrooge! Viejo

pecador avariento que extorsionaba, tergiversaba,
usurpaba, rebaaba, apresaba! Duro y agudo como
un pedernal al que ningn eslabn logr jams sacar
una chispa de generosidad; era secreto, reprimido y
solitario como una ostra. La frialdad que tena dentro
haba congelado sus viejas facciones y afilaba su nariz
puntiaguda, acartonaba sus mejillas, daba rigidez a su
porte; haba enrojecido sus ojos, azulado sus finos
labios; esa frialdad se perciba claramente en su voz
raspante.
Haba escarcha canosa en su cabeza, cejas y tenso
mentn. Siempre llevaba consigo su glida
temperatura; l haca que su despacho estuviese
helado en los das ms calurosos del verano, y en
Navidad no se deshelaba ni un grado.

Recuperado el 24 de marzo de 2011, de

http://www.lafamilia.info/Libros/virtuales/Charles%2
0Dickens%20%20Cuento%20de%20Navidad.pdf

1. En qu prrafo del texto se hace una descripcin

de las caractersticas psicolgicas del personaje
principal de este cuento?
A) En el prrafo 2. B) En el prrafo 4. C) En el prrafo
6.
2. Cul de las siguientes opciones corresponde a un
personaje secundario? A) Marley. B) Scrooge.
C) El clrigo.
3. Tomando en cuenta el contexto del prrafo 1, un
sinnimo de solvencia es: A) disolucin. B) seriedad.
C) compromiso.
4. La referencia a la obra de Hamlet tiene la funcin
de:
A) demostrar la presencia de los fantasmas en las
obras literarias.
B) demostrar una similitud entre las dos obras
literarias.
C) reforzar la importancia que la muerte de Marley
tiene para el desarrollo de la historia.
5. En la frase Viejo pecador avariento que
extorsionaba, tergiversaba, usurpaba, rebaaba,
apresaba!, el propsito del uso de las comas es:
A) separar los elementos de una enumeracin.
B) intercalar algn dato o aclaracin.
C) establecer una pausa breve dentro del enunciado.

6. Observa las palabras subrayadas en el ltimo

prrafo. Cul de ellas tiene gnero masculino y
nmero singular?