CIUDADANA INFOGRAFA

GRUPO DINASTIA

JEISSON LEONARDO VIGOYA LPEZ Cdigo: 1311460114

EDGAR ANDRES BOHORQUEZ Cdigo: 1121480108
ALBA LUCIA BETANCUR ANGEL Cdigo: 1321899001
XIMENA ANDREA SNCHEZ SILVA Cdigo: 1221089062
EGNA MARGARITA SALAMNACA PRIETO Cdigo: 1611990046

INSTITUCIN UNIVERSITARIA POLITCNICO GRANCOLOMBIANO

BOGOT 2017
Contenido

INTRODUCCIN .............................................................................................................................. 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................................................ 4
EXPLICACION DE LA
HERRAMIENTA.5

PROBLEMA6

CONCLUSIONES.7

INFOGRAFIA8

BIBLIOGRAFIA.9
INTRODUCCIN

La ciudadana es totalmente perteneciente a la realidad humana y por lo tanto objeto de

estudio sujeto a las mismas transformaciones histricas a las que estn sujetos los seres

humanos y las sociedades. Adems es claro que objetos de las Ciencias Sociales, como la

ciudadana, no son objetos naturales sino creaciones sociales. Luego, no podremos

determinar de manera definitiva una definicin absoluta del concepto de ciudadana. Al ser

un producto social, la ciudadana se encuentra sujeta a distintas dinmicas histricas y

sociales.

Teniendo en cuenta lo anteriormente expuesto, la ciudadana no ha existido siempre, surge

en un momento histrico especfico y a partir de condiciones sociales particulares. As

mismo, al paso del tiempo se transforma, vara su contenido, se vaca, incluso llegando a un

momento como el actual en donde se declara su muerte.

Es por este constante cambio que se ha presentado en nuestra sociedad, que se percibe una

ausencia de ciudadana en estos momentos de ah que se crea que la educacin ciudadana

en nuestro pas presenta falencias y tal vez es por la misma transformacin tan rpida que

se genera que no se ha podido fomentar culturalmente una educacin ciudadana integral,

participativa e inclusiva y que sus contenidos evolucionen con la misma rapidez con que lo

hace la ciudadana.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema de la educacin ciudadana en Colombia es el sistema poltico que no invierte

los recursos que la educacin necesita, ya que aqu se educa la gente para el futuro en cada

una de las profesiones y oficios, ya que los ciudadanos son los que eligen que y cuanto

Producen , la idea es defender al ciudadano para que no sea esclavo de una ley educativa

que quiere que las Personas sean sola mente trabajadores . La idea de nuestro proyecto es

tratar de que estas personas que tienen el poder tomen consciencia y no perjudiquen a la

poblacin en general ya que si hay ms inversin en la educacin, habr nuevos centros de

formacin, nuestro pas obtendr un mejor nivel cultural a nivel mundial y por lgica sera

ms competitivo en diferentes reas del sector educativo, fortaleciendo un semillero que se

ver reflejado en los futuros Profesionales en cada una de las areas.

Tambin se fortalecer los valores ciudadanos por medio de campaas publicitarias, donde

estos aprendan a no arrojar basura y volver a poner en prctica los buenos modales para con

los dems y el buen comportamiento entre ciudadanos.

En Conclusin se busca que la sociedad vuelva con en otras pocas a aprender todas la

normas de urbanidad e inclusive llegar a muchos polticos para que entiendan que la

corrupcin y los dineros que son desviados para beneficios propios, son del Estado y le

hacen falta a muchos Colombianos para capacitarse y poder en el futuro tener una mejor

situacin econmica para el bienestar de toda la sociedad.

Explicacin de la Herramienta

La herramienta escogida es la infografa, Por qu se escoge? Esta facilita la explicacin sobre el

tema para la poblacin estudiantil, la herramienta permite que los temas sean entendidos por medio

de fotos, textos escritos, estamos cambiando la monotona en el aula donde los estudiantes se

sientan entusiasmados y tengan una visin clara del tema que sea llamativo en su aprendizaje, es

ah donde trasladamos su inters y se busca que sea de beneficio para su proceso educativo.

La infografa se trabajara con fotos e imgenes, escritos de texto, donde se hable Qu es la

ciudadana? Qu elementos la componen? Por qu es importante para la sociedad formar

ciudadanos y ciudadanas? Qu problemas atraviesa hoy la ciudadana? Qu obstculos

encontramos hoy para lo que sera una educacin para la ciudadana?

Para que se tenga una concepcin clara sobre el tema que se va tratar mediante el uso de

esta herramienta como lo es la Infografa, que ser de gran utilidad para quienes va

direccionado este proyecto.

Problema educacin ciudadana en Colombia

OBJETIVO
Iniciar un proceso de fomento cultural donde el ciudadano se concientice de la
importancia de aportar positivamente a la comunidad.

OBJETIVOS GENERALES
Incentivar a las personas a conocer sus derechos y deberes como ciudadanos.
Recuperar el sentido de perteneca en la cuidad donde se conviva debe ser
respetuoso tanto con las personas como con los espacios pblicos de la cuidad y la
naturaleza.
Mejorar las condiciones de vida de las personas y del entorno.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Sensibilizar a las personas de la importancia de tener una cultura ciudadana y ser un
buen ciudadano.
Mejorar la actitud de los individuos sobre la responsabilidad que tenemos como
ciudadanos con la ciudad donde habitemos.
Formar una poblacin ms consiente con su entorno, (vecinos, familias, amigos,
medio ambiente y su cuidad).
CONCLUSIONES:

La formacin ciudadana se constituye en un tema de singular importancia en la

sociedad y de modo particular en las instituciones educativas. Aunque se trata en
efecto de un motivo creciente de preocupacin en la actualidad, es preciso tener
en cuenta los antecedentes de la ciudadanizacin y de la formacin ciudadana
misma como un asunto poltico, materializado en las instituciones educativas
desde los comienzos de la Repblica.

Una de las caractersticas principales de la formacin ciudadana en Colombia y en

otros pases sin duda tiene que ver con los ideales de ciudadana, movidos en
general por intereses ajenos a los ciudadanos mismos y atendiendo en cambio a
proyectos de nacin impuestos.

Las inquietudes sobre educacin y formacin ciudadana se han incrementado en

las dcadas recientes, no slo en Amrica Latina sino en otros pases del mundo,
como parte de las transformaciones dadas en el plano internacional en torno a
fenmenos de naturaleza tanto social, como poltica, econmica y cultural.

Las relaciones ciudadanas no pueden desarrollarse a menos que se cuente con

ciudadanos capaces de entablar dinmicas de interrelacin fundamentadas en el
respeto, el reconocimiento y la igual dignidad en aras de la construccin de una
razn pblica; ciudadanos con un sentido crtico y transformador que se apropien
de la poltica y que hagan de la tica un ejercicio de vida.
INFOGRAFIA
https://magic.piktochart.com/output/12937590-primera-entrega-
cuidadania
BIBLIOGRAFA

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