UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

ACADEMIA DEL REA FORMACIN GENERAL UNIVERSITARIA

SEMESTRE ENERO-JUNIO-2014
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Apreciacin a las Artes
M.Ed. Urbano Luna Maldonado

FASES ELEMENTO DE TEMAS Y SUBTEMAS PROGRAMACION

COMPETENCIA POR SEMANA

Fase 1. Comprender los alcances de la cultura y 1.1 La cultura SEMANA 1

Fundamentacin los objetos a travs de ejemplos 1.2 Los objetos culturales ( 21-25 Enero)
de lo artstico conocidos para entender que lo artstico 1.3 El arte SEMANA 2
est determinado por el contexto social y 1.4 Cmo empezar ( 28 enero- 1 Febrero)
cultural al que pertenece, mostrando una 2.1 Los elementos comunes en los diversos
actitud de tolerancia y respeto hacia la sistemas del arte SEMANA 3
diversidad de prcticas sociales y 2.2. Tema y subtema ( 4-8 Febrero)
culturales. El tema como puerta de acceso al
mensaje.
2.3 Abstraccin y configuracin SEMANA 4
2.4 Signos y smbolos ( 11-15 Febrero)
2.5 Composicin SEMANA 5
(18-20 Febrero)

PRIMER PARCIAL SEMANA 6

(21 Febrero- 1 Marzo)

Fase 2. Lectura Reconocer lo artstico a travs de 3.1 La vista y el odo como sentidos
de objetos estmulos visuales y auditivos, del dominantes SEMANA 7
culturales paisaje cultural urbano para ampliar la 3.2 Apreciacin de lo visual tridimensional: (4-8 Marzo)
diversidad y sensibilidad hacia los arquitectura, escultura y cermica
objetos culturales. 3.3 Definicin de lo visual en las categoras
tridimensionales
Arquitectura
Escultura
Cermica
3.4 Caractersticas bsicas de los objetos
tridimensionales
3.5 Lectura de objetos tridimensionales
El Edificio Colegio Civil
El Edificio Torre de Rectora SEMANA 8
La Arquitectura habitacional (11-15 Marzo)
cotidiana.
3.6 Definicin de lo visual en las categoras
bidimensional
Desarrollo de los temas o cuerpos SEMANA 9
de la unidad (18-22 Marzo)
3.7 Caractersticas bsicas de los objetos
bidimensionales
Lenguaje visual
Desarrollo histrico de lo visual
bidimensional
3.8 Lectura de objetos visuales
bidimensionales
El dibujo SEMANA 10
La pintura (8-10 Abril)
La fotografa
Las artes grficas
La Literatura

SEGUNDO PARCIAL SEMANA 11

( 11-19 Abril)
Fase 2. Lectura Reconocer lo artstico a travs de 4.1 Apreciacin de lo auditivo: msica, canto y
de objetos estmulos visuales y auditivos, del sonidos de la cotidianidad
culturales paisaje cultural urbano para ampliar la Definicin de msica
diversidad y sensibilidad hacia los Caractersticas de la msica
objetos culturales. Elementos del proceso de creacin SEMANA 12
de la msica (22-26 Abril)
Definicin de lo audible
Definicin de sonido
Definicin de los elementos
fundamentales de la msica 88-92
Apreciacin auditiva
Desarrollo histrico SEMANA 13
La msica en la ciudad de (29 abril-3 Mayo)
Monterrey
La msica popular
La lectura musical
La influencia de la msica en el ser
humano
El contacto con la msica SEMANA 14
La experiencia de escuchar (6-10 Mayo)
La apreciacin musical
4.2 Apreciacin de lo visual auditivo: cine,
video, teatro y danza
Introduccin
Lectura visoauditiva
5.1 Los estmulos artsticos en el paisaje
urbano
La vida ordinaria ambulatoria en la
ciudad
La percepcin de la ciudad a travs SEMANA 15
de los sentidos (13-17 Mayo)
Los elementos bsicos y comunes
de lo artstico
Entonces qu es lo artstico?
Un paseo por la ciudad

TERCER PARCIAL SEMANA 16

(21-29 Mayo)

ANEXO:

1. Evaluacin integral de procesos y productos (ponderacin/evaluacin sumativa).

Descripcin de los instrumentos de evaluacin:

a) Exmenes escritos de Conocimientos. (45%)

Se evaluar si el estudiante ha construido e integrado los conocimientos bsicos, aquellos sin los cuales no podr considerarse superada la
UA.

En este tipo de evaluaciones se valorarn los conocimientos globales tericos y prcticos. Son 3 exmenes parciales, se desglosa de la
siguiente manera: Preguntas abiertas, de opcin mltiple y parntesis.

b) Portafolio de evidencias (55%) Cada evidencia tiene un valor de 5 puntos.

Evidencias del semestre:

Evidencia 1. Cuadro comparativo que describa las caractersticas de culturas diferentes. 5%

Evidencia 2. Reporte por escrito del anlisis de la pelcula "Canasta de cuentos mexicanos" (canastitas en serie). Bruno Traver. 5%

Evidencia 3. Elaboracin de Cartel en (tcnica libre) . 5%

 Evidencia 4. Actividades del libro. 10%

Evidencia 5. Elaboracin de un dibujo. 5%

Evidencia 6. Matriz (cuadro) de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y tridimensionales). 5%

Evidencia 7. Practica en equipos (libre) de identificacin estmulos auditivos del paisaje sonoro. 5%

Evidencia 8. Reporte por escrito de la lectura sobre objetos visuales y audibles en un video. 10%

c) Rbrica de evidencia

CALIFICACIN FORMA DE ENTREGA DE LA EVALUACIN SUMATIVA PUNTOS

100 EN FECHA CORRESPONDIENTE, ORIGINAL, BUENA PRESENTACIN 5
80 EN FECHA CORRESPONDIENTE, ORIGINAL, SIN BUENA PRESENTACION 4
60 FUERA DE TIEMPO, ORIGINAL, Y BUENA PRESENTACIN 3
40 FUERA DE TIEMPO, ORIGINAL, Y SIN BUENA PRESENTACIN 2
20 FUERA DE TIEMPO, NO ORIGINAL, Y SIN BUENA PRESENTACIN 1

Buena presentacin: Entregado con portada ( nombre, matrcula, grupo, fecha de entrega, nmero de evidencia) e impreso.
Sin buena presentacin: Sin portada, escrito a mano.
Original: Que no sea un copy paste de internet o copia del trabajo de un compaero.

d) Entrega de Producto Integrador (PIA)

La entrega del PIA, se deber hacer en la fecha establecida, el cual consistir en un video integrando los elementos bsicos de lo
artstico.

Rbrica de PIA

CALIFICACIN FORMA DE ENTREGA DEL PIA PUNTOS

100 EN FECHA CORRESPONDIENTE, ORIGINAL, BUENA PRESENTACIN 25
80 EN FECHA CORRESPONDIENTE, ORIGINAL, SIN BUENA PRESENTACION 20
60 FUERA DE TIEMPO, ORIGINAL, Y BUENA PRESENTACIN 15
40 FUERA DE TIEMPO, ORIGINAL, Y SIN BUENA PRESENTACIN 10
20 FUERA DE TIEMPO, NO ORIGINAL, Y SIN BUENA PRESENTACIN 5

a) Esquema de calificacin

1 Evidencias de aprendizaje 40%

2 Exmenes Parciales 45%
3 Producto integrador de Aprendizaje 15%
4 Total 100%
b) Primera oportunidad

Los alumnos que al no asistir por lo menos al 80% del curso, su calificacin se calculara en base al 80% ejemplo un alumno que
no asisti y tenga una calificacin final de 70 se multiplicara por 80% o sea por .8 y el resultado obtenido 56 se pondr como
calificacin final.

c) Segunda oportunidad

Bajo el Reglamento General de Exmenes, de la Universidad Autnoma de Nuevo Len

Articulo 19.- El estudiante que no apruebe la primera oportunidad, solo podr participar en el proceso de evaluacin de segunda
oportunidad si cumple con al menos el 70% de las evidencias establecidas en el programa analtico de la unidad de aprendizaje
correspondiente, en caso contrario se asentara en la minuta de segunda oportunidad las siglas NC, que significa no cumpli.
Si el alumno cumpli con el 70% de las evidencias, se proceder a la aplicacin de un examen. Cabe sealar que la calificacin
de segunda oportunidad ser tomada solamente del examen.