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Un liderazgotransformacional y ejemplar: la

imagen de Nelson Mandela en Invictus


A transformational and exemplary
leadership: the image of Nelson Mandela
in Invictus

RECIBIDO: 25 DE SEPTIEMBRE DE 2 0 1 3 /ACEPTADO: 10 DE OCTUBRE DE 201 3

PABLO ECHART JORDI RODRGUEZ ViRGILI


Director del Master en Guin Audiovisuai de la Uni- Director del Master en Comunicacin Poltica y
versidad de Navarra Corporativa de la Universidad de Navarra
pechart@unav.es jrvirgili@unav.es

Resumen: Este artculo analiza las cualidades Abstract: This article explores the leadership
que conforman en Invictus el liderazgo de Nelson qualities Nelson Mandela shoves in Invictus, as far
Mandela, en tanto que la reconciliacin nacional de South Africa's national reconciliation relies on his
Sudfrica pivota sobre su accin transformacional. El transformational action. The text examines the abili-
texto examina las habilidades y modos de hacer que le ties and behavior which w\\\ allow him to modify what
permitirn modificar las posturas a pr/or/irreconcilia- seemed to be irreconcilable positions of white and
bles de las poblaciones de razas blanca y negra. Las pe- black population. The peculiarities of his speech, his
culiaridades de su discurso, su gestin de lo simblico, management of the symbolic, his emotional intelli-
su inteligencia emocional y una ejemplaridad labrada gence, and an exemplary behavior, among other
en su conducta, entre otros aspectos, le permitirn li- things, will allow Mandela to lead a nation around the
derar a una nacin en torno a la misin comn de la common mission of social cohesion, something that
cohesin social, algo que pareca imposible con ante- seemed impossible before his mandate.
rioridad a su mandato.
Keywords: Leadership, Invictus, Mandela,
Palabras clave: Liderazgo, Invictus, Mandela, Ejemplarity, Film, Politics.
Ejemplaridad, Cine, Poltica.

Invictus (Clint Eastwood, 2009) constituye un relato biogrfico que des-


pliega las cualidades de liderazgo reconocibles en la figura de Nelson Man-
dela tras su llegada a la presidencia de Sudfrica en 1994. La pelcula se hace
eco de este ejemplo de sobresaliente liderazgo democrtico, gracias al cual fue
posible un extraordinario logro social -la superacin de la discriminacin ra-

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ISSN: 1139-7608
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cial- por el que se distingue el advenimiento de la nueva Sudfrica. El marco


de este artculo se cie al anlisis del personaje flmico (y por extensin al
fresco social que se plantea de Sudfrica) dibujado en Invictas. Aunque el film
contribuye a realzar la virtuosa imagen de Mandela comnmente compartida,
queda fiiera del objetivo de este texto contrastar el personaje de Mandela con
su referente histrico, as como abordar la compleja situacin social que an
vive Sudfrica'.
Invictas expresa de manera potica los rasgos definitorios del presidente
Mandela en ese momento crucial de la reciente historia sudafricana, y el ob-
jeto de este artculo es dar cuenta de ellos a travs de vma exposicin de ca-
rcter analtico. Dejando de lado las rgidas taxonomas y encontrando apoyo
metodolgico en el cannico estudio de Nye, se analizarn las cualidades que,
en Invctus., refrendan la imagen de Mandela como un ejemplar lder transfor-
macionaP; esto es, un dirigente inspirador y con dotes pedaggicas capaz de
ensear a sus seguidores la necesidad de un cambio y de aglutinarlos en torno
a un objetivo comn superior a los intereses particulares. Como Nye seala, el
liderazgo transformacional se distingue sobre todo por su eficiencia: por la ca-
pacidad del lder para, con el apoyo de los seguidores, ocupar un papel prota-
gonista en la gestacin de destacados cambios histricos. En este artculo ha-
remos hincapi en esta cuestin, pero tambin en el valor ejemplar de
Mandela, aspecto tico que puede portar, o no, el h'der transformacional: como
es sabido, la transformacin de la Historia no siempre ocurre en trminos po-
sivos^
Los recursos de caracterizacin del personaje en el film de Eastwood son
fieles a su imagen real como uno de los "grandes lderes del poder blando'"*
del siglo XX, es decir, como un dirigente persuasivo capaz de orientar, movi-
lizar, y ganarse el corazn y la mente de un pas a travs de su dominio de ap-
titudes como son la inteligencia emocional, la comunicacin y el carcter vi-
sionario'.
Para alcanzar el propsito indicado, el artculo se abre con una justifica-
cin metodolgica que establece la pertinencia del anlisis filmico para los es-
tudios polticos y de liderazgo empresarial. A continuacin, se contextualiza

Realidad que Eastwood no desconoce: "La tierra es ciertamente bonita, pero el pas est en una nece-
sidad extrema de crecimiento. Hay una disparidad tremenda de bienestar, una tremenda cantidad de
crimen, y una tremenda cantidad de desempleo". Wilson, M.H. (2010), p. 216.
Nye,J.S. (2011), pp. 75-81.
Nye,J.S. (2011), pp. 136-138.
Nye,J.S. (2011), p. 153.
Nye,J.S. (2011), pp. 82-89.

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UN LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Y EJEMPLAR: LA IMAGEN DE
NELSON MANDELA EN INVICTUS

la pelcula dentro de la filmografa de Clint Eastwood, perspectiva desde la


cual se alumbra -revelador es el contraste con personajes de su primer cine-
un espacio frdl para la accin del lder. En el siguiente epgrafe se desgranan
las cualidades del liderazgo de Mandela en el filme, tan en sintona con las es-
trategias de atraccin y simpata vinculadas al mencionado "poder blando". Y
por ltimo y en estrecha continuidad, el artculo se concluye con una aplica-
cin de las virtudes del lder Mandela a la esfera de la poKdca y la empresa.

I. CINE, P O L T I C A Y LIDERAZGO
La actual desafeccin poltica es un fenmeno extenso y bien documen-
tado''. La desconfianza en los polticos cuenta con mltiples causas, entre ellas
la supuesta falta de liderazgo de los dirigentes. Sin entrar en la validez de tal
afirmacin, la presencia en los medios de comunicacin del debate sobre la
clase poltica ha impulsado el clsico y relevante tema del liderazgo. Politlo-
gos, economistas y psiclogos han analizado las "cualidades del lder" con va-
riedad de perspectivas, metodologas y fuentes, pero con un enfoque eclctico
de gran inters'. El cine no ha permanecido ajeno a este anlisis^.
El Sptimo Arte y la poltica mantienen una relacin que viene de anti-
guo. De hecho, puede afirmarse que el gnero poltico naci con la pelcula
El caso Dreyfus (L'Affaire Dreyfus, 1899), de Georges Mlis. Cada vez ms, el
cine refuerza su presencia en la cultura poltica de las sociedades occidentales.
El cine no deja de ser un lugar de propuestas de representaciones culturales e
imaginarios sociales, que conforman, en ltima instancia, la realidad poltica
cotidiana'.
William Gamson seal tres fuentes para el conocimiento de la poltica:
la experiencia personal, los medios de comunicacin y la sabidura popular. El
cine permite aglutinar estos tres aspectos. El espectador, a travs de la gran
pantalla o la televisin, puede vivir de manera vicaria en situaciones distintas.

' En Espaa, los ciudadanos perciben a los polticos como parte del problema y no como parte de la solu-
cin. Se constata esta afirmacin con los datos que ofrece el Centro de Investigaciones Sociolgicas (CIS)
en sus Barmetros mensuales. Pero los datos no son muy diferentes en otras democracias, como puede
comprobarse con las encuestas recogidas, por ejemplo, en el Eurobarmetro, el Latinobarmetro o en los
datos ofrecidos por institutos de opinin como Ipsos-mori, Gallup o Pew Reseacb.
' Vase Nye,J.S. (2011).
* Vase Arnal Canudo, M. (2012).
' Vase Trenzado, M. (2000).
'" Vase Gamson, W. y ModigHani, A. (1989).

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plantendose cmo actuara en esas circunstancias'". Y una pelcula, para tener


xito, debe conectar con la sabidura popular, es decir, con aquellas claves cul-
turales, con los conocimientos adquiridos y compartidos por una sociedad.
El cine supone una visin complementaria de la informacin poltica y
encierra un enorme potencial para explicar fenmenos polticos". Puede mos-
trar, por ejemplo, el proceso de toma de decisiones o la vida de un presidente,
de manera que se permita a la audiencia ir ms all del resultado de sus actua-
ciones, cuestin a la que suelen limitarse las informaciones en los medios de
comimicacin. En palabras de Whitebrook, la ficcin audiovisual "ofrece un
realismo diferente y ms completo"'^, capaz de dar una comprensin ms pro-
funda de la poltica.
Adems, el cine puede presentar una cierta idealizacin de la poltica al
poder referirse a su deber ser. rente a las informaciones que versan sobre lo
sucedido puede contraponerse ima ficcin que habla sobre lo posible. Esta ca-
pacidad de la ficcin permite a su vez realizar una pedagoga poltica sobre los
modelos y los referentes de la vida pblica. El gnero biopic -acrnimo de bio-
graphical picture- se presta especialmente a esta opcin, porque, como seala
Snchez Noriega, uno de los esquemas ms recurrentes del biopic es el "mo-
delo de vida ejemplar con diverso grado de heroicidad en un devenir biogr-
fico que convierte la vida en un drama humano de crecimiento, lucha, evolu-
cin, derrotas parciales... hasta el triunfo final como recompensa por tanto
esfuerzo"'^ Este esquema abarca una filmografi'a amplsima en la que tienen
cabida polticos, deportistas, empresarios, artistas o militares, entre otros mu-
chos.
En esta lnea de las posibilidades pedaggicas del cine, es frecuente la for-
macin en cuestiones de liderazgo a travs del cine'"*. Sirva como ejemplo el li-
bro de Eernndez Aguado La empresa en el cine. 70 pelculas para la formacin
empresarial., en el que veintisis largometrajes se relacionan de forma directa
con el asunto del hderazgo''. Invictus -ya se ha anunciado- se mantiene en esa
senda, y en la imagen que construye de Mandela cristalizan muchos de los ras-
gos que contribuyen a definir un liderazgo ejemplar. Para ilustrar esta afirma-
cin podemos seguir la "aproximacin tentativa" realizada por Puhle al res-
ponder a la pregunta de qu es un buen lder'*. As, en el personaje Mandela

" Rodrguez Virgili, J.; Sdaba, T. y Lpez-Hermida, A. (2010), pp. 37-54.


" Whitebrook, M. (1991), p. 5.
" Snchez Noriega, J.L. (2012), pp. 60-61.
" Gorrochotegui, A. (2012), pp. 103-116.
" Vase Fernndez Aguado,]. (2001).
" Puhle, H.-J. (2012), pp. 39-42.

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NELSON MANDELA EN INVICTUS

apreciamos cualidades como: una dca de la responsabilidad; determinacin


en la definicin de la agenda y en la toma de decisiones; direccin con sentido
comn, firmeza y nimo; intuicin para llevar a cabo la visin transformadora
en el momento adecuado; capacidad para comunicarse, motivar y movilizar;
proyeccin hacia el fiituro; habilidad para cambiar el estado de nimo de la
gente y alentarla a participar en un esfuerzo comn; y organizar equipos de
manera efectiva. De estas y otras cualidades del lder, en nuestra exposicin
haremos hincapi en aquellas que la .pelcula resalta.

IL LA FIGURA DE MANDELA: UNA APROXIMACIN DESDE LA


FILMOGRAFA DE CLINT EASTWOOD

Invictus se constituye como un biopic hagiogrfico de Nelson Mandela, el


presidente sudafricano que ha pasado a la Historia por ser el principal artfice
de la abolicin del apartheid, por delante de figuras como el arzobispo Des-
mon Tutu o los presidentes Pieter Botha y Erederik de Klerk. El largometraje
de Eastwood, adaptacin de la crnica novelada El factor humano del perio-
dista John Carlin'^ ilustra una figura de gran ejemplaridad moral, dotada de
slidos principios ticos, y magnnima en su firme compromiso con la bs-
queda del bien comn. Esta ejemplaridad, lejos de abocar a Mandela al aisla-
miento, suscita resonancias muy eficaces y positivas en el plano social: Invictus
subraya la centralidad de la figura de Nelson Mandela como autoridad que
hizo posible superar las enormes desigualdades existentes entre ima minorita-
ria poblacin blanca y una poblacin negra vctima durante dcadas de un ge-
nocidio moral.
Esta capacidad del lder para modificar las mentalidades fiiertemente
arraigadas de un pas entero denota en la pelcula de Eastwood un modo de
actuar que se sita en el reverso del individualismo extremo, e incluso del so-
Upsismo, que caracteriz la imagen flmica de sus primeros protagonistas. El
espectador atento a la carrera de Eastwood percibir que su inters por la fi-
gura de Mandela se encuentra en sintona con la progresiva evolucin en su
modo de entender el herosmo. Esta evolucin implica una mutacin de va-
lores que resulta especialmente ntida en su ltima dcada, y que encuentra en
el personaje de Mandela su expresin ms radical.

" Carlin, J. (2009).

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Si bien de manera somera, resulta as til tomar como punto de referen-


cia la filmografi'a previa de Eastwood para adentrarse en el anlisis de la ima-
gen flmica de Mandela. En ella, el arquetipo ms representativo -aunque no
el nico- es el del justiciero vengador, encarnado tantas veces por personajes
"individualistas, torpes, antisociales, enajenados, viciosos, crueles, egostas, pa-
sivos, violentos, obtusos, anacrnicos y autodestructivos", los cuales respetan,
sin embargo, la condicin heroica en tanto que "comparten la proteccin y el
servicio hacia los dems como brjula moral de comportamiento"'^. Es evi-
dente que, en Invictus., el personaje de Mandela comparte con ellos la vocacin
heroica, si bien sus cualidades personales y su manera de actuar son diame-
tralmente opuestas a las aqu indicadas.
El personaje de Mandela representa, en efecto, la antinomia del perso-
naje eastwoodiano por excelencia: Harry Callaham o Harry el Sucio. De
acuerdo con Bou y Prez, "el modelo ms popular de polica polticamente in-
correcto que ha dado nunca Hollywood"'' estara definido por actuar siempre
en los mrgenes de la ley, por sus expeditivos cdigos violentos y por hacer
gala de un individualismo visceral. rente a esta cosmovision, Mandela res-
peta y hace respetar la legalidad vigente; no contempla la venganza como una
opcin para que se realice la justicia y se palie el mal recibido, y en cambio
apuesta por el perdn. En consecuencia, rechaza cualquier forma de violen-
cia, la cual constituye por definicin un fracaso de las relaciones personales y
comunitarias; y frente al individualismo extremo del vengador, que se opone
-incluso valindose para ello de la humillacin- a la figura de un aprendiz que
lo acompae, Mandela sabe que el xito de su objetivo pasa por el ejercicio de
una accin mentora: como se ver despus, hay en la pelcula una organiza-
cin "en cascada" de las relaciones interpersonales, dndose por descontado
que el lder, en solitario, nunca podra acometer el logro de sus propsitos. El
suyo ser, por tanto, un liderazgo participativo y aglutinador.
La imagen flmica de Mandela constituye una rara avis en la filmografa
de Eastwood, donde la accin de los hroes solitarios se explica precisamente
como alternativa a ima autoridad corrupta, pervertidora de los valores comu-
nitarios e ineficaz a la hora de establecer justicia^". Tambin est en sintona
con la progresiva evolucin que se percibe en sus filmes -y probablemente de
manera especial en la dcada pasada- hacia el reconocimiento de la alteridad.
Ya en Ejecucin inminente (1999) se percibe una humanizacin del luchador so-

" Sangro, P. y Huerta, M.A. (2007), p. 196.


" Bou, N . y Prez, X. (2000), p. 194.
2" Wilson, M.H. (2010), pp. 12 y 14.

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litario que se articula sobre el descubrimiento de la amistad. Mystic River


(2003) deja entrever las limitadas satisfacciones que depara una "tica de la
venganza" y la tragedia derivada de la falta de confianza en el otro. Million Do-
llar Baby (2004) es, a su vez, un relato sacrificial donde el yo se somete a la vo-
luntad del ser querido. Este inters por la alteridad encuentra un paso desta-
cado ms en el dptico de Eastwood sobre la II Guerra Mundial: Banderas de
nuestros padres (2006) y Cartas desde Iwojima (2006). Si la primera desenmas-
cara la agenda oculta de las autoridades estadounidenses en la gestin de la
guerra, la segunda ensalza la condicin humana del enemigo nipn al conce-
derle el punto de vista desde el que se cuenta el relato, en lo que constituye
adems un rechazo frontal de la convencin habitual del cine blico estadou-
nidense de diferenciar de manera maniquea la catadura moral de los bandos
enfrentados, en la que unos (los estadounidenses) son presentados como los
"buenos", y otros (los nipones) como los "malos". Por ltimo, el film anterior
a Invictus, Gran Torino (2008), constituye otro avance sobresaliente en el uni-
verso ideolgico y moral de Clint Eastwood, y en su descripcin de las figuras
heroicas. Como Invictus, la pelcula supone una relectura crtica de la propia
imagen cinematogrfica del cineasta, que conlleva el rechazo de la venganza
violenta como modo satisfactorio de aplacar las tensiones interpersonales y t-
nicas. La llamada al entendimiento entre las culturas diferentes que conviven
en Estados Unidos se anticipa a Invictus.,filmen el que se hace explcita la ne-
cesidad de contener la venganza incluso cuando la vctima se encuentra en la
posicin de un "odio justificado".

IIL EL LIDERAZGO DE MANDELA EN INVICTUS


La primera secuencia del film muestra una Sudfrica completamente di-
vidida en dos en el momento en el que Nelson Mandela es liberado de la cr-
cel. El objetivo de Mandela no es otro que superar esta confrontacin nacio-
nal que amenaza con desembocar en una guerra civil y conseguir una unidad
real de todos los ciudadanos. Su misin no es sencilla: con su llegada al poder,
la poblacin de raza blanca cree asistir al comienzo de la decadencia del pas,
y observa el cambio poltico con recelo y desconfianza; la poblacin de raza
negra, por su parte, contempla cmo Mandela porta un ideario poltico que
difiere de lo previsto, pues apuesta por la reconciliacin en lugar de la ven-
ganza. Algo que no es fcil de comprender y de asumir para esta raza tras cinco
dcadas del apartheid: una segregacin racial a la que no escap el propio Man-
dela, encarcelado durante veintisiete aos. Por tanto, para ejercer su liderazgo

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y llevar a buen puerto su misin, Mandela tiene como primera tarea ganarse
la confianza de los ciudadanos sudafricanos de ambas razas.
Para conseguirlo, la ejemplaridad en la accin es el valor supremo del l-
der^^ Mandela ilustra que la confianza en el lder se sustenta sobre la cohe-
rencia que exista entre sus actos y sus palabras. Eiel a su afirmacin de que "la
paz comienza aqu", en su propia persona y en su crculo inmediato, consti-
tuya un equipo de Gobierno que incorpora profesionales vinculados a la etapa
anterior, en lugar de hacer tabula rasa. Mandela tambin es consciente del va-
lor simblico de sus acciones, sean stas de apariencia mayor o menor: ordena
que no haya gente armada a su alrededor, se rebaja el sueldo al asumir la Pre-
sidencia, y el ejercicio del poder no le impide hacerse la cama todos los das.
La ejemplaridad tiene un efecto contagioso, como se advierte en el equipo de
Mandela, que siente el deber de no cesar en su trabajo al comprobar la enorme
laboriosidad de su superior.
Un aspecto crucial en la constitucin de Mandela como lder es la inte-
ligencia emocional que muestra a la hora de relacionarse con los dems.
Pronto llama la atencin su trato cercano: para l nadie es "invisible". Mues-
tra una preocupacin real por las personas con las que coincide, y as las con-
quista concedindoles su atencin (las atiende por su nombre, est pendiente
de aspectos de su vida extralaboral, tiene detalles con ellas), tratndolas como
iguales y dndoles el agradecimiento que merecen. Mandela se muestra sensi-
ble ante los dems y se gana con ello la empatia. Pero, como se ver, un lder
no es aquel que solamente entiende y comprende los problemas de los dems,
sino que tambin es capaz de mejorar a los dems, es decir, de animar a las
personas a creer en s mismas para lograr el cambio.
Esta cercana se manifiesta especialmente en el trato que Mandela man-
tiene con el equipo de rugby nacional, de mayora blanca y hasta entonces sm-
bolo del apartheid: los Springboks. Con ellos, Mandela aspira a ganar la Copa
del Mundo que se celebra en su pas. El eje narrativo del relato descansa en
este hecho, pues Mandela -tambin visionario- es sabedor del trascendente
valor simblico y estratgico que esta gesta puede tener como hito de unifi-
cacin de su pas: blancos y negros sudafricanos encuentran aqu, y en especial
en la final contra el equipo de Nueva Zelanda, la oportunidad de hacer un

Sendagorta, E. de (2008), p. 31.


Efectivamente, en un plano subliminal el rugby se convierte en \m campo de batalla -y as lo ilustra
grficamente la haka, el baile tribal de guerra que interpreta el equipo neozelands antes de cada par-
tido- en el que se canalizan "las abultadas pasiones polticas y toda la sangre que deliberadamente Man-
dela no derrama sobre su querido pas". Vaux, S.A. (2011), p. 193.

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frente comn ante un enemigo poderoso y temible^^ Si los lderes procuran


aglutinar a todos alrededor de una gran empresa, el propsito de Mandela es
tmir al pas; y aprovecha la oportunidad del campeonato del Mimdo de rugby
para plasmar la viabilidad de esa unin.
Para lograr el xito en esta empresa deportiva, la cual sienta las bases de
una nueva convivencia sociaP', Mandela establece diversas estrategias para
"ganarse" a los jugadores y hacerles creer en sus potencialidades. As, en pri-
mer lugar, Mandela "estudia" sus partidos y sigue sus estadsticas. A conti-
nuacin, Mandela invita a tomar el t al capitn del equipo, Eranois Pienaar,
en un encuentro que sienta las bases de un proceso de identificacin mutuo
que se seguir desarrollando durante el resto del relato.
En esta secuencia clave, Pienaar y Mandela tratan asuntos de liderazgo:
cmo fortalecer a aquellos que lideras. "Esta conversacin implica que un l-
der puede unificar un cuerpo hbrido que est compuesto de muchos organis-
mos heterogneos para funcionar con suavidad y armona, tanto si ese equipo
compuesto es tin equipo o una nacin"^"*. En esta conversacin Mandela ex-
plica su filosofa del liderazgo, basada en lograr que los dems crean que son
mejores de lo que ellos se consideran: "para construir nuestra nacin, todos
debemos superar nuestras expectativas". De esta manera, se hace tambin pa-
tente la capacidad persuasiva del lder, dado que al concluir la entrevista y en
ima escena inmediatamente posterior, Pienaar comprende que Mandela le ha
propuesto ganar la Copa del Mundo, lo que ni l mismo crea posible unos
minutos antes.
Con posterioridad a esta secuencia crucial, Mandela se aprende los nom-
bres de cada uno de los jugadores -el nombre es lo que permite individuali-
zarlos, tomarlos en su consideracin nica-, y este aprendizaje lo pone en
prctica cuando los visita en un entrenamiento. Despus realizar nuevas apa-
riciones estratgicas y emplear recursos de identificacin simblicos con el
equipo, como cuando saluda a los jugadores minutos antes de que comience el
partido de la final ataviado con la gorra de la seleccin y la camiseta que lleva
el nmero de Pienaar.
De acuerdo con las leyes del relato, el triunfo de los Springboks -un
equipo mediocre en su etapa anterior a la presidencia de Mandela- slo es po-
sible gracias a la accin benfica que el lder ejerce sobre l. Es el ejemplo ms

" As se hace ver en las secuencias que se intercalan entre los partidos, en las que se enfetiza un sentido cre-
ciente de comunidad: "personas que habitualmente no socializaran juntamente, ocupan un mismo espa-
cio social por el mismo propsito: ver el partido". Hinsman, A. (2012), p. 129.
" Hinsman, A. (2012), pp. 127 y 128.

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claro de la identificacin y la formidable capacidad de empatia que el personaje


Mandela muestra en todos los mbitos. As, cuando al comienzo del mandato
percibe que su capacidad puede ser cuestionada por sectores de la poblacin
blanca, no acta a la defensiva ni se siente agredido, sino que reconoce como
legtima esa preocupacin. Esta capacidad para ponerse en la piel del otro -
virtud que ser enfatizada en el relato igualmente en la figura de Pienaar, ca-
pitn de los Springboks- tambin le predispone a adoptar una actitud muy to-
lerante. Su respeto de la libertad ajena es genuino, lo que supone -entre otras
cosas- aceptar las crticas (a veces en forma de preguntas agresivas o de pitidos)
o evitar caer en tentadores abusos de poder (la posible concepcin de listas ne-
gras).
Aunque se muestra firme cuando es preciso, Mandela es presentado
como un lder eminentemente persuasivo. Busca ganarse a los dems en lugar
de obligarlos a seguir por un camino marcado. De manera anloga a su fun-
cin de coaching con los jugadores de rugby, Mandela aprovecha su tiempo en
prisin para conocer en profundidad al supuesto adversario social, del que
aprende su lengua y su Historia.
De acuerdo tambin con el giro copernicano registrado en la evolucin
flmica de Eastwood, Invictus supone una firme reivindicacin del perdn
como nica va posible para alcanzar la paz y la cohesin de la comunidad.
Mandela, despus de casi tres dcadas de encarcelamiento, se muestra mag-
nnimo, y es esta actitud virtuosa la nica capaz de abrir vm futuro en paz para
Sudfrica: "La salida del rgimen del apartheid no puede entenderse sin un
principio nuclear: la bsqueda de la reconciliacin. Ya no se trataba slo de
suspender las leyes injustas o de liberar a los presos: era preciso adems cerrar
todas las heridas del pasado y poner a cero el cronmetro de la Historia. El
rencor y los agravios histricos eran incompatibles con el futuro"^^ Ilustra-
tiva es en este sentido la escena en la que Mandela le dice a su hija que con
rencor no se ayuda a la nacin, porque el rencoroso slo se ocupa de sus pro-
pios sentimientos.
El Mandela de Invictus parece comprender la radicalidad del siguiente re-
frn: "Quieres ser feliz un momento? Vngate. Quieres ser feliz siempre?
Perdona". Como ha explicado Burggraf, el perdn es un arte teraputico y li-
berador tanto para quien recibe como para quien realiza ima ofensa^*. Para la
persona que padece un mal recibido, el resentimiento supone una herida que

Rivas, P. y Marrodn, J. (2010), p. 12. En esta direccin trabaj la conocida Comisin para la Verdad y
la Reconciliacin, cuya accin tuvo el respaldo pblico del arzobispo y Nobel de la Paz Desmond Tutu.
Burggraf, J. (2005).

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NELSON MANDELA EN INVICTUS

la mantiene presa del pasado, que le impide avanzar y ser feliz. O, como dice
otro conocido refrn: "El que busca venganza debe cavar dos tumbas". Por el
contrario, el perdn, que supone un acto volimtario y generoso puesto que ac-
ta en el mbito a donde no llega el castigo, libera a quien lo concede, pero
tambin al autor de la ofensa. Apoyndose en la clebre frase de Albert Ca-
mus a los nazis "Y a pesar de ustedes, les seguir llamando hombres", Burgraff
recuerda que cada persona est por encima de sus peores errores y que, al ser
perdonada, se le libera de su carga y se le da la oportunidad de crecer.
La ejemplaridad en la accin de Mandela se complementa con las virtu-
des que atesora al manifestarse ante los dems. Como comunicador, adems
de decantarse por la sugerencia sobre la imposicin, y de mostrarse firme
cuando la ocasin lo requiere, Mandela demuestra tener grandes dotes como
orador. Sus discursos improvisados le permiten lograr su objetivo en -al me-
nos- dos momentos tempranos del relato: cuando invita a los trabajadores gu-
bernamentales de De Klerk a mantenerse en sus puestos, y cuando evita que
la comisin deportiva modifique el himno y el uniforme de los Springboks.
Adems, Mandela destaca por mostrarse siempre optimista y sereno: controla
sus emociones, encara con aplomo los retos y las dificultades, y la sonrisa no
se desdibuja de su rostro.

IV. CUALIDADES DEL LIDER APLICABLES A LA POLTICA Y LA


EMPRESA
La figura de Mandela en Invictus ofrece nuevas virtudes aplicables a la
realidad del liderazgo empresarial. Uno de los aspectos que ms llama la aten-
cin en el film es el equilibrio logrado en su figura entre el idealismo y el sen-
tido prctico de la estrategia. Por im lado, Mandela se muestra como un vi-
sionario, alguien capaz de tener altura de miras y trascender las circunstancias
inmediatas para buscar un bien comn ms alto y duradero. As, se da cuenta
de que la nica oportunidad para que el pas salga adelante pasa por la unidad
de sus miembros. Lo que significa contar con el "activo" de los afrikaners. Eor-
man parte del pas, y son necesarios.
Invictus, de la mano de Mandela, ilustra la superacin de una crisis ba-
sada en hechos reales. En apariencia, se trata de una "misin imposible", de
una gesta audaz que slo puede acometer alguien con gran altura de miras y
confianza en s mismo. Mandela se enfrenta al reto de superar la tensin pro-
vocada por las aspiraciones de la poblacin negra y por los miedos de la po-

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blacin blanca. Lo que busca Mandela es la "aceptacin mutua entre dos ene-
migos acrrimos que se han hecho mucho dao uno al otro y que tienen mu-
chas razones para mantener su hostilidad". De ambas partes trata de lograr
un cambio: la superacin del afn de venganza por parte de la poblacin negra,
y del recelo y de los prejuicios por parte de la poblacin blanca. Los primeros
deben aprender a perdonar y los segundos a acomodarse a las reglas de una
nueva sociedad. Mandela es consciente de la magnitud del reto, pero tambin
reconoce -haciendo gala de una rica inteligencia contextual- la idoneidad del
momento para llevarlo a cabo: Sudfrica se encuentra en una situacin funda-
cional, inaugural, donde una entidad -en este caso, \in pas- encuentra la opor-
tunidad para definirse.
El sentido estratgico de Mandela se advierte en los medios que toma
para alcanzar el fin ltimo de la unidad nacional. As, en lugar de leyes o de
discursos polticos, Mandela ve en la celebracin en Sudfrica de la Copa del
Mxindo de Rugby la oportunidad para generar una conciencia nacional: nada
unira mejor a la poblacin sudafiicana que la consecucin de la Copa. El en-
frentamiento puede dar paso a la integracin cuando se encuentra un objetivo
comn para las partes enemistadas.
Este sentido estratgico implica vm reconocimiento de las prioridades y
una reivindicacin de la propia autoridad obtenida, como ilustra la secuencia
en la que Mandela aparca la gestin de problemas que parecen ms acuciantes
para corregir la deriva revanchista que la comisin deportiva est decidida a
adoptar al intentar suprimir los smbolos de los afrikaners. Mandela se implica
de forma personal y asume riesgos al acudir a la sala donde se est decidiendo
cambiar el nombre y los colores del equipo de rugby. La decisin de Mandela,
de nuevo, tiene un fuerte reconocimiento del valor de lo simblico: fi'ente a
la actitud de la Comisin, que alimentara la desconfianza de la poblacin
blanca, Mandela apuesta por convertir a estos "contrincantes" en colaborado-
res. Se trata para ello de hacer extensivas -en lugar de eliminar- las seas de
identidad de los Springboks, hasta ese momento "un smbolo de la Sudfrica
blanca y un anatema para los sudafricanos negros"^^ como bien se ilustra en la
escena en la que un nio de color rechaza el regalo de una camiseta del equipo
nacional de rugby.
Para este mismo propsito, Mandela pide a los Springboks que realicen
visitas y clinics en los barrios ms desfavorecidos, a los que acompaa una co-
bertura televisiva. A travs de escenas como las ahora comentadas, o como el

" Beck,B. (2011), p. 25.


2* Baum, B. (2010), p. 628.

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UN LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Y EJEMPLAR: LA IMAGEN DE
NELSON MANDELA EN INVICTUS

hecho -tomado directamente de la realidad y de fuerte sentido pedaggico-


de vestirse la camiseta de los Springboks, Mandela acomete una democratiza-
cin de este deporte, que deja de ser el equipo de la minora blanca y se con-
vierte en el equipo de todos los sudafricanos. De esta manera revela su faceta
como "empresario de la identidad", es decir, como \m lder capaz de expandir
la identidad de sus seguidores^'.
Otra cualidad del liderazgo que se observa en Invictus, aplicable a la em-
presa y la poltica, es la confianza. Para inspirar y generar confianza, a su vez
el lder debe confiar en los dems: Mandela confi'a en Pienaar, en los Spring-
boks, en sus guardaspaldas, en el pueblo sudafricano. Surge entonces un clima
de cooperacin, de libertad y de estmulo. Pero, como afirma Spaemann, la
confianza no puede mostrarse de otra forma que no sea hacindose vulnerable.
As, el que confa se entrega voluntariamente a una situacin de debilidad,
aunque tal vez a la larga surja de ella una situacin de fuerza^". Es lo que sucede
en la pelcula: Mandela se hace vulnerable puesto que sus seguidores pueden
"fallarle", pero asumir este riesgo es la nica forma de que los dems puedan
superar sus expectativas.
En esta lectora del liderazgo es interesante ver cmo Invictus asume c-
digos habituales de los sportfilms.En este tipo de pelculas se advierte que el
logro de un objetivo es un resultado de un trabajo en cadena, donde cada uno
de los miembros del grupo asume un rol diferente. Mandela ejerce la funcin
del entrenador o mentor que realiza una accin benfica sobre el equipo. Esta
figura experimentada transmite confianza al grupo que debe acometer la em-
presa deportiva (Mandela desconfa de los tristes augurios que deparan las en-
cuestas), explota al mximo las virtudes que posee (el relato alude a sacar par-
tido de la condicin fsica del equipo, el ms en forma del campeonato) y lo
motiva esencialmente a travs de la transferencia recproca y la identificacin
mutua que se produce entre l y Pienaar, el capitn del equipo. Esta relacin
-la ms importante de cuantas se dan en el film- desde luego es fundamental
para alcanzar el objetivo deportivo, pero tambin para alcanzar un propsito
ms amplio, como es el de conquistar al conjunto de la poblacin: "si Pienaar,
un afrikaner arquetpico, puede llegar a experimentar reverencia por Mandela,
tambin puede (y podr) la nacin"".
Imbuido por el espritu de Mandela, Pienaar se convierte en un lder de-
legado que comparte con su superior el objetivo fijado y la determinacin en

" N y e , J . S . (2011), pp. 141-142.


^^ Spaemann, R. (2005), p. 140.
^> Pearl, S. (2012), p. 141.

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la misin. La implicacin del capitn se demuestra cuando dice "ya no somos


slo un equipo de rugby". Esta osmosis prueba el valor contagioso de la ejem-
plaridad antes aludida, que se transmite "en cascada" a grupos tambin fuer-
temente jerarquizados y subraya la eficacia de un liderazgo colaboradvo.
Otro ejemplo ntido se aprecia en el equipo de seguridad de Mandela,
formado por hombres blancos y negros que, movidos por el ejemplo de su su-
perior, son capaces de evolucionar desde la hostilidad manifiesta hasta el en-
tendimiento y la colaboracin mutua, y de encarnar as lo que para Eastwood
es el ncleo de la historia: la capacidad de todo el mundo para aprender a tra-
bajar juntos^^ Como se ha visto, Mandela refuerza la capacidad de liderazgo
en Pienaar, quien por su parte mueve al cambio a su propia familia y al equipo
de rugby, cuyo triunfo a su vez servir para apuntalar las nuevas estructuras
mentales de un pas entero.
Otras de las cualidades que facilitan el xito del Uderazgo de Mandela en
Invictus se encuentran en su cercana y flexibilidad: Mandela tiene el suficiente
sentido prctico para esquivar las rigideces que impone el protocolo, y el
aplomo preciso para reconocer la modificacin de sus opiniones (por ejemplo,
respecto a los Springboks, por los que senta animadversin), sin quedar preso
de su pasado: es ms, si l no puede cambiar no puede esperar que los dems
lo hagan, segn afirma en la escena en la que es entrevistado para la televisin.
En Invictus se advierte, por tanto, un liderazgo con capacidad de comu-
nicacin, que planifica, establece metas y prioridades, conoce sus fortalezas y
debilidades as como las de su equipo, y posee una alta inteligencia emocional
en el modo de apoyarse y conquistar a los dems.

V. UNA BREVE CONCLUSIN


Si el liderazgo consiste en "atraer a los dems a que nos sigan" y es cua-
lidad de "personas que ayudan a un grupo a establecer y a lograr unos objeti-
vos comunes"", no cabe duda de que Mandela -en el retrato que de l ofrece
Invictus- es un lder. Y es un Kder transformacional en tanto que asume un pa-
pel activo en un momento de crisis y forja de la Historia, en concreto la de
Sudfrica. Algo que consigue gracias a la propia transformacin de la ciuda-
dana sudafricana que l lidera como Presidente del pas. En el ejercicio que
hace del poder, esto es, en la capacidad de influir en la conducta ajena^'*, In-

" WHson, M.H. (2010), p. 216.


" Nye,J.S. (2011),p. 12.
'Nye,J.S.(2011),p.41.

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UN LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Y EJEMPLAR: LA IMAGEN DE
NELSON MANDELA EN INVICTUS

victus enfatiza la capacidad de Mandela como lder que hace una excelente ges-
tin del poder blando, el cual se apoya en la persuasin de los seguidores y fa-
vorece su participacin libre. A lo largo de estas pginas se ha insistido en el
carcter ejemplar de la accin transformacional de este personaje, componente
tico que dota de unidad a las aptitudes propias del poder blando -inteligen-
cia emocional, comunicacin, visin- que tan bien domina.

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