PER Ministerio

de Educacin PELA
Programa de Educacin
Logros de Aprendizaje
Educacin Bsica Regular

PRUEBA REGIONAL DE PROCESO

COMPRENSIN LECTORA
1 Grado

NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

SECCIN:

LA CALIDAD EDUCATIVA TIENE UN NOMBRE:

S E L L A M A C A L L A O!
Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje de la EBR - 2015
PER Ministerio
de Educacin PELA
Programa de Educacin
Logros de Aprendizaje
Educacin Bsica Regular

LA CALIDAD EDUCATIVA TIENE UN NOMBRE:

S E L L A M A C A L L A O!
Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje de la EBR - 2015
 PER Ministerio
de Educacin PELA
Programa de Educacin
Logros de Aprendizaje
Educacin Bsica Regular

1. Une con una lnea la palabra con su dibujo.

a)

1. pato b)

c)

a) 1 - a b) 1 - b c) 1-c

2. Lee la oracin y marca el dibujo que le corresponde.

Los nios juegan con la pelota.

a) b) c)

LA CALIDAD EDUCATIVA TIENE UN NOMBRE:

S E L L A M A C A L L A O!
Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje de la EBR - 2015
 PER Ministerio
de Educacin PELA
Programa de Educacin
Logros de Aprendizaje
Educacin Bsica Regular

Escucha con atencin la siguiente receta:

Limonada Refrescante
Ingredientes:

Cuatro Un litro Azcar

limones de agua herbida al gusto Hielo

1 Lavar y cortar los cuatro limones por la mitad.

2 Exprimir los limones en el recipiente de agua.

3 Agregar azcar al gusto y remover con una cuchara grande.

4 Servir, poniendo un cubito de hielo en cada vaso.

3. Cuntos limones se necesitan para esta receta?

a) Dos limones. b) Tres limones.

c) Cuatro limones.

4. Qu ingrediente sirve para enfriar la limonada?

a) El limn.

b) El azcar.

c) El hielo.

LA CALIDAD EDUCATIVA TIENE UN NOMBRE:

S E L L A M A C A L L A O!
Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje de la EBR - 2015
 PER Ministerio
de Educacin PELA
Programa de Educacin
Logros de Aprendizaje
Educacin Bsica Regular

5. Segn el texto, qu se hace ANTES de agregar el azcar?

a) b) c)

Se sirve Se Se
poniendo exprimen cortan
un cubito los limones los
de hielo en en el limones
cada vaso. recipiente. en mitad.

Escucha con atencin el siguiente texto:

Mi mejor amigo, se llama Boxo.

Su pelaje es de color chocolate.
No demora casi nada cuando come,
parece que no mastica bien.
Es un perro grande y muy fuerte.
Me cuida siempre y todos los das
me acompaa hasta la escuela.
Se regresa solo porque ya
conoce el camino.

6. Segn el texto, qu signica color chocolate?

a) Que es de color marrn.

b) Que es dulce.

c) Que es suave.

LA CALIDAD EDUCATIVA TIENE UN NOMBRE:

S E L L A M A C A L L A O!
Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje de la EBR - 2015
 PER Ministerio
de Educacin PELA
Programa de Educacin
Logros de Aprendizaje
Educacin Bsica Regular

7. Cmo es el cuerpo de Boxo?

a) Es pequeo y dbil.

b) Es grande y fuerte.

c) Es pequeo y de color chocolate.

8. Segn el texto, Boxo es...
a) un perro perezoso.

b) un perro miedoso.

c) un perro inteligente.
9. Segn el texto, por qu parece que Boxo no mastica bien?
a) Porque come despacio.
b) Porque como rpido.

c) Porque no le gusta comer.

Observa el siguiente cuadro y responde:

Golfo Reyna

10. Qu diferencia encuentras entre Golfo y Reyna?

a) Que Golfo y Reyna son perros.
b) Que Golfo est despierto y Reyna est durmiendo.

c) Que Golfo tiene las orejas cortas y Reyna tiene orejas largas.
LA CALIDAD EDUCATIVA TIENE UN NOMBRE:
S E L L A M A C A L L A O!
Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje de la EBR - 2015