MAOS

COMUNICACIN 2 GRADO UGEL CHANCHAMAYO

2016
EV. N 5

INDICACIONES:

Lee cada texto y cada pregunta con mucha atencin.

Si lo necesitas puedes volver a leer.

Luego, responde la pregunta marcando con una X la respuesta

correcta.

Slo debes marcar una respuesta por cada pregunta.

Lee el siguiente texto:

EL LBUM DE RUTH
Este es el lbum de
fotos de mi amiga
Ruth.
En la pgina de la
izquierda, en la
parte de arriba,
estn su mam
Vernica y su pap
Brander, y en la parte de abajo aparece Ruth cuando le dio
varicela.
En la pgina de la derecha est su perro Boby. Ruth y su familia
viven en el distrito de San Ramn.

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EV. N 5

Ahora, lee las preguntas y marca con una X la respuesta

correcta:

1. Para qu se escribi este texto?

a Para describir el lbum de Ruth.

b Para contarnos sobre la familia de Ruth.
c Para contarnos sobre las travesuras de Boby.

2. Quin est en la pgina de la derecha del lbum?

a Vernica y Brander.
b Ruth.
c Boby.

3. Para qu sirve el lbum de Ruth?

a Para escribir historias.

b Para pegar fotografas.
c Para pegar sus dibujos de la escuela.

4. Por qu en la foto Ruth tiene manchitas en la cara?

a Porque la cmara de fotos estaba sucia.

b Porque tiene muchos lunares en la cara.
c Porque estaba enferma con varicela.

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EV. N 5

Lee el siguiente texto:

EL NOTICIN Peren, 4 de noviembre del 2016

Se rescat una mona

Los vecinos de Peren en la
Provincia de Chanchamayo,
conocieron ayer a la mona Linda.
Los bomberos tuvieron que
rescatarla.

Ayer en Peren, los vecinos vieron a una mona atrapada entre las
ramas de un rbol. La mona gritaba asustada llamando la atencin de
los vecinos. Linda, nombre que le pusieron los vecinos, fue rescatada
por los bomberos y rpidamente hizo gracias a todos.

Ahora, lee las preguntas y marca con una X la respuesta

correcta:

5. Segn el texto, cundo rescataron a la monita Linda?

a El 4 de noviembre.
b El 3 de noviembre.
c El 2 de noviembre.

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6. Qu significa la frase: rpidamente hizo gracias a todos?

a Que la mona agradeci a todos.

b Que mona le dio la mano a todos.
c Que la mona hizo cosas graciosas.

7. Para qu se escribi este texto?

a Para darnos a conocer una noticia.

b Para contarnos la vida de Linda.
c Para darnos una opinin sobre los monos.

8. Qu ocurri antes de que llegaran los bomberos?

a La mona hizo gracias rpidamente.

b La mona gritaba llamando la atencin de todos.
c Los vecinos vieron una mona atrapada.

9. Dnde puedes encontrar textos de este tipo?

a En enciclopedias.
b En libros de cuentos.
c En peridicos.

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Lee el siguiente texto:

EXCURSIN AL CENTRO DE
ESPARCIMIENTO KIMO

FECHA: 15 de noviembre
SALIDA: 9 de la maana
REGRESO: 6 de la tarde
PRECIO: S/ 10
Pueden ir a la excursin todos los nios y nias de 2 grado.
El punto de partida y de llegada ser la puerta del colegio.

Clara Rojas
Profesora

Ahora, lee las preguntas y marca con una X la respuesta

correcta:

10. Quin escribi el texto?

a El Director.
b Los alumnos de 2 grado.
c La profesora Clara.

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11. Qu significa la frase: El punto de partida ser la puerta

del colegio?

a Que todos los nios deben ir primero al colegio para ir

juntos a la excursin.
b Que la carrera empezar en la puerta del colegio.
c Que en la puerta del colegio habr un punto para que todos
los nios lo vean.

12. Para qu irn a Kimo?

a Para hacer algunos experimentos.

b Para estudiar a los animales del campo.
c Para pasear y divertirse.

13. Del texto, a qu hora deben recoger los padres a sus hijos?

a A las 6 de la tarde.
b A las 9 de la maana.
c A las 5 de la tarde.

14. Para qu se escribi el aviso?

a Para describir un lugar llamado Kimo.

b Para informarnos sobre la excursin a Kimo.
c Para darnos un opinin sobre la excursin.

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Lee el siguiente texto:

HISTORIA DEL TENEDOR Y LA CUCHARA

Haba un reino donde no conocan ni el tenedor ni la cuchara.

Por esta razn, los habitantes tenan que

comer con las manos o usar slo un cuchillo, lo
que les resultaba incmodo.

Entonces, el rey prometi recompensar a quien

inventara algo que sirviera para comer sin
ensuciarse las manos.

Un buen da lleg un extranjero y ense al rey

cmo manejar unos instrumentos que haba
inventado para comer. El extranjero, llamado
don Tenedor de la Cuchara, alegr muchsimo al monarca.

El rey cumpli su promesa y, adems, llam a estos prcticos utensilios

con el mismo nombre de su inventor. Don Tenedor de la Cuchara fue
dueo de una parte de reino y, con el tiempo, todos lo recordaban
cuando usaban estos cubiertos.

Ahora, lee las preguntas y marca con una X la respuesta

correcta:

15. Cul de esos hechos ocurri primero?

a Los habitantes del pueblo coman con las manos.
b El rey recompens al extranjero por su invento.
c El rey prometi recompensar al que inventara algo para no
comer con las manos.

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16. Para qu fue escrito el texto?

a Para informarnos sobre los cubiertos.
b Para narrarnos una historia.
c Para dar una opinin sobre los cubiertos.

17. Qu quiere decir la frase el rey prometi recompensar a

quien inventara algo?
a Que el rey castigara a la persona que solucionara el
problema que tenan.
b Que el rey inventara los instrumentos para comer.
c Que el rey premiara a quien solucionara el problema que
tenan.

18. En el texto, qu significa la palabra extranjero?

a Persona que viene de otro lugar.
b Persona que es del mismo lugar.
c Persona que se viste de forma extraa.

19. A qu se refiere la frase estos cubiertos?

a A las cosas que estaban tapadas.
b Al tenedor y al cuchillo.
c Al tenedor y a la cuchara.

20. De qu trata principalmente este texto?

a Trata de la vida de un inventor famoso.
b Trata de un pueblo que no tena cubiertos y coma con las
manos.
c Trata de un rey que prometi una recompensa.