COLEGIO LENGUAJE Y COMUNICACIN

SANTA FAMILIA PRIMERO MEDIO

COQUIMBO ALICIA JANSSON CESPEDES
.

PRUEBA DE CONTENIDOS
Textos no literarios Vocabulario Comprensin lectora

Nombre del estudiante

Fecha de aplicacin Mircoles 26 de Agosto de 2015.

Puntaje ideal Puntaje real Puntaje obtenido Nota Porcentaje de exigencia

Para nota 4.0= 30 puntos

52 puntos 60%

Objetivos:
- Leer fragmentos de textos expositivos de manera comprensiva aplicando competencias especficas de comprensin
lectora que determinen la asociacin de las formas bsicas que construye los textos.
-Reconocer e identificar los elementos estructurales de las formas bsicas del texto expositivo.
- Aplicar tcnicas de comprensin lectora acordes a su edad.

1)
INDICACIONES GENERALES:

-La prueba consta de cuatro tems, los que cuentan con el puntaje respectivo.
- La prueba debe ser contestada en la hoja de respuestas y esta ltima ser lo entregado a la profesora.
-Las alternativas deben ser marcadas con lpiz grafito, pero el desarrollo debe ser realizado con lpiz pasta azul o
negro.
-Cualquier correccin en las alternativas invalidar la respuesta. NO PUEDE APLICAR CORRECTOR.

ITEM I: SELECCIN MLTIPLE: Identifica a qu forma bsica corresponde cada uno de los textos que se encuentran
a continuacin (25 puntos)

1.-Irlanda es la ms occidental de las islas Britnicas. 3.- Para una tradicin que se remonta al humanismo
De clima muy hmedo y suave, produce avena, renacentista, la filologa es la disciplina que estudia los
manzanas y lino; la cra de bovinos y de cerdos es su textos antiguos para restablecer su leccin original".
principal actividad ganadera... Qu forma bsica del (Bice Mortara Garavelli, Manual de retrica)
discurso expositivo predomina en el siguiente
fragmento?: a) Definicin.
b) Descripcin.
a) descripcin. c) Comentario.
b) caracterizacin. d) Caracterizacin.
c) definicin. e) Narracin.
d) narracin.
e) comentario

2.- Obra de albailera vertical, que cierra o limita el 4.- Telogo, del latn theologus y ste del griego teo,
espacio dios, y de logo estudio. Persona que profesa la
teologa o tiene en esta ciencia especiales
a) Definicin. conocimientos.
b) Descripcin. a) Definicin.
c) Comentario. b) Descripcin.
d) Caracterizacin. c) Def. Etimolgica.
e) Narracin. d) Caracterizacin.
e) Def. por generalizacin y diferencia especfica.
 COLEGIO LENGUAJE Y COMUNICACIN
SANTA FAMILIA PRIMERO MEDIO
COQUIMBO ALICIA JANSSON CESPEDES
.
5.- El exprimidor de limones es usado en la cocina 9.- Germn Marn espera en Providencia. Tomando un
tambin como un martillo para moler ajo. caf y fumando unos Kent largos mientras lee. Su
afabilidad desmiente cierta fama de arisco y combativo
a) Def. por uso o funcin. que le precede; un prestigio alimentado por entrevistas
b) Descripcin. donde se lo caracteriza como un sujeto maldito,
c) Comentario. duro, incorregible o insolente.
d) Caracterizacin.
e) Narracin. a) Secuencia temporal.
b) Definicin.
c) Caracterizacin.
d) Descripcin.
e) Comentario.

6.- Clavada en el costado sudoccidental de Amrica del 10.- Chile es un pas que ha logrado crecer a costa del
Sur, la espada del territorio chileno se entierra en las esfuerzo de cada uno de sus habitantes. Eso demuestra
aguas del sur, hasta donde su larga y afilada hoja que el chileno es una persona comprometida con su
penetra con toda la gama posible de climas y paisajes. patria.
Las ciudades crecidas al borde del ocano se han hecho
indiferentes a tal inmensidad. Y los hombres que las a) Etopeya.
habitan son silenciosos a causa de las habladuras del b) Definicin.
mar. c) Comentario.
d) Descripcin.
a) Definicin. e) Caracterizacin
b) Descripcin.
c) Comentario.
d) Caracterizacin.
e) Narracin

7.- Ella era gorda, baja, pecosa y de pelo excesivamente 11.- El existencialismo es uno de los ms influyentes
crespo, medio amarillento. Tena un busto enorme y sistemas filosficos y culturales; una tendencia
una cintura muy pequea. particular de la concepcin humanista que tiene por
(Clarece Lispector, Felicidad clandestina.) objetivo el anlisis y la descripcin del sentido y
contradiccin de la vida humana.
a) Definicin.
b) Descripcin. a) Def. por generalizacin y diferencia especfica.
c) Prosopografa. b) Definicin.
d) Caracterizacin. c) Caracterizacin.
e) C y D. d) Descripcin.
e) Comparacin/contraste.

8.- Por mi parte soy o creo ser: duro de nariz, mnimo 12.- Como buen Sagitario, Nicols, es el centauro alegre,
de ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de optimista, afable y extrovertido que avanza a paso firme
abdomen, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de en una vida llena de obstculos. Es simptico; y en este
tez... caso, adems es inteligente.

A qu tipo de caracterizacin corresponde el texto Cul de las alternativas es la que de mejor manera
anterior? define el modo de organizacin del texto?

a) Retrato. a) Caracterizacin descriptiva.

b) Etopeya. b) Etopeya.
c) Laudatoria. c) Prosopografa.
d) Prosopografa. d) Retrato.
e) Cinematogrfica e) Descripcin cinematogrfica.
 COLEGIO LENGUAJE Y COMUNICACIN
SANTA FAMILIA PRIMERO MEDIO
COQUIMBO ALICIA JANSSON CESPEDES
.

13.-Solitario, de hermoso plumaje tornasolado, el 16.- Recuerdo que Alfred, corpulento y colorado,
pjaro toh se posa en una rama, a la orilla de un cenote vestido siempre con camisas escandalosamente
o pozo sagrado. Sin nada que lo perturbe, mueve de un llamativas, sus agresivos bigotes y patillas blancas, la
lado a otro, en incesante comps, su larga y rada cola. batera de innumerables pares de anteojos siempre
Se puede ver en Mrida, al sureste de Mxico, y en Costa colgando sobre su pecho junto a su mquina fotogrfica,
Rica. era un espectculo justificadamente clebre en Nueva
York. Hace algunos aos la revista Esquire hizo una
Qu herramienta de los textos no literarios encuesta sobre los diez neoyorquinos ms clebres: en
predomina en el fragmento anterior? ella figur Knopf, no como editor sino como sibarita:
nadie como l saba tanto sobre comida, y sobre sitios
a) Retrato. donde comer, y nadie era ms vociferante si el vino o el
b) Descripcin. plato no cumpla con sus requisitos. Nadie tena trajes
c) Prosopografa. ms estupendos ni autos ms perfectos, y nadie los
d) Definicin. usaba con menos ceremonia, los asientos traseros de su
e) Enumeracin de caractersticas fsicas. Rolls Royce hecho a medida (con el galgo ruso el
Borzoi emblema de su editorial- grabado en la puerta,
14.- Una de las diferencias ms notorias entre ambos donde los que no tienen otra cosa ponen sus armas) y
menesteres es, sin duda, la que se refiere a la forma de sus trajes de las grandes sastreras con camisas
versificacin: en el Mester de Juglara la versificacin es verdaderamente insultantes: encarnaba el triunfo del
irregular, distribuida en tiradas de nmero variable de carcter sobre el refinamiento, del individualismo
versos bimembres (), con tendencia a la rima creativo sobre las reglas.
asonante.
En cambio, es estrictamente regular en el Mester de De acuerdo a la caracterizacin anterior, es correcto
Clereca: cuarteta monorrima consonante. afirmar que:

Qu herramienta de los textos no literarios I. presenta elementos correspondientes a una

predomina en el fragmento anterior prosopografa.
II. presenta elementos correspondientes a una etopeya.
a) Definicin. III. constituye un retrato.
b) Descripcin.
c) Narracin. a) Slo I.
d) Caracterizacin. b) Slo II.
e) El discurso del comentario. c) Slo III.
d) Slo I y II.
e) I, II y III.

15.- El trmino clricus (clrigo) significaba en latn
condicin de hombre culto, hombre de letras. As pues, a
diferencia del Mester de Juglara, que era un oficio
literario popular, espontneo, el de Clereca era el arte
u ocupacin literaria de clrigos u hombres cultos. Sin
embargo, a la sazn, los clrigos no eran
necesariamente hombres de Iglesia o eclesisticos,
pero como la mayor parte de los hombres letrados, es
decir, los que eran instruidos y saban latn, eran
monjes o sacerdotes, el trmino clrigo pas a
significar, generalmente, esa condicin.
17.- Diccionario. m. Libro en el que se recogen y
explican de forma ordenada voces de una o ms
lenguas, de una ciencia o de una materia determinada.
La diferencia especfica de la definicin anterior es:
a) ser un libro.
b) recoger y explicar.
c) incorporar voces de la(s) lengua(s).
d) recoger, explicar y ordenar palabras.
e) Ser un libro que recoge y ordena palabras

Qu herramienta de los textos no literarios

predomina en el fragmento anterior

a) Definicin.
b) Descripcin.
c) Descripcin lxica.
d) Caracterizacin.
e) El discurso del comentario.

Ghjnm t
 COLEGIO
SANTA FAMILIA
COQUIMBO
.
18.- Era un atardecer de un clido mes de verano sobre
un paisaje de impresionante belleza natural, lleno de los
ms diversos tipos de plantas y rboles; cerca de un
pequeo bosque de pinos haba una laguna que en sus
aguas reflejaba unas nubes que vagaban por el cielo.
La noche comenzaba a imponer su presencia cubriendo
todo y una tenue oscuridad era el aviso para que los
turistas que haban ido a pasar el da en aquel tranquilo
lugar, regresaran rumbo a la tumultuosa ciudad.
Del texto anterior es correcto afirmar que:
I. corresponde a un texto descriptivo.
II. es un texto predominantemente connotativo.
III. es una descripcin pictrica.
a) Slo I.
b) Slo II.
c) Slo III.
d) Slo I y II.
e) Slo I y III.
19.-Reloj. m. Mquina dotada de movimiento 22.- La contaminacin por ruido es uno de los grandes
uniforme, que sirve para medir el tiempo o dividir el da problemas de nuestra sociedad industrial. La continua
en horas, minutos y segundos. (DRAE)
La expresin subrayada en la definicin anterior es:
a) la diferencia especfica.
b) el rasgo distintivo.
c) el gnero prximo.
d) su antecedente.
e) el trmino fundamental
20.- Una mujer de bceps marcados, contextura delgada,
de cabello corto rubio, encajada en pantaln y remera
de cuero negro, junto a un muchacho, con similar
vestimenta, hacker de preferencia, que de no ser por su
nombre uno podra confundirlo con esa misma mujer.
Pensaron en msica electrnica de fondo y en un
bombardeo de efectos generados digitalmente.
a) Descripcin.
b) Comparacin/contraste.
c) Definicin prosopogrfica.
d) Descripcin prosopogrfica.
e) Caracterizacin.
LENGUAJE Y COMUNICACIN
PRIMERO MEDIO
ALICIA JANSSON CESPEDES
21.- El quipu era un cordel de aproximadamente unos
treinta centmetros al que se le amarraban hilos
multicolores. De estos, partan otras hebras unidas
mediante nudos hechos a distancias variables y en hilos
de diferentes colores, los cuales servan para escribir la
historia de los pueblos prehispnicos. De no ser por
estos hilos no se hubiese podido plasmar la cultura.
a) Definicin histrica.
b) Caracterizacin.
c) Descripcin.
d) Comentario.
e) Caracterizacin
exposicin a ruidos agudos provoca numerosas
alteraciones de carcter patolgico. Se ha observado
una audicin confusa, fatiga nerviosa y trastornos
funcionales. Es, pues, un contagio de los niveles
acsticos adecuados, que se trasgreden por medio de
los ruidos. Es muy importante prevenir la
contaminacin sonora. Debe fomentarse la creacin de
industrias no ruidosas, la insonorizacin de los edificios
y la colocacin de paneles acsticos
a) Definicin.
b) Narracin.
c) Problema/solucin.
d) Causa/consecuencia.
e) Secuencia temporal.
23.- La pirmide de Cepos se levanta al sureste del
Cairo (Egipto). Su estructura es gigantesca, tan alta
como un edificio de 140 pisos y ocupa una superficie de
casi 5 hectreas. Est compuesta de millones de
grandes bloques de piedra, de 2,5 toneladas de peso,
que tuvieron que ser cortados, desbastados,
transportados y colocados en la estructura con gran
precisin
A cul de las formas propias del discurso expositivo
corresponde el texto anterior?
a) Definicin.
b) Caracterizacin.
c) Descripcin.
d) Comentario.
e) Posicionamiento descriptivo.
 COLEGIO LENGUAJE Y COMUNICACIN
SANTA FAMILIA PRIMERO MEDIO
COQUIMBO ALICIA JANSSON CESPEDES
.
24.- El terreno que abarcaron estas investigaciones fue, 25.- Hoy veremos el trmino cultural llamado Folclore.
al principio, muy reducido. Primero se estudiaron los La palabra folclore, usada por primera vez en 1846 por
cuentos y leyendas; ms tarde, las canciones y fiestas; el britnico William J. Thomas, proviene de los trminos
por ltimo, todos los elementos de la vida social, ingleses: folk, que significa pueblo, y lore, ciencia. Por lo
material y espiritual de los pueblos, desde sus recetas tanto, la palabra folclore, traducida literalmente,
culinarias o su indumentaria hasta sus creencias significa "ciencia del pueblo".
religiosas.
A qu estructura general corresponde el prrafo
A qu estructura general corresponde el prrafo anterior:
anterior:
a) Conclusin.
a) Recapitulacin expositiva conceptual. b) Inicio.
b) Sntesis informativa. c) Introduccin.
c) Conclusin. d) Descripcin subjetiva.
d) Resumen global. e) Desarrollo.
e) Desenlace.

TEM II COMPRENSIN DE LECTURA (5 puntos)

TEXTO N 1

1. El accidente ocurrido en la central nuclear rusa de Sosnovy Bor, a unos cien kilmetros de San Petersburgo, ha
despertado justificada alarma tanto entre los integrantes de la ex URSS como en el resto de la comunidad
internacional. Esa alarma es explicable, ya que an est presente en la retina de todo el mundo, el desastre ocurrido
en la planta de Chernobyl en 1986.
2. Porque, si bien la real magnitud del reciente accidente nuclear no ha sido todava determinada, no caben dudas
de que el aumento del nivel de radiacin ocasionado por la fuga del yodo radiactivo provocar trastornos de todo
tipo en el medioambiente y en la poblacin.
3. Estos hechos confieren absoluta validez a las protestas de diversas organizaciones ecolgicas, que se han
apresurado en poner de relieve las deplorables medidas de seguridad que existen en las centrales nucleares del
imperio ruso. A la vez, estas organizaciones plantean el urgente desmantelamiento de los reactores RBMK 1.000 que
existen en el mundo y que son del mismo tipo del que acaba de sufrir el accidente.
4. Estos planteamientos no pueden eludirse, pues entraan una indesmentible gravedad. El peligro que ellos
representan, dado que el accidente se atribuye a un defecto de fabricacin, es enorme, y, por lo mismo, debe ser
tomado con la seriedad que un asunto de esta naturaleza requiere.
5. El hecho cobra mayores riesgos debido al desgobierno imperante en muchas de las repblicas de la ex Unin
Sovitica. A este hecho es preciso aadir las posibilidades de conflictos tnicos y aquellos que surjan como fruto de
resabios de autoritarismo que an subsisten.
6. Otro factor que debe analizarse en este cuadro, ya bastante oscuro, es el que deriva de la desercin de los
ingenieros y cientficos que laboran en actividades nucleares. Como se sabe, muchos de estos funcionarios han sido
tentados por regmenes diversos que, mediante el fcil expediente de ofrecerles elevados salarios, los alejan de las
funciones que han tenido a su cargo.
7. La falta de expertos es, pues, otro factor que gravita en la inseguridad que se percibe en las centrales nucleares
rusas. Bien hace, en consecuencia, el Organismo Internacional de Energa Atmica, con sede en Viena, al mantenerse
alerta frente a este episodio cuya gravedad no es la misma de Chernobyl, por cierto, pero que prueba la necesidad
de cerrar los reactores que existen en esa nacin.
8. Hay, adems, otro hecho que cobra importancia a la luz de este accidente: la seguridad que ofrecen las plantas
nucleares existentes en todo el mundo. Porque adems de aquellas cuyo cierre exigen organizaciones ecologistas,
hay muchas otras que debern ser sometidas a severos exmenes para verificar el grado de seguridad que ellas
ofrecen.
9. Seguridad que debe extenderse al examen de los residuos y desechos provenientes de su operacin. El hecho es
sobre todo importante en las naciones en desarrollo, pues, como lo prueba la frustrada tentativa de construir un
basurero nuclear cerca de Antofagasta, los pases industrializados nos han reservado ese dudoso privilegio para
liberarse de los riesgos que ellos enfrentan.
 COLEGIO LENGUAJE Y COMUNICACIN
SANTA FAMILIA PRIMERO MEDIO
COQUIMBO ALICIA JANSSON CESPEDES
.

26.- El primer prrafo se refiere fundamentalmente a:

A) El desastre ocurrido en la planta de Chernobyl en 1986.
B) La descripcin del accidente nuclear ruso en la central Sosnovy Bor.
C) La planta nuclear rusa de Sosnovy Bor.
D) Los estragos del accidente nuclear en Sosnovy Bor.
E) La alarma frente al accidente en la central de Sosnovy Bor.

27.- Segn el texto, los trastornos de todo tipo en el medio ambiente y en la poblacin se producen por:
A) la fuga de yodo radioactivo.
B) la alarma en la poblacin rusa.
C) la falta de expertos para enfrentar el problema.
D) no tomar conciencia de la real magnitud de los accidentes nucleares.
E) las escasas medidas de seguridad que existen en las plantas nucleares.

28.- Segn el texto, las protestas de las organizaciones ecolgicas se deben a:

A) los conflictos tnicos de Rusia, que posibilitaran una guerra con armamento nuclear.
B) las deplorables medidas de seguridad que existen en las centrales nucleares rusas.
C) el autoritarismo que an subsiste en Rusia.
D) la desercin de los ingenieros y cientficos que trabajan en actividades nucleares.
E) el desgobierno imperante en muchas de las repblicas de la ex Unin Sovitica, lo cual permite que la plantas
nucleares queden abandonadas.

29.- El autor, en el ltimo prrafo, menciona un basurero nuclear cerca de Antofagasta con el propsito de:
A) destacar las tentativas de los pases desarrollados para solucionar sus problemas de residuos nucleares.
B) demostrar que as como no hay seguridad en las plantas nucleares, tampoco existe en los sitios destinados para
desechos nucleares.
C) ejemplificar la poca consideracin de los pases desarrollados con los pases tercer mundistas.
D) ilustrar la real importancia que pueden tener lugares de la tierra que no han sido ocupados.
E) ejemplificar la preocupacin y esfuerzo de los pases desarrollados para acabar con las plantas nucleares.

30.- La funcin del Organismo Internacional de Energa Atmica es:

A) Supervisar la central nuclear.
B) Examinar los residuos y desechos nucleares.
C) Construir un basurero nuclear.
D) Mantenerse alerta frente a cualquier desastre.
E) Apoyar a las organizaciones

ITEM III: VOCABULARIO: Identifica el sinnimo de las siguientes palabras:

31. Lbrego 32. Contingente 33. Metamorfosis 34. Pagano 35. Nutre

A) Hmedo A) Imposible A) Evolucin A) Culto A) Posee

B) Sombro B) Suceso B) Transformacin B) Idlatra B) Afirma
C) Triste C) Absurdo C) Traslado C) Adorado C) Sustenta
D) Recndito D) Fortuito D) Revolucin D) Amante D) Ostenta
E) Amargo E) Inadmisible E) Rebelin E) Apasionado E) Muestra

36. Prodigiosa 37. Pernoctar 38. Discurrir 39. Imaginero 40. Castrense

A) Artificiosa A) Estirarse A) Pasear A) Forjador A) Cuidadoso

B) Maravillosa B) Echarse B) Andar B) Generador B) Ordenado
C) Poderosa C) Descansar C) Recorrer C) Creador C) Marcial
D) Milagrosa D) Dormir D) Circular D) Pensador D) Atento
E) Parafernlica E) Hospedarse E) Viajar E) Intelectual E) Mirado