INGLS HOMOGENIZADO 2 IDEN02 ES5 (100% presencial) ES7 (Ingls Integrado) Juego de Roles - Ponderacin 15%

Competencia Lograda No Lograda

Puntos Excelente Bien Necesita Mejorar Insuficiente

Indicadores
6.1.2
Interacta con sus pares sobre sus hbitos alimenticios a fin de
hbitos alimenticios a fin de
conocerlos y clasificarlos como
positivos y negativos para la
salud.
5 puntos 3 puntos
Interacta con sus pares
sobre sus hbitos alimenticios
Interacta con sus pares sobre sus
a fin de conocerlos y
sus hbitos alimenticios a fin de
clasificarlos como positivos y
conocerlos y clasificarlos como
negativos para la salud, con
positivos y negativos para la
algunas vacilaciones que no
salud, de manera clara, fluida y
interfieren en la
efectiva.
comunicacin.
Puntaje
2 puntos 1 punto
Interacta con sus pares sobre
Sus dificultades
mayores de
conocerlos y clasificarlos como
comunicacin impiden
positivos y negativos para la
la interaccin con sus
salud, con dificultades que
pares.
impiden la comunicacin.

Intercambia informacin a fin

6.1.3
Intercambia informacin a fin de
conocer las opiniones de sus
pares, mediante expresiones
positivas o negativas sobre los
restoranes.
Intercambia informacin a fin de
conocer las opiniones de sus
pares, mediante expresiones
positivas o negativas sobre los
restoranes, de manera fluida y
efectiva.
de conocer las opiniones de
Intercambia informacin a fin
sus pares, mediante Sus dificultades
de conocer las opiniones de sus
expresiones positivas o mayores de
pares, mediante expresiones
negativas sobre los comprensin y
positivas o negativas sobre los
restoranes, con algunas produccin impiden la
restoranes, con dificultades que
vacilaciones que no interfieren comunicacin.
impiden la comunicacin.
en la comunicacin.

6.2.1
Formula cortsmente invitacin
ficticia a cenar a su casa o
restorn, mediante uso de chunks
y colocaciones apropiados.
Formula cortsmente invitacin
ficticia a cenar a su casa o
restorn, mediante uso de chunks
y colocaciones aprendidas, de
manera clara, fluida y efectiva.
Formula cortsmente
invitacin ficticia a cenar a su
casa o restorn, mediante uso
de chunks y colocaciones
aprendidas, con algunas
vacilaciones que no interfieren
en la comunicacin.
Formula invitacin ficticia a
cenar a su casa o restorn,
mediante uso de algunos
chunks y colocaciones, con
dificultades que impiden la
comunicacin.
Sus dificultades
mayores de
produccin impiden la
realizacin de la tarea.

6.2.2 Responde preguntas de sus pares Responde preguntas de sus

Responde preguntas de sus pares
a fin de comentar sus platos y
recetas favoritas y los
ingredientes.
6.2.3
Interacta con el mesero a fin de
solicitar un pedido en una
situacin ficticia de una cena en
a fin de comentar sus platos y
recetas favoritas y los
ingredientes, de manera clara,
fluida y efectiva.
Interacta con el mesero a fin de
solicitar un pedido en una
situacin ficticia de una cena en
un restorn, de manera fluida y
efectiva.
pares a fin de comentar sus
platos y recetas favoritas y los
ingredientes, con algunas
vacilaciones que no interfieren
en la comunicacin.
Interacta con el mesero a fin
de solicitar un pedido en una
situacin ficticia de una cena
en un restorn con algunas
vacilaciones que no interfieren
Responde preguntas de sus
pares a fin de comentar sus
platos y recetas favoritas y los
ingredientes, con dificultades
que impiden la comunicacin.
Interacta con el mesero a fin
de solicitar un pedido en una
situacin ficticia de una cena en
un restorn, con dificultades que
impiden la comunicacin.
Sus dificultades
mayores de
produccin impiden la
realizacin de la tarea.
Sus dificultades
mayores de
produccin impiden la
realizacin de la
tarea.
un restorn.
Participa activamente y con soltura Participa moderadamente en el
Participacin en el juego de roles.
en el juego de roles.
Interacta fluidamente logrando
una comunicacin efectiva con su
interlocutor. Utiliza estrategias
Logro de la competencia
comunicativas para demostrar
comunicativa esperada.
atencin (tales como right, I know,
etc), pronunciacin clara, gestos y
contacto visual.
Puntaje mximo: 35 = nota 7; Puntaje mnimo para aprobar: 21 = 4,0
en la comunicacin.
Participa con mucha
Participa en el juego de roles dificultad en el juego
formulando preguntas y de roles. Esto impide
juego de roles.
respuestas bsicas. la comunicacin.
Interacta logrando
comunicarse con su
La interaccin se ve
interlocutor. Utiliza algunas
Interacta intercambiando impedida por su
estrategias comunicativas para
aseveraciones bsicas, con el produccin dbil y su
demostrar atencin (tales
mnimo de lenguaje y falta de comprensin a
como right, I know, etc),
apoyndose en gestos y mmica. lo que el interlocutor
pronunciacin aceptable,
dice.
gestos y contacto visual.