TEMA 2

Lengua: Clases de palabras (1)

1. El nombre o sustantivo
Desde el punto de vista semntico, los nombres o sustantivos son palabras variables que sirven para
designar distintos tipos de realidades: personas (Silvia, minero), animales (loro, len), objetos (reloj,
zapato), acciones (escritura, saludo), cualidades (ternura, odio), cantidades (centenar, milln),
lugares (Huelva, playa), tiempo (lunes, enero ).
Desde el punto de vista morfolgico, el nombre tiene gnero y nmero que impone a los
determinantes y a los adjetivos con los que se combina: Vuestras nuevas amigas.
Desde el punto de vista sintctico, los sustantivos son ncleos de sintagmas nominales:

Aquellos nuevos vecinos de mi hermana

DET. CN N CN

Clases de nombres

Clases de nombres segn su significado

Nombres comunes: se refieren a seres y objetos Nombres propios: hacer referencia a individuos
que tienen las mismas propiedades que otro de que son nicos en su clase (Beln, Bruselas, Tajo)
su misma clase (potro, msica, ordenador)

Nombres individuales: sealan en singular a un Nombres colectivos: sealan en singular grupos

solo ser u objeto (rbol, oveja, jirafa). de individuos de la misma clase (bosque,
rebao).

Nombres contables: hacen referencia a Nombres no contables: hacen referencia a

realidades que se pueden numerar (lpices, realidades que no se pueden contar (arena,
cucharas) aceite, aire)

Nombres concretos: designan a entidades que Nombres abstractos: designan entidades que no
se perciben por los sentidos (guitarra, ruido, se perciben por los sentidos (felicidad, paciencia,
aroma) eternidad)
 Casos especiales de gnero

El nombre referido a personas y animales

La mayora de los nombres que se refieren a personas o animales distinguen el sexo (macho y
hembra) mediante terminaciones de femenino y masculino: chico y chica, len y leona, barn y
baronesa, actor y actriz, zar y zarina, profeta y profetisa.
En el resto de los casos se utilizan otros procedimientos:
Los nombres que hacen referencia a distinto sexo y tiene la misma terminacin para el
masculino y para el femenino utilizan los determinantes y los adjetivos para diferenciaslos: el
pianista famoso y la pianista famosa.

Los heternimos son palabras distintas para diferenciar gnero y sexo: hombre y mujer,
caballo y yegua, toro y vaca.

Los nombres epicenos aaden la palabra macho o hembra para indicar el sexo, pero no
cambian de gnero. Por ejemplo, jirafa siempre es femenino: la jirafa macho, la jirafa
hembra.

Los nombres epicenos designan normalmente animales (buitre, culebra, caimn, ballena ),
pero algunos se refieren a personas (genio, retoo, vstago, seora, ancestro, criatura,
vctima).

Valores expresivos de los sustantivos

En relacin con el contenido del texto
Algunas clases de nombres se ajustan mejor que otras al contenido del texto.
Por ejemplo, los nombres abstractos son ms frecuentes en textos humansticos, que tratan
sobre el pensamiento y la cultura.

No habr ser humano completo, es decir, que se conozca y se d a conocer, sin un grado
avanzado de posesin de su lengua. Porque el individuo se posee a s mismo, se conoce,
expresando lo que lleva dentro, y esa expresin solo se cumple por medio del lenguaje
[].
Pedro Salinas

A su vez, los sustantivos concretos son ms comunes en las descripciones externas, en la

mayora de los textos cientficos, expositivos y periodsticos (exceptuando los de opinin):

Ortigas y rosales silvestres crecan entre las tablas del coro, la madreselva se
enredaba en la reja del confesionario, sucio por el holln de las hogueras, y la
campana solitaria, penda en la espadaa solo para sonar en los incendios [].
Jess Fernndez Santos
 Los nombres propios abundan en las descripciones enciclopdicas para designar personas,
animales, lugares, pases, acontecimientos histricos y culturales, etc.

No fue producto de una sola nacionalidad o regin, sino que surgi de manera paulatina
y casi simultnea en Espaa, Francia, Italia y Alemania, en cada uno de esos pases
surgi con caractersticas propias, aunque con suficiente unidad como para ser
considerado el primer estilo internacional, con un mbito europeo.
www.wikipedia.es

En los textos cientficos y tcnicos abundan los trminos especializados de cada materia
(medicina, derecho, qumica). Cada disciplina posee palabras de uso especfico, definidas
de forma muy minuciosa por los profesionales con el fin de evitar la imprecisin, la
vaguedad y la ambigedad, que son tan frecuentes en el lenguaje llano. Muchas de ellas
estn formadas con races grecolatinas.

Recuerda!
El valor denotativo de un sustantivo es diferente al valor connotativo:
o El valor denotativo hace referencia a su significado literal.
o El valor connotativo hace referencia a los sentimientos o sensaciones que provoca en determinadas
personas.

En relacin con su uso en el habla

Los nombres, en su uso en el habla, realizan dos funciones: clasificar e identificar. Cuando el nombre no va
precedido de determinantes, designa una clase; as en l es portero, la palabra portero hacer referencia a la
clase de los porteros.

El nombre propio y el nombre comn precedido de determinantes sirven para denotar o identificar. As, en
Luis es el portero, las expresiones nominales Luis y el portero denotan a un individuo concreto.

Desde el punto de vista estilstico

El nombre es la base sobre la que se construyen muchos recursos literarios (smiles, metforas,
metonimias). La poesa, por ejemplo, concentra sus descripciones en estructuras nominales evitando en lo
posible la presencia del verbo.

Qu transparencia
De muchas tardes, para siempre juntas!
S, tu niez, ya fbula de fuentes.

Jorge Guilln
2. El adjetivo
o Desde el punto de vista semntico; los adjetivos aportan al nombre una cualidad (odo finsimo, cielo
azul) o una propiedad (ordenador porttil, puerta giratoria, cambio automtico).
o Desde el punto de vista morfolgico, el adjetivo tiene, normalmente, variacin de gnero y e
nmero: das alegres, cancin inspirada, aguas cristalinas.
o Desde el punto de vista sintctico, los adjetivos son el ncleo de sintagmas adjetivales que
funcionan normalmente como complementos del nombre (La botella llena) como atributos (La
botella est llena) o como predicativos (Lleg contento a la pista).

Clases de adjetivos segn su significado

Segn su significado, se diferencian dos tipos de adjetivos:
o Los adjetivos calificativos, que expresan una cualidad (tren silencioso)
o Los adjetivos relacionales, que expresan una propiedad (tren elctrico).

Los eptetos
El adjetivo calificativo que aporta una cualidad que es prototpica del sustantivo al que acompaa se
denomina epteto. Con mucha frecuencia, los eptetos se anteponen al sustantivo: el fiero len, la blanca
nieve, el fro invierno, la blanca espuma, el cruel tirano, el trrido desierto, el ronco vendaval, el triste
lamento, el libre albedro Su uso dota a las descripciones del valor subjetivo, connotativo y expresivo.

Usos de los adjetivos

Los adjetivos calificativos pueden utilizarse en funcin especificativa y en funcin explicativa:
o El adjetivo especificativo reduce el significado del nombre al que se une: Los libros rotos se
refiere a un subconjunto de la clase de los libros (los que estn rotos). En Los futbolistas
enfermos no jugarn, el adjetivo enfermos selecciona entre todos los futbolistas un grupo,
los que estn enfermos. Van unidos directamente al nombre, sin pausas.
o El adjetivo explicativo aporta un rasgo que afecta a todos los miembros designados por el
nombre: Los futbolistas, enfermos, un jugarn. Estos adjetivos van entre pausas y aportan
una explicacin a lo que se dice en el predicado (No jugarn porque estn enfermos).

Los grados del adjetivo

El adjetivo calificativo posee tres grados en la expresin de la cualidad: positivo, comparativo y
superlativo.
o El grado positivo expresa la cualidad de gorma neutra. No necesita modificacin: alto, ligero,
frgil, conmovedor
o El grado comparativo expresa una cuantificacin que le permite crear comparaciones de
superioridad (ms alto), de igualdad (tan contento) o de inferioridad (menos pesado).
o El grado superlativo denota un grado muy elevado de la cualidad que aporta el adjetivo.
- El superlativo relativo expresa la cualidad ms alta entre un grupo. Se forma con un
artculo y un adverbio comparativo: el ms hbil de todos, los menos favorecidos del
grupo.
- El superlativo absoluto no manifiesta ninguna comparacin. Se expresa por medio de
sufijos (buensimo, pauprrimo) o prefijos de intensidad (Archiconocido, hipersensible,
megapotente, superfcil, -errimo: pauprimo, celebrrimo)
Comparativos y superlativos irregulares

Algunos adjetivos poseen formas de comparativo y de superlativo que no siguen las normas de formacin
habituales, pues son heredadas directamente del latn.

Positivo Comparativo Superlativo

bueno mejor ptimo
malo peor Psimo
grande mayor Mximo
pequeo menor mnimo

Valores expresivos del adjetivo

No todos los gneros discursivos utilizan el adjetivo con la misma finalidad e idntica frecuencia.

o En las descripciones la presencia del adjetivo calificativo es muy frecuente y necesaria.

Aporta los rasgos que contribuyen a representar de forma ms clara la imagen de las
realidades que se describen.

Lo que haba tomado equivocadamente por una manta era en realidad una capa azul
con charreteras, que por momentos dejaba ver su interior morado, de la cual surgan
unos pantalones blancos, como los que usan los jinetes, con las perneras remetidas en
dos relucientes botas de cuero negro.
A.G. Roemmers. El regreso del joven prncipe, Planeta/ Zenith.

o En las descripciones literarias (especialmente las poticas) predomina el valor connotativo,

para expresar sentimientos, crear sensaciones y generar belleza. El adjetivo aporta una
visin subjetiva e impresionista de los objetos descritos. Predominan los eptetos y los
calificativos, muchas veces antepuestos, con intencin valorativa.

Las descripciones que utilizan calificaciones metafricas, metonmicas, sinestsicas ganan

en intensidad y en belleza. Tambin contribuyen a elevar el estilo los calificativos ms
valorados en el nivel culto de la lengua por las asociaciones que provocan en el receptor.

Colinas plateadas,
Grises alcores, crdenas roquedas
Por donde traza el Duero
Su curva de ballesta
En torno a Soria, obscuros encinares
A. Machado

o Las descripciones expositivas y las cientficas buscan la objetividad. Evitan las asociaciones
expresivas y en ellas predomina la denotacin. Dado que la funcin de los adjetivos es acotar
y precisar, en ellas son ms frecuentes los adjetivos relacionales y los adjetivos calificativos
con uso especificativo.

Los romanos nos han transmitido no solo el latn, una de las lenguas europeas de la cultura,
sino tambin las lenguas romances. Han legado al mundo medieval y moderno no solo el
 derecho romano y las instituciones republicanas sino tambin la cultura griega, as como las
dos religiones del mundo mediterrneo, el judasmo y el cristianismo.
R. Hanoune-J. Scheid, Nuestros antepasados los romanos, Ediciones B.

3. Ortografa: Las reglas generales de acentuacin

3.1 La acentuacin de palabras agudas, llanas y esdrjulas
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban e vocal, -n o s: am, Beln, tenis.
Hay algunas excepciones:
- Si la vocal final se escribe con y, no llevan tilde (convoy), tampoco llevan tilde si la s
final va precedida de otra consonante (zigzags).
Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante, excepto n o s: carcter,
gil, csped.
- Cuando la palabra es llana terminada en s, pero precedida de consonante, si lleva tilde:
frceps
Todas las palabras esdrjulas y sobresdrjulas llevan tilde: idlico, cmpramelo

3.2 La acentuacin de diptongos, triptongos e hiatos

El diptongo se produce cuando dos vocales juntas se pronuncian en la misma slaba. Las
vocales deben ser una abierta y la otra cerrada, y viceversa, o las dos cerradas: peine,
ciudad, buitre. Lleva tilde segn las reglas generales de acentuacin: se acenta la vocal final
si son dos cerradas (cudate), y la vocal abierta si son una abierta y otra cerrada (callis).
El triptongo se produce cuando tres vocales juntas se pronuncian en la misma slaba. Las
vocales deben ser una abierta (la que est en el medio) y las otras dos cerradas: confiis,
Uruguay. Lleva tilde segn las reglas generales de acentuacin, siempre sobre la vocal
abierta.
El hiato se produce cuando dos vocales juntas se pronuncian en slabas distintas. Las vocales
deben ser las dos abiertas o una vocal cerrada tnica y una abierta: poeta, azahar, biologa.
Lleva tilde segn las reglas generales de acentuacin, pero en el caso del hiato formado por
la vocal cerrada tnica y la abierta, la tilde va siempre sobre la vocal cerrada tnica (tendras,
caste, bho).

Recuerda
La h entre dos vocales que forman un hiato no influye para poner tildes: Baha
 3.3 La tilde diacrtica
Las palabras monoslabas no llevan tilde pero existen algunas excepciones: cuando un monoslabo
tnico y otro tono se escriben igual, se diferencia mediante tilde diacrtica. Observa el cuadro:

Tilde diacrtica
l (pronombre personal) El (artculo)
D (verbo dar) De (preposicin)
M (pronombre personal) Mi (determinante posesivo)
T (sustantivo) Te (pronombre personal)
T (pronombre personal) Tu (determinante posesivo)
S (pronombre personal y adverbio de afirmacin) Si (conjuncin y nota musical)
S (verbo saber y verbo ser) Se (pronombre personal)

4. Literatura: El Romanticismo
4.1 Contexto social y cultural del siglo XIX
La historia y la poltica
El siglo XIX comenz con la invasin de las tropas napolenicas y termin con la prdida de las
ltimas colonias espaolas.
Destacaron estos acontecimientos:
En 1808, se produjo la invasin francesa y comenz la guerra de la independencia.
En 1812, se promulg la primera Constitucin espaola, que elaboraron las Cortes de Cdiz de
acuerdo con los principios liberales, que defendan la libertad y la soberana nacional.
En 1814, muri el rey, y su esposa, la reina Mara Cristina, fue nombrada regente del reino
mientras alcanzaba la mayora de edad su hija Isabel II. Se inici con ella un perodo de
liberalismo moderado.
En ese mismo ao comenz la primera guerra carlista entre los liberales, partidarios de Isabel II,
y, los absolutistas, partidarios de don Carlos, hermano de Fernando VII.
En 1868, se produjo una revolucin de carcter liberal, <<La Gloriosa>>, promovida por polticos
y militares, que provoc el destronamiento de Isabel II.
Entre 1873 y 1874 se instaur la efmera Primer Repblica, a la que sigui la restauracin
borbnica con Alfonso XII a finales de 1874.
El siglo acab con la prdida de las ltimas colonias en 1898 (Cuba, Puerto Rico y Filipinas).

La sociedad
La sociedad estamental, basada en los privilegios del clero y de la nobleza, fue paulatinamente
entrando en crisis en la primera mitad de siglo, aunque parte del poder de la aristocracia persisti a
lo largo de todo el siglo XIX.
En su segunda mitad, el avance industrial fue ms tardo y menor que el de otras naciones europeas.
Se localiz sobre todo en Catalua y en el Pas Vasco e impulso el auge de la burguesa, que ir
adquiriendo poco a poco mayor importancia en la vida espaola.
Asimismo, el gran crecimiento del proletariado y su toma de conciencia hizo que surgieran los
primeros movimientos obreros.
Con todo, Espaa sigui siendo un pas fundamentalmente agrario, con una burguesa rural,
conservadora y propietaria de gran parte de las tierras.
 En cuanto a la educacin, en un siglo en que la mayora de la poblacin espaol era analfabeta,
destacaron dos hechos:
La promulgacin en 1857 de la Ley Moyano, que fue el primer gran intento de
modernizacin de la enseanza espaola.
La creacin en 1876 de la prestigiosa Institucin Libre de Enseanza, alentada por grandes
ideales pedaggicos, culturales y sociales.
La cultura
El uso de la razn, tan importante durante el siglo XVIII, dej de ser la base para explicar el mundo y
se fue dando ms importancia al sentimiento, al idealismo y al subjetivismo. En la segunda mitad del
siglo XIX, se produjo una completa renovacin en el mbito ideolgico y cientfico gracias, entre
otras cosas, al positivismo de Comte, que impuls la investigacin y el conocimiento a travs de la
experiencia; la difusin del pensamiento socialista partir de las obras del alemn Karl Marx, y las
teoras de Darwin sobre el origen y la evolucin de las especies.
Las tendencias artsticas del siglo se correspondieron con los dos grandes movimientos que tambin
afectaron a la literatura: el Romanticismo, durante la primera mitad del siglo XIX, y el realismo, en
su segunda mitad.

La literatura

Caractersticas del Romanticismo Caractersticas del realismo

El sentimiento, la fantasa o la libertad dirigen la
creacin artstica.
Por esta razn, el hombre romntico y
<<rebelde>> sufre a menudo grandes
desengaos, debidos al choque con el mundo y
la sociedad en que vive.
El Romanticismo europeo lleg a Espaa con los
exiliados liberales (Espronceda), que volvieron
de Inglaterra y Francia tras la muerte de
Fernando VII.
La esttica y la ideologa romnticas dan paso a
una mirada objetiva del mundo circundante.
Este movimiento se vio impulsado por el
positivismo y los nuevos avances cientficos y
tcnicos, como la mquina de vapor.
Todo ello favorece que la novela se convierta en
el gnero por excelencia, el ms cultivado y ms
acorde con la nueva clase dominante: la
burguesa.
4.2 Caractersticas generales del Romanticismo
El Romanticismo es un movimiento artstico y cultural que surge a finales del siglo XVIII en Inglaterra
y Alemania, en oposicin al racionalismo ilustrado. Los romnticos sustituyen el culto a la razn del
Neoclasicismo por el culto al <<yo>>.
El Romanticismo llega de forma tarda a Espaa y su apogeo tiene lugar entre 1834 y 1850.

Caractersticas del Romanticismo

La exaltacin del <<yo>> se manifiesta mediante
el individualismo y el subjetivismo. El autor
romntico expresa sus pasiones, sentimientos,
fantasas, emociones, anhelos
El hroe romntico se rebela y lucha contra las
normas y las leyes de su tiempo. defiende la
libertad individual, poltica, artstica
El autor romntico se evade del presente
refugindose en el pasado histrico y legendario
(Edad Media) y en tierras lejanas (orientalismo);
o se encara con la sociedad de su tiempo,
exaltando los comportamientos antisociales
(rebelda).
El conflicto entre la realidad y los ideales del
hombre romntico provoca un sentimiento de
fracaso existencial (tristeza, soledad, frustracin,
muerte )
Se reivindican los valores genuinos de cada
pueblo, recuperando tradiciones, costumbres,
romances, leyendas
La naturaleza se convierte en reflejo del estado
de nimo del poeta. Predominan los paisajes
abruptos, lgubres, ttricos, misteriosos
(tormentas, ruinas, cementerios, la noche ) y la
presencia de elementos sobrenaturales
(espectros).

La esttica romntica
El Romanticismo rechaza los principios neoclsicos (imitacin de las reglas clsicas, armona, buen
gusto, finalidad didctica) y reivindica como valores creativos, la inspiracin, la imaginacin y la
originalidad (el <<genio creador>>). Ahora, la creacin literaria est dirigida por el sentimiento, la
fantasa y la libertad.

4.3 La poesa romntica

Durante la primera mitad del siglo XIX conviven dos modos de hacer poesa:
La poesa narrativa, que se inspira en temas histricos, legendarios o exticos. Sobresalen
en este tipo de poesa los romances del duque de Rivas, los poemas narrativos de
Espronceda o las leyendas de Zorrilla.
La poesa lrica, que es subjetiva y se centra en la exaltacin del <<yo>>. El poeta expresa sus
sentimientos (amor, soledad, cansancio vital, existencia, muerte) o plasma su visin del
mundo (inquietudes sociales, temas patriticos). El mayor exponente de este tipo de poesa
es Jos de Espronceda.

Caractersticas de la poesa lrica

El lenguaje enftico, retrico y altisonante (uso de exclamaciones, interrogaciones,
puntos suspensivos, hiprbatos, hiprboles, apstrofes)
La polimetra (combinacin de versos y estrofas de distinta medida)
La presencia de elementos sobrenaturales y el paisaje como espejo del estado de
nimo del poeta.
 Jos de Espronceda
En la produccin de Espronceda destacan sus canciones y sus dos poemas mayores.
o Canciones o poesa lrica: destacan sus cinco canciones protagonizadas por personajes
marginales (pirata, cosaco, mendigo, verdugo y reo de muerte), que encarnan el amor a la
libertad, el goce de vivir o el rechazo de las normas. Espronceda se sirve de ellos para
denunciar la hipocresa e indiferencia de la sociedad, as como su falta de valores.
o Poemas mayores o poesa narrativa: son El estudiante de Salamanca y El diablo mundo. El
poema narrativo El estudiante de Salamanca ofrece una revisin del mito de don Juan. El
protagonista, Flix de Montemar (seductor, temerario, fro, desdeoso), se presenta como
un ser casi demonaco que se rebela ante las leyes humanas y divinas. El diablo mundo
poema inacabado de corte filosfico, es una parbola del vivir humano.

Son rasgos propios de su estilo: la sonoridad de sus versos, el lxico rotundo y musical, el sentido
del ritmo, la rima aguda, el acertado uso de la polimetra y la presencia de recursos literarios
(eptetos, alteraciones, anforas, paralelismos, enumeraciones, oposicin de trminos,
preguntas retricas).

Rosalia de Castro y Gustavo A. Bcquer

Gustavo Adolfo Bcquer y Rosala de Castro son considerados autores posromnticos, ya que su
produccin potica se sita en la segunda mitad del siglo XIX, cuando ya ha comenzado el realismo.
Estn influidos por la poesa popular espaola y la cancin lrica alemana del poeta Heine.
o La obra potica de Rosala de Castro est escrita tanto en gallego (Cantares gallegos y Follas
novas) como en castellano (En las orillas del Sar).
- Trata temas como la soledad, la muerte, la amargura, el dolor, el desamparo, el
infortunio, el desengao, la aoranza de la tierra natal y las injusticias sociales.
- Su mtrica se caracteriza por la rima asonante e innovaciones mtricas (versos de 11 a
18 slabas) que anticipan el modernismo.
- Su estilo es sencillo y utiliza smbolos, comparaciones, paralelismos
o La poesa de Bcquer est caracterizada por su poder evocador y por el empleo de un
lenguaje casi musical. Su estilo es sencillo (uso de metforas, anforas, smiles, paralelismos,
asonancia, heptaslabos, endecaslabos), pero sugerente y simblico. Por ello, es
considerado el primer poeta espaol moderno.
En sus Rimas, setenta y nueve composiciones de extensin variable. Bcquer trata temas
como la poesa, la inspiracin, el genio lrico (rimas I-XI); el amor esperanzado y optimista
(rimas XII-XXIX); el desengao y el fracaso amoroso (rimas XXX-LI) o la sociedad, el vaco y la
angustia del poeta (rimas LII- LXXIX).
4.4 El teatro romntico
La historia del drama romntico espaol es extraordinariamente efmera: se inicia en 1834 con La
conjugacin de Venecia, de Francisco Martnez de la Rosa, y acaba en 1844 con Don Juan Tenorio de
Jos Zorrilla. Sus mayores representantes y sus obras ms importantes son: Mariano Jos de Larra,
Macas (1834); el duque de Rivas, Don lvaro o la fuerza del sino (1835); Antonio Garca Gutirrez,
El trovador (1836), y Juan Eugenio de Hartzenbusch, Los amantes de Teruel (1837).

Caractersticas del teatro romntico

La ruptura con las reglas neoclsicas (rechazo de las unidades de tiempo y lugar) y la divisin
en cinco actos.
La mezcla de lo trgico y lo cmico
El empleo de prosa y verso, y el uso de la polimetra.
Los temas ms habituales son el amor y la libertad.
Los personajes tienen las siguientes caractersticas: el hroe romntico es un ser misterioso
marcado por un destino aciago. Es hermoso y apasionado, y ama la libertad por encima de
todo. La herona (caracterizada por su dulzura, fidelidad, inocencia e intensidad amorosa)
ama hasta la muerte, siendo capaz del mayor sacrificio.
Abundantes y minuciosas acotaciones.
Escenarios misteriosos, lgubres y sobrenaturales (cementerios, ruinas, conventos,
mazmorras) y ambientacin en pocas pasadas.
Gran importancia de los decorados, la iluminacin, el sonido y la msica.

Jos Zorrilla
Jos Zorrilla es la figura ms sobresaliente de la dramaturgia romntica. Su obra Don Juan Tenorio
(1844) es una de las ms logradas del Romanticismo y la ms representada en la historia del teatro
espaol.
Don Juan Tenorio ofrece una nueva recreacin del mito de don Juan. El protagonista de Zorrilla es un
hroe libertino, mujeriego, apasionado, cnico, rebelde, temerario que, a diferencia de su modelo. El
burlador de Sevilla, de Tirso de Molina (siglo XVII), se arrepiente de sus actos y se salva gracias al
amor de doa Ins.
La obra est dividida en dos partes. Cada una de ellas abarca una noche y entre ellas median cinco
aos.
o 1 parte. Para ganar una apuesta, don Juan seduce a doa Ana Pantoja, futura esposa de su
rival don Luis Meja, y rapta del convento a doa Ins, de la que se enamora. Don Luis y don
Gonzalo, padre de doa Ins, se presentan en la mansin de don Juan y lo retan. Don Juan
los mata y huye de Sevilla.
o 2 parte. Don Juan regresa a Sevilla y descubre que la casa familiar ha sido convertida en un
panten donde yacen todas sus vctimas. La sombra de doa Ins se le aparece y le cuenta
que ha muerto de pena. Don Juan invita a cenar a la estatua de don Gonzalo. Justo en el
momento en que don Gonzalo intenta arrastrarlo al infierno, aparece la sombra de doa
Ins y le tiende su mano. Don Juan se arrepiente de sus pecados y doa Ins lo salva, gracias
al pacto que ha hecho con Dios.

Los valores del teatro de Zorrilla residen en la musicalidad de sus versos, en las escenas
coloristas y brillantes, as como en las apariciones fantsticas y sobrecogedoras.
4.5 La prosa romntica
Los gneros ms caractersticos de la prosa romntica don la novela histrica, el costumbrismo y el
artculo periodstico.
En consonancia con el gusto romntico por pocas pasadas y asuntos histricos y
legendarios, surgi con fuerza la novela histrica. Las obras del escocs Walter Scott
sirvieron de modelo e inspiracin a los autores espaoles. Enrique Gil y Carrasco escribi la
obra maestra de este gnero: El seor de Bembibre.
El costumbrismo reproduca modos de vivir, costumbres y tipos populares desde un punto
de vista tradicional y castizo. El cuadro de costumbres composicin breve donde la ancdota
es mnima y prima la descripcin de tipos, escenas, lugares, tradiciones ) estuvo ligado al
periodismo. Los mayores representantes fueron Ramn Mesonero Romanos y Serafn
Estbanez Caldern.
El mximo exponente del artculo periodstico fue Mariano Jos de Larra.
Adems de los gneros anteriores, destacan las Leyendas de Bcquer, publicadas en la
segunda mitad del siglo XIX; se trata de relatos breves y misteriosos, que trataban temas
como el amor, la muerte, lo sobrenatural. Destacan: El monte de las nimas. El Miserere, El
rayo de luna, El beso.

Mariano Jos de Larra

Los artculos de Larra fueron apareciendo en la prensa peridica desde 1828 a 1836.
En funcin de sus temas, los artculos se clasifican en:
Artculos de crtica literaria, donde analiza las novedades teatrales del momento.
Artculos de costumbres, que ofrecen una visin crtica y amarga del atraso de la sociedad
espaola, incidiendo en los males de su tiempo (ignorancia, pereza, lentitud, mala educacin
) que impiden el progreso y la regeneracin del pas. Con ellos sienta las bases del
periodismo literario espaol.
Artculos polticos, en los que aborda temas como la libertad de imprenta, el carlismo, el
absolutismo, la ineficacia del gobierno, y donde tambin plasma su amargura y desilusin.

Larra emplea un lenguaje directo y enrgico, y un tono humorstico que no esconde su visin
desengaada y trgica de la vida. Otros rasgos de estilo son: el empleo de recursos literarios, el
perspectivismo, la irona y la parodia.