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DATOS PERSONALES

Nombre: Afelio Lpez Daz

Edad: 16 aos Sexo: Masculino

Fecha de Nacimiento: 03 de Julio de 2001

Estado civil: Soltero

Domicilio: R/a Xoloxochilt 1ra Seccin, Cunduacn, Tabasco

Nombre del padre: Afelio Lpez Gmez

Edad: 55 aos Ocupacin: Operador Escolaridad: Secundaria

Nombre de la madre: Maricela Daz Surez

Edad: 52 aos Ocupacin: Ama de casa Escolaridad: Primaria

Hermano (s)

Nombre: Karina Lpez Daz

Edad: 20 aos Ocupacin: Estudiante Escolaridad: 2do semestre de la Licenciatura


Relaciones comerciales

Nombre: Ana Mari Lpez Daz

Edad: 24 aos Ocupacin: Ama de casa Escolaridad: Bachillerato concluido

Lugar del examen: R/a Cumuapa 2da Seccin, Cunduacn, Tabasco.

Fecha de aplicacin: 20 de octubre de 2017

Examinador:

Linda Sarai Torres Aguilera


K
K
Motivo de consulta

Se aplicara el Cuestionario de Intereses Profesionales para motivos educativos.

Descripcin del paciente:

? No entend o no anot qu va aqu exactamente

Observaciones generales:

Fsica

El evaluado tiene cabello caf oscuro semiondulado, ojos marrn claro, ts moreno claro, complexin
delgada. Viste pantalones cortos color azul, una playera beige, gorra y zapatos tipo tenis.

Conducta

Durante la aplicacin se mostr cooperativo y pero poco entusiasmado, adems comprendi de


manera excelente la indicacin que se le dio acerca del cuestionario. Toma su tiempo para rellenar
cada profesin de acuerdo a su criterio. No realiza ninguna cuestin. Concluye satisfactoriamente la
prueba.

Tipo de prueba aplicada:

Nombre

CIPSA, Cuestionario de Intereses Profesionales.

Autores

Jos Luis Fernndez Seara y Francisco Andrade Garca, con la colaboracin de Mara Teresa
Navarro Marco.

Procedencia

TAE ediciones (1989)

Aplicacin

Individual y colectiva.

mbito de aplicacin

Desde los 13 hasta los 18 aos. Equivalente a niveles escolares de 2 de Educacin Secundaria
Obligatoria (E.S.O) hasta 2 de Bachillerato y Ciclos formativos.

Duracin

Aproximadamente 30 minutos.

Finalidad

Evaluacin de los inters profesional con el objetivo de orientar en el proceso de toma de decisiones
acadmicos-profesionales.
Baremacin

Baremos en percentiles para varones y mujeres.

Material

Manual de aplicacin y ejemplar autocorregible.

Entrevista:

Datos personales
Nombre: Afelio Lpez Daz Sexo: Masculino
Fecha y lugar de nacimiento: Cunduacn, Tabasco Edad: 16 aos
Domicilio: R/a Xoloxochilt 1ra Seccin, Cunduacn, Telfono: 9931802074
Tabasco
Escuela: COBATAB PLANTEL 6 Ao que cursa:
Otras actividades/Hobbies: Jugar bisbol,
Motivo de consulta: Se aplicara el Cuestionario de Fecha de hoy: 20 de octubre de
Intereses Profesionales para motivos educativos 2017

Profundizar en relacin y ocupacin de cada uno de sus familiares y otras personas


significativas.

PADRE. Le gusta compartir con l su gusto por el bisbol, ambos juegan en una liguilla pasando los
fines de semana juntos. Adems, en vacaciones suele trabajar con l y generar algo de ingresos.

MADRE. Por ser el menor de los hijos, es sobreprotegido por ella, complace sus deseos. Pasan
todas las tardes juntos.

HERMANOS. La relacin con ambas hermanas es muy buena, tienen muy pocas diferencias. Le
gusta ver pelculas o ir al cine con Karina, ya que Ana est casada. Refiere sentir mucho que su
hermana mayor se haya casado, pero que aun as est feliz por ella y su sobrina.

Qu materias te resultaron fciles de aprobar? Por qu?

(Matemticas, Fsica, Qumica, Biologa y todo lo relacionado con ciencias. Creo que porque me
gustan los clculos y lo relacionado con animales).

Qu materias te resultaron difcil de aprobar? Por qu?

(Espaol, Historia, Lectura y todo lo que tenga que ver con leer, explicar o as. No me gusta leer ni
redactar y menos explicar).

Repetiste algn ao?

(No, jams, me mata mi mam).

Mayores satisfacciones durante la escuela:

(Ver mis exmenes de matemticas, la mayora los pasaba bien, el tiempo que pasaba con mis
amigos lo disfrutaba. Tambin haber asistido a un concurso de Qumica, no gane pero fui).

Relacin con compaeros (as):

(Siempre he tenido buenas amistades, no tengo problemas con nadie).


Relacin con profesores:

(Tambin creo que ha sido buena, menos donde le digo que me iba mal en las materias, es que
ellos me obligaban y si no me gusta pues me disgusta).

Una vez que termines la preparatoria piensas:

(Yo quisiera estudiar y trabajar, pero pues quien sabe. No haba pensado eso muy bien. Tal vez
primero trabaje y luego estudie, o algo as).

Si piensas seguir estudiando lo haras por inters u obligacin?

(Anteriormente contestara, por obligacin, pero ahora s que quiero estudiar, tener algo que
brindar en un futuro a m mismo y a mi familia).

El factor econmico condiciona tus posibilidades de estudiar?

(S, bueno en estos momentos s, mi pap ya es grande y pues en unos aos tal vez ya no pueda
trabajar, por eso deca que tal vez tenga yo que trabajar).

Cmo te ves en 5 aos?

(Estudiando una carrera, aun no me decido, pero algo estudiar y a la vez estar trabajando, de
qu tampoco s, pero trabajar).

Cmo te ves en 10 aos?

(Ahora s, trabajando de lo que ya he estudiado, tal vez con una esposa y un hijo, solo uno).

Nombra tres cualidades y tres defectos que consideras tener:

(Cualidades pues, soy trabajador, honesto y si nos s aprendo rpido. En defectos creo, bueno soy
a veces irresponsable, no me gusta leer nada y quiz que soy impuntual).

Alguna vez has trabajado?

(S claro, con mi padre, desde muy pequeo mi viejo me ha enseado a ganar mi dinero).

Qu tipo de relacin tenas con tus pares y con la autoridad?

(Pues, creo muy bien. NO tengo problemas en seguir ordenes, claro de quien lo amerita).

Interpretacin:

Anexo hojas de calificaciones:

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