XIV Congreso Internacional de ASELE.

Burgos 2003

EL TEXTO ESCRITO COMO MEDIO DE COMUNICACIN. LA

DESCRIPCIN EN LA CLASE DE ELE ( TALLER DE ESCRITURA):

Mara Sanz Nieto

LA DESCRIPCIN:
En palabras de Lzaro Carreter, es una pintura hecha con palabras. La
descripcin informa acerca de cmo es una persona, un lugar, una cosa o una sensacin.
Toda descripcin responde a la pregunta cmo es?. La descripcin pretende hacer
ver o hacer sentir ( depende de lo que se describa) a un receptor.
Para que una descripcin sea acertada y cumpla el objetivo de informar es
necesaria la plasticidad que es la capacidad por la cual lo descrito puede ser
reconstruido en la mente del lector o del oyente ( en el caso de la conversacin).

TIPOS DE DESCRIPCIN
La descripcin puede ser objetiva ( escritos de carcter tcnico, por ejemplo
cuando se habla del funcionamiento o de las partes de una mquina) o subjetiva (
cuando el hablante participa en ella expresando su punto de vista). Otro tipo de
descripcin es el retrato que puede ser propio (autorretrato) o no. Cualquiera de ellos
puede ser objetivo o subjetivo, de este ltimo tipo resalta la caricatura.

UTILIDAD DE LA DESCRIPCIN EN LA CLASE DE ELE:

Para los estudiantes de ELE el dominio de la descripcin es fundamental. Se
utiliza en las ms diversas circunstancias, tales como: decir a sus compaeros como son
sus amigos o familiares, comentar como es su habitacin o su casa, describir su clase,
estos ejercicios a parte de practicar la descripcin escrita u oral, hacen que el alumno
fije contenidos lxicos y gramaticales.
Otra situacin habitualmente descriptiva se produce cuando queremos saber el
funcionamiento de una mquina, podemos leer las instrucciones o preguntar a alguien.
Para la prctica de los pasados en el mbito de Espaol Lengua Extranjera, es prioritario
el uso de la descripcin sobre todo comparndolo con la narracin. De este modo, todas
las descripciones inmersas en una ancdota, historia, o relato, ya sean reales o ficticios,

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 XIV Congreso Internacional de ASELE. Burgos 2003

se realizan en pretrito imperfecto y son necesarias para que el lector o el oyente pueda
imaginarse el ambiente, el lugar o la persona la que se habla. A medida que se va
subiendo de nivel las descripciones se van haciendo ms complejas de elaborar y de
entender, como pueden ser las descripciones de un sentimiento o una sensacin
abstracta y muy personal.

LA DESCRIPCIN EN ELE SEGN LOS NIVELES:

Este es un apartado eminentemente prctico por lo utilizaremos materiales reales
para mostrar la integracin de los siguientes ejemplos en los manuales de ELE, tanto en
manuales generales para adolescentes o adultos, como en material especfico de
escritura:
Nivel inicial: descripcin de la casa ( Maana 1); descripcin de la familia (
Maana 1); descripcin de una ciudad (Suea 1); descripcin en pasado (Suea 2);
descripcin de un objeto, una persona, un animal, un lugar y un paisaje ( Ejercicios de
escritura, nivel inicial)
Nivel medio: descripcin en pasado ( Maana 2); la encuesta como descripcin
de una personalidad (Suea 2); descripcin fsica de personajes ( Ejercicios de escritura,
nivel medio)
Nivel avanzado: descripcin de objetos ( Maana 3); descripciones comparadas:
objetividad / subjetividad y descripcin de persona / objeto; el autorretrato teora y un
ejemplo de las Novelas Ejemplares de Cervantes (Ejercicios de escritura, nivel
avanzado)
Nivel superior: un ejemplo de la descripcin en la prensa( Maana 4); indefinido
para la descripcin ( Suea 4); el mundo de las sensaciones y un ejemplo de Concierto
barroco de Alejo Carpentier( Ejercicios de escritura, nivel superior).

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