v6.

Software para anlisis de datos

cualitativo, gestin y creacin de modelos
 Qu puede hacer ATLAS.ti por usted?

Aqullos que comienzan ATLAS.ti es un potente conjunto de herramientas para el anlisis

a utilizar el software como ayu-
da para su investigacin cualita-
tiva, consideran este paquete
como el ms sencillo y fcil de
aprender.
Angela Aubertin, London School of
Economics and Political Science
cualitativo de grandes cuerpos de datos textuales, grficos y de vdeo.
La sofisticacin de las herramientas le ayuda a organizar, reagrupar y
gestionar su material de manera creativa y, al mismo tiempo, sistem-
tica. ATLAS.ti le permite mantenerse centrado en el propio material de
investigacin. Cualquiera que sea su campo de trabajo, la antropologa,
las ciencias econmicas, la criminologa o la medicina: ATLAS.ti dar codifique
respuesta a sus necesidades de anlisis cualitativo!
analice

recopile

conctese

Una de las principales fortalezas de ATLAS.ti es su

capacidad de manejar una enorme variedad de medios.

Probablemente haya probado
la mayora de los paquetes que
existen en el mercado, y, a fin de
cuentas, slo hay uno que usara
o recomendara: ATLAS.ti.
Catharine Payze, Departamento de
Psicologa, Universidad de Sudfrica
ATLAS.ti ofrece una gama incomparable de medios con los que
trabajar. Tanto si va a codificar cientos de clips de audio o miles de
fotos, ATLAS.ti nunca le decepcionar. ATLAS.ti procesa los formatos
ms comunes de datos de texto, grficos, de audio y de vdeo. Los
documentos de texto enriquecido pueden contener cualquier formato,
como vnculos web enlaces e incluso objetos incrustados como tablas
Excel, diapositivas PowerPoint, audio y clips de vdeo. Disfrute
de la libertad de trabajar con ms de 20 formatos grficos y muchos
formatos de audio (incluidos WAV, MP3, WMA) as como con los
formatos de vdeo ms comunes (incluidos AVI, MPG, WMV).

Para ms informacin visite la web:

www.atlasti.com

Nunca he asistido a un
curso de formacin y soy bas-
tante torpe en lo que atae
a la tecnologa, pero el tutorial
y la gua del usuario fueron sufi-
cientes para comenzar a traba-
jar. La gente me pregunta cmo
he avanzado tan rpidamente,
y les digo: ATLAS.ti.
Lois MacNamara, Vicedecana para
Asuntos Estudiantiles, Graduate School
of Education, Universidad de Pensilvania
Herramientas y funciones de ATLAS.ti para sus
proyectos complejos.
El rea central de trabajo en ATLAS.ti es el Hermeneutic Unit Editor.
Piense en su proyecto como si fuera un recipiente. La Hermeneutic
Unit organiza todos los documentos primarios para un proyecto dado.
Los documentos primarios corresponden a materiales de texto, grfi-
cos, de audio y vdeo que desea analizar.
El acceso a todos los componentes bsicos del proyecto, como docu-
mentos primarios, citas, cdigos y anotaciones es rpido y cmodo.
Las ventanas especializadas del administrador, que ofrecen un mayor
control, pueden activarse en cualquier momento. La codificacin pue-
de realizarse de forma sencilla arrastrando los cdigos desde el Code
Manager hasta la seccin de datos seleccionada.
Los Object Managers, el Object Explorer, y el Co-occurrence Explorer
le permiten explorar y navegar por los datos de su proyecto. A medida
que desarroll su investigacin, visualizar en un mapa conceptual
digital sus resultados e interpretaciones.
Codifique sistemticamente y desarrolle un sistema
adaptado a su tema especfico de investigacin.
Conozca su material en profundidad. Explore sus datos con el
Network Editor, la Text Search Tool, el Auto Coder, el Object Crawler,
el Word Cruncher y la Query Tool. Estas herramientas le ayudarn
a descubrir la textura de sus datos, sus significados entrecruzados.
Para ms informacin visite la web:
www.atlasti.com
Slido apoyo para el trabajo en equipo.
ATLAS.ti presta apoyo al trabajo en equipo de varias formas altamente
eficientes. Las herramientas especficas (como la herramienta User
Administration y el HU Merger) as como algunos principios generales
del software (asignacin de titularidad explcita a cada parte de los
datos analizada y creada), hacen que la colaboracin sea fluida. Los
generadores HTML/XML y el convertidor XSLT le permiten publicar e
intercambiar su material en lnea.
Todas estas herramientas avanzadas (y algunas ms) ayudan al inves-
tigador a trabajar de forma veloz y eficiente.
Independientemente de la
complejidad de los datos, las
relaciones primitivas epistemo-
lgicas me hicieron mejorar mis
capacidades creativas para ana-
lizarlos. Su potencial de interac-
cin con otros tipos de software
hace crecer constantemente el
alcance de mis preguntas
Cesar A. Cisneros Puebla, International
Institute for Qualitative Methodology,
Universidad de Alberta
 Una seleccin de reas de trabajo de ATLAS.ti.

Hermeneutic Unit Editor.

El editor HU es el rea de trabajo
principal de ATLAS.ti. Un docu- Code Manager.
mento de PDF se muestra con sus Code Manager es una herramienta
cdigos, memorandos e hipervn- frecuentemente utilizada dentro
culos asociados del conjunto de herramientas. El
en el rea del margen. Una lista modo de color automtico opcio-
de cdigos flota en primer plano. nal resalta la validez y la relevancia
terica de un cdigo.

Network editor.
Network Editor muestra relaciones
complejas entre cdigos, citas,
anotaciones y otras entidades. Es
el rea de trabajo ideal para
construir modelos y teoras de sus
resultados.

Analyzing Multimedia.
La codificacin de imgenes, au-
dio y vdeo es igualmente sencilla. Object Crawler.
Preste atencin a la visualizacin Object Crawler encuentra todos
inversa del segmento de datos los objetos que coinciden con un
seleccionado arriba. Por cierto, patrn.
esto es Central Park West.

Query Tool.
Para bsquedas de gran capacidad
en datos codificados. Query Tool
es su primera eleccin. Los opera-
dores booleanos, de proximidad
y semnticos pueden combinarse
libremente.

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 Seleccin de caractersticas que hacen de ATLAS.ti
la herramienta de anlisis cualitativo ms sofisticada
disponible en la actualidad.

ATLAS.ti es el nico programa
en la actualidad que trata los
segmentos de texto marcados
por los usuarios y/o codifica-
dos como objetos informticos.
Como resultado, pueden ser
nombrados y ajustados, se pue-
de escribir informacin sobre los
mismos y pueden ser incluidos
en diagramas en forma de red.
Raymond C. Maietta, Ph.D., Presidente
de ResearchTalk Inc
Codificacin interactiva y auto-
mtica de materiales de texto
enriquecido, imagen, audio y
vdeo.
Compatibilidad con texto enri-
quecido que contenga objetos
activos incrustados (Excel,
imgenes, etc.).
Documentos editables en direc-
to con actualizacin dinmica
multi-proyecto.
rea totalmente interactiva del
Funciones potentes de bsqueda
y recuperacin con operadores
booleanos, semnticos y de proxi-
midad.
Object Crawler busca patrones
textuales en el proyecto.
Exportacin de datos del proyecto
a SPSS, HTML, XML, CSV.
Soporte de lenguas de Extremo
Oriente y Oriente Medio.
Cree presentaciones de impacto
La utilizacin del software para
codificar y analizar los datos sim-
plific enormemente una tarea
complicada, ofreci los medios
para realizar comparaciones entre
disciplinas y para extraer conclu-
siones basadas en las orientacio-
nes y temas de los datos. Todava
me queda muchsimo por apren-
der sobre la utilizacin de ATLAS.
ti, pero incluso como usuario
principiante, el software fue de
gran ayuda.
Carole A. George, Carnegie Mellon
University Libraries

margen con enlace arrastrar y utilizando el convertidor XML/

colocar, codificacin, fusin. XSLT integrado.

Obtenga una vista interactiva Realizacin de copias de seguri-

de sus datos a travs de Object dad y migracin de proyectos en
Explorer. archivos comprimidos individuales.

Analice datos codificados con Asignacin masiva de documentos

Co-Occurrency Explorer.
Construccin de modelos visua-
les y mapas conceptuales con
el Network Editor grfico.
Construccin y validacin de
teoras: creacin y transferencia
de redes de conocimiento entre
proyectos.
Hipertexto: creacin y nave-
gacin por hipervnculos para
analizar hilos de conversacin.
primarios y atributos basada en
tablas (familias)
Respaldo amplio al trabajo en
equipo (fusin, compresin y mi-
gracin de proyectos, autora de
de las tareas realizadas, documen-
tos compartidos)
QUESSY.ti: incluye contenidos de
bases de datos (Oracle, MySQL,
etc.) en su anlisis (en las licencias
comerciales y multiusuario)

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Creo que esta comunidad sabe
que es un producto realmente
bueno en s mismo, pero ms all
de ello, la capacidad de respuesta
de los diseadores es increble,
y la comunidad creada en torno a
este paquete de software es
algo que raramente sucede. Slo
estoy en otro servidor de listas
que se aproxima al apoyo dedica-
do y estoy realmente entusias-
mado con los comentarios halla-
dos all.
Zeno Franco, Coordinador de
Investigacin y Tecnologa, RIMS,
Universidad de California
Nuevo en ATLAS.ti: acceso completo de base de datos
con QUESSY.ti. Red mundial de distribuidores.
ATLAS.ti puede acceder ahora directamente a los sistemas de bases ATLAS.ti nunca te fuerza a Puede comprar ATLAS.ti a travs de distribuidores en todo el mundo.
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un servidor, puede ahora explorar sin restricciones bases de datos SQL, to resulta bastante diferente,
recuperar contenido sin formato, documentos y archivos multimedia que es como debera ser. Me
que cumplan sus criterios, clasificar y reprocesar los resultados en lnea, entusiasma el modo de perma-
e importarlos directamente a ATLAS.ti para un anlisis detallado. necer de forma tan prxima a
QUESSY.ti es compatible actualmente con Oracle, MS SQL Server, los datos en cada pequeo paso
MySQL, y MS Access. analtico y la forma de poder
trabajar y analizar directamente
Juntos, ATLAS.ti y QUESSY.ti abren perspectivas completamente nuevas desde las redes visuales que
de gestin del conocimiento, combinando minera de datos y anlisis es la nica herramienta que he
cualitativo de datos en la misma herramienta. descubierto para acelerar real-
mente el anlisis cualitativo.
Nicholas Woolf, Woolf Consulting,
ATLAS.ti es conocido por su excelente sistema de apoyo. Santa Barbara
ATLAS.ti viene con un servicio incomparable y con mltiples fuentes
de apoyo: adems del manual detallado, de la ayuda en lnea y de una
coleccin creciente de preguntas frecuentes, tambin existe dispone
de un apoyo potente entre colaboraciones de igual a igual a travs
del ATLAS.ti Forum y de nuestra lista de correo con miles de miembros.
Se celebran talleres sobre ATLAS.ti en todo el mundo, y para aquellos
usuarios que no pueden participar en persona, nuestra nueva platafor-
ma de aprendizaje electrnico ofrece talleres en lnea impartidos por
formadores experimentados. El ATLAS.ti Ordering Center proporciona
un servicio de 24 horas los 7 das de la semana, y acepta pedidos en
11 idiomas y 19 monedas. El atento personal del centro le ayudar por
telfono durante los horarios comerciales habituales. Si necesita ayuda
con el programa, nuestro centro de apoyo le permite contactar cmo-
damente con nuestros programadores y nuestro personal de apoyo
competente a travs de un sistema avanzado de asistencia tcnica, ga-
rantizando un tratamiento muy rpido de la consulta y tiempos breves
de respuesta. Finalmente, y no por ello menos importante, ofrecemos
frecuentes paquetes de servicio mediante una descarga automatizada
directamente en su ordenador para mantener sus software actualizado
y a la ltima en todo momento.
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ible a su
cin flex
Me gustara aadir que a los
estudiantes les resulta sencillo de
aprender porque el sistema est
organizado de una forma muy
nde
arrie mpra
lgica, est integrado (todas las

o co
herramientas se encuentran en la
misma pantalla y no hay necesi-
dad de aprender rutas complica-
das), y puede triangular datos de
fuentes de informacin distintas.
Los estudiantes pueden descubrir
rpidamente la utilidad del soft-
ware y hacer que sus datos co-
ia
bren sentido rpidamente incluso
niv ersitar
utilizando algunas de las herra- cia u ia
Licen unive
rsitar e-
as
mientas ms bsicas de ATLAS.ti encia ativa
(no hay necesidad de utilizar las u e s tra lic na altern e licen-
N u d
senta mpra tes
herramientas ms complicadas repre para la co estudian os
b l e l o s p ad
l e
qui os
para completar un proyecto de s p a ra tod sidad o em
cia ver
a uni
anlisis de forma adecuada. de un empresa.
a
Ricardo B. Contreras, Departamento de un
of Antropologa /Florida Prevention
Research Center (COPH),
Universidad de Florida del Sur

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ATLAS.ti desde 1993: software desarrollado en Alemania. la
vea

Los nuevos usuarios pueden

El prototipo inicial de ATLAS.ti se desarroll en la Universidad Tcnica
de Berln como parte del proyecto ATLAS (19891992). En 1993,
SLAS
El A TL A S. ti Si te License Adm
inistration
cias multi-
dar sus primeros pasos con una Thomas Muhr lanz su primera versin comercial de ATLAS.ti, marcando ulares de licen
System para tit das las
formacin mnima sobre el soft- el comienzo de Scientific Software Development, en la actualidad
ua rio le pe rm ite distribuir to
us actual de
ware. Cuando se utiliza un enfo- ATLAS.ti GmbH. En los aos posteriores nos hemos mantenido fieles a rolar el estado
licencias y cont
que basado en equipos, ATLAS.ti nuestros principios de mtodos de desarrollo innovadores y de vidual.
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anlisis de datos. en estrecha colaboracin con profesionales, investigadores y consul-
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soporte sin igual. Universidad Tcnica.
Douglas Fernald, Universidad de Colorado

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utilizamos. Nos ayuda a pensar
acerca de lo que hacemos. Nos
complace recomendar ATLAS.ti
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ATLAS.ti ha fijado estndares en materia de software QDA durante
los ltimos diez aos. Proporcionamos una herramienta de software
que se puede utilizar de forma universal y con unas capacidades nicas.
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sus datos se podrn utilizar durante muchas dcadas. Nuestro principal

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las capacidades de ATLAS.ti: el nico y autntico conjunto de herramien-
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search /// American Museum of Natural History /// ARC Seibersdorf Research GmbH /// Arctic Centre University of Groningen /// Associa
raries /// Baylor International Pediatric AIDS Initiative /// BC Centre for HIV/AIDS/University of BC /// Beetrix /// Benedictine University //
Bowling Green State University /// Bristol University /// Brown University/Rhode Island Hospital /// Cambridge University /// Canadian A
twork /// Cancer Institute of New Jersey /// Carnegie Mellon University /// Carolina Population Center /// CDC/IHRDC Malaria Programm
V (Transport Research Centre) /// center for community health /// Center for Creative Leadership /// Center for Health and Gender Equity
search Strategies /// Center for Technology in Government /// Center for the Ethnography of Everyday Life /// Center for the Study of Eva
Urban Education /// Center on Drug and Alcohol Research /// Centers for Disease Control and Prevention /// Central Food Research Instit
ashington University /// Centre for the Study of Women and Gender /// CHANG GUNG UNIVERSITY /// Charit Berlin /// Children FIRST
iversity /// Childrens Hospital Los Angeles /// Childrens Hospital of Philadelphia /// Childrens Service Society of Wisconsin /// Christian Ai
iversity /// Cinde-Universidad De Manizales /// City University of Hong Kong /// City University of New York /// Colgate University /// Co
SU /// College of New Jersey /// Columbus Childrens Research Institute /// DaimlerChrysler/Research and Technology /// Danmark Tekni
menz Support Stuttgart /// Denver Health Medical Center /// Dp. de psychiatrie, University de Genve /// Deutsches Institut fr Entwicklu
utsches Zentrum fr Alternsforschung /// Ecole Polytechnique Federale de Lausanne (EPFL) /// Education Development Corporation /// Eu
chhochschule St.Gallen /// Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales /// Facult des Lettres et Sciences Humaines /// Family Planning C
ecom /// First Nations University of Canada /// Florida Marine Research Institute /// Frauen geben Technik neue Impulse e.V. /// Fraunhof
ie Universitt Berlin /// Fujitsu Services /// George Washington University /// Glasgow Caledonian University /// Global Health Council ///
iversity /// GreenPages /// Haifa University /// Hamburgisches Welt-Wirtschafts Archiv (HWWA) /// Harvard Business School /// Harvard
ute Ecole de la Sant La Source /// Health Alliance International /// Hiroshima International University /// Hispanic Health Council /// Ho
Qu tienen
Hong Kong Institute of Education /// Humboldt-Universitt en comn
zu Berlin /// IBM todas estas
/// Indiana instituciones?
University /// INSEAD /// Institut fr Geschichte
Institut fr Klimafolgenforschung Potsdam /// Institut fr Soziologie TU Darmstadt /// Institut fr Vlkerkunde, Universitt Freiburg /// Ins
d Studies in Culture at U VA /// Instituto Mexicano de Sexologa, A.C. /// Intel Corp. /// International Criminal Court, Den Haag /// Interna
bunal (ICTY) /// International HIV/AIDS Alliance /// International Institute for Qualitative Methodology /// International University of Japan
Copenhagen /// Jewish Hospital College /// Kansas Coalition Against Sexual and Domestic Violence /// Kingston Business School /// KPMG
ncaster University /// Lehrstuhl Internationales Management RWTH Aachen /// Librera La Isla /// Liverpool: John Moores University /// Lo
ndon Business School /// London School of Economics /// London South Bank University /// Los Angeles Unified School District /// Luther
aastricht University /// Martin Luther Universitt Halle-Wittenberg /// Massachusetts Institute of Technology /// Max-Planck-Institut fr Ge
ung /// Max-Planck-Institut fr Strafrecht /// McKinsey & Company /// MD Anderson Cancer Center /// Meharry Medical College /// Mem
ode Island /// Microsoft Corporation /// Monroe County Community School Corporation /// Montana State University /// Mount Sinai Ho
mes Research Center /// Nathan Kline Ins. /// National Cheng Kung University /// National Research Council Canada /// New School for So
w York State Office of Mental Health /// Nokia Corp. /// North Carolina Division of Marine Fisheries /// Nutrition Un-Ltd. /// Oakland Un
n University College /// Oregon Health and Science University /// Oxford Internet Institute /// Oxford University /// Pacific States Marine F
n /// Pacific Wildland Fire Sciences Laboratory /// Pardee RAND Graduate School /// PricewaterhouseCoopers /// Princeton University ///
Rand Afrikaans University /// RAND Corporation /// Rehabilitation Foundation /// Research Foundation of SUNY /// Robert Bosch GmbH
titute of Government /// Rolls-Royce Plc /// Royal Veterinary and Agricultural Univer /// Saint Mary Seminary /// Saskatchewan Prevention
kretariat fr Zukunftsforschung /// Shell International /// Shih Hsin University /// ShoreBank /// Management University /// Sistema del De
Familia Guadalajara /// Sonoma State University CIHS /// Southern Illinois University Dept. of Sociology /// Southern Institute on Childr
anish Council For Scientific Research /// Spiegel Institut Mannheim /// Stanford University /// Stockholms Universitet /// Suan Dusit Rajabh
preme Court of Singapore /// Sussex University /// Teachers College, Columbia University /// Technische Universitt Mnchen /// Theolog
meBank /// Tokyo Womans Christian University /// Touchstones DP /// Trinity College /// TU Chemnitz Lehrstuhl Personal und Fhrung //
Todas
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Center /// UCL A /// United Kingdom House of Commons /// United King
ds /// United Nations ICTY /// United Tribes Technical College /// Universidad de Buenos Aires /// Universidad de Granada /// Universidad
iversit du Qubec en Outaouais /// Universitat Autnoma de Barcelona /// Universitt Bonn /// Universitt Bremen /// Universitat de Barc
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Linz /// Universitt St. Gallen /// Universiteit Maastricht haUniversity
estado a lainvanguardia
Oslo / Facultydel software QDA
of Education durante
/// los of Alaska Anchorage //
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ltimos
ska Fairbanks /// University of Auckland /// University ofdiez aos.
British Nos centramos
Columbia en el rendimiento
/// University of Cambridge y en
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calidad of Cape Town /// Un
ms que en
gen /// University of Glasgow /// University of Guadalajara ///elUniversity
despliegueofdeHelsinki
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Huddersfield a /// University of Hull //
ianapolis /// University of Kansas /// University Ofprestar respaldo
Kent /// a la forma
University en que ///
of Kentucky las personas
Universitypiensan, planifican
of London /// University of Maine at For
y of Manchester /// University of Massachusetts /// y abordan
Universitysoluciones en todas
of New Mexico ///lasUniversity
reas de investigacin. La espina
of New York, Albany /// University of North C
dorsal de of
University of Oregon /// University of Oslo /// University ATLAS.ti es una
Pittsburgh ///ingeniera
Universityde of software robusta,
Queensland centrada of Rochester /// Unive
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ences /// University of South Africa /// University of Southern Denmark /// University Of Stirling /// University of Surrey /// University of S
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Indies /// Universityque necesita
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Witwatersrand tan solo aof
/// University unWales, Cardiff, UK /// Uni
n /// University of Western Ontario /// Univerzita clic de su ratn.
Palackeho v Olomouci /// USDA Forest Service /// VCU/Massey Cancer Center /// Verw
Veterans Heath Administration /// Washington University, St. Louis /// Wissenschaftszentrum Berlin fr Sozialforschung /// World Bank /
ganization /// World Vision Australia /// Yahoo! /// Yale University /// Zentrum fr Schulentwicklung y muchas ms