UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

FACULTAD DE PSICOLOGA
DIRECCIN DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGA
DEPARTAMENTO ACADMICO DE PSICOLOGA

SLABO

1. INFORMACIN GENERAL

1.1. ASIGNATURA : EVALUACION Y DIAGNOSTICO

ORGANIZACIONAL.
1.1.1. Cdigo : 1X1063.
1.1.2. Tipo : Obligatorio.
1.1.3. Nivel : Pre Grado.
1.2. ESPECIALIDAD : Psicologa.
1.3. AO ACADMICO : 2016.
1.3.1. Semestre : 2016 II.
1.4. AO DE ESTUDIOS : VI Ciclo.
1.5. SECCIONES : A B.
1.6. PERIODO CRONOLGICO : 29 de Agosto al 20 de Diciembre.
1.6.1. Duracin : 17 semanas.
1.7. REQUISITO(S) : Ninguno.
1.8. CRDITOS : 04 crditos.
1.9. HORAS SEMANALES : 06 horas.
1.9.1. Horas Tericas : 02 horas.
1.9.2. Horas Prcticas : 04 horas por da.
1.10. DOCENTE DE LA ASIGNATURA :
1.10.1. Profesor Responsable Teora : Dra. Mximo Sevillano Daz.
1.10.2. Profesora Responsable Prctica: Ps. Elena Patricia Aguirre Huayanca.

HORARIO Lugar : Ciudad Universitaria Av. Los Maestros s/n.

SECCIN TEORA PRCTICA AULA N
Seccin B Lunes 08:00 09:40 Lunes 09:55 1:30 PAB/11-103
R E C E S O
Seccin A Viernes 08:00 09:40 Viernes 09:55 1:30 PAB/12-103
2. SUMILLA

La asignatura de Evaluacin Y Diagnostico Organizacional es de naturaleza terico-prctica. Aporta al

perfil del egresado en capacitar al estudiante en habilidades de Gestin de Recursos Humanos, a fin
de adquirir destrezas que lo ayuden a comprender, describir e intervenir en los procesos de
evaluacin que se realizan dentro del mbito organizacional y cmo estos influyen en la gestin del
recurso humano para un ptimo establecimiento de la gestin del cambio.

En este curso se presentar una aproximacin a la planeacin estratgica en las organizaciones

enfocadas a la implementacin y gestin de los diferentes sistemas de evaluacin dentro del mbito
organizacional.

La asignatura se ha estructurado en 04 unidades acadmicas:

I Unidad : La Organizacin
II Unidad : El Individuo en la Organizacin
III Unidad : La cultura Organizacional
IV Unidad : Gestin del Talento Humano
 3. PERFIL DE COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS.

UNIDAD TEMTICA COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS SEMANAS

I. LA ORGANIZACION 3.1 Conoce la historia de la psicologa industrial y
organizacional y la estructura organizacional.
1 al 3
II. EL INDIVIDUO EN LA 3.2. Conoce la tica, los valores en la empresa, el
ORGANIZACIN estrs laboral, la satisfaccin laboral, la
comunicacin interna y outsourcing y derecho 4 al 7
del trabajo.
III. LA CULTURA 3.3. Conoce el concepto de cultura organizacional
ORGANIZACIONAL clima organizacional, evaluacin del
desempeo y test psicolgicos.
9 al 13
IV. GESTIN DEL 3.4. Conoce definicin de diseo de puestos,
TALENTO HUMANO descripcin y anlisis de puestos, seleccin de
personal.

14 al 17
4. OBJETIVOS

4.1. Objetivo General.

a) Analizar el comportamiento del individuo dentro de las organizaciones y su gran
influencia en el desarrollo de la eficacia empresarial.
b) Conoce las teoras psicolgicas, motivacin, necesidades humanas en las
organizaciones. Como las actitudes y satisfacciones del personal de la
organizacin, as mismo las necesidades en grupos especiales.
c) Conoce el concepto de clima organizacional, cultura organizacional y desarrollo
organizacional.
d) Conoce el concepto de seleccin de personal, descripcin de los puestos de
trabajo, capacitacin y entrenamiento en la empresa.

4.2. Objetivos Especficos.

a) Define el concepto de Organizacin y Psicologa Organizacional.

b) Identifica y valora el comportamiento del individuo dentro de las organizaciones
c) Identifica y valora las necesidades humanas en las organizaciones como las
actitudes y satisfacciones del personal.
d) Describir y explicar el proceso de seleccin de personal, evaluacin y
capacitacin de recursos humanos.
5. SISTEMA DE EVALUACIN

Durante la asignatura se aplicar un proceso de evaluacin continua e integral en forma

grupal o individual. Se evaluar no slo las capacidades cognoscitivas; sino tambin, el
desarrollo de todas las capacidades del estudiante: conceptos, procedimientos y actitudes;
que promueven el equilibrio y la autonoma personal.

5.1 Contenidos Cognitivos 33.34%

02 Exmenes Parciales.
Evaluaciones escritas y orales.

5.2 Contenidos Procedimentales 33.33%

Debate, discusiones de casos.
Lecturas, exposiciones, videos.
Control de lectura, trabajo individual y grupal.

5.3 Contenidos Actitudinales 33.33%

Evaluacin permanente.
Responsabilidad y cumplimiento con el centro de prctica.
Exposicin e investigacin, evaluacin oral.
Valores: puntualidad, uniforme, honestidad.
Trabajo colaborativo, respeto, etc.
6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Se propiciar la participacin activa del estudiante en la teora y en la prctica; as mismo,

en los trabajos grupales potencializando el aprendizaje significativo mediante la:

Interaccin en el contenido.
Se vivenciar estrategias dinmicas que posibiliten el ejercicio de habilidades
cognitivas y promuevan la interaccin del estudiante con el contenido del curso,
permitiendo exponer sus ideas, discutir y aclarar conceptos, adems de fomentar la
investigacin.

Interaccin con sus pares y con su entorno.

Se privilegiar la interaccin entre compaeros y la bsqueda de relaciones
empticas que favorezcan el aprendizaje grupal en un ambiente de responsabilidad
e iniciativa y demostrando tica en todos sus actos.

Trabajo colaborativo.
Se potenciar el autoaprendizaje e inter aprendizaje dentro de un ambiente
constructivista, privilegiando los trabajos colaborativos que se constituirn en fuentes
de produccin de ideas y proceso, reforzando en el estudiante su capacidad crtica y
su habilidad para solucionar problemas de psicologa, utilizando los conocimientos
cientficos.

Tutora personalizada.
Se brindar tutora pertinente e individual cuando el estudiante lo solicita durante el
proceso de construccin del conocimiento.
7. EQUIPOS Y MATERIALES DE ENSEANZA

Pizarra interactiva.
Pizarra acrlica.
Retroproyector.
Data display.
Plumones.
Mota.
Papel.
Textos.
Guas de prctica.
 8. ORGANIZACIN Y PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

I UNIDAD: LA ORGANIZACION
Semana Contenidos Contenidos Contenidos Docente
Hora
Fecha Conceptuales Procedimentales Actitudinales Responsable
Objetivos y
1. Sem
lineamientos generales
B Dr. Mximo
B del curso Sevillano Daz
29/08/16 8:00-1:30 Metodologa del curso Analiza y autoevala Realiza la evaluacin
A Ps. Elena Patricia
Explicacin de los sus conocimientos con honestidad
A Aguirre Huayanca
02/09/16 8:00-1:30 trabajos individuales y
en equipos.

Psicologa
organizacional
2. Sem
introduccin y
B Conoce el concepto de Valora la importancia Dr. Mximo
B panorama de conocer la historia Sevillano Daz
05/09/16 8:00-1:30 la psicologa industrial y
la psicologa industrial de la psicologa
A organizacional organizacional Ps. Elena Patricia
A y organizacional mostrando el inters Aguirre Huayanca
09/09/16 8:00-1:30 Control de lectura
Historia de la en el trabajo de grupo.

psicologa industrial y
organizacional
3. Sem La estructura Define y describe las Valora la importancia
B organizacional estructuras de la estructura Dr. Mximo
B
Organizacin Formal y Sevillano Daz
12/09/16 8:00-1:30 organizacionales organizacional y su
Modelo Burocrtico
A Impersonal de Weber. Analiza y expone sobre influencia en el Ps. Elena Patricia
A
Caractersticas, Aguirre Huayanca
16/09/16 8:00-1:30 la lectura. comportamiento
Objetivos y Estrategias.
 II UNIDAD: EL INDIVIDUO EN LA ORGANIZACION

Semana Contenidos Contenidos Contenidos Docente

Hora
Fecha Conceptuales Procedimentales Actitudinales Responsable

4. Sem Describe los distintos

Reconoce la
B tica y responsabilidad valores Dr. Mximo
B
social en las importancia de los Sevillano Daz
19/09/16 8:00-1:30 organizacionales.
organizaciones.
valores dentro de las
A Valores y el Analiza y expone sobre Ps. Elena Patricia
A
comportamiento organizaciones. Aguirre Huayanca
23/09/16 8:00-1:30 la lectura.
organizacional.

Describe los diferentes

5. Sem
factores que
B Dr. Mximo
B
desencadene el estrs Reconoce la Sevillano Daz
26/09/16 8:00-1:30 Estrs laboral
importancia de
laboral.
A Escala de estrs de rol prevenir el estrs en Ps. Elena Patricia
A
Analiza y expone sobre las organizaciones Aguirre Huayanca
30/09/16 8:00-1:30
la lectura.

Describe los diferentes

6. Sem
factores que favorecen
B Dr. Mximo
B Satisfaccin laboral a la organizacin. Reconoce la Sevillano Daz
03/10/16 8:00-1:30
Evaluacin de importancia de las
Analiza y expone sobre
A actitudes que favorece Ps. Elena Patricia
A satisfaccin laboral la lectura. a la organizacin. Aguirre Huayanca
07/10/16 8:00-1:30

Describe la
7. Sem
comunicacin y los
B Reconoce la Dr. Mximo
B Comunicacin interna derechos del trabajo importancia de la Sevillano Daz
10/10/16 8:00-1:30
outsourcing en la organizacin. comunicacin y el
A respeto de los Ps. Elena Patricia
A derecho del trabajo Analiza y expone sobre derechos en la Aguirre Huayanca
14/10/16 8:00-1:30
la lectura. organizacin.

8. Sem 17/10/16 a 21/10/16

I EXAMEN PARCIAL
 III UNIDAD: LA CULTURA OGANIZACIONAL

Semana Contenidos Contenidos Contenidos Docente

Hora
Fecha Conceptuales Procedimentales Actitudinales Responsable
Cultura Organizacional Define y describe las Valora la importancia
9. Sem
Clima organizacional distintas culturas y de la cultura y clima Dr. Mximo
B
B Sevillano Daz
8:00-1:30 escala de clima laboral clima organizacional. organizacional en el
24/10/16
Analiza y expone sobre comportamiento Ps. Elena Patricia
A
A Aguirre Huayanca
8:00-1:30 la lectura. laboral.
28/10/16

10. Sem Evaluacin del Define y describe la Valora la importancia

Dr. Mximo
B desempeo evaluacin del de la evaluacin del
B Sevillano Daz
31/10/16 8:00-1:30 desempeo desempeo
Ps. Elena Patricia
A Analiza y expone sobre
A Aguirre Huayanca
04/10/16 8:00-1:30 la lectura.

Test rpido de Explica la importancia Valora la importancia

11. Sem
Barranquilla (Barsit) de la aplicacin del test del test rpido de
B Dr. Mximo
B rpido de Barranquilla Barranquilla. Sevillano Daz
07/11/16 8:00-1:30
en el proceso de
A Ps. Elena Patricia
A seleccin del personal. Aguirre Huayanca
11/11/16 8:00-1:30
Aplicacin del test

Test de Wartegg Explica la importancia Valora la importancia

12. Sem
de la aplicacin del test del test de wartegg.
B Dr. Mximo
B de Wartegg en el Sevillano Daz
14/11/16 8:00-1:30
proceso de seleccin
A Ps. Elena Patricia
A del personal. Aguirre Huayanca
18/11/16 8:00-1:30
Aplicacin del test

Batera General De Explica la importancia Valora la importancia

13. Sem Aptitudes(GATB) de la aplicacin de la de la batera general
B batera general De de aptitudes (GATB). Dr. Mximo
B
Sevillano Daz
21/11/16 8:00-1:30 aptitudes (GATB) en el
A proceso de seleccin Ps. Elena Patricia
A
Aguirre Huayanca
25/11/16 8:00-1:30 del personal.
Aplicacin del test
 IV UNIDAD: TALENTO HUMANO

Semana Contenidos Contenidos Contenidos Docente

Hora
Fecha Conceptuales Procedimentales Actitudinales Responsable
14. Sem Proceso De Seleccin Describe el proceso de Reconoce la
B seleccin. importancia del Dr. Mximo
B
Sevillano Daz
28/11/16 8:00-1:30 Analiza y expone sobre proceso de seleccin.
A la lectura. Ps. Elena Patricia
A
Aguirre Huayanca
02/10/16 8:00-1:30

15. Sem Informe psicolaboral Describe el informe Reconoce la

B psicolaboral. importancia del Dr. Mximo
B
Sevillano Daz
05/12/16 8:00-1:30 Elaboracin del informe psicolaboral.
A informe psicolaboral. Ps. Elena Patricia
A
Aguirre Huayanca
09/12/16 8:00-1:30

16. Sem. 12/12/16 al 16/12/16

II EXAMEN PARCIAL

17.Sem. 19/12/16 al 20/12/16

EXMENES SUSTITUTORIOS
18 Sem. 22-12-16
EXMENES APLAZADOS
9. SISTEMAS DE EVALUACIN

El estudiante se considera aprobado en la signatura, si obtiene un mayor o igual a 10.5 en

el sistema vigesimal al promediar las notas finales de los (03) contenidos por competencias:
cognitivo, procedimental y actitudinal.

Los estudiantes que no se presenten a las evaluaciones de la asignatura, se harn

acreedores de la nota de (0).

Las insistencias injustificadas del ms del 30% de las actividades lectivas tericas equivalen
a la nota de DPI por el lmite de inasistencia, no teniendo derecho a rendir los exmenes
parciales.

Ica, Agosto del 2016

Dr. Mximo Sevillano Das

Docente Responsable de la Asignatura
10. BIBLIOGRAFA.
Manuel Fernndez Ros, Jos Carlos Snchez Garca. Manual de prcticas de psicologa
organizacional.
ALCOCER, Sonia. 2005. Mdulo de Psicologa Organizacional. Universidad de San Martn de
Porres.