ACTIVIDAD 2.

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

APRENDIENTES:

ANGELICA VIVIANA PALOMO HORTUA

CURSO:

ALGEBRA LINEAL

COD: 100408_48

TUTOR:

AMALFI GALINDO OSPINO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

02 MARZO DE 2009
 INTRODUCCIN

El propsito de la tarea de reconocimiento es la familiarizacin del estudiante con el aula

virtual del curso de Algebra lineal, con el fin de conocer las actividades que se deben
desarrollar, el tiempo disponible para la presentacin y entrega de actividades del aula,
adems de conocer los integrantes del grupo con los cuales se debe interactuar para la
realizacin de los trabajos colaborativos.
En este trabajo el estudiante reconoce la importancia del Algebra Lineal en la carrera
profesional respectiva.
 FASE 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO

2.1 ACTIVIDADES DEL CURSO

DIAS DISPONIBLES
FECHA
# ACTIVIDAD FECHA INICIO PARA
ENTREGA
DESARROLLARLA

Revisin de Presaberes
1 05-feb-09 02-mar-09 26 Das
Leccin Evaluativa No. 1

Reconocimiento del Curso

2 02-feb-09 02-mar-09 28 Das
Foro de reconocimiento general
y de actores
Reconocimiento Unidad 1
3 10-feb-09 02-mar-09 20 Das
Leccin Evaluativa No. 2

4 Foro Trabajo Colaborativo No 1 15-mar-09 28-mar-09 13 Das

5 Leccin Evaluativa No. 3 07-mar-09 14-mar-09 7 Das

6 Quiz 1 07-mar-09 14-mar-09 7 Das

Reconocimiento Unidad 2
7 29-mar-09 02-abr-09 4 Das
Leccin Evaluativa No. 4

8 Trabajo Colaborativo No. 2 04-may-09 18-may-09 19 Das

9 Leccin evaluativa No. 5 26-abr-09 03-may-09 7 Das

10 Quiz 2 26-abr-09 03-may-09 7 Das

Prueba
Cuestionario Final 23-may-09 08-jun-09 16 Das
Final

2.2 PERTINENCIA DEL CURSO EN MI PROYECTO DE VIDA

El curso de Algebra Lineal me permitir mediante la ejecucin de las actividades planteadas en

el aula virtual lograr una interiorizacin de conceptos sobre vectores, matrices, determinantes y
sistemas de ecuaciones, lo cual me permitir desarrollar mis competencias matemticas,
adems del desarrollo de una actitud analtica de sntesis, deductiva e inductiva mejorando as
mi desempeo en el campo personal, educativo y laboral.
 2.3 DATOS COMPAEROS DEL CURSO

NOMBRE CIUDAD PAIS CEAD E-MAIL PERFIL

ROL

AMALFI GALINDO DIRECTOR-

VALLEDUPAR COLOMBIA - galindo.amal@hotmail.com TUTOR
OSPINO TUTOR

ESTUDIANTE DE SEPTIEMO SEMESTRE DE

DORIS MATILDE
RIOACHA COLOMBIA GUAJIRA dsalasespinosa@gmail.com INGENIERIA DE ALIMENTOS CEAD RIOHACHA EN ESTUDIANTE
SALAS LA GUAJIRA

JUAN FERNANDO
MEDELLIN COLOMBIA - chiki0284@gmail.com FIJO- 8687278 CEL- 3113643300 ESTUDIANTE
MUNERA
ROCIO DEL PILAR
PASTO COLOMBIA - PILAS025@YAHOO.ES SOY UNA PERSONA MUY TRANQUILA ESTUDIANTE
QUIONES
SOY CARLOS FERNANDO PALACIO, VIVO EN LA
CIUDAD DE PEREIRA ME ENCUENTRO
CARLOS CURSANDO EL VII SEMESTRE EN INGENIERIA DE
EJE ALIMENTES EN EL CEAD EJE CAFETERO, NO HE
FERNANDO PEREIRA COLOMBIA todochonta@yahoo.es ESTUDIANTE
CAFETERO TENIDO MUCHA EXPERIENCIA EN EL SECTOR
PALACIO DE LOS ALIMENTOS PERO HE DESARROLLADO
PRODUCTOS ALIMENTICIOS QUE HAN TENIDO
RECONOCIMIENTO.
ANGELICA EJE angelicaviviana18@gmail.co
CHINCHINA COLOMBIA HOLA DESEO APRENDER DEMASIADO. ESTUDIANTE
VIVIANA PALOMO CAFETERO m
 CONCLUSION

El desarrollo de la tarea de reconocimiento me permiti conocer los temas y actividades que

se deben realizar en el transcurso del crdito acadmico de Algebra Lineal, adems de
conocer los integrantes del grupo colaborativo. El hecho de mencionar que expectativas
tengo frente al curso me permiti trazar los objetivos que deseo alcanzar por medio del
aprendizaje de esta asignatura.
 BIBLIOGRAFIA

ZIGA G. CAMILO ARTURO modulo Algebra Lineal UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Y A DISTANCIA UNAD