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Guía de Reforzamiento de Octavo Básico L
Guía de Reforzamiento de Octavo Básico L
Tema: Ecuaciones.
Aprendizajes esperados.
a) El doble de veinte.
b) El cudruplo de seis.
c) El doble de ocho, aumentado en dos.
d) Un medio de dos, elevado a ocho.
e) Tres cuartos de veinte, aumentado en uno.
1
a) 4 (1) 2 (2) 2 1
2
1 3
b) 0,3 10 2,7
2 4
0
1
c) 20 : 2,5 4 7 (1)
5
6
d) 3 (4) 1 2 6 1
8
a) 4 x x 20
b) 2b 6 12
c) 5 y 2 y 21
1
d) x 2 3x
2
e) 2 ( x 5) 4 x 6
f) 0,3x 0,57 x 3,2 x 1
g) ax c b
x 1
h) 2a
b
i) a 1 cx a c
j) ax bx cx a b c
k) ax bx cx 1
IV. Calcular el valor de las siguientes expresiones, para los siguientes valores.
1
a 4, b 3, c 1 , d y e 2
2
a) 3a 2b c c) a 5 b c
a e2 c
b) 4b c d) a
2 d
V. Resolver las siguientes ecuaciones.
a) Francisco es tres aos menor que Mnica, pero siete aos mayor que
rosario. Si la suma de las edades es 38, Qu edad tiene cada uno?
b) El triple de la cantidad de dinero que tiene Felipe, aumentado en $1200
es igual a la misma cantidad pero disminuida en $450. Cunto dinero
tiene Felipe?
c) El largo de un rectngulo excede al ancho en 6 cm. Si cada medida se
aumenta en tres centmetros, el rea aumentara en 57 cm 2 . Cules son
las medidas de los lados del nuevo rectngulo?
SELECCIN MLTIPLE