1

2
Un padre reparte 3000 euros entre sus dos hijos de tal forma que el menor recibe dos tercios
de lo que le corresponde al mayor. Cunto le da a cada uno?
Solucin:
Si x es lo que le da al mayor:
x +
3
2
x = 3000
3x + 2x = 9000
5x = 9000
x = 1800 recibe el mayor, 1200 1800
3
2
el menor.
2
3
Encuentra dos nmeros naturales cuya suma sea y su diferencia !.
Solucin:

+
2 y x
6 y x
2 4 6 x 6 y
4
2
8
x
8 x 2
2 y x
6 y x

+
3

"a diferencia entre un billete de metro y uno de cercan#as es de 0$%& '. (i el de cercan#as )ale
!$& )eces el de metro$ calcula el precio de ambos billetes.
Solucin:
Su!on"amos que x es el !recio del bille#e de me#ro, e y el del bille#e de cercan$as.
1,25 2,50,5 y 2,5 y
0,5 x
0,75 x 1,5
0 y x 2,5
0,75 y x
0 y x 2,5
0,75 y x

+
%os !recios son: 0,5 & el bille#e de me#ro y 1 & el bille#e de cercan$as.

'
5
(i una entrada de cine y ! sodas me cuestan *0 '$ y dos entradas y una soda *!$& '$ cules
son el precio de la entrada y el de la soda?
Solucin:
Su!on"amos x = !recio de la en#rada, y = !recio de la soda.
5 2,5 2 10 x ; 2,5 y ; y 3 7,5 ; 12,5 y y 4 20 ; 12,5 y y) 2 2(10 ;
12,5 y x 2
y 2 10 x
;
12,5 y x 2
10 y 2 x
+ +

+
+
%a en#rada (ale 5 & y la soda 2,5 &.
5
'
Un tel+fono m,)il y su funda cuestan 0 euros. (i el m,)il cuesta *- )eces ms que la funda$
cunto cuesta +sta?
)
Solucin:
%lamando x al !recio de la *unda: x + 1x =)0 + 15x = )0 + x = euros cues#a la *unda.
)
'
'
Un .umo y tres bollos cuestan / '0 dos .umos y dos bollos nos costarn *! '. Cul es el
precio de cada producto?
Solucin:
x = !recio del ,umo+ y = !recio del bollo.
5 y 3 8 x
1
4
4
y
4 y 4
12 y 2 x 2
16 y 6 x 2
12 y 2 x 2
8 y 3 x

+
+
-n ,umo cues#a 5 &, y un bollo 1 &.
'
8
1entro de - a2os Esteban tendr la mitad del cuadrado de los a2os que tiene ahora. Cul es
su edad?
Solucin:
%lamando x a su edad, den#ro de a.os #endr/ x + .
2
x
4 x
2
+ +
2
x 8 x 2 + + x
2
0 2x 0 8 = 0+

'

+ t

2
4
2
6 2
2
32 4 2
x
1omo la solucin ne"a#i(a no #iene sen#ido en es#e !roblema, 2s#eban #iene a.os.
8
'
9
3i4uel fue al centro comercial y compr, cinco latas de 5uola y tres 6anicaos por %$-& '. 3arta
fue a la tienda de su barrio y$ con los mismos precios$ compro siete latas de 5uola y dos
6anicaos por /$-& '. Cul es el precio de cada producto?
Solucin:
Sea x el !recio de una la#a de 3uola e y el de un 4anicao+ en#onces:

'

+
+
0,9
2
0,95 7 8,45
2
x 7 8,45
y
0,95
10,45
11
x
10,45 x 11
25,35 y 6 x 21
14,90 y 6 x 10
8,45 y 2 x 7
7,45 y 3 x 5
%a la#a de 3uola cues#a 95cen# y el 4anicao 90cen#.
9
8
0
Entre Celia y Cesar comieron 30 cere.as. (i +l comi, dos ms que ella$ cuntas comi, Celia?
Solucin:
%lamando x a las que comi 1elia, x + x + 2 = 30 + 2x = 28 + x =1
1
0
0
0
0
1
0
0
El producto de dos nmeros positi)os consecuti)os es !*0. 1e qu+ nmeros se trata?
Solucin:
Si los n5meros son x y x + 1 : x6x + 17 =210 + x
2
+ x 0 210 = 0 +

'

+ t

15
14
2
29 1
2
840 1 1
x
1omo los n5meros 8an de ser !osi#i(os, x = 1 , x + 1 = 15.
En un platillo de una balan.a colocamos un queso$ en el otro ponemos las tres cuartas partes
de otro queso i4ual y para equilibrarlo a2adimos un peso de tres cuartos de 7ilo. Cul es el
peso del queso?
Solucin:
%lamando x a lo que !esa el queso e i"ualando el !eso de los dos !la#illos:
4
3
x
4
3
x +

x = 3x + 3 , x = 3 , lue"o el queso !esa 3 9".
8
3
Un bollo )ale un euro ms que una rosquilla$ una rosquilla y un bollo cuestan dos euros.
Cunto cuesta cada rosquilla y cada bollo?
Solucin:
Si x es el !recio del bollo, e y es el !recio de la rosquilla:
1,5 1 0,5 x 0,5; y ;
2
1
y 1; y 2 1; 2 y 2 2; 1 y 2 2; 1) (y y ;
2 y x
1 y x
+ + + +

+
+
2l bollo cues#a 1,5 &, y la rosquilla 0,5 &.
8

8res C19:;3 y dos 1<1 cuestan *0! '$ cinco C19:;3 y dos 1<1 cuestan *3/ '. Cul es el
precio de un C19:;3 y un 1<1?
Solucin:
Si x es el !recio de un 1:0;<=, e y es el !recio de un :>:, en#onces x + y ser/ el !recio de un 1:0
;<= y un :>:.
; 36 x 2 ; 138 x 3 102 x 5 ; 138 )
2
x 3 102
2( x 5 ;
2
x 3 102
y ;
138 y 2 x 5
102 y 2 x 3
+

+
+
42 18 24 y x ; 24
2
48
2
54 102
2
18 3 102
y ; 18
2
36
x + +

%a com!ra de un 1:0;<= y un :>: asciende a 2 &.
8
5
6ablo reparte su pa4a semanal de la si4uiente forma= la tercera parte la 4asta en el cine$ con la
se>ta parte se compra refrescos y chucher#as$ reser)a la cuarta parte para otros 4astos y
ahorra - euros. Cunto le pa4an a la semana?
Solucin:
%lamando x a su !a"a semanal:
x 4
4
x
6
x
3
x
+ + +
x + 2x + 3x + 8 = 12x
8 = 3x
x = 1) euros le !a"an a la semana.
8
)
Un padre tiene -* a2os y su hijo %. Cuntos a2os han de transcurrir para que la edad del hijo
sea la tercera parte de la del padre?
Solucin:
Si x son los a.os que 8an de !asar, 1 + x = 36' + x7 + 1 + x = 21 + 3x + 20 = 2x + x = 10 a.os
#ienen que !asar.
8
'
(i al doble del dinero que tiene ?lba le restamos el qu#ntuple de lo que tiene @ea$ el resultado
es !& '. (i triplicamos lo que tiene cada una y lo sumamos$ el resultado es !% '. 5ui+n tiene
ms dinero?
Solucin:
Sea x el dinero de ?lba e y el dinero de @ea.
1
3
10 3 27
3
x 3 27
y
10
21
210
x
210 x 21
135 y 15 x 15
75 y 15 x 6
27 y 3 x 3
25 y 5 x 2

+

%a que #iene m/s dinero es ?lba, y @ea debe 1 &.
8
8
? Ernesto sus padres le ofrecen como premio cierta cantidad por cada sobresaliente y tres
euros menos por cada notable. ?l terminar el curso obtu)o ! sobresalientes y - notables$
siendo el premio de 0 euros. Cunto le dieron por cada sobresaliente?
Solucin:
%lamando x a la can#idad que le dieron !or cada sobresalien#e:
2x + 6x 0 37 = )0
2x + x 0 12 = )0
)x = '2
12
6
72
x
euros !or cada sobresalien#e.
8 ?7ira acept, un trabajo con las si4uientes condiciones= %0$& ' por d#a trabajado con una
9 penali.aci,n de 3&$!/ ' por los d#as que no asista Apor supuesto$ esos d#as no cobraB. 1espu+s
de trabajar durante &/ d#as$ finali.a el trabajo y percibe 3 03-$0/ '. Calcula los d#as que trabaj,
y los que no.
Solucin:
:$as que #rabaAa, x+ d$as que no (a, y. 2n #o#al 58 d$as, lue"o:

'

+
10 48 58 x 58 y
48
105,84
5080,52
x
5080,52 x 105,84 034,08 3 x) 35,28(58 x 70,56
034,08 3 y 35,28 x 70,56
58 y x
2n #o#al #rabaA 8 d$as y no asis#i 10 d$as.
9
0
(i sumo las cifras de mi edad el resultado es siete. (i multiplico la primera por dos y la
se4unda por tres$ la suma de los resultados ser dieciocho. 5u+ edad ten4o?
Solucin:
x !rimera ci*ra, y se"unda ci*ra
4 3 7 y ; x 3 ; 18 x 3 21 x 2 ;
18 x) 3(7 x 2
x 7 y
;
18 y 3 x 2
7 y x
+

+
+
Ben"o 3 a.os.
9
1
Una docena de hue)os y tres pie.as de fruta le costaron a Cuan 3 '$ lo mismo que media
docena de hue)os y cuatro pie.as de fruta. ?)eri4ua el precio de cada hue)o y cada pie.a de
fruta.
Solucin:
Sea x el !recio de cada 8ue(o+ el !recio de la !ie,a de *ru#a ser/ y.
0,1
6
0,6
6
2,4 3
6
40,6 3
6
y 4 3
x
0,6
5
3
y
3 y 5
6 y 8 x 2 1
3 y 3 x 12
3 y 4 x 6
3 y 3 x 12

+
+
1ada 8ue(o (ale 0,1&, y cada !ie,a de *ru#a 0,) &.
9
2
Este a2o <icente ha hecho & )iajes ms en coche que en a)i,n$ sin embar4o sus )iajes en
coche son s,lo la tercera parte de todos los que hi.o. (i )iaj, en autobs en 3 ocasiones y el
resto de )iajes los hi.o en tren$ en el que se despla., tantas )eces como en coche y en a)i,n
juntos$ cuntos )iajes hi.o <icente?
Solucin:
%lamando x a los que 8i,o en a(in:
Ci,o en coc8e x + 5+ en a(in, x+ en au#ob5s, 3, y en #ren 2x + 5.
x + 5 + x + 3 + 2x + 5 = 36x + 57
x + 13 = 3x + 15
x = 2 (iaAes 8i,o en a(in, en #o#al 8i,o 362 + 57 = 21 (iaAes.
9
3
Dor7a tiene monedas en ambos bolsillos de su pantal,n. (i pasase dos del derecho al
i.quierdo$ habr#a el mismo nmero de monedas en cada bolsillo. (i pasase tres del i.quierdo
al derecho$ tendr#a en +ste el doble que en el otro. Cuntas monedas tiene Dor7a en cada
bolsillo?
Solucin:
Sea x el n5mero de monedas del bolsillo derec8o e y el del i,quierdo. >eamos que ocurre al mo(er
de un bolsillo a o#ro:
ins#
an#
e
bolsillo
derec8o
bolsillo
i,quierdo
inic
io
x y
1er
!as
o
x02 y+2
2D
!as
o
x+3 y03
:e es#a #abla, a!licando las o#ras condiciones, ob#enemos:

'

+
+
17 4 y x
13 y
9 y 2 4 y
9 y 2 x
4 y x
3) 2(y 3 x
2 y 2 x
Eor9a #iene 1' monedas en el bolsillo derec8o y 13 en el i,quierdo.
9

Una persona introduce un nmero positi)o en la calculadora y reali.a con +l las si4uientes
operaciones= le resta uno$ ele)a el resultado al cuadrado$ y finalmente suma **$ obteniendo
como resultado %&. 5u+ nmero hab#a introducido?
Solucin:
( ) 75 11 1 x
2
+
+
75 11 1 x 2 x
2
+ +
+
0 63 x 2 x
2

+

'

+ t

7
9
2
16 2
2
252 4 2
x
Cay dos !osibles soluciones: 9 y 0'.
9
5
Ealla el )alor de cada uno de los n4ulos de un trin4ulo rectn4ulo$ sabiendo que$ de sus
n4ulos a4udos$ uno mide los
4
5
del otro.
Solucin:
1omo en#re los dos a"udos deben sumar 90:
x + x
4
5
= 90 + x + 5x = 3)0 + 9x= 3)0 , x = 0
50 40
4
5

!or #an#o los /n"ulos miden: 90, 0 y 50
9
)
El cociente de la di)isi,n de dos nmeros naturales es /$ el resto . 6odrs calcularlos si
adems te di4o que su diferencia es &%0?
Solucin:
: = d F 1 + ;, donde ; es el res#o.
Si x es el !rimer n5mero e y es el se"undo, #enemos:

'

+ +

+
642 72 570 y 570 x
72
7
504
y
504 y 7
570 y x
66 y 8 x
570 y x
66 y 8 x
9
'
Encuentra dos nmeros consecuti)os tales que el doble del mayor menos la mitad del menor
e>ceda en *& unidades a la quinta parte de la suma de ambos.
Solucin:
Si los n5meros son: x , x + 1:
( ) 15
5
x 1 x
2
x
1 x 2 +
+ +
+
20x + 20 0 5x = x + 2 + 150
11x = 132
x = 12
%os n5meros son en#onces 12 y 13.
9
8
Una persona ha le#do un libro de *00 p4inas en 3 d#as. El primer d#a ley, !0 p4inas ms que
el se4undo y el tercer d#a el triple de las que hab#a ledo el d#a anterior. Cuntas p4inas ley,
cada d#a?
Solucin:
%lamando x a la que lee el 2D d$a:
2l !rimer d$a lee 20 + x.
2l se"undo d$a lee x.
2l #ercer d$a 3x.
20 + x + x + 3x = 100 + 5x = 80 + x = 1) el 2D d$a+ 3) el 1D y 8 el 3D.
9
9
(i me compro dos bocadillos y una hambur4uesa debo pa4ar % '$ si por el contrario compro
medio bocadillo y tres hambur4uesas pa4ar+ *0 '. 5u+ precio tiene un bocadillo? F una
hambur4uesa?
Solucin:
Su!on"amos x = !recio del bocadillo, y = !recio de la 8ambur"uesa.
3 y ; 2 2 7 y 2 x ; x 11 22 ; 20 x 12 42 x ;
10 x) 2 3(7 x
2
1
x 2 7 y
;
10 y 3 x
2
1
7 y x 2
+

+
+
%os bocadillos son a 2 & y las 8ambur"uesas a 3 &.
1
0
0
Un billete de metro )ale 0$3 ' menos que un billete de autobs0 el billete de autobs )ale el
doble que el de metro. ?)eri4ua el precio de cada billete.
Solucin:
Su!on"amos x = bille#e de me#ro, y = bille#e de au#ob5s.
0,6 0,3 2 y ; x x x 2 0,3 0,3; x 2 x ;
x 2 y
0,3 y x

2l bille#e de me#ro (ale 0,3 & y el de au#ob5s 0,) &.
1
0
1
Una madre$ para animar a su hijo a estudiar matemticas le hace la si4uiente proposici,n=
G6or cada ejercicio que ha4as bien te dar+ un euro y por cada uno que ha4as mal t me dars
medio euroH. (i despu+s de hacer !& ejercicios el hijo tiene *3 euros$ cuntos ejercicios hi.o
bien?
Solucin:
Si x son los eAercicios que 8i,o bien, los que 8i,o mal son 25 0 x.
( )
17
3
51
x
51 x 3
26 x 25 x 2
13 x 25
2
1
x

+

%ue"o 8i,o 1' eAercicios bien.
1
0
En un a2o no bisiesto$ la tercera parte de lo que queda de a2o es i4ual al doble de lo que habr
transcurrido dentro de *3 d#as. 5u+ d#a es?
2
Solucin:
Si x son los d$as #ranscurridos, quedan 3)5 0 x.
13) 2(x
3
x 365
+

3 )5 0 x = )x + '8
28' = 'x
x = 1
Can #ranscurrido 1 d$as, lue"o es 10 de *ebrero.
1
0
3
Una piscina rectan4ular de !& metros de lar4a y *& de ancha$ est rodeada por un pasillo de
c+sped de anchura uniforme. (i el rea de +ste es de !!& m
!
$ cul es su anchura?

> !&
*&
Solucin:
2l rec#/n"ulo ex#erior mide 25 + 2x me#ros de lar"o y 15 + 2x de anc8o. 2l /rea del cGs!ed es la
di*erencia de las /reas de los rec#/n"ulos ex#erior e in#erior, !or #an#o:
( )( ) 225 15 25 x 2 15 x 2 25 + +
+ 0 225 3'5 x x 30 x 50 3'5
2
+ + + + 0 225 x 80 x
2
+

'

+ t

8
180
2
5
8
20
8
100 80
8
3600 6400 80
x

%a solucin ne"a#i(a no es (/lida en es#e !roblema, lue"o la anc8ura del !asillo es de
2
5
= 2,5
me#ros.
1
0

En un principio todos los alumnos de !I ? iban a ir de e>cursi,n pa4ando entre todos el
autobs$ cuyo precio era de *& euros$ pero a ltima hora dos de ellos no pudieron ir$ por lo
que cada uno tu)o que pa4ar medio euro ms. Cuntos alumnos son en !I ??
Solucin:
Si en 2D ? 8ay x alumnos, *ueron de excursin x 0 2 y cada uno !a"
2
1
x
156
+ euros, lue"o:
( ) 156 2 x
2
1
x
156

,
_

+
+
156 1
2
x
x
312
156 +
+
0 x 2 x 624
2
+
+

'

+ t

24
26
2
50 2
2
2496 4 2
x
1omo la solucin ne"a#i(a no #iene sen#ido en es#e !roblema, en 2D ? son 2) alumnos.
1
0
5
(e quieren me.clar dos clases de caf+ de % y J euros el 7ilo respecti)amente para obtener una
me.cla de /$& euros el 7ilo. 5u+ cantidad tiene que haber de cada clase para obtener -/ 74 de
me.cla?
Solucin:
Si x son los 9ilos de ca*G de ' euros, del de 9 euros 8abr/ 8 0 x. H"ualando el !recio:
'x + 968 0 x7 =
5 , 8 48
'x + 32 0 9x = 08
2 = 2x
x = 12
Cabr/ en#onces 12 9ilos del de ' euros y 8 0 12 = 3) 9" del de 9 euros.
1
0
)
(i pesamos a Karo y a su 4ata$ :uth$ pesan 0 74. (i lo que hacemos es pesar a su hermana
"a con :uth$ el peso es & 74. Karo y "a juntas pesan *0! 74. Calcula el peso de cada una.
Solucin:
%lamamos x a lo que !esa Iaro, y a lo que !esa %5a y , a lo que !esa la "a#a ;u#8.
kg 7 53 60 x 60 z
kg 49 4 53 4 x y
kg 53
2
106
x
106 x 2
4 y x
102 y x
4 y x
56 z y
60 z x
102 y x
56 z y
60 z x

+
+
+
1
0
'
6ara enmarcar una )entana rectan4ular necesito / m de perfil de aluminio. El precio del perfil
hori.ontal es & 'Lm$ el perfil )ertical es *0 ' y el precio total del marco es &0 '. 5u+ medidas
tiene la )entana?
Solucin:
Si x es la dimensin 8ori,on#al, e y la dimensin (er#ical:
; 50 x 20 80 x 10 ; 50 x) 20(4 x 10 ; x 4
2
x 2 8
y ;
50 10 y) (2 5 x) (2
8 y 2 x 2
+ +

+
+
1 3 y + 3 x + x 10 30
%as dimensiones son 3 m 8ori,on#al y 1 m (er#ical.
1
0
8
?raceli ha comprado )arios cuadernos i4uales por -0 euros. (i le hubieran descontado un
euro en cada uno habr#a podido comprar dos ms. Cuntos cuadernos ha comprado?
Solucin:
i 8a com!rado x, !or cada uno 8a !a"ado
x
40
, con el descuen#o 8abr$a !a"ado 1
x
40
!or cada
uno de los x + 2 que !odr$a com!rar, lue"o: ( ) 40 2 x 1
x
40
+
,
_

+ ( )( ) x 40 2 x x 40 + +
x 40 x 2 x 80 x 40
2
+ + 0 80 x 2 x
2
+

'

+ t

10
8
2
18 2
2
320 4 2
x

:e las dos, la solucin ne"a#i(a no #iene sen#ido, lue"o 8a com!rado 8 cuadernos.
1
0
9
Cuando 8eresa le pre4unt, a su madre en el tren por los 7il,metros que faltaban para lle4ar$
+sta respondi,= GEl doble de los que faltan para lle4ar a la pr,>ima parada$ pero cuando
lle)emos otros / 7m ya s,lo faltar el tripleH. Cuntos 7il,metros faltaban para lle4ar?
Solucin:
%lamando x a los 9ilme#ros que *al#an !ara la !rxima !arada, *al#an 2x !ara lle"ar+ cuando 8ayan
recorrido o#ros 8 9m, *al#aran x 0 8 !ara la !rxima !arada y 2x 0 8 !ara lle"ar, lue"o :
2x 0 8 = 36x 0 87
2 0 8 = x
x = 1)
1) 9m *al#an !ara la !rxima !arada y !ara lle"ar *al#an 32.