Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: ECACEN Programa: Administracin de Empresas

Curso: Legislacin Comercial y Tributaria Cdigo: 102011
Gua de Actividades Evaluacin Final por POA

Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Paso 5. Sintetizar y presentar investigacin
individual aplicada Estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas

Nmero de semanas: 2 Fecha: 15/MAY/2017 a Momento de evaluacin: Entorno: Aprendizaje Colaborativo y

26/MAY/2017 Final Seguimiento y Evaluacin del Aprendizaje
Productos acadmicos y Productos acadmicos y
Actividad individual ponderacin de la actividad Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
individual colaborativa
1. Revisar los temas vistos en las Consolidar de manera No hay documento
Unidades 1 y 2. individual un producto colaborativo.
organizado a manera de una
2. Identificar una empresa o noticia, puede ser en formato Cada uno de los Peso evaluativo (Grupal): 0
persona, preferiblemente de su PDF, Word, Power Point, Video o estudiantes ser co - Puntos
regin que haya incumplido alguna Grabacin de voz. evaluador y auto-
norma comercial o tributaria en evaluador de la calidad de La actividad se debe entregar
Colombia. (localizacin, actividad), Debe tener los siguientes los aportes realizados en la individual, no hay consolidado
puede acudir a diversas fuentes de elementos: investigacin propuesta en grupal.
informacin por ejemplo gacetas la actividad, sealando por
judiciales, diarios especializados, A. Datos del estudiante, ejemplo, si es una Debe subir su producto de
diarios de circulacin nacional nombres, apellidos, investigacin original y manera individual en el
grupo. profunda o solo es una entorno de Seguimiento y
3. Sintetizar la situacin que copia sin anlisis, lo cual Evaluacin, en el enlace
origina el incumplimiento, B. Desarrollo de la actividad dejarn evidenciado en el denominado Paso 5. Sintetizar
analizarlo desde el punto de vista sintetizada de acuerdo foro localizado en el y presentar investigacin
legal, citar normas y apartados de con los seis puntos entorno de trabajo individual aplicada - Entrega
las mismas y dar una opinin descritos en Actividad colaborativo. de la actividad
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personal, acerca de si es una Individual, (columna
situacin comn en Colombia o izquierda). Se sugieren las siguientes
una excepcin, comentar si tuvo preguntas para
algn tipo de sancin o no. C. Conclusiones en donde autoevaluacin y
incluya respuesta a las coevaluacin de aportes de
4. Dar una opinin Personal sobre preguntas: compaeros:
el caso analizado, plantelo como
si usted tuviera el poder de ser Autoevaluacin de su proceso Realiza una investigacin
juez o investigador que emite un investigativo en el desarrollo de de acuerdo con lo
dictamen. la actividad. solicitado?
El aporte se limita a
5. Dar una opinin personal sobre Qu tan comn es la cultura de copiar y pegar de internet,
cada uno de los casos presentados respetar las leyes en Colombia? sin anlisis propio?
por los dems integrantes del Argumente. Hace una descripcin
grupo de trabajo. En caso de que demasiado breve y si
los dems estudiantes no Sugerencias y observaciones profundidad?
participen debe dejar la anotacin fruto de su proceso de Detalla las normas
no se evidencia su participacin. aprendizaje en el curso. incumplidas?
El caso le parece
6. Realizar autoevaluacin de su Bibliografa y fuentes de interesante?
proceso investigativo, se sugiere informacin Conoce alguna situacin
aplicar a su propio desempeo las similar?
preguntas sugeridas en la columna Peso evaluativo
actividad colaborativa. (Individual):
125/125 Puntos
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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
los estudiantes

El trabajo se debe subir de manera Cada estudiante debe subir de

individual, pero en grupo pueden manera individual su trabajo final en
apoyarse con diversos roles, cada el enlace dispuesto en el Entorno de
Actividad Fechas
estudiante debe: Seguimiento y Evaluacin.
Lectura de los recursos
tericos Vigilar que se cumplan las tareas propuestas. Cada estudiante debe:
Preparacin de los
aportes individuales Revisa que los aportes corresponden con lo Demuestrar iniciativa y curiosidad.
solicitado en la gua de actividades y est de
Comentario y anlisis de
acuerdo con lo estipulado en la rbrica de Ser capaz de dar y recibir
los aportes
evaluacin. retroalimentacin constructiva.
Preparacin del
entregable final Vigilar el tiempo, aportar ideas y hacer Escuchar argumentos en contrario y
Revisin del producto preguntas para que los otros tambin Tolera las dificultades de los otros.
final aporten ideas.
Entrega del producto final
individual en el entorno Investigar mediante material bibliogrfico e
de seguimiento y ideas de investigacin.
evaluacin del
aprendizaje
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Recomendaciones por el docente:
1. Explorar cada uno de los entornos del curso
2. Leer comprensivamente los contenidos dispuestos en el entorno de conocimiento.
3. Revisar constantemente la agenda de curso, para verificar fechas de apertura y cierre de actividades.
4. Consultar con su director o docente cada vez que lo requiera, por cualquiera de los espacios dispuestos para la atencin
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales.
Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como
la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en
el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
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NOMBRE DEL CURSO: Legislacin Comercial y Tributaria
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El producto entregado evidencia
Estructura y la investigacin sobre un caso
Aunque el trabajo presenta una
contenido de incumplimiento de
estructura base, esta carece de El estudiante no entrega un
del producto legislacin, se refiere la
algunos elementos solicitados informe final. 50
elaborado normatividad y aborda todos los
en la gua de actividades.
de manera tems solicitados en la Gua de
individual Actividades.
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
Se evidencia anlisis personal Presenta el Informe final, pero
profundo de acuerdo con lo no analiza desde punto de vista
El estudiante no realiz
Calidad del solicitado, revisando aportes de personal sino que se limita a
ningn aporte.
anlisis sus compaeros y respondiendo copiar textos sin citas, o no 50
personal las preguntas planteadas para contesta las preguntas
las conclusiones. solicitadas en las conclusiones.
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
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NOMBRE DEL CURSO: Legislacin Comercial y Tributaria
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Referencias La bibliografa y fuentes de Se citan y/o referencian algunas
y citas del informacin consultadas, se fuentes de informacin, pero se No se evidencian citas, ni
producto citan y referencian evidencian copias textuales sin referencias bibliogrficas. 25
final correctamente. citacin adecuada.
individual. (Hasta 25 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)

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NOMBRE DEL CURSO: Legislacin Comercial y Tributaria
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa (no aplica)
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
No aplica No hay calificacin Colaborativa, solo individual 0
Calificacin final 125