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PLANTILLA DE PLANIFICACIN DEL CURSOS:..

Consigna: Completa la siguiente planilla de planificacin segn el curso o los cursos que te han asignado regentar. Esta herramienta te permitir organizar la imparticin de los
cursos en funcin del tiempo que dispones cada semana.
Curso: 3 C. O.
Tiempo: Jueves, dos periodos por semana.

Mes 1:
Mes SEPTIEMBRE Mes 2: OCTUBRE Mes 3: NOVIEMBRE
Semana N Semana 1 Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
Sensibilizacin Elemento Elemento Elemento Elemento Elemento Elemento Elemento Simulador Final
Video Formativo I Formativo II Formativo III Formativo IV Formativo V Formativo VI Formativo VII
Contenidos a
Quin soy? Sigo las normas Cmo Mis contactos Le saco Tres estilos El cambio
trasferir
converso? provecho

Materiales Ordenadores Pautas Vdeo La Vdeo El Ficha 1 Vdeo Vdeo Tres Vdeo 1 Sala de
requeridos para los escenificaci convivencia. reencuentro Identifico mi Buscando estilos. Cambio Computacin
participantes. n Ficha 1 . Red de empleo. Fragmento de Asertivo 1 con internet.
Hojas y (pgina17). Convivencia y Fragmentos Contactos. Ficha 1 la pelcula Fragmento
lapiceras. Ficha 2 educacin de la pelcula Ficha 2 Buscando Ratatouille. del programa
Ponlo en (pgina20). Atrapado en Mantengo mi empleo. Ficha 1 Tres Pesadilla en la
Carteles con lo el tiempo cocina.
que hay que prctica en Claves de Red de Claves estilos.
tener en el aula correccin Ficha 1 El Contactos. correccin Claves de Vdeo 2
cuenta para (pgina18). Ficha 1 reencuentro Ficha 3 Ponlo Ficha 1. correccin Cambio
adquirir la Hojas, (pgina18). Claves de en prctica en Ficha 1 Asertivo 2
Papel y Fragmento
Capacidad de lapiceras, correccin el aula lapiceras. Ficha 2 Estilos
Relacin. pizarrn y Ficha1. del programa
Ordenador, de Pesadilla en la
tiza. Ficha 2 comunicacin
proyector y cocina.
Fichas con Recomenda altavoces. Hojas y
los ciones Ficha 1 El
Pizarra. bolgrafos. cambio.
beneficios generales.
de la Ficha 2 Ordenador, Claves de
Ficha 3 proyector y
Capacidad Estructura y Ponlo en correccin
de Relacin. altavoces. Ficha 1
recomendaci prctica en
ones. el aula Ficha 6 Ficha 2 Ser
Ponlo en Asertivo/a
Hojas y Cuestionari
prctica en
lapiceras. o. Ficha Pautas
casa.
Ordenador, de
proyector y Escenificacin
altavoces. Ficha Foro:
Ficha Foro Algo para
para reflexionar.
reflexionar.

Identificar los Actividad 1: Actividad 1: se Actividad 1: Actividad 1: Actividad Actividad 1: Actividad 1: Actividad
beneficios que Definiendo retoma lo Reflexionar Identifico mi 1: Reproduccin y Reproduccin virtual:
reporta tanto Capacidad trabajado en la sobre lo Red de Reproduccin anlisis del y anlisis del Simulador
en el proceso de clase anterior siguiente: Contactos. y anlisis del video Tres video Autoconfianza
de bsqueda Relacin. y se analiza si Habitualmente Actividad 2: video estilos. Cambio
de empleo Actividad 2:
hacemos lo cumplo con las Mantengo mi Bsqueda de Actividad 2: asertivo 1 y
como en el Escenificacin normas Red de empleo. Realizacin de Cambio
requerido para
mbito sociales a la Contactos. Actividad ficha 1. asertivo 2.
relacionarnos
laboral, tener hora de Actividad 3: 2: Dinmica Actividad 3: Actividad 2:
una buena de la mejor interactuar con Escenificacin. Me Realizacin de Derechos
capacidad de manera con otras personas. ayudas? ficha Ponlo asertivos
relacin. los dems. Actividad 2: Actividad en prctica en Actividad 3:
Desglose de Actividad 2: Reproducci 3: Dinmica casa Escenificacin.
contenidos y reproduccin n y anlisis Ponlo en Actividad 4:
actividades y anlisis del del video El prctica en Foro 2 Algo
en aula. video La Reencuentro el aula. para
Convivencia . Actividad reflexionar.
Actividad 3: Actividad 3: 4:
Beneficia o Redactar Cuestionari
limita fichas con o
algunas
frases
recopiladas
de lo
trabajado.
Actividad 4:
Foro para
reflexionar.
Se utilizarn Se utilizarn las Se utilizarn las Se utilizarn las Se utilizarn Se utilizarn las Se utilizarn las
las actividades actividades actividades actividades las actividades actividades
Evaluacin
evaluativas de evaluativas de la evaluativas de evaluativas de la actividades evaluativas de la evaluativas de la
(si
la cadenas de cadenas de la cadenas de cadenas de evaluativas de cadenas de cadenas de
corresponde)
aprendizaje aprendizaje aprendizaje aprendizaje la cadenas de aprendizaje aprendizaje
aprendizaje

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