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Componente de Transformacin Curricular

Familias Profesionales y Especialidades


Bachillerato Tcnico

CONSTRUCCIONES CIVILES
Especializacin Aplicaciones de Proyectos
de Construcciones

DESARROLLO CURRICULAR
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

OBJETIVO GENERAL DEL CURRCULO

Colaborar en los proyectos y obras de construcciones civiles, elaborando planos, poniendo en


obra hormigones y morteros, emblocando, solando, alicatando y realizando el seguimiento de
la planificacin.

A) MDULOS ASOCIADOS A UNIDADES DE COMPETENCIA

- Representaciones de construccin (280 perodos)


- Hormigones y morteros (220 perodos)
- Paredes, solados y alicatados (300 perodos)
- Mediciones y valoraciones (110 perodos)
- Planes de Obra (100 perodos)
- Administracin, gestin y comercializacin de una pequea empresa (100 perodos)

B) MDULOS DE CARCTER BSICO Y/O TRANSVERSAL

- Proyectos de construccin (300 perodos)

C) MDULO DE FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL

D) MDULO DE FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO

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DESARROLLO CURRICULAR DEL MDULO

MODULO DE REPRESENTACIONES DE CONSTRUCCIN


Objetivo del Mdulo formativo:
Dibujar los planos de los proyectos de construccin, empleando la simbologa adecuada y respetando
los condicionantes de diseo (Asociado a la Unidad de Competencia 1)

Seleccin del tipo de contenido organizador: los procedimientos

Identificacin y ordenacin de las Unidades de Trabajo (UT):

UT 1: Dibujo y medicin sobre tablero - 10 perodos


UT 2: Simbologa y normas de acotacin - 5 perodos
UT 3: Anlisis y utilizacin de bosquejos acotados - 10 perodos
UT 4: Herramientas informticas. Sistemas operativos y entornos de trabajo - 5 perodos
UT 5: Mtodos de salvaguarda de informacin digital. Perifricos de trabajo - 10 perodos
UT 6: Software de diseo asistido por computador (CAD). Diseos y diagramas generales
de programas CAD - 10 perodos
UT 7: Unidades y entornos en el trabajo con software CAD. Personalizacin - 10 perodos
UT 8: rdenes de gestin del archivo en uso - 10 perodos
UT 9: CAD Dibujo plano: rdenes y ayuda al dibujo - 20 perodos
UT 10: CAD Dibujo plano: rdenes para editar o modificar - 10 perodos
UT 11: CAD Dibujo plano: Agrupacin de entidades - 10 perodos
UT 12: CAD Acotacin - 20 perodos
UT 13: CAD Rayado y sombreado - 10 perodos
UT 14: CAD Dibujo en tres dimensiones - 10 perodos
UT 15: Representacin grfica de obras de infraestructura - 10 perodos
UT 16: Representacin grfica de conducciones lineales - 10 perodos
UT 17: Representacin grfica de cimentaciones y consolidaciones del terreno - 20 perodos
UT 18: Representacin grfica de obras de estructura - 30 perodos
UT 19: Representacin grfica de obras de albailera, cubiertas, impermeabilizacin y
aislamientos - 10 perodos
UT 20: Representacin grfica para obras de acabado de las construcciones - 10 perodos
UT 21: Representacin grfica de obras de carpintera y cerrajera - 10 perodos
UT 22: Representacin grfica de obras de instalaciones - 30 perodos

Total 290 perodos

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RELACIN DE UNIDADES DE TRABAJO DEL MDULO


Y CONEXIN ENTRE ELLAS

UT 1 - Dibujo y medicin UT 22 - Representacin


sobre tablero grfica de obras de instala-
ciones

UT 21 - Representacin
UT 2 - Simbologa y normas grfica de obras de carpinte-
de acotacin ra y cerrajera

UT 3 - Anlisis y utilizacin UT 20 - Representacin


de bosquejos acotados grfica para obras de
acabado de la construccin
UT 4 - Herramientas
UT 19 - Representacin
informticas. Sistemas
grfica de obras de albaile-
operativos y entornos de
ra, cubiertas y aislamientos
trabajo

UT 18 - Representacin
UT 5 - Mtodos de salva- grfica de obras de estruc-
guarda de informacin tura

UT 6 - Software de diseo UT 17 - Representacin


Asistido (CAD). Diseos y grfica de cimentaciones y
diagramas consolidacin del terreno

UT 7 - Unidades y entornos UT 16 - Representacin


de trabajo con CAD. grfica de conducciones
Personalizacin lineales

UT 15 - Representacin
UT 8 - rdenes de gestin grfica de obras de infraes-
del archivo en uso tructura

UT 9 - CAD: rdenes de
UT 14 - CAD: dibujo en 3D
ayuda al dibujo

UT 10 - CAD: rdenes para UT 13 - CAD: rayado y


editar o modificar sombreado

UT 11 - CAD: agrupaciones
de entidades UT 12 - CAD: acotacin

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DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

UNIDAD DE TRABAJO N 1 - Dibujo y medicin sobre tablero.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer y manejar con destreza los tiles de dibujo especficos de
la profesin, as como los tiles especiales de medicin directa de magnitudes.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener iniciativa.


- Trazados geomtricos bsicos aplicando los prin- - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
cipales tiles de dibujo. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Trazado de escalas y aplicacin a la construccin hecho en el desarrollo de las actividades emprendi-
de dibujos a escala. das.
- Medicin sobre plano de magnitudes. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Resolucin de problemas geomtricos sencillos.
- Realizacin de dibujos sencillos, utilizando todo tipo
Hechos / conceptos (contenidos soporte) de tiles disponibles.
- Practicas deductivas de las posibilidades de la es-
- tiles de dibujo: escuadra, cartabn, comps, cuadra, el cartabn, el comps, etc.
escalmetro, transportador de ngulos.
- Plegado de papel de cualquier formato a tamao
- Formatos normalizados: reglas de formacin. Do- DIN A4, y de ste a tamaos inferiores, practicando
blado y encuadernado de planos. solapas para encuadernado.
- El teorema de Thales. Escalas. - Medicin, sobre planos, de longitudes, superficies y
- Lugares geomtricos. Mediatriz y bisectriz. Tringu- volmenes.
los. Cuadrilteros. Polgonos. - Resolucin de problemas geomtricos sencillos.
- Principales transformaciones geomtricas: giro,
traslacin y semejanza. Criterios de evaluacin

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Realizacin de composiciones en papel tamao DIN


Al de figuras geomtricas base, entregndolo ple-
- Trabajar de forma autnoma. gado a DIN A4, con la cartula correspondiente.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Resolucin de problemas geomtricos deductivos
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. basados en propiedades triangulares.

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UNIDAD DE TRABAJO N 2 - Simbologa y normas de acotacin

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer la simbologa estndar y sus principios, para as poder
crear simbologa especial, igualmente se pretende que el alumno conozca las normas de acotacin y
sus efectos prcticos.

(Tiempo estimado: 5 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Ser flexible y adaptarse a los cambios.


- Anlisis exhaustivo de las normas de acotacin y - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
simbologa. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
- Interpretacin de los parmetros que definen co-
rrectamente un smbolo. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Anlisis de cundo se pueden saltar las normas de
- Realizacin de fichas de acceso rpido de normas
acotacin.
y smbolos comunes y muy utilizados.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Creacin de smbolos relativos a accidentes geo-
grficos, de edificacin, de situacin, etc.
- La necesidad de la normalizacin en simbologa y
acotacin. - Dibujo de smbolos bsicos para edificacin y obra
civil.
- Conceptos bsicos sobre las caractersticas que
debe mantener un smbolo. - Acotacin de plantas y alzados de edificios que se
propondrn.
- Normas internacionales sobre simbologa y acota-
cin. Criterios de evaluacin
- Cundo y por qu se debe saltar la norma? La
- Realizacin de la simbologa y acotado en planos
necesidad de la definicin.
de edificacin.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Realizacin de la simbologa y acotacin en planos
de obra civil.
- Trabajar de forma autnoma.
- Acotaciones de coordenadas cartesianas en el cua-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, drante geogrfico.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Tener iniciativa.

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UNIDAD DE TRABAJO N 3 - Anlisis y utilizacin de bosquejos acotados.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Realizar bosquejos y levantamientos de plantas de edificios o de


cualquier tipo de construccin, de forma clara y concisa.

(Tiempo estimado: 10 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Revisin de bosquejos acotados. didas.
- Secuencia de los pasos para la correcta utilizacin
de bosquejos acotados. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Utilizacin de bosquejos no acotados. Relaciones - Realizacin de bosquejos de objetos o edificios
forzadas entre magnitudes. cercanos.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Utilizacin de bosquejos realizados por otras per-
sonas.
- La importancia de la revisin de los bosquejos de - Bsqueda de errores y equivocaciones en bosque-
trabajo. jos suministrados por el profesor.
- Metodologa estructurada de bsqueda de errores y - Bsqueda de interrelaciones de dimensiones aco-
equivocaciones. tadas. Bsqueda de la que debe ser.
- Concepto de correccin de errores y su absorcin
en el dibujo. Criterios de evaluacin

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Bsqueda de los errores en bosquejos suministra-


dos por el profesor.
- Trabajar de forma autnoma. - Bsqueda de las equivocaciones en bosquejos
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, suministrados por otros alumnos.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Realizacin de un plano de edificacin a partir de
- Tener iniciativa. bosquejos realizados por el alumno
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.

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UNIDAD DE TRABAJO N 4 - Herramientas informticas. Sistemas operativos y entornos


de trabajo.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Pretende que el alumno tenga un conocimiento amplio de los
productos que aporta el mercado informtico en lo referente a los diferentes sistemas operativos, as
como de los posibles entornos grficos de tipo CAD

(Tiempo estimado: 5 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Organizacin del equipo informtico. didas.
- Anlisis del manejo de los archivos config.sys y
autoexec.bat. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Realizacin de las operaciones de mantenimiento - Realizacin de cambios en el archivoautoexec.bat
del computador. que mejore el rendimiento del computador.
- Procedimientos para el ahorro de espacio en el dis- - Realizacin de la organizacin de un sector del dis-
co duro del computador. co duro, de tal forma que todo sea claro y conciso.
- Utilizacin de programas que gestionan otros pro- - Realizacin de operaciones de copia de archivos,
gramas. Sus configuraciones y particularidades. copias de seguridad a disquetes extrables, borra-
do y recuperacin de archivos, proteccin de archi-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) vos, etc.
- Comprensin de la importancia del entorno - Manejo de otros programas de gestin utilizando
informtico. as programas comunes y extendidos en el merca-
- Estudio de los sistemas operativos. do laboral.
- Entornos de trabajo (programas) bajo los cuales Criterios de evaluacin
funcionen programas de diseo asistido por com-
putador. - Realizacin de una organizacin del computador
incluyendo archivos.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Realizacin de la copia de seguridad de todo el con-
- Trabajar de forma autnoma. junto creado anteriormente.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Realizacin de una copia de seguridad de archivos
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. de eleccin aleatoria.
- Tener iniciativa. - Manejo de otros programas de gestin.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.

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UNIDAD DE TRABAJO N 5 - Mtodos de salvaguarda de informacin digital. Perifricos


de trabajo.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Pretende que el alumno sepa utilizar diferentes sistemas que
permiten salvaguardar la informacin digital, as como que conozca y sepa utilizar los principales perifricos
informticos.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Ser flexible y adaptarse a los cambios.


- Anlisis de los tipos de perifricos. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Anlisis de los riesgos de la inseguridad informti- didas.
ca.
Actividades de enseanza y aprendizaje
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
- Cambio de cintas o cartuchos de toner de
- Posibilidades e importancia de la seguridad infor- impresoras.
mtica.
- Limpieza de ratones y tabletas digitalizadoras.
- Caractersticas y aplicaciones de los perifricos ex-
pertos en salvaguarda de informacin. - Realizacin de bosquejos de cmo se debe traba-
jar con seguridad en la informtica.
- Caractersticas y aplicaciones de los perifricos que
ayudan a los trabajos de diseo. Criterios de evaluacin
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Realizacin de copias de seguridad .
- Trabajar de forma autnoma. - Manejo de impresoras, ratones, tabletas digita-
lizadoras, escner, cmaras, etc.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Realizacin de operaciones de mantenimiento de
perifricos.
- Tener iniciativa.

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UNIDAD DE TRABAJO N 6 : Software de diseo asistido por computador (CAD). Dise-


os y diagramas generales de programas CAD

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno tenga conocimiento de la gran variedad de progra-
mas tipo CAD existentes en el mercado, as como saber reconocerlos y analizarlos elaborando su
diagrama de trabajo.
(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener iniciativa.


- Interpretacin de las operaciones bsicas en algn - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
programa CAD. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Uso del programa CAD ms extendido cuando se hecho en el desarrollo de las actividades empren-
realice el aprendizaje. didas.

Hechos / conceptos (contenidos soporte) Actividades de enseanza y aprendizaje

- Concepto del diseo asistido por computador. - Observacin y valoracin de folletos explicativos de
diferentes programas CAD.
- Concepto de la interactividad entre la pantalla grfi-
ca y el archivo ASCII. - Realizacin de bosquejos del funcionamiento del
programa disponible en el centro educativo.
- Flujos de trabajo en diferentes programas CAD.
- Comprobacin de la coherencia entre los bosque-
- Programas de CAD ms extendidos en el entorno jos realizados y el programa estudiado.
profesional.
Criterios de evaluacin
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Realizacin de un bosquejo muy detallado del fun-
- Trabajar de forma autnoma. cionamiento de algn programa conocido.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Critica sobre folletos de venta de programas CAD.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.

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UNIDAD DE TRABAJO N 7 : Unidades y entornos en el trabajo con software CAD


Personalizacin.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno sepa personalizar un programa CAD, establecien-
do las Unidades de Trabajo y sus personalizaciones, creando as un conjunto organizado y ptimo para
el desarrollo de los dibujos.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener iniciativa.


- Formas de comenzar un dibujo correctamente. - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Evaluacin de las necesidades del entorno. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Anlisis de las necesidades de organizacin. didas.
- Estructuracin de un dibujo en cuanto a capas, co-
lores y tipos de lneas. Actividades de enseanza y aprendizaje

Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Empleo de los diferentes tipos de coordenadas de


dibujo.
- Concepto de entorno e importancia de ste. - Ajuste de las unidades mtricas y angulares de un
- Concepto de la infinitud de los dibujos en CAD. dibujo.
- Concepto de inexistencia de escala de los dibujos - Organizacin de un dibujo para que al ser extrado
en CAD. por un plotter quepa en el papel.
- Coordenadas. - Organizacin de un dibujo por capas, utilizando
- Unidades de dibujo. diferentes colores y tipos de lneas.
- Conocimiento de la inexistencia de la escala. Criterios de evaluacin
- Conocimiento de las capas. Su utilidad.
- Preparacin de los parmetros iniciales para co-
- Opciones para capas, colores y tipos de lneas. menzar cualquier dibujo.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Organizacin de la mtrica de un dibujo.
- Organizacin de las capas de un dibujo.
- Trabajar de forma autnoma.
- Organizacin de un dibujo para que ste no tenga
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
problemas a la hora de ser ploteado.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.

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UNIDAD DE TRABAJO N 8: rdenes de gestin del archivo en uso.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno conozca las posibilidades de formatos, utilizacio-
nes, conversiones y mejoras de los archivos en uso, permitindole trabajar con una misma informacin
en diferentes programas CAD y posibilitndole la mejora del rendimiento con las limpiezas de la informa-
cin.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener iniciativa.


- Utilizacin de un archivo de dibujo. - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Anlisis de programas de ayuda y limpieza para ar- - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
chivos de dibujo. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
- Conversin de archivos a formatos estndar.
- Interpretacin de las opciones a las rdenes de uti- Actividades de enseanza y aprendizaje
lidad
- Desde el programa C.A.D. copiar, salvar, abrir, bo-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) rrar, etc. un archivo de dibujo.
- Mejora de archivos de dibujo con programas de lim-
- Manejo de un archivo de dibujo. pieza, visionado, etc.
- Programas auxiliares para la gestin de archivos - Conversin de las extensiones de un archivo a otro
de dibujo. tipo de formato.
- Formatos de archivos de dibujo.
- rdenes de utilidad para dibujos. Criterios de evaluacin
- Creacin, desde un archivo base, de copias en todo
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) tipo de formatos posibles.
- Trabajar de forma autnoma. - Limpieza de un archivo, reduciendo as su tamao.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Empleo de las rdenes que se utilizan para termi-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. nar un dibujo, grabndolo y sin grabar.

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UNIDAD DE TRABAJO N 9: CAD Dibujo plano: rdenes y ayuda al dibujo

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Aprender a manejar y practicar rdenes de dibujo y ayuda al dibujo
plano mediante un programa CAD.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Interpretacin de opciones a las rdenes de dibujo. - Trabajar de forma autnoma.
- Interpretacin de opciones a las rdenes de ayuda - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
al dibujo. manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Interpretacin de las rdenes de consulta relacio- - Tener iniciativa.
nadas con las anteriores. - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Interpretacin de las rdenes especiales relacio- - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
nadas con las rdenes de dibujo. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Procedimientos de control de la visualizacin du- didas.
rante el proceso de dibujo.
Actividades de enseanza y aprendizaje
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
- Realizar dibujos utilizando las rdenes precisas de:
- rdenes para dibujar: Lneas rectas y cadenas de lneas.
- Lneas rectas. Puntos.
- Cadenas de lneas. Crculos.
- Modos de referencia reconocibles (puntos fijos). Arcos circulares.
- Crculos. Lneas con grosor.
- Arcos circulares. Segmentos de lneas y arcos consecutivos.
- Lneas con grosor. Polgonos regulares.
- Segmentos de lneas y arcos consecutivos. Arandelas.
- Polgonos regulares. Elipses.
- Crculos y coronas circulares rellenas. reas poligonales rellenas.
- Elipses. Textos para nombrar los dibujos.
- reas poligonales rellenas.
Criterios de evaluacin
- Textos para dibujos.
- rdenes de ayuda al dibujo: - Dibujo de una lnea tangente a un arco trazado ante-
riormente.
- Forzar el movimiento del cursor.
- Dibujo de dos crculos tangentes interiores.
- Cambios de plano isomtrico.
- Dibujo de un crculo tangente a otros dos y a su vez
- Referencias para el dibujo.
a una recta.
- Ejes graduados.
- Dibujo de una polilnea con segmentos rectos y gro-
- Lneas perpendiculares. sores variables.
- Modos de referencia. - Realizacin de un dibujo que contenga segmentos
- Filtros para puntos. de lneas con arcos consecutivos.
- Relleno de polgonos dibujados previamente.
- Escritura de diferentes textos indicativos de diver-
sos dibujos.

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UNIDAD DE TRABAJO N 10: CAD Dibujo plano. rdenes para editar o modificar.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Aprender a manejar y practicar rdenes para editar o modificar
dibujos en mediante un programa CAD.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Designacin de entidades previas a su edicin o didas.
modificacin.
- Aplicacin de los mtodos para designar diferentes Actividades de enseanza y aprendizaje
entidades.
- Borrado de entidades.
- Interpretacin de las opciones a las rdenes de
edicin de entidades. - Recuperacin de entidades borradas.
- Interpretacin de las opciones a las rdenes para - Desplazamiento de posicin a entidades.
modificacin de entidades. - Copia de elementos en otro lugar.
- Interpretacin de las rdenes de consulta relacio- - Realizacin de copias mltiples de un objeto, en
nadas con las anteriores. forma rectangular o circular.
- Interpretacin de las rdenes especiales relacio- - Realizacin de cambios en las propiedades de en-
nadas con ellas. tidades existentes.
- Procedimientos de control de la visualizacin du- - Giro y cambio de escala de entidades.
rante el proceso de dibujo. - Copiado por simetra de objetos existentes.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Cortado de un objeto en dos partes cualesquiera.
- Redondeado o achaflanado de intersecciones de
- Ordenes especificas: dos entidades.
- Para ser modificada y poder recuperar. - Copiado por simetra de un objeto.
- Borrar. - Estiramiento de algunas entidades de un conjunto.
- Recuperar entidades borradas. - Dibujo de paralelas.
- Mover entidades a otros lugares. - Dibujo de arcos concntricos.
- Copiar entidades. - Divisin de una entidad en partes o longitudes igua-
- Girar con respecto a un punto. les.
- Modificacin del tamao de la entidad. - Transformacin de polilneas en curvas.
- Copiar simtricamente. - Descomposicin de polilneas.
- Estiramiento de entidades. - Realizacin de operaciones de anulacin de rde-
- Copiar de forma mltiple una unidad. nes.
- Cambio de propiedades bsicas de entidades. Criterios de evaluacin
- Cortar una entidad.
- Girado de un ngulo predeterminado de una enti-
- Recortar entidades de dibujo. dad.
- Alargar entidades. - Cambio de la escala de un objeto anteriormente
- Empalmar entidades. dibujado.
- Empalmes en chafln. - Estiramiento de un objeto previamente dibujado.
- Entidades equidistantes a otras. - Recorte de las aristas cortantes de un objeto dibu-
- Dividir una entidad en partes iguales. jado.
- Dividir en longitudes iguales. - Realizacin de ejercicios de alargamiento de enti-
dades.
- Edicin de polilneas.
- Empalme de entidades.
- Descomposicin de polilneas.
- Achaflanado sobre una polilnea.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Dibujo de un objeto equidistante de otro.
- Trabajar de forma autnoma. - Divisin de un objeto, dibujado previamente, en par-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, tes iguales.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Divisin de una polilnea en longitudes iguales.
- Tener iniciativa. - Aadido de arcos u otras polilneas a una polilnea.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Engrosado de una polilnea previamente dibujada.

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UNIDAD DE TRABAJO N 11: CAD Dibujo plano. Agrupacin de entidades y asociacin


de informacin.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Aprender a manejar y practicar rdenes de agrupacin de entidades


y asociacin de informacin en dibujo plano mediante un programa CAD.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener iniciativa.


- Interpretacin de las opciones a las rdenes para - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
dibujar bloques. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Interpretacin de las rdenes de trabajo para inser- hecho en el desarrollo de las actividades empren-
tar en los dibujos los bloques realizados. didas.
- Procedimientos de almacenaje de bloques en dis- Actividades de enseanza y aprendizaje
co.
- Realizacin de una librera personalizada de blo-
- Interpretacin de las opciones a las rdenes para
ques que contenga elementos de construccin de
utilizar atributos en los bloques.
uso comn:
- Anlisis de las rdenes de consulta relacionadas
Puerta.
con las anteriores.
Ventana de una y/o dos hojas.
- Anlisis de las rdenes especiales relacionadas
con las de dibujo de bloques. Lavabo.
- Procedimientos de control de la visualizacin du- Bidet.
rante el proceso de dibujo. Baera.
Perfiles de acero laminado.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Aplicacin de atributos a los bloques previamen-
- Concepto de bloque y atributo del bloque. te establecidos.
- Ventajas de su utilizacin.
Criterios de evaluacin
- Caractersticas de los bloques de dibujo.
- rdenes de trabajo para dibujar bloques. - Dibujo de bloques de entidades e insercin de los
mismos en planos previamente establecidos:
- Utilizacin de los atributos del bloque.
Normalmente.
- Extraccin de atributos y su almacenamiento.
Con factor de escala negativa.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) De forma mltiple.
- Trabajar de forma autnoma. Asociacin de textos a los bloques anteriormente
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, realizados y almacenamiento posterior.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 15
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UNIDAD DE TRABAJO N 12: CAD Acotacin.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Aprender a manejar y practicar rdenes de acotacin mediante un


programa CAD.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,


manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Interpretacin de las opciones a las rdenes para
acotacin lineal. - Tener iniciativa.
- Interpretacin de las opciones a las rdenes para - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
acotacin angular. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Interpretacin de las opciones a las rdenes que hecho en el desarrollo de las actividades empren-
complementan a la acotacin. didas.
- Anlisis de las rdenes de consulta relacionadas Actividades de enseanza y aprendizaje
con las de acotacin.
- Realizacin de ejercicios de acotacin lineal de ob-
- Anlisis de las rdenes especiales relacionadas
jetos previamente dibujados.
con las de acotacin.
- Realizacin de ejercicios de acotacin angular de
- Procedimientos de control de la visualizacin du-
objetos.
rante el proceso de trabajo.
- previamente dibujados.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Realizacin de ejercicios de acotacin conjunta que
- Conceptos bsicos: incluya:
Lnea de cota. Acotacin lineal.
Flechas y trazos. Acotacin angular.
Lneas de referencia. Acotacin de dimetros y radios.
Texto de cota. Acotacin de directrices.
Directrices. Acotacin con bloques de flecha.
Marcas y lneas de centro. Criterios de evaluacin
Variables de acotacin.
- Acotacin lineal de una planta previamente dibuja-
Entidades de cota. da.
rdenes para acotacin de magnitudes lineales - Realizacin, sobre la misma planta, de una acota-
y angulares. cin en serie y en paralelo.
rdenes complementarias para acotacin - Acotacin en esa misma planta de las magnitudes
angulares.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Acotacin de una planta completa, utilizando todas
- Trabajar de forma autnoma. las rdenes conocidas al respecto.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 16
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 13: CAD Rayado y sombreado.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Aprender a manejar y practicar rdenes de rayado y sombreado


mediante un programa CAD.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,


manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Interpretacin de las opciones a las rdenes para
sombrear. - Tener iniciativa.
- Anlisis de las rdenes de consulta relacionadas - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
con las de rayado y sombreado. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Anlisis de las rdenes especiales relacionadas hecho en el desarrollo de las actividades empren-
con las de rayado y sombreado. didas.
- Procedimientos de control de visualizacin durante Actividades de enseanza y aprendizaje
e proceso de trabajo.
- Realizacin de ejercicios de diversos sombreados
Hechos / conceptos (contenidos soporte) con diferentes estilos y patrones:
- Conceptos generales: - Dibujo completo.
El patrn del sombreado. - Por reas parciales.
rea a sombrear. Criterios de evaluacin
rdenes para sombrear. Estilos.
- Sombreado de un rea con estilo.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Normal.
- Trabajar de forma autnoma. - Exterior.
- Interior.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 17
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 14: CAD Dibujo en tres dimensiones.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: aprender a manejar y practicar rdenes de dibujo en tres dimensio-
nes mediante un programa CAD.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Ser flexible y adaptarse a los cambios.


- Interpretacin de las opciones al control de visuali- - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
zacin de la pantalla. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
- Interpretacin de las opciones a la utilizacin de
coordenadas. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Interpretacin de las opciones a las rdenes de di-
- Realizacin de configuraciones de ventanas para
bujo.
dibujar.
- Interpretacin de las opciones a las rdenes de ayu-
- Realizacin de operaciones de eleccin de diver-
da al dibujo.
sos puntos de vista.
- Interpretacin de las opciones a las rdenes de
- Realizacin de operaciones de visualizacin din-
edicin.
mica de objetos.
- Anlisis de las rdenes de consulta relacionadas
- Realizacin de ejercicios de ocultacin de lneas.
con 3D.
- Realizacin de ejercicios con el Sistema de Coor-
- Anlisis de las rdenes especiales relacionadas
denadas Universales y con el Sistema de Coorde-
con el dibujo 3D.
nadas Personales.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Realizacin del dibujo de elementos sencillos.
- Visualizacin. - Obtencin de vistas realistas de objetos. Realiza-
cin de ejercicios con polilneas 3D. Realizacin de
- Sistemas de coordenadas en 3D ejercicios con mallas poligonales.
- rdenes para dibujo tridimensional.
- rdenes para editar. Criterios de evaluacin
- Dibujo de objetos primitivos en 3D.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Enlazamiento y construccin de objetos complejos.
- Trabajar de forma autnoma. - Dibujo de un plano topogrfico, obteniendo vistas
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, del modelo digital del terreno.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Obtencin de una vista cnica de un objeto comple-
- Tener iniciativa. jo, dndole a ste un aspecto slido.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 18
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 15: Representacin grfica de obras de infraestructura.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Relacionar los conocimientos adquiridos en otras Unidades de


Trabajo y movilizar las capacidades de representacin grfica de obras de infraestructura.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Ser flexible y adaptarse a los cambios.


- Esquematizacin de planos para obras de infraes- - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
tructura. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
- Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
especfica, de obras de: Actividades de enseanza y aprendizaje
Movimientos de tierras.
- Identificacin e interpretacin de planos de obra para
Vas de comunicacin terrestres. la construccin de:
Construcciones martimas. Conducciones lineales de fluidos.
Construcciones hidrulicas. Drenajes.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Depuracin de aguas.
Redes elctricas.
- Identificacin e interpretacin de planos de obra para
la construccin de: Redes de comunicacin.
Obras de tierra. Realizacin de relaciones de simbologa espec-
fica para obras de conducciones lineales.
Firmes de carretera.
Anlisis de informacin aneja y complementaria
Vas frreas. para la representacin grfica de este tipo de cons-
Obras martimas. trucciones.
Obras hidrulicas. - Representacin de planos de:
Realizacin de relaciones de simbologa espec- Abastecimientos de aguas.
fica para obras de infraestructura. Saneamiento.
Anlisis de informacin aneja y complementaria Alcantarillado.
para la representacin grfica de este tipo de cons-
trucciones. Drenajes.
- Representacin de planos de: Redes de riego.
Excavaciones y vaciados. Conducciones de gas.
Explanaciones. Depuracin de aguas.
Desmontes y terraplenes. Redes de suministro elctrico.
Taludes y cunetas. Redes de telefona y comunicaciones en general.
Firmes rgidos y flexibles. Criterios de evaluacin
Vas frreas.
- Esquematizacin de planos para obras de conduc-
Emisarios submarinos. ciones lineales.
Canales y regados. - Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
Obras de defensa y correccin de cauces fluvia- especfica, de obras de:
les. Conducciones de fluidos sin presin.
Construccin de diques, muelles y pantanales. Conducciones de fluidos con presin.
Plataformas marinas. Drenajes.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Depuracin de aguas.
Redes de suministro elctrico.
- Trabajar de forma autnoma.
Estaciones transformadoras.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Redes de comunicacin.
- Tener iniciativa.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 19
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 16: Representacin grfica de conducciones lineales.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno globalice los conocimientos adquiridos en otras
Unidades de Trabajo y que movilice las capacidades de representacin grfica de conducciones linea-
les.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Anlisis de informacin aneja y complementaria


para la | representacin grfica de este tipo de cons-
- Esquematizacin de planos para obras de conduc- trucciones.
ciones lineales.
- Representacin de planos de:
- Identificacin e interpretacin de planos de obra
Abastecimientos de aguas.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Saneamiento.
- Conducciones lineales de fluidos. Alcantarillado.
- Drenajes. Drenajes.
- Depuracin de aguas. Redes de riego.
- Redes elctricas. Conducciones de gas.
- Redes de comunicacin. Depuracin de aguas.
Redes de suministro elctrico.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Redes de telefona y comunicaciones en general.
- Trabajar de forma autnoma.
Criterios de evaluacin
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
- Tener iniciativa. especfica, de obras de:
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Conducciones de fluidos sin presin.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Conducciones de fluidos con presin.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Drenajes.
didas. Depuracin de aguas.
Actividades de enseanza y aprendizaje Redes de suministro elctrico.
- Realizacin de relaciones de simbologa especfi- Estaciones transformadoras.
ca para obras de conducciones lineales. Redes de comunicacin.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 20
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 17: Representacin grfica de cimentaciones y consolidacio-


nes del terreno.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno globalice los conocimientos adquiridos en otras
Unidades de Trabajo y que movilice las capacidades de representacin grfica de cimentaciones y
consolidaciones del terreno.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Esquematizacin de planos para obras de cimen- - Realizacin de relaciones de simbologa especfi-
tacin y consolidacin del terreno. ca para obras de cimentacin y consolidacin.
- Identificacin e interpretacin de planos de obra. - Anlisis de informacin aneja y complementaria
para la representacin grfica de este tipo de cons-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) trucciones.
- Cimentaciones superficiales. - Representacin de planos de:
- Cimentaciones especiales. Cimentaciones.
- Consolidaciones del terreno. Pilotajes.
Tablestacados y ataguas.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Cajones hincados.
- Trabajar de forma autnoma. Cosido de taludes.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Pantallas.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Tener iniciativa. Criterios de evaluacin
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien especfica, de obras de:
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Cimentaciones superficiales.
didas. Cimentaciones profundas.
Consolidacin de terrenos.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 21
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 18: Representacin grfica de obras de estructura.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno globalice los conocimientos adquiridos en otras
Unidades de Trabajo y que movilice las capacidades de representacin grfica de obras de estructura.

(Tiempo estimado: 30 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) ca para obras de estructura.


- Esquematizacin de planos para obras de estruc- - Anlisis de informacin aneja y complementaria
tura. para la representacin grfica de este tipo de cons-
trucciones.
- Identificacin e interpretacin de planos de obra.
- Representacin de planos de:
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Entramados metlicos.
- Estructuras de acero. - Apeo y encofrado.
- Estructuras de hormign armado. - Entramados de hormign.
- Estructuras mixtas. - Estribos y tableros para puentes.
- Estructuras de madera. - Estructuras mixtas.
- Forjados y losas. - Entramados de madera.
- Forjados.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Losas de hormign armado.
- Trabajar de forma autnoma.
Criterios de evaluacin
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
- Tener iniciativa. especfica, de obras de:
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Estructuras de acero.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien - Estructuras de hormign.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- - Estructuras mixtas.
didas. - Estructuras de madera.
Actividades de enseanza y aprendizaje - Forjados.
- Realizacin de relaciones de simbologa especfi- - Losas.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 22
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 19: Representacin grfica de obras de albailera, cubiertas,


impermeabilizacin y aislamientos.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno globalice los conocimientos adquiridos en otras
Unidades de Trabajo y que movilice las capacidades de representacin grfica de obras de albailera,
cubiertas, impermeabilizacin y aislamientos.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Esquematizacin de planos para obras de albai- - Realizacin de relaciones de simbologa especifi-
lera, cubiertas, impermeabilizacin y aislamiento. ca para obras de albailera, cubiertas,
- Identificacin e interpretacin de planos de obra. impermeabilizacin y aislamiento.
- Anlisis de informacin aneja y complementaria
Hechos / conceptos (contenidos soporte) para la representacin grfica de este tipo de cons-
trucciones.
- Obras de cantera.
- Representacin de planos de:
- Obras de fbrica.
Cantera y sillera.
- Cerramientos y particiones.
Fbricas de bloque y ladrillo.
- Conductos de ventilacin y chimeneas.
Cerramientos y distribuciones.
- Elementos prefabricados.
Conductos de ventilacin y chimeneas.
- Guarnecidos y enlucidos.
Celosas y balaustradas.
- Enfoscados y revocos.
Guarnecidos y enlucidos.
- Cubiertas.
Enfoscados y revocos.
- Coberturas.
Falsos techos.
- Impermeabilizacin de paramentos.
Cubiertas.
- Aislamientos trmicos y acsticos.
Coberturas.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Impermeabilizacin y aislamiento.
- Trabajar de forma autnoma.
Criterios de evaluacin
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
especfica, de obras de:
- Tener iniciativa.
Cantera.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
Fbricas, cerramientos y particiones.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Conductos de ventilacin y chimeneas.
didas. Revestimientos continuos conglomerados.
Cubiertas y coberturas.
Aislamientos e impermeabilizaciones.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 23
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 20: Representacin grfica para obras de acabado de las


construcciones.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno globalice los conocimientos adquiridos en otras
Unidades de Trabajo y que movilice las capacidades de representacin grfica para obras de acabado
de las construcciones.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) ca para obras de acabado de construcciones.


- Esquematizacin de planos para obras de acaba- - Anlisis de informacin aneja y complementaria
do de las construcciones. para la representacin grfica de este tipo de cons-
trucciones.
- Identificacin e interpretacin de planos de obra.
- Representacin de planos de:
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Pavimentacin.
- Pavimentaciones. Peldaeados.
- Peldaeados. Pavimentos y paramentos deportivos.
- Alicatados. Alicatados.
- Chapados. Chapados.
- Revestimientos de madera y textil. Revestimientos de madera y textil.
- Encimeras, vierteaguas y albardillas. Encimeras, vierteaguas y albardillas.
- Vidriera y translcidos. Vidriera y translcidos.
- Pintura Pinturas.

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin


- Trabajar de forma autnoma. - Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
especifica, de obras de:
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Pavimentaciones.
- Tener iniciativa. Peldaeados.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Alicatados.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Chapados.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Revestimientos de madera y textil.
didas. Encimeras, vierteaguas y albardillas.
Actividades de enseanza y aprendizaje Vidriera y translcidos.
Pintura.
- Realizacin de relaciones de simbologa especifi-

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 24
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 21: Representacin grfica de obras de carpintera y cerrajera.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno globalice los conocimientos adquiridos en otras
Unidades de Trabajo y que movilice las capacidades de representacin grfica de obras de carpintera y
cerrajera.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Esquematizacin de planos para obras de carpin- - Realizacin de relaciones de simbologa especifi-
tera y cerrajera. ca para obras de carpintera y cerrajera.
- Identificacin e interpretacin de planos de obra. - Anlisis de informacin aneja y complementaria
para la representacin grfica de este tipo de cons-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) trucciones.
- Carpintera de madera. - Representacin de planos de:
- Carpintera de aluminio. Puertas.
- Carpintera de PVC. Frentes de armario.
- Cerrajera de taller. Ventanas y balcones practicables.
Contraventanas y capialzados.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Barandillas y pasamanos.
- Trabajar de forma autnoma. Defensas, vallas y escaleras.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Criterios de evaluacin
- Tener iniciativa. - Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. especfica, de obras de:
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Carpintera de madera.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Carpintera de aluminio.
didas. Carpintera de PVC.
Cerrajera de taller.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 25
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 22: Representacin grfica de obras de instalaciones.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Que el alumno globalice los conocimientos adquiridos en otras
unidades de trabajo y que movilice las capacidades de representacin grfica de obras de instalaciones.

(Tiempo estimado: 30 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) para la representacin grfica de este tipo de cons-


trucciones.
- Esquematizacin de planos para obras de instala-
ciones. - Representacin de planos de instalaciones de:
- Identificacin e interpretacin de planos de obra. Electricidad.
Iluminacin.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Fontanera.
- Saneamiento. Aparatos sanitarios.
- Fontanera y aparatos sanitarios. Saneamiento.
- Calefaccin. Calefaccin.
- Aire acondicionado. Aire acondicionado.
- Audiovisuales. Gas.
- Sistemas de elevacin. Aire comprimido.
- Proteccin. Audiovisuales.
Elevacin y transporte.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Proteccin.
- Trabajar de forma autnoma.
Riego.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Criterios de evaluacin
- Tener iniciativa. - Dibujo de planos, con sus acotaciones y simbologa
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. especfica, de obras de instalaciones de:
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Saneamiento.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Fontanera y aparatos sanitarios.
didas.
Calefaccin.
Actividades de enseanza y aprendizaje Aire acondicionado.
- Realizacin de relaciones y simbologa especifica Audiovisuales.
para obras de instalaciones. Sistemas de elevacin.
- Anlisis de informacin aneja y complementaria Proteccin.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 26
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

EJEMPLIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE


UNIDAD DE TRABAJO N 1: Dibujo y medicin sobre tablero
Total de periodos de la Unidad de Trabajo: 10 Nmero de actividades propuestas: 2

ACTIVIDAD N 1

Tiempo estimado: 6 perodos ALUMNOS


- Atienden a la exposicin terica
Realizacin: en grupo e individualmente
- Toman apuntes de los procedimientos empleados en la
Ubicacin: aula de diseo resolucin de los principales problemas geomtricos y
repiten paso a paso las tareas de comprobacin.
Objetivos de la actividad: Conocer y manejar con cierta
- Realizan individualmente la coleccin de problemas
destreza los tiles de dibujo aplicndolos a la resolucin de geomtricos propuesta.
problemas geomtricos sencillos.
- Mantienen al da la libreta de trabajo.
Medios didcticos y tecnolgicos y documentos de
Seguimiento de la actividad por parte del profesor:
apoyo: escuadra, cartabn, comps, transportador de n-
gulos, formatos normalizados, diferentes tipos de papel, - Realiza un seguimiento del trabajo de los alumnos, resol-
retroproyector, acetatos y rotuladores especiales. viendo las dudas o peticiones de ms informacin.
- Supervisa los trabajos planteados, comprobando la so-
Secuencia / desarrollo de la actividad: lucin de los ejercicios y corrigiendo los aspectos fun-
damentales.
PROFESOR
- Muestra a los alumnos el funcionamiento, mantenimiento y Evaluacin:
las aplicaciones de los principales tiles de dibujo. - Seleccionar y manejar con destreza los tiles de dibujo
- Expone tericamente las normas elementales de dibujo: apropiados a la tarea propuesta.
formatos, lneas normalizadas y rotulacin. - Elaborar dibujos sencillos aplicando el paralelismo, la
- Expone paso a paso los problemas geomtricos bsicos: perpendicularidad y las principales transformaciones
paralelismo, perpendicularidad, ngulos, lugares geomtricas con la suficiente correccin y pulcritud.
geomtricos, tringulos, cuadrilteros y polgonos. - Resolver grficamente problemas geomtricos bsicos
- Organiza las tareas individuales consistentes en la reso- especificando los pasos empleados y diferenciando con-
lucin de problemas geomtricos sencillos de dificultad venientemente los trazados auxiliares, los datos y la so-
creciente como aplicacin a los contenidos tericos ex- lucin encontrada.
puestos previamente por el profesor. - Realizar la libreta de trabajo y presentar de una manera
- Recoge lo realizado por los alumnos y verifica el trabajo ordenada los ejercicios y tareas encomendadas.
realizado.

ACTIVIDAD N 2

Tiempo estimado: 4 perodos. - Recoge lo realizado por los alumnos y verifica el trabajo
realizado
Realizacin: en grupo e individualmente.
ALUMNOS
Ubicacin: aula de diseo. - Atienden a la exposicin terica.
Objetivos de la actividad: Conocer y manejar con cierta - Toman apuntes de los procedimientos empleados en la
destreza las principales escalas de dibujo aplicndolas a la resolucin de los principales problemas geomtricos y
medicin de longitudes y superficies. repiten paso a paso las tareas de comprobacin.
- Realizan individualmente las mediciones propuestas.
Medios didcticos y tecnolgicos y documentos de
- Mantienen al da la libreta de trabajo.
apoyo: comps de puntas, escalmetro, escalas volantes,
planos a diferentes escalas, retroproyector, acetatos y Seguimiento de la actividad por parte del profesor:
rotuladores especiales. - Realiza un seguimiento del trabajo de los alumnos, resol-
viendo las dudas o peticiones de ms informacin.
Secuencia / desarrollo de la actividad:
- Supervisa los trabajos planteados, comprobando la so-
PROFESOR lucin de los ejercicios y corrigiendo los aspectos fun-
- Muestra a los alumnos el funcionamiento, mantenimiento y damentales.
las aplicaciones de las principales escalas de dibujo. Evaluacin:
- Expone tericamente las normas elementales de dibujo: - Seleccionar y manejar con destreza la escala de dibujo
escalas grficas, leyendas y casilleros. apropiada a la naturaleza de la tarea propuesta.
- Expone paso a paso el mtodo general para la elaboracin - Elaborar dibujos sencillos aplicando la escala especifi-
de escalas grficas de ampliacin y de reduccin relacio- cada con la precisin requerida.
nndolo con el teorema de Thales.
- Elaborar escalas grficas de ampliacin y de reduccin
- Organiza las tareas individuales consistentes en la medi- estableciendo la contraescala necesaria y especifican-
cin de diferentes magnitudes sobre planos reales, la rea- do claramente su denominacin y unidades.
lizacin a escala de dibujos, la determinacin de la escala
empleada y la elaboracin de la escala grfica adecuada. - Realizar la libreta de trabajo y presentar de una manera
ordenada los ejercicios y tareas encomendadas.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 27
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

DESARROLLO CURRICULAR DEL MDULO

MODULO DE HORMIGONES Y MORTEROS

Objetivo del Mdulo formativo:


Elaborar y poner en obra hormigones y morteros, disponiendo las medidas de seguridad necesarias y
consiguiendo la calidad especificada (Asociado a la Unidad de Competencia 2).

Seleccin del tipo de contenido organizador: los procedimientos.

Identificacin y ordenacin de las Unidades de Trabajo (UT):

UT 1: Hormigones, pastas y morteros - 8 perodos

UT 2: Revestimientos de paramentos. Enfoscados - 10 perodos

UT 3: Revestimientos de paramentos. Guarnecidos y enlucidos - 10 perodos

UT 4: Revestimientos de paramentos. Revocos - 10 perodos

UT 5: Medios y maquinaria especfica - 18 perodos

UT 6: Fabricacin de hormigones y morteros - 50 perodos

UT 7: Ejecucin de los trabajos de enfoscado - 38 perodos

UT 8: Ejecucin de los trabajos de guarnecido y enlucido - 38 perodos

UT 9: Ejecucin de los trabajos de revoco - 38 perodos

Total 220 periodos

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 28
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

RELACIN DE UNIDADES DE TRABAJO DEL MDULO


Y CONEXIN ENTRE ELLAS

UT 1
Hormigones, pastas
y morteros

REVESTIMIENTOS DE PARAMENTOS

UT 3
UT 2 UT 4
Guarnecidos y
Enfoscados Revocos
enlucidos

UT 5
Medios y maquina-
ria especfica

EJECUCIN DE TRABAJO DE:

UT 6
Fabricacin de
hormigones y
morteros

UT 8
UT 7 UT 9
Guarnecido y
Enfoscado Trabajos de revoco
enlucido

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 29
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DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

UNIDAD DE TRABAJO N 1 - Hormigones, pastas y morteros

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar y conocer las propiedades y aplicaciones de los princi-
pales tipos de hormigones, pastas y morteros utilizados para la ejecucin de revestimientos continuos
conglomerados.

(Tiempo estimado: 8 periodos)


Procedimientos (contenidos organizadores) Pastas de yeso para guarnecidos y para
enlucidos.
- Dosificacin de los hormigones. Rendimientos.
Frmulas de dosificacin en volumen y dosificacin Morteros de cemento, de cal y de resinas sintti-
en peso. cas para revocos.
- Procedimientos de dosificacin de morteros para - Realizacin de ejercicios de dosificacin en peso
enfoscados de cemento, de cal y mixtos. de las pastas y morteros indicados para la dosifi-
cacin en volumen.
- Procedimientos de dosificacin de pastas de yeso:
guarnecidos y enlucidos. - Visita a un laboratorio homologado de ensayos de
materiales para presenciar un ensayo de mortero
- Procedimientos de dosificacin de morteros para de cemento, mortero mixto, mortero de resinas sin-
revocos de cemento, de cal y de resinas sintticas. tticas y pasta de yeso.
- Identificacin de las distintas aplicaciones de las - Realizacin de tallas, tomando como base la nor-
pastas y morteros. Enfoscados de cemento, de cal mativa oficial, de confeccin de los distintos tipos
y mixtos. Pastas de yeso. Revocos de cemento, de de morteros y pastas con sus respectivas aplica-
cal y de resinas sintticas. ciones.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Criterios de evaluacin
- Definicin y denominacin de los hormigones y - Realizacin de clculos para la obtencin de la do-
morteros. sificacin en volumen dado un rendimiento deter-
- Tipos de hormigones y morteros: areos e minado para:
hidrulicos. Morteros de cemento para enfoscados.
- Normativa sobre hormigones y morteros. Pliego de Morteros de cal para enfoscados.
recepcin de yesos y escayolas. Pliego de recep-
cin de cementos. Morteros mixtos para enfoscados.
- Caractersticas, aplicaciones y ensayos de: yeso, Pastas de yeso para guarnecidos.
cal, cal hidrulica, puzolanas, cementos, arena y Pastas de yeso para enlucidos.
agua. Morteros de cemento para revocos.
- Resinas sintticas para morteros. Propiedades y Morteros de cal para revocos.
aplicaciones.
Morteros de resinas sintticas para revocos.
- Aditivos para hormigones y morteros. Propiedades
y aplicaciones. - Realizar clculos para la obtencin de la dosifica-
cin en peso para:
- Consistencia de los hormigones y morteros. Ensa-
yos. Morteros de cemento para enfoscados.
Morteros de cal para enfoscados.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Morteros mixtos para enfoscados.
- Trabajar de forma autnoma. Pastas de yeso para guarnecidos.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Pastas de yeso para enlucidos.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Morteros de cemento para revocos.
- Tener iniciativa. Morteros de cal para revocos.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Morteros de resinas sintticas para revocos.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien - Realizacin de una prueba escrita sobre los distin-
hecho en el desarrollo de las actividades empren- tos apartados de los contenidos, tanto conceptua-
didas. les como procedimentales, en la que se resalten
los aspectos ms relevantes sobre el concepto de
Actividades de enseanza y aprendizaje mortero.
- Realizacin de ejercicios de dosificacin en volu- - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
men para: sentacin de los siguientes apartados: esquema
Morteros de cemento, de cal y mixtos para resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
enfoscados. dos, anlisis de la validez de los resultados y ob-
servaciones.

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UNIDAD DE TRABAJO N 2 : Revestimientos de paramentos. Enfoscados.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los principales tipos de enfoscados y conocer sus carac-
tersticas, aplicaciones y representacin grfica.

(Tiempo estimado: 10 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Trabajar de forma autnoma.


- Procedimiento de clculo de espesores en funcin - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
del tipo de terminacin del enfoscado y de la clase manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
de paramento. Tablas. - Tener iniciativa.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a los - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
diferentes tipos de enfoscados: - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
Sin maestrear en paredes. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
Sin maestrear en techos. didas.
Maestreado en paredes. Actividades de enseanza y aprendizaje
Maestreado en techos.
- Realizacin de ejercicios de identificacin de la
- Interpretacin de las especificaciones relativas a simbologa utilizada en planos de plantas, alzados,
elementos complementarios de los enfoscados: secciones, detalles y esquemas.
Banda de tela metlica para sujecin. - Realizacin de tablas que relacionen los acabados
Construccin de los diferentes tipos de de los distintos tipos de enfoscados con la clase de
enfoscados: soporte y el lugar de su ubicacin.
Definiciones. - Interpretacin de planos especficos de edificacin
Condiciones generales de ejecucin. y obra civil.
Condiciones de seguridad en el trabajo. - Dibujar planos esquemticos y aplicarles la
simbologa empleada para enfoscados.
Control de la ejecucin.
- Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
Criterios de medicin. nicas de:
Mantenimiento de los enfoscados: Enfoscados sin maestrear en paredes y en te-
Criterios. chos.
Especificaciones. Enfoscados maestreados en paredes y en techos.
- Banda de tela metlica para sujecin de los
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
enfoscados.
- Normativa sobre enfoscados.
Criterios de evaluacin
- Naturaleza de los soportes que hay que revestir. Con-
diciones de su construccin y estado. - Realizacin de una prueba escrita sobre diferentes
- Espesores dados a los enfoscados: paramentos apartados de los contenidos, tanto conceptuales
exteriores e interiores. como procedimentales, en la que se resalten los
aspectos ms relevantes para el conocimiento de
- Acabados de los enfoscados:
los enfoscados.
Rugoso.
- Identificacin de planos de obra y la correspondien-
Fratasado. te simbologa para todo tipo de enfoscados tanto al
Bruido. exterior como al interior en trabajos de edificacin y/
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- u obra civil.
sentacin grfica: - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
Plantas. sentacin de los siguientes apartados: esquema
resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
Alzados. dos, anlisis de la validez de los resultados, bos-
Secciones. quejo de los distintos planos observados,
Detalles. simbologa analizada y su significado y observacio-
nes.
- Esquemas generales de representacin grfica.

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)

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UNIDAD DE TRABAJO N 3 - Revestimientos de paramentos. Guarnecidos y enlucidos.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los principales tipos de guarnecidos y enlucidos, sus
caractersticas, representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado: 10 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) hecho en el desarrollo de las actividades empren-


didas.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a los
diferentes tipos de guarnecidos y enlucidos: Actividades de enseanza y aprendizaje
Tendido de yeso en paredes.
- Realizacin de ejercicios de identificacin de la
Tendido de yeso en techos. simbologa utilizada en planos de plantas, alzados,
Guarnecido de yeso en paredes. secciones, detalles y esquemas.
Guarnecido de yeso en techos. - Realizacin de tablas que relacionen los acabados
Enlucido de yeso en paredes. de los distintos tipos de guarnecidos y enlucidos
con la clase de soporte y el lugar de su ubicacin.
Enlucido de yeso en techos.
- Interpretacin de planos especficos de edificacin
- Interpretacin de las especificaciones relativas a y obra civil.
elementos complementarios de los guarnecidos y
enlucidos: guarnecidos en aristas verticales. - Dibujar planos esquemticos y aplicarles la
simbologa empleada para guarnecidos y enlucidos.
- Construccin de los diferentes tipos de guarneci-
dos y enlucidos .Definiciones. ondiciones genera- - Realizacin de estudios sobre las caractersticas
les de ejecucin. Condiciones de seguridad en el tcnicas de:
trabajo. Control de la ejecucin. Criterios de medi- Tendidos de yeso en paredes y en techos.
cin. Guarnecidos de yeso en paredes y en techos.
- Mantenimiento de los guarnecidos y enlucidos. Cri- Enlucidos de yeso en paredes y en techos.
terios. Especificaciones.
Recibido de guardavivos y otros elementos com-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) plementarios.

- Campo de aplicacin y normativa sobre guarneci- Criterios de evaluacin


dos y enlucidos.
- Realizacin de una prueba escrita sobre diferentes
- Naturaleza de los soportes que hay que revestir. Con- apartados de los contenidos, tanto conceptuales
diciones de su construccin y estado. como procedimentales, en la que se resalten los
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- aspectos ms relevantes para el conocimiento de
sentacin grfica. Plantas. Alzados. Secciones. De- los guarnecidos y enlucidos.
talles. - Identificacin de los planos de obra y la correspon-
- Esquemas generales de representacin grfica. diente simbologa para todo tipo de guarnecidos y
enlucidos tanto al exterior como al interior en traba-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) jos de edificacin y obra civil.
- Trabajar de forma autnoma. - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, sentacin de los siguientes apartados: Esquema
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
dos, anlisis de la validez de los resultados,
- Tener iniciativa. simbologa analizada y su significado y observacio-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. nes.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien

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UNIDAD DE TRABAJO N 4 - Revestimientos de paramentos. Revocos.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de revocos, sus caractersticas,
representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado: 10 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin de las especificaciones relativas a los - Realizacin de ejercicios de identificacin de la
diferentes tipos de revocos. Revoco tendido c/mor- simbologa utilizada en planos de plantas, alzados,
tero de cemento (acabado). Revoco tendido c/mor- seciones, detalles y esquemas.
tero de cal (grano, acabado). Revoco proyectado con - Realizacin de tablas que relacionen los acabados
mortero de cemento. Revoco tendido con mortero de los distintos tipos de revocos con la clase de
de resinas sintticas (grano, acabado). Revoco pro- soporte y el lugar de su ubicacin.
yectado con mortero de resinas sintticas. Grano.
- Interpretacin de planos especficos de edificacin
- Interpretacin de las especificaciones relativas a los y obra civil.
elementos complementarios de los revocos. Pro-
- Dibujo de planos esquemticos y aplicarles la
tecciones al exterior. Juntas de construccin.
simbologa empleada para revocos.
- Construccin de los diferentes tipos de revocos.
- Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
Definiciones. Condiciones generales de ejecucin.
nicas de:
Condiciones de seguridad en el trabajo. Control de
la ejecucin. Criterios de medicin. Revocos tendidos con mortero de cemento.
- Mantenimiento de los revocos. Criterios. Especifi- Revocos tendidos con mortero de cal.
caciones. Revocos proyectados con mortero de cemento.
Revocos tendidos c/mortero de resinas sintticas.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Revocos proyectados con mortero de resinas sin-
- Campo de aplicacin y Normativa sobre revocos. tticas.
- Naturaleza de los soportes que hay que revestir. Con-
diciones de su construccin y estado. Criterios de evaluacin
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- - Realizacin de una prueba escrita sobre diferentes
sentacin grfica: plantas, alzados, secciones y apartados de los contenidos, tanto conceptuales
detalles. como procedimentales, en la que se resalten los
- Esquemas generales de representacin grfica. aspectos ms relevantes para el conocimiento de
los revocos.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Identificacin de planos de obra y la correspondien-
- Trabajar de forma autnoma. te simbologa para todo tipo de revocos, tanto al
exterior como al interior, en trabajos de edificacin y
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, obra civil.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
- Tener iniciativa. sentacin de los siguientes apartados: esquema
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien dos, anlisis de la validez de los resultados,
hecho en el desarrollo de las actividades empren- simbologa analizada y su significado y observacio-
didas. nes.

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UNIDAD DE TRABAJO N 5 - Medios y maquinaria especfica.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los diferentes tiles, herramientas, maquinaria especfi-
ca y medios auxiliares y de seguridad especficos para la fabricacin y puesta en obra de los revestimientos
continuos conglomerados, as como sus aplicaciones, formas de uso y conservacin.

(Tiempo estimado: 18 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Utilizacin de utiles y herramientas, maquinaria, - Identificacin de cada uno de los tiles y herramien-
medios auxiliares y medios de seguridad individua- tas con el tipo de trabajo que se va a realizar.
les y colectivo. - Realizacin de estudios para relacionar la maqui-
- Montaje y desmontaje de medios auxiliares norma- naria de uso especfico con los trabajos de
lizados especficos. revestimientos continuos conglomerados:
- Conservacin de tiles, medios, herramientas y ma- enfoscados, guarnecidos y enlucidos, y revocos.
quinaria. - Clasificacin de los medios auxiliares para la reali-
zacin de los trabajos especficos de revestimientos
Hechos / conceptos (contenidos soporte) continuos conglomerados segn su uso: al interior,
al exterior y en altura.
- Caractersticas de:
- Clasificacin de los medios de seguridad especfi-
tiles y herramientas.
cos en la ejecucin de los trabajos de
Paleta, paletn, frats, llana, rasqueta, esptula... revestimientos continuos conglomerados: medios
Reglas, cordeles, niveles, cinta mtrica, ploma- individuales y colectivos.
da. - Identificacin y anlisis de catlogos sobre tiles,
Pisones y vibradores. herramientas, maquinaria y medios auxiliares y de
- Maquinaria: seguridad para poder proceder al seguimiento del
mejor uso y conservacin de los mismos.
Taladro.
Cortadora. Criterios de evaluacin
Pistola. - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
Proyectadores de pasta. rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
Compresor. tuales como procedimentales, en la que se resal-
ten los aspectos ms relevantes para el conoci-
Mezcladora. miento de los tiles, herramientas, maquinaria y
- Medios auxiliares: andamios normalizados. medios auxiliares y de seguridad especficos.
- Medios de seguridad: individuales y colectivos. - Descripcin de los procedimientos y mtodos de
- Aplicaciones de tiles y herramientas. conservacin y mantenimiento de:
- Aplicaciones de maquinarias. tiles y herramientas.
- Aplicaciones de medios auxiliares y de seguridad. Maquinaria.
Medios auxiliares normalizados.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Medios de seguridad especficos.
- Trabajar de forma autnoma. - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, sentacin de los siguientes apartados: esquema
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
- Tener iniciativa. dos, anlisis de la validez de los resultados,
simbologa analizada y su significado y observacio-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. nes.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

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UNIDAD DE TRABAJO N 6 - Fabricacin de hormigones y morteros.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en las Unidades de Trabajo
anteriores y realizar la fabricacin de hormigones, pastas y morteros especficos en las condiciones
establecidas y con las caractersticas adecuadas a cada caso.

(Tiempo estimado: 50 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Fabricacin a mano de morteros para la ejecucin


de guarnecidos y enlucidos.
- Dosificaciones en peso de componentes de hormi-
gones, pastas y morteros. - Fabricacin a mano de morteros para la ejecucin
de revocos de cemento, de cal y de resinas sintti-
- Dosificaciones en volumen de componentes de hor- cas.
migones, pastas y morteros.
- Fabricacin en hormigonera para la ejecucin de
- Interpretacin de informacin tcnica sobre: revocos, de cemento y de resinas sintticas.
Ensayos de obra. - Visita a laboratorios homologados para asistir a la
Recepcin de materiales. fabricacin y ensayos de los morteros para
revestimientos continuos conglomerados.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
- Realizacin de ensayos de consistencia aplicados
- Fabricacin manual de pastas, morteros y hormi- a todos los hormigones y morteros de cemento que
gones. se fabriquen durante las actividades de ensean-
- Fabricacin con hormigonera de pastas, morteros y za-aprendizaje.
hormigones.
Criterios de evaluacin
- Ensayos de obra.
- Dosificacin en peso de hormigones y morteros: de
- Recepcin de materiales y componentes.
cemento, de cal y mixtos.
- Morteros preamasados. Periodos de utilizacin y ca-
- Dosificacin en peso de pastas de yeso: para guar-
ractersticas.
necidos y para enlucidos.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Dosificacin en peso de morteros para revocos: de
cemento, de cal y de resinas sintticas.
- Trabajar de forma autnoma.
- Dosificacin en volumen de morteros para
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, enfoscados: de cemento, de cal y mixtos.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Dosificacin en volumen de pastas de yeso: para
- Tener iniciativa. guarnecidos y para enlucidos.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Dosificacin en volumen de morteros para revocos:
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien de cemento, de cal y de resinas sintticas.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- - Fabricacin de un mortero: de cemento, de cal, mix-
didas. tos, de yeso y de resinas sintticas.
Actividades de enseanza y aprendizaje - Realizacin de una prueba de ensayo de consis-
tencia para un mortero de cemento.
- Fabricacin a mano de hormigones y morteros para
la ejecucin de enfoscados: de cemento, de cal y - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
mixtos. sentacin de los siguientes apartados: esquema
resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
- Fabricacin en hormigonera de hormigones y mor- dos, anlisis de la validez de los resultados,
teros para la ejecucin de enfoscados, de cemento simbologa analizada y su significado y observacio-
y mixtos. nes.

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UNIDAD DE TRABAJO N 7 - Ejecucin de los trabajos de enfoscado

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en las Unidades de Trabajo
anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de enfoscados en paramentos verticales y horizontales,
tanto a la intemperie como en el interior de edificaciones.

(Tiempo estimado: 38 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Realizacin de un acabado rugoso sobre un en-


foscado sin maestrear para exteriores e interiores:
- Realizacin de enfoscados: sin maestrear y en paramento vertical, horizontal e inclinado.
maestreados.
- Realizacin de un acabado fratasado sobre un
- Acabados de enfoscados: rugosos, fratasados y enfoscado sin maestrear para exteriores e interio-
bruidos. res en paramento vertical, horizontal e inclinado.
- Aplicacin de enfoscados en paramentos horizon- - Realizacin de un acabado bruido sobre un en-
tales, verticales e inclinados. foscado sin maestrear para exteriores e interiores:
en paramento vertical, horizontal e inclinado.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
- Realizacin de un acabado rugoso sobre un en-
- Planeidad y tolerancia en los enfoscados. Repercu- foscado maestreado para exteriores e interiores: en
sin econmica. paramento vertical, horizontal e inclinado.
- Mtodos para conseguir enfoscados de precisin. - Realizacin de un acabado fratasado sobre un
- Rugosidad y acabado de los enfoscados. enfoscado maestreado para exteriores e interiores:
- Mtodos para conseguir diferentes acabados en los en paramento vertical, horizontal e inclinado.
enfoscados. - Realizacin de un acabado bruido sobre un en-
foscado maestreado para exteriores: en paramento
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) vertical, horizontal e inclinado.
- Trabajar de forma autnoma. Criterios de evaluacin
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Ejecucin de un enfoscado sin maestrear en pare-
des: para exteriores e interiores.
- Tener iniciativa.
- Ejecucin de un enfoscado maestreado en pare-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. des: para exteriores e interiores.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien - Ejecucin de un enfoscado sin maestrear en techos:
hecho en el desarrollo de las actividades empren- para exteriores e interiores.
didas.
- Ejecucin de un enfoscado maestreado en techos:
Actividades de enseanza y aprendizaje para exteriores e interiores.
- Realizacin de un enfoscado sin maestrear en pa- - Realizacin sobre un enfoscado de pared de un aca-
ramentos verticales, horizontales e inclinados: para bado de tipo: rugoso, fratasado y bruido.
exteriores e interiores. - Realizacin sobre un enfoscado de techo de un aca-
- Realizacin de un enfoscado maestreado en para- bado de tipo: rugoso, fratasado y bruido.
mentos verticales, horizontales e inclinados para
exteriores y para interiores.

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UNIDAD DE TRABAJO N 8 - Ejecucin de los trabajos de guarnecido y enlucido.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en las Unidades de Trabajo
anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de guarnecidos y enlucidos en paramentos verticales y
horizontales, tanto a la intemperie como en el interior de edificaciones.

(Tiempo estimado: 38 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener iniciativa.


- Realizacin de guarnecidos y enlucidos: sin - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
maestrear y maestreados. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Acabados de guarnecidos y enlucidos: rugosos, hecho en el desarrollo de las actividades empren-
fratasados y bruidos. didas.
- Aplicacin de guarnecidos y enlucidos en paramen- Actividades de enseanza y aprendizaje
tos horizontales, verticales e inclinados.
- Realizacin de un tendido de yeso: en paramentos
Hechos / conceptos (contenidos soporte) verticales, horizontales e inclinados.
- Planeidad y tolerancia en los guarnecidos y - Realizacin de un guarnecido de yeso: en paramen-
enlucidos. Repercusin econmica. tos verticales, horizontales e inclinados.
- Mtodos para conseguir guarnecidos y enlucidos - Realizacin de un enlucido de yeso: en paramentos
de precisin. verticales, horizontales e inclinados.
- Rugosidad y acabado de los guarnecidos y Criterios de evaluacin
enlucidos.
- Ejecucin de un tendido de yeso en paredes.
- Mtodos para conseguir diferentes acabados en los
guarnecidos y enlucidos. - Ejecucin de un tendido de yeso en techos.
- Ejecucin de un guarnecido de yeso en paredes.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Ejecucin de un guarnecido de yeso en techos.
- Trabajar de forma autnoma. - Ejecucin de un enlucido de yeso en paredes.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Ejecucin de un enlucido de yeso en techos.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.

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UNIDAD DE TRABAJO N 9 - Ejecucin de los trabajos de revoco.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en las Unidades de Trabajo
anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de revocos en paramentos verticales y horizontales, tanto
a la intemperie como en el interior de edificaciones.

(Tiempo estimado: 38 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) exteriores enfoscados, paramentos horizontales


exteriores enfoscados y paramentos inclinados ex-
- Realizacin de revocos: sin maestrear y teriores enfoscados.
maestreados.
- Realizacin de un revoco tendido con mortero de
- Acabados de revocos: rugosos, fratasados y brui- resinas sintticas. Grano. Acabado sobre:
dos.
Paramentos verticales exteriores lisos.
- Aplicacin de revocos en paramentos horizontales,
verticales e inclinados. Paramentos verticales interiores lisos.
Paramentos horizontales exteriores lisos.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Paramentos horizontales interiores lisos.
- Planeidad y tolerancia en los revocos. Repercusin Paramentos inclinados exteriores lisos.
econmica. Paramentos inclinados interiores lisos.
- Mtodos para conseguir revocos de precisin. - Realizacin de un revoco proyectado con mortero
- Rugosidad y acabado de los revocos. de resmas sintticas. Grano sobre:
- Mtodos para conseguir diferentes acabados en los Paramentos verticales exteriores lisos.
revocos. Paramentos verticales interiores lisos.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Paramentos horizontales exteriores lisos.
- Trabajar de forma autnoma. Paramentos horizontales interiores lisos.
Paramentos inclinados exteriores lisos.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Paramentos inclinados interiores lisos.
- Tener iniciativa. Criterios de evaluacin
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Ejecucin de un revoco tendido con mortero de ce-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien mento sobre paredes.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas. - Ejecucin de un revoco tendido con mortero de ce-
mento sobre techos.
Actividades de enseanza y aprendizaje - Ejecucin de un revoco tendido con mortero de cal
- Realizacin de un revoco tendido con mortero de sobre paredes.
cemento. Acabado sobre paramentos verticales - Ejecucin de un revoco tendido con mortero de cal
exteriores enfoscados y sobre paramentos horizon- sobre techos.
tales exteriores enfoscados. - Ejecucin de un revoco proyectado con mortero de
- Paramentos inclinados exteriores enfoscados. cemento sobre paramentos.
- Realizacin de un revoco tendido con mortero de - Ejecucin de un revoco tendido con mortero de resi-
cal. Grano. Acabado sobre: paramentos verticales nas sintticas sobre paredes.
exteriores enfoscados, paramentos horizontales ex- - Ejecucin de un revoco tendido con mortero de resi-
teriores enfoscados y paramentos inclinados exte- nas sintticas sobre techos.
riores enfoscados. - Ejecucin de un revoco proyectado con mortero de
- Realizacin de un revoco proyectado con mortero resinas sintticas sobre paramentos.
de cemento. Acabado sobre paramentos verticales

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EJEMPLIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD DE TRABAJO N 1: Hormigones, pastas y morteros.

Total de perodos de la Unidad de Trabajo: 8 Nmero de actividades propuestas: 1

ACTIVIDAD N 1

Tiempo estimado: 8 perodos libreta de apuntes.


Realizacin: en grupo e individualmente - Realizan la tarea propuesta en grupos de tres o cuatro
componentes.
Ubicacin: aula taller - Elaboran una ficha sobre el proceso de trabajo realiza-
do, especificando en peso y/o en volumen las cantida-
Objetivos de la actividad: identificar y conocer las propie- des de los diferentes materiales empleados en la elabo-
dades y aplicaciones de los principales tipos de hormigones, racin de las mezclas.
pastas y morteros utilizados para la ejecucin de los - Elaboran un informe individual sobre la visita y / o el
revestimientos continuos conglomerados. material didctico suministrado por el profesor.
Medios didcticos y tecnolgicos y documentos de Seguimiento de la actividad por parte del profesor:
apoyo: - Realiza un seguimiento del trabajo de los alumnos, re-
Secuencia / desarrollo de la actividad: solviendo las dudas o peticiones de ms informacin.
- Modera la puesta en comn de las fichas y trabajos,
PROFESOR completando y ampliando las de los alumnos con los
- Expone tericamente la normativa de fabricacin y uso, modelos que l tiene previamente elaborados.
caractersticas y aplicaciones de los principales tipos de
morteros, pastas y hormigones. Evaluacin de la actividad realizada por el alumno:
- Organiza los grupos de trabajo y expone la tarea que - Seleccionar la informacin tcnica necesaria para la
deben realizar: elaborar pequeas cantidades de elaboracin de hormigones, pastas y morteros, reali-
conglomerantes para rellenar probetas y hacer ensayos zando los clculos necesarios para la obtencin de la
sencillos de obra. dosificacin (en peso y en volumen) especificados.
- Recoge las probetas realizadas por los alumnos y verifica - Determinar el procedimiento de ensayo adecuado a la
el resultado de los ensayos. propiedad que queramos determinar y seleccionar los
medios necesarios para llevarlo a cabo.
- Visita a un laboratorio de ensayos y/o visionado de mate-
rial didctico. - Realizar la ficha-memoria de la actividad e incorporarla
a la libreta de prcticas.
ALUMNOS
- Atienden a la exposicin terica y toman notas para su

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DESARROLLO CURRICULAR DEL MDULO

MODULO DE PAREDES, SOLADOS Y ALICATADOS

Objetivo del Mdulo formativo:


Llevar a cabo operaciones de asentado de bloques, solado y alicatado, disponiendo las medidas de
seguridad necesarias y consiguiendo la calidad establecida (Asociado a la Ud. de Competencia 3).

Seleccin del tipo de contenido organizador: los procedimientos

Identificacin y ordenacin de las Unidades de Trabajo (UT):

UT 1: Materiales para la construccin de paredes de bloques, solados y alicatados - 12 perodos


UT 2: Revestimientos de paramentos. Alicatados - 12 perodos
UT 3: Revestimientos de paramentos. Chapados. - 12 perodos
UT 4: Embaldosados de suelos y escaleras - 12 perodos
UT 5: Revestimientos industriales de suelos y escaleras - 12 perodos
UT 6: Revestimientos laminados de suelos y escaleras - 12 perodos
UT 7: Revestimientos de piedra de suelos y escaleras - 12 perodos
UT 8: Soleras - 12 perodos
UT 9: Revestimientos de terrazo de suelos y escaleras - 12 perodos
UT 10: Medios y maquinaria especfica - 12 perodos
UT 11: Preparacin de materiales de agarre. Emblocados - 20 perodos
UT 12: Ejecucin de los trabajos de alicatado - 20 perodos
UT 13: Ejecucin de los trabajos de chapado - 20 perodos
UT 14: Ejecucin de los trabajos de embaldosado - 20 perodos
UT 15: Ejecucin de los solados industriales - 20 perodos
UT 16: Ejecucin de los laminados de suelos y escaleras - 20 perodos
UT 17: Ejecucin de los solados de piedra - 20 perodos
UT 18: Ejecucin de las soleras - 20 perodos
UT 19: Ejecucin de los solados de terrazo - 20 perodos

Total: 300 perodos

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 40
UT 12 - Alicatados
UT 2 - Alicatados

REVESTIMIENTO
UT 13 - Chapados
UT 3 - Chapados

UT 14 - Baldosados UT 4 - Baldosados

EJECUCIN DE TRABAJOS DE:


de suelos y
escaleras

UT 15 - Revestimien-
UT 5 - Revestimien-
tos industriales de
tos industriales de
solados
suelos y escaleras
UT 1

UT 6 - Revestimiento
UT 6 - Revestimiento

maquinarias
laminados de suelos y
construccin de

UT 10 - Medios y

de materiales de
laminados de suelos
Materiales para la

UT 11 - Preparacin

agarre. Emblocados
solados y alicatados

escaleras
paredes de bloques,

y escaleras

UT 7 - Revestimiento
Y CONEXIN ENTRE ELLAS

de solados de UT 7 - Revestimiento
piedra de piedra de sue-
los y escaleras

UT 8 - Soleras
UT 8 - Soleras
RELACIN DE UNIDADES DE TRABAJO DEL MDULO
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UT 9 - Solados de UT 9 - Revesrimiento

Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin


Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles
Terrazo de Terrazo

41
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

UNIDAD DE TRABAJO N 1 - Materiales para la construccin de paredes de bloques,


solados y alicatados.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar y conocer las propiedades y aplicaciones de los distintos
tipos de materiales, morteros y pastas de agarre utilizados para la ejecucin de las paredes de bloques,
solados y alicatados.

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Obtencin de rendimientos de materiales para el - Realizacin de ejercicios de dosificacin de morte-
emblocado de paredes, solados y alicatados. ros especficos para:
- Obtencin de las dosificaciones para morteros es- Emblocados.
pecficos para el emblocado de paredes. Rendi- Alicatados, de cemento.
mientos. Alicatados, mixtos.
- Procedimientos de dosificacin de morteros espe- Adhesivos para alicatados.
cficos: de cemento, bastardos, resinas, sintticos,
hidrocarbonados y adhesivos. Lechadas de cemento para alicatados.
- Identificacin de las distintas aplicaciones de los Embaldosados, de cemento.
materiales, morteros y adhesivos para: emblocados, Lechadas de cemento para solados con baldo-
alicatados, chapados, embaldosados, solados in- sas.
dustriales, solados laminados, solados de piedras Resmas sintticas para solados industriales.
y soleras.
Lechadas bituminosas para solados industriales.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Aglomerados hidrocarbonados para solados in-
dustriales.
- Definicin, medidas y denominacin de los mate-
riales de construccin para la ejecucin de pare- Solados industriales, sintticos elsticos.
des, solados y alicatados. Medidas comerciales. Adhesivos para solados laminados.
Propiedades y aplicaciones. Lechadas de cemento y arena para solados de
- Tipologa de bloques para tabiques, tabicones y piedra.
muros de carga. Soleras.
- Tipologa de baldosas y piezas para solados. - Visita a un laboratorio homologado de ensayos de
- Tipologa de azulejos y piezas para alicatados. materiales.
- Tipos de materiales de agarre. Morteros de cemen- - Realizacin de tablas, tomando como base la nor-
to. Morteros mixtos. Morteros de resinas sintticas. mativa oficial, de confeccin de los distintos tipos
Morteros sintticos elsticos. Aglomerados de morteros y adhesivos con sus respectivas apli-
hidrocarbonados. Lechadas de cemento. Lechadas caciones.
de cemento y arena. Lechadas bituminosas. Asfalto
fundido. Criterios de evaluacin
- Trazador superficial del hormign. - Realizacin de clculos para la obtencin de la do-
- Adhesivos industriales. sificacin, dado un rendimiento determinado, para
morteros para emblocados, para alicatados, para
- Normativa aplicable. Recepcin de materiales y ce-
embaldosados y para chapados.
mentos.
- Realizacin de clculos para la obtencin de la do-
- Caractersticas, aplicaciones y ensayos de cal, cal
sificacin, dado un rendimiento determinado, para
hidrulica, cementos, arena, agua, alquitrn,
adhesivos para alicatados y para solados.
adhesivos industriales y resinas sintticas.
- Realizacin de una prueba escrita sobre los distin-
- Aditivos para morteros. Propiedades y aplicaciones.
tos apartados de los contenidos, tanto conceptua-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) les como procedimentales, en la que se resalten
los aspectos ms relevantes sobre los diferentes
- Trabajar de forma autnoma. materiales de construccin para paredes, solados
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, y alicatados.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
- Tener iniciativa. sentacin de los siguientes apartados: esquemas
resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
dos, anlisis de la validez de los resultados y ob-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien servaciones.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 42
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 2 - Revestimientos de paramentos. Alicatados.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de alicatados, sus caractersticas,
representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin de las especificaciones relativas a los - Realizacin de ejercicios de identificacin de la
diferentes tipos de alicatados: con mortero de ce- simbologa utilizada en planos de: alzado, detalles,
mento y con adhesivo. esquemas.
- Construccin de los diferentes tipos de alicatados. - Interpretacin de planos especficos de edificacin
Definiciones. Condiciones generales de ejecucin. y obra civil.
Condiciones de seguridad en el trabajo. Control de - Dibujo de planos esquemticos y aplicacin de la
la ejecucin. Criterios de medicin. simbologa empleada para alicatados.
- Mantenimiento de los alicatados. Criterios. Especi- - Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
ficaciones. nicas de alicatados con mortero de cemento y
alicatados con adhesivo.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
- Campo de aplicacin y Normativa sobre alicatados. Criterios de evaluacin
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- - Realizacin de una prueba escrita sobre diferentes
sentacin grfica: alzados y detalles. apartados de los contenidos, tanto conceptuales
- Esquemas generales de representacin grfica. como procedimentales, en la que se resalten los
aspectos ms relevantes para el conocimiento de
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) los alicatados.
- Trabajar de forma autnoma. - Identificacin de planos de obra y la correspondien-
te simbologa para todo tipo de alicatados tanto al
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, exterior como al interior en trabajos de edificacin y/
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. u obra civil.
- Tener iniciativa. - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. sentacin de los siguientes apartados: esquema
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien resumen del trabajo realizado, clculo y resultados,
hecho en el desarrollo de las actividades empren- anlisis de la validez de los resultados, bosquejo
didas. de los distintos planos observados, simbologia
analizada y su significado, observaciones.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 43
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 3 - Revestimientos de paramentos. Chapados

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de chapados, sus caractersticas,
representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin de las especificaciones relativas a - Realizacin de ejercicios de identificacin de la
los diferentes tipos de chapados: con anclaje ocul- simbologa utilizada en planos de planta, alzados,
to, con anclaje visto, con anclaje de varilla. detalles y esquemas.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a - Interpretacin de planos especficos de edificacin
los elementos complementarios de los chapados: y/u obra civil.
anclaje oculto, visto y de varilla y separador de pla- - Dibujo de planos esquemticos y aplicacin de la
ca. simbologa empleada para chapados.
- Construccin de los diferentes tipos de chapados. - Realizacin de estudios de las caractersticas tcni-
Definiciones. Condiciones generales de ejecucin. cas de chapados con anclaje oculto, chapados con
Condiciones de seguridad en el trabajo. Control de anclaje visto, chapados con anclaje de varilla, an-
la ejecucin. Criterios de medicin. claje oculto, anclaje visto, anclaje de varilla y
- Mantenimiento de los chapados. Criterios. Especi- separador de placas.
ficaciones.
Criterios de evaluacin
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
- Campo de aplicacin y Normativa sobre chapados. rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
tuales como procedimentales, en la que se resalten
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre-
los aspectos ms relevantes para el conocimiento
sentacin grfica de plantas, alzados y detalles.
de los chapados.
- Esquemas generales de representacin grfica.
- Identificacin de planos de obra y la correspondien-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) te simbologa para todo tipo de chapados en traba-
jos de edificacin y/u obra civil.
- Trabajar de forma autnoma. - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, sentacin de los siguientes apartados: esquema
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
- Tener iniciativa. dos, anlisis de la validez de los resultados, bos-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. quejo de los distintos planos observados,
simbologa analizada y su significado y observacio-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien nes.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 44
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 4 - Embaldosados de suelos y escaleras.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de embaldosados de suelos y esca-
leras, sus caractersticas, representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado:12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin de las especificaciones relativas a los - Realizacin de ejercicios de identificacin de la
diferentes tipos de embaldosados: simbologa utilizada en planos de planta y detalle.
Pavimento de baldosas recibidas con mortero. - Interpretacin de planos especficos de edificacin
Pavimento de baldosas pegadas. y/u obra civil.
Peldao de baldosas recibidas con mortero. - Dibujo de planos esquemticos y aplicacin de la
simbologa empleada para embaldosados.
Peldao de baldosas pegadas.
- Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
Peldao con mamperln de baldosas recibidas.
nicas de:
Peldao con mamperln de baldosas pegadas.
Pavimentos de baldosas recibidas con mortero.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a ele-
Pavimento de baldosas pegadas.
mentos complementarios de los embaldosados:
Peldao de baldosas recibidas con mortero.
Rodapi recibido con mortero.
Peldao de baldosas pegadas.
Rodapi pegado.
Peldao con mamperln de baldosas recibidas.
Separador de baldosas.
Peldao con mamperln de baldosas pegadas.
Juntas de dilatacin.
Rodapis recibidos con mortero.
- Construccin de los diferentes tipos de
embaldosados. Definiciones. Condiciones gene- Rodapis pegados.
rales de ejecucin. Condiciones de seguridad en el Separador de baldosas.
trabajo. Control de la ejecucin. Criterios de medi- Cubrejuntas.
cin.
Mamperlanes o guarda escaln.
- Mantenimiento de los chapados. Criterios. Especi-
ficaciones. Criterios de evaluacin
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
- Campo de aplicacin y normativa sobre tuales como procedimentales, en la que se resal-
embaldosados. ten los aspectos ms relevantes para el conoci-
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- miento de los embaldosados.
sentacin grfica: plantas y detalles. - Identificacin de planos de obra y la correspondien-
- Esquemas generales de representacin grfica. te simbologa para todo tipo de embaldosados en
trabajos de edificacin y obra civil.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
- Trabajar de forma autnoma. sentacin de los siguientes apartados: esquema
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. dos, anlisis de la validez de los resultados, bos-
quejo de los distintos planos observados,
- Tener iniciativa. simbologa analizada y su significado y observacio-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. nes.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 45
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 4 - Revestimientos industriales de suelos y escaleras.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de revestimientos industriales para
suelos y escaleras, sus caractersticas, representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado:12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Procedimientos de eleccin del suelo recomenda- didas.
ble. Datos que hay que tener en cuenta: agentes
agresivos qumicos, tipo de carga actuante y carac- Actividades de enseanza y aprendizaje
tersticas idneas.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a los Realizacin de ejercicios de identificacin de la
diferentes tipos de solados industriales, pavimen- simbologa utilizada en planos de planta y detalles.
tos de: - Interpretacin de planos especficos de edificacin
Hormign tratado superficialmente. y obra civil.
Continuo con mortero de resinas sintticas. - Dibujo de planos esquemticos y aplicacin de la
simbologa empleada para solados industriales.
Continuo con lechada bituminosa.
- Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
Continuo con asfalto fundido. nicas de pavimentos de:
Continuo con aglomerado hidrocarbonado. Hormign tratados superficialmente.
Continuo con mortero sinttico elstico. Continuos con mortero de resinas sintticas.
Continuo con mortero hidrulico. Continuos con lechada bituminosa.
De bloques de hormign. Continuos con asfalto fundido.
De baldosas de hormign. Continuos con aglomerado hidrocarbonado.
De placas de hormign armado. Continuos con mortero sinttico elstico.
De baldosas de fundicin. Continuos con mortero hidrulico.
De baldosas de chapa de acero. De bloques de hormign.
De baldosas de asfalto. De baldosas de hormign.
De baldosas de gres. De placas de hormign armado.
De baldosas de goma. De baldosas de fundicin.
De baldosas de policloropreno. De baldosas de chapa de acero.
De baldosas de terrazo. De baldosas de asfalto.
De baldosas hidrulicas. De baldosas de gres.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a De baldosas de goma.
elementos complementarios de los solados indus-
triales: juntas de pavimentos. De baldosas de policloropreno.
- Construccin de los diferentes tipos de solados in- De baldosas de terrazo.
dustriales. Definiciones. Condiciones generales de De baldosas hidrulicas.
ejecucin. Condiciones de seguridad en el trabajo. Juntas de los pavimentos.
Control de la ejecucin. Criterios de medicin.
- Mantenimiento de los solados industriales. Crite- Criterios de evaluacin
rios. Especificaciones. - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) tuales como procedimentales, en la que se resal-
- Campo de aplicacin y Normativa sobre solados ten los aspectos ms relevantes para el conoci-
industriales. miento de los solados industriales.
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- - Identificacin de los planos de obra y la correspon-
sentacin grfica: plantas y detalles. diente simbologa para todo tipo de solados indus-
- Esquemas generales de representacin grfica. triales en trabajos de edificacin y obra civil.
- Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) sentacin de los siguientes apartados esquema
resumen de trabajo realizado, clculos y resulta-
- Trabajar de forma autnoma. dos, anlisis de la validez de los resultados, bos-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, quejo de los distintos planos observados,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. simbologa analizada y su significado y observacio-
- Tener iniciativa. nes.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 46
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 5 - Revestimientos laminados de suelos y escaleras.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de revestimientos laminados para
suelos y escaleras, sus caractersticas, representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener iniciativa.


- Procedimientos de eleccin del suelo recomenda- - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
ble. Datos que hay que tener en cuenta: - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
Destino de la construccin. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
Zona de destino.
Resistencia al desgaste. Actividades de enseanza y aprendizaje
Resistencia al punzonamiento. - Realizacin de ejercicios de identificacin de la
Comportamiento frente al agua. simbologa utilizada en planos de plantas y deta-
- Estabilidad frente a los agentes qumicos. Interpre- lles.
tacin de las especificaciones relativas a los dife- - Interpretacin de planos especficos de edificacin
rentes tipos de solados laminados, revestimiento y obra civil.
de: - Dibujo de planos esquemticos y aplicacin de la
Suelos con losetas de vinilo-amianto. simbologa empleada para solados laminados.
Peldaos con vinilo-amianto. - Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
Suelos con losetas de PVC con juntas a tope. nicas de revestimientos de:
Suelos con losetas de PVC con juntas soldadas. Suelos con losetas de vinilo-amianto.
Suelos con rollos de PVC. Peldaos con vinilo-amianto.
Peldaos con PVC. Suelos con losetas de PVC con juntas a tope.
Suelos con losetas de linleo. Suelos con losetas de PVC con juntas soldadas.
Suelos con rollos de linleo. Suelos con rollos de PVC.
Peldaos con linleo. Peldaos con PVC.
Suelos con rollos de goma pegada. Suelos con losetas de linleo.
Suelos con rollos de goma recibida con cemento. Suelos con rollos de linleo.
Peldaos con goma pegada. Peldaos con linleo.
Peldaos con goma recibida con cemento. Suelos con rollos de goma pegada.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a Suelos con rollos de goma recibida con cemento.
elementos complementarios de los revestimientos Peldaos con goma pegada.
laminados de suelos: juntas soldadas, cantoneras Peldaos con goma recibida con cemento.
y lminas aislantes.
Juntas soldadas.
- Construccin de los diferentes tipos de
revestimientos laminados de suelos. Definiciones. Cantoneras.
Condiciones generales de ejecucin. Condiciones Lminas aislantes.
de seguridad en el trabajo. Control de la ejecucin.
Criterios de medicin. Criterios de evaluacin
- Mantenimiento de los revestimientos laminados. - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
Criterios. Especificaciones. rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
tuales como procedimentales, en la que se resal-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) ten los aspectos ms relevantes para el conoci-
- Campo de aplicacin y Normativa sobre solados miento de los solados laminados.
laminados. - Identificacin de los planos de obra y la correspon-
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- diente simbologa para todo tipo de solados lami-
sentacin grfica de plantas y detalles. nados en trabajos de edificacin y/u obra civil.
- Esquemas generales de representacin grfica. - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
sentacin de los siguientes apartados: esquema
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
dos, anlisis de la validez de los resultados, bos-
- Trabajar de forma autnoma. quejo de los distintos planos observados,
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, simbologa analizada y su significado y observacio-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. nes.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 47
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 7 - Revestimientos de piedra de suelos y escaleras

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de revestimientos de piedra de suelos
y escaleras, sus caractersticas, representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin de las especificaciones relativas a los - Realizacin de ejercicios de identificacin de la
diferentes tipos de solados de piedra: simbologa utilizada en planos de plantas y deta-
lles.
Engravillado.
- Interpretacin de planos especficos de edificacin
Empedrado.
y obra civil.
Adoquinado.
- Dibujo de planos esquemticos y aplicacin de la
Enlosado con junta abierta. simbologa empleada para solados de piedra.
Enlosado con junta cerrada. - Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
Embaldosado. nicas de:
Embaldosado permeable. Engravillados.
Peldao en bloque. Empedrados.
Revestimiento de peldao con baldosas. Adoquinados.
Revestimiento de peldao con piezas prefabrica- Enlosados con junta abierta.
das. Enlosados con junta cerrada.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a Embaldosados.
elementos complementarios de los solados de pie-
Embaldosado permeable.
dra: rodapi y encintado de aceras.
Peldaos en bloque.
- Construccin de los diferentes tipos de solados de
piedra. Definiciones. Condiciones generales de eje- Revestimientos de peldaos con baldosas.
cucin. Condiciones de seguridad en el trabajo. Revestimientos de peldaos con piezas prefabri-
Control de la ejecucin. Criterios de medicin. cadas.
- Mantenimiento de los solados de piedra. Criterios. Rodapis.
Especificaciones. Encintados de aceras.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Criterios de evaluacin
- Campo de aplicacin y Normativa sobre suelos de - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
piedra. rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- tuales como procedimentales, en la que se resal-
sentacin grfica: plantas y detalles. ten los aspectos ms relevantes para el conoci-
- Esquemas generales de representacin grfica. miento de los suelos de piedra.
- Identificar planos de obra y la correspondiente
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) simbologa para todo tipo de solados de piedra en
- Trabajar de forma autnoma. trabajos de edificacin y / u obra civil.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. sentacin de los siguientes apartados: esquema
resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
- Tener iniciativa. dos, anlisis de la validez de los resultados,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. simbologa analizada y su significado, y observa-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ciones.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 48
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 8: Soleras.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de soleras, sus caractersticas,
representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin de las especificaciones relativas a los - Realizacin de ejercicios de identificacin de la
diferentes tipos de embaldosados: simbologa utilizada en planos de plantas y deta-
Solera para instalaciones. lles.
Solera ligera. - Interpretacin de planos especficos de edificacin
y obra civil.
Solera semipesada.
- Dibujo de planos esquemticos y aplicacin de la
Solera pesada.
simbologa empleada para soleras.
Solera para cmaras frigorficas.
- Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
- Interpretacin de las especificaciones relativas a nicas de:
elementos complementarios de las soleras: juntas
Soleras para instalaciones.
de retraccin y de contorno.
Solera ligera.
- Construccin de los diferentes tipos de soleras.
Definiciones. Condiciones generales de ejecucin. Solera semipesada.
Condiciones de seguridad en el trabajo. Control de Solera pesada.
la ejecucin. Criterios de medicin. Solera para cmaras frigorficas.
- Mantenimiento de las soleras. Criterios. Especifi- Juntas de retraccin.
caciones.
Juntas de contorno.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Criterios de evaluacin
- Campo de aplicacin y Normativa sobre
embaldosados. - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- tuales como procedimentales, en la que se resal-
sentacin grfica de plantas y detalles. ten los aspectos ms relevantes para el conoci-
- Esquemas generales de representacin grfica. miento de las soleras.
- Identificacin de planos de obra y la correspondien-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
te simbologa para todo tipo de soleras en trabajos
- Trabajar de forma autnoma. de edificacin y obra civil.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. sentacin de los siguientes apartados: esquemas
- Tener iniciativa. resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
dos, anlisis de la validez de los resultados, bos-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. quejo de los distintos planos observados,
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien simbologa analizada y su significado, y observa-
hecho en el desarrollo de las actividades empren- ciones.
didas.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 49
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 9 - Revestimientos de terrazo de suelos y escaleras

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los distintos tipos de revestimientos de terrazo de


suelos y escaleras, sus caractersticas, representacin grfica y simbologa, as como sus aplicaciones.

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin de las especificaciones relativas a los - Realizacin de ejercicios de identificacin de la
diferentes tipos de terrazos: fabricados in situ y simbologa utilizada en planos de: plantas y deta-
de baldosas. lles.
- Interpretacin de las especificaciones relativas a - Interpretacin de planos especficos de edificacin
elementos complementarios de los terrazos: roda- y obra civil.
pi y banda para juntas. - Dibujo de planos esquemticos y aplicacin de la
- Construccin de los diferentes tipos de terrazos. simbologa empleada para terrazos.
Definiciones. Condiciones generales de ejecucin. - Realizacin de estudios de las caractersticas tc-
Condiciones de seguridad en el trabajo. Control de nicas de terrazo: fabricado in situ y de baldozas,
la ejecucin. Criterios de medicin. rodapis y bandas para juntas.
- Mantenimiento de los terrazos. Criterios. Especifi-
caciones. Criterios de evaluacin

Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
- Campo de aplicacin y Normativa sobre terrazos. tuales como procedimentales, en la que se resal-
- Planos de obra y simbologa utilizada en la repre- ten los aspectos ms relevantes para el conoci-
sentacin grfica: plantas y detalles. miento de los terrazos.
- Esquemas generales de representacin grfica. - Identificacin de planos de obra y la correspondien-
te simbologa para todo tipo de terrazos en trabajos
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) de edificacin y obra civil.
- Trabajar de forma autnoma. - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
sentacin de los siguientes apartados: esquema
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. dos, anlisis de la validez de los resultados, bos-
- Tener iniciativa. quejo de los distintos planos observados,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. simbologa analizada y su significado, y observa-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ciones.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 50
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 10 - Medios y maquinaria especfica.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar los diferentes tiles, herramientas, maquinaria especfi-
ca y medios auxiliares y de seguridad especficos para la fabricacin de los morteros y pastas de agarre
y la puesta en obra de los diferentes solados, alicatados y chapados, as como sus aplicaciones y
formas de uso y conservacin.

(Tiempo estimado: 12 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Realizacin de estudios para relacionar la maqui-


naria de uso especfico con los trabajos de:
- Utilizacin de tiles y herramientas, de maquinaria, alicatados, chapados, embaldosados, solados in-
de medios auxiliares, de seguridad individuales y dustriales, solados laminados, solados de piedra,
colectivos. soleras y terrazos.
- Montaje y desmontaje de medios auxiliares norma- - Clasificacin de los medios auxiliares para la reali-
lizados especficos. zacin de los trabajos especficos de alicatados,
- Conservacin de tiles, medios, herramientas y ma- chapados y solados segn su uso: al interior, al
quinaria. exterior y en altura.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Clasificacin de los medios de seguridad especfi-
cos en la ejecucin de los trabajos de alicatados,
- Caractersticas de tiles y herramientas. Paleta, chapados y solados: medios individuales y colecti-
paletn, frats, martillina, cortafros, etc. Reglas, cor- vos.
deles, niveles, cinta mtrica, etc. Pisones y - Identificacin y anlisis de catlogos sobre tiles,
vibradores. herramientas, maquinaria y medios auxiliares y de
- Maquinaria: taladro, cortadora, compresor, mezcla- seguridad para poder proceder al seguimiento del
dora, etc. mejor uso y conservacin de las mismas.
- Medios auxiliares: andamios normalizados.
Criterios de evaluacin
- Medios de seguridad: individuales y colectivos.
- Aplicaciones de utiles y herramientas, maquinaria, - Realizacin de una prueba escrita sobre los dife-
medios auxiliares y de seguridad. rentes apartados de los contenidos, tanto concep-
tuales como procedimentales, en la que se resal-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) ten los aspectos ms relevantes para el conoci-
miento de los tiles, herramientas, maquinaria y
- Trabajar de forma autnoma. medios de seguridad especficos.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Descripcin de los procedimientos y mtodos de
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. conservacin y mantenimiento de utiles y herramien-
- Tener iniciativa. tas, maquinaria, medios auxiliares normalizados,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. medios de seguridad especficos.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
hecho en el desarrollo de las actividades empren- sentacin de los siguientes apartados: esquema
didas. resumen del trabajo realizado, clculo y resultados,
anlisis de la validez de los resultados, simbologa
Actividades de enseanza y aprendizaje analizada y su significado, y observaciones.

- Identificacin de cada uno de los tiles y herramien-


tas con el tipo de trabajo que se va a realizar.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 51
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 11 - Preparacin de materiales de agarre. Emblocados.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en las Unidades de Trabajo
precedentes y elaborar morteros especficos en las condiciones establecidas y con las caractersticas
adecuadas a cada caso.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Morteros de resinas sintticas.


Morteros sintticos elsticos.
- Dosificaciones de componentes en peso y en volu-
men. Aglomerados hidrocarbonados.
- Preparacin de materiales de agarre. Lechadas de cemento.
Lechadas de cemento y arena.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Lechadas bituminosas.
- Tipo y aplicaciones de los materiales de agarre. Asfalto fundido.
Morteros. Aglomerados. Asfaltos. Lechadas.
Adhesivos Tratado superficial de hormign.
- Acabados superficial del material de agarre. Adhesivos industriales.
- Control de calidad y ensayos. - Visita a laboratorios homologados para asistir a la
fabricacin y ensayos de los materiales de agarre
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) especficos para alicatados, chapados y solados.

- Trabajar de forma autnoma. Criterios de evaluacin


- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Realizacin de la preparacin y/o fabricacin de:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Morteros de cemento.
- Tener iniciativa.
Morteros mixtos.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
Morteros de resinas sintticas.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Lechadas de cemento.
didas. - Mantenimiento al da de la libreta de prcticas y pre-
sentacin de los siguientes apartados: esquema
Actividades de enseanza y aprendizaje resumen del trabajo realizado, clculos y resulta-
dos, anlisis de la validez de los resultados,
- Preparacin y / o fabricacin de: simbologa analizada y su significado, y observa-
Morteros de cemento. ciones.
Morteros mixtos.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 52
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 12 - Ejecucin de los trabajos de alicatado.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en Unidades de Trabajo


anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de revestimiento de paramentos con alicatados.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,


manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Preparacin de materiales y tiles. Corte de piezas.
- Tener iniciativa.
- Elaboracin de materiales de agarre.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Replanteos para economizado de piezas.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Disposicin y cuidados posteriores de alicatados. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) didas.

- Tipos y aplicaciones de las superficies revestidas Actividades de enseanza y aprendizaje


con azulejos. - Realizacin de alicatados recibidos con mortero de
- Caractersticas y propiedades de los tipos de azule- cemento.
jos. - Realizacin de alicatados recibidos con adhesivo.
- Recepcin y control de calidad.
- El proceso de alicatado. Fases, operaciones y cui- Criterios de evaluacin
dados. - Recibido de un alicatado con mortero de cemento.
- Mantenimiento de superficies. - Pegado de un alicatado con adhesivo.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Trabajar de forma autnoma.

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Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 13: Ejecucin de los trabajos de chapado.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en Unidades de Trabajo


anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de revestimiento de paramentos con chapados.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,


manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Preparacin de materiales y tiles. Corte de piezas.
- Tener iniciativa.
- Elaboracin de materiales de agarre.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Replanteos para economizado de piezas.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Disposicin y cuidados posteriores de chapados. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
- Tipos y aplicaciones de las superficies revestidas Actividades de enseanza y aprendizaje
con chapados. - Realizacin de chapados con diversos sistemas de
- Caractersticas y propiedades de los tipos de pie- anclaje, incluyendo las operaciones de recepcin
zas empeladas para el chapado. de materiales, preparacin del material de agarre,
- Recepcin y control de calidad. replanteo de la superficie a revestir y cortado en su
caso de las piezas necesarias.
- El proceso de chapado. Fases, operaciones y cui-
dados. Criterios de evaluacin
- Mantenimiento de superficies.
- Ejecucin de un chapado con anclaje oculto.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Ejecucin de un chapado con anclaje visto.
- Trabajar de forma autnoma. - Ejecucin de un chapado con anclaje de varilla.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 54
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 14: Ejecucin de los trabajos de embaldosado.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en Unidades de Trabajo


anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de revestimiento de suelos y escaleras con embaldosados.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Preparacin de materiales y tiles. Corte de piezas. didas.
- Elaboracin de materiales de agarre.
Actividades de enseanza y aprendizaje
- Replanteos para economizado de piezas.
- Disposicin y cuidados posteriores de - Realizacin de solados con baldosas recibidas con
embaldosados. mortero y baldosas pegadas.
- Realizacin de peldaos con baldosas recibidas
Hechos / conceptos (contenidos soporte) con morteros y baldosas pegadas.
- Tipos y aplicaciones de las superficies revestidas - Realizacin de peldaos con mamperln de made-
con baldosas. ra, metlico, goma y/o PVC de:
- Caractersticas y propiedades de los tipos de bal- Baldosas recibidas con mortero.
dosas. Baldosas pegadas.
- Recepcin y control de calidad. Colocacin de rodapis recibidos con mortero.
- El proceso de embaldosado. Fases, operaciones y Colocacin de rodapis pegados.
cuidados.
- Proteccin de cantos. Criterios de evaluacin
- Mantenimiento de superficies. - Embaldosado de una superficie: recibdo con mor-
tero o pegado con adhesivo.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Realizacin de un peldaeado mediante baldosas:
- Trabajar de forma autnoma. recibids con mortero y pegadas.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Guarnecido de escaleras mediante la aplicacin de
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. un mamperln de madera, metlico, goma y PVC.
- Tener iniciativa. - Colocacin de un rodapi: recibido con mortero o
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. pegado.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 55
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 15: Ejecucin de los solados industriales.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en Unidades de Trabajo


anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de revestimientos industriales de suelos y escaleras.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Mortero sinttico elstico.


- Preparacin de materiales y tiles. Corte de piezas. Mortero hidrulico.
- Elaboracin de materiales de agarre. - Realizacin de pavimentos con bloques de hormi-
gn y baldosas de hormign.
- Replanteos para economizado de piezas.
Placas de hormign armado.
- Disposicin y cuidados posteriores de solados.
- Realizacin de pavimentos con baldosas de fundi-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) cin, chapa de acero o asfalto.
- Tipos y aplicaciones de las superficies revestidas - Realizacin de pavimentos con baldosas de goma
con pavimentos industriales. o policloropreno.
- Caractersticas y propiedades de los tipos de pavi- - Realizacin de pavimentos de baldosas de gres,
mentos: continuos, por bloques o piezas, etc. de terrazo e hidrulicas.
Con piezas especiales Criterios de evaluacin
Recepcin y control de calidad. - Ejecucin de un pavimento a base de hormign tra-
- El proceso de pavimentado. Fases, operaciones y tado superficialmente.
cuidados. - Ejecucin de un pavimento continuo de:
- Proteccin de cantos. Mortero de resinas sintticas.
- Mantenimiento de superficies. Lechada bituminosa.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Asfalto fundido.
- Trabajar de forma autnoma. Aglomerado hidrocarbonado.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Mortero sinttico elstico.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Mortero hidrulico.
- Tener iniciativa. - Ejecucin de un pavimento con:
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Bloques de hormign.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Baldosas de hormign.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Placas de hormign armado.
didas. Baldosas de fundicin.
Actividades de enseanza y aprendizaje Baldosas de chapa de acero.
- Realizacin de pavimentos de hormign tratados Baldosas de asfalto.
superficialmente. Baldosas de goma.
- Realizacin de pavimento continuo con: Baldosas de policloropreno.
Mortero de resinas sintticas. Baldosas de gres.
Lechada bituminosa. Baldosas de terrazo.
Asfalto fundido. Baldosas hidrulicas.
Aglomerado hidrocarbonado.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 56
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 16: Ejecucin de los laminados de suelos y escaleras.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en Unidades de Trabajo


anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de revestimientos laminados de suelos y escaleras.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,


- Preparacin de materiales y tiles. Corte de piezas manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
y lminas. - Tener iniciativa.
- Elaboracin de materiales de agarre. - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Solado con juntas a tope - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Solado con uniones soldadas.
didas.
- Solados con material en rollo.
- Solados con lminas en piezas. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Replanteos para economizado de piezas. - Realizacin de solados con losetas de diversos ma-
- Disposicin y cuidados posteriores de solados. teriales dispuestos con sus juntas a tope.
- Realizacin de solados con losetas de diversos ma-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) teriales con juntas soldadas.
- Tipos y aplicaciones de las superficies revestidas - Realizacin de solados con rollos de materiales di-
con laminados. versos
- Caractersticas y propiedades de los tipos de lami- - Realizacin de peldaos con vinilo-amianto, PVC,
nados: contnuos o en rollo, por lminas en piezas, linleo, goma pegada y goma recibida con cemen-
con uniones soldadas y con uniones a tope. to.
- Recepcin y control de calidad.
Criterios de evaluacin
- El proceso de aplicacin de laminados. Fases, ope-
raciones y cuidados. - Ejecucin de un solado con loseta de vinilo-amiano,
PVC y linleo.
- Proteccin de uniones.
- Ejecucin de un solado con material en rollo de PVC,
- Mantenimiento de superficies.
linleo y goma.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Ejecucin de un peldaeado con vinilo-amianto,
PVC, linleo y goma.
- Trabajar de forma autnoma.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 57
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 17: Ejecucin de los solados de piedra.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en Unidades de Trabajo


anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de solados de piedra.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener iniciativa.


- Preparacin de materiales y tiles. Corte de piezas. - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Elaboracin de materiales de agarre. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Solado, empedrado, adoquinado, enlosado y em-
didas.
baldosado con piezas de piedra.
- Replanteos para economizado de piezas. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Disposicin y cuidados posteriores de los solados - Realizacin de pavimentos a base de gravilla.
de piedra.
- Realizacin de pavimentos a base de empedrado y
Hechos / conceptos (contenidos soporte) adoquinado.
- Realizacin de pavimentos con enlosado con junta
- Tipos y aplicaciones de las superficies revestidas
abierta, enlosado con junta cerrada, embaldosado
con solados en piedra.
y embaldosado perbeable.
- Caractersticas y propiedades de los tipos de
- Realizacin de peldaos con bloque de piedra, bal-
solados en piedra: solado, empedrado, adoquina-
dosa y piezas prefabricadas.
do, enlosado y embaldosado.
- Recepcin y control de calidad. - Colocacin de rodapis y encintados de aceras.
- El proceso de aplicacin de solados en piedra. Fa- Criterios de evaluacin
ses, operaciones y cuidados.
- Ejecucin de un engravillado, empedrado y adoqui-
- Mantenimiento de superficies. Limpieza y restaura- nado.
cin.
- Ejecucin de un enlosado y embaldosado.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Ejecucin de un peldaeado realizado con bloques
de piedra, baldosas y piezas prefabricados.
- Trabajar de forma autnoma.
- Ejecucin de un rodapi.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 58
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 18: Ejecucin de las soleras.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Integrar los conocimientos adquiridos en Unidades de Trabajo


anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de soleras.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Recepcin de hormigones preparados. - Trabajar de forma autnoma.
- Preparacin de mezclas. - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
- Puesta en obra de hormigones. manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Ensayos de obra y elaboracin de probetas. - Tener iniciativa.
- Disposicin y cuidados posteriores de las soleras - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
de hormign - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) didas.
- Tipos y aplicaciones de soleras de hormign. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Caractersticas y propiedades de los tipos de
soleras: - Realizacin de diferentes tipos de soleras de hor-
mign segn el uso al que se destinen:
Para instalaciones.
Para instalaciones.
Ligeras.
Ligera.
Semipesadas.
Semipesada.
Pesadas.
Pesada.
Para cmaras frigorficas.
Para cmaras frigorficas.
- El proceso de aplicacin de soleras de hormign.
Fases, operaciones y cuidados. Criterios de evaluacin
- Recepcin y control de calidad de hormigones para
soleras. - Ejecucin de una solera tipo que incluya los traba-
jos previos de recepcin del material, replanteo, en-
sayo de obra, puesta en obra del hormign, vibrado,
nivelado y curado.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 59
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 19: Ejecucin de los solados de terrazo.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: : Integrar los conocimientos adquiridos en Unidades de Trabajo


anteriores y realizar los trabajos de ejecucin de los solados de terrazo.

(Tiempo estimado: 20 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Preparacin de materiales y tiles. - Trabajar de forma autnoma.
- Elaboracin de materiales de agarre y mezclas. - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
- Solados: con piezas de terrazo y con terrazo in manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
situ. - Tener iniciativa.
- Replanteos y colocacin de juntas. - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Pulidos y cuidados posteriores de los terrazos. - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) didas.
- Tipos y aplicaciones de las superficies revestidas Actividades de enseanza y aprendizaje
con solados de terrazo.
- Caractersticas y propiedades de los tipos de terra- - Realizacin de solados de terrazo in situ.
zo: en piezas o in situ. - Realizacin de solados con baldosas de terrazo.
- Recepcin y control de calidad de materiales y com- - Colocacin de un rodapi.
ponentes.
- El proceso de aplicacin de solados de terrazo. Fa- Criterios de evaluacin
ses, operaciones y cuidados. - Ejecucin de un solado de terrazo in situ.
- El proceso de aplicacin de solados in situ. Fa- - Ejecucin de un solado con baldosas de terrazo.
ses, operaciones y cuidados. - Ejecucin de un rodapi.
- Mantenimiento de superficies. Pulido, abrillantado y
restauracin.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 60
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EJEMPLIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD DE TRABAJO N 1: Materiales para la construccin de paredes de bloques, solados y alicatados.


Total de perodos de la Unidad de Trabajo: 12 Nmero de actividades propuestas: 1

ACTIVIDAD N 1

Tiempo estimado: 12 perodos - organiza la visita guiada a una fbrica cercana de ma-
teriales de construccin o el visionado de material di-
Realizacin: en grupo e individualmente dctico relacionado con el tema.
Ubicacin: aula taller ALUMNOS
Objetivos de la actividad: identificar y conocer las propie- - Atienden a la exposicin terica y toman nota de la
informacin ms relevante.
dades y aplicaciones de los distintos tipos de materiales,
morteros y pastas de agarre utilizados para la ejecucin de - Realizan la tarea propuesta en grupos de tres o cuatro
las paredes de bloques, solados y alicatados. componentes.
- Elaboran una ficha sobre la investigacin realizada,
Medios didcticos y tecnolgicos y documentos de especificando las caractersticas tcnicas requeridas
apoyo: catlogos de materiales de construccin, documen- a cada material, sus propiedades, su denominacin
tacin tcnica con especificaciones de materiales y comercial, precio y otros datos de inters.
dosificaciones de morteros y pastas de agarre, muestras de - Atienden a las explicaciones dadas, en su caso, por el
bloques y piezas para la ejecucin de paredes, solados y gua de la fbrica de materiales y elaboran un informe
alicatados. individual al final de la visita.

Secuencia / desarrollo de la actividad: Seguimiento de la actividad por parte del profesor:


- Realiza un seguimiento del trabajo de los alumnos, re-
PROFESOR solviendo las dudas o peticiones de ms informacin.
- Expone tericamente las propiedades que deben tener los - Modera la puesta en comn de las fichas y trabajos,
materiales de construccin empleados en la ejecucin de completando y ampliando las de los alumnos con la
emblocados, solados y alicatados, analizando los princi- informacin tcnica que l tiene previamente elabora-
pales materiales existentes en el mercado para cumplir la da.
funcin encomendada.
- Organiza los grupos de trabajo y expone la tarea que Evaluacin de la actividad realizada por el alumno:
deben realizar: buscar, a partir de proyectos reales, infor- - Seleccionar la informacin tcnica ms relevante de
macin tcnica relevante para identificar las caractersti- proyectos reales de construccin, documentos y pla-
cas de los materiales de construccin empleados en pare- nos relativa a materiales de construccin empleados
des, solados y alicatados, contrastando las especifica- en paredes, solados y alicatados.
ciones encontradas con las muestras existentes en el - Identificar comercialmente los principales materiales ne-
taller o con la informacin tcnica contenida en catlogos cesarios para la elaboracin de unidades de obra.
comerciales.
- Realizar fichas descriptivas de cada uno de los mate-
- Recoge lo realizado por los alumnos y verifica el trabajo riales analizados e incorporarlas a la libreta de prcti-
realizado. cas.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 61
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DESARROLLO CURRICULAR DEL MDULO

MODULO DE MEDICIONES Y VALORACIONES

Objetivo del Mdulo formativo: Valorar econmicamente obras y proyectos de


construccin, identificando y midiendo convenientemente las unidades de obra
consideradas. (Asociado a la Unidad de Competencia)

Seleccin del tipo de contenido organizador: los procedimientos

Identificacin y ordenacin de las Unidades de Trabajo (UT):

UT 1: Documento Mediciones y Proyecto - 4 perodos


UT 2: Normas de medicin - 4 perodos
UT 3: Medicin de las Uds. de obra para trabajos previos y demoliciones - 4 perodos
UT 4: Medicin de las Uds. de obra para movimientos de tierras y rocas - 4 perodos
UT 5: Medicin de las Uds. de obra para trabajos de ejecucin de conducciones lineales - 4 perodos
UT 6: Medicin de las Uds. de obra para ejecucin de infraestructuras - 4 perodos
UT 7: Medicin de las Uds. de obra para trabajos de cimentaciones y consolidaciones del terreno -
8 perodos
UT 8: Medicin de las Uds. de obra para trabajos de ejecucin de estructuras- 8 perodos
UT 9: Medicin de las Uds. de obra para ejecucin de obras de albailera, construccin de cubiertas y
trabajos de impermeabilizacin y aislamiento - 8 perodos
UT 10: Medicin de las Uds. de obra de acabados de construccin - 4 perodos
UT 11: Medicin de las Uds. de obra para carpintera y cerrajera - 4 perodos
UT 12: Medicin de las Uds. de obra para trabajos de instalaciones - 4 perodos
UT 13: Medicin de las Uds. de obra para trabajos de urbanizacin - 4 perodos
UT 14: Medicin de las Uds. de obra para el estudio de seguridad - 4 perodos
UT 15: Descomposicin de precios - 8 perodos
UT 16: Valoracin de obras a efectos de proyecto - 8 perodos
UT 17: Mediciones de obra - 8 perodos.
UT 18: Valoracin de obras a efectos de certificacin - 4 perodos
UT 19: Revisin de precios para obras en ejecucin - 4 perodos
UT 20: Presupuesto. Un ejemplo prctico - 10 perodos

Total 110 perodos

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 62
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

RELACIN DE UNIDADES DE TRABAJO DEL MDULO


Y CONEXIN ENTRE ELLAS

BLOQUE 5
UT 20
Presupuesto. Un ejemplo
prctico

BLOQUE 4
UT 19
Revisin de precios

UT 18
Valoracin de obras para
certificaciones

UT 17
Mediciones de obra

BLOQUE 3
BLOQUE 1

UT 1 UT 16
Mediciones y Proyecto Valoracin de las obras

UT 2 UT 15
Normas de medicin Descomposicin de precios
BLOQUE 2

UT 3 UT 14
Medicin de unidades de Medicin para el Estudio de
obra Seguridad

UT 4 UT 13
Medicin para movimientos Medicin para trabajos de
de tierra urbanizacin

UT 5
UT 12
Medicin para conducciones Medicin para trabajos de
lineales instalaciones

UT 6 UT 11
Medicin para ejecucin de Medicin para trabajos de
infraestructuras carpintera

UT 7 UT 10
Medicin para cimentaciones Medicin para ejecucin de
acabados

UT 8 UT 9
Mediciones ejecucin de Medicin para obras de
estructuras albailera

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 63
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

UNIDAD DE TRABAJO N 1 - Documento Mediciones y proyecto

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el documento Mediciones dentro del contexto del
proyecto para ubicarlo dentro del mismo.

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis general de los diversos documentos del - Explicacin en forma de diagrama de la ubicacin
proyecto. del rubro Mediciones, dentro de la documenta-
- Secuencia de los documentos de un proyecto. Re- cin general.
lacin entre ellos. - Preparacin de la relacin de documentos en for-
- Estructuracin general de una unidad de obra a efec- ma ordenada y secuenciada y exposicin en trans-
tos de medicin de proyecto. parencia.
- Manejo de catlogos de materiales.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Anlisis de unidades de obra ya elaboradas en
- Importancia del documento Mediciones dentro de otros proyectos.
los restantes de un proyecto. - Desglose de los materiales que componen dife-
- Concepto de medicin de obras. rentes unidades de obra: estructurales, comple-
- Concepto de unidad de obra. mentarios y auxiliares.
- Clases de mediciones: de proyecto y de obra. Criterios de evaluacin
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Realizacin de un diagrama explicativo y ordena-
do de la relacin entre los documentos del proyec-
- Trabajar de forma autnoma. to.
- Responsabilizarse de las acciones. encomenda- - Desglose de los materiales que componen distin-
das, manifestando rigor en su planificacin y desa- tas unidades de obra sobre un proyecto termina-
rrollo. do:
- Tener iniciativa. Unidades de obra de elementos estructurales.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Unidades de obra de elementos complementa-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien rios.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Unidades de obra de elementos auxiliares.
didas.

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UNIDAD DE TRABAJO N 2 : Normas de medicin

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Identificar las normas de medicin adecuadas a cada caso y
relacionarlas con los diferentes documentos del proyecto en los que se reflejan.

(Tiempo estimado: 5 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Anlisis del pliego de condiciones tcnicas particu-
didas.
lares del proyecto: para obras de edificacin y para
obras civiles. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Anlisis de normas oficiales para determinar el
procedimiento de medicin. - Anlisis de oficios para obtener unidades de obra
comunes.
- Composicin de los modelos tipo de impresos uti-
lizados: - Comparacin de modelos de impresos diferentes,
observando sus diferencias y semejanzas.
Modelo para medicin de obras de tierra por el
procedimiento de los perfiles transversales o de - Adaptacin de un modelo de impreso general para
las curvas de nivel. obras de fbrica a otros tipos de unidades de obra
diferentes.
Modelo para medicin de obras de fbrica en ge-
neral. - Preparacin de un modelo tipo utilizable para cual-
quier tipo de medicin.
Modelo para medicin de obras metlicas: para
estructuras metlicas y para armaduras. - Anlisis pormenorizado del pliego de condiciones
tcnicas del proyecto, con extraccin de los aspec-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) tos que influyen en la medicin.
- Anlisis del documento Memoria del proyecto, con
- Unidades de medicin:
extraccin de los aspectos que influyen en la medi-
Medicin en volumen, m3. cin.
Medicin en superficie, m2. - Anlisis del documento Memoria del proyecto
Medicin en longitud, mI. para ubicar por grandes grupos las distintas unida-
Medicin en peso, kg. des de obra.
Medicin unitaria, ud. Criterios de evaluacin
Medicin por partida alzada a justificar o de abono
- Explicacin del modelo elegido como impreso para
ntegro, PA.
cumplimentar el documento Mediciones.
- Normas aplicables:
- Realizacin de un modelo tipo de impreso de medi-
Oficiales, gremiales y contractuales. ciones, comn para todos y cada uno de los casos
Deducciones, aumentos y compensaciones. posibles.
- Modelos tipo de impresos empleados en el docu- - Relacionar unidades de obra con sus correspon-
mento Mediciones: dientes unidades de medicin para:
Para obras de tierra, de fbrica o metlicas. Medicin en volumen.
Medicin en superficie.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Medicin en longitud.
- Trabajar de forma autnoma. Medicin en peso.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Mediciones unitarias.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Mediciones por partida alzada.
- Tener iniciativa.
- Eleccin de la unidad de medida sobre un conjunto
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. de unidades de obra diferentes.

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UNIDAD DE TRABAJO N 3 - Medicin de las unidades de obra para trabajos previos y


demoliciones.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos previos y a las demoli-
ciones, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspondiente.

(Tiempo estimado: 4 perodos)


Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje
- Anlisis de los planos de proyecto para trabajos de: - Deduccin sobre los planos de los proyectos co-
- Preparacin de la obra. rrespondientes a las diferentes unidades de obra
para:
- Estudios geotcnicos.
Trabajos previos.
- Derribos y demoliciones.
Derribos y/o demoliciones.
- Identificacin de las distintas unidades de obra en
los planos correspondientes. - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
para trabajos previos:
- Procedimientos de medicin para:
Apeos y entibaciones.
Trabajos previos.
Estudios geotcnicos.
Derribos y demoliciones.
- Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
Carga y transporte de escombros.
para trabajos de derribo y/o demolicin de:
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul-
Cubiertas y coberturas.
tados obtenidos sobre los mismos para trabajos
de: Fbricas y tabiques.
Preparacin de la obra. Falsos techos, revestimientos y aplacados.
Estudios geotcnicos. Soleras y pavimentos de edificacin.
Derribos y demoliciones. Carpinteras y protecciones varias.
Instalaciones varias.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Apertura de rozas y huecos.
- Medicin de unidades de obra para trabajos de de- Forjados y estructuras.
rribo y / o demolicin de:
Redes de saneamiento horizontal.
Cubiertas y coberturas.
Cimentaciones.
Fbricas y tabiques.
Firmes y pavimentos de urbanizacin.
Falsos techos, revestimientos y aplacados.
Soleras y pavimentos de edificacin. Criterios de evaluacin
Carpinteras y protecciones varias. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Instalaciones varias. de obra para trabajos previos:
Apertura de rozas y huecos. Apeos y entibaciones.
Forjados y estructuras. Estudios geotcnicos.
Redes de saneamiento horizontal. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para trabajos de derribo y/o demolicin de:
Cimentaciones.
Cubiertas y coberturas.
Firmes y pavimentos de urbanizacin.
Fbricas y tabiques.
Medicin de unidades de obra para trabajos de:
Falsos techos, revestimientos y aplacados.
Carga y transporte de escombros.
Soleras y pavimentos de edificacin.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Carpinteras y protecciones varias.
- Trabajar de forma autnoma. Instalaciones varias.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Apertura de rozas y huecos.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Forjados y estructuras.
- Tener iniciativa. Redes de saneamiento horizontal.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Cimentaciones.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Firmes y pavimentos de urbanizacin.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
didas.
de obra para trabajos de carga y transporte de es-
combros.

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UNIDAD DE TRABAJO N 4 - Medicin de las Uds. de obra para movimientos de tierras


y rocas.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los movimientos de tierras y rocas,
sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspondiente

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis de los planos de proyecto para trabajos de - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
movimientos de tierras y movimientos de rocas. de obra para desbroce y limpieza del terreno.
- Identificacin de las distintas unidades de obra en - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
los planos correspondientes. de obra para excavaciones a cielo abierto: manua-
les, mecnicos, con explosivos y con agotamiento.
- Procedimientos de cubicacin para movimientos de
tierras y rocas: - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para excavaciones en zanjas: manuales,
Por prismas (mtodo de la cuadrcula).
mecnicas, con explosivos y con agotamiento.
Por secciones transversales (mtodo de los per-
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
files transversales).
de obra para excavaciones en pozos: manuales,
Por secciones horizontales (mtodo de las cur- mecnicas, con explosivos y con agotamiento.
vas de nivel).
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
- Procedimientos de medicin para trabajos de car- de obra para excavaciones en mina y bataches:
ga y transporte de tierras y rocas. manuales, mecnicas y con agotamiento.
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
tados obtenidos sobre los mismos para trabajos de obra para refino de terrenos y excavaciones: te-
de movimientos de tierras y rocas, y de carga y trans- rrenos, vaciados, zanjas y/o pozos.
porte.
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Hechos / conceptos (contenidos soporte) de obra para terraplenados y pedraplenados:
Productos de excavacin.
- Consideraciones generales sobre los movimien-
tos de tierras relacionados con la valoracin de los Productos de prstamo.
mismos tipos de terrenos, taludes naturales, - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
esponjamientos, tipos de movimientos de tierras y de obra para trabajos de relleno y compactacin.
rocas, y voladuras. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
- Medicin de unidades de obra de: de obra para trabajos de estabilizacin e
Desbroce y limpieza de terrenos. impermeabilizacin del suelo.
Excavaciones a cielo abierto. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para trabajos de apertura y refino de cune-
Excavaciones en zanjas. tas.
Excavaciones en pozos. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Excavaciones en mina y en bataches. de obra para trabajos de carga y transporte de tie-
Refino de terrenos y excavaciones. rras y rocas.
Terraplenados y pedraplenados. Criterios de evaluacin
Rellenos y compactaciones.
- Deduccin sobre los planos del proyecto corres-
Estabilizacin e impermeabilizacin del suelo. pondiente de las diferentes unidades de obra para
Apertura y refino de cunetas. movimientos de tierras y movimientos de rocas.
- Medicin de unidades de obra para trabajos de car- - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
ga y transporte de tierras y rocas. para trabajos de:
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Desbroce y limpieza de terrenos.
Excavaciones a cielo abierto.
- Trabajar de forma autnoma.
Excavaciones en zanjas.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Excavaciones en pozos.
- Tener iniciativa. Excavaciones en mina y en bataches.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Refino de terrenos y excavaciones.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Terraplenados y pedraplenados.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Rellenos y compactaciones.
didas. Estabilizacin e impermeabilizacin del suelo.
Apertura y refino de cunetas.

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UNIDAD DE TRABAJO N 5 - Medicin de las Uds. de obra para trabajos de ejecucin de


conducciones lineales.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos de ejecucin de conduc-
ciones lineales, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspon-
diente

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis de los planos de proyecto para trabajos de: - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Conducciones lineales de fluidos sin presin. de obra para trabajos de ejecucin de conduccio-
nes lineales de fluidos sin presin: drenajes, sa-
Conducciones lineales de fluidos con presin.
neamiento y gas.
Drenajes.
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Depuracin de aguas. de obra para trabajos de ejecucin de conduccio-
Redes de suministro elctrico areas y enterra- nes lineales de fluidos con presin: agua y red de
das. riego e hidrantes.
Estaciones transformadoras. - Mediciones sobre plano de unidades de obra para
Redes de comunicacin. trabajos de ejecucin de redes de alcantarillado.
- Identificacin de las distintas unidades de obra de - Mediciones sobre plano de unidades de obra para
los planos correspondientes. trabajos de ejecucin de instalaciones de depura-
cin de aguas.
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de eje-
cucin de conducciones lineales. - Mediciones sobre plano de unidades de obra para
trabajos de ejecucin de redes de suministro elc-
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul- trico: areos y enterradas.
tados obtenidos sobre los mismos para trabajos
de ejecucin de conducciones lineales. - Mediciones sobre plano de unidades de obra para
trabajos de ejecucin de estaciones transforma-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) doras: areas y enterradas.
- Consideraciones generales sobre las conduccio- - Mediciones sobre plano de unidades de obra para
nes lineales relacionadas con la valoracin de las trabajos de ejecucin de redes de comunicaciones.
mismas: conducciones areas y subterrneas, y - Mediciones sobre plano de unidades de obra para
unin de tuberas. trabajos de ejecucin de redes de sealizacin y
alumbrado.
- Medicin de unidades de obra de:
Abastecimientos de aguas. Criterios de evaluacin
Saneamiento. - Deduccin sobre los planos del proyecto corres-
Alcantarillado. pondiente de las diferentes unidades de obra para:
Drenajes. Conducciones lineales de fluidos sin presin.
Red de riego e hidrantes. Conducciones lineales de fluidos con presin.
Conducciones de gas. Drenajes.
Depuracin de aguas. Depuracin de aguas.
- Medicin de unidades de obra de: Redes de suministro elctrico, areas y enterra-
Redes de alta, media y baja tensin. das.
Redes de sealizacin y alumbrado. Estaciones transformadoras.
Redes de telefona y otros servicios de comunica- Redes de comunicacin.
ciones. - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
para trabajos de abastecimientos de aguas, sanea-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) miento, alcantillado, drenajes, red de riego e
- Trabajar de forma autnoma. hidrantes, conducciones de gas y depuracin de
agua.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
para trabajos de conduccin de:
- Tener iniciativa.
Redes de alta, media y baja tensin.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
Redes de sealizacin y alumbrado.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Redes de telefona y otros servicios de comunica-
didas. ciones.

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UNIDAD DE TRABAJO N 6 - Medicin de las unidades de obra para ejecucin de


infraestructuras.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos para la ejecucin de
infraestructuras, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones corres-
pondiente

(Tiempo estimado: 5 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis de planos de proyecto para trabajos de: - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Firmes rgidos. de obra para trabajos de ejecucin de firmes de
carretera:
Firmes flexibles.
Firmes de zahorras.
Vas frreas.
Firmes de suelo-cemento.
Emisarios submarinos.
Firmes de grava-cemento.
Canales y regados.
Firmes de hormign.
Obras de defensa y correccin de cauces fluvia-
les. Firmes de aglomerado.
Presas. Firmes asflticos.
Construccin de diques, muelles y pantalanes. Caminos.
Plataformas marinas. Explanadas industriales.
- Identificacin de las distintas unidades de obra en - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
los planos correspondientes. de obra para trabajos de ejecucin de vas frreas:
extendido y compactacin de balasto; y colocacin y
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de cons-
alineado de carriles de vas y traviesas.
truccin de carreteras y vas frreas, y obras marti-
mas e hidrulicas. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para trabajos de ejecucin de obras hidru-
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul-
licas: canales, regados, defensa y correccin de
tados obtenidos sobre los mismos para trabajos
cauces, y presas.
de ejecucin de infraestructuras.
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Hechos / conceptos (contenidos soporte) de obra para trabajos de ejecucin de obras marti-
mas:
- Consideraciones generales sobre infraestructuras
relacionadas con la valoracin de las mismas: Diques con escolleras.
Impacto ambiental. Diques con estructuras de hormign.
Trabajos submarinos. Muelles de atraque.
- Medicin de unidades de obra de: Proteccin y regeneracin de playas.
Firmes de carreteras. Regeneracin de fondos.
Vas frreas. Emisarios submarinos.
- Medicin de unidades de obra especficas para Criterios de evaluacin
obras martimas e hidrulicas.
- Deduccin sobre los planos del proyecto corres-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) pondientes de las diferentes unidades de obra para
firmes rgidos, firmes flexibles, vas frreas, emisa-
- Trabajar de forma autnoma. rios submarinos, canales y regados, obras de de-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, fensa y correccin de cauces fluviales, presas, cons-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. truccin de diques, muelles y pantalanes, y platafor-
- Tener iniciativa. mas marinas.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien para trabajos de afirmado de calles, caminos y ca-
hecho en el desarrollo de las actividades empren- rreteras; afirmado de explanadas industriales; y eje-
didas. cucin de infraestructura ferroviaria.
- Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
para trabajos de infraestructura fluvial y martima.

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UNIDAD DE TRABAJO N 7 - Medicin de las Uds. de obra para trabajos de cimentacio-


nes y consolidaciones del terreno.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos de cimentaciones y
consolidaciones del terreno, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de medicio-
nes correspondiente

(Tiempo estimado: 8 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Placas de anclaje.


Hormign en zapatas y zanjas.
- Anlisis de planos de proyecto para trabajos de ci-
mentaciones, pilotajes, tablestacado y ataguas. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para trabajos de ejecucin de cimentacio-
- Hincado de cajones.
nes especiales:
- Cosido de rocas.
Pilotes prefabricados.
- Pantallas.
Pilotes moldeados in situ.
- Identificacin de las unidades de obra en los pla-
Micropilotes.
nos correspondientes.
Encepados.
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de cons-
truccin de cimentaciones superficiales y profun- Muros pantalla.
das; y consolidaciones de terrenos. Soleras.
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
tados obtenidos sobre los mismos para trabajos de obra para trabajos de consolidacin del terreno:
de ejecucin de cimentaciones y consolidaciones. Tablestacados.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Ataguas.
- Consideraciones generales sobre cimentaciones Hincado de cajones indios y cajones de aire.
relacionadas con la valoracin de las mismas: re- Cosido de rocas con anclajes y corazas metli-
sistencia de terrenos. cas.
- Medicin de unidades de obra de cimentaciones Inyecciones de hormign.
superficiales y cimentaciones especiales. Congelacin del suelo.
- Medicin de unidades de obra especficas para tra-
bajos de consolidacin de terrenos. Criterios de evaluacin
- Deduccin sobre los planos de proyecto correspon-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) dientes de las diferentes unidades de obra para:
- Trabajar de forma autnoma. Encofrado de zapatas y muros.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Armado de cimientos.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Hormigonado de zapatas y zanjas.
- Tener iniciativa. Pilotajes.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Tablestacados y ataguas.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Hincado de cajones.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas. Cosido de rocas.
Inyecciones de hormign.
Actividades de enseanza y aprendizaje Congelacin del suelo.
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
de obra para trabajos de ejecucin de cimentacio- para trabajos de cimentaciones superficiales y es-
nes superficiales: peciales.
Encofrados de zapatas y zanjas. - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
Armado de cimientos. para trabajos de consolidacin de terrenos.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 70
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 8 - Medicin de las Uds. de obra para trabajos de ejecucin de


estructuras.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos de ejecucin de estruc-
turas, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspondiente

(Tiempo estimado: 8 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis de planos de proyecto para trabajos de eje- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
cucin de: de obra para trabajos de ejecucin de estructuras
Entramados metlicos. de hormign armado:
Apeos y encofrados. Apeos y encofrados.
Elementos estructurales de hormign prefabrica- Armado de vigas, pilares, pantallas y muros.
do. Puesta en obra del hormign.
Entramados de hormign. Vigas y elementos de hormign prefabricado.
Estribos y tableros para puentes. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Estructuras mixtas. de obra para trabajos de ejecucin de estructuras
metlicas:
Estructuras de madera.
Bases de anclaje.
Forjados.
Vigas y pilares.
Losas de hormign armado.
Prticos y cerchas prefabricadas.
- Identificacin de las unidades de obra en los pla-
nos correspondientes. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para trabajos de ejecucin de estructuras
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de cons-
de madera: entramados y cerchas.
truccin de estructuras de: acero, hormign arma-
do, mixtas, de maderas, y forjados y losas. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para ejecucin de forjados de piso:
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul-
tados obtenidos sobre los mismos para trabajos Forjados de hormign.
de ejecucin de estructuras. Forjados cermicos.
Forjados metlicos.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Forjados de madera.
- Consideraciones generales sobre estructuras re-
lacionadas con la valoracin de las mismas. Criterios de evaluacin
- Medicin de unidades de obra de estructuras de: - Deduccin sobre los planos de proyecto correspon-
acero, hormign armado, mixtas y de madera. dientes de las diferentes unidades de obra para
- Medicin de unidades de obra de forjados, estruc- estructuras de acero, encofrados, estructuras de
turas terminadas y estructuras de naves industria- hormign armado, estructuras de madera, forjados,
les. estructuras terminadas y estructuras de naves in-
dustriales.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
- Trabajar de forma autnoma. para trabajos de ejecucin de estructuras de: ace-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, ro, hormign armado, mixtas y de madera.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
- Tener iniciativa. para trabajos de ejecucin de forjados, estructuras
terminadas y estructuras para naves industriales.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 71
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 9 - Medicin de las unidades de obra para ejecucin de obras de


albailera, construccin de cubiertas y trabajos de impermeabilizacin y aislamiento.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos necesarios para la
ejecucin de obras de albailera, construccin de cubiertas y trabajos de impermeabilizacin y aisla-
miento, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspondiente

(Tiempo estimado: 8 perodos)


Procedimientos (contenidos organizadores) - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Anlisis de planos de proyecto para trabajos de eje- - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
cucin de: hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
Cantera y sillera.
Fbricas de bloque y ladrillo. Actividades de enseanza y aprendizaje
Cerramientos y distribuciones. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Conductos de ventilacin y chimeneas. de obra para trabajos de albailera:
Celosas y balaustradas. Mampostera, sillera y piedra labrada.
Guarnecidos y enlucidos de yeso. Fbricas de bloques de hormign y cermicos.
Enfoscados y revocos. Fbricas de ladrillo a revestir y cara vista.
Falsos techos. Cerramientos de ladrillo.
Cubiertas. Tabiquera de ladrillo y yeso.
Coberturas. Tableros y bvedas.
Impermeabilizacin y aislamiento. Recibidos de elementos y sellados a fbricas.
- Identificacin de las unidades de obra en los pla- Conductos cermicos, de fibrocemento, de hor-
nos correspondientes. mign y metlicos.
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de: Chimeneas.
Cantera. Prefabricados cermicos y de hormign.
Fbricas. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Cerramientos y particiones. de obra para ejecucin de trabajos de revestimientos
continuos y conglomerados:
Conductos de ventilacin y chimeneas.
Guarnecidos y enlucidos de yeso.
Revestimientos continuos conglomerados.
Enfoscados.
Cubiertas.
Revocos y revestimientos.
Coberturas.
Falsos techos continuos, de fibra, de lamas, de
Impermeabilizacin y aislamiento. rejillas y bandejas.
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
tados obtenidos sobre los mismos para ejecucin de obra para construccin de cubiertas:
de obras de albailera, construccin de cubiertas y
trabajos de impermeabilizacin y aislamiento. Cubiertas inclinadas.
Cubiertas planas transitables y no transitables.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Coberturas de: teja cermica, teja de hormign,
- Consideraciones generales sobre estructuras re- pizarra, fibrocemento, chapa y asflticas.
lacionadas con la valoracin de las mismas. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
- Medicin de unidades de obra de canteria, fbricas, de obra para ejecucin de impermeabilizaciones y
cerramientos y particiones, conductos de ventilacin aislamientos trmicos y acsticos.
y chimeneas, y prefabricados.
Criterios de evaluacin
- Medicin de unidades de obra de revestimientos
continuos conglomerados. - Deduccin sobre los planos de proyecto correspon-
- Medicin de unidades de obra de: cubiertas y co- dientes de las diferentes unidades de obra para
berturas. cantera, fbricas, cerramientos y particiones, con-
ductos de ventilacin y chimeneas, prefabricados,
- Medicin de unidades de obra de: impermea- revestimientos continuos conglomerados, cubier-
bilizaciones, y aislamientos trmicos y acsticos. tas y coberturas, impermeabilizaciones y aislamien-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) tos.
- Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
- Trabajar de forma autnoma. para trabajos de ejecucin de obras de albailera,
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, revestimientos continuos conglomerados, cubier-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. tas y coberturas, impermeabilizaciones y aislamien-
- Tener iniciativa. tos.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 72
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 10 - Medicin de las unidades de obra de acabados de cons-


truccin.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos necesarios para la
realizacin de los distintos acabados de construccin, sintetizar las unidades de obra implicadas y
realizar el estado de mediciones correspondiente

(Tiempo estimado: 5 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis de planos de proyecto para trabajos de eje- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
cucin de pavimentos (cementos, cermicos, gres, de obra para trabajos de pavimentacin:
terrazo, arlita, mrmol, piedra, madera, textiles, flexi- Pavimentos de cemento,
bles y soleras), peldaeados, pavimentos y para-
mentos deportivos, alicatados cermicos y de gres, Adoquines de hormign.
chapados (piedra natural, mrmol y placas de hor- Pavimentos cermicos, de gres y terrazo.
mign prefabricados), revestimientos (madera y tex- Pavimentos de arlita.
tiles), encimeras, vierteaguas y albardillas, vidrie-
Pavimentos de piedra y mrmol.
ras y translcidos, y pinturas.
Pavimentos de madera.
- Identificacin de las unidades de obra en los pla-
nos correspondientes. Pavimentos textiles y flexibles.
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de Peldaeados.
pavimentacin, peldaeados, revestimientos depor- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
tivos, alicatados, chapados, revestimientos (made- de obra para trabajos de alicatados, chapados y
ra y textiles), encimeras, vierteaguas y albardillas, vierteaguas:
vidriera y translcidos, pinturas. Alicatados cermicos y de gres.
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul- Chapados de piedra y mrmol.
tados obtenidos sobre los mismos para la ejecu-
cin de obras de acabado en las construcciones. Chapados de plaquetas de hormign prefabrica-
do.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Revestimientos de madera y textiles.
- Consideraciones generales sobre los acabados, Encimeras, vierteaguas y albardillas.
relacionadas con la valoracin de las mismas. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
- Medicin de unidades de obra de pavimentacin, de obra para trabajos de vidriera y translcidos.
peldaeados y revestimientos deportivos. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
- Medicin de unidades de obra de alicatados, cha- de obra para trabajos de pintura.
pados, revestimientos (madera y textiles), - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
encimeras, vierteaguas y albardillas. de obra para trabajos de revestimientos, de pavi-
- Medicin de unidades de obra de vidriera y mentos y paramentos deportivos.
translcidos.
Criterios de evaluacin
- Medicin de unidades de obra de pinturas.
- Deduccin sobre los planos de proyecto correspon-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) dientes de las diferentes unidades de obra para
pavimentacin, peldaeaos, revestimientos depor-
- Trabajar de forma autnoma.
tivos, alicatados, chapados, revestimientos (made-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, ra y textil), encimeras, vierteaguas y albardillas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. vidriera y translcidos, pinturas.
- Tener iniciativa. - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. para trabajos de ejecucin de acabados:
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien revestimientos (paramentos en placas o lminas),
hecho en el desarrollo de las actividades empren- vidriera y pinturas.
didas.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 73
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 11 - Medicin de las unidades de obra para carpintera y cerra-


jera.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos de carpintera y cerraje-
ra, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspondiente

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
- Anlisis de planos de proyecto para trabajos de eje- didas.
cucin de puertas, frentes de armarios, ventanas y
balcones practicables, contraventanas, capialzados Actividades de enseanza y aprendizaje
y encimeras, barandillas y pasamanos, defensas,
vallas y escaleras. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para trabajos de carpintera de madera:
- Identificacin de las unidades de obra en los pla- precercos, puerta (entrada, paso y correderas),
nos correspondientes. mamparas, contraventanas, capialzados y persia-
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de car- nas, barandillas y encimeras.
pintera y cerrajera. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
- Interpretacin de los impresos de medicin y de de obra para trabajos de carpintera de aluminio y
resultados obtenidos sobre los mismos para eje- PVC: ventanas, puertas y persianas, barandillas y
cucin de obras de carpintera y cerrajera. celosas.
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
de obra para trabajos de cerrajera: carpintera exte-
- Consideraciones generales sobre carpintera y ce- rior de acero, defensas, barandillas, vallas de ce-
rrajera, relacionadas con la valoracin de las mis- rramiento y escaleras mecnicas.
mas.
Criterios de evaluacin
- Medicin de unidades de obra de carpintera: ma-
dera, aluminio y PVC. - Deduccin sobre los planos de proyecto correspon-
- Medicin de unidades de obra de cerrajera. dientes de las diferentes unidades de obra para:
puertas, frentes de armarios, ventanas y balcones,
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) contraventanas, capialzados y encimeras, barandi-
llas y pasamanos, defensas, vallas y escaleras.
- Trabajar de forma autnoma.
- Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, para trabajos de carpintera.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
- Tener iniciativa. para trabajos de cerrajera.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 74
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 12 - Medicin de las unidades de obra para trabajos de instala-


ciones.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos de instalaciones, sinte-
tizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspondiente

(Tiempo estimado: 5 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Operaciones de medicin sobre plano de unidades


de obra para instalaciones de fontanera y de apa-
- Anlisis de planos de proyecto para trabajos de eje- ratos sanitarios:
cucin de instalaciones de electricidad, iluminacin,
fontanera, apartados sanitarios, calefaccin, aire Acometidas, contadores y conjuntos centralizados.
acondicionado, gas, aire comprimido, Tuberas y llaves de regulacin.
audiovisuales, elevacin y transporte, proteccin y Desages, bajadas y canalones.
riego. Aparatos sanitarios.
- Identificacin de las unidades de obra en los pla- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
nos correspondientes. de obra para instalaciones de calefaccin: depsi-
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de eje- tos, quemadores y calderas, conducciones, emiso-
cucin de instalaciones. res de calor y acumuladores.
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
tados obtenidos sobre los mismos para ejecucin de obra para instalaciones de aire acondicionado:
de obras de carpintera y cerrajera. conductores, difusores y rejillas, acondicionadores
individuales y centralizados, y bombas de calor.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
- Consideraciones generales sobre las instalaciones de obra para instalaciones de gas y aire comprimi-
relacionadas con la valoracin de las mismas. do.
- Medicin de las unidades de obra en instalaciones - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de electricidad e iluminacin, fontanera y aparta- de obra para instalaciones audiovisuales y siste-
dos sanitarios, calefaccin, aire acondicionado, gas mas de elevacin y transporte.
y aire comprimido, audiovisuales y sistemas de ele- - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
vacin, y proteccin. de obra para instalaciones de proteccin contra: fue-
go, robo, rayo.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades
- Trabajar de forma autnoma. de obra para instalaciones de riego, fuentes e ins-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, talaciones hidrulicas.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Criterios de evaluacin
- Tener iniciativa.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. - Deduccin sobre los planos de proyecto correspon-
dientes de las diferentes unidades de obra para:
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Instalaciones de electricidad e iluminacin.
didas. Instalaciones de fontanera y apartados sanita-
rios.
Actividades de enseanza y aprendizaje Instalaciones de calefaccin.
- Operaciones de medicin sobre plano de unidades Instalaciones de aire acondicionado.
de obra para instalaciones elctricas y de ilumina- Instalaciones de gas y aire comprimido.
cin:
Instalaciones audiovisuales y sistemas de eleva-
Centros de seccionamiento y transformacin. cin.
Cajas de proteccin, centralizacin de contado- Instalaciones de proteccin.
res y cuadros y mandos de proteccin.
Instalaciones de riego.
Lneas de enlace, repartidores y de derivacin.
- Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
Mecanismos y luminarias. para trabajos de ejecucin de instalaciones.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 75
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 13 - Medicin de las unidades de obra para trabajos de urbani-


zacin.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos de urbanizacin y
jardinera, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspondiente

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Ser flexible y adaptarse a los cambios.


- Anlisis de planos de proyecto para trabajos de eje- - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
cucin de obras de urbanizacin y jardinera. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
- Identificacin de las unidades de obra en los pla-
nos correspondientes. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de eje-
cucin de obras de urbanizacin y jardinera. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para urbanizacin:
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul-
tados obtenidos sobre los mismos para ejecucin Bordillos.
de obras de urbanizacin y jardinera. Aceras.
Mobiliario urbano.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Sealizacin horizontal y vertical.
- Consideraciones generales sobre los trabajos de Proteccin y seguridad.
urbanizacin y jardinera relacionadas con la valo-
racin de las mismas. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra de jardinera:
- Medicin de unidades de obra de urbanizacin:
Aportacin de tierras y abonos.
Bordillos y aceras.
Pavimentos y cerramientos.
Mobiliario urbano.
Plantaciones.
Sealizacin y seguridad.
- Medicin de unidades de obra de jardinera. Criterios de evaluacin

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Deduccin sobre los planos de proyecto correspon-


dientes de las diferentes unidades de obra para
- Trabajar de forma autnoma. urbanizacin y jardinera.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. para trabajos de ejecucin de obras de urbaniza-
- Tener iniciativa. cin y jardinera.

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Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 14 - Medicin de las unidades de obra para el estudio de segu-


ridad.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar los rubros relativos a los trabajos para el estudio de
seguridad, sintetizar las unidades de obra implicadas y realizar el estado de mediciones correspondiente

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Ser flexible y adaptarse a los cambios.


- Anlisis de planos de proyecto referentes a la segu- - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
ridad e higiene de la obra. hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.
- Identificacin de las unidades de obra en los pla-
nos correspondientes. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Procedimientos de cubicacin para trabajos de se-
guridad e higiene. - Operaciones de medicin sobre plano de unidades
de obra para seguridad e higiene:
- Interpretacin de impresos de medicin y de resul-
tados obtenidos sobre los mismos para trabajos Seales y balizas.
de seguridad e higiene. Mallas y redes.
Barandas y vallas.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Complementos.
- Consideraciones generales sobre los trabajos de Protecciones individuales para cuerpo, cabeza,
seguridad e higiene y la relacin con la valoracin manos y pies.
de las mismas.
Instalaciones provisionales de casetas, acometi-
- Medicin de unidades de obra de seguridad e hi- das y mobiliario.
giene: sealizacin, protecciones colectivas, protec-
ciones individuales e instalaciones provisionales. Criterios de evaluacin

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Deduccin sobre los planos de proyecto correspon-


dientes de las diferentes unidades de obra para
- Trabajar de forma autnoma. trabajos de seguridad e higiene.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, - Obtencin sobre plano del estado de cubicaciones
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. para trabajos de seguridad e higiene.
- Tener iniciativa.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 77
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 15 - Descomposicin de precios

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar la composicin de los precios descompuestos y relacio-


narlos con sus correspondientes unidades de obra

(Tiempo estimado: 8 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin del cuadro de precios de los jornales - Manejo de catlogos de materiales.
y transportes: mano de obra directa e indirecta, y - Utilizacin de documentacin relativa a los precios
transporte por unidad de peso, volumen o unitario. de la mano de obra.
- Interpretacin del cuadro de precios de los materia- - Composicin de precios auxiliares o bsicos: pas-
les: precio por unidad, precio por peso, precio por tas, morteros y hormigones.
volumen.
- Composicin de precios para obras de:
- Interpretacin del cuadro de precios de las unida-
des de obra. Movimientos de tierras y rocas.
- Interpretacin del cuadro detalle para precios des- Conducciones lineales.
compuestos: materiales, mano de obra, transporte Infraestructura.
y maquinaria, y medios auxiliares. Cimentaciones y consolidacin del terreno.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Estructura.
Albailera, cubiertas e impermeabilizacin y ais-
- Concepto de precio descompuesto. lamiento.
- Clases de precios descompuestos para las dife- Acabados.
rentes unidades de obra.
Cerrajera y carpintera.
- Elementos que componen cualquier precio.
Instalaciones.
- El convenio colectivo de la construccin.
Urbanizacin y jardinera.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Seguridad e higiene.
- Trabajar de forma autnoma. Criterios de evaluacin
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Realizacin de la descomposicin de un precio auxi-
liar o bsico de pastas, morteros y hormigones.
- Tener iniciativa.
- Realizacin de la descomposicin de un precio de
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. una unidad de obra medida en volumen, superficie,
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien longitud, peso, unitaria y partida alzada.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 78
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 16 - Valoracin de obras a efectos de proyecto.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Seleccionar unidades de obra implicadas en la valoracin de


proyectos, aplicar los precios en vigor y determinar los importes de ejecucin correspondientes.

(Tiempo estimado: 8 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Obtencin de los costes de obra directos de mano - Ordenacin y clasificacin de catlogos de materia-
de obra, materiales y maquinaria. les segn la naturaleza de los mismos.
- Obtencin de los costes de obra indirectos de ins- - Desglose de unidades de obra ya elaboradas y an-
talaciones provisionales de obra, de personal ads- lisis de su estructura y composicin.
crito a la obra y costos imprevistos. - Anlisis del convenio colectivo de la construccin y
- Anlisis del clculo del precio de ejecucin material comparacin con los anteriores.
de una unidad de obra. - Estudio de la repercusin de los precios de las uni-
- Anlisis del desglose de clculo del precio de la dades de obra en el presupuesto final.
mano de obra. - Comparacin de precios de contratacin de obra
- Clculo del coste de los materiales a pie de obra: oficial con los de iniciativa particular.
precio de origen; carga, descarga y transporte; pr- - Ejemplificaciones de costes para diversas mqui-
didas y roturas. nas.
- Clculo del coste de la maquinaria. Anlisis del cl- - Confeccin de un presupuesto de contrata para una
culo de su precio. obra de construccin: industrial, comercial, vivien-
- Anlisis de la actualizacin de precios. Sistemas das y servicios, carretera, ferrocarril, hidrulica o
de puesta al da. marina, conducciones lineales y urbanizacin.

Hechos / conceptos (contenidos soporte) Criterios de evaluacin


- Concepto de valoracin de una obra. - Atendiendo a las especificaciones tcnicas de la
- Documentos necesarios para la confeccin del pre- obra:
supuesto de contrata. Realizacin del desglose por rubros de un presu-
- Gastos generales y fiscales. puesto de contrata para obra oficial de construc-
cin de un edificio industrial.
- Beneficio industrial.
Realizacin del desglose por rubros de un presu-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) puesto de contrata para obra oficial de construc-
cin de un edificio para viviendas y servicios con
- Trabajar de forma autnoma. urbanizacin.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Realizacin del desglose por rubros de un presu-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. puesto de contrata para obra oficial de construc-
- Tener iniciativa. cin de una carretera incluida obra de conduccio-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. nes lineales.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 79
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 17 - Mediciones de obra.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Relacionar las unidades de obra realmente ejecutadas con las de
proyecto, aplicar los correspondientes mtodos y procedimientos de toma de medidas y efectuar las
operaciones necesarias para la medicin de obra.

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Interpretacin de las modalidades de medicin en - Medicin de unidades de obra para una supuesta
obra: ejecucin de movimientos de tierra, cimentaciones,
morteros y hormigones.
Unidades de obra que se miden por volumen, su-
perficie o longitud. - Medicin de unidades de obra para una supuesta
ejecucin de carpintera de armar y de taller.
Unidades de obra que se miden por peso.
- Medicin de unidades de obra para una supuesta
Unidades de obra que se miden unitariamente.
ejecucin de:
Unidades de obra que se miden por partida alza-
Albailera y cantera.
da.
Cubiertas y coberturas.
Unidades de obra que se miden por trabajo reali-
zado o destajos de obra. Recubrimientos y revestimientos.
- Medicin de la obra realmente ejecutada a cinta Aislamientos y vidriera.
corrida, descuento de huecos y cantidades de cuen- Acabados.
ta. - Medicin de unidades de obra para una supuesta
- Medicin de unidades ocultas. Empleo de testigos ejecucin de cerrajera de armar y de taller.
para posibilitar las operaciones de medicin. - Medicin de unidades de obra para una supuesta
- Anlisis de los modelos de impreso para la realiza- ejecucin de instalaciones.
cin de las mediciones de la obra. - Medicin de unidades de obra para una supuesta
ejecucin de firmes (rgidos y flexibles), sealiza-
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
cin y balizamiento.
- Caractersticas de la medicin de obra.
Criterios de evaluacin
- Instrumentos utilizados para la medicin de unida-
des en la obra. - En un supuesto prctico deducir el estado de medi-
- Trabajo de medicin conjunta direccin facultativa ciones para obras de:
contratista de la obra. Demoliciones.
- Correspondencia entre medicin y certificacin de Movimientos de tierras y rocas.
obra. Ejecucin de conducciones lineales e
- El acta de medicin. Caractersticas. infraestructuras.
- Perodos de medicin: diario, semanal y mensual. Cimentaciones y consolidaciones de terrenos.
Ejecucin de estructuras.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Albailera, cubiertas e impermeabilizacin y ais-
- Trabajar de forma autnoma. lamiento.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Acabados.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Carpintera y cerrajera.
- Tener iniciativa.
Ejecucin de instalaciones.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
Urbanizacin y jardinera.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 80
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 18 - Valoracin de obras a efectos de certificacin

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Resumir mediciones de obra, aplicar los precios correspondientes
y analizar las variables y mecanismos implicados en la certificacin de obra.

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Ser flexible y adaptarse a los cambios.


- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
- Obtencin de las relaciones valoradas:
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
Unidades de proyecto realmente ejecutadas. didas.
Unidades sujetas a precio contradictorio.
Actividades de enseanza y aprendizaje
Partidas alzadas a justificar.
Partidas alzadas de abono ntegro. - Confeccin de una relacin valorada para obra de:
Abonos a cuenta. Edificacin industrial.
Unidades defectuosas. Edificacin comercial.
Unidades incompletas. Edificacin de viviendas y servicios.
Liquidacin provisional y definitiva. Ejecucin de una carretera.
- Anlisis de los impresos de certificacin de obra en Construccin de un ferrocarril.
contratacin oficial y en contratacin privada. Construccin de una obra hidrulica o marina.
Ejecucin de conducciones lineales.
Hechos / conceptos (contenidos soporte)
Urbanizacin.
- Concepto de valoracin de obras a efectos de certi-
ficacin. Criterios de evaluacin
- Obtencin del importe de una obra: - Atendiendo a las especificaciones tcnicas de la
- Precios de proyecto. obra:
- Precios contradictorios. Composicin de una relacin valorada para una
- Valoracin de las partidas alzadas. obra de contratacin oficial de construccin de un
edificio industrial.
- Acopio de materiales. Maquinaria e instalaciones
de obra. Valoracin de todos ellos a efectos de cer- Composicin de una relacin valorada para una
tificacin. obra de contratacin oficial de construccin de un
edificio para viviendas y servidos con urbaniza-
- Caractersticas de la certificacin de obra
cin.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Composicin de una relacin valorada para una
obra de contratacin oficial de construccin de una
- Trabajar de forma autnoma. carretera incluidas las conducciones lineales.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Tener iniciativa.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 81
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 19 - Revisin de precios para obras en ejecucin.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Analizar frmulas de revisin de precios, relacionndolas con el


correspondiente proyecto y aplicarlas en su justa medida.

(Tiempo estimado: 4 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis de los ndices anuales y mensuales de re- - Aplicacin de la frmula de revisin de precios para
visin de precios. obras:
- Procedimientos de obtencin de los ndices de revi- De movimientos de tierra y roca en general.
sin. De fbrica.
- Anlisis de las materias que forman parte de la re- De abastecimiento de agua y saneamiento.
visin de precios de mano de obra, energa y mate-
riales. De hormign.
- Interpretacin de la simbologa utilizada en la deno- Con muros de fbrica.
minacin de los diferentes ndices de revisin: Con estructuras de hormign armado.
Mano de obra. Con estructura metlica.
Energa. Con estructura mixta.
Cemento. De jardinera.
Acero. Elctricas.
Ligantes bituminosos. De afirmado y pavimentacin de caminos, pistas
Cermica. y carreteras.
Madera. - Realizacin de un diagrama, para cada uno de los
tipos anteriores de obra, de la evolucin del ndice
Aluminio. de precios en su perodo de ejecucin.
Cobre. - Comparacin del precio definitivo con el de proyec-
- Procedimiento de eleccin de la frmula adecuada to para cada uno de los tipos de obra anteriores.
a los diferentes tipos de proyectos.
- Materializacin de los grficos de evolucin de pre- Criterios de evaluacin
cios. - Atendiendo a las especificaciones de obra y apli-
cando la frmula de revisin de precios correspon-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) diente:
- El sistema de revisin de precios. Caractersticas. Obtencin de la certificacin definitiva para una
mbito de aplicacin y disposiciones legales. obra de contratacin oficial de construccin de un
- Composicin de las frmulas tipo de revisin de edificio industrial.
precios para contratacin oficial. Obtencin de la certificacin definitiva para una
- Clasificacin de frmulas tipo para revisin de pre- obra de contratacin oficial de construccin de un
cios. edificio para viviendas y servicios con urbaniza-
cin.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Obtencin de la certificacin definitiva para una
- Trabajar de forma autnoma. obra de contratacin oficial de construccin de una
carretera incluidas las conducciones lineales.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. - Realizacin de un diagrama de la evolucin de los
ndices de revisin de precios durante el perodo de
- Tener iniciativa. un ao para cada una de las obras de:
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. Construccin de vivienda unifamiliar con estruc-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien tura de hormign.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Construccin de nave industrial con estructura me-
didas. tlica.
Construccin de una carretera.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 82
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 20 - Presupuesto. Un ejemplo prctico.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas en


las unidades de trabajo precedentes a un ejemplo prctico de elaboracin de un presupuesto.

(Tiempo estimado: 16 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Anlisis de los planos del proyecto y bsqueda de - Trabajar de forma autnoma.
la informacin necesaria en las memorias y plie- - Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
gos de condiciones. manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Ordenacin y agrupamiento por afinidad de las uni- - Tener iniciativa.
dades de obra implicadas. - Ser flexible y adaptarse a los cambios.
- Completar estadillos o impresos normalizados de - Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
medicin utilizando el criterio de medicin especifi- hecho en el desarrollo de las actividades empren-
cado para cada unidad de obra. didas.
- Seleccin de los precios unitarios vigentes y, en su
caso, elaboracin o actualizacin de los precios Actividades de enseanza y aprendizaje
descompuestos.
- Elaboracin de un presupuesto completo para una
- Bsqueda de la informacin econmica relevante obra de contratacin oficial o privada similar a las
para la elaboracin de presupuestos y elaboracin que puedan encontrarse en el entorno del centro de
de cuadros resumen. formacin, como por ejemplo una vivienda
- Utilizacin de hojas de clculo, bases de datos y/o unifamiliar situada a media ladera en parcela con
programas de propsito especfico para la confec- acceso directo desde va pblica y dotada de todos
cin de presupuestos, impresin y archivo de la in- los servicios necesarios as como de camino de
formacin resultante. llegada y piscina privada.

Hechos / conceptos (contenidos soporte) Criterios de evaluacin


- Presupuesto general: resumen de rubros y configu- - Realizacin del presupuesto completo solicitado.
racin del presupuesto.
- Mecanizado de operaciones para la confeccin de
presupuestos: software de propsito general (ho-
jas de clculo y bases de datos sobre precios de
materiales y mano de obra) y software especfico
para la confeccin de presupuestos.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 83
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

EJEMPLIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD DE TRABAJO N 1: Documento Mediciones y Proyecto.


Total de perodos de la Unidad de Trabajo: 4 Nmero de actividades propuestas: 1

ACTIVIDAD N 1

Tiempo estimado: 3 perodos - Recoge las unidades presentadas por los alumnos y veri-
fica su redaccin proponiendo las correcciones oportu-
Realizacin: en grupo e individualmente nas.

Ubicacin: aula de diseo ALUMNOS


- Atienden a la exposicin terica y toman nota en su libreta
Objetivos de la actividad: analizar la estructura y funcin de trabajo de los principales conceptos tratados.
de los principales documentos que conforman las mediciones
- Analizan individualmente la tarea encomendada y buscan
de un proyecto, comprender los conceptos fundamentales y la informacin necesaria para llevarla a cabo.
conocer la terminologa empleada.
- Realizan en grupo el proceso de puesta en comn de la
Medios didcticos y tecnolgicos y documentos de informacin y sacan conclusiones para presentarlas al
apoyo: documentos de un proyecto, estadillos para medicio- gran grupo.
nes, presupuestos, cuadros de precios, software de prop- - Recogen la redaccin definitiva de las unidades de obra
sito general, Internet, retroproyector, acetatos y rotuladores aprobadas por el profesor y las incorporan en su libreta
especiales. de trabajo para que sirvan de ejemplos vlidos para ulte-
riores trabajos.
Secuencia / desarrollo de la actividad:
Seguimiento de la actividad por parte del profesor:
PROFESOR - Realiza un seguimiento del trabajo de los alumnos, resol-
- Expone tericamente los conceptos de medicin y unidad viendo las dudas o peticiones de ms informacin.
de obra y los relaciona con los documentos de un proyec- - Modera la puesta en comn, completa las conclusiones
to y con la ejecucin posterior del mismo, marcando sobre obtenidas por los alumnos y las contrasta con los docu-
plano las dimensiones medidas y sealando en las dife- mentos del proyecto que hayan servido de base para la
rentes memorias o pliegos de condiciones la naturaleza de elaboracin del trabajo encomendado.
la unidad de obra previamente sealada.
- Organiza los grupos de trabajo y expone la tarea que Evaluacin de la actividad realizada por el alumno:
deben realizar consistente en analizar en grupo la redac- - Seleccionar la informacin relevante relacionada con las
cin de varias unidades de obra y buscar la informacin unidades de obra propuestas para su medicin.
tcnica relacionada en los diferentes documentos de un - Manejar con destreza el escalmetro y anotar con orden
proyecto. las principales medidas requeridas expresndolas en la
- Recoge lo realizado por los alumnos y verifica el trabajo unidad de medida y con la exactitud apropiada a la natura-
elaborado. leza del trabajo propuesto.
- Propone como trabajo individual la redaccin de posibles - Redactar con claridad unidades de obra similares a las
unidades de obra similares a las analizadas en la tarea propuestas contemplando posibles alternativas en su re-
anterior. daccin.
- Mantener al da la libreta de trabajo.

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DESARROLLO CURRICULAR DEL MDULO

MODULO DE PLANES DE OBRA

Objetivo del Mdulo formativo:


Conocer y aplicar las tcnicas de programacin ms usuales relativas al seguimiento de la
planificacin de obras. (Asociado a la Unidad de Competencia)

Seleccin del tipo de contenido organizador: los procedimientos

Identificacin y ordenacin de las Unidades de Trabajo (UT):

UT 1: Fases y actividades de una obra - 3 perodos

UT 2: Tcnicas de programacin. Control de tiempo y costes - 6 perodos

UT 3: Planificacin de procesos: Demoliciones - 3 perodos

UT 4: Planificacin de procesos: Movimientos de tierras - 3 perodos

UT 5: Planificacin de procesos: Extraccin y movimiento de rocas - 3 perodos

UT 6: Planificacin de procesos: Firmes - 3 perodos

UT 7: Planificacin de procesos: Vas frreas - 3 perodos

UT 8: Planificacin de procesos: Cimentaciones especiales - 3 perodos

UT 9: Planificacin de procesos: Obras martimas e hidrulicas - 3 perodos

UT 10: Planificacin de procesos: Obras de hormign - 6 perodos

UT 11: Planificacin de procesos: Drenajes y saneamientos - 3 perodos

UT 12: Planificacin de procesos: Cerramientos y particiones - 6 perodos

UT 13: Planificacin de procesos: Revestimientos - 3 perodos

UT 14: Planificacin de procesos: Estructuras metlicas - 6 perodos

UT 15: Planificacin de procesos: Estructuras mixtas - 3 perodos

UT 16: Planificacin de procesos: Estructuras de madera - 3 perodos

UT 17: Planificacin de procesos: Instalaciones - 6 perodos

UT 18: Planificacin de procesos: Abastecimientos - 6 perodos

UT 19: Planificacin de la ejecucin de una obra de edificacin - 12 perodos

UT 20: Planificacin de la ejecucin de una obra civil - 16 perodos

Total 100 perodos

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UT 1
Fases y actividades
de una obra

UT 2
Tcnicas de programacin
Control de tiempos y costos

UT 3
Planificacin de demoliciones

UT 4
Planificacin de movimientos
de tierra
UT 20
UT 5 Planificacin de la
Planificacin de extraccin y ejecucin de una obra civil
movimientos de rocas

UT 19
UT 6 Planificacin de la
Planificacin de firmes ejecucin de una obra de
edificacin

UT 18
UT 7
Planificacin de vas frreas
Planificacin de
abastecimientos

UT 8 UT 17
Planificacin de cimentaciones Planificacin de
especiales
instalaciones

UT 9 UT 16
Planificacin de obrs marti- Planificacin de estructuras
mas e hidrulicas de madera

UT 10 UT 15
Planificacin de obras de Planificacin de estructu-
hormign ras mixtas

UT 11 UT 14
Planificacin de drenajes y Planificacin de estructu-
saneamiento ras metlicas

UT 12 UT 13
Planificacin de Planificacin de
cerramientos y particiones revestimientos

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UNIDAD DE TRABAJO N 1 - Fases y actividades de una obra.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Crear en el alumno la visin general de una obra como conjunto de
muchas pequeas obras que, bien elegidas y ordenadas, llevan a un fcil seguimiento que permita
conducirla a buen fin, tanto tcnico como econmico-temporal.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis del desglose de un proyecto en fases de - Descomposicin en fases de un proyecto de edifi-
obra. cacin o de obra civil.
- Anlisis de las principales actividades de obra que - Sobre el proyecto anterior, indicacin de las princi-
componen las fases de sta. pales actividades o unidades de obra que sern
- Procedimientos y/o sistemas para estimar la medi- objeto de seguimiento.
cin de las unidades de obra. - En un supuesto prctico de ejecucin de obra, com-
- Relacin de cada unidad de obra con sus materia- probacin de las mediciones de las principales
les, equipos, herramientas y mano de obra. unidades de obra.
- Procedimiento para estimar tiempos y costes. - Eleccin de las principales unidades de obra y aso-
ciacin de las mismas con los medios, mquinas,
Hechos / conceptos (contenidos soporte) herramientas y mano de obra necesarios para lle-
varlas a cabo.
- Definicin de fase de obra.
- Definicin de actividad de obra. Criterios de evaluacin
- Tareas. - Sobre un proyecto de vivienda unifamiliar:
- Comprobacin de las principales unidades de obra. Enumeracin de las distintas fases de la obra
- Equipos, materiales, herramientas y mano de obra que seran objeto de seguimiento.
utilizados, en general, en las unidades de obra. Razonamiento de la eleccin de las unidades de
- Estimacin de tiempos y costes para las unidades obra que formarn parte del seguimiento.
de obra. Indicacin de cules seran los medios y equipos
empleados en la ejecucin de las principales uni-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) dades de obra.
- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un proyecto de obra civil:
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Enumeracin de las distintas fases de la obra
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. que seran objeto de seguimiento.
- Tener iniciativa. Razonamiento de la eleccin de las unidades de
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. obra que formarn parte del seguimiento.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Indicacin de cules seran los medios y equipos
hecho en el desarrollo de las actividades empren- empleados en la ejecucin de las principales uni-
didas. dades de obra.

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UNIDAD DE TRABAJO N 2 - Tcnicas de programacin. Control de tiempo y costes.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer y familiarizarse con los diversos programas y mtodos
que permiten la realizacin y seguimiento de un plan de obra que conduzca a la correcta ejecucin de la
misma, en plazo y dentro del coste previsto

(Tiempo estimado: 6 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Anlisis de las fases de ejecucin del PERT. - Sobre un proyecto de vivienda unifamiliar:
- Interpretacin de las actividades bsicas de una Eleccin de las actividades principales objeto de
obra. la planificacin.
- Asignacin de actividades virtuales, en general, a Asignacin de tiempos a dichas actividades.
los distintos tipos de obra. Estudio del coste de las mismas.
- Diferenciacin entre actividad y suceso. Realizacin de un PERT, aadiendo las activida-
- Anlisis de las actividades de una obra y su ordena- des virtuales y los posibles sucesos.
cin en el tiempo. Ejecucin de una red de preferencias.
- Utilizacin del diagrama en el seguimiento de una Dibujo de diagramas de Gantt, parciales y totales.
obra.
Realizacin del camino crtico, indicando los
- Especificacin de las redes que se pueden formar semicrticos que puedan darse.
en una obra.
- Sobre un proyecto de obra civil:
- Anlisis de las actividades crticas.
Eleccin de las actividades principales objeto de
- Procedimientos para el control del tiempo de las la planificacin.
actividades.
Asignacin de tiempos a dichas actividades.
- Anlisis del coste de las actividades.
Estudio del costo de las mismas.
- Anlisis de los rendimientos ante situaciones im-
previstas. Mejoras. Realizacin de un PERT, aadiendo las activida-
des virtuales y los posibles sucesos.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) Ejecucin de una red de preferencias.
- PERT. Definicin. Dibujo de diagramas de Gantt, parciales y totales.
- Elementos bsicos: actividades. Realizacin del camino crtico indicando los
semicrticos que puedan darse.
- Actividades virtuales.
- Sucesos o acontecimientos. Criterios de evaluacin
- Diagrama de precedencias. - Sobre un supuesto de ejecucin de vivienda
- Diagrama de Gantt. unifamiliar:
- Red directora y redes parciales. Identificacin de las actividades principales que
- Caminos crticos, semicrticos y marginales. pueden ser objeto de seguimiento para un co-
rrecto control de la obra.
- Control del tiempo.
Indicacin, despus de la ejecucin de una red
- Control de costes. de precedencias, de cul ser el camino crtico.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Dibujo de un diagrama de Gantt que permita un
rpido seguimiento de la actividad de obra.
- Trabajar de forma autnoma.
Realizacin de un PERT, indicando las activida-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, des virtuales de la programacin.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
- Sobre un supuesto de ejecucin de obra civil:
- Tener iniciativa.
Identificacin de las actividades principales que
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. pueden ser objeto de seguimiento para un co-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien rrecto control de la obra.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Indicacin, despus de la ejecucin de una red
didas. de precedencias, de cul ser el camino crtico.
Dibujo de un diagrama de Gantt que permita un
rpido seguimiento de la actividad de obra.
Realizacin de un PERT, indicando las activida-
des virtuales de la programacin.

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UNIDAD DE TRABAJO N 3 - Planificacin de procesos: Demoliciones.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo demoliciones que puede ser
una obra por s sola o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) obra de demolicin, realizacin de la relacin de


fases, actividades y tareas que la componen.
- Ordenacin de las actividades y tareas que se de-
sarrollan en las demoliciones. - Composicin de un diagrama que exprese la se-
cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- actividades crticas.
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
vidades y tareas. de seguridad, herramientas, maquinaria y mano
de obra, etc.
- Temporizacin de actividades y tareas.
- Asistencia a la ejecucin de una demolicin o, en
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- su defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre un
tos tipos de demoliciones proceso similar.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
temporizacin de las actividades y tareas que la
- Consideraciones generales sobre las demolicio- componen.
nes, relacionadas con la planificacin.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Tipos de demoliciones.
- Realizacin de informes por cada una de las activi-
- Actividades que se desarrollan. dades de objetivos alcanzados.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
maqui-naria y mano de obra necesarios para los previstos inicialmente.
trabajos de demoliciones.
- Conocimiento de posibles imprevistos. Criterios de evaluacin

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una


demolicin:
- Trabajar de forma autnoma. Secuenciacin del proceso completo.
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Asignar medios auxiliares y de seguridad, herra-
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. mientas, maquinaria y mano de obra al proceso.
- Tener iniciativa. Temporizacin de las diferentes fases y el total
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. del j proceso.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
hecho en el desarrollo de las actividades empren- resolverlos.
didas. Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaborar el informe co-
Actividades de enseanza y aprendizaje
rrespondiente.
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una

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UNIDAD DE TRABAJO N 4 - Planificacin de procesos: movimientos de tierra.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo movimientos de tierras que


puede ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en los movimientos de tierras. obra de movimiento de tierras, realizacin de la re-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- lacin de fases, actividades y tareas que la compo-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- nen:
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- Composicin de un diagrama que exprese la se-
vidades y tareas. cuencia de las operaciones y donde aparezcan
- Temporizacin de actividades y tareas. las actividades crticas.
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- Realizacin de asignacin de medios auxiliares y
tos tipos de movimientos de tierras. de seguridad, herramientas, maquinaria y mano
de obra.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Asistencia a la ejecucin de un movimiento de tie-
- Consideraciones generales sobre los movimien- rras o, en su defecto, a la proyeccin de un vdeo
tos de tierras, relacionadas con la planificacin de sobre un proceso similar.
los mismos. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
- Tipos de movimientos de tierras. temporizacin de las actividades y tareas que la
componen.
- Actividades que se desarrollan.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas,
maquinaria y mano de obra necesarios para los - Realizacin de informes por cada una de las activi-
trabajos de movimientos de tierras. dades de objetivos alcanzados.
- Conocimiento de posibles imprevistos. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
previstos inicialmente
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma.
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de un
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, movimiento de tierras:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa.
Asignar medios auxiliares y de seguridad, herra-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. mientas, maquinaria y mano de obra al proceso.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Temporizacin de las diferentes fases y del total
hecho en el desarrollo de las actividades empren- del proceso.
didas.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

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UNIDAD DE TRABAJO N 5 - Planificacin de procesos: Extraccin y movimiento de


rocas.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo extraccin y movimiento de


rocas que puede ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en la extraccin y movimientos de rocas. obra de extraccin y movimiento de rocas, realiza-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- cin de la relacin de fases, actividades y tareas
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- que la componen.
cesarios; para la realizacin de las respectivas acti- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
vidades y tareas. cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
- Temporizacin de actividades y tareas. actividades crticas.
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
tos tipos de extraccin y movimientos de rocas de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
obra.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Asistencia a la ejecucin de una extraccin y movi-
- Consideraciones generales sobre la extraccin y miento de rocas o, en su defecto, a la proyeccin de
movimientos de rocas, relacionadas con la planifi- un vdeo sobre un proceso similar.
cacin de la misma. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
- Tipos de extraccin y movimientos de rocas. temporizacin de las actividades y tareas que la
componen.
- Actividades que se desarrollan.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas,
maquinaria y mano de obra necesarios para los - Realizacin de informes por cada una de las activi-
trabajos de extraccin y movimientos de rocas. dades de objetivos alcanzados.
- Conocimiento de posibles imprevistos - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
previstos inicialmente
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma.
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, extraccin y movimiento de rocas:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa.
Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 91
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 6 - Planificacin de procesos: firmes.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo firmes que puede ser una obra
por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en los firmes. obra de firmes, realizacin de la relacin de fases,
actividades y tareas que la componen.
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
vidades y tareas. actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas. - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin-
obra.
tos tipos de firmes
- Asistencia a la ejecucin de un firme o, en su defec-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) to, a la proyeccin de un vdeo sobre un proceso
similar.
- Consideraciones generales sobre los firmes, rela-
cionadas con su planificacin. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
Temporizacin de las actividades y tareas que la
- Tipos de firmes. componen.
- Actividades que se desarrollan. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Realizacin de informes por cada una de las activi-
maquinaria y mano de obra necesarios para los dades de objetivos alcanzados.
trabajos de firmes.
- Comparacin de los objetivos alcanzados con los
- Conocimiento de posibles imprevistos. previstos inicialmente.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de un fir-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, me:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa. Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 92
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 7 - Planificacin de procesos: vas frreas.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo vas frreas que puede ser una
obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en las vas frreas. obra de va frrea, realizacin de la relacin de fa-
ses, actividades y tareas que la componen.
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
vidades y tareas. actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas. - Realizacin de asignacin de medios auxiliares y
de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin-
obra.
tos tipos de vas frreas
- Asistencia a la ejecucin de una va frrea o, en su
Hechos / conceptos (contenidos soporte) defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre un proce-
so similar.
- Consideraciones generales sobre las vas frreas,
relacionadas con la planificacin de las mismas. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
temporizacin de las actividades y tareas que la
- Tipos de vas frreas. componen.
- Actividades que se desarrollan. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Realizacin de informes por cada una de las activi-
maquinaria y mano de obra necesarios para los dades de objetivos alcanzados.
trabajos de vas frreas.
- Comparacin de los objetivos alcanzados con los
- Conocimiento de posibles imprevistos. previstos inicialmente.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una va
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, frrea:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa. Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 93
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 8 - Planificacin de procesos: Cimentaciones especiales.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo vas frreas que puede ser una
obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en las cimentaciones especiales. obra de cimentacin especial, realizacin de la re-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- lacin de fases, actividades y tareas que la compo-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- nen.
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
vidades y tareas. cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
- Temporizacin de actividades y tareas. actividades crticas.
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
tos tipos de cimentaciones especiales. de seguridad, herramientas, maquinaria y mano
de obra.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Asistencia a la ejecucin de una cimentacin espe-
- Consideraciones generales sobre las cimentacio- cial o, en su defecto, a la proyeccin de un vdeo
nes especiales, relacionadas con la planificacin sobre un proceso similar.
de las mismas. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
- Tipos de cimentaciones especiales. temporizacin de las actividades y tareas que la
componen.
- Actividades que se desarrollan.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas,
maquinaria y mano de obra necesarios para los - Realizacin de informes por cada una de las activi-
trabajos de cimentaciones especiales. dades de objetivos alcanzados.
- Conocimiento de posibles imprevistos. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
previstos inicialmente.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma.
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, cimentacin especial:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa.
Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
- Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe co-
rrespondiente.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 94
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 9 - Planificacin de procesos: obras martimas e hidrulicas.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo obras martimas e hidrulicas


que puede ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en las obras martimas e hidrulicas. obra martima y/o hidrulica, realizacin de la rela-
cin de fases, actividades y tareas que la compo-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguridad
nen.
herramientas, maquinaria y mano de obra necesa-
rios para la realizacin de las respectivas activida- - Composicin de un diagrama que exprese la
des y tareas. secuenciacin de las operaciones y donde aparez-
can las actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas.
- Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin-
de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
tos tipos de obras martimas e hidrulicas.
obra.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Asistencia a la ejecucin de una obra martima y/o
hidrulica o, en su defecto, a la proyeccin de un
- Consideraciones generales sobre las obras marti- vdeo sobre un proceso similar.
mas e hidrulicas, relacionadas con la planifica-
cin de las mismas. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
temporizacin de las actividades y tareas que la
- Tipos de obras martimas e hidrulicas. componen.
- Actividades que se desarrollan. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Realizacin de informes por cada una de las activi-
maquinaria y mano de obra necesarios para los dades de objetivos alcanzados.
trabajos de obras martimas e hidrulicas.
- Comparacin de los objetivos alcanzados con los
- Conocimiento de posibles imprevistos. previstos inicialmente.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, obra martima y/o hidrulica:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa. Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente,

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 95
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 10 - Planificacin de procesos: Obras de hormign.

Objetivo de la Unidad de Trabajo:

(Tiempo estimado: 6 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en las obras de hormign. obra de hormign, realizacin de la relacin de fa-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- ses, actividades y tareas que la componen.
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
vidades y tareas. actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas. - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
tos tipos de obras de hormign. obra.
- Asistencia a la ejecucin de una obra de hormign
Hechos / conceptos (contenidos soporte) o, en su defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre
- Consideraciones generales sobre las obras de un proceso similar.
hormign, relacionadas con la planificacin de las - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
mismas. temporizacin de las actividades y tareas que la
- Tipos de obras de hormign. componen.
- Actividades que se desarrollan. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Realizacin de informes por cada una de las activi-
maquinaria y mano de obra necesarios para los dades de objetivos alcanzados.
trabajos de obras de hormign. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
- Conocimiento de posibles imprevistos. previstos inicialmente

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin

- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una


obra de hormign:
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa. Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. ceso.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Temporizacin de las diferentes fases y del total
hecho en el desarrollo de las actividades empren- del proceso.
didas.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
corres-pondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 96
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 11 - Planificacin de procesos: drenajes y saneamientos.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo drenajes y saneamientos que


puede ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en los drenajes y saneamientos. obra de drenajes y saneamiento, realizacin de la
relacin de fases, actividades y tareas que la com-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- ponen.
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
vidades y tareas. cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas.
- Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin-
de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
tos tipos de drenajes y saneamientos.
obra.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Asistencia a la ejecucin de un drenaje y/o sanea-
miento o, en su defecto, a la proyeccin de un vdeo
- Consideraciones generales sobre los drenajes y sobre un proceso similar.
saneamiento, relacionadas con la planificacin de
los mismos. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
temporizacin de las actividades y tareas que la
- Tipos de drenajes y saneamiento. componen.
- Actividades que se desarrollan. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Realizacin de informes por cada una de las activi-
maquinaria y mano de obra necesarios para los dades de objetivos alcanzados.
trabajos de drenajes y saneamiento.
- Comparacin de los objetivos alcanzados con los
- Conocimiento de posibles imprevistos. previstos inicialmente.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de un dre-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, naje y/o saneamiento:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa. Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 97
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 12 - Planificacin de procesos: cerramientos y particiones.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo cerramientos y particiones que


puede ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 6 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en los cerramientos y particiones. obra de cerramientos y particiones, realizacin de
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- la relacin de fases, actividades y tareas que la com-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- ponen.
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
vidades y tareas. cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
- Temporizacin de actividades y tareas. actividades crticas.
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
tos tipos de cerramientos y particiones. de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
obra.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Asistencia a la ejecucin de un cerramiento y/o par-
- Consideraciones generales sobre los cerramientos ticin o, en su defecto, a la proyeccin de un vdeo
y particiones, relacionadas con la planificacin de sobre un proceso similar.
los mismos. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
- Tipos de cerramientos y particiones. temporizacin de las actividades y tareas que la
componen.
- Actividades que se desarrollan.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas,
maquinaria y mano de obra necesarios para los - Realizacin de informes por cada una de las activi-
trabajos de cerramientos y particiones. dades de objetivos alcanzados.
- Conocimiento de posibles imprevistos. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
previstos inicialmente.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma.
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de un ce-
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, rramiento y/o particin:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa.
Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 98
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 13 - Planificacin de procesos: revestimientos.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo revestimientos que puede ser
una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 6 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en los procesos de revestimiento de para- obra de revestimiento, realizacin de la relacin de
mentos, solados y alicatados. fases, actividades y tareas que la componen.
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- actividades crticas.
vidades y tareas. - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
- Temporizacin de actividades y tareas. de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- obra,
tos tipos de cerramientos y particiones. - Asistencia a la ejecucin de un revestimiento o, en
su defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre un
Hechos / conceptos (contenidos soporte) proceso similar.
- Consideraciones generales sobre los procesos de - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
revestimiento de paramentos, solados y alicatados, temporizacin de las actividades y tareas que la
relacionados con la planificacin de los mismos. componen.
- Tipos de cerramientos y particiones. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Actividades que se desarrollan. - Realizacin de informes por cada una de las activi-
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, dades de objetivos alcanzados.
maquinaria y mano de obra necesarios para los - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
trabajos de cerramientos y particiones. previstos inicialmente.
- Conocimiento de posibles imprevistos. Criterios de evaluacin
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de un re-
- Trabajar de forma autnoma. vestimiento:
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Secuenciacin del proceso completo.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Tener iniciativa. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
ceso.
- Ser flexible y adaptarse a los cambios.
Temporizacin de las diferentes fases y del total
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien del proceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren-
didas. Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 99
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 14 - Planificacin de procesos: Estructuras metlicas.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo estructuras metlicas que


puede ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 6 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje:


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en las estructuras metlicas. obra de estructura metlica, realizacin de la rela-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- cin de fases, actividades y tareas que la compo-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- nen.
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
vidades y tareas. cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
- Temporizacin de actividades y tareas. actividades crticas.
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
tos tipos de estructuras metlicas. de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
obra.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Asistencia a la ejecucin de una estructura metli-
- Consideraciones generales sobre las estructuras ca o, en su defecto, a la proyeccin de un vdeo so-
metlicas, relacionadas con la planificacin de las bre un proceso similar.
mismas. - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
- Tipos de estructuras metlicas. temporizacin de las actividades y tareas que la
componen.
- Actividades que se desarrollan.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas,
maquinaria y mano de obra necesarios para los - Realizacin de informes por cada una de las activi-
trabajos de estructuras metlicas. dades de objetivos alcanzados.
- Conocimiento de posibles imprevistos. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
previstos inicialmente.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma.
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, estructura metlica:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa.
Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporalizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 100
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 15 - Planificacin de procesos: estructuras mixtas.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo estructuras mixtas que puede
ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 6 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en las estructuras mixtas. obra de estructura mixta, realizacin de la relacin
de fases, actividades y tareas que la componen.
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
vidades y tareas. actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas. - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin-
obra.
tos tipos de estructuras mixtas.
- Asistencia a la ejecucin de una estructura mixta o,
Hechos / conceptos (contenidos soporte) en su defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre un
proceso similar.
- Consideraciones generales sobre las estructuras
mixtas, relacionadas con la planificacin de las mis- - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
mas. temporizacin de las actividades y tareas que la
componen.
- Tipos de estructuras mixtas.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Actividades que se desarrollan.
- Realizacin de informes por cada una de las activi-
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, dades de objetivos alcanzados.
maquinaria y mano de obra necesarios para los
trabajos de estructuras mixtas. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
previstos inicialmente.
- Conocimiento de posibles imprevistos.
Criterios de evaluacin
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Trabajar de forma autnoma. estructura mixta:
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Secuenciacin del proceso completo.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Tener iniciativa. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. ceso.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Temporizacin de las diferentes fases y del total
hecho en el desarrollo de las actividades empren- del proceso.
didas. Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 101
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 16 - Planificacin de procesos: estructuras de madera.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo estructuras de madera que


puede ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 3 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en las estructuras de madera. obra de estructura de madera, realizacin de la re-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- lacin de fases, actividades y tareas que la compo-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- nen.
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
vidades y tareas. cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
- Temporizacin de actividades y tareas. actividades crticas.
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
tos tipos de estructuras de madera. de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
obra.
Hechos / conceptos (contenidos soporte) - Asistencia a la ejecucin de una estructura de ma-
- Consideraciones generales sobre las estructuras dera o, en su defecto, a la proyeccin de un vdeo
de madera, relacionadas con la planificacin de las sobre un proceso similar.
mismas. - Sobre esta actividad, efectuar un estudio de
- Tipos de estructuras de madera. temporizacin de las actividades y tareas que la
componen.
- Actividades que se desarrollan.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas,
maquinaria y mano de obra necesarios para los - Realizacin de informes por cada una de las activi-
trabajos de estructuras de madera. dades de objetivos alcanzados.
- Conocimiento de posibles imprevistos. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
previstos inicialmente
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
Criterios de evaluacin
- Trabajar de forma autnoma.
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, estructura de madera:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa.
Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien ceso.
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 102
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 17 - Planificacin de procesos: instalaciones.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo instalaciones que puede


ser una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 6 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en las instalaciones. obra de instalacin, realizacin de la relacin de
fases, actividades y tareas que la componen.
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri-
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
vidades y tareas. actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas. - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin-
obra.
tos tipos de instalaciones.
- Asistencia a la ejecucin de una instalacin o, en
Hechos / conceptos (contenidos soporte) su defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre un
proceso similar.
- Consideraciones generales sobre las instalacio-
nes, relacionadas con la planificacin de las mis- - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
mas. temporizacin de las actividades y tareas que la
componen.
- Tipos de instalaciones.
- Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Actividades que se desarrollan.
- Realizacin de informes por cada una de las activi-
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, dades de objetivos alcanzados.
maquinaria y mano de obra necesarios para los
trabajos de instalaciones. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
previstos inicialmente.
- Conocimiento de posibles imprevistos.
Criterios de evaluacin
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Trabajar de forma autnoma. instalacin:
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, Secuenciacin del proceso completo.
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo.
Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Tener iniciativa. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. ceso.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Temporizacin de las diferentes fases y del total
hecho en el desarrollo de las actividades empren- del proceso.
didas. Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 103
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 18 - Planificacin de procesos: abastecimientos.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Conocer el proceso constructivo abastecimientos que puede ser
una obra por s solo o formar parte del conjunto de la misma.

(Tiempo estimado: 6 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en los abastecimientos. obra de abastecimiento, realizacin de la relacin
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- de fases, actividades y tareas que la componen.
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
vidades y tareas. actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas. - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
tos tipos de abastecimientos. obra.
- Asistencia a la ejecucin de un abastecimiento o,
Hechos / conceptos (contenidos soporte) en su defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre un
- Consideraciones generales sobre los abasteci- proceso similar.
mientos, relacionadas con la planificacin de los - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
mismos. temporizacin de las actividades y tareas que la
- Tipos de abastecimientos. componen.
- Actividades que se desarrollan. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Realizacin de informes por cada una de las activi-
maquinaria y mano de obra necesarios para los dades de objetivos alcanzados.
trabajos de abastecimientos. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
- Conocimiento de posibles imprevistos. previstos inicialmente.

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin

- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de un abas-


tecimiento:
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa. Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. ceso.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien Temporizacin de las diferentes fases y del total
hecho en el desarrollo de las actividades empren- del proceso.
didas.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 104
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 19 - Planificacin de la ejecucin de una obra de edificacin.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Realizar una planificacin de la ejecucin de la construccin de


una obra de edificacin que globalice la aplicacin de los conocimientos adquiridos en las anteriores
Unidades de Trabajo.

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenacin de las actividades y tareas que se de- - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
sarrollan en la ejecucin de la construccin de una obra de vivienda unifamiliar, realizacin de la rela-
obra de edificacin. cin de fases, actividades y tareas que la compo-
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- nen.
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- - Composicin de un diagrama que exprese la se-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- cuencia de las operaciones y donde aparezcan las
vidades y tareas. actividades crticas.
- Temporizacin de actividades y tareas. - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
tos tipos de obras de edificacin. obra.
- Asistencia a la ejecucin de una vivienda unifamiliar
Hechos / conceptos (contenidos soporte) o, en su defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre
- Consideraciones generales sobre los trabajos ne- un proceso similar.
cesarios para la ejecucin de la una obra de edifi- - Sobre esta actividad, realizacin de un estudio de
cacin, relacionados con la planificacin de los mis- temporizacin de las actividades y tareas que la
mos. componen.
- Actividades que se desarrollan. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Realizacin de informes por cada una de las activi-
maquinaria y mano de obra necesarios para los dades de objetivos alcanzados.
trabajos. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
- Conocimiento de posibles imprevistos. previstos inicialmente.

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin


- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, vivienda unifamiliar:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa. Asignacin de medios auxiliares y de seguridad,
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. herramientas, maquinaria y mano de obra al pro-
ceso.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y del total
didas. del proceso.
Enunciacin de posibles imprevistos y formas de
resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

Bachillerato Tcnico en Construcciones Civiles


Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 105
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

UNIDAD DE TRABAJO N 20 - Planificacin de la ejecucin de una obra civil

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Realizar una planificacin de la ejecucin de la construccin de


una obra civil que globalice la aplicacin de los conocimientos adquiridos en las anteriores Unidades de
Trabajo.

(Tiempo estimado: 16 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Ordenamiento de las actividades y tareas que se - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
desarrollan en la ejecucin de la construccin de obra de una carretera, efectuar la relacin de fases,
una obra civil. actividades y tareas que la componen.
- Asignacin de los medios auxiliares y de seguri- - Componer un diagrama que exprese la secuencia
dad, herramientas, maquinaria y mano de obra ne- de las operaciones y donde aparezcan las activida-
cesarios para la realizacin de las respectivas acti- des crticas.
vidades y tareas. - Realizacin de la asignacin de medios auxiliares y
- Temporizacin de actividades y tareas. de seguridad, herramientas, maquinaria y mano de
- Actuacin ante posibles imprevistos en los distin- obra.
tos tipos de obras civiles. - Asistencia a la ejecucin de una carretera o, en su
defecto, a la proyeccin de un vdeo sobre un proce-
Hechos / conceptos (contenidos soporte) so similar.
- Consideraciones generales sobre los trabajos ne- - Sobre esta actividad, efectuar un estudio de
cesarios para la ejecucin de la una obra civil, rela- temporizacin de las actividades y tareas que la
cionados con la planificacin de los mismos. componen.
- Actividades que se desarrollan. - Resolucin de imprevistos en dicha actividad.
- Medios auxiliares y de seguridad, herramientas, - Realizacin de informes por cada una de las activi-
maquinaria y mano de obra necesarios para los dades de objetivos alcanzados.
trabajos. - Comparacin de los objetivos alcanzados con los
- Conocimiento de posibles imprevistos. previstos inicialmente.

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte) Criterios de evaluacin


- Trabajar de forma autnoma. - Sobre un supuesto prctico de ejecucin de una
- Responsabilizarse de las acciones encomendadas, carretera:
manifestando rigor en su planificacin y desarrollo. Secuenciacin del proceso completo.
- Tener iniciativa. Asignacin de los medios auxiliares y de seguri-
- Ser flexible y adaptarse a los cambios. dad, herramientas, maquinaria y mano de obra al
proceso.
- Desarrollar una actitud de gusto por el trabajo bien
hecho en el desarrollo de las actividades empren- Temporizacin de las diferentes fases y el total
didas. del proceso.
Enunciacin de los posibles imprevistos y formas
de resolverlos.
Comparacin de los resultados obtenidos con los
previstos inicialmente y elaboracin del informe
correspondiente.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 106
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

EJEMPLIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD DE TRABAJO N 1: Fases y actividades de una obra


Total de perodos de la Unidad de Trabajo: 3 Nmero de actividades propuestas: 1

ACTIVIDAD N 1

Tiempo estimado: 3 perodos do entre equipos, materiales, herramienta, mano de obra


y medios auxiliares y de seguridad.
Realizacin: en grupo e individualmente
- Recoge lo realizado por los alumnos y verifica el traba-
Ubicacin: aula de diseo jo.
ALUMNOS
Objetivos de la actividad: crear en el alumno la visin ge-
- Atienden a la exposicin terica y toman notas durante
neral de una obra como conjunto de muchas pequeas obras el visionado del material seleccionado por el profesor.
que, bien elegidas y ordenadas, llevan a un fcil seguimiento
que permita conducirla a buen fin, tanto tcnico como econ- - Analizan en grupo y cotejan las notas tomadas.
mico-temporal. - Debaten, ordenan, sintetizan y presentan al gran grupo
las conclusiones obtenidas.
Medios didcticos y tecnolgicos y documentos de - Elaboran individualmente un resumen de la obra estu-
apoyo: videograbadora analgica o digital, reproductor de diada relacionando las fases y actividades observadas
VHS o DVD, retroproyector, acetatos y rotuladores especia- con los medios empleados.
les.
Seguimiento de la actividad por parte del profesor:
Secuencia / desarrollo de la actividad:
- Realiza un seguimiento del trabajo de los alumnos, re-
PROFESOR solviendo las dudas o peticiones de ms informacin.
- Expone tericamente los conceptos de fase, actividad y - Modera la puesta en comn de las exposiciones de
tarea en relacin a una obra genrica de construccin.
cada grupo, completando y ampliando las soluciones pro-
- Dirige el visionado de material didctico sobre la evolucin puestas por los alumnos y elabora las conclusiones fina-
en el tiempo de diferentes obras de construccin. les.
- Organiza los grupos de trabajo y expone la tarea consis-
tente en elaborar una relacin ordenada de las fases y Evaluacin:
principales actividades observadas en el visionado ante- - Sobre un proyecto de vivienda unifamiliar enumerar las
rior. distintas fases de la obra que seran objeto de segui-
- Expone tericamente los conceptos de unidad de obra y miento e indicar cules seran los medios y equipos
medios humanos y materiales para su realizacin, relacio- empleados en la ejecucin de las principales unidades
nando su cuanta con la estimacin de tiempos y costes de obra.
necesaria para llevarla a cabo. - Sobre un proyecto de obra civil enumerar las distintas
- Organiza los grupos de trabajo y expone la tarea consis- fases de la obra que seran objeto de seguimiento e
tente en elaborar a partir del visionado anterior una rela- indicar cules seran los medios y equipos empleados
cin pormenorizada de los medios empleados diferencian- en la ejecucin de las principales unidades de obra.

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DESARROLLO CURRICULAR DEL MDULO


MODULO DE ORGANIZACIN, GESTIN Y COMERCIALIZACIN DE UNA PE-
QUEA EMPRESA

Objetivo del Mdulo formativo:


Crear conciencia de empresa y autoempleo como una salida profesional y propor-
cionar los mnimos conocimientos requeridos para iniciar gestionar y comercializar
una pequea empresa.

Seleccin del tipo de contenido organizador: Los procedimientos

Identificacin y ordenacin de las Unidades de Trabajo (UT):

UT1: La empresa y la capacidad empresarial (9 perodos)

UT2: Los empresarios y sus competencias (9 perodos)

UT3: La idea y la oportunidad de negocio (9 perodos)

UT4: Gestin de la constitucin y puesta en marcha de una pequea empresa (12 perodos)

UT5: La organizacin de una empresa (9 perodos)

UT6: Principales pautas en la gestin de una empresa (18 perodos)

UT7: Comercializacin. (10 perodos)

UT8: Proyecto empresarial (24 perodos)

Total: 100 perodos

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 108
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

RELACIN DE UNIDADES DE TRABAJO DEL MDULO


Y CONEXIN ENTRE ELLAS

La empresa y la capacidad
empresarial
UT 1

Los empresarios y sus


competencias
UT 2

La idea y la oportunidad de negocio


UT 3

Gestin de la constitucin y puesta


en marcha
UT 4
PROYECTO EMPRESARIAL UT 8

La organizacin de una pequea


empresa
UT 5

Principales pautas en la gestin de


una empresa
UT 6

Comercializacin
UT 7

109
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DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

UNIDAD DE TRABAJO N 1 - La empresa y la capacidad empresarial.

Objetivo de la Unidad de Trabajo:


Reconocer la involucracin de la empresa en la vida cotidiana y la utilidad del criterio empresarial como
una va de acceso beneficiosa para el individuo y la sociedad.

(Tiempo estimado: 9 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) - Importancia de la capacidad empresarial en el indi-


viduo y en la sociedad.
- Analizar el trmino empresa tanto en su significado
especfico como general. - Autoempleo.
- Analizar las actividades desarrolladas por el profe-
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
sional como parte de una empresa.
- Comparar los diferentes roles que cada persona - Interesarse por identificar los propios intereses.
elige representar en la empresa. - Discernir y tomar decisiones.
- Analizar hechos reales sobre pequeas empresas - Tener autoconfianza.
y la posible participacin en ellas. - Desarrollar planes y tomar responsabilidad de ellos.
- Identificar los elementos que constituyen el concepto - Adaptarse a nuevas situaciones.
de gestin empresarial en la variedad de activida-
des que las personas realizan. - Aplicar lo aprendido a otras situaciones.
- Analizar los principios empresariales directrices que - Desarrollar normas para uno mismo.
permiten que las empresas tengan xito. - Aprender de las propias experiencias.
- Identificar el autoempleo como una forma de vida
que podra beneficiar o convenir a los profesiona- Actividades de enseanza y aprendizaje
les. - Debatir sobre las perspectivas profesionales que
se pueden derivar de la adquisicin de la compe-
Hechos/conceptos (contenidos soporte) tencia
- Significado y alcance de empresa. - Visitar una pequea empresa del sector.
- Diferentes formas de empresa.
- Roles que desempean las personas en las em- Criterios de evaluacin
presas. - Se ha participado activamente en el debate y se han
- Pequeas empresas. expuesto razonadamente las ideas previas acerca
- Significado de la capacidad empresarial. del autoempleo como alternativa profesional.
- Razones para la capacidad empresarial. - Se ha realizado un informe sobre la visita realizada.

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UNIDAD DE TRABAJO N 2 - Los empresarios y sus competencias

Objetivo de la Unidad de Trabajo:


Identificar las caractersticas y competencias del empresario

(Tiempo estimado: 9 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Identificar la propia potencialidad para iniciarse - Interesarse por identificar los propios intereses.
como empresarios. - Discernir y tomar decisiones.
- Identificar las caractersticas empresariales impor- - Tener autoconfianza.
tantes para tener xito como dueo y operador de - Desarrollar planes y tomar responsabilidad de ellos.
una pequea empresa.
- Adaptarse a nuevas situaciones.
- Analizar las cualidades de liderazgo.
- Aplicar lo aprendido a otras situaciones.
- Analizar la aplicacin de planteamientos racionales
en la toma de decisiones personales y empresaria- - Desarrollar normas para uno mismo.
les. - Aprender de las propias experiencias.
- Analizar por qu y cmo las personas toman la de-
Actividades de enseanza y aprendizaje
cisin de iniciar y conducir sus propias empresas.
- Analizar los riesgos en las empresas. - Explicacin por parte del profesor de los hechos y
conceptos relacionados.
Hechos/conceptos (contenidos soporte) - Autoevaluacin por parte del alumno sobre a
- El potencial empresarial. pontencialidad propia para iniciarse como empre-
sario.
- Las caractersticas del empresario.
- Coloquio sobre las caractersticas del empresario.
- Los empresarios como lderes.
- La toma de decisiones empresariales. Criterios de evaluacin
- Competencias para una capacidad empresarial. - Se ha realizado la autoevaluacin.
- Factores claves para el xito en el establecimiento - Se ha participado activamente en el coloquio.
de una pequea empresa.
- La decisin empresarial
- El riesgo empresarial

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UNIDAD DE TRABAJO N 3 - La idea y la oportunidad de negocio.

Objetivo de la Unidad de Trabajo: Proporcionar tcnicas para generar ideas de negocio as como
para identificar y evaluar las oportunidades del mismo

(Tiempo estimado: 40 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Analizar la importancia de tener una buena idea de - Por grupos de alumnos, realizar una lluvia de ideas
negocio como pre-requisito para el exitoso inicio de sobre posibles negocios relacionados con su acti-
una empresa. vidad profesional.
- Identificacin de las variables y parmetros que afec- - Buscar fuentes de informacin para la elaboracin
tan al objeto de un estudio de mercado. de un estudio de mercado bsico sobre una idea
- Aplicacin de las tcnicas de obtencin y valoracin de negocio seleccionada en la actividad anterior.
de informacin - Elaborar un informe de estudio de mercado.
- Elaboracin de informes de estudios de mercado. - Evaluar las ideas seleccionadas segn los resulta-
- Identificar y evaluar las oportunidades de negocio. dos del estudio.

Hechos/conceptos (contenidos soporte) Criterios de evaluacin

- La investigacin de mercados. Objetivos. Fases del - Se han aportado ideas sobre posibles negocios.
estudio demarcado. Variables que afectan al es- - Se han obtenido los datos imprescindibles para ela-
tudio. borar el estudio.
- La obtencin de informacin. Fuentes de informa- - Se ha elaborado un pequeo estudio de mercado
cin. Tcnicas de recogida de datos. del sector en el que se incluyen los parmetros y
- Interpretacin de la informacin . variables econmicas ms relevantes.
- Presentacin de los resultados. - Se ha evaluado correctamente con los criterios de-
rivados del estudio la posibilidad del negocio
- Generacin de ideas.
- Evaluacin de oportunidades de negocio.

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Interesarse por identificar los propios intereses.
- Discernir y tomar decisiones.
- Tener autoconfianza.
- Desarrollar planes y tomar responsabilidad de ellos.
- Adaptarse a nuevas situaciones.
- Aplicar lo aprendido a otras situaciones.
- Desarrollar normas para uno mismo.
- Aprender de las propias experiencias.

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UNIDAD DE TRABAJO N 4 - Gestin de la constitucin y puesta en marcha de una pequea


empresa.

Objetivo de la Unidad de Trabajo:


Analizar las competencias clave y los factores determinantes para tener xito en la empresarialidad y en
gestin de pequeas empresas.

(Tiempo estimado: 12 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Clasificar los distintos tipos de sociedades en fun- - Realizar un cuadro comparativo de los distintos ti-
cin de la responsabilidad derivada de los socios. pos de formas jurdicas especificando ventajas e
inconvenientes de cada uno de ellos.
- Analizar las consecuencias legales y fiscales deri-
vadas de la adopcin de una determinada forma - Determinar la forma jurdica ms adecuada para un
jurdica. pequeo establecimiento.
- Interpretar la legislacin vigente para la constitucin - Realizar un cuadro resumen de los trmites exigi-
y puesta en marcha de una empresa. dos por la legislacin para la apertura y puesta en
marcha de una pequea empresa dedicada a la
- Identificar los organismos oficiales que gestionan
actividad profesional de la especialidad estudiada.
la documentacin exigida.
- Rellenar los documentos de la tramitacin
- Rellenar y tramitar la documentacin exigida para la
constitucin y puesta en marcha de una pequea Criterios de evaluacin
empresa.
- Se han realizado los cuadros y resmenes pedidos
Hechos/conceptos (contenidos soporte) de acuerdo con la legislacin vigente.
- Formas jurdicas de constitucin. Empresario indi- - Se ha seleccionado la forma jurdica ms adecua-
vidual. Empresario social o sociedad mercantil da a las caractersticas del negocio.
- La franquicia - Se han rellenado correctamente los documentos e
impresas de la constitucin y puesta en marcha.
- Consecuencias legales y fiscales de la forma jurdi-
ca.
- Trmites de constitucin y puesta en marcha de una
pequea empresa.

Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Interesarse por presentar con correccin los traba-
jos escritos.
- Valorar el trabajo metdico, organizado y realizado
eficazmente.
- Interesarse por progresar en los conocimientos
informticos en el mbito de usuario.
- Discernir y tomar decisiones.
- Tener autoconfianza.
- Desarrollar planes y tomar responsabilidad de ellos.
- Adaptarse a nuevas situaciones.
- Aplicar lo aprendido a otras situaciones.

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UNIDAD DE TRABAJO N 5 - La organizacin de una empresa

Objetivo de la Unidad de Trabajo:


Conocer los factores de localizacin, financieros y de recursos humanos que forman la estructura
empresarial.

(Tiempo estimado: 9 periodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Identificar los principales problemas que pueden - Interesarse por presentar con correccin los traba-
surgir al crear una empresa. jos escritos.
- Analizar los factores que deben ser considerados - Valorar el trabajo metdico, organizado y realizado
en la eleccin de la ubicacin de la empresa. eficazmente.
- Identificar las ventajas y desventajas de la utiliza- - Valorar la importancia de la seguridad en la conser-
cin de las diversas fuentes de capital para iniciar vacin de la documentacin e informacin
una empresa. - Discernir y tomar decisiones.
- Identificar las ventajas y desventajas de comprar - Tener autoconfianza.
un negocio versus iniciar un negocio o empresa
nueva. - Desarrollar planes y tomar responsabilidad de
ellos.
- Analizar la importancia de la eleccin de los pro-
veedores para el xito de la empresa. - Adaptarse a nuevas situaciones.
- Identificacin de los parmetros que determinan - Aplicar lo aprendido a otras situaciones.
las necesidades de recursos humanos para una - Desarrollar normas para uno mismo.
pequea empresa.
Actividades de enseanza y aprendizaje
Hechos/conceptos (contenidos soporte)
- Realizar el estudio de la ubicacin de la empresa
- Factores bsicos para iniciar una empresa. en el proyecto de la UT 8 y el estudio de la compe-
- Seleccin de mercados y ubicacin de la empresa. tencia del entorno de la misma.
- Estructura financiera del nuevo establecimiento. - Realizar ejercicios y supuestos de inters compues-
to y cuadros de amortizacin de prstamos.
- Fuentes de financiacin. Financiacin propia. Finan-
ciacin ajena. Criterios de evaluacin
- Ayudas y subvenciones para la creacin de empre-
- Se ha realizado una prueba objetiva sobre los prin-
sas.
cipales conceptos y hechos de esta unidad.
- Clculo de inters compuesto.
- Se ha realizado el estudio de la competencia de
- Los prestamos y su amortizacin. acuerdo con las explicaciones impartidas por el pro-
- Compra de negocios creacin de empresas. fesor.
- Los proveedores. - Se han solucionado los ejercicios y supuestos se-
- Los recursos humanos. Estructura organizativa del gn la ley de capitalizacin de inters compuesto.
nuevo establecimiento. Estudio y previsin de perfi-
les profesionales necesarios. Frmulas de contra-
tacin. Coste de personal.
- El presupuesto

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UNIDAD DE TRABAJO N 6 - Principales pautas en la gestin de una empresa.

Objetivo de la Unidad de Trabajo:


Analizar los elementos principales que influyen en la gestin de una pequea empresa

(Tiempo estimado: 18 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)


- Elaboracin de la documentacin generada por las - Tener empata en el trato con clientes y proveedores.
operaciones de compra venta. - Interesarse por presentar con correccin los traba-
- Registro en los libros oficiales de las operaciones jos escritos.
efectuadas en las actividades de la empresa - Valorar el trabajo metdico, organizado y realizado
- Anlisis de la gestin y elaboracin de los docu- eficazmente.
mentos de pago ms habituales. - Valorar el cuidado y mantenimiento adecuado de los
- Seleccionar y gestionar los recursos humanos. equipos ofimticos.
Confeccin de nminas impresos de liquidacin a - Valorar la importancia de la seguridad en la conser-
la Seguridad Social. vacin de la documentacin e informacin
- Analizar y calcular estados de cuentas simples. - Interesarse por progresar en los conocimientos
- Analizar las nuevas tecnologas para la pequea informticos en el mbito de usuario.
empresa.
- Utilizacin de aplicaciones informticas de gestin. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Solucionar supuestos relativos al ciclo completo de
Hechos/conceptos (contenidos soporte) las operaciones habituales de una pequea empre-
- Documentos mercantiles sa del sector. (Elaborar los documentos que genera,
registrar en los libros contables, obtener los resulta-
- Impuestos implicados en las operaciones de com- dos del ejercicio, etc).
praventa. El impuesto sobre el valor agregado.
- Realizar supuestos de elaboracin de nminas y li-
- Los libros contables. quidaciones a la Seguridad Social..
- El patrimonio empresarial. - Evaluar econmicamente a supuestas empresas a
- Conceptos y hechos asociados al proceso del re- travs de la interpretacin de balances.
gistro contable en la pequea empresa.
- Resultados del ejercicio y cuentas anuales. Criterios de evaluacin
- Conceptos bsicos de anlisis de balances. - Se han solucionado los supuestos aplicando la le-
- Medios de pago. Documentos mas importantes gislacin vigente y realizando los clculos adecua-
(cheque, letra de cambio, etc.) dos.
- Conceptos incluidos en las nminas

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UNIDAD DE TRABAJO N 7 - Comercializacin

Objetivo de la Unidad de Trabajo:


Conocer las tcnicas de venta bsicas para la comercializacin de los productos o servicios objeto de la
actividad de una pequea empresa.

(Tiempo estimado: 10 perodos)

Procedimientos (contenidos organizadores) Actividades de enseanza y aprendizaje


- Analizar las tcnicas de venta. - Visin de videos sobre las distintas fases de la ven-
- Aplicar las tcnicas de atencin, inters, convenci- ta
miento, deseo y cierre de operaciones de venta. - Elaborar un plan de comercializacin de los pro-
- Analizar las posibilidades de comercializacin en ductos o servicios producidos por una pequea
ferias y otros eventos. empresa cuya actividad sea habitual en el sector,
estudiando las formas de comercializacin carac-
- Redactar cartas comerciales. tersticas.
- Elaborar ofertas dirigidas a clientes actuales y po- - Aplicar tcnicas de venta en la simulacin de una
tenciales. venta concreta.
- Elaborar y mantener el fichero de clientes. - A travs de supuestos prcticos, realizacin de:
- Realizar operaciones para calcular los precios de Redaccin de cartas comerciales de: inicio de rela-
venta y los mrgenes bruto y comercial ciones con los clientes, informacin sobre ofertas,
lanzamiento de nuevos productos, oferta de servi-
Hechos/conceptos (contenidos soporte) cios postventa.
- Conceptos y hechos asociados a las tcnicas de - Realizacin de ejercicios prcticos en los que a partir
venta. Las fases de la venta. La atencin al cliente del precio de coste de un producto o servicio y fija-
- El proceso de ventas: Formas de comercializacin. dos unos mrgenes comerciales se determine el
Captacin de dientes. Elaboracin de ofertas. Man- precio de venta unitario.
tenimiento de correspondencia con los clientes.
Registro de los clientes. Criterios de evaluacin
- Clculo de mrgenes comerciales. - En los casos prcticos planteados: se ha efectua-
- Fijacin de precios. dos los clculos correctamente, se ha aplicado la
normativa vigente y se han aplicado los conocimien-
- Clculo de operaciones con intereses de aplaza- tos estudiados en la unidad.
miento.
- Se han presentado los trabajos en forma y plazo
- Registro de las operaciones de ventas. Libro regis- pedidos.
tro de facturas emitidas. Archivo de la documenta-
cin - Se ha organizado y presentado adecuadamente
toda la informacin y documentacin generada.
Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
- Tener empata en el trato con clientes y proveedo-
res.
- Interesarse por presentar con correccin los traba-
jos escritos.
- Valorar el trabajo metdico, organizado y realizado
eficazmente.
- Trabajar de forma autnoma.
- Discernir y tomar decisiones.
- Tener autoconfianza.
- Desarrollar planes y tomar responsabilidad de ellos.
- Adaptarse a nuevas situaciones.
- Aplicar lo aprendido a otras situaciones.

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UNIDAD DE TRABAJO N 7 - Proyecto empresarial

Objetivo de la Unidad de Trabajo:


Elaborar un proyecto empresarial de una pequea empresa.

(Tiempo estimado: 24 perodos)

Esta unidad de trabajo pretende integrar todos los con- Actitudes/valores/normas (contenidos soporte)
tenidos adquiridos en las anteriores UT y trabajar ca- - Interesarse por identificar los propios intereses.
pacidades de sntesis y evaluacin.
- Discernir y tomar decisiones.
Procedimientos (contenidos organizadores) - Tener autoconfianza.
- Buscar y manejar las fuentes de informacin y asis- - Desarrollar planes y tomar responsabilidad de ellos.
tencia empresarial. - Adaptarse a nuevas situaciones.
- Elaborar un proyecto empresarial de una pequea - Aplicar lo aprendido a otras situaciones.
empresa que incluya los siguientes aspectos: Defi- - Desarrollar normas para uno mismo.
nicin y tipo de establecimiento. Estudio de merca-
do. Plan comercial. Organizacin y recursos huma- - Aprender de las propias experiencias.
nos. Estudio econmico financiero. Viabilidad del
proyecto. Estructura legal. Valoracin del riesgo. Actividades de enseanza y aprendizaje
- Elaborar el proyecto empresarial.
Hechos/conceptos (contenidos soporte)
- Las fuentes de informacin de una asistencia adi- Criterios de evaluacin
cional. Se ha elaborado el proyecto en el que la estructura,
- Fases del proyecto empresarial. clculos, organizacin , creatividad y presentacin
- Conceptos y hechos asociados a la previsin de: son correctos.
Tesorera. Inversin. Costes. Ventas. Beneficios.
Punto de equilibrio. Rentabilidad del proyecto. Eva-
luacin de la viabilidad del proyecto.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 117
Componente de Transformacin Curricular - Familias Profesionales y Especialidades

EJEMPLIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD DE TRABAJO N 1 - La empresa y la capacidad empresarial


Total de periodos de la Unidad de Trabajo: 9 Nmero de actividades propuestas: 2

ACTIVIDAD N 1

Tiempo estimado: 3 perodos Secuencia/desarrollo de la actividad:


Realizacin: individual PROFESOR
Ubicacin: aula - Presenta a los alumnos el mdulo relacionndolo con el
resto de mdulos que componen el programa.
Objetivos de la actividad: - Elabora un cuestionario para detectar las ideas previas
acerca de este mdulo y las expectativas de los alumnos.
Situar al alumno en el mdulo y motivarle ante la posibilidad de
- Presenta al ponente realizando una introduccin sobre
futuro de ejercer su profesin por cuenta propia a partir de
las posibilidades de autoempleo en la actividad profesio-
una charla debate realizada por un profesional por cuenta nal correspondiente.
propia del sector, donde expondr las ventajas e inconve-
nientes y el proceso seguido para la puesta en marcha de su ALUMNOS
negocio, realizando seguidamente un debate con los alum- - Atienden las explicaciones del profesor.
nos en el que estos expondrn su dudas y expectativas - Contestan el cuestionario elaborado por el profesor.
sobre el autoempleo
- Escuchan atentamente la charla del ponente.
Medios didcticos y tecnolgicos y documentos de - Participan atentamente en el debate.
apoyo:
Seguimiento de la actividad por parte del profesor:
Fotocopias de la Unidad de competencia y el modulo asociado - Modera el debate con los alumnos
de Administracin y gestin de una pequea empresa y
contratar a un profesional del sector que se haya instalado Evaluacin de la actividad realizada por el alumno:
por su cuenta para el desarrollo de su profesin como ponen- - Participar activamente en el coloquio.
te.

ACTIVIDAD N 2

Tiempo estimado: 9 perodos comn de la actividad realizada.

Realizacin: individual ALUMNOS


- Visita la empresa comportndose con correccin, ob-
Ubicacin: Extra escolar servando su funcionamiento .y organizacin y atendien-
do a las explicaciones dadas.
Objetivos de la actividad:
- Realiza un informe sobre la visita exponiendo sus obser-
Realizar una visita a un pequeo negocio dedicado a la activi- vaciones sobre la misma.
dad profesional directamente relacionada con los estudios - Participa activamente en la puesta en comn de la activi-
realizados, haciendo ver al alumno la posibilidad real de dad.
autoempleo
Seguimiento de la actividad por parte del PROFESOR
Secuencia/desarrollo de la actividad: - Orientador en la visita hacia los objetivos marcados para
esta actividad y soluciona posibles incidentes de la sali-
PROFESOR
da del grupo de alumnos.
- Prepara una visita a un pequeo negocio del entorno dedi-
cado a una actividad profesional directamente relaciona- Evaluacin de la actividad realizada por el alumno:
da con la especialidad de los alumnos - El comportamiento de los alumnos ha sido correcto
- Acompaa a los alumnos en la visita . - En el informe realizado se han expuesto las observacio-
- Al trmino de la visita y ya en el aula, pide a los alumnos un nes del alumno sobre la organizacin y funcionamiento
informe sobre la visita realizada. de la pequea empresa.
- Organiza un coloquio con los alumnos como puesta en - Participan activamente en el coloquio.

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Especializacin Aplicacin de Proyectos de Construccin 118

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