INFERENCIA ESTADISTICA

PASO 1 RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS GENERALES

PEDRO ELIAS MANCHEGO LOPEZ

COD: 74302431

GRUPO 100403-361

TUTOR: LUIS ROBERTO GUETO TETTAY

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD DUITAMA

2017
 INTRODUCCION.

El presente trabajo tiene como finalidad realizar el reconocimiento del curso de Inferencia
Estadstica, para entender y aplicar el procedimiento de toma de decisiones, de aprendizaje,
y que bsicamente se trata de plantear una hiptesis, contrastarla mediante datos
experimentales y modificarla si no puede ser aceptada. El Mtodo Estadstico juega un
papel fundamental ya que en el estudio de una poblacin depende de las muestras
analizadas, se realizan algunos clculos y se estima el valor de los parmetros de la
poblacin tales como la media, la varianza, la desviacin estndar y es mucho ms fiable si
el resultado est basado en mtodos estadsticos.
 OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL

Conocer de forma amplia la temtica propuesta por la Universidad Nacional Abierta

y a Distancia UNAD para el curso de Inferencia Estadstica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer las unidades en las que se encuentra dividido el curso y a su vez los
contenidos de estas.

Reconocer claramente los fundamentos de la Inferencia Estadstica en nuestra

formacin como profesionales.

Identificar tcnicas y procedimientos empleados en la determinacin de parmetros

de una poblacin objeto de estudio.
MAPA MENTAL.
 IDENTIFICACION BASE DE DATOS

Poblacin

Es la totalidad de elementos o cosas bajo consideracin (bajo observacin). Pueden ser

personas, cosas, objetos abstractos. La poblacin puede ser finita (nmero limitado de
elementos) o infinita. http://unicainferencial.blogspot.com.co/p/definiciones-y-conceptos-
basicos_3.html

Habitantes de Cali y Bucaramanga

Muestra

Es un subconjunto de elementos de la poblacin. Se suelen tomar muestras cuando es difcil

o costosa la observacin de todos los elementos de la poblacin estadstica.
http://unicainferencial.blogspot.com.co/p/definiciones-y-conceptos-basicos_3.html

1205 Habitantes

Unidad de Muestreo

Es la unidad de la poblacin a partir de las cuales se selecciona la muestra.

http://metodoysociologia.blogspot.com.co/2011/06/unidad-de-analisis-y-unidad-de-
muestreo.html

Personas con diferentes tipos de discapacidad para ejercer una labor en la ciudad de
Bucaramanga y Cali en el ao 2016

VARIABLES CUANTITATIVAS: hace alusin a aquellas cualidades que no se las puede

medir numricamente. Dentro de estas variables encontramos dos clases:
1. Variable cualitativa ordinal o cuasi cuantitativa: este tipo de variables presentan
modalidades no numricas en las que hay un orden.
2. Variable cualitativa ordinal: en este tipo de variables, en cambio, las modalidades
numricas no pueden ser ordenadas bajo ningn criterio.
VARIABLES CUALITATIVAS: estas variables se expresan por medio de un nmero, lo
que permite utilizarlas para operaciones aritmticas. Dentro de estas encontramos dos
clases:
1. Continua: este tipo de variables puede adquirir valores existentes entre dos nmeros.
2. Discreta: esta variable no puede adquirir valores intermedios entre dos nmeros, sino
aislados.

PARAMETROS A ESTIMAR: Los parmetros son medidas descriptivas de toda una

poblacin. Sin embargo, sus valores por lo general se desconocen, porque es poco factible
medir una poblacin entera. Por eso, usted puede tomar una muestra aleatoria de la
poblacin para obtener estimaciones de los parmetros. Un objetivo del anlisis estadstico
es obtener estimaciones de los parmetros de la poblacin, junto con la cantidad de error
asociada con estas estimaciones. Estas estimaciones se conocen tambin como estadsticos
de muestra. Una lnea de distribucin ajustada es una curva que se basa en las estimaciones
de los parmetros en lugar de los valores reales de los parmetros.

POBLACION Habitantes ciudad de Bucaramanga.

MUESTRA 1205 Individuos.
UNIDAD DE MUESTREO Hombres y Mujeres.
VARIABLES CUANTITATIVAS Edad, horas diarias de trabajo, estrato
social, Ingresos mensuales, tiempo de
desplazamiento a trabajo.
VARIABLES CUALITATIVAS Rgimen de Salud, Situacin Laboral,
Escolaridad, Discapacidad, Genero
PARAMETROS A ESTIMAR PARA Actualmente Vive, Lugar de Residencia,
CADA VARIABLE Situacin laboral, Utiliza Actualmente
 CONCLUSIONES.

Gracias a este trabajo se pudo identificar los principios bsicos sobre poblacin y
muestra, para luego entrar a profundizar en ellos durante el transcurso de la
materia.

Es importante realizar una exploracin concienzuda por los diferentes contenidos

del curso para lograr afianzar as los conocimientos ya que estos marcaran las
pautas a seguir cuando de realizar este tipo de trabajos se trate ya que as
lograremos contribuir a la solucin de problemas estadsticos.

El autoaprendizaje es un punto importante en cuanto a nuestra formacin se refiere

ya que es en cada uno de nosotros donde nace el querer salir adelante y lograr ser
profesionales tiles a la sociedad.