FASE 2 TRABAJO COLABORATIVO 1

COMUNIDAD SOCIEDAD Y CULTURA

DIANA CAROLINA RAMREZ FORERO

COLOMBIA
Abril 2017
 1. Cuadro paralelo desde las posturas de Ferdinand Tnnies:

Ferdinand Tnnies COMUNIDAD SOCIEDAD

-La vida real y orgnica.
-Es donde nos encontramos
desde nuestro nacimiento
-Lo antiguo
- La vida en comn
Conceptos
duradera y autentica.
-Organismo vivo
Es la vida en familia, aldea,
urbana.
Parte de la unidad perfecta
de la voluntad humana
considerndola estado
primitivo o natural que se
conserva a pesar de la
separacin emprica. Se
presenta por tres clases
Antecedentes tericos
relacionales:
-Entre madre y su hijo.
-Entre los cnyuges, marido
y mujer.
-Relacin entre hermanos
Permanecen unidos a pesar
de todas las separaciones.
(Ceic & lvaro, 2010)
-Formacin ideal y mecnico
-Es lo pblico, el mundo.
-Es lo extrao
- Lo nuevo
-Es slo una vida en comn
pasajera y aparente.
-Organismo agregado y
artefacto mecnico.
Es la vida en la gran ciudad,
vida nacional, cosmopolita.
Construye un crculo de
hombres que conviven
pacficamente pero no estn
esencialmente unidos, sino
esencialmente separados.
Se permanece separados a
pesar de todas las uniones.

2. El anlisis crtico frente a la postura de Zygmunt Bauman y

Benbenaste y otros (2007)

Bauman decidido utilizar y definir el concepto de modernidad lquida

al actual momento de la historia en el vivimos, la realidades como el

trabajo y el matrimonio para toda la vida se han desvanecido, con

esto Bauman nos abre los ojos con respecto a la gran

transformacin que ha venido sucediendo y que afecta a todos por

igual, las condiciones laborales, las relaciones interestatales, la

subjetividad colectiva, la produccin cultural, las relaciones

amorosas, la amistad, la vida diaria y las relaciones entre el ser y

los otros.

Bauman atribuye la modernidad liquida a la realidad actual, el

trmino liquido porque no se mantiene firme, est en constante

cambio, es inestable y adquiere todo tipo de formas, con esto el

autor no quiere dar a entender de gran manera como han cambiado

las situaciones a lo largo de los tiempos, el hombre ya no se limita a

hacer lo que le toca o a conformarse con lo que tiene, en la

actualidad el hombre crea su propio molde y no se limita a lo que l

cree si no que est en constante cambio, no piensa en el

estancamiento si no en la fluidez.
Gracias a la globalizacin el individuo no pertenece a un solo lugar,

quiere cambiar, conocer, renovar, tanto la poltica como la cultura

han atravesado un gran cambio, las relaciones humanas han sido las

que han experimentado los cambios ms drsticos en toda esta

transformacin, los matrimonio en la modernidad solida eran

matrimonios largos, para toda la vida, difciles de terminar, en esta

actualidad son muy pocos quienes creen en el matrimonio y

consideran que tener un para siempre es falso, en la modernidad

el hombre le teme al compromiso, muy pocas personas estn

dispuestas a hacerlo porque no quieren resultar heridos, consideran

que hacerlo, adquirir este tipo de compromisos significara el perder

la tan apreciada libertad por la que la modernidad liquida tanto ha

luchado, debido a esto las relaciones amorosas de la actualidad se

han visto muy frgiles.

En cuanto al aspecto laboral, este tambin ha tenido grandes

transiciones, para los individuos, el tener un empleo de por vida, ya

no parece ser suficiente, el hombre est cada vez ms curiosos de

experimentar distintas labores, debido a esto las empresas se

interesan cada vez ms en contratar personal el cual est dispuesto

a dejarlo todo con el fin de cumplir las exigencias del trabajo,

personal que est dispuesto a crecer laboralmente y que no se

quede en el mismo lugar y puesto por mucho tiempo, el mundo

profesional se encuentra en constante movimiento y debido a esto

se busca personal que est capacitado para enfrentarlo, que no

tenga miedo a los nuevos retos y experiencias y que cuenten con las

capacidades que los empuje a lo mejor.

En cuanto al consumismo, la modernidad liquida es considerada

como una modernidad devoradora, en la modernidad solida existan

productos durables, diseados para que se usaran el mayor tiempo

posible, pero en la actualidad cada da que pasa los productos que

estn en el mercado son cada vez ms obsoletos, no estn

diseados para duran gran tiempo, duran lo necesario hasta que se

anuncia un nuevo producto, es all donde el individuo le da la

apreciacin al producto o servicio hasta que este dura.

Tristemente este autor nos abre los ojos de muchas maneras, nos

muestra la realidad en la que vivimos como modernidad liquida,

vivimos en constante cambio y acelero, ya no nos preocupamos por

las cosas que realmente deberan ser importantes como el amor, las

verdaderas relaciones amorosas, la verdadera amistad, las

verdaderas relaciones interpersonales, solo nos preocupamos por

 correr, por avanzar rpido, por saber ms, por tener ms y por

aparentar ms, es importante que nos detengamos a reflexionar

todo lo que est sucediendo y que empecemos por el cambio, que

vuelvan a aparecer las tradiciones del compartir, el disfrutar en

familia y con seres queridos, el tomar las relaciones amorosas

enserio creyendo verdaderamente en el amor fiel y duradero.

(Gonzlez, 2007)

3. La lista de los problemas identificados por cada estudiante

ESTUDIANTE LISTA DE PROBLEMAS

IDENTIFICADOS
LAURA VANESSA BERMEO
EDWARD OSWALDO VILLA
DIANA CAROLINA RAMREZ
FORERO
MARA DIOFANYR CARABAL -Crisis al interior de las familias
SANDOVAL -Crisis social
-Consumo de sustancias
Psicoactivas
-Hurtos
-Desercin escolar
-Corrupcin
-Desempleo

4. Problema elegido por el grupo para continuar trabajando

Durante ms de 15 aos he estado inmerso por motivos laborales

en espacios psico-educativos enfocados a trabajar por la poblacin

juvenil en estado de vulnerabilidad, asociada a la indigencia, actos

delincuenciales, hbitos callejeros, consumo de sustancias

 psicoactivas, y dems consecuencias de dicha problemtica en el

individuo y la sociedad. Cuyas caractersticas son poco o nulo

respeto por la norma, adiccin a las sustancias psicoactivas,

desinters por querer estudiar, no tienen sentido de pertenencia por

las instituciones del estado, resentimiento, indisciplina, no hay

respeto por la vida de su semejante, ni tampoco tienen diseado un

proyecto de vida que les augure un mejor futuro, viven el presente,

no hay respeto por la familia.

5. Desarrollo del Paso 1, 2 y 3 del ABP

Con base en el problema psicosocial identificado por el grupo

deben desarrollar:

Paso 1: Leer y Analizar el escenario problema desde el

contexto de realidad de cada participante del grupo.

Paso 2. Realizar una lluvia de ideas sobre las causas del

problema desde el contexto de realidad del estudiante.

Paso 3. Lista de aquello que se conoce sobre el problema

desde la realidad del estudiante.

 BIBLIOGRAFA

Ceic, P., & lvaro, D. (2010). Los conceptos de comunidad y sociedad

de Ferdinand Tnnies.

Gonzlez, N. (2007). Bauman, identidad y comunidad. Espiral, 14(40), 179

198. Retrieved from

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