1 -1 Parte I Razonamiento Verbal

5. BENVOLO
Instrucciones: En cada uno de los siguientes
ejercicios se presenta una palabra o frase impresa (A) Brutal
en letras maysculas, seguida de cinco palabras o (B) Malvado
frases designadas con las letras A, B, C, D y E. (C) Melanclico
Seleccione la letra que se refiere al antnimo o (D) Agitado
significado opuesto de la palabra o frase en letras (E) Insulso
maysculas.
Como algunos de los ejercicios requieren que se
distinga entre varios significados parecidos,
asegrese de que ha estudiado todas las 6. BORRASCOSO
posibilidades antes de decidir cul es la mejor.
(A) Plano
(B) Citadino
1. ABERRANTE (C) Apacible
(D) Primaveral
(A) Anmalo (E) Visible
(B) Obstinado
(C) Gritn
(D) Normal
(E) Exagerado 7. CAPITULAR

(A) Iniciar
(B) Resumir
2. ABORRECER (C) Abordar
(D) Transigir
(A) Borrar (E) Capitanear
(B) Apoyar
(C) Odiar
(D) Acertar
(E) Apreciar 8. CLEMENCIA

(A) Libertad
(B) Crueldad
3. ABOLIR (C) Perdn
(D) Piedad
(A) Descansar (E) Agitacin
(B) Instituir
(C) Prohibir
(D) Derogar
(E) Reponer 9. CONTENDER

(A) Esforzarse
4. BELICOSO (B) Debatir
(C) Posponer
(A) Crtico (D) Entenderse
(B) Fantico (E) Juzgar
(C) Innovador
(D) Pacfico
(E) Feo

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Razonamiento Verbal 1
2-

10. DECADENCIA 16. HERMTICO

(A) Resolucin (A) Gelatinoso

(B) Motivacin (B) Solitario
(C) Controversia (C) Abierto
(D) Afirmacin (D) Caduco
(E) Apogeo (E) Predecible

11. DISCRETO 17. IRNICO

(A) Desatinado (A) Ponderado

(B) Imprudente (B) Festivo
(C) Vil (C) Tranquilo
(D) Moroso (D) Expectante
(E) Inocuo (E) Conveniente

12. EFUSIVO 18. LANGUIDECER

(A) Conforme (A) Apretar

(B) Receloso (B) Incorporar
(C) Fro (C) Oprimir
(D) Quieto (D) Fortalecer
(E) Calculador (E) Morir

13. FALAZ 19. MOROSO

(A) Interesante (A) Consistente

(B) Autntico (B) Destacado
(C) Atractivo (C) Atento
(D) Detallado (D) Intenso
(E) Legal (E) Puntual

14. FRUGAL 20. NOSTALGIA

(A) Desmedido (A) Sosiego

(B) Templado (B) Armona
(C) Abrumador (C) Compulsin
(D) Inofensivo (D) Olvido
(E) Indefenso (E) Vivacidad

15. GULA 21. OPACO

(A) Austeridad (A) Calcificado

(B) Sacrificio (B) Slido
(C) Insatisfaccin (C) Fuerte
(D) Carencia (D) Oscuro
(E) Pobreza (E) Difano

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1 -3 Razonamiento Verbal

22. PRERROGATIVA Instrucciones: Cada una de las siguientes oraciones

tiene espacios en blanco, pues se han omitido algunas
(A) Anormalidad palabras. Debajo de las oraciones hay cinco
(B) Precocidad alternativas, sealadas con las letras A, B, C, D y E.
(C) Sin cargo Seleccione la que contiene aquellas palabras que al
(D) Prohibicin ser insertadas en la oracin completen mejor su
(E) Contrariedad significado.

23. REPUDIAR 1. Famoso por su apoyo a numerosas causas

nobles, el filntropo merece ________ por su
(A) Tomar en cuenta ________.
(B) Aceptar
(C) Absorber (A) reconocimiento ... ignorancia
(D) Perdonar (B) vituperacin ... hipocresa
(E) Atapar (C) recompensa ... modestia
(D) represin ... derroche
(E) crdito ... altruismo
24. SEVERIDAD

(A) Arrojo 2. Cuando los rumores ________ salen a la luz,

(B) Impunidad solamente le queda a uno despreciar a quienes
(C) Injusticia los propagan.
(D) Suavidad
(E) Obediencia (A) adulatorios
(B) oportunos
(C) retricos
25. TANGIBLE (D) redundantes
(E) reprensibles
(A) Inhumano
(B) Inapreciable
(C) Invaluable 3. Yo doy testimonio de su honestidad; siempre
(D) Inmaterial ha sido _______ y correcto en sus
(E) Imperecedero afirmaciones.

(A) arbitrario
26. EXTINGUIR (B) inocente
(C) voltil
(A) Atizar (D) veraz
(B) Aparecer (E) soso
(C) Opacar
(D) Cocer
(E) Elevar 4. La polica siente que la _______ mostrada por
los jueces con los acusados por primera vez
desafortunadamente ______ a muchos jvenes
27. VERAZ a una vida criminal.

(A) Embustero (A) comprensin ... condena

(B) Calculado (B) clemencia ... motiva
(C) Invlido (C) dureza ... predispone
(D) Desafortunado (D) indiferencia ... orienta
(E) Sospechoso (E) intolerancia ... induce

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Razonamiento Verbal 4- 1
5. Su sentido olfatorio estaba tan bien 9. Estas reglas son tan ______ que sentimos que
desarrollado que con frecuencia era invitado hemos perdido todos nuestros privilegios.
a juzgar _________.
(A) estrictas
(A) productos (B) aristocrticas
(B) aparatos respiratorios (C) redundantes
(C) habilidades de la nariz (D) especficas
(D) perfumes (E) ficticias
(E) contaminacin ambiental

10. Es funcin de la Comisin Internacional para

6. En su discurso, el director general exhort a la Conservacin de la Vida Silvestre prevenir
los maestros a descubrir y ______ los que las especies en peligro sean ______ de
talentos ______ de los alumnos. manera que las generaciones futuras puedan
______ la gran diversidad de la vida animal.
(A) reprimir ... ocultos
(B) desarrollar ... intrnsecos (A) domesticadas ... coleccionar
(C) redirigir ... especficos (B) evolucionadas ... valorar
(D) disminuir ... dormidos (C) destruidas ... disfrutar
(E) justificar ... gratuitos (D) especializadas ... anticipar
(E) distribuidas ... apreciar

7. Los expertos en acondicionamiento fsico

afirman que correr es _______; una vez que 11. Es sorprendente que una persona que est tan
uno comienza a correr con frecuencia, presente en la vida pblica, que otros alaban e
descubre que es incapaz de detener tal imitan, pueda conservar su(s)_______.
actividad.
(A) megalomana
(A) agotador (B) dogmas
(B) ilusorio (C) agresividad
(C) extico (D) idiosincrasia
(D) adictivo (E) humildad
(E) exagerado

8. Ella afirmaba que la ley propuesta era

_______ porque sencillamente estableca el
programa pero sin proporcionar los
suficientes fondos.

(A) inevitable
(B) inadecuada
(C) prudente
(D) necesaria
(E) beneficiosa

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1 -5 Razonamiento Verbal

Instrucciones: En cada uno de los siguientes 6. RAQUETA : TENIS ::

ejercicios se presenta un par de palabras
relacionadas, seguido de cinco pares de palabras o (A) trampoln : natacin
frases designadas con las letras A, B, C, D y E. (B) caballo : polo
Seleccione la letra que se refiere al par de palabras (C) guante : boxeo
que mejor indica una relacin similar a la (D) palo : golf
expresada en el par original. (E) escopeta : cacera

1. CONSTELACIN : ESTRELLAS :: 7. INTRPIDO : VALOR ::

(A) prisin : barrotes (A) inteligente : ingenio

(B) asamblea : orador (B) presumido : tristeza
(C) tropa : personas (C) tmido : celeridad
(D) montaa : cima (D) frvolo : fervor
(E) rebao : pastores (E) moroso : deber

2. PEZ : CARDUMEN :: 8. SACERDOTE : SERMN ::

(A) libro : educacin (A) poltico : promesas

(B) equipo : prctica (B) necio : interrupciones
(C) perro : trineo (C) doctor : diagnosis
(D) osos : cubil (D) orador : discurso
(E) len : manada (E) curador : museo

3. PATROCINADOR : APOYO 9. SILO : ALMACENAR ::

(A) cnyuge : divorcio (A) escuela : aprender

(B) restaurante : gerencia (B) oasis : beber
(C) asesor : consejo (C) saln : convivir
(D) anfitrin : hostilidad (D) propiedad : daar
(E) artista : imitacin (E) templo : sacrificar

4. FSICO : CIENTFICO :: 10. TEATRO : ACTOS ::

(A) chapuln : insecto (A) pera : arias

(B) arco iris : lluvia (B) novela : captulos
(C) penumbra : atardecer (C) poema : rimas
(D) autobs : camino (D) ensayo : tpicos
(E) rama : rbol (E) libro : pginas

5. OCANO : BAHA 11. CASCO : CABEZA ::

(A) archipilago : atoln (A) insignia : grado

(B) isla : paso (B) amuleto : hombro
(C) risco : atalaya (C) cetro : trono
(D) continente : pennsula (D) guante : mano
(E) cometa : galaxia (E) planeta : sol

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Razonamiento Verbal 1
6-

12. CANTANTE : LARINGITIS :: 18. FONDOS : DESFALCO ::

(A) actor : miedo escnico (A) botn : escondite

(B) corredor : luxacin (B) obra : plagio
(C) doctor : amigdalitis (C) rescate : demanda
(D) escritor : tesis (D) dinero : depsito
(E) nadador : alberca (E) verdad : exageracin

13. COMERCIANTE : GANANCIAS ::

(A) trabajador : salario

(B) gerente : empleados
(C) abogado : deudas
(D) juez : demandas
(E) financiero : hipotecas

14. ARCHIPILAGO : ISLA ::

(A) pennsula : estrecho

(B) inflorescencia : flor
(C) frontera : nacin
(D) ncleo : tomo
(E) rascacielos : edificio

15. CANTERA : MRMOL ::

(A) metal : plata

(B) mineral : oro
(C) mina : carbn
(D) presa : animal
(E) collar : diamantes

16. AVIN : HANGAR ::

(A) buque : canal

(B) jet : pista
(C) helicptero : puerto
(D) motocicleta : parrilla
(E) auto : garaje

17. GELOGO : GRANITO ::

(A) meteorlogo : rbita

(B) botnico : orqudea
(C) arquitecto : monolito
(D) cosmetlogo : espacio
(E) filntropo : estampillas

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1 -7
Instrucciones: A continuacin se presentan dos
pasajes, A y B, seguidos por preguntas basadas
en su contenido. Despus de leerlos, seleccione
la mejor respuesta a cada pregunta, basndose en
lo que los pasajes afirman o implican.
(Los pasajes para esta prueba han sido tomados
de material impreso que presenta contenidos
propios para el anlisis o la evaluacin. Las ideas
que se incluyen en cada pasaje son
responsabilidad exclusiva de su autor).
Pasaje A
(1) La vida en las cuevas no es fcil. Los
animales que subsisten en este medio
muestran, en diferentes grados,
adaptaciones notables a este ambiente bajo
(5) la tierra. Con base en el grado de
adaptacin, se han propuesto numerosas
clasificaciones de los animales de cuevas
pero algunas tienen tantas categoras que en
la prctica son absolutamente inservibles.
(10) La clasificacin que se muestra a
continuacin es la ms simple y utilizada
por los espelelogos del mundo.
Troglobios: especies que se encuentran
exclusivamente en las cuevas.
(15) Troglfilos: especies que se encuentran
tanto en las cuevas como en el exterior. Los
individuos pueden completar su ciclo de
vida dentro de las cuevas.
Trogloxenos: especies en las que los
(20) individuos habitan las cuevas, pero que
necesitan salir de ellas para alimentarse o
para completar su ciclo de vida.
Accidentales: especies que se han hallado
en las cuevas debido a situaciones fortuitas,
(25) como haber sido arrastrados por corrientes
de agua.
Como respuesta a las condiciones
especiales, algunos troglobios han
(30) desarrollado adaptaciones extremas. Son
ejemplos clsicos de evolucin las
adaptaciones morfolgicas de algunos
organismos a la carencia de luz, como la
reduccin de la pigmentacin y de los ojos,
Razonamiento Verbal
(25) as como el enorme desarrollo de otros
rganos de los sentidos. En Mxico existen
varias especies de troglobios que presentan
estas adaptaciones. Entre ellas se encuentra
pluto infernalis, un pez semejante a una
(30) anguila de unos 32 cm de longitud, que habita
las cuevas de Yucatn. El animal carece de
ojos, pero presenta un gran desarrollo de los
rganos sensoriales en la piel de la cabeza, lo
que compensa su ceguera. Este pez carece de
(35) aletas, con excepcin de las pequeas
ornamentaciones en el extremo de la cola, y
es casi despigmentado.
Existen otras adaptaciones morfolgicas y
fisiolgicas tal vez menos notorias pero
(40) igualmente fascinantes, como las
modificaciones en los rganos internos -por
ejemplo, el gran desarrollo de los lbulos
sensoriales del cerebro-, la reduccin en la
tasa metablica y una mayor eficiencia de los
(45) sistemas de excrecin de agua. En trminos
ecolgicos, la adaptacin de los organismos
al medio caverncola se manifiesta a nivel de
poblaciones en estrategias de vida tipo K,
como los niveles poblacionales bajos, las
(50) mayores longevidades, los perodos de
reproduccin retrasados y la produccin de
una menor cantidad de huevos, compensada
por un mayor tamao de stos.
(55) Tales adaptaciones hacen a las especies
caverncolas muy susceptibles a los cambios en
su ambiente. El espelelogo francs Juberthie
ha mostrado que una modificacin de apenas
unas dcimas de grado Celsius impide el
(60) desarrollo de un escarabajo caverncola
(aphaenops cerberius). De manera similar,
muchas especies terrestres son
extraordinariamente sensibles a pequesimos
cambios en la humedad relativa del ambiente.
(65) Se ha observado tambin que la adicin de
materia orgnica en sitios con niveles bajos de
nutrimentos puede desencadenar cambios
dramticos en la composicin de las
comunidades de invertebrados de cuevas. En
(70) un mundo de condiciones constantes, un
pequeo cambio puede traer consigo
impresionantes consecuencias ecolgicas.
Muchos organismos especialistas consideran a
las cuevas verdaderas islas rodeadas por un
(75) ocano de hbitats inhspitos. El movimiento
CONTINE EN LA SIGUIENTE PGINA
 Razonamiento Verbal
(80) de ciertas especies de una cueva a otra parece
ser muy limitado, a juzgar por la baja
similitud gentica entre las poblaciones y por
los altos niveles de endemismo.
La combinacin de nivel poblacional bajo,
(85) distribucin restringida y gran
especializacin de hbitat hace de los
animales caverncolas especies vulnerables
en las tres dimensiones de rareza propuestas
por la botnica D. Rabinowitz. Las especies
(90) con densidades de poblacin bajas son ms
susceptibles a la extincin pues son ms
vulnerables al efecto de los factores
aleatorios demogrficos y genticos que
amenazan a cualquier poblacin. De igual
(95) forma, las especies con distribucin
restringida o alta selectividad de hbitat son
ms frgiles: unos cuantos eventos de
extincin local pueden hacer desaparecer a
toda la especie. La rareza de una especie es
(100) slo uno de los muchos factores que la hacen
vulnerable, pero es claro que los organismos
caverncolas, por una serie de caractersticas
biolgicas, son particularmente frgiles.
Pasaje B
(1) Numerosas especies de murcilagos usan las
cuevas como refugios diurnos o albergues
temporales en la noche. En Mxico, por
ejemplo, 60 de las 137 especies de
(5) murcilagos pueden ser consideradas
caverncolas, y muchas de ellas estn
amenazadas por la extincin. En Estados
Unidos, las cinco especies de murcilagos
que estn en la lista de especies en peligro de
(10) desaparecer usan las cuevas al menos parte
del ao. En Tailandia, el murcilago abejorro
(craseonycteris thonglongyai) slo se
encuentra en seis cuevas. En Mxico, al
menos 19 de las 60 especies de murcilagos
(15) caverncolas son frgiles o vulnerables a la
extincin.
Varias especies de murcilagos
(20) caverncolas contribuyen indirectamente a
la economa nacional. Por ejemplo, 10 de
las 13 especies de murcilagos nectarvoros
de Mxico se refugian regularmente en
cuevas. Algunas, como el murcilago
8-1
(25) magueyero (leptonycteris curasoae),
polinizan algunas especies de importancia
comercial como los magueyes mezcaleros.
Otras especies caverncolas -el murcilago
zapotero (artibeus jamaicensis)- son
(30) frugvoras y contribuyen en la diseminacin
de muchas plantas de importancia econmica.
El murcilago guanero (tadarida Brasiliensis),
por su parte, en algunas cuevas forma
colonias enormes que producen toneladas de
(35) guano aprovechadas en muchas localidades
como fertilizante.
Al igual que las especies no caverncolas, los
murcilagos que usan las cuevas encaran
amenazas en el exterior. La deforestacin y
(40) otros tipos de degradacin de los hbitats, los
efectos directos e indirectos de los pesticidas
y la prdida de ciertas plantas utilizadas por
frugvoros y nectarvoros son slo algunos
factores que pueden reducir los niveles
(45) poblacionales de los murcilagos.
En el interior enfrentan otros peligros.
Algunas especies, como el murcilago
guanero, forman enormes agregaciones de
millones de individuos; si por alguna razn
(50) una de sus cuevas es perturbada, una fraccin
considerable de la poblacin total puede ser
extirpada. Este problema es particularmente
serio en el caso de las especies que usan las
cuevas para hibernar o formar colonias de
(55) maternidad.
En Amrica Latina los murcilagos
caverncolas deben sortear una amenaza
particularmente seria. En las reas infestadas
(60) con vampiros (desmodus rotundus) algunos
ganaderos acostumbran hacer visitas de
exterminio a las cuevas. El problema es que
estas personas rara vez son capaces de
distinguir a los verdaderos vampiros de las
(65) especies benficas. En la mayora de casos,
incluso los empleados del gobierno que
trabajan en las campaas de control de
vampiros carecen del entrenamiento
necesario para diferenciar cabalmente las
(70) diversas especies. As son incontables los
casos en que colonias enteras de murcilagos
insectvoros, frugvoros o nectarvoros han
sido extinguidas por campaas dirigidas a la
eliminacin de los vampiros.
CONTINE EN LA SIGUIENTE PGINA
1 -9
(75) Debido a todos estos factores, numerosas 4.
poblaciones de murcilagos caverncolas
mexicanos han declinado en los ltimos aos.
Las colonias de murcilagos magueyeros han
disminuido considerablemente en tamao,
(80) como lo muestran algunos estudios recientes.
De igual manera, muchas de las cuevas
habitadas por cientos de miles de murcilagos
guaneros han sido perturbadas en tal grado
que hoy ya no es posible encontrar uno solo.
(85) La situacin de muchas otras especies 5.
seguramente es igual de crtica, pero por
desgracia faltan estudios adecuados que
documentan las disminuciones en los
tamaos de poblacin.
1. Por el contenido del pasaje A se puede
inferir que la ocupacin de un espelelogo
es el estudio de la(las)
(A) especies de animales en extincin.
(B) formas de organismos caverncolas. 6.
(C) clasificaciones de grupos de
invertebrados.
(D) la vida en las cuevas.
(E) adaptaciones notables de los animales
para vivir bajo tierra.
2. Si el pasaje A continuara, probablemente
tratara acerca de
(A) los problemas de los espelelogos para
estudiar a los animales en las cuevas.
(B) troglfilos, trogloxenos y accidentales. 7.
(C) otras especies de troglobios mexicanos.
(D) otras rarezas de los animales
caverncolas.
(E) ms formas de adaptacin de los
troglobios.
3. En el pasaje A, lnea 75, el autor utiliza la
frase mundo de condiciones constantes,
para referirse a
(A) medio ambiente de las cuevas.
(B) hbitat de los invertebrados.
(C) sitio de alto nivel de nutrimentos.
(D) sitio donde se preserva la ecologa.
(E) ambiente permanentemente hmedo.
Razonamiento Verbal
El mejor ttulo para el pasaje A es
(A) sobrevivencia en las cuevas.
(B) adaptacin de los organismos a las cuevas.
(C) comunidades de animales aisladas del
mundo.
(D) estudios de la vida en las cuevas.
(E) los animales caverncolas.
Un aspecto del estudio de las especies de
animales que no se menciona en el pasaje A
es(son)
(A) los nombres cientficos.
(B) el aspecto fsico.
(C) la forma.
(D) la utilidad.
(E) la cantidad.
Del pasaje B, 55-71, se puede inferir que
(A) los vampiros son animales perjudiciales.
(B) se requiere capacitar a los exterminadores
de vampiros.
(C) ganaderos y empleados de gobierno en
Amrica Latina no conocen realmente las
cuevas.
(D) hay ms murcilagos que vampiros.
(E) los vampiros se esconden tras los
murcilagos.
En el pasaje B, lneas 35-68, el autor trata el
problema de la
(A) falta de habilidad de los murcilagos para
enfrentar los peligros.
(B) vida de los murcilagos en las cuevas.
(C) extincin de los murcilagos.
(D) ecologa caverncola.
(E) aparicin de amenazas y peligros en las
cuevas.
CONTINE EN LA SIGUIENTE PGINA
Razonamiento Verbal
8. En el pasaje B, lneas 18-34, el autor da
importancia a la
(A) proporcin de murcilagos que se
refugian en cuevas.
(B) relacin vida animal - vida vegetal.
(C) clasificacin de los murcilagos por su
tipo de alimentacin.
(D) utilidad de varias especies de murcilagos
caverncolas.
(E) cueva como hbitat de animales que
benefician econmicamente.
9. En el pasaje B, lneas 69-83, la actitud del
autor acerca de la situacin de los murcilagos
es de
(A) indiferencia ante el problema de una
especie de animales.
(B) sorpresa ante el comportamiento de los
murcilagos.
(C) fatalismo por dar informacin tan cruda.
(D) preocupacin por la falta de informacin
objetiva.
(E) misterio para ocultar la verdad sobre esta
situacin.
10. Una diferencia entre ambos pasajes es que en
el A no se menciona(n)
(A) la utilidad de las cuevas como refugio de
animales.
(A) a los murcilagos.
(B) reas geogrficas.
(C) ejemplos de cada especie.
(D) la movilidad de las especies.
10-1
11. El par de frases que expresa mejor la relacin
entre los pasajes A y B es
(A) mltiples especies - especies en extincin.
(B) una clase de animales - un caso de esta
clase.
(C) subsistencia en las cuevas - cuevas de da y
de noche.
(D) una visin ecolgica - una visin
econmica.
(E) respuesta sobre la vida de los animales
caverncolas - incgnitas sobre la situacin
de los murcilagos.
12. El par de frases que expresa mejor un contraste
en el contenido del pasaje A y del B es
(A) animales inofensivos - animales
perjudiciales.
(B) cuevas de Mxico - cuevas de Estados
Unidos y Tailandia.
(C) animales que se pueden clasificar -
murcilagos que se confunden con
vampiros.
(D) estudio sobre animales - ataque a animales.
(E) grados de adaptaciones notables -
declinacin demogrfica.
13. Ambos pasajes, A y B, mencionan a Mxico
pero slo en el A aparecen
(A) detalles morfolgicos de un animal en
particular.
(B) formas de vida animal en cuevas.
(C) datos de otras adaptaciones morfolgicas
locales.
(D) cantidad exacta de especies caverncolas.
(E) datos de otros pases.
14. En el pasaje A, las lneas 90-105, y en el B,
lneas 3-17, la referencia a los organismos
caverncolas es(son)
(A) la fragilidad.
(B) la distribucin geogrfica.
(C) la rareza.
(D) la influencia del medio ambiente.
(E) los factores determinados de su evolucin.
CONTINE EN LA SIGUIENTE PGINA
1 -11 Razonamiento Verbal

15. En el pasaje A, lneas 78-84, y en el B, lneas

1-3, los autores sostienen conceptos diferentes
de

(A) vida animal.

(B) lugar habitable.
(C) cueva.
(D) especie.
(E) organismos.

16. Del contenido del pasaje A, lneas 13-26, y del

B, lneas 7-17, se puede inferir que ambos
autores toman en cuenta

(A) varias especies de una misma clase.

(B) animales caverncolas y no caverncolas.
(C) la importancia del medio subterrneo
(D) el desarrollo de las especies caverncolas.
(E) las condiciones climatolgicas.

CONTINE EN LA SIGUIENTE PGINA