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Arquitecto - Arquitectura - y - Estructura 2011 PDF
Arquitecto - Arquitectura - y - Estructura 2011 PDF
ESTRUCTURALES
Ctedra: Ing. Jos Mara Canciani
Ao Acadmico: 2011
LA ARQUITECTURA Y LA ESTRUCTURA
EL PROYECTAR, AUNQUE SLO SEAN ESTRUCTURAS, SI BIEN TIENE MUCHO DE CIENCIA Y DE TCNICA, TIENE
OPORTUNA, A LA QUE EL CLCULO SOLO AADIR LOS LTIMOS TOQUES, CON EL ESPALDARAZO DE SU
Eduardo Torroja
Y nunca debemos olvidar que, la construccin es el que caracteriza una espacio para
que sea arquitectnico: SI NO EST CONSTRUDO NO ES UN EDIFICIO.
Para que ello sea as, existe una parte de la construccin, inseparable del resto, que
denominamos estructura que debe cumplir esta funcin resistente.
Ms especficamente, la estructura es un conjunto de elementos, integrados a la
construccin que deben transmitir las diferentes acciones al terreno natural en forma
estable y segura, durante toda su vida til, con buenas condiciones de funcionalidad y
servicio.
Es decir, la estructura se compone de diferentes elementos que pueden ser lineales como
las vigas o columnas
o incluso volumtricos
que pueden tener slo funciones estructurales o pueden cumplir alguna otra funcin como
es el caso de los muros portantes que son cerramientos y transmiten cargas.
Estos elementos no pueden pensarse independientemente del resto del edificio. Una
columna no puede pasar por el medio de un corredor o sus dimensiones impedir que se
ubiquen las ventanas, etc.
Cuando decimos que la estructura debe transmitir acciones, queremos decir que no slo
debe soportar su propio peso o el de toda la construccin o las personas y muebles que
se incorporen a ella. Tambin debe soportar cargas ambientales como puede ser el
viento. Tambin otros efectos naturales que se dan principalmente en ciertas zonas como
son los movimientos ssmicos o la nieve. Y tambin otras menos evidentes como las
variaciones de temperatura o acomodamientos del terreno.
Tambin le exigimos que nos provea de buenas condiciones de servicio. Esto significa
que una estructura, por ejemplo, no se deforma en una forma tal que me destruya el
marco de una ventana. Tampoco que posea vibraciones que provoquen inquietud o falta
de confort a quienes ocupan un edificio. Para ello, ms all de que la estructura resista
con suficiente seguridad las acciones que soporte, deben controlarse las deformaciones
en las estructuras.
Otro aspecto que hay que tomar en cuenta que la estructura tiene un costo. Y en este
sentido, tambin debemos buscar las soluciones ms econmicas disponibles.
Relacionado con esto ltimo hay un ltimo aspecto que tiene que ver con la construccin
sustentable. Siempre debemos aprovechar los materiales ms accesibles en la zona que
estemos llevando adelante una obra. Tengamos presente que uno de los factores que
ms afectan el medio ambiente, y que tambin son costosos econmicamente hablando,
son los transportes.
Un poco de historia
Era imprescindible resistir el viento, las descargas atmosfricas, los terremotos y los
incendios.
Y como desde los primeros tiempos de su existencia el hombre tuvo un sentido innato de
la belleza, toda la construccin se concibi conforme a ciertos postulados estticos que no
pocas veces impusieron a la estructuras exigencias mucho ms estrictas que las de
resistencia y economa.
La estructura y los conocimientos estructurales se integraron a esta tarea y podemos
reconocer diferentes etapas
En la edad moderna se producen dos hechos que van a transformar por completo el las
construcciones desde el punto de vista estructural y van a dar lugar a la aparicin de una
especialidad: el diseo estructural.
La primera fue la denominada Revolucin Cientfica que se puede ubicar entre el siglo
XVII y el siglo XVIII. La segunda, La Revolucin Industrial, particularmente desde la
introduccin del ferrocarril que tuvo lugar en la segunda mitad del siglo XIX y que permiti
disponer de nuevos materiales, lo que, a su vez, impuso mejoras a la teora estructural.
Tambin tendramos que agregar otro adelanto trascendental que tuvo lugar en las
ltimas dcadas y cuyo proceso estamos viviendo en la actualidad: la generalizacin del
uso de computadoras para el diseo y clculo de estructuras.
La Revolucin Cientfica
Entre fines del siglo XVII y durante el siglo XVIII, se produjo un salto trascendental en los
conocimientos sobre el funcionamiento del mundo fsico a partir de la observacin, la
experimentacin y el razonamiento.
Entre sus muchos aportes, la Revolucin Cientfica implic la utilizacin de la matemtica
para la resolucin de los problemas planteados por la fsica. Entre estos problemas
apareceran la esttica cuyo origen se vincula a la figura de Isaac Newton (1643-1727) y
la resistencia de los materiales cuyos nombres se asocian a nombres que les sern
familiares a medida que avancen en el mundo de las estructuras como Robert Hooke
(1635-1703), Daniel Bernouilli (1700-1782) o Leonhardt Euler (1707-1783).
Isaac Newton
Estos avances en la fsica y en la matemtica brindaron la posibilidad de que se pudiera
prever el comportamiento de las estructuras sobre papel o experimentando en modelos y
maquetas para evitar desagradables sorpresas y permitir ajustar mejor la forma y las
dimensiones de los elementos estructurales.
La Revolucin Industrial
A fines del siglo XVIII, se producira otro avance enorme en la historia de la humanidad al
introducirse la mquina de vapor en los procesos productivos. Esta mquina y sus
sucesoras (los motores a explosin y los motores Diesel) transforman combustible en
energa mecnica lo que permite que funcionen en forma casi continua con independencia
de la ubicacin geogrfica o las condiciones ambientales. 1
La Revolucin Industrial tuvo dos etapas, la primera que va desde 1780 a 1830, vinculada
a la industria textil y la segunda que se inicia en 1830, relacionada con la aparicin del
ferrocarril. La primera, si bien implic un salto trascendental con la introduccin de la
mquina de vapor, tuvo avances tecnolgicos pequeos que no desarrollaron otras
actividades productivas asociadas.
Con el ferrocarril la situacin fue distinta. En este caso los avances tecnolgicos fueron
importantes y se expandieron a otras industrias como la de la construccin. En particular,
llev a un gran avance de la industria siderrgica (acero). La necesidad de fabricar
locomotoras y rieles para vas permiti mejorar la forma de obtencin y la calidad del
acero y, como el proceso era parecido, aparecieron los perfiles estructurales de acero,
elementos lineales que podan incorporarse a las construcciones.
1
Anteriormente se utilizaron otro tipo de mquinas que utilizaban otro tipo de energa como la animal que era
muy limitada o la hidrulica que requera trasladar el taller al costado de un curso de agua.
Cristal Palace, construido en Londres en1851.
Una de las primeras construcciones con estructura metlica.
La aparicin de estos materiales y las posibilidades dio un gran impulso a la teora de las
estructuras. Por ejemplo, en 1902 apareci en Alemania el primer desarrollo de clculo
del hormign armado 2 cuya teora fue desarrollndose a todo lo largo del siglo XX y an
contina en el siglo XXI. Este brutal desarrollo de la teora tuvo un impacto fue tal que
implic que una especialidad se separara del tronco de los constructores: los
estructuralistas.
Arquitectos y Estructuralistas
Hasta la segunda mitad del siglo XIX, los materiales estructurales asociados a la
construccin eran esencialmente la madera, la piedra y los ladrillos. Los dos primeros son
productos naturales con una mnima elaboracin mientras que los ltimos, son de
manufactura sumamente sencilla. Si bien, son materiales que an se utilizan no permiten
grandes libertades en cuanto a su diseo. Los muros portantes sean de piedra o de
ladrillos no permiten grandes luces ni grandes alturas. La situacin cambi profundamente
2
Fue elaborado por el Prof. E. Mrsch por encargo de la firma Waiss y Freytag.
con el acero y el hormign armado.
Si bien siempre hubo arquitectos con mejores conocimientos estructurales que otros no
era concebible que un arquitecto le encargara a otra persona que verificara si su edificio
era seguro. Hoy da en cambio se considera normal que un arquitecto le encargue a un
especialista el diseo y dimensionamiento de la estructura de su obra. Sin embargo,
pensemos que esto no es gratuito y a tal fin vale la reflexin del Prof. Aurelio Muttoni en el
libro El arte de las estructuras, Universidad de Lausana, 2006.
Para el ingeniero, lo que era necesario al comienzo de esta nueva era, que
permiti una extraordinaria evolucin creativa demostr, sin embargo, sus lmites
en el tiempo. El anlisis estructural y el clculo se han vuelto siempre ms
precisos y detallados, el dimensionamiento presionado hasta el lmite ha permitido
estructuras siempre osadas y eficaces, pero todo desgraciadamente se produjo en
detrimento de la concepcin estructural, con un lento e inexorable
empobrecimiento de la composicin creativa. Para el arquitecto tambin la
separacin de las disciplinas ha trado desventajas. La dificultad siempre creciente
de entender el funcionamiento de las estructuras ha representado ciertamente un
empobrecimiento. Se intentado en estas ltimas dcadas remediar esta situacin.
La solucin no es por cierto retornar al pasado. La separacin de profesiones,
nacida de una real necesidad, debe ser considerada como irreversible. Para
resolver los problemas cada vez ms complejos a los cuales estamos
enfrentados, el nico camino a seguir consiste en un dilogo y una colaboracin
entre las diversas figuras profesionales. Para saber colaborar y poder proyectar en
conjunto, es indispensable tener intereses comunes, utilizar el mismo lenguaje y
sobre todo comprenderse recprocamente
Edificio Chrysler . William Van Allen 1930
Con respecto al diseo, hay que tomar en cuenta que para la arquitectura moderna la
estructura no es un hecho vergonzoso que debe ser ocultado y disimulado dentro de
muros y revoques. La estructura es una parte inseparable de toda obra y puede ponerse a
la vista sin que ello atente contra la esttica de un proyecto. Nada ms alejado de la idea
de que la estructura es un condicionante molesto de todo proyecto de arquitectura, un
lmite a la creatividad del arquitecto. La estructura forma parte del proyecto y debe ser un
aliado, no un enemigo de un buen proyecto arquitectnico.
Pero, para que ello sea posible tambin es cierto que un buen diseo arquitectnico
toma en cuenta la estructura resistente desde sus inicios y requiere que el
arquitecto tenga bastante claro las posibilidades que se le ofrecen para poder
integrarla en forma creativa.
Hay que desterrar la idea de que un proyecto se elabora sin tomar en cuenta la existencia
de la estructura y despus se llama a un especialista que le inserta una estructura que
violente lo menos posible a un proyecto completamente elaborado. A este respecto se
seala que es llamativo como muchos arquitectos que proclaman adherir a los preceptos
de la arquitectura moderna tienen ideas tan conservadoras respecto de la estructura.
Pero tambin es cierto que para que un arquitecto que encara un proyecto tome en
cuenta a la estructura y la incorpore creativamente a este proyecto debe poseer una serie
de conocimientos y destrezas mnimas. Conocimientos sobre posibilidades de los
materiales y las tipologas y tambin destrezas relativas al clculo que le permitan
considerar cargas, estimar secciones, etc. Y estos conocimientos no se reemplazan con
recetas que, mal aplicadas, dan una falsa sensacin de seguridad y generan grandes
sinsabores.
Adems, como un arquitecto no slo es un proyectista sino que tambin debe ser capaz
de materializar las obras que proyecta, controlando su ejecucin, los conocimientos
estructurales adquieren mucha importancia.
Un arquitecto al dirigir una obra debe controlar tambin la ejecucin de los elementos
estructurales para lo cual debe no slo ser capaz de comprender cabalmente la
documentacin que le enva el estructuralista, tambin debe tener la suficiente
sensibilidad como para consultar en caso de notar algn posible error. Para ello
inevitablemente debe tener conocimientos estructurales.
Recordemos que quien dirige una obra tiene amplia responsabilidad sobre la seguridad de
la misma. En caso de ruina es responsable primario, solidariamente con la empresa
constructora, el propietario, el estructuralista y el ensayista de suelos. En tales
condiciones toma muchos riesgos al ignorar por completo un proyecto estructural del cual
debe ser responsable en alguna medida.
La propia orientacin de la carrera apunta al diseo, lo que lleva a que pocos estudiantes
demuestren inters en la asignaturas de contenido tecnolgico o que planteen problemas
matemticos como es el caso de la materia estructuras.
Las respuestas a las preguntas que anteceden son afirmativas si se establece una clara
distincin entre la comprensin de los conceptos estructurales bsicos y el conocimiento
cabal del anlisis estructural.
Estructuras e intuicin:
Es evidente que slo el estudio serio de la matemtica y de las ciencias fsicas permitir a
un proyectista analizar una estructura compleja con el grado de perfeccionamiento exigido
por la tecnologa moderna. Mxime aquellas resoluciones que vienen presentadas como
largas planillas de salidas de computadora.
Pero las estructuras que nacen de un buen proyecto no presentan un alto nivel de
complejidad ni son de difcil resolucin y pueden ser abordadas sin dificultad por los
arquitectos que se orientan en esa direccin, si tienen la suficiente formacin. Adems,
quien tiene concepto sobre estructura puede realizar verificaciones relativamente sencillas
que le permitan detectar alguna irregularidad.
Es evidente tambin que una vez establecidos los principios bsicos del anlisis
estructural, no hace falta un especialista para comprenderlos sobre una base puramente
fsica. Todos estamos en cierto grado, familiarizados con estructuras en nuestra vida
cotidiana: sabemos a qu ngulo debemos colocar una escalera de mano para que
soporte nuestro peso, sabemos si la cuerda es suficientemente fuerte para izar un balde
con agua, y si el viento har volar la carpa levantada en la playa.
Con los conceptos bsicos muy bien asentados, se est en condiciones de avanzar sobre
los puntos ms sutiles de la teora de las estructuras. Esto permite al profesional aplicar
con libertad pero tambin con inteligencia una gran cantidad de nuevas ideas y mtodos
constructivos.
Intentaremos entonces introducir a los alumnos en el campo de las estructuras sin recurrir
a un conocimiento matemtico sofisticado. Esto no quiere decir que trataremos a las
estructuras de manera elemental, incompleta o simplificada: algunos conceptos
estructurales presentados sern simples y directos, otros, ms complejos; sin embargo el
alumno podr captarlos y reconocerlos en situaciones arquitectnicas generales, sobre
una base de la intuicin y el razonamiento. Y, en este sentido, daremos preeminencia a
los mtodos grficos que permiten desarrollar una lectura ms visual del funcionamiento
de una cierta estructura que, a primera vista, parece bastante compleja. Este mejor
conocimiento del comportamiento de las estructuras conducir al estudiante interesado a
una mejor comprensin de los puntos ms delicados del diseo estructural.
Y para aquellos que piensan que la estructura de un edificio es algo tan complejo que
debemos recurrir a especialistas les dedicamos esta frase:
BIENVENIDOS!!!
Ct. Ing. Canciani
BIBLIOGRAFA BSICA
QU ES LA ARQUITECTURA
Horacio J. Pando
5. Que fue la Revolucin Cientfica y que implicancia tuvo prale desarrollo del
diseo estructural?