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Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación - Fase 3 - Trabajo Colaborativo 1 PDF
Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación - Fase 3 - Trabajo Colaborativo 1 PDF
2. Descripcin de la actividad
Tipo de Nmero de
Individual x Colaborativa x 7
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial x Final
unidad:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 puntos Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad:7 de septiembre de
21 de octubre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante contextualiza, selecciona y establece estrategias de
Gestin del Mantenimiento Industrial, de acuerdo con lineamientos y
procedimientos de la empresa, para realizar un serio anlisis para la
estructuracin del Plan de Mantenimiento industrial a plantear, donde
se requiere la toma de decisin de aplicacin de las nuevas tendencias
del mantenimiento, previo diagnstico de la situacin actual del
problema, a partir de la innovacin del proceso de mantenimiento
industrial
Temticas a desarrollar:
1. Clases de Mantenimiento industrial
1.1 Correctivo
1.2 Preventivo
1.3 Predictivo
2.Conceptos y variables asociadas al Mantenimiento
2.1 Elaboracin planes de mantenimiento Industrial
3. Estructura, implementacin Programa de Mantenimiento Ind.
3.1 Elaboracin e implementacin de planes de mantenimiento
3.2 Identificacin de fallas y averas-herramientas asociadas al
mantenimiento
4. Gestin estratgica del mantenimiento
5. Nuevas tendencias de Mantenimiento Industrial
5.1. Mantenimiento Basado en Condicin tercerizacin del
mantenimiento.
5.2. Mantenimiento Productivo Total (TPM)
5.3. Mantenimiento Centrado en Confiabilidad (RCM)
5.4. Modelo de Gestin de mantenimiento Industrial.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 3.
Actividades a desarrollar
Individuales:
Producto 1.
Se entrega es el cuadro titulado: propuesta de roles y
responsabilidades para la produccin de entregables.
Colaborativas:
Libro gua: Organizacin y gestin Integral de Mantenimiento el cual
est en la unidad dos del entorno de conocimiento y en la e-biblioteca
de la Unad.
El tutor del curso abrir un espacio dentro del Foro de trabajo
colaborativo 1, llamado: Construccin y entrega trabajo colaborativo
nmero 1,
En este foro se realizaran las siguientes tareas o productos.
Productos Portada
a entregar Introduccin
por el Producto 1. Cuadro de roles y responsabilidades para la
estudiante produccin de entregables. Consolidado.
Producto 2. Empresa y equipo a trabajar
Producto 3. Cuadro Diagnostico - contexto operacional y
Matriz de identificacin de los fallos
Producto 4. Pantallazo de la orden de trabajo resultado
de uso de la herramienta del aprendizaje prctico.
Producto 5. Cuadro de acciones de mejora.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para
el desarrollo de la actividad
Rol
Tareas o funciones
asumi
realizadas
do
Responsable de la comunicacin entre el
Roles a tutor y el equipo, como tambin de
desarrollar Lder: presentar a su equipo la informacin que
por el recoge de la observacin - al desarrollo de
Comu
estudiante las actividades - hecha a los otros equipos
nicad
dentro del de grupo. Responsable de entregar el
or
grupo producto final
colaborativo
Responsable de la relatora de todos los
procesos en forma escrita. Tambin es
Relato
responsable por recopilar y sistematizar la
r:
informacin a entregar al facilitador-
docente.
Roles Funcin
Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del
debate, teniendo en cuenta que se
hayan incluido los aportes de todos los
Compilad participantes y que solo se incluya a los
or participantes que intervinieron en el
proceso. Debe informar a la persona
encargada de las alertas para que avise
a quienes no hicieron sus
Roles y participaciones, que no se les incluir en
responsabili el producto a entregar.
dades para Asegurar que el escrito cumpla con las
la normas de presentacin de trabajos
produccin exigidas por el docente.
de Revisa que los aportes de los integrantes
entregables sean elaboraciones conceptuales propias
por los (no copias textuales) y que las citas y
Revisor
estudiantes referencias bibliogrficas estn
completas y adecuadas a las normas
APA. Avisa a la persona de alertas para
que informe a los integrantes del equipo
en caso que haya que realizar algn
ajuste sobre estos aspectos.
Asegurar que el documento contenga los
criterios presentes en la rbrica. Debe
Evaluado comunicar a la persona encargada de las
r alertas para que informe a los dems
integrantes del equipo en caso que haya
que realizar algn ajuste sobre el tema.
Alertar sobre los tiempos de entrega de
los productos y enviar el documento en
los tiempos estipulados, utilizando los
Entregas
recursos destinados para el envo, e
indicar a los dems compaeros que se
ha realizado la entrega.
Asegurar que se avise a los integrantes
del grupo de las novedades en el trabajo
e informar al docente mediante el foro
de trabajo y la mensajera del curso, que
se ha realizado el envo del documento.
Alertas