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1. El Arte.
El arte es la actividad creadora humana, individual o colectiva, que se sirve de elementos
materiales para expresar su percepcin de la realidad, sus ideas y sus pensamientos. Es por
lo tanto, expresin del espritu humano.
Aunque a lo largo de la historia los artistas han buscado la belleza y la perfeccin, no
podemos descartar otras opciones, sobre todo a partir del siglo XIX, en la que ambos
supuestos han sido muy poco valorados, buscando el rechazo y la provocacin de la
sociedad como medio de expresin.
Para comprender una obra de arte hemos de analizarla desde dos puntos de vista: el formal
o plstico, y el de contenido y significado. Ambos aspectos precisan de una informacin
previa basada en unos conocimientos de composicin y de tcnica, as como estar en
posesin de gusto esttico para comprender el significado del tema.
Primeramente deberemos evitar apriorismos
estticos y hacer un esfuerzo para situarnos en
el tiempo y en el espacio en que la obra fue
realizada, para poder entenderla, aunque no
compartamos una determinada ideologa y
esttica.
La obra de arte nos informa de la historia
convirtindose en un documento grfico de un
tiempo y de un pas, cultura o civilizacin. De
ah que su conocimiento resulte indispensable
para comprender el pasado.
Arquitectura, escultura y pintura son un fiel
complemento del texto escrito, son imgenes que de la misma manera que una pelcula nos
muestra como ha sido la vida de la humanidad, desde la prehistoria hasta nuestros das.
2. La asignatura de Historia del Arte en el Bachillerato. Organizacin PAU (2011-2012)
2.1 Programa de la asignatura de HISTORIA DEL ARTE (2011-2012).
- UNIDAD 1. LA EDAD ANTIGUA
El arte egipcio. Arquitectura: caractersticas y
tipologas (pirmide y templo). Escultura y pintura:
caractersticas.
El arte griego. Arquitectura: caractersticas (la
ciudad y el templo). Escultura: caractersticas y
evolucin.
El arte romano. Arquitectura: caractersticas, la
ciudad y tipologas (calzada, acueducto, baslica,
terma, teatro, anfiteatro, circo, arco de triunfo,
templo).
- UNIDAD 2. LA EDAD MEDIA
El arte islmico en Espaa. Arquitectura:
caractersticas, la ciudad y tipologas (mezquita y
palacio).
El arte romnico. Arquitectura: caractersticas,
tipologas (la iglesia y el monasterio). Escultura:
portadas. Pintura mural: frescos.
El arte gtico. Arquitectura: caractersticas, tipologa
(catedral) y decoracin escultrica (portadas).
Pintura: el siglo XIV en Italia (Giotto) y XV en Flandes
(Jan Van Eyck y El Bosco).
- UNIDAD 3. LA EDAD MODERNA
El Renacimiento. Concepto y caractersticas generales del Renacimiento.
IES Lacimurga C. I.
J. Javier Prez (Dto. Geografa e Historia)
Opcin_A
(25 lminas)
1. EL ARTE EGIPCIO
Pirmides de Gizeh.
Triada de Micerinos.
Escriba sentado.
2. EL ARTE GRIEGO
Partenn (exterior, fachada fronto-lateral).
Kouros de Anavyssos.
Discbolo, (Mirn).
Hermes con Dionisos nio, (Praxteles)
Laocoonte y sus hijos.
3. EL ARTE ROMANO
Panten de Roma.
Coliseo.
Teatro romano de Mrida.
IES Lacimurga C. I.
J. Javier Prez (Dto. Geografa e Historia)
Opcin_B
(25 lminas)
IES Lacimurga C. I.
J. Javier Prez (Dto. Geografa e Historia)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
OPCIN A:
La arquitectura egipcia.
La escultura y la pintura egipcias.
La arquitectura griega.
La escultura griega.
La arquitectura romana.
La arquitectura islmica en Espaa.
La arquitectura romnica.
La escultura y la pintura romnicas.
La arquitectura gtica y su ornamentacin.
La pintura en el Gtico: Giotto, Jan Van Eyck y El Bosco.
Arquitectura y escultura en el Renacimiento: Brunelleschi, Bramante, Donatello y M.
ngel.
OPCIN B:
12. La pintura del Quattrocento: Masaccio, Fra Anglico y Botticelli.
13. La pintura del Cinquecento y el Manierismo: M. ngel, Leonardo, Rafael, Tiziano y El
Greco.
14. El siglo XVII en Italia: Caravaggio, Bernini y Borromini.
15. La pintura del siglo XVII en Flandes, Holanda y Espaa: Rubens, Rembrandt yVelzquez.
16. Neoclasicismo y Romanticismo: Canova, David, Goya, Gericault y Delacroix.
17. Impresionismo y Postimpresionismo: Monet, Czanne y Van Gogh.
18. La arquitectura de los siglos XIX y XX: Eiffel, Gaud, Le Corbusier y Wrigth.
19. El Fauvismo y el Cubismo: Matisse y Picasso.
20. La pintura abstracta y el Surrealismo: Kandinsky y Dal.
IES Lacimurga C. I.
J. Javier Prez (Dto. Geografa e Historia)
a. Ttulo de la obra
b. Tema (en pintura y escultura): identificarlo y explicar de qu se trata.
c. Tipologa (en arquitectura): sealar qu clase de edificio es y la funcin que
desempea.
3) Anlisis formal: se trata de justificar el estilo al que pertenece la obra a travs del
tratamiento que el artista da a los medios que utiliza.
a. Arquitectura: composicin (planta y alzado), espacio y decoracin.
b. Escultura y pintura: espacio, composicin, lnea, color y luz.
4) Contenido o significado.
IES Lacimurga C. I.
J. Javier Prez (Dto. Geografa e Historia)
ANEXO_1
Clasificacin:
a. tipo de edificio: templo, pirmide,
acueducto, teatro, iglesia, monasterio
b. funcin que cumple: religiosa, civil,
militar
2.
3.
Anlisis formal:
a. planta: diferenciar entre un plan
central (cuadrado o circular), plan
longitudinal (cruz latina, planta de
peregrinacin)
b. Soportes:
i. Muros, conviene indicar el tipo de aparejo con el que se ha construido, su
disposicin (regular-irregular) y la relacin macizo-vano, es decir que
predomina ms las ventanas, vidrieras o el muro continuo.
ii. Soportes exentos: pilares, columnas
iii. Soportes adosados: pilastra
iv. Arcos:
1. Tipo: medio punto, apuntado, herradura
2. Funcin: cubrir un vano, separar naves (formeros), decorativa (arcos
ciegos)
c. Cubierta:
i. Adintelada, plana
ii. Abovedadas: de can, apuntadas, de crucera
iii. Cpulas: de media naranja, gallonadas
4.
Anlisis estilstico:
a. Estilo artstico al que pertenece, escuela, perodo de la obra.
b. Cronologa aproximada de la obra.
c. Ttulo de la obra
d. Autor: Nombrar el autor/es, e indicar algo sobre su vida, obras, influencias
e. Contexto histrico: entorno poltico, social, econmico, cultural, religioso en que naci
la obra.
Escultura
a.
b.
c.
2.
Anlisis formal:
a. Tcnica: tallado, modelado, fundido
b. Composicin: abierta, cerrada, triangular, en escorzo,
adaptada al marco
c. Formas de expresin: idealismo (inters por la belleza) o realismo: fidelidad al modelo
d. Estudio anatmico (proporciones): anatoma correcta o incorrecta; proporciones entre las
partes y el todo; musculatura
3.
Anlisis estilstico:
IES Lacimurga C. I.
J. Javier Prez (Dto. Geografa e Historia)
Pintura
1. Descripcin:
a. Asunto representado.
b. Tcnica: fresco, temple, acuarela, leo, pastel,
cera, collage, grabado
c. Soporte: muro, tabla, lienzo, papel, vidrio
2. Anlisis formal:
a. Lnea y dibujo:
i. Existencia o no de lneas y contornos.
ii. Su funcin: suplir la falta de volumen,
ornamental y compositiva.
b. Representacin del volumen, logrado mediante
gradaciones de colores o de la luz.
c. Luz:
i. Tipo: natural, artificial, estudio
ii. Procedencia: ambiental, de un foco, de un objeto
iii. Intensidad
iv. Funcin: creacin de volmenes, perspectiva, resaltar tema
d. Color: gama empleada (fra, clida), tonalidades.
e. Perspectiva:
i. Inters por la representacin espacial.
ii. Tipo: caballera, lineal, area, cubista.
iii. Composicin: distribucin de las figuras en el espacio
3.
Anlisis estilstico:
a. Estilo artstico al que pertenece, escuela, perodo de la obra.
b. Cronologa aproximada de la obra.
c. Ttulo de la obra
d. Autor: Nombrar el autor/es (si lo tiene) e indicar algo sobre su vida, obra, influencias,...
e. Contexto histrico: entorno poltico, social, econmico, cultural, religioso en que naci
la obra y la ha condicionado.
IES Lacimurga C. I.
J. Javier Prez (Dto. Geografa e Historia)