Facultad de Telemtica

Aplicaciones de los
nmeros complejos
D. en C. Mara Andrade Archiga
20096349 RAUL VARGAS MUOZ 5o G

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Introduccin

Los nmeros complejos se usan para una descripcin adecuada de las seales
peridicas variables, por lo tanto es muy importante en muchas reas como en la
electrnica, medicina, computacin etc.

En este trabajo le presentar una informacin muy til a cerca de los nmeros
complejos en sus campos de aplicaciones; los cuales son muy variados en el
mundo real. En este trabajo no se puede dejar de lado el clculo, pero se enfoca
ms en demostrar que los nmeros complejos son muy importantes en ciertas
reas de las ciencias, incluso en la vida diaria, ya que el campo de aplicacin de
estos es amplio y muy importante, como por ejemplo en la electrosttica o
mecnica de fluidos. Para nuestra rea de trabajo se cuenta con el anlisis de
seales elctricas en el tiempo, es de gran importancia el conocer el manejo de
los nmeros complejos. Para poder lograr este trabajo se realiz una extensa
investigacin con fuentes bibliogrficas referenciadas.

Electrosttica.
El potencial electrosttico en una regin sin cargas es una funcin armnica.
Naturalmente, podemos ahora definir una funcin analtica = + , llamada
potencial electrosttico complejo, cuya parte real es el potencial electrosttico y la
parte imaginaria se llama funcin de corriente.

El vector de densidad de flujo elctrico es tangente a las lneas de corriente que se

genera a partir de .

La densidad de flujo elctrico D y el vector de campo elctrico E son los vectores

que corresponden a las siguientes funciones complejas:

d(z) = (, ) + (, ),

e(z) = (, ) + (, ).
Estas cantidades son la densidad compleja de flujo elctrico y el campo elctrico
complejo, respectivamente, y satisfacen la ecuacin [3], (Wunsch, 1999)



= ( )y = ( )

Ejemplo:
Consideremos un potencial complejo de la forma

() = + donde A y B son nmeros reales.

Determine los potenciales asociados, las lneas de corriente y la densidad de flujo

desde el punto de vista de la electrosttica, de la conduccin del calor y del flujo
de fluidos.

Solucin

Lafuncin potencial es
(, ) = ( + ) = +

Y la funcin de corriente es:

(, ) = ( + ) =

Las equipotenciales (o isotermas) son las superficies en las que (x, y) toma
valores fijos.

Conduccin de calor en estado estacionario.

En estado estacionario, la temperatura de un material conductor es
independientedel tiempo. El flujo neto de calor que penetra en un volumen
cualquiera del conductor es cero; de otra manera, dicho volumen se calentara o
se enfriara segn fuese el flujo neto positivo o negativo. Exigiendo que el flujo
neto que penetra en un volumen diferencial centrado en x, y sea cero, podemos
mostrar que las componentes de Q satisfacen la ecuacin

+ =0 (ecn.1)

Es un hecho bien conocido que la velocidad a la que se transfiere energa

calorficapor conduccin a travs de un material guarda relacin con las
diferencias de temperaturaexistentes dentro del material y tambin con las
distancias sobre las queoperan estas diferencias, es decir, con la tasa de cambio
de la temperatura con la distancia.Sigamos suponiendo que el flujo de calor es
bidimensional y que el vector de flujo de calor Q(x, y) tiene componentes Qxy Qy.
Sea (x, y) la temperatura en el medio conductor. Se puede mostrar que las
componentes del vector Q se relacionan con (x, y) a travs de las ecuaciones

= (, ),


= (, ).

La constante k que aparece en estas ecuaciones se conoce como conductividad

trmica. Su valor depende del material considerado. La temperatura hace las
veces de funcin potencial a partir de la cual se puede calcular el vector de
densidad de flujo de calor por medio de las ecuaciones anteriores. Con ayuda de
estas ecuaciones podemos volver a escribir la ecuacin (ecn.1) en trminos de la
temperatura:

2 2 2 2
= 0o + =0
2 2 2 2

As pues, en condiciones estacionarias y cuando no hay fuentes ni sumideros de

calor, la temperatura del interior de un conductor es una funcin armnica.

Puesto que la temperatura (x, y) es una funcin armnica, podemos considerarla

como la parte real de una funcin analtica en un dominio del plano xy
correspondiente al interior de la placa conductora. Esta funcin analtica, que
llamaremos (x, y), se conoce como temperatura compleja. Podemos entonces
escribir
(x, y) = (, ) + (, )

As, la parte real de la temperatura compleja (x, y) es la temperatura real (x,

y). Llamaremos funcin de corriente a la parte imaginaria de la temperatura
compleja, (x, y), debido a su semejanza con las funciones que describen
corrientes a lo largo de las cuales fluyen las partculas en un fluido. [3], (Wunsch,
1999)
Flujo de fluidos

Una descripcin completa del movimiento de un fluido requiere el conocimiento del

vector velocidad en todos los puntos del fluido en cualquien tiempo dado.
Supngase que el fluido es incompresible (de densidad constante) y que el flujo es
estacionario (independiente del tiempo) y bidimensional (el mismo em todos los
planos paralelos al plano xy del espacio tridimensional). El vector velocidad puede
darse como, entonces, como una funcin compleja continua en una variable
compleja V = V(z) para todo z para una regin G. [1], (Derrick, 1987)

Ejemplo:

Para encontrar las lneas de corriente a lo largo de un ngulo recto de un canal

ancho, inicialmente puede estudiarse el flujo en el primer cuadrante. El mapeo =
2 forma parte del cuadrante en el semiplano superior. As que, si conocemos el
potencial complejo = ( 2 ) es el potencial complejo del flujo en el primer
cuadrante. Por ejemplo, si suponemos que el flujo es uniforme y de velocidad
A(>0) en la mitad superior del plano ( = 0), entonces el potencial complejo en
el plano es = . As, el potencial complejo en el primer cuadrante satisface
= 2 , las lneas de corriente estn dadas por las hiprbolas 2Axy= constante, y
el vector velocidad es () = 2. El origen es un punto de estancamiento.

Aplicaciones en ptica:
Uno de los modelos que se ha sugerido para interpretar las propiedades empricas
de la luz supone que cierta fuente luminosa crea una perturbacin que produce
ondas esfricas en determinado medio. Este modelo es anlogo al siempre
creciente crculo de olas que ocurren cuando la superficie de un volumen de agua
se perturba. Esto produce una ecuacin de onda unidimensional.
2 1 2
=
2 2 2
La observacin de efectos de interferencia ocurre cuando dos rayos d eluz de una
fuente comn llegan al mismo punto a travs de diferentes caminos. Consiste en
una suma de funciones casi sinusoidales de la forma

cos [ ( ) + ]

Podemos sumar ondas sinusoidales de la misma frecuencia si utilizamos la
exponencial compleja, donde obtenemos:

1 1 + + =
Esto se obtiene grficamente cuando se usa la ley del paralelogramo de la suma
vectorial. [1], (Derrick, 1987)

Fractales.
La geometra fractal provee una descripcin y una forma de modelo matemtico
para las aparentemente complicadas formas de la naturaleza. stas poseen a
veces una remarcable invariancia de simplificacin bajo los cambios de la
magnificacin, propiedad que caracteriza a los fractales.

Los fractalesson las representaciones visuales de las ecuaciones matemticas,

estas, describen los fenmenos naturales, tales como las lneas de las costas, la
forma de las plantas y los patrones climticos.
Los fractales se generan a travs de iteraciones de un patrn geomtrico
establecido como fijo, es decir poseen una similitud, invariancia y dimensin
fractal.

Los fractales se forman mediante nmeros complejos: (a + bi, A y B nmeros

reales; i un numero imaginario). Entonces, tenemos el numero complejos z= a +bi,
se eleva el nmero z al cuadrado, y se le suma al mismo z, as infinitamente.

Nmero = + (complejo).
Primera iteracin: 2 +
Segunda iteracin: ( 2 + )2 +
Tercera iteracin: (( 2 + )2 + )2 +

Una de las ms triviales aplicaciones de los fractales son sus efectos visuales. No
solamente engaan la vista, sino que tambin de algn modo confunden a la
mente. Los fractales han estado siendo usados comercialmente en la industria
cinematogrfica, en pelculas como StarWars y StarTrek. Las
imgenes fractales son usadas como una alternativa ante costosos sets
elaborados para producir paisajes fabulosos. [2], (Sarmiento, 2008)
Conclusiones

Este trabajo se considera til para poder tomar idea sobre lo que se est
trabajando en el aula, aunque la informacin presentada en casos resulta
complicada por el grado de dificultad que esta tiene al momento de desarrollar su
planteamiento, pero se pudo observar el hecho de la presencia de los nmeros
complejos en diversas reas de aplicacin, en las que no se tena la nocin del
uso de estos nmeros, y la importancia en el desarrollo de ciertas reas de la
comunidad cientfica.

Bibliografa

[1]Derrick, W. (1987). Variable compleja con aplicaciones. Mxico: Grupo

Editorial Iberoamrica. pp. 53-55, 178-182.

[2]Sarmiento, M. (2008). Fractales. 10/09/2014, de slideshare Sitio web:

http://es.slideshare.net/Samara/f-r-a-c-t-a-l-e-s

[3]Wunsch, A. (1999). Variable compleja con aplicaciones. Mxico: Pearson

Educacin. pp 86-95.