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C
g(x)
B
9
L
D
6 J
A I K
3 E
3 6 H 9 12 x
-6 -3 F
-3
G
Ejercicio 2: Para cada una de las siguientes funciones con dominio R, indicar
los intervalos de crecimiento y decrecimiento.
a) f ( x) = 2 x 3 24 x
b) F ( x) = x 4 8 x 2 + 16
c) G ( x) = x e x
ii) Indicar los intervalos de concavidad hacia arriba y concavidad hacia abajo
a) f ( x) = 2 x 3 24 x
b) F ( x) = x 4 8 x 2 + 16
c) f ( x) = 3x 4 4 x 3
d) G ( x) = x e x
a) (2 f ( x) + g ( x)) dx
b) ( f ( x) 5 g ( x)) dx
(x + f ( x)) dx
2
c)
d) ( f ( x) 5) dx
a)
( x + 3) dx
x
3x + 2 dx
2
b)
c) x dx
x sen( x
2
a) ) dx
( 2 x 2 1)
b) x e dx
sen x
c) dx
cos x
x2
d)
1 x 3
dx
( x 1)
2 9
e) x dx
f) 3 x 3 x
7 dx
2
2
a)
0 x 3 dx
2
b)
1 x 4 dx
1
c)
2 (3x 2 2x + 3) dx
1
0 (e
x
d) 3 2 ) dx
a) b) y
y
y = x2 + 1 -3 1 x
A
y = x 2 + 2x 3
A
x
-1 2
c)
y
y = 2 x2
y=x
A
x
64 m
40 m
Nota: La curva que limita la zona donde se colocar el rea de atencin al pblico
se puede aproximar por C ( x) = 64 x 2
Ejercicio 1:
a) A = (-4,5); E = (2,3); J = (10,5) y L = (13,8)
b) F = (3,-1); G = (5,-3) y H = (7,1)
c) B = (-2,10); C = (-1,11) y D = (1,7)
d) A = (-4,5); E = (2,3); I = (8,5) y K = (11,5)
e) (-, - 4) y (2,8)
f) (- 4,2)
Ejercicio 2:
a) Intervalos de crecimiento: (-,-2) y (2,+ ). Intervalos de decrecimiento: (-
2,2)
b) Intervalos de crecimiento: (-2,0) y (2,+ ). Intervalos de decrecimiento: (-,-
2) y (0,2)
c) Intervalo de crecimiento: (-1,+ ). Intervalos de decrecimiento: (-,-1)
Ejercicio 3:
a) i) Puntos de Inflexin: (0,0)
ii) Intervalos de concavidad hacia arriba: (0,+ ).
Intervalos de concavidad hacia abajo: (-,0)
b) i) Puntos de Inflexin: (1,15 , 7,17) y (-1,15 , 7,17)
ii) Intervalos de concavidad hacia arriba: (-,1,15) y (1,15,+ ).
Intervalos de concavidad hacia abajo: (-1,15 , 1,15)
c) i) Puntos de Inflexin: (0, 0) y (0,66 , -0.6)
ii) Intervalos de concavidad hacia arriba: (-,0,66) y (2,+ ).
Intervalos de concavidad hacia abajo: (0,66 , 2)
d) i)Puntos de Inflexin: (-2 ,-0,27)
ii) Intervalos de concavidad hacia arriba: (-2,+ ).
Intervalos de concavidad hacia abajo: (- ,-2)
Ejercicio 4:
a) i) Puntos crticos: x = 0 y x = -1
b) i) Puntos crticos: x = 0 y x = 3
Ejercicio 5:
a) 2 F ( x) + G ( x) + c
b) F ( x) 5G ( x) + c
x3
c) + F ( x) + c
3
d) F ( x) 5 x + c
Ejercicio 6:
x2
a) F ( x) = + 3x + c
2
x2
b) F ( x) = x 3 + +c
4
2x 3/ 2
c) F ( x) = +c
3
x 2 5 x 3
d) F ( x) = 4x + c
2 3
e) F ( x) = ln x cos x + c
4 sen x
f) F ( x) = + x+c
5
Ejercicio 7:
1
F ( x) = cos x 2 + c
a) 2
2
e ( 2 x 1)
F ( x) = +c
b) 4
c) F ( x) = ln (cos x ) + c
2 (1 x 3 )1 / 2
F ( x) = +c
d) 3
( x 2 1)10
F ( x) = +c
e) 20
F ( x) =
(3x 2 7 )
3/ 2
+c
f) 3
Ejercicio 10:
Cantidad de individuos de la poblacin, en el ao t, se puede representar por la
funcin P (t ) = 20000 e 0,03t
Ejercicio 11:
N ( x) = x 3 18 x 2 + 96 x + 90 para 0 x
3x 2 5 e x + 6
a) 4
dx
sen x
b)
cos x
dx =
2
2 2 x
3
c) dx =
1
d) 3 (3x 2) dx =
y (km.)
y= x
y=1/x
3
x
(km.)
Ejercicio 1:
a) Dentro de 4 aos recibir el mximo nmero de beneficiarios el servicio.
b) La cantidad de beneficios en dicho ao ser de 250.000 personas.
x3 5 e x + 6 x
a) F ( x) = +c
4
b) F ( x) = 2 cos x + c
c) 0
d) -16
Ejercicio 3:
El rea sombreada es de 1,598 km2.