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Facsimil Lenguaje 2010
Facsimil Lenguaje 2010
Consejo de rectores
UNIVERSIDADES CHILENAS
Prueba
Lenguaje y comunicacin
Tienes en tus manos, de manera exclusiva, la prueba oficial de lenguaje y comunicacin
que se aplic el ao 2009. No pierdas la oportunidad de prepararte con estos ejercicios,
que te ayudarn a conocer de mejor manera los contenidos y la estructura de este
examen de seleccin.
A) discusin.
B) foro.
C) debate.
D) conversacin.
E) mesa redonda.
3.
Se siente cansado? Le cuesta levantarse en las maanas?
No lo dude ms y tome ENERSOL.
La energa del sol en su cuerpo.
A) Informar
B) Persuadir
C) Convencer
D) Narrar un hecho
E) Presentar un problema
4.
Consiste en atribuir a las cosas inanimadas o abstractas, acciones y cualidades
propias de seres animados, o a los seres irracionales las del hombre.
A) metalingstica.
B) potica. 9.
C) referencial. Banco de Chile, el Banco que t quieres
D) apelativa.
E) ftica. En el eslogan, la simetra de roles es utilizada con el fin de
11. 15.
No se puede hallar una obra ms poderosa y profunda que El Quijote, Frase que dice un personaje fingiendo que la oye el pblico y no los otros
escribi Dostoievski. El Quijote es el cuadro ms universal, ms profundo y actores que estn en escena.
ms pintoresco de la vida humana, dice Friedrich von Schelling. No ser
una atolondrada hiprbole el afirmar eso del libro en el que se narran las La definicin anterior corresponde al elemento del texto dramtico denominado
extravagantes aventuras de un hidalgo loco y de un aldeano ignorante y
A) mutis.
rudo? De ningn modo, y aunque pasaron ya los tiempos en que se juraba
B) monlogo.
in verba magistri, justo es reconocer que el novelista ruso y el filsofo alemn C) soliloquio.
intuyeron la grandeza de la obra cervantina. D) acotacin.
E) aparte.
Martn Panero, Vigencia del Quijote (fragmento).
A) Arte potica 16. Las afirmaciones de ese filsofo no tenan original, novedoso;
B) Panfleto su talento dialctico arrastr multitudes.
C) Programa
D) Decreto A) mucho de aunque s pero
E) Manifiesto B) nada ni pero slo
C) ni tanto de ni menos de solamente
D) casi nada de pero s de por lo cual
E) nada de ni de sin embargo,
14.
Guillermina entr sorpresivamente. Me mir con sus grandes ojos azules, los
cuales me causaron un profundo estremecimiento. 18. Debes trabajar sin desmayar el cansancio te agobie, debes
demostrar tu capacidad en el grado mximo.
La situacin anterior, expresada como una metfora, dira:
A) , aun cuando as es que
B) hasta que no obstante,
A) Los ojos de Guillermina, como dos luceros, llegaron hasta el fondo de mi alma.
C) , aunque porque
B) Entonces entr Guillermina, con dos relmpagos azules que me atravesaron el
D) sin que por eso
alma.
E) antes de que puesto que
C) La mirada dulce de Guillermina entr por la ventana y me llev al cielo.
D) Mis ojos se volvieron ms azules que el cielo cuando entr Guillermina y me
cautiv.
E) Haba fuego en los ojos de Guillermina y me hund en su mirada como ahogado 19. mi adolescencia, mis gustos se hicieron extravagantes, me
en el mar. inclin por las cosas exticas, raras e inusuales.
A) En aunque
B) Durante cuando
C) Despus de pese a que
D) Slo en mientras que
E) Desde por ms que
PLAN DE REDACCIN
INSTRUCCIONES
24.
Cmo abrir sin la llave una puerta de bao cerrada desde dentro
Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo
para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una 1. Introduzca en la ranura exterior un objeto plano y largo (la hoja de un cuchillo, por
idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en ejemplo) y empjelo fuerte hacia el fondo.
restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin coherente del texto. 2. Al momento de abrir la puerta asegrese de dejar desbloqueada la cerradura.
3. Las puertas de bao normalmente abren hacia el interior de la habitacin, lo que no
permite acceder a las bisagras en caso de requerir desmontarlas ante un bloqueo
21. accidental.
La brjula 4. Una vez que sienta que el objeto topa al interior del pomo, contine empujando
mientras gira la manilla en el sentido de apertura.
1. Fue inventada por los chinos, aproximadamente en el siglo IX y se pareca a una 5. Pero sus cerraduras suelen traer una pequea perforacin en el centro del pomo, la
cuchara puesta sobre un plato plano que indicaba los puntos cardinales. cual est prevista justamente para abrir la puerta desde fuera en caso de
2. La brjula casera resulta intil en las zonas polares norte y sur, debido a la emergencia.
convergencia de las lneas de fuerza del campo magntico terrestre.
3. Algunas brjulas pueden fabricarse en casa, para ello se debe pasar por un imn una A) 12435
aguja varias veces y en una misma direccin. B) 31254
4. Es un instrumento que sirve para determinar cualquier direccin de la superficie C) 15234
terrestre por medio de una aguja imantada que siempre marca los polos magnticos D) 35142
Norte y Sur. E) 21534
5. Luego, esta debe ser colocada en un lugar donde pueda flotar, siendo lo ms comn
un corcho, el cual es atravesado por la aguja y luego puesto sobre un recipiente con
agua, logrando as que flote la aguja magnetizada.
A) 14532 25.
B) 14325 Caza de ballenas
C) 35412
D) 41352 1. Los primeros europeos en cazar ballenas en forma comercial fueron los vascos,
E) 42153 seguidos de los holandeses y alemanes y luego por los ingleses y sus colonos.
2. A fines del siglo XIX hubo una momentnea declinacin de la caza por el
descubrimiento del petrleo y el uso de aceite vegetal, entre otros factores.
3. Se remonta a tiempos prehistricos, cuando los pueblos rticos comenzaron a usar
22. herramientas para cazarlas.
Las bacterias 4. La posibilidad de extincin de la especie motiv la formacin de una Comisin
Ballenera Internacional y luego la prohibicin de la caza comercial de ballenas en
1. En su mayora, inocuas y an ms, beneficiosas e indispensables para la vida 1986.
humana. 5. A partir de 1900 y hasta mediados de siglo hubo sobreexplotacin.
2. Responsables de graves enfermedades epidmicas como el clera.
3. Seres vivos unicelulares; capaces de crecer y multiplicarse. A) 12453
4. Valorizadas en biotecnologa por sus aportes a la medicina, a la industria y a la B) 31254
agricultura. C) 34521
5. Organismos procariontes, pues carecen de ncleo y se reproducen asexuadamente D) 43251
por fisin. E) 15243
A) 35124
B) 51234
C) 54312
D) 32154
E) 12345
San Felipe.
5. Muchos grandes artistas han pasado por el escenario del Teatro Municipal en el
ltimo siglo, como la bailarina Ana Pavlowa, el cantante Plcido Domingo y el ballet
Bolshoi.
6. Pronto se emprendi la tarea de reconstruir el edificio, que sigui la misma estructura
primitiva.
A) 213645
B) 124536
C) 241365
D) 142365
E) 123456
26. 29.
Postular a un fondo concursable El mensajero de Maratn
1. Descripcin del proyecto. 1. Hazaa que trasciende gracias a los Juegos Olmpicos.
2. La convocatoria y las bases: fechas y requisitos. 2. Atenas necesita el conocimiento del resultado de la batalla para acciones futuras.
3. Clculo de gastos y cotizacin. 3. Mensajero Filpides corre cuarenta y dos kilmetros desde Maratn hasta Atenas, en
4. Tema y ttulo del proyecto. Grecia.
5. Retiro de bases y formulario. 4. Ejrcito griego requiere comunicar a Atenas su triunfo sobre los persas.
5. Medio de transmisin de noticias, frecuente en la antigedad: envo de un
A) 25413 mensajero.
B) 12345
C) 41325 A) 42315
D) 23415 30.
B) 54231
E) 14253 C) 14235 La antipoesa
D) 53241
1.
E) Desacralizacin
3 4 2 5 de
1 la poesa: negacin del aura mgica del poeta.
27. 2. Temas y motivos comunes y corrientes.
Tabaquismo 3. Recursos estilsticos: lenguaje coloquial y metforas cotidianas.
4.
30. Carencia de intencionalidad metafsica.
1. Consecuencias del consumo de cigarrillos: desarrollo fisiolgico anormal de los 5. Inters por el hombre y su contingencia.
La antipoesa
jvenes.
2. Empezar a fumar a temprana edad: grandes posibilidades de tabaquismo futuro. A) 2 1 4 5 de3 la poesa: negacin del aura mgica del poeta.
1. Desacralizacin
3. Tos, cansancio, mal aliento: complicaciones a mediano plazo. B) 4 2 y motivos
5 3 1comunes y corrientes.
2. Temas
4. Adolescentes que fuman: bsqueda de aceptacin por parte del grupo. C) 1 5 4estilsticos:
23
3. Recursos lenguaje coloquial y metforas cotidianas.
5. Enfisema pulmonar, endurecimiento arterial: problemas a largo plazo. D) 2 3 1de intencionalidad
54
4. Carencia metafsica.
E)
5. 1 3 por
Inters 4 el 5hombre
2 y su contingencia.
A) 14235
B) 24315
A) 21453
C) 12435
B) 42531
D) 12354
C) 15423
E) 24135
D) 23154
E) 13452
28.
Teatro Municipal: un siglo y medio de historia
TERCERA SECCIN: COMPRENSIN DE LECTURA Y
1. La decisin de construir el teatro se tom durante el gobierno de don Manuel Bulnes.
2. La construccin se bas en planos del arquitecto francs Francisco Brunet de VOCABULARIO CONTEXTUAL
Baines.
3. Esa etapa tuvo un abrupto final con el incendio del 8 de diciembre de 1870, que se INSTRUCCIONES
desencaden al trmino de una funcin.
4. En dicho perodo, se cedi a la Municipalidad el terreno de la antigua Universidad de EstaTERCERA
seccin contiene varios COMPRENSIN
textos de diversas extensiones. Acerca
San Felipe. SECCIN: DE LECTURA Y de ellos se
formulan dos tipos de preguntas:
VOCABULARIO CONTEXTUAL
5. Muchos grandes artistas han pasado por el escenario del Teatro Municipal en el
ltimo siglo, como la bailarina Ana Pavlowa, el cantante Plcido Domingo y el ballet
Bolshoi. INSTRUCCIONES
6. Pronto se emprendi la tarea de reconstruir el edificio, que sigui la misma estructura a) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece
primitiva. subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales usted elegir para
reemplazar el trmino
Esta seccin subrayado,
contiene varios segn
textos su
designificado
diversas yextensiones.
adecuacin al contexto,
Acerca de de modo
ellos se
A) 213645 que no cambie
formulan el sentido
dos tipos del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de
de preguntas:
B) 124536 gnero.
C) 241365
D) 142365 a) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece
E) 123456 b) Preguntas
subrayada en elde comprensin
texto, de cinco
seguida de lectura, que usted
opciones, unadeber
de lasresponder de acuerdo
cuales usted con
elegir para
el contenidoeldetrmino
reemplazar los fragmentos y de
subrayado, su informacin
segn acerca
su significado de esos contenidos.
y adecuacin al contexto, de modo
que no cambie el sentido del texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de
29.
gnero.
El mensajero de Maratn
A) 42315
B) 54231
C) 14235
D) 53241
E) 34251
matices de americanismo. A pesar del auge potico, cuyo extenso panorama se
extiende desde norte a sur, y no obstante, la difusin de la cultura superior, de
que tan encomiosamente nos hablan cronistas y poetas, las producciones en
prosa son escasas. Pesa sobre Amrica la prohibicin real, dada por Felipe II en
1531, de que se traigan a este continente, libros de imaginacin, tales como
novelas caballerescas o picarescas, tan cultivadas en Espaa y este tipo de
obras, aunque se leen y circulan entre espaoles y criollos, no se cultivan, salvo
algn caso de excepcin que ms adelante mencionaremos.
A) livianos
Ante una situacin anormal, la reaccin anormal constituye una conducta B) rpidos
normal. Aun nosotros, los psiquiatras, esperamos que los recursos de un hombre C) tenues
ante una situacin anormal, como la de estar internado en un asilo, sean D) escasos
anormales en proporcin a su grado de normalidad. La reaccin de un hombre E) nicos
tras su internamiento en un campo de concentracin representa igualmente un
estado de nimo anormal, pero juzgada objetivamente es normal y, como ms 35. ENCOMIOSAMENTE
tarde demostrar, una reaccin tpica dadas las circunstancias.
A) exageradamente
Viktor Frankl, El hombre en busca de sentido (fragmento). B) elocuentemente
C) detalladamente
D) elogiosamente
31. El tipo de discurso utilizado en el fragmento anterior se puede clasificar como E) ostensiblemente
A) descriptivo.
36. MENCIONAREMOS
B) metalingstico.
C) narrativo.
A) mostraremos
D) dialgico.
B) revelaremos
E) expositivo.
C) destacaremos
D) abordaremos
32. Cul de las siguientes opciones sintetiza mejor el contenido del prrafo anterior? E) explicaremos
34. LIGEROS
A) livianos
B) rpidos
C) tenues
D) escasos
E) nicos
TEXTO 3 (39 41) 43. Desde qu formas discursivas se organiza el texto expositivo anterior?
A) Descripcin Definicin
He pasado tres das extraos: el mar, la playa, los caminos me fueron trayendo B) Descripcin Narracin
recuerdos de otros tiempos. No slo imgenes: tambin voces, gritos y largos C) Definicin Caracterizacin
silencios de otros das. Es curioso, pero vivir consiste en construir futuros D) Caracterizacin Discurso del comentario
E) Discurso del comentario Narracin
recuerdos; ahora mismo, aqu frente al mar, s que estoy preparando recuerdos
minuciosos, que alguna vez me traern la melancola y la desesperanza.
El mar est ah, permanente y rabioso. Mi llanto de entonces, intil; tambin
44. Segn la lectura del fragmento anterior, un prncipe del Renacimiento se caracteriza
intiles mis esperas en la playa solitaria, mirando tenazmente al mar. por
A)
B)
una constante espera.
preparar los recuerdos del maana.
TEXTO 5 (45 46)
C) un conjunto de imgenes de recuerdos gratos.
D) un recuerdo nostlgico. Y el hombre ... pobre ... pobre! Vuelve los ojos, como
E) la persistencia de la melancola y la desesperanza.
cuando por sobre el hombro nos llama una palmada;
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido
41. Del fragmento ledo, se infiere que el narrador es
se empoza, como charco de culpa en la mirada.
I) solitario y frustrado.
II) extrao e incomprendido.
III) reflexivo y pesimista. Csar Vallejo, Los heraldos negros (fragmento).
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y III 45. En los versos anteriores, el motivo lrico predominante es la (el)
D) Slo II y III
E) I, II y III A) remordimiento.
B) conciencia.
C) incomprensin.
D) pobreza.
E) tristeza.
49. Se desprende del fragmento ledo que los etruscos eran principalmente
A) frvolos y previsores.
B) ritualistas y obsesivos.
C) hedonistas y soadores.
D) pacientes y misteriosos.
E) religiosos y precavidos.
49. Se desprende del fragmento ledo que los etruscos eran principalmente
51. Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA con relacin a la tesis del fragmento
A) frvolos y previsores. anterior?
B) ritualistas y obsesivos.
C) hedonistas y soadores. A) En Chile no existe originalidad en la manera de pensar y actuar.
D) pacientes y misteriosos. B) A nuestro pas le falta independencia para la creacin de modelos.
E) religiosos y precavidos. C) Los crticos literarios chilenos carecen de autonoma para pensar.
D) Los chilenos construimos nuestros propios modelos de pensamiento.
E) A lo largo de su historia, Chile ha copiado modelos extranjeros.
TEXTO 7 (50 52)
1. Nos hemos pasado la vida buscando modelos. Me acuerdo de la poca, 52. Qu relacin existe entre el prrafo cuatro y el resto del fragmento?
todava reciente, en la que se hablaba del modelo yugoslavo, el modelo cubano,
El prrafo cuatro
el modelo chino. Qu peligrosos modelos! Supongo que en la poca de la
independencia habremos pretendido seguir otros modelos: el de la revolucin A) presenta y profundiza la tesis del texto.
francesa o el del liberalismo a la inglesa. La sola mencin del tema muestra su B) constituye la conclusin o cierre del texto.
dificultad, su ambigedad, su riesgo (). C) es un contraargumento respecto de la tesis.
D) es un ejemplo concreto que afirma la tesis.
2. Antes de la segunda guerra mundial haba chilenos que pretendan imitar al E) contiene los datos de los que se deduce la tesis.
conductor nazi, ni ms ni menos, y no falta algn excntrico actual que insista
en este camino (...).
3. Yo quisiera que el pas tuviera personalidad, autonoma, y buscara soluciones
propias, inteligentes, realistas, pero somos dbiles en la elaboracin de ideas
nuestras: casi se podra sostener que tenemos una vocacin de sumisin
intelectual.
4. Observen ustedes, sin ir ms lejos, a nuestros crticos literarios, campeones
del lugar comn, de las modas importadas, con muy raras notas originales.
50. EXCNTRICO
A) manitico
B) antisocial
C) desadaptado
D) ensimismado
E) extravagante
fueran el oscuro objeto del deseo de los consumidores. Adems, no podemos olvidar
que la poblacin mundial tard decenas de miles de aos en alcanzar la cifra de
apenas 1.000 millones de habitantes, en el ao 1800. Sin embargo, tan solo en los
ltimos doscientos aos, la poblacin mundial ha alcanzado una cifra superior a los
6.300 millones de habitantes, considerando que para el ao 2050, esta cifra podra
llegar a los 9.000 millones. Qu ocurrir, entonces, con el consumismo para ese
10 ao? Darn abasto los recursos naturales para tantos habitantes?
A) minuciosamente
Cocodrilo Lamorte, consmete B) sinceramente
Consumes o te consumen? Parecemos hombres y mujeres anuncio, con tanta C) lealmente
marca de ropa D) estrictamente
E) exactamente
Una sociedad
A) elitista, pues slo los consumidores pueden acceder a un buen estilo de vida.
B) progresista, en la que el avance tecnolgico minimiza los costos de produccin.
C) exitista, por cuanto sus miembros asocian consumir a tener xito en la vida.
D) competitiva, ya que sus productores rivalizan en un mercado creciente.
E) mercantilizada, donde el consumismo excesivo deshumaniza a los
consumidores.
55.
Cocodrilo Lamorte, parecemos hombres y mujeres anuncio, con tanta
marca de ropa, Marcas con encanto
53. FIELMENTE
A) minuciosamente
B) sinceramente
C) lealmente
D) estrictamente
E) exactamente
11
69. DILUCIDAR 75. El Salvador volvi a su tasa de analfabetismo anterior a la campaa debido a que
70. ACOTBAMOS
A) aceptbamos 76. Seleccione el enunciado que mejor reproduce el significado de la expresin del primer
B) citbamos prrafo enfrascarse en la hasta ahora irresoluta discusin...
C) asegurbamos
D) anotbamos A) Dedicarse a una prolongada discusin.
E) sealbamos B) Imbuirse en un problema de difcil solucin.
C) Polemizar acerca de lo que no ha podido resolverse.
D) Abordar un tema que no tiene solucin.
71. MAGISTRALMENTE E) Embelesarse en asuntos hasta ahora no discutidos.
A) minuciosamente
B) rigurosamente
C) perfectamente
D) detalladamente
77. La referencia a Savater en el texto tiene como funcin comunicativa
E) prolijamente
A) exponer como ejemplo la situacin ocurrida en El Salvador.
72. SUBLIME B) criticar el hecho de que en El Salvador no previeron el abandono de los lectores.
C) sealar la conveniencia de darles temas acordes a su cultura a los neolectores.
A) mgico D) sustentar la tesis central en la opinin de una autoridad intelectual.
B) excesivo E) oponerse a la idea de entregar literatura clsica a los que recin empiezan a leer.
C) excelso
D) inabarcable
E) imponente
73. El caso de la Repblica de El Salvador, en este texto argumentativo, funciona como 78. Seleccione la sntesis ms apropiada para expresar el propsito comunicativo del
emisor.
A) uso de la afectividad como estrategia persuasiva.
B) presentacin de la tesis que sostiene el emisor. A) Comprobar la diferencia entre neolectores y analfabetos funcionales.
C) caso de una campaa de alfabetizacin exitosa. B) Indagar en las razones por las que cierta literatura atrae ms lectores.
D) recurso de la ejemplificacin como argumento. C) Mostrar la importancia del contexto y la motivacin en la actividad lectora.
E) demostracin de la tesis presentada por el emisor. D) Demostrar la pertinencia de las polticas de fomento a la lectura.
E) Destacar la relacin existente entre la edad del lector y los temas de sus lecturas.
74. Seleccione la opcin que caracteriza a los neolectores y a los analfabetos
funcionales:
A)
B)
al f abetos
ao 0
ao 1
ao 3
C)
150%
100% analfabetos
50% alfabetos
0%
ao 0 ao 1 ao 3
D)
80%
60% ao 0
40% ao 1
20% ao 3
0%
alfabetos analfabetos
E)
80%
60% alfabetos
40%
analfabeto
20% s
0%
ao 0 ao 1 ao 3
15
EJEMPLO:
PUNTAJE CORREGIDO: N Respuestas Correctas menos un cuarto del N de
Respuestas Incorrectas.
N Respuestas Correctas = 50 N Respuestas Incorrectas = 8
PUNTAJE CORREGIDO = 50 8 = 50 2 = 48
PUNTAJE ESTNDAR = 597 puntos. PERCENTIL = 82.