Me complace estar aqu en el Instituto Formativo LPQ; quiero saludar a los maestros, directivos,

cuerpo administrativo aqu presente y representante de los estudiantes, Es un placer estar aqu con
ustedes para darles una charla acerca de la educacin y los procesos formativos que estn presentes
en la actualidad y que debemos aplicar no solo para nuestras instituciones si no para nuestras vidas.

Quiero empezar contndoles el motivo por el que estamos reunidos en el da de hoy.

Mi intencin en este da es mostrarle la importancia de la educacin para nuestros nios y jvenes,

de qu manera la buena educacin puede cambiar la vida de ellos y trasformar toda una sociedad
identificando as las necesidades de la formacin y las actividades de la formacin que tan relevante
o no pueden llegar a ser para ellos en este proceso de aprendizaje, razn por la cual estoy aqu para
referenciarles el discurso pedaggico que debera manejar la institucin para el desarrollo de sus
procesos formativos, A continuacin les leer una fragmento muy interesante .

El primer da de clases! Pasaron como un sueo los meses de descanso, las puertas de la escuela
vuelven a abrirse de par en par. En lo alto la bandera de la patria flamea nuevamente, algunos
nios retornan con alegra, los ms pequeos temerosos por despedirse de mam y pap; nuevos
compaeros compartirn momentos de la infancia y tal vez los ms valiosos para la vida. Para los
ms grandes el reencuentro con sus compaeros y maestros y la pregunta de rigor Con quin
compartiremos este ao? Quin nos guiara, nos ayudara a crecer con generosidad y amor nos
trasmitirn sus conocimientos? Mientras todos estos pensamientos se atropellan en nuestras
mentes la organizacin comienza el timbre o la campana lo indican; no hay tiempo que perder,
ubicados ya en las aulas comenzara la ardua y mgica tarea de aprender y ensear de convertirse
poco a poco en hombres y mujeres de bien tiles a la sociedad y a la patria para orgullo de sus
familias

Despus de tantas luchas la educacin se ha convertido por fin en una prioridad para nuestro pas
se ha invertido una cantidad significativa en mejorar nuestros planteles educativos, dotar a nuestros
nios de la mejor tecnologa y dispositivos electrnicos que puedan facilitar sus procesos de
aprendizaje, tan bien hemos logrado entrar en zonas remotas donde hace 15 aos no podamos
acceder, en esta ocasin nuestra institucin ha invertido en recursos tantos tecnolgicos como
educativos para mejorar nuestros proceso procesos de aprendizaje , es por esta razn que estamos
aqu para afianzar esos conocimientos y dar directrices a nuestros maestros y representantes para
trabajar en equipo a fin de optimizar nuestro proceso educativo .

En los ltimos aos hemos redescubierto al maestro volvimos a preguntarnos por l, empez el
despertar por saber cul era el papel real que desempea el maestro en la vida de sus estudiantes
acaso simplemente es una persona que imparte ciertos conocimientos y directrices o es una persona
que nos forma y nos prepara para ser hombres y mujeres de bien tiles en la sociedad por ende el
rol del maestro debe ser de el de un lder y mediador social , asumir este liderazgo pedaggico llevo
a nuestra institucin crear procesos de acompaamiento a los diferentes niveles a los que se
imparte el conocimiento en esta institucin educacin inicial , bsica y media ; por lo que nos hemos
propuesto a la estimular la investigacin y la innovacin pedaggica , apoyar los desarrollos
curriculares y el uso pedaggico de las nuevas tecnologas apropindose de ellas para optimizar
nuestro proceso de aprendizaje , por lo cual les insto a promover y liderar procesos amplios de
reflexin y anlisis sobre la educacin media innovando en la especializacin tcnica para as formar
de manera integral a nuestros estudiantes, asegurando as a nuestros bachilleres el desarrollo de
sus competencias y un trnsito exitoso a la educacin superior y al mundo laboral.

De igual modo insto al fortalecimiento de las lenguas extranjeras para as poder unir a nuestros
estudiantes con el mundo, y ampliar sus posibilidades de desempeo positivo para nuestra
sociedad, por ende estudiando a fondo el rol del maestro como mediador entre los estudiantes y la
sociedad quiero reforzar e insistir en algunos puntos que todo maestro debe desarrollar a cabalidad
para ser un buen lder, queremos que cada maestro desarrolle estas caractersticas.

- Ser ejemplo para nuestro estudiante y sociedad.

- Que se desarroll en su formacin profesional.
- Que sea transformador de su prctica pedaggica y de su proyecto.
- Que construya un currculo pertinente.
- Que sea capaz de crear ideas innovadoras y creativas para fortalecer su proceso pedaggico.
- Que sea Gestor de Proyectos.
- Y lo ms importante que sea creador de ciudadanos libres capaces de servir y ser tiles para
la sociedad.

Todos estos logros sern realizados si nos ayudamos de 3 factores importantes como lo son la
pedagoga la evaluacin y la investigacin. Claramente as como el maestro debe ciertos requisitos
tambin los estudiantes deben ser capaces de desarrollar ciertas habilidades a fin de afianzar
nuestros procesos pedaggicos, nuestro estudiante debe ser capaz de.

- Ser lder en nuestro entorno.

- Ser autnomo para afianzar todo conocimiento imparto en casa o fuera de la institucin.
- Debe ser respetuoso con sus compaeros y maestros.
- Debe ser innovador en sus procesos de aprendizaje.
- Debe ser un investigador innato.
- Debe ser responsable y trazarse metas a corto plazo.

De esta manera tanto nuestros maestros como estudiante , encontraran un norte hacia ese camino
que emprendern juntos el ensear y aprender, es importante que nosotros como maestros
entendemos y apliquemos la teora de Kolb en su modelo pedaggico que dice que toda
conocimiento est basado en la experiencia, y que toda clase tiene sus fases, que cada estudiante
es diferente , que existen las inteligencias mltiples, diferente perfil de estudiante como el
estudiante activo, el reflexivo, el terico y el pragmtico, cada uno de estos perfiles tienen
caractersticas diferente que fortalecen las debilidades del otro y si se sabe equilibrar se construir
un ambiente de trabajo y aprendizaje sano y enriquecedor .

Concluyo diciendo que la educacin es la columna del ser humano, el saber y aprender cada
conocimiento por ms bsico que este sea, es de vital importancia para la formacin de todo
hombre y mujer, desde que estamos en el vientre de nuestra madre estamos aprendiendo, nuestras
neuronas hacen hilos de comunicacin entre ellas y hacen sinapsis, todos estos hilos de interaccin
permiten que se realice una informacin nos da la posibilidad de entender y asimilar cada
conocimiento que se nos es impartido desde que estamos en el vientre de nuestra madre, cuando
nacemos, cuando empezamos a dar nuestros primeros pasos, a hablar , luego cuando nos
enfrentamos a ese mundo del saber der ser estudiantes, por lo cual debemos recordar maestros
que un da fuimos estudiantes , fortalezcamos esos lazos de amor con nuestros alumnos y alumnas
seamos un hilo de informacin y comunicacin para ellos, creamos actividades de formacin para
ellos integrales y completas , llenemos esos vacos y dudas del saber y construyamos una mejor
sociedad.

Alexandra Sofa Gonzalez Martinez.