Vicerrectoria acadmica/DDC

rea de Ciencias Sociales

Servicio Social
ESCALA DE APRECIACIN PARA EVALUAR
PRCTICA PROFESIONAL

El siguiente instrumento corresponde a una escala de apreciacin cuyo objetivo es evaluar la Prctica Laboral de los/las estudiantes de la carrera de Servicio Social 407 Plan 6-6v

El instrumento consta de dos Dimensiones de Desempeo:

*Competencias de especialidad o tcnicas
*Competencias de empleabilidad (Genricas)

Respecto de los Rangos de Calidad, se ha construido 5 categoras con los nombres de: Desempeo ptimo, Desempeo Suficiente, Desempeo deficiente y Desempeo insuficiente,
Desempeo no observado.

El supervisor de la empresa que acta como evaluador en la prctica, slo tendr que marcar el desempeo observado con una "X" de acuerdo a las siguientes categoras.

Nivel de exigencia 60% (nivel de logro para estar habilitado de la competencia)

Ponderacin de las Dimensiones

Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no
*Competencias Especialidad 80%
ptimo Suficiente Deficiente Insuficiente Observado
*Competencias Genricas 20%

Desempea las Desempea las

Desempea las Desempeo
tareas propuestas tareas propuestas
tareas propuestas insuficiente al
cumpliendo las en cumpliendo en
cumpliendo en desarrollas las
trminos de trminos de
trminos de tareas propuestas,
resultados y resultados y
resultados y por falta de
procesos procesos
procesos sin conocimientos y
observando un observando un
observar margen de habilidades en su
mnimo margen de margen de error
error. desarrollo.
error. aceptable.

Identificacin del Estudiante:

Identificacin del Docente Gua:

Identificacin del Supervisor de Terreno:

Nombre del Centro de Prctica:

Fecha de evaluacin:

Firma y timbre del centro de Prctica:

Dimensin: Competencias Especialidad o Tcnicas

Elaborar diagnsticos de diversas situaciones sociales Nivel: %

Competencia que afecten a personas, familias, grupos, comunidades
y organizaciones para efectos de intervencin social. 4 25%

Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no

Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado
Detecta las variables relevantes involucradas en una situacin problema, a partir de la
informacin obtenida a travs de diversos instrumentos aplicados a usuarios.

Define indicadores de evaluacin de las problemticas sociales que requieren

intervencin, aplicando criterios metodolgicos pertinentes y adecuados.

Disea y valida instrumentos de recoleccin de informacin que le permiten acceder a

datos pertinente con la situacin a intervenir

Selecciona muestras para la aplicacin de instrumentos de recoleccin de informacin,

utilizando criterios de validez y confiabilidad

Aplica instrumentos de recoleccin de informacin social conforme a los protocolos

institucionales establecidos.

Establece conclusiones a partir del procesamiento y anlisis de informacin social.

Elabora informes de diagnsticos social que dan cuenta de la situacin a intervenir,

aplicando metodologa en forma pertinente con la realidad abordada.

Disear planes de intervencin social en diversos

contextos dirigidos a mejorar y/o transformar la calidad Nivel: %
Competencia de vida de personas, familias, grupos, comunidades y
organizaciones con criterios de pertinencia e
innovacin. 4 20%
Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no
Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado
Formula objetivos generales y especficos observables y medibles en base a situaciones
diagnosticadas, estableciendo el impacto esperado para la intervencin social.

Define metas y productos esperados asociados a la intervencin social que propone

realizar

Coordina y/o programa la realizacin de actividades a realizar, identificando los

responsables y los recursos necesarios. (humanos, finacieros, materiales y temoporales)

Implementar planes de intervencin social en diversos Nivel: %

contextos dirigidos sujetos de intervencin utilizando
Competencia
tcnicas y metodologas adecuadas y en el marco de
4 15%
una mejora continua.
Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no
Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado
Ejecuta actividades de intervencin social conforme a la programacin previamente
definida.

Aplica criterios de flexibilidad y adecuacin conforme a las contingencias de contexto

proponiendo acciones de mejora.

Registra las actividades que realiza en trminos de hallazgos relevantes y otras

consideraciones de inters en la intervencin.

Elabora informes escritos que dan cuenta de las acciones de intervencin social que
realiza.
 Evaluar el impacto de intervencin social en diversos
contextos dirigidos a personas, familias, grupos, Nivel: %
Competencia
comunidades y organizaciones considerando los
principios ticos de la profesin. 4 15%
Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no
Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado
Disea un plan de evaluacin de proceso y de impacto relacionado con la intervencion
social a realizar.

Realiza acciones de evaluacin de proceso, estableciendo propuestas correctivas

Realiza acciones de evaluacin final, proponiendo a partir de ello propuestas de mejora

al proceso de intervencin

Elabora un informe de evaluacin que dan cuenta de los resultados y la propuesta de

mejora a la accin social a intervenir.

Administrar relaciones laborales en diversos contextos Nivel: %

Competencia conforme a la normativa legal vigente y los principios
ticos de la profesin. 4 10%

Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no

Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado

Formula observaciones y/o sugerencias al empleador-Sindicato relacionadas con la

situacin contractual de los trabajadores, tales como negociaciones colectiva, materias
reguladas por el contrato de trabajo.

Orienta a los trabajadores en relacin a sus derechos, beneficios y deberes que le son
propios.

Propone acciones a realizar orientadas al mejoramiento de la calidad de vida de los

trabajadores.

Ejecuta plan de actividades orientadas al mejoramiento de la calidad de vida de los

trabajadores.
Nivel: %
Gestionar recursos y redes sociales, dentro de un marco
Competencia de desarrollo sostenible, innovador y tico con criterios
4 10%
de eficiencia y eficacia.

Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no

Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado
Desarrolla acciones de articulacin con redes internas y/o externas con la finalidad de
dar soluciones problemticas sociales de los usuarios. (Reuniones, contactos telefnicos
o por correo electrnico)

Gestiona los recursos humanos, finacieros, materiales y temoporales que estn

disponibles en la institucin, de manera eficiente y eficaz.

Gestionar acciones de promocin y difusin de

Nivel: %
programas sociales en beneficio de diversos sujetos de
Competencia
atencin considerando las particularidades propias del
contexto. 3 5%

Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no

Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado
Colabora con la promocin y difusin de beneficios derivados de los programas sociales
acordes al centro de prctica.

Propone y/o ejecuta estrategia de medicin de percepcin y/o resultados de los

beneficios sociales acorde al centro de prctica.

Elaboracin informes de las actividades realizadas en terreno, respetando los

protocolos establecidos por la institucin.
Dimensin: Competencias Empleabilidad (Genricas)
Demostrar una postura analtica crtica y flexible, para Nivel: %
Competencia
comprender al hombre y el mundo social. 25%

Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo No

Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado

Se adapta a las condiciones cambiantes / emergentes de su lugar de trabajo.

Demuestra una actitud de pro actividad en las acciones de aseguramiento de calidad en
su trabajo.
Demuestra actitud de superacin en las tareas que desarrolla.

Nivel: %
Manejar herramientas tecnolgicas de informacin y
Competencia
Comunicacin como apoyo a su desempeo 10%

Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo No

Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado
Utiliza las herramientas tecnolgicas / de informacin que le permiten desarrollar su
trabajo.

Comunicarse de forma oral y escrita, utilizando Nivel: %

Competencia
correctamente el lenguaje castellano.
10%

Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no

Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado

Se comunica de manera clara con sus compaeros y supervisor.

Demostrar un profundo respeto por la verdad, la Nivel: %

Competencia
dignidad.
30%
Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no
Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado
Demuestra un comportamiento tico, acorde con la profesin

Cumple con los horarios de trabajo segn la naturaleza de sus funciones.

Demuestra tener un sentido de responsabilidad social en el desarrollo de sus

actividades.

Manejar el idioma ingles en un nivel bsico a fin de Nivel: %

Competencia
comprender textos escritos de diversas naturaleza.
25%
Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo Desempeo no
Aspectos a Observar de la Competencia
Optimo Suficiente Deficiente Insuficiente observado

Se interesa por aprender / generar espacios para tener un mejor desempeo

Observaciones Supervisor de Prctica