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“Nutrir para hoy, aprendizaje para mañana, carácter

para la eternidad”

Filosofía
Guía N°5 ¿Por qué nos seguimos preguntando?
Mr Gabriel Vivanco R. Philosophy Teacher

NAME
GRADE 3°
DATE

OBJECTIVES
Describir las características del quehacer filosófico, considerando el problema de su origen y sentido, e
identificando algunas de sus grandes preguntas y temas.

INSTRUCCIONES:

 Leer el libro de filosofía 3°medio, desde las páginas 20 a 23. Luego responder las preguntas.
 Responder y enviar a: gabriel.vivanco@southerncollege.cl
 De no poder enviar el desarrollo del trabajo, dejar evidencia en el cuaderno u otro medio.

I. Actividades
1. ¿Cómo valoran el quehacer filosófico los pensadores Heidegger y Jaspers? (Recursos 1 y 2).
2. En el Recurso 2, Jaspers afirma que las preguntas filosóficas son más esenciales que sus
respuestas. A partir de lo que has leído hasta el momento y tus ideas propone una respuesta a
la interrogante ¿Por qué nos seguimos preguntando?
3. Leer a continuación el relato metafórico propuesto por Platón para explicar cuál es la función
del filósofo en la sociedad. Luego construir un resumen.
“Alegoría de la caverna” o mito de la caverna.
https://www.webdianoia.com/platon/textos/platon_caverna.htm

4. Relaciona este extracto de la obra “La vida es sueño” con la “Alegoría de la caverna”
El protagonista de la obra dramática La vida es sueño, Segismundo, dice:
“Yo sueño que estoy aquí Y el mayor bien es pequeño;
Destas prisiones cargado, Que toda la vida es sueño,
Y soñé que en otro estado y los sueños, sueños son”.
Más lisonjero me vi.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
Una sombra, una ficción,

5. Sócrates sostuvo que “una vida sin examen no merece ser vivida”. Este examen se llevaría a
cabo mediante el uso de la razón. Relaciona esta cita con los Recursos 1 y 2 de la página 22.

6. A partir de lo que dice Kant sobre la razón en el Recurso 2 (pag22) responder ¿Creen que las
personas hoy están emancipadas en el sentido que plantea Kant? ¿Piensan que la frase “si
puedo pagar, no me hace falta pensar” podría ser actual?

7. En relación con lo revisado en esta lección, haz una lista con las 3 características del saber
filosófico que te parecen más importantes.

EVALUACION FORMATIVA

Valor de Abril: Empatía.


“Traten a los demás como les gustaría que ellos los trataran a ustedes. Si alguno esta alegre,
alégrese con él, si alguno esta triste, acompáñelo en su tristeza”(Lucas 6:31)