1.3.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN

La presente investigacin nos permitir conocer con mayor profundidad la problemtica

del funcionamiento familiar en madres de nios que asisten al centro de recursos de

educacin bsica especial San Juan de Dios, lo cual se podr realizar acciones

preventivas y estrategias para una mejora.

Tambin se da a conocer los efectos negativos de la disfuncionalidad de la familia en

este aspecto.

La importancia de conocer los estilos o dificultades de convivencia de las madres en las

conductas desarrolladas en los hijos, se releva en tanto la familia es la base sociocultural

que se constituye en el primer ambiente socializador que moldea las emociones de las

personas en la relacin con su entorno y sus mltiples experiencias de vida.

Es as como numerosos escritos referidos a las dificultades de Aprendizaje o

Necesidades Educativas Especiales, definen el mbito emocional y dentro de ste el

estilo educativo de los padres, como uno de los factores relevantes a considerar en

madres que presentan necesidades, es decir, problemas de crianza que se presentan

durante un periodo que demanda una atencin especfica y mayores recursos

econmicos para los cuidados necesarios de sus hijos Macique, E. (2004).

Surge porque se ha observado la necesidad de apoyo dentro de su dinmica familiar y lo

cual afecta su etapa emocional en las madres.

Las funciones universalmente reconocidas en una familia son el cuidado y el

entrenamiento que proporcionan las madres y otros miembros de la familia a los

menores. Si bien es cierto que la familia en estas pocas no es la tradicional nicamente,

cada individuo est vinculado a una y en ella se desarrolla social, emocional e

intelectualmente.
Despus de realizar este estudio de forma eficaz, cuantitativa y descriptiva informar o

dar a conocer a las personas de las necesidades de las madres que acuden a este centro

como apoyo para sus hijos del lugar de la investigacin lo que obtuvimos como

resultado.