Ejercicio prctico. Sorprenda al nio siendo bueno.

Aplicar en un relato escrito Recompensar lo deseable, ignorar lo indeseable es decir, aplicar recompensas por entrega o
produccin a las conductas deseables e ignorar (extinguir) las indeseables

Recompensas por entrega (subrayar con color amarillo)

Extincin (subrayar con color morado)

Relato:

Sebastin llega al saln, saluda a sus compaeros amablemente. Trae su uniforme limpio. Se sienta y deja el bolso lejos de su pupitre.

Se para a buscar un cuaderno. Un compaero lo obstaculizaba, Sebastin le pide permiso. Agarra el cuaderno, se sienta en su pupitre y

comienza a estudiar. De repente se levanta, se dirige hacia un compaero que estaba coloreando y le habla, se ren y conversan. Deja

de hablar con su compaero y va y se sienta en su pupitre de nuevo. Esta vez, solo est sentado, no realiza la tarea. Cinco minutos

despus agarra el lpiz y comienza a trabajar en su tarea. Se para y corre al final de saln, se regresa gateando. Se acerca a la maestra

y la abraza. Luego va y se sienta en su pupitre nuevamente. Tiene el uniforme un poco desarreglado. l se da cuenta y se lo arregla un

poco aunque no del todo bien. Se sacude su franela que se le haba ensuciado tras estar gateando. Se para a pedir un sacapuntas a su

compaero. Va a la papelera a sacar puntas de manera tranquila. Agradece a su compaero el prstamo. Y luego se sienta. Lleva un

rato sentado trabajando.