RESCATANDO Y PREPARANDONOS PARA LA CULTURA DEL MAANA

Gua formativa Unidad N 2 Lengua y literatura

Nombre:________________ ________________________________ Curso:_________ Fecha: ___________

Define los siguientes conceptos

Gnero Lrico:
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Poeta:
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Hablante lirico
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Objeto lirico
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Reconocer el objeto lrico presente en cada uno de los siguientes textos

Vosotras, las familiares, Porque es spera y fea,
inevitables golosas, porque todas sus ramas son grises
vosotras, moscas vulgares yo le tengo piedad a la higuera.
me evocis todas las cosas. a).-La fealdad
a).-La familia b).-Las ramas
b).-Las moscas c).-La higuera
c).-Las cosas
Mi madre, que siempre amare
Me ayuda da y noche
Por ella me esforzare.
a).-Las flores
b).-La mujer
c).-Las espinas
Motivo lirico
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Reconocer el motivo lrico presente en los siguientes textos

Cmo de entre mis manos te resbalas! por un beso, yo no s
Oh, cmo te deslizas, edad ma! que daria por un beso tuyo !
no quiero llegar a viejo! a).-Amor
a).-Angustia b).-Inseguridad
b).-alegria c).-Temor
c).-felicidad

Que es una dcima y cul es su estructura

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Define las siguientes figuras literarias

Metfora

Hiprbole

Comparacin

Personificacin

Anttesis

Hiprbaton

Escribe una oracin para cada figura literarias

Metfora

Hiprbole

Comparacin

Personificacin

Anttesis

Hiprbaton

RECONOCE LAS SIGUENTES FIGURAS LITERARIAS PRESENTES EN LOS SGUENTES VERSOS

Sus brazos eran tan largos que salan por la ventana. ___________________________________

Empieza el llanto de la guitarra. ___________________________________

Te llamar un milln de veces ___________________________________

La arena quemaba como el hierro caliente. ___________________________________

Las estrellas nos hacen guios. ___________________________________

Apegada a mis brazos como una enredadera ___________________________________

Computadora nueva rpida es = Es rpida la computadora nueva___________________________

La luna le sonrea y eso la hizo sentir muy bien ___________________________________

En el estadio no caba ni un alfiler. ___________________________________

El sonido silencioso ___________________________________

Es lento como una tortuga. ___________________________________

El viento canta entre los lamos. ___________________________________

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Define:

Qu es la notica? Seala sus caractersticas

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Define cada parte de la estructura de la notica

T Epgrafe
I
T
U
L Titulo
A Bajada
R

C Lead
U
E
R Cuerpo
P
O

Seala las parte de la siguiente noticia

Ciencia

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Que son las palabras homfonas

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1. A (preposicin) / ha (del verbo haber)

2. Ablando (del verbo ablandar) / hablando (del verbo hablar)
3. Halla (de hallar) / haya (de haber) / haya (especie de rbol).
4. Abollar (hacer abolladuras, hundir) / aboyar (colocar boyas en mares o ros)
5. Arrollo (de arrollar, atropellar) / arroyo (pequea corriente de agua).
6. Asar (cocinar) / azar (casualidad)
7. Bacilo (bacteria) / vacilo (de bacilar, titubear)
8. Call (de V. callar) / cay (de V. caer) / callo (dureza de la piel) / cayo (islote o peasco).
10. Cocer (preparar alimentos) / coser (ropa a mquina o con aguja).
11. Rallar (desmenuzar con el rallador) / rayar (trazar rayas; tachar con rayas).
12. Valla (cerco de madera) / vaya (de ir, se usa tambin como interjeccin).
13. Habra (de haber) / abra (de abrir)
15. Haremos (de hacer) / aremos (de arar)
16. Haz (de hacer) / as (carta de naipe o baraja)/ as (nmero uno, campen) / has (de haber)
17. Hasta (preposicin de trmino) / asta (cuerno, mstil)
18. Hay (de haber) / Ay! (interjeccin que denota dolor) / ah (adverbio de lugar)
19. Hecho (de hacer) / echo (de echar)
20. Hojear (pasar las hojas de un libro) / ojear (echar una mirada rpida)
21. Hola (saludo) / ola (movimiento del mar)
22. Hora (una de las horas del da) / ora (de orar)
24. Casa (vivienda) / caza (accin de cazar)
25. Mesa (mueble) / meza (de mecer)
26. Cauce (conducto por donde corre el agua) / cause (de causar)
27. Baso (del verbo basar o basarse) / vaso (recipiente para lquidos) / bazo (vscera del cuerpo)
28. Bello (hermoso) / vello (pelo suave del cuerpo humano)
29. Bidente (de dos dientes) / vidente (que ve el futuro)
30. Bienes (caudal, fortuna) / vienes (de venir)
31. Botar (arrojar, tirar) / votar (emitir el voto, sufragar)
32. Rebelar (levantar contra la autoridad) / revelar (decir un secreto)
33. Tuvo (de tener) / tubo (cilindro hueco)
34. Hierba (planta, vegetal) / hierva (de hervir)
35. Barn (ttulo nobiliario) / varn (persona del sexo masculino)
36. cabe (de caber) / cave (de cavar)
37. Cerrar (tapar, no dejar aberturas) / serrar (cortar con una sierra)
38. Sumo (lucha de origen japons) / sumo (de sumar) / zumo (de jugo de frutas)
39. Sabia (de sabidura) / savia (lquido de las plantas)
40. Seta (especie de hongo) / zeta (letra del abecedario)
41. Taza (recipiente para tomar t, caf o alguna infusin) / tasa (economa: precio, inters)
Completa las siguientes oraciones

Mi primo se puso de pie y ____________________ el lpiz a mi estuche (hecho /echo)

Mi mama dejo el pan en una bolsa y se _____________________ (hablando/ablando)
Lo peses se encuentran en el _________________________(cause/cauce)
Le dijo porque no ________________________ a mmi casa (Vienes/Bienes
En noviembre tendremos que ___________________ por el presidente (botar/votar)
Mi abuelito __________________ de todo lo que le preguntaran (sabia/savia)

Selecciona una de las siguientes actividades

1 Escribe en tu cuaderno: elige del vocabulario 5 conjuntos de palabras y escribe una oracin para cada una
Ejemplo: 1) cabe cave
2 escribe en tu cuaderno una dcima libre
3 escribe una noticia libre, sealando su estructura