C.E.B.

"Jos Trinidad Reyes"

Asignatura
Tecnologa

Tema
La obediencia

Catedrtico
Licda. Sergia Caballero

Curso: Octavo.
Seccin "2"

Nombre de los integrantes del grupo:

Leonardo Fabio Reyes Pancham

Anderson Ariel Lpez Pancham
Roxana Yamileth Luna Navarro

San Manuel, Corts 2016

Educar en valores: la obediencia
La obediencia es una actitud responsable de colaboracin y participacin, importante para las
buenas relaciones, la convivencia y las tareas
productivas. La accin de obedecer es aquella en la que
se acatan normas, rdenes, reglas y comportamientos.
Aunque el aprender a obedecer parece un valor a
inculcar solamente en los nios, toda persona puede, y
debe, procurar su desarrollo. La obediencia no se
determina por el afecto que puedas tener hacia la
persona que autoriza, manda o pide, se concentra en
realizar la tarea o cumplir el encargo que se te
encomienda, sin pedir nada a cambio.

Aprender a ser obediente

La obediencia forma parte del aprendizaje del control y regulacin de la conducta, de la
asimilacin de las reglas, las cuales ir asimilando primero en el plano externo, haciendo las cosas
como el adulto le dice para agradarlo, y ganarse su aprobacin y elogio; y posteriormente, si el
nio es debidamente estimulado por el adulto, por propio deseo, aprendiendo a controlar su
conducta y cumplir las reglas de manera consciente, ya no para agradar a nadie sino por la
satisfaccin que esto le produzca. El aprender a ser obediente consiste tambin que se explique
el por qu es necesario que se haga las cosas que se le pida, al
nio.
El nio puede aprender a ser obediente:
Sabiendo qu es lo que sus padres o profesores quieren
Conociendo la satisfaccin que su obediencia producir
Sabiendo el por qu y el valor de cada orden
Teniendo claras sus obligaciones y deberes
Con una enseanza sistemtica de todas sus actividades
Teniendo reglas en casa y en la escuela
Cuando siente la aprobacin de sus padres cuando es
obediente
Con las experiencias de sus padres
Cuando siente que con la desobediencia no consigue lo que quiere