MDULO DE
SENSIBILIZACIN
2. La contaminacin y el deterioro de
los recursos naturales
Introduccin
El medio ambiente es un sistema
muy complejo y frgil en el que juegan
un papel importante mltiples factores
de distinta naturaleza. Las alteraciones
graves pueden modificar las condicio-
nes de vida del planeta y poner en pe-
ligro la vida en la Tierra.
En la ltima dcada, el incremento
del nmero de seres humanos sobre
este planeta y el uso que se hace de
las nuevas tecnologas, est causando
importantes cambios en nuestro me-
dio. Esto se debe al continuo incre-
mento en la explotacin de los recur-
sos, que, sobrepasado un lmite,
pierden su capacidad de regenerarse
correctamente.
EL ACTUAL MODELO DE DESARROLLO EST CAUSANDO
CAMBIOS EN EL MEDIO AMBIENTE.
AMBIENTAL
La contaminacin, junto con el con-
sumo de recursos, son unas de las
principales causas de los problemas
ambientales que actualmente se cier-
nen sobre el planeta.
De esta forma, es necesario conocer
las causas que producen la contami-
nacin de los distintos medios, para
que, as, las actitudes individuales y
del conjunto de la sociedad puedan
ser orientadas a no agravar dichos
problemas.
Objetivos
Conocer las causas y los efectos
de la contaminacin atmosfrica.
Identificar las causas y los efectos
de la contaminacin de las
aguas.
Distinguir las causas y los efectos
de la contaminacin de los sue-
los.
Reconocer las causas y los efectos
de la problemtica de los resi-
duos.
Conocer las causas del deterioro
del medio natural.
Reconocer el papel del ciudada-
no en la resolucin y prevencin
de los problemas ambientales.
19
 MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL

Los principales Diariamente son emitidos una gran

problemas globales del
medio ambiente
Entre los problemas ms representa-
tivos, y a su vez ms perjudiciales, po-
demos destacar:
El cambio climtico
El efecto invernadero.
El agujero de la capa de ozono.
La acidificacin del suelo y el
agua.
La contaminacin de las aguas.
La contaminacin de los suelos.
Los residuos urbanos.
Los residuos industriales.
Los residuos sanitarios.
Los residuos agrcolas y gana-
deros.
El deterioro del medio natural.
La prdida de la biodiversidad
en el mundo.
El agotamiento y contaminacin
de los recursos hdricos.
La deforestacin y desertificacin.
cantidad de gases contaminantes. Los
efectos que estos gases pueden pro-
ducir en la salud y el medio ambiente
son muy diversos, tanto a escala local
como a escala global.
El efecto invernadero
La energa solar que llega a la Tie-
rra, al tomar contacto con el suelo, se
refleja slo en parte, siendo el resto
absorbido por el suelo. El efecto de es-
ta absorcin es un calentamiento del
mismo y se manifiesta por una emisin
de calor hacia el exterior de la Tierra.
Sin embargo, al viajar hacia la atms-
fera se encuentra con ciertos gases,
que actan de freno, producindose un
choque y una vuelta hacia la Tierra.
Esto evita que la energa se escape ha-
cia el exterior, calentando ms el aire
en las zonas bajas de la atmsfera.

Muchos de estos puntos se estudia-

rn por separado en distintas partes de
este Manual.

La contaminacin
atmosfrica
La atmsfera es determinante para
la aparicin de la vida en la Tierra. Las
LA TIERRA SE CALIENTA POR EL SOL IGUAL QUE UN INVER-
continuas agresiones que padece se NADERO CUBIERTO POR PLSTICOS.
manifiestan de distintas maneras, y su
degradacin puede afectar al resto de
los medios. Un ejemplo muy cercano a nosotros
en el que se manifiesta el efecto inver-
La atmsfera es el recurso natural nadero se produce en el interior de los
sobre el cual los problemas ambienta- vehculos cuando estn expuestos al
les se hacen ms evidentes. sol.

20

Bajo estas circunstancias, puede ob-
servarse que la temperatura en el inte-
rior del vehculo es muy superior a la
temperatura ambiente que le rodea.
El efecto que esto produce es un ca-
lentamiento global del planeta (se cal-
cula que, aproximadamente, la tempe-
ratura media aumentar unos cuatro
grados en los prximos 100 aos).
Como consecuencia del mismo, se pro-
ducir un deshielo de las zonas pola-
res, aumentando el nivel medio de
mares y ocanos. Esto tendr a la lar-
ga graves consecuencias que ya co-
mienzan a sufrir determinados lugares,
como: inundaciones, ciclones, prdida
de la zona costera litoral, (ver figura
2 al final de esta unidad).
Los principales gases que provocan
el efecto invernadero son:
Dixido de carbono (CO2): procede
de la combustin del petrleo y sus
derivados (emisiones desde vehcu-
los, industrias, etc.).
EL CO2 PROCEDE, ENTRE OTRAS FUENTES, DE LA COM-
BUSTIN DEL PETRLEO Y SUS DERIVADOS.
MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL
Metano (CH4): Proceden de los resi-
duos ganaderos y agrcolas.
Clorofluorocarbonos (CFC y HFC):
Son gases usados an en muchos
pases en aerosoles, climatizadores,
refrigeradores, etc.
Conociendo las fuentes emisoras de
estos gases, podremos realizar accio-
nes correctoras que reduzcan, en la
medida de lo posible, las consecuen-
cias que lo producen: ahorro y uso ra-
cional en el consumo de combustibles,
reduccin de las emisiones a la atms-
fera mediante filtros, utilizacin de
transportes alternativos, etc.
La ampliacin de espacios arbolados
es otra medida correctora, ya que los
rboles actan absorbiendo el CO2,
responsable del efecto invernadero.
LOS RBOLES ACTAN ABSORBIENDO DIXIDO
DE CARBONO.
El agujero de la capa
de ozono
En capas altas de la atmsfera, estra-
tosfera abunda el gas ozono (O3) que,
actuando como un filtro, disminuye la
llegada a la tierra de la luz ultravioleta.
21
 MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL
Los rayos UVA son perjudiciales para
la vida. El uso de algunos compuestos
artificiales, as como fertilizantes, redu-
ce la concentracin de ozono en la at-
msfera; esto provoca que llegue ms
cantidad de rayos ultravioletas a travs
de la misma.
EL TAMAO DEL AGUJERO EN LA CAPA DE OZONO
AUMENTA.
La disminucin de la capa de ozono
tiene graves consecuencias para el
desarrollo de la vida en la Tierra, y
est provocando un aumento en el n-
mero de cnceres de piel, mutaciones
genticas, etc.
Los principales causantes de la des-
truccin de la capa de ozono son:
Fuentes artificiales de Cloro y Bro-
mo, presentes en los circuitos de re-
frigeradores industriales y domsti-
cos, aerosoles, etc.
Al igual que en el caso anterior, al
conocer cuales son los gases causantes
22
de este efecto, deben tomarse medidas
para atajar el problema con la mayor
prontitud posible. La sustitucin de las
sustancias que agotan la capa de ozo-
no debe ser apoyada por los ciudada-
nos, a los que no debera importar re-
alizar un gasto mayor para adquirir
productos sin este tipo de gases.
MUCHOS AEROSOLES CONTIENEN CFCS DAINOS PARA
EL OZONO.
La acidificacin del suelo
y del agua
Los gases emitidos por algunas in-
dustrias se mezclan con el vapor de
agua de la atmsfera, formndose as
sustancias cidas. Estos cidos caen so-
bre la tierra en forma de lluvia, produ-
ciendo la acidificacin de los suelos y
aguas, prdida de zonas de cultivo,
muerte de rboles, bosques, erosin,
etc.
Este fenmeno se puede dar a mu-
cha distancia del foco emisor y por ello
la zona afectada es muy grande (por
ejemplo, los pases escandinavos se es-
tn viendo afectados por la contamina-
cin del Reino Unido).

LA ACIDIFICACIN DE LOS SUELOS ES UNA IMPORTANTE
FORMA DE CONTAMINACIN.
Los principales gases causantes de la
acidificacin son:
Compuestos de azufre (SO2).
Compuestos de nitrgeno (NOx).
La contaminacin de
las aguas
El agua es un elemento esencial
para el desarrollo de la vida, por lo
que debe prestarse un especial cuida-
do en su uso y gestin.
El agua es la sustancia qumica con
mayor presencia en la naturaleza.
Se trata de un recurso limitado, cuya
disminucin nos traera graves conse-
cuencias.
MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL
Aproximadamente, cada ao llueven
110 millones de metros cbicos sobre
el territorio espaol, de los cuales slo
llega a almacenarse cerca del 35%.
SLO SE EMBALSA EL 35% DE LO QUE LLUEVE ANUALMEN-
TE EN ESPAA.
La continua presencia de contami-
nantes en la atmsfera produce la llu-
via cida que se almacena en los em-
balses y termina en los riegos agrcolas
o en el consumo humano.
La lluvia cida se da en pases con
los suelos cidos o neutros; en Espaa
predominan los suelos bsicos, el aire
recoge esta caracterstica y neutraliza
las sustancias cidas, evitando la lluvia
cida.
Entre los problemas ms importantes
que afectan a las aguas, nos encontra-
mos con la contaminacin que la hace
inadecuada para su uso por el hom-
bre. Los orgenes o fuentes de conta-
minacin son muy variados, pero los
principales son:
23
 MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL

Vertidos urbanos Contaminacin de los

Sistemas de vertido de aguas resi-
duales (pozos negros, fosas spticas,
redes de saneamiento), actividades do-
msticas, vertederos de residuos sli-
dos urbanos, etc.
suelos
El suelo es el soporte fsico sobre el
que se desarrollan las plantas y ani-
males. Su contaminacin puede reper-
cutir sobre la cadena alimentaria y so-
bre la contaminacin de las aguas.

El suelo contaminado es aquel cuya

calidad ha sido alterada como conse-
cuencia del vertido directo o indirecto
de residuos o productos txicos y peli-
grosos. El resultado del vertido es la
presencia de alguna sustancia en unas
concentraciones tales que confieren al
suelo propiedades nocivas, insalubres,
molestas o peligrosas para algn fin.

Los problemas que puede plantear la

contaminacin de los suelos son tan
variados como pueden serlo las sus-
tancias presentes en los vertidos. De
forma general se pueden presentar los
siguientes daos y riesgos:

El suelo pierde sus capacidades para

la agricultura o cualquier otra labor
CONTAMINACIN DEL AGUA POR VERTIDO.
productiva.

Vertidos industriales

La contaminacin se produce por las

aguas y lquidos residuales industriales,
desechos slidos de la industria, verti-
dos o almacenados, humos, almacena-
miento de materias primas as como de
su transporte, accidentes y fugas.

Vertidos agrcolas y ganaderos

Deriva principalmente del uso masi-

vo de abonos qumicos y pesticidas en
la agricultura. La contaminacin que se
origina es dispersa, al contrario de la
contaminacin urbana, que puede
considerarse puntual. SUELO DEGRADADO.

24

Contaminacin de aguas subterr-
neas, superficiales y del aire.
Envenenamiento por contacto directo
o a travs de la cadena alimentaria.
Una de las principales causas de con-
taminacin de suelos son determinados
compuestos utilizados en la agricultura.
Tanto los insecticidas y herbicidas como
los abonos nitrogenados producen una
contaminacin del suelo que acaba
trasladndose a las aguas subterrneas.
Residuos
El problema de los residuos se incre-
menta de forma exponencial con el cre-
cimiento de la poblacin. Una buena
gestin de estos residuos nos permitir
la reutilizacin de muchos materiales
que seran abandonados.
El tratamiento de los residuos consti-
tuye uno de los puntos clave de las so-
luciones ambientales, ya que su produc-
cin ha aumentado en los ltimos 20
aos de una manera alarmante y los ha
convertido en una de las principales
causas de contaminacin de los suelos.
La Ley 10/1998, de 21, de abril, de re-
siduos, clasifica los mismos en urbanos y
peligrosos, si bien existen distintos tipos:
industriales, sanitarios, agrcolas y gana-
deros, etc.
Residuos urbanos
Son los generados en las zonas ur-
banas como consecuencia de la activi-
dad cotidiana de sus habitantes (co-
mercios, oficinas, servicios, domicilios,
etc.). Comnmente los conocemos
como basuras.
MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL
RESIDUOS SLIDOS URBANOS.
Dada la gran cantidad de residuos
que se generan diariamente, es im-
prescindible una buena gestin, es de-
cir una recogida, transporte y trata-
miento perfectamente organizados y
apoyados por la colaboracin ciudada-
na (recogida selectiva).
Se estima que la produccin de resi-
duos en una ciudad como Madrid o
Sevilla es de 1 kilogramo por habitan-
te y da (ver figura 3).
El vidrio, el papel y materia orgnica
(restos de comida), tienen sus propios
circuitos de recogida; el problema resi-
de en la recogida de los distintos tipos
de plsticos y de bricks.
Estos materiales han sido regulados
por la Ley 11/1997, de 24 de abril, de
envases y residuos de envases. Se tra-
ta de una Ley muy importante, pues
establece por primera vez la obliga-
cin de dar a estos materiales una sa-
lida diferente a enterrarlos en un ver-
tedero.
25
 MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL

Residuos industriales cantidad de residuos que se generan

diariamente (3,5 kg por cama y da), por
Son los desechos producidos por las el riesgo de infeccin que presentan (re-
instalaciones industriales. Pueden ser siduos biosanitarios), y de contamina-
de dos tipos: cin (residuos qumicos y radioactivos).

Residuos inertes o asimilables a ur- Dada la variedad y peligrosidad de

banos
Son aquellos que requieren un trata-
miento parejo a los urbanos al poseer
unas caractersticas similares, o bien
que no tienen poder de reaccin para
formar otros compuestos peligrosos
(escombros, por ejemplo).
los residuos sanitarios, todo centro
hospitalario deber contar con un plan
de gestin de residuos que permita
clasificar y dar la salida adecuada a
cada tipo de material generado.

LAS PILAS BOTN SON RESIDUOS TXICOS Y

PELIGROSOS.

Residuos Peligrosos
Son aquellos cuyas propiedades inclu-
yen alguna o algunas de las siguientes
caractersticas: inflamable, irritante,
nocivo, txico, cancergeno, corrosivo,
etc. La gestin de estos residuos com-
pete a un gestor autorizado, que los
recoger en depsitos de seguridad
habilitados al efecto.
Residuos sanitarios
Son los generados en los centros hos-
pitalarios. Su importancia reside en la
CONTENEDORES DE RESIDUOS SANITARIOS.
Residuos agrcolas y ganaderos
Son los residuos generados como
consecuencia de las actividades agr-
colas y ganaderas. Se trata de resi-
duos potencialmente contaminantes,
ya que contienen productos que pue-
den ser peligrosos o incidir de varia-
das formas sobre el entorno.

26

PLSTICOS AGRCOLAS.
Gran parte de ellos pueden ser reci-
clados en las propias industrias agrope-
cuarias o fuera de ellas (como, por ejem-
plo, el abono orgnico o el mantillo).
Actualmente, existen explotaciones
experimentales que utilizan los resi-
duos generados por el ganado para la
obtencin de electricidad. Los residuos
orgnicos en descomposicin producen
gases como el metano (CH4), que pue-
den ser utilizados en motores de explo-
sin para generar electricidad.
LAS EXPLOTACIONES GANADERAS PRODUCEN RESIDUOS
ORGNICOS QUE PUEDEN SER APROVECHADOS.
MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL
La prdida del patrimo-
nio natural y cultural y
de la biodiversidad
La explotacin de los recursos y las
afecciones al medio comportan en mu-
chas ocasiones no slo su deterioro sino
tambin su prdida, sin posibilidad de
restauracin o reposicin. Esto es parti-
cularmente grave en lo que concierne al
patrimonio, tanto natural como cultural,
que debemos legar a las generaciones
venideras, pues es la base para el des-
arrollo futuro y representa la historia
del planeta, de la vida y de la humani-
dad (obras, tradiciones, paisajes cultu-
rales, etc.).
MUCHOS MEDICAMENTOS Y OTRAS SUSTANCIAS TILES
PROVIENEN DE LA INVESTIGACIN DE LOS SERES VIVOS.
La situacin es especialmente crtica
en el caso concreto de la biodiversidad,
que incluye a todas las especies, a la
variabilidad gentica presente en ellas y
a los ecosistemas de los que forman
parte. Una gran parte de la biodiversi-
dad actual reside en los bosques tropi-
cales de los pases en vas de desarro-
llo, donde el crecimiento de la
27
 MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL
poblacin amenaza con extinguir el
70% de las especies vivas para el final
del siglo XXI (ver figura 4).
La destruccin de estos bosques, ade-
ms de lo que supone de forma inme-
diata por su valor y su papel actual, sig-
nifica perder para el maana un banco
de informacin gentica hoy desconoci-
da y una posible fuente de nuevos pro-
ductos farmacuticos, qumicos, etc.
La gravedad del problema requiere
una respuesta rpida. Los pases estn
tomando medidas como la elaboracin
de legislaciones proteccionistas. A esca-
la internacional destaca el Convenio
para la Diversidad Biolgica, ratificado
por Espaa en 1993, cuyo objetivo es la
conservacin mxima de la biodiversi-
dad en beneficio de la generaciones
presentes y futuras, velando por el uso
racional de los recursos (principio bsi-
co del desarrollo sostenible).
Agotamiento y
contaminacin de los
recursos hdricos
En el conjunto del planeta, la canti-
dad de agua realmente disponible para
el consumo humano es muy pequea,
si descontamos el agua de los mares y
ocanos, las masas de agua congelada
en las regiones polares o el agua que
se encuentra en unas condiciones de
extraccin que le hacen inalcanzable.
Por ello, es imprescindible el uso efi-
ciente del agua. Hay que considerar
adems, que las regiones costeras pa-
decen la sobreexplotacin de los acu-
feros, ocasionado la intrusin marina y
deteriorando, por tanto, esas reservas
de agua dulce.
28
LA CONTAMINACIN MARINA AFECTA PRINCIPALMENTE A
LA PESCA.
Los problemas de contaminacin
marina no han variado mucho en la l-
tima dcada, pero lo que s ha variado
es la percepcin que el hombre tiene
sobre ellos.
De los 20.000 millones de toneladas
de sales disueltas y materia en suspen-
sin que llegan al mar a travs de los
ros, solamente el 10% pasa al ocano
profundo; el resto se acumula en las
zonas costeras, donde se captura el
90% de la pesca mundial, con el ries-
go para la salud de los consumidores.
Otro problema que sufre el medio
marino es el originado por los vertidos
de aguas residuales urbanas. Para
descomponer la materia orgnica de
las aguas residuales, las bacterias uti-
lizan oxgeno disuelto en el agua. Si las
cantidades de residuos son muy ele-
vadas, puede suceder que no haya
suficiente oxgeno en el agua para so-
portar la vida de muchos peces, proli-
ferando en su lugar las bacterias.
En el Mediterrneo, un alto porcen-
taje de los residuos se vierten sin tra-
tamiento alguno, lo que origina pro-
 MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL

blemas para la salud pblica (contami-

nacin de las aguas de bao, contami-
nacin del pescado y del marisco, en-
fermedades como el tifus, el clera,
etc.).

Todos estos problemas pueden solu-

cionarse con una buena gestin en tie-
rra. El mar puede ser el recurso que
ms beneficios pueda aportarnos en
un futuro. TALA DE RBOLES PARA LA CONSTRUCCIN
DE CARRETERAS.

Prdida de terreno frtil, al des-

Deforestacin y
desertificacin
La deforestacin es la prdida de
masa forestal (rboles, plantas, etc.) de
un territorio determinado (ver figura 5).
aparecer los nutrientes del suelo.
Prdida de la flora y fauna.
Aumento de gases contaminantes
(CO2) en la quema de bosques.

Esto implica la prdida de terreno Interrupcin del ciclo del agua.

frtil y una importante superficie que
acta como sumidero de los gases que
provocan el efecto invernadero. Entre
los procesos principales que han lleva-
do a la deforestacin de determinadas
zonas del planeta, se encuentran:

Utilizacin masiva de madera

como combustible en determina-
das pocas, y como material de
construccin para casas, barcos e
industria en general.
Construccin de pistas y carreteras.
Explotacin de bosques para la in-
dustria papelera.
Incendios. En el ao 1994 los in-
cendios han deforestado en Espa-
a 432.000 hectreas.
Entre los efectos ms importantes de
la deforestacin se encuentran:
Erosin del suelo, como conse-
cuencia de la falta de vegetacin.
LA DEFORESTACIN ACABA PRODUCIENDO
PAISAJES DESRTICOS.
Este proceso de deforestacin viene
ntimamente relacionado con el fen-
meno de la desertificacin, que tiene un
impacto directo sobre las condiciones
de vida de gran nmero de personas y
de pueblos, siendo causa y efecto de
pobreza y emigracin. La consecuencia
de ello es que ms de la tercera parte
de la Tierra es rida.

29
 MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL
Espaa es el nico pas de Europa
Occidental con un riesgo muy alto de
desertificacin. La lucha contra este
proceso se plantea bajo los siguientes
aspectos:
Incorporacin de tcnicas agrarias
protectoras de la fertilidad del
suelo.
Reconstruccin de la cubierta vege-
tal.
Realizacin de obras de hidrologa
forestal.
Por ltimo, hay que diferenciar entre
desertificacin y desertizacin. La de-
sertizacin es un proceso natural; en
cambio, la desertificacin es conse-
cuencia de la actividad del hombre.
LECTURA RECOMENDADA
Cuello, A. (1993). El agua en la
c i u d a d . Sevilla, Agencia de Medio
Ambiente.
PGINAS WEB DE INTERS
Contaminacin atmosfrica
http://www.geocities.com/
aire_polucion/index.html
Contaminacin y gestin del agua
http://www.foroagua.pangea.org
http://www.hispagua.cedex.es
30
Residuos
- Ecovidrio
http://www.ecovidrio.es
- Asociacin tcnica para la gestin de
residuos y medio ambiente
http://www.ategrus.org
- Ecoembalajes Espaa
http://www.ecoembes.com
Conservacin de la naturaleza
http://www.natuweb.com
http://www.mma.es
Contaminacin Acstica
http://www.ruidos.org/index.html
ACTIVIDADES
A travs de las presentes actividades
se pretende que el alumnado conozca
ms de cerca los principales proble-
mas ambientales, muchos de los cua-
les no son apreciables a simple vista.
Adems, se busca que el alumnado
comience a involucrarse en las accio-
nes de reciclado y a informarse sobre
la realidad ambiental de su propia co-
munidad.
1.a Comprueba que cuando un coche
est al sol, con las ventanillas ce-
rradas, la temperatura en el inte-
rior es sensiblemente ms alta
que en el exterior.
2.a Trata de observar o fotografiar el
smog (nube visible de contami-
nacin) en tu localidad a primera
hora de la maana.
3.a En cualquier hipermercado, trata
de buscar productos de sprays

que contengan la etiqueta no
agresivo para la capa de ozono
y compralos con otros productos
que no la tengan.
4.a Averigua cmo se tratan en tu lo-
calidad las aguas residuales.
5.a Analizar los componentes de los
diferentes productos usados en la
limpieza del hogar.
6.a Trata de realizar una clasificacin
bsica en las basuras de tu casa,
o tu trabajo, diferenciando entre
vidrio, papel y productos org-
nicos.
7.a Buscar en casa las medicinas so-
brantes y entregarlas en alguna
farmacia para su destruccin o
reutilizacin.
8.a Trata de averiguar cules son las
especies en peligro de extincin en
tu Comunidad Autnoma.
MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL
9.a Identifica las zonas desertizadas que
puedan existir en tu comunidad.
10.a Buscar los datos de pluviometra
de los ltimos aos en tu locali-
dad y analizarlos.
BIBLIOGRAFA
ROBERTO ARNAU (2000). E l M e-
dio Ambiente, problemas y
s o l u c i o n e s. Madrid, Miraguano
Ediciones.
ALICIA RIVERA (2000). El Cambio
C l i m t i c o. Madrid, Editorial De-
bate, S.A.
JOS MARA FRARQUES (2001).
Con el agua al cuello. Barce-
lona, Littera Books, S.L.
31
MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL

Figura 2.
Incremento de la temperatura terrestre

Figura 3.
Composicin de los residuos slidos urbanos

32
 MDULO DE
SENSIBILIZACIN
AMBIENTAL

Figura 4.
reas de bosques tropicales

Figura 5.
Deforestacin, principales zonas sensibles

33